2019年小学数学家庭作业辅导建议
小学数学家庭作业辅导帮助家长正确辅导孩子的作业
小学数学家庭作业辅导帮助家长正确辅导孩子的作业数学是小学阶段的重要学科之一，对于孩子的学习和发展具有关键性的作用。
然而，许多家长在辅导孩子数学家庭作业时常常感到力不从心，不知道如何正确引导孩子。
本文旨在帮助家长们正确辅导孩子的数学家庭作业，并提供一些实用的方法和技巧。
一、了解学校教学要求第一步是了解学校对数学家庭作业的要求。
家长应该与孩子的数学老师进行沟通，了解教学大纲、教材和作业的内容和要求。
这样可以更好地把握孩子的学习进度和需要提升的知识点，为正确辅导家庭作业提供有力的支持和指导。
二、创造良好的学习环境良好的学习环境对于孩子的学习非常重要。
家长应该为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习空间。
确保桌面整洁，有足够的光线，避免干扰物和噪音，让孩子能够集中注意力完成作业。
三、倡导积极的学习态度积极的学习态度对于孩子的学习成绩和思维习惯至关重要。
家长应该树立良好的榜样，与孩子共同培养对数学学习的兴趣和自信心。
鼓励孩子解决问题的主动性，鼓励他们提出疑问，并尊重他们的独立性。
四、理解孩子的学习方式每个孩子的学习方式和学习节奏都不完全相同。
家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的学习习惯和偏好。
有些孩子更适合通过图表和图形解决问题，而有些孩子则更习惯于使用文字和数字。
根据孩子的学习方式调整辅导方法，更好地帮助他们理解和掌握知识。
五、适当运用辅助工具家长可以适当运用一些辅助工具来帮助孩子学习数学。
例如，可以使用计算器来解决一些繁琐的计算问题，使用计数器来帮助孩子理解数的概念，使用数学游戏和应用程序来提高孩子的兴趣和学习效果。
六、关注孩子的学习进展家长应该经常关注孩子的学习进展，及时发现和解决问题。
如果发现孩子在某个知识点上有困难，可以通过找外部资源寻求帮助，例如请教学校的数学老师或聘请专业的辅导老师。
同时，也要注意及时表扬和鼓励孩子的进步和努力，激发他们的学习动力和自信心。
七、与孩子共同学习最重要的是，家长应该与孩子一起学习。
如何有效地进行小学数学家庭辅导？
如何有效地进行小学数学家庭辅导？如何最有效地通过小学数学家庭辅导？家庭辅导能够为孩子提供个性化学习支持，是提升小学数学学习效果的重要途径。
而家长如何有效地参与家庭辅导，让孩子真正学懂、学透，是一个需要认真思索和实践的课题。
以下从教育专家的角度，提供一些建议：1. 了解孩子的学习特点和需求：仔细观察孩子学习数学的方式：是偏向视觉、听觉还是动觉来更好地解释数学概念？他们更擅长逻辑思维还是形象思维？识别孩子的学习障碍：孩子在哪些数学概念上存在理解困难？都有什么类型的题目总是会做错？了解孩子学习数学的兴趣和动机：孩子对哪些数学知识比较感兴趣？什么能激发他们的学习兴趣？2. 制定合理的辅导计划：循序渐进，由浅及深：从孩子已掌握的知识点开始，逐渐引导他们学习新的概念，尽量避免知识断层。
注重基础知识的巩固：数学学习是一个循序渐进的过程，基础打牢至关重要。
结合具体情境，帮助孩子理解抽象概念：将数学概念与日常生活联系起来，让孩子更容易理解和记忆。
依据孩子的学习进度调整计划：及时评估孩子的学习效果，并根据情况调整辅导内容和进度。
3. 有效的辅导方法：引导孩子自主学习：鼓励孩子独立思考和解决问题，避免一味依赖家长。
鼓励孩子动手实践：通过游戏、模型、实验等，帮助孩子理解数学概念，并在实践中应用数学知识。
运用多元化的教学方法：不要局限于传统的讲解式教学，可以尝试运用故事、动画、游戏等方法，增加孩子学习数学的兴趣。
注重培养孩子的学习习惯：帮助孩子养成认真预习、复习、做笔记等良好的学习习惯，帮助他们养成良好的学习态度。
及时鼓励和表扬：孩子在学习过程中取得进步时，应及时给予鼓励和表扬，以增强他们的学习信心。
4. 家长自身的学习和成长：不断学习和更新数学知识：家长也要不断学习和提升自己的数学水平，才能更好地辅导孩子。
学习有效的家庭教育方法：家长需要学习和掌握有效的家庭教育方法，才能更好地指导孩子学习。
保持良好沟通和交流：家长要与孩子保持良好的沟通，了解孩子的学习情况，并及时与老师交流孩子的学习问题。
有效进行小学数学作业的建议
有效进行小学数学作业的建议数学作业是小学生学习过程中的重要组成部分，它既能巩固学习内容，又能培养学生的思维能力和解决问题的能力。
然而，对许多小学生来说，数学作业常常成为他们学习的一大负担。
为了帮助小学生有效进行数学作业，下面给出一些建议。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是进行数学作业的基础。
首先，要保持专注，找一个安静、整洁的学习环境，避免干扰和噪音。
其次，要合理安排时间，制定一个学习计划，按时完成作业。
同时，要养成整理笔记、做好记录的习惯，方便复习和查阅。
二、理解题意，掌握基本概念在做数学作业之前，首先要仔细阅读题目，理解题意。
如果遇到难题，可以多读几遍，分析题目中的关键信息，确定解题思路。
此外，要掌握基本概念和公式，对于新学的知识点，可以多做一些例题来加深理解。
三、采用多种解题方法数学作业中的问题可以有多种解法。
在解题过程中，可以尝试不同的方法，比较它们的优缺点，选择最适合自己的方法。
例如，在解决算术题时，可以使用列竖式、长除法等不同的方法。
这样做不仅可以培养学生的灵活思维，还能提高解题的效率和准确性。
四、注重思维训练和问题解决能力的培养数学作业不仅是对知识的巩固，更是对学生思维能力和问题解决能力的培养。
在解题过程中，可以尝试一些拓展思维的问题，如找规律、归纳总结等。
这样做可以培养学生的创新思维和逻辑思维，提高解决问题的能力。
五、与同学和家长的交流互动在进行数学作业时，可以与同学和家长进行交流互动。
可以与同学一起讨论解题思路，互相学习和帮助。
与家长交流可以帮助家长了解孩子的学习情况，及时发现问题并给予帮助和指导。
六、及时复习和总结完成数学作业后，要及时复习和总结。
可以将解题过程中的关键步骤和方法进行整理，形成笔记或思维导图。
这样做可以加深对知识的理解，方便日后的复习和查阅。
总之，有效进行小学数学作业需要培养良好的学习习惯，理解题意，掌握基本概念，采用多种解题方法，注重思维训练和问题解决能力的培养，与同学和家长的交流互动，以及及时复习和总结。
如何在家中辅导小学生的数学课程
如何在家中辅导小学生的数学课程在当前的情况下，由于疫情的影响，很多学校都暂时关闭了，学生们需要在家中继续学习。
其中，数学课程是小学生们学习中的重要一环。
家长们在家中如何辅导小学生的数学课程是一项具有挑战性的任务。
本文将提供一些建议，帮助家长有效地辅导小学生的数学课程。
1. 制定计划在开始之前，家长应制定一个有序的学习计划。
这个计划可以包括每天的学习时间、学习内容和学习方法。
通过制定计划，可以帮助小学生们养成良好的学习习惯，并且有助于提高学习效果。
2. 创造良好的学习环境一个良好的学习环境对小学生的学习起着至关重要的作用。
家长应确保学习区域的整洁、安静，远离干扰因素，例如电视机、手机等。
此外，可以为小学生提供一个舒适的学习桌椅，让他们有一个良好的姿势来专心学习。
3. 利用互联网资源互联网是一个丰富的学习资源库，家长可以充分利用互联网资源来辅导小学生的数学课程。
有很多优质的数学学习网站、在线课程和教育视频可以帮助小学生巩固和扩展他们的知识。
然而，家长需要选择适合小学生年龄和能力水平的资源，确保其准确性和教学效果。
4. 游戏化学习对于小学生来说，游戏化学习是一个非常有效的方式。
家长可以通过制作或购买适合小学生年龄的数学游戏来辅导他们的数学课程。
这些游戏可以激发小学生的学习兴趣，增加他们的参与度，并且让学习变得更加有趣和动态。
5. 实践和应用数学是一门需要实践和应用的学科。
除了书本知识外，家长可以通过与小学生一起做一些数学活动和实践来帮助他们加深对数学的理解和应用。
例如，一起做一些数学拼图、益智游戏或者利用日常生活中的数学问题来让小学生更好地掌握数学技能。
6. 鼓励与奖励家长在辅导小学生的数学课程时应给予鼓励和奖励。
小学生在学习中会遇到各种困难和挑战，家长应及时给予肯定和鼓励，激发他们的自信心。
此外，家长可以设置一些小小的奖励机制，例如学习完成后可以给予小礼物或者一些额外的奖励，以激励小学生的学习动力。
家长如何辅导小学数学作业的有效策略
家长如何辅导小学数学作业的有效策略小学数学作业对于学生来说不仅仅是学习的延续，也是家长参与孩子教育的重要时刻。
家长的辅导方式对学生的学习兴趣和效果有着直接的影响。
下面是一些有效的策略，帮助家长更好地辅导小学数学作业。
首先，理解孩子的需求和能力是辅导的基础。
每个孩子的数学能力和理解能力不同，家长需要根据孩子的实际情况调整辅导的方法。
如果孩子对某些概念感到困惑，家长应当耐心倾听，了解孩子的具体困难，而不是急于给出答案。
通过对话，找出孩子理解的盲点，帮助他们找到问题的根源。
其次，创造积极的学习环境可以极大地提升孩子的学习兴趣。
家长可以设置一个安静、整洁的学习区域，让孩子在一个没有干扰的环境中完成作业。
提供必要的学习工具，如数学练习册、计算器和图形工具等，也能帮助孩子更好地理解数学概念。
同时，家长的态度也很重要，鼓励和赞美可以提升孩子的自信心，减少他们对数学的焦虑。
在辅导过程中，适时的反馈和鼓励同样不可或缺。
完成作业后，家长应与孩子一起检查答案，并讨论错误的原因。
重要的是，反馈要具体且建设性，而不是仅仅指出错误。
例如，可以引导孩子重新审视题目，帮助他们分析问题解决过程中的漏洞。
这样不仅可以纠正错误，还能培养孩子的独立思考能力。
此外，家长还可以通过游戏化的方式提高孩子的学习兴趣。
数学不仅仅是枯燥的计算，它也可以是有趣的挑战。
家长可以设计一些数学游戏，比如数学谜题、数独或与数学相关的拼图，让孩子在轻松的氛围中提高计算能力和逻辑思维。
这种方式能够将学习变成一种享受，而不是负担。
定期的复习和巩固也是有效辅导的重要组成部分。
数学学习强调对知识点的掌握和运用，家长可以帮助孩子制定复习计划，确保他们对已经学过的内容有一个系统的复习。
可以通过定期的测试或者练习题，检测孩子对知识点的掌握程度，并根据结果调整辅导策略。
另外，适度的家庭作业量和合理的时间安排也是家长需要关注的方面。
如果孩子的数学作业过多，可能会导致他们感到压力过大，从而影响学习效果。
家长必备小学数学家庭作业辅导技巧
家长必备小学数学家庭作业辅导技巧数学是小学中最重要的一门学科之一，对孩子的学习发展起着重要的作用。
然而，家长在帮助孩子完成数学作业时常常感到无所适从。
本文将为家长们介绍几种有效的小学数学家庭作业辅导技巧，帮助孩子更好地掌握数学知识。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学业成功的基础。
作为家长，我们可以从小事做起，培养孩子的学习习惯。
设定固定的学习时间和环境，保证孩子有足够的集中精力完成作业。
鼓励孩子自觉地制定学习计划，并用闹钟或定时器提醒自己。
同时，注重孩子的休息，避免长时间连续学习造成疲劳。
二、与孩子密切互动家长在孩子完成数学作业时应与其保持密切互动。
通过与孩子的讨论，了解他们的思维过程和难点，及时纠正错误并予以解答。
鼓励孩子表达自己的想法，引导他们用正确的方式解决问题。
同时，鼓励孩子提出问题，帮助他们建立批判性思维和问题解决能力。
三、运用实际生活例子数学知识与实际生活息息相关。
通过运用实际生活例子来解释数学概念，可以帮助孩子更好地理解和记忆。
比如，在教授分数概念时，可以给孩子展示一块蛋糕，并将其等分成若干块，让孩子直观地感受分数的含义。
家长还可以利用日常生活情景，如购物、旅行等，引导孩子应用数学知识解决实际问题，培养他们的数学思维能力。
四、巩固基础知识数学的学习是渐进的，基础知识的掌握对后续知识的学习至关重要。
家长可以通过与孩子做有针对性的练习题，巩固基础知识。
利用数学练习册、互联网资源等工具，选择适合孩子年龄和能力水平的题目，帮助他们巩固基础知识，并不断提高解题能力。
五、鼓励孩子独立解题在孩子能够独立解题的前提下，家长应鼓励孩子独立思考和自主解决问题。
当孩子遇到难题时，可以提供一些建议或思路，但不要直接给出答案。
这样可以帮助孩子培养自学能力和解决问题的思维方式。
同时，及时给予孩子正确的肯定和鼓励，激发他们的学习动力。
六、定期复习与总结定期复习和总结是巩固数学知识的有效方式。
家长可以与孩子一起回顾已学过的知识点，进行复习和总结。
在家指导小学生数学计算应该注意什么
在家指导小学生数学计算应该注意什么作为家长，一个人对孩子的教育贡献是巨大的。
为了让孩子在数学方面取得好成绩，多数家长都会在家庭教育中强调数学。
但是要想真正有效的提高小学生数学成绩，家长不仅需要提供正确的学习方法，更需注意以下事项：一、尽可能利用日常生活中的数学许多家长都会抱怨孩子在学习数学时有一定的难度。
这些困惑有时来源于不能把书本里的学习内容应用到日常生活中。
因此，家长应该尽可能利用日常生活中的各种机会与孩子谈论数字，教会他们几何概念。
比如，在看到巨大的数字时，让孩子练习从中读出数字；带孩子去购物，教他们正确地使用货币及计算；家长可以在锅碗瓢盆的大小、形状、重量和容量等方面教孩子使用规格，在这些日常生活中，家长可以找到很多机会教孩子数学。
二、与孩子建立良好的数学习惯在数学学习的初期阶段，孩子们须依赖于老师及家长的帮助，家长应该让孩子养成良好的数学习惯。
比如，让孩子形成记录问题和解决问题的好习惯；告诉他们在计算之前进行反思，这样可以避免犯错误等。
在别的时间，家长应该带孩子做一些小的练习来巩固孩子的数学学习。
三、针对孩子进行差异化辅导每个孩子在数学方面的学习情况都不一样。
针对孩子不同的情况，针对性的进行辅导十分必要。
家长可以关注孩子在数学上表现中的症结和困惑，及时找出问题并采取适合的教学方法。
例如，针对一些对数学不感兴趣的孩子，家长可以把数学知识和游戏结合起来，让孩子在玩的同时熟练掌握数学知识。
四、注意语言表达当家长在辅导孩子数学时，要注意语言表达的问题。
尤其是在朗读数字时，一定要注意念清每一个数字，以免将错误数字教给孩子。
此外，要避免教孩子记忆公式，而应该注重让孩子理解概念。
五、集中孩子的注意力孩子注意力集中时间是有限的，数学学习需要很高的注意力集中度。
因此，最好在适合的时间让孩子进行数学学习。
比如，对一些年龄较小的孩子来说，早上和晚上进行学习，都是适合的时间；对于年龄较大的中学生来说，下午和晚上进行学习较为合适。
家长指导孩子数学的七点建议
家长指导孩子数学的七点建议数学是一门对许多学生来说充满挑战的学科，但对于家长来说，却是一个宝贵的机会，可以在日常生活中激发孩子对数学的兴趣并帮助他们建立坚实的数学基础。
以下是一些建议，帮助普通家长更好地辅导数学，并使学习过程变得更加有趣。
1. 创造性的日常活动数学并不仅仅是枯燥的课本上的题目。
在日常生活中，可以通过创造性的活动引起孩子对数学的兴趣。
例如，一起做烘焙可以涉及测量和分数，购物时可以进行价格比较和计算折扣，甚至在家里可以讨论关于自己房子的面积和周长的概念。
这样的活动使数学变得实用而有趣。
2. 游戏化学习将数学融入游戏中是一个非常有效的方法。
有许多数学游戏和应用程序，它们设计得非常有趣，同时也具有教育意义。
这样的游戏可以在家庭环境中作为轻松的学习方式，帮助孩子在娱乐中提高数学技能。
3. 鼓励问题解决数学强调问题解决和逻辑思考。
当孩子遇到数学问题时，鼓励他们独立思考并找到解决方案。
提供帮助，但尽量不要直接给出答案，而是引导他们分析问题、寻找模式和思考解决途径。
这有助于培养他们的独立思考能力。
4. 制定明确的学习目标为了确保数学学习的有序进行，制定明确的学习目标是至关重要的。
与孩子一起制定短期和长期的数学目标，并帮助他们规划达成这些目标的步骤。
这有助于建立学习的方向感和目标感。
5. 实践数学应用数学不仅仅是纸上的计算，还可以在实际生活中应用。
带孩子参观一些数学相关的场所，如科学博物馆、天文台或者数学展览，让他们亲身体验数学在现实中的应用，从而激发兴趣。
6. 鼓励团队合作数学学习不一定要是孤立的。
组织数学学习小组，鼓励孩子们共同合作解决问题。
通过团队合作，他们可以相互学习，共同攻克数学难题，这不仅有助于数学学习，还培养了团队合作和沟通能力。
7. 耐心和鼓励数学学习可能会有一些挑战，但重要的是保持耐心。
不要让孩子感到数学是一种困扰，而是鼓励他们尝试、犯错误并从中学习。
每个孩子的学习进程都是独特的，重要的是在这个过程中给予他们足够的鼓励和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年小学数学家庭作业辅导建议
好的习惯从某种意义上讲就是有意识地重复某种好的行为，直至成为一种无意识的行为，自然而然的科学的行为。
那么，在小学数学学科的家庭辅导中，哪些习惯有助于孩子们的学习和成长呢?这些习惯又该如何培养?我们有如下建议供您参考：
一、读题三遍，认真理解题目要求
1、第一遍：看清每一个字。
孩子用手指指着题目文字，家长领读一句，孩子跟着读一句。
太长的句子可以断开分两三次读。
这个过程是孩子们看清每一个字的过程，所以可以较慢或者断开读。
孩子们经常看着字读，就会慢慢认识这些字，一段时间以后就可以先让孩子们自己读，遇到不认识的字家长教一下。
2、第二遍：完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。
读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。
如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。
如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确，家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析，常用的提问方式有：①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?……)。
例如：“把同样高的涂上相同的颜色。
”提问：做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的颜色)。
孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。
上面这道题就可以这样勾画：把同样高的涂上相同的颜色。
3、第三遍：正确理解之后再读一遍，加深记忆和理解。
然后动笔做题。
二、独立解决，自己检查，对自己的行为负责
1、理解了题意以后，让孩子自己答题。
2、答完题后，自己对照题目要求进行检查。
检查的方法有很多，不同的题检查方法不一定相同，但是都有一个总的原则就是不能只看答案，而是要再看题目要求，对照题目要求检查过程、最后才是答案。
如果是填空题，最基本的诀窍是读一读看是否通顺;是计算题一定要再算一下……。
家长可以根据题目的类型指导孩子相应的检查方法。
三、三种改错的方法
孩子自己检查以后再邀请家长检查，如果发现错误，家长根据错误情况教给他改错的方法。
1、A类：粗心的错误。
家长发现错误后先不做任何提示，只是提醒他再看题目要求、图或者文字，然后对过程、答案进行思考。
孩子如果自己发现并改正了，就让他在这道题的序号下面写一个A，表示这类错误是由于粗心造成的，完全可以自己改正，同时也提醒自己不要再粗心。
2、B类：方法、知识错误。
孩子自己不知道为什么错，家长可以给他提示。
例如：
某题：下面哪一行不一样，在它后面的括号里画“√”。
(1)1、2、3、4、5()
(2)2、4、6、8、10()
(3)5、6、7、8、9()
孩子能够理解题目要求是选择不一样的一行，可是不知道哪一行不一样。
家长可以这样提示：“第一行的数字在发生什么变化?每次增加多少?第二行呢?”孩子根据提示去思考，而不是家长直接告诉他答案。
总之，能让孩子去思考的，家长决不代替。
孩子根据提示作出来以后让他在这道题的序号下面写一个B，表示这类问题自己还有一些困难，是自己的薄弱点，需要以后多思考、多练习。
3、C类：无法理解的问题。
有些错误家长提示方法以后都不能解决，必须家长讲解方法、
过程，帮着孩子做出来的，这类问题请在序号下面写一个C，表示这是孩子的难点，提醒孩子在老师讲解类似问题的时候注意听。
4、这些A、B、C符号的标注，其实就是孩子对自己错误的原因进行分析，能够有效地帮助孩子找到发生错误的根源，同时也帮助孩子找到相应的解决办法。
例如：对于A类错误，需要仔细读题，认真检查;对于错误，需要上课时认真听老师和同学的方法，多思考，多
练习。
家长可以针对B、C类错误，再设计类似的题让孩子练一练，
力争能够在下一次不再成为薄弱点、难点。
这个习惯养成以后，孩子在高段的学习中能够进行自我管理。
高段科目多，内容多，时间紧，复习时有针对性，把书、作业拿出来，重点针对B、C类进行复习巩固，就可以高效地完成知识的查漏补缺，重点突破，这样节约时间，轻松愉快。
四、有错必改，错误不过夜
每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才能开始做新的
作业。
有些在学校里做的课堂作业如果孩子没来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。
孩子往往只注意改家庭作业上的错，
忽略了其它的作业。
家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。
我们的作业包括四种：课本、《100分闯关》、《口算题卡》、《数学实践园地》，有时候还有试卷。
错题就是背在孩子身上的包袱，只有将它拿掉，才能为第二天
的学习扫清障碍，帮助孩子轻松进入新课程的学习，这将是一个良性的循环。
否则，这些没解决的错误又会导致第二天新课学起来困难，压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重，最后导致孩子学习吃力，厌学，自卑，痛苦。
五、记录作业所用的时间
时间写作每次作业的后面，例如做《100分闯关》第9、10页，就把时间写在第10页最后，不要写在家庭作业的记录本上。
记录时间会给孩子压力，这样可以督促孩子集中注意力，专注
地完成作业。
同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法，对培养孩子优秀的思维品质很有帮助。
初期家长可以帮着看时间，建议现在就买一个时钟，让孩子慢
慢学着认钟表，自己记录时间。
钟表的认识本身就是一年级的难点，这样还可以帮助孩子学习钟表知识。
专注、高效的作业习惯在孩子们上了初中，高中以后会有很大的作用。
更多关于家庭作业辅导的相关文章：。