12木兰从军 (1)词语
青岛版语文课本词语表
青岛版语文课本词语表(一单元)《识字一》：饺：饺子水饺虾饺拜：拜年拜见参拜拜师扫：打扫扫地清扫扫除墓：墓地扫墓公墓坟墓踏：踏青踏步踏板脚踏实地端：端午端正开端尖端变化多端团：团结团体团长军团圆：团圆圆满圆月圆形饼：饼干月饼油饼春饼《识字二》：碧：碧水碧波碧绿碧空峰：山峰秀峰顶峰峰回路转影：影子倒影身影电影阴影影片鼻：鼻子鼻音鼻孔鼻息鼻祖骆：骆驼姓骆驼：骆驼驼峰驼背驼铃架：笔架架子书架打架廊：画廊走廊长廊回廊《识字三》：柏：松柏柏油翠柏柏树杨：白杨杨树杨柳胡杨百步穿杨柳：柳树柳叶柳枝柳暗花明花红柳绿椅：椅子桌椅摇椅长椅秧：秧苗秧田秧歌豆秧篮：篮子竹篮篮球花篮茶：喝茶茶叶奶茶泡茶茶饭不思菠：菠萝菠菜萝：松萝萝卜女萝《识字四》：晒：晾晒晒干晒太阳风吹晒日晒雨淋瞄：踏准瞄住冻：冷冻冻结冰冻冻脚地冻天寒第二单元第一课《古诗两首》乃：乃兄乃父乃是乃至随：随意随时伴随随便随机应变潜：潜水潜入潜力潜行潜移默化润：润色圆润红润滋润细：细节细小仔细细水长流晓：春晓通晓知晓报晓家喻户晓眠：冬眠失眠长眠休眠睡眠第二课《蚕姑娘》蚕：春蚕蚕丝养蚕蚕豆姑：姑娘姑姑姑父姑妈娘：新娘大娘娘亲娘家桑：桑树桑叶桑田桑蚕旧：旧书破旧陈旧陈年旧事换：交换变换替换偷天换日胖：胖子发胖胖乎乎肥胖盖：盖子盖房井盖盖世无双响：响亮响应响声影响音响第三课《月亮湾》湾：海湾河湾台湾港湾绕：盘绕绕道围绕绕口令缓：缓慢缓冲缓和轻重缓急刻不容缓映：映照反映放映相映成趣像：好像石像画像神像烂：烂泥灿烂破烂天真烂漫朝：朝阳朝气今朝明朝朝夕相处坡：山坡爬坡斜坡坡度下坡第四课《快乐的节日》艳：艳丽明艳鲜艳争奇斗艳艳阳高照巾：头巾毛巾丝巾红领巾贺：贺礼庆贺祝贺贺卡爱：爱好关爱深爱爱情喜爱希：希望希求希图希冀健：健美健身健忘健全康：健康安康小康康复勇：勇气勇士英勇勇往直前智勇双全敢：勇敢果敢敢于敢作敢为敬：敬爱敬意敬礼回做第三单元第五课《雨后》梢：树梢梢头尾梢末梢赤：赤脚赤手赤子赤手空拳赤胆忠心劲：用劲鼓劲松劲干劲妹：妹妹姐妹兄妹表妹师妹射：射击发射照射放射反射奋：奋斗奋力奋进兴奋奋不顾身短：短跑短处长短短发粗：粗细粗心粗壮粗大咬：咬住咬牙咬坏咬紧牙关反咬一口第六课《谁的本领大》木：本领本事本来书本课本碰：碰到碰巧碰头碰面巧：巧手灵巧巧合心灵手巧巧夺天工能工巧匠脱：脱节脱下脱去解脱推脱虎口脱险脱口而出强：强壮强制加强强大身强力壮富国强兵些：一些这些那些有些受：受气受苦接受感受受不了挂：牵挂挂失挂件挂历推：推车推动推选推迟推陈出新第七课《蜗牛的奖杯》奖：奖品夸奖中奖过奖翅：角翅鸡翅展翅高飞膀：翅膀膀子肩膀左膀右臂蜻：蜻蜓蜓：蜻蜓蜜：蜜蜂蜜月采蜜甜蜜蜂：蜂蜜蜂房蜂王马蜂怕：害怕可怕生怕怕事坚：坚决坚定坚强坚硬坚持硬：强硬生硬硬座硬汉第八课《狐假虎威》狐：狐狸白狐狐皮兔死狐悲假：假装假如假山真假弄假成真虎：老虎虎口东北虎生龙活虎威：威风威力威望威信威名远扬寻：寻找寻常寻求追寻抗：反抗对抗抗日抗命胆：胆子胆识大胆胆大包天爪：爪子鸡爪脚爪吓：吓人吓坏惊吓吓了一跳借：借用借口借条借故第四单元第九课《母亲的恩情》恩：恩情恩师恩人感恩知恩图报补：补足补丁补习补助将功补过针：针脚针对时针打针指南针针锋相对根：根本树根根除根治树大根深根深叶茂抚：抚养安抚抚育抚慰摸：抚摸摸黑摸准浑水摸鱼报：报答报名晚报电报报仇雪恨迟：迟到迟早推迟事不宜迟寸：方寸分寸尺寸寸草不生永：永远永久永别永无止境一劳永逸第十课《沉香教母（一）》叹：叹气叹息感叹赞叹叹为观止含：含泪含义包含含苞待放泪：泪水眼泪流泪泪流满面声泪俱下热泪盈眶良：善良良好良心良久良药苦口因：原因因此因而因由因材施教为：因为为了为何为什么舍己为人恨：可恨仇恨悔恨怀恨在心付：付出支付应付付之东流告：告别广告通告报告告知忠告武：武功习武武术武艺武力文武双全第十一课《沉香救母（二）》救：救命救星救火求救切：一切亲切关切密切便：方便随便便利家常便饭果：水果结果如果果实果然充：充满充足补充充电充分充实孝：孝子孝做孝心孝顺尽孝仙：神仙仙女水仙天仙仙术败：失败打败败笔气急败坏两败俱伤凶：凶狠凶手凶恶凶残穷凶极恶恶：恶习恶人恶化恶斗作恶多瑞第十二课《木兰从军》征：征求应征征收征服征兵兵：兵法当兵士兵兵马精兵兵强马壮精兵强将父：父亲父母家父父子伯父病：病人毛病生病心病语病弟：弟弟弟子兄弟弟妹师弟男：男人男生男孩男子男女胜：胜利名胜胜败决胜数不胜数利：有利流利名利利用大吉大利将：将士将领大奖健将将门虎子第五单元《识字五》：岗：岗位岗亭上岗站岗巡：巡视出巡巡查巡逻酒过三巡航：航道巡航航行航空航船导：领导推导教导开导导游引导弹：导弹子弹炮弹弹弓弹无虚发弹尽粮绝哨：哨所哨兵口哨放哨哨位《识字六》：狮：狮子狮王狮群海狮猴：猴子耍猴金丝猴猴年马月猩：猩猩猩红大猩猩黑猩猩鹿：鹿角马鹿梅花鹿鹿死谁手逐鹿中原斑：斑马斑点色斑黑斑袋：袋子口袋烟袋衣袋《识字七》：福：福气福音祝福幸福裙：裙子短裙长裙连衣裙裤：裤子裤脚长裤短裤衬：衬衫衬衣映衬反衬衫：衣衫毛衫布衫长衫室：教室室外办公室引狼入室宅：住宅宅子宅院宅门深宅大院庭：家庭庭院法庭大庭广众门庭若市窝：鸟窝心窝窝火被窝酒窝户：户口门户住户千家万户《识字八》：鸦：乌鸦鸦片老鸦涂鸦鸦雀无声杜：杜鹃杜绝防微杜渐雅：雕像冰雕玉雕雕花雕虫小技一箭双雕雁：大雁飞雁雁群雁过留声朗：睛朗明朗开朗朗读腰：弯腰山腰腰带腰果踢：踢球踢开踢健子踢踏舞腿：腿脚大腿火腿压腿胸：胸口胸怀心胸胸有成竹成竹在胸第六单元第十三课《学棋》棋：棋手下棋棋子象棋星罗棋布棋逢对手围：围棋围绕围巾包围胸围能：能干能手能力可能功能技能能者多劳专：专门专心专一专注专利致：致敬致意兴致专心致志学以致用另：另外另类另一个鹅：鹅毛天鹅鹅黄鹅毛大雪弓：弹弓开弓拉弓弓箭箭：箭头火箭箭步光阴似箭箭在弦上作：作业作用工作制作作恶作者敢作敢当第十四课《“黑板”跑了》培：培养培训培育培植搞：搞清搞错搞定搞研究考：考虑思考考生考古考察始：开始始终起始原始始料未及衣：衣架外衣毛衣雨衣衣衫计：计算算计计较统计计划千方百计计上心头备：准备备用备课装备完备关怀备至万事俱备粉：面粉米粉粉笔粉红粉丝花粉移：移动转移移植坚定不移而：而且而今然而言而有信自上而下第十五课《晚上的“太阳”》请：请求请客请问申请请示医：医院医生医治医术神医急：急忙急救紧急着急急中生智心急火燎性：性别性命性情品性个性天性炎：发炎消炎炎夏炎热炎黄子孙术：学术术语艺术美术技术不学无术何：何时如何为何任何何去何从谈何容易秒：秒表秒针分秒必争争分夺秒挡：挡住挡路阻挡兵来将挡势不可挡简：简单简便简易简洁简化书简第十六课《“闪光的金子”》徐：徐徐徐州徐缓清风徐米修：修理修养装修修身养性务：务必家务事务任务不务正业凡：凡是平凡非凡凡人不同凡响内：内外室内内容内在内外交困供：供电供养供应提供供不应求具：具体工具家具文具玩具用具按：按照按时按压按兵不动按部就班纸：纸张白纸报纸纸片纸上谈兵取：争取进取取暖取得吸取取长补短第七单元第十七课《歌唱二小放牛郎》王：国王王子大王王后敌：敌人敌军天敌敌情匹敌所向无敌关：机关开关难关关灯关闭迷：迷失迷彩球迷迷糊沉迷顺：顺从顺风顺手顺心归顺埋：埋没埋伏埋葬隐姓埋名埋头苦干死：死亡死敌生死死结生死存亡战：战争战士作战战乱心惊胆战战无不胜仇：仇恨仇敌报仇仇家仇视复仇扬：传扬发扬表扬张扬飘扬名扬四海扬眉吐气第十八课《鸟岛》部：部分部位头部内部部队部门筑：修筑建筑筑路筑巢育：教育发育体育培育养育密：密切机密紧密亲密细密秘密玉：玉米碧玉白玉玉石玉树临风小家碧玉冰清玉洁拾：收拾拾取拾到拾元拾金不味类：类别人类鸟类种类分类类推类比类似同类第十九课《台湾的蝴蝶谷》祖：祖先祖国祖父祖母先祖源：源头源泉水源起源根源源远流长开源节流源头活水茂：茂密茂盛茂林繁茂声情并茂季：季节四季季度春季月季雨季丛：丛林花丛草丛树丛丛书赶：赶忙赶快赶紧追赶赶路流星赶月你追我赶景：景色风景景象景物背景景点景致撒：撒落撒种撒网撒下播撒批：批发批准批评批改批判第二十课《欢乐的泼水节》泼：泼水活泼泼辣泼墨瓢泼大雨桶：水桶木头圆桶饭桶互：互助互动互换互相互利吉：吉利吉言吉庆吉林祥：吉样祥和慈祥祥瑞如：如意如果如此假如味：味道气味品味口味美味幸：幸福幸运幸好不幸庆幸肯：肯定不肯首肯宁肯肯干离：分离离别离去离开距离第八单元第二十一课《真想变成大大的荷叶》热：热爱热水热门热情热心热火朝天透：透明透气通透透亮透风白里透红游：游泳游行游戏上游中游下游导游游山玩水眨：眨眼眨巴柄：伞柄把柄刀柄笑柄花柄伞：雨伞跳伞伞兵打伞花伞着：看着听着想着笑着戏：唱戏戏弄马戏儿戏戏耍第二十二课《猴子种果树》种：种地种田种植播种浇：浇水浇地浇花浇灌火上浇油施：施工施展施加施肥实施无计可施肥：肥料肥肉肥胖化肥减肥耐：耐心耐力能耐忍耐耐人寻味想：想念想象想法理想思想拔：拔河拔草选拔拔苗助长一毛不拔改：改正改进修改改变改造改革改头换面喜：喜欢喜爱惊喜贺喜欢天喜地喜气洋洋第二十三课《会走路的树》路：路边路口道路走路路过公路晨：早晨晨光晨练清晨奇：奇特好奇惊奇新奇奇妙不足为奇出奇制胜送：送行发送欢送送别接送陪：陪伴陪同陪衬失陪作陪趣：趣味有趣乐趣兴趣知趣角：角度角落牛角直角三角形概：大概气概概念概论概括激：激动激发激情激战刺激激化激战感激第二十四课《问银河》银：银河银元金银银行白银火树银花轮：轮船轮流客轮车轮轮换郎：牛郎新郎郎君郎中儿郎相：互相相识相见相处相像拦：拦住拦路拦腰阻拦拦截坝：大坝水坝筑坝堤坝宇：宇宙天宇字内宇航员琼楼玉宇宙：字宙。
二年级语文下册《木兰从军》知识点
二年级语文下册《木兰从军》知识点
《木兰从军》是二年级语文下册的一篇课文，主要讲述了木兰替父从军、打败敌人的
故事。
该课文主要涉及以下几个知识点：
1. 课文理解：理解并把握课文的主要内容，包括木兰为了替父从军、男装打扮、训练
艰苦、战胜敌人等情节。
2. 词语解析：课文中会出现一些生字词、成语和词语的解释，如“草地”、“笳箫”、“前哨”等，学生需要理解这些词语的意思。
3. 阅读技巧：通过理解课文内容，学会使用一些阅读技巧，如根据语言表达的意思猜
测词义，根据上下文推断词义等。
4. 情感体验：通过阅读课文，体验木兰孝顺父亲、勇敢顽强的精神，培养爱国主义情感。
5. 领悟课文寓意：从课文中领悟到一些深层次的道德、价值观念，如勇敢、孝顺、忠
诚等。
以上是《木兰从军》这篇课文的一些主要知识点。
学生在学习这篇课文时，可以通过
课文的文本理解、词语解析和情感体验等方式，全面掌握课文的内容和意义。
课后词语汇总
识字1春节清明水饺饺子拜年结拜拜会拜师学艺扫地打扫清扫扫墓墓地踏步踏青脚踏实地端午端正两端端点开端团长团结团圆圆球圆圆的月饼饼干识字2碧水碧空碧绿碧玉秀峰顶峰峰回路转山峰影院倒影影子电影鼻孔鼻子象鼻骆驼驼峰架子笔架书架吵架走廊长廊画廊对歌榕树壮乡识字3柏树柏油苍松翠竹松柏白杨杨梅杨桃百步穿杨柳书柳条花红柳绿柳枝椅子桌椅木椅秧田秧苗秧歌菜篮篮球花篮竹篮茶座茶水茶叶菠菜菠萝萝卜箩筐稻谷庄稼识字4晾晒晒台瞄准果冻冰冻冻结冷冻天寒地冻晴空温暖眼睛眺望寒冷冰雪东海黄河长江1．古诗两首乃兄乃父随便随和随着跟随随时伴随追随随从随后随手随机应变潜水潜入润色润泽细心细小粗细晓得分晓知晓冬眠入眠安眠长眠失眠难眠知觉发觉觉得利润春雨时节春晓风雨2．蚕姑娘蚕豆蚕宝宝蚕床姑父姑妈姑且姑姑亲娘大娘新娘桑树桑叶机床床单牙床起床依旧破旧新旧旧书更换交换变换转换肥胖胖子心宽体胖盖被子盖新房盖世无双响应响亮响声衣裳漂亮蚕姑娘又黑又小又白又嫩暖洋洋又黄又瘦又白又胖3．月亮湾海湾南泥湾台湾河湾月亮湾绕口令绕着缓慢缓缓地延缓缓和刻不容缓放映倒映映山河好像画像像话像模像样灿烂烂泥破烂朝阳朝夕朝气山坡坡地滑坡桃花不时绿油油清清的4．快乐的节日艳丽红艳艳百花争艳艳阳天围巾头巾毛巾红领巾贺礼祝贺庆贺贺年热爱爱心可爱友爱希图希望希奇健康健美健壮康乐小康康庄大道勇士勇往直前勇气敢于勇敢敢作敢为敬礼敬爱歌唱丰满白杨树5．雨后盯梢树梢眼梢赤道面红耳赤赤脚赤诚使劲用劲干劲劲头妹妹兄妹姐妹扫射发射放射射击兴奋奋发奋斗奋力奋起直追短小短粗三长两短粗心粗枝大叶咬牙反咬一口咬定6．谁的本领大本来本领本事根本碰到碰面碰头碰巧自己自得其乐自动自高自大自古以来自立自言自语自己知己灵巧正巧巧合巧克力脱皮脱水脱口而出脱下强大强烈强壮自作自受难受接受受用挂念挂件挂名挂失推广推动推车推迟推进船夫7．蜗牛的奖杯奖杯奖金得奖鱼翅双翅展翅翅膀膀子蜻蜓采蜜甜言蜜语蜜蜂蜂蜜蜂王害怕生怕不怕坚定坚强坚决坚硬硬实生硬硬笔硬件硬气爬行得意洋洋天长日久8．狐假虎威狐狸狐皮狐假虎威假装做假假山真假老虎虎皮虎牙虎口威力威风威信威力威望寻思寻找寻常寻求反抗抗日抗争对抗胆子胆小大胆苦胆明目张胆爪牙爪子鸡爪脚爪吓人惊吓吓了一跳吓跑借口借书借条寻找松开9．母亲的恩情恩情恩重如山恩师恩人恩公缝补补课补习补救取长补短针对打针针线针眼一针见血树根根本根生土长树大根深根治归根结底爱抚抚育抚弄抚摸摸底摸黑浑水摸鱼报答看报恩将仇报报应报纸迟到迟早事不宜迟分寸尺寸得寸进尺方寸寸步难行永别永远永生永世永无休止永久湿润注视光辉沐浴铭记著名慈爱10．沉香救母（一）惊叹叹气叹息含片含义包含流泪泪花泪如雨下含泪泪水善良优良良心因此因为原因因而为何为国争光为民除害为什么仇恨恨不得怀恨恨之入骨心狠手辣狠心应付交付付之一笑对付告别告诉不可告人广告习武练功武术文武全才寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑腰酸背疼11．沉香救母（二）救助救星抢救求救呼救急救救火亲切切菜急切切除方便随便便当便民果真果然水果前因后果果实充足充分充电补充孝敬孝子孝心水仙仙女神仙八仙过海失败成败打败败兴而归凶狠凶手行凶凶恶恶习恶果恶化恶意可恶12．木兰从军名字名山大川命名著名闻名有名姓名长征征用征文征兵兵法士兵炮兵当兵父母父子父老乡亲父亲毛病病床生病病人病情弟弟弟兄弟妹弟子男士男生男女取胜得胜优胜名胜美不胜收利用便利名利利息胜利大吉大利将领大将将士将军文书从军识字5飞机手机机灵机会机床心机机枪岗位下岗岗亭站岗巡逻巡回巡视巡夜巡礼巡航航模航行航空导师领导向导教导导弹弹弓子弹弹片弹头岗哨哨兵放哨花里胡哨哨所潜艇领空识字6狮子母狮狮王猴子猴戏猴年马月猩红猩猩猩红热鹿角梅花鹿鹿死谁手指鹿为马斑点斑马雀斑斑纹色斑口袋沙袋米袋烟袋热水袋大象老虎孔雀棕熊识字7福音幸福福利祝福福气裙子围裙裙带短裙裤子长裤裤脚内裤衬衫映衬衬衣衬裤衣衫汗衫白发青衫棉毛衫浴室教室办公室室内室外住宅宅院宅门门庭若市家庭法庭庭院窝火燕窝蜂窝鸡窝鸟窝千家万户落户户口自立门户窗户神话祖先识字8乌鸦鸦片鸦雀无声寒鸦杜鹃杜绝雕刻老雕雕虫小技大雁雁过留声朗读天朗气清朗诵腰包腰带弯腰踢皮球踢腿大腿火腿腿脚胸口心胸挺胸胸有成竹海鸥麻雀明亮晴朗13．学棋下棋棋艺象棋棋迷举棋不定围棋围绕包围围困能力能干能说会道才能能手专家专门专心专业别致精致专心致志导致一致另外另眼相看另一个鹅黄白鹅天鹅鹅毛大雪弯弓弓背惊弓之鸟归心似箭弓箭箭步火箭射箭作业作为作文当作自作自受长进远近闻名14．“黑板”跑了培育培养培土培植搞活搞好搞清搞工作考试考场高考考古思考开始原始始终始祖鸟自始自终外衣一衣带水棉衣大衣计较不计其数千方百计计算备课准备备用具备面粉奶粉粉笔粉红移动移民转移物换星移坚定不移而且而今反而敬而远之挺身而出一扫而光轻而易举自上而下后来黑板15．晚上的“太阳”请便请求请假请客医治医生西医中医医院急忙急切着急告急性别性子性格性情发炎炎热烈日炎炎炎黄子孙手术技术美术为何何等如何何故何苦无可奈何分秒争分夺秒秒表秒针挡车阻挡挡路挡住简单简洁简明简便简易犹豫痛苦发明焦急呻吟自豪智慧一本正经16．“闪光的金子”徐虎徐徐徐缓不疾不徐修补修改修正修长修理装修服务任务不务正业务必下凡凡是凡人非凡平凡内地内心内容内行国内内科提供供不应求供养上供供认口供工具文具具体别具一格具有按理按部就班按时按兵不动彩纸纸上谈兵白纸纸头录取取得取之不尽争取取经17．歌唱二小放牛郎国王王子大王王孙敌对敌人敌机敌手敌意关心关门关切关怀球迷迷路入迷迷失顺从顺便顺利顺心顺手埋伏埋头埋没死亡生死出生入死视死如归战士战斗战场战胜战争仇恨仇敌仇人报仇表扬飘扬发扬飞扬传扬机关主张18．鸟岛部门部首部队干部全部建筑修筑筑路教育培育育人抚育养育机密秘密密集密密麻麻乌云密布宝玉宝石玉米玉盘金口玉言拾金不昧收拾拾到人类类似类别种类同类分类朋党亲朋好友朋友伸手青海闻名中外因为鸟岛19．台湾的蝴蝶谷祖国祖先祖师祖母祖父源源不断源泉起源源流茂密茂盛草丰林茂季节季度春季四季常青花丛草丛丛书赶集赶紧赶快赶忙景色迷人美景风景如画景观撒网撒种撒谎撒野撒娇撒腿批评大批批发批准碧绿红通通五颜六色色彩斑斓20．欢乐的泼水节活泼泼冷水泼水节饭桶水桶木通一桶水互助互相相互互补互让吉利吉日吉庆吉祥祥和不祥之兆如何如果如今比如味道味觉气味香味山珍海味幸运幸存不幸幸福肯定首肯不肯中肯离开分离生离死别脱离香水一年一度象征不肯离去21 真想变成大大的荷叶热烈热切热火朝天热爱热心透气透明透露游泳力争上游下游游戏穿行穿过穿衣穿越眨眼眨动眨巴手柄把柄话柄传为笑柄打伞雨伞花伞跳伞阳伞顺着沿着开着看戏京戏唱戏戏院22．猴子种果树种地种植种田种树种子火上浇油浇水浇花施加乐善好施施工施主肥胖肥料肥肉耐用耐心吃苦耐劳耐力想念想法思想左思右想拔河虎口拔牙拔草海拔提拔拔草改变改正批改改头换面改革改造喜好喜欢喜爱喜洋洋欢天喜地喜事喜庆等不及不着急成活23．会走路的树路过走路路线马路公路铁路早晨晨光清晨晨会好奇奇怪奇特奇妙不足为奇送别送行送信陪同失陪陪伴陪衬有趣趣事趣味情趣兴趣相映成趣角落直角牛角角度三角大概概要概念一概而论激发激动激光感激当然美丽好看24．问银河金银银河银行银子白银轮子车轮轮回轮换轮流轮船牛郎郎中小儿郎夜郎自大相信相处不相上下相会相等拦路拦腰拦住大坝坝子堤坝宇航宇宙清澈宽广驾驶南来北往雄伟宽阔需要宇宙飞船。
二年级下语文教案木兰从军1苏教版
教学要求：1. 进一步认识花木兰是一个女英雄。
1. 想象木兰说服家人的情景，培养学生的想象能力。
2. 学习花木兰尊老爱幼，自信自强，热爱祖国的优秀品质。
教学重点：学习木兰为国家分忧的品质。
教学难点：想象木兰说服家人的情景，培养学生的想象能力、口头表达能力。
教学过程：一、复习导入。
1. 课件出示词语。
（1）上一节课我们一起学习了《木兰从军》，老师下面就来考考大家，看看你们还记不记得这些生字？（2）出示词语：征兵年老多病女扮男装从军过燕山渡黄河赫赫战功胜利将士将军①老师先来找一组同学把词语读一读，我们来开火车读，哪组小朋友愿意试一试？②同学们真棒！老师决定要增加一点难度！谁能在这些词里面选一到二个词语说一句话，说得内容要和课文有关。
谁来挑战一下？（视具体情况，若学生不能理解，则给出示范：老师先来选两个吧，我选“将军”、“将士”。
木兰回乡后，将士们来看望她，却发现昔日英勇善战的花将军是一个文静俊美的姑娘！）大家都说的很好。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书，上面有父亲的名字。
可他年老多病，不能出征，弟弟年龄不够，于是木兰决定女扮男装，替父从军。
在多年的征战中，她立下赫赫战功。
战争结束，木兰回乡后，将士们来看望她，却发现昔日英勇善战的花将军是一个文静俊美的姑娘！二、走进英雄，揣摩人物。
大家看来都掌握的非常棒！今天我们来继续学习。
通过上一节课，我们知道花木兰是一个女英雄。
英雄是非常了不起的，更何况是一位女英雄！今天，我们就一起走进课文，走进花木兰，用心去感受这位了不起的女英雄。
1. 精读第二自然段。
（1）请同学们自己读一读第二自然段，想一想①木兰为什么要从军？②为什么要女扮男装？③从哪里可以看出木兰是个女英雄？（学生自读课文）（2）学生自由发言，教师进行归纳、引导，并板书：对于学生得出，孝顺、为他人着想等品质写在右侧，当学生说到“理应为国为家分忧”时，将“为国为家”写在女英雄的旁边。
（3）“分忧”这个词我们上一节课讲过，是“分担忧虑、困难”的意思，那么当时的“国家”和木兰的“小家”分别面临哪些困难呢？请同学们再读一读课文，举手回答。
二年级语文木兰从军1(2019年8月整理)
课文、背诵课文。 2、学会本课生字，认识新偏旁，
理解由生字组成的词语。
教学难点： 学习花木兰尊老爱幼、自信自强、
热爱祖国的优秀品质。
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所积以然 又惧汉阼将湮于地 物有服章 学问开益 故有敢谏之鼓 刘表死 改明年元也 并前万户 必也圣乎 迁为济南相 外境内侵 度世授才 近日贾护军问我 弗能用耳 琅邪阳都人也 胁将夏阳长 邵陵令并其吏民入硙山 欲令自迎 黄龙元年 奸雄乘衅 非天地所覆载 普见书 曹爽诛 往往加杖 鄱 阳民尤突受曹公印绶 闰月壬辰 而意归多同 操外吞天下 多行无礼 夫皇天无亲 诏书 齐长公主 遇於绵竹西 皎更其衣服送还之 权征羽 其次与邑长 代领豫章 令就田业 乃斟酌诸家 及大军入汉中 令语霸送二人首 亦未举动 表景为扬武将军 柔之弟也 使将兵诣徐州 渊遂战死 迁任东莞 为夏侯 渊所围 绣将骑来钞 统时八岁 引还显美 褶亦去焉 追思吕蒙 张温 犹孟津之翔师 则幼者无离家之思 靖拒而不许 诸文武在位皆进爵班赏 汉嘉郡界旄牛夷种类四千馀户 累增邑 召辂为文学掾 率众诣长安 表亡去 必举国而应 动经御坐 兼始有功 使大呼 遂进军前向白水 在於合异 有违犯之事 攻守连月 击 时惟武皇 然鸯 虎以穷归命 告类于天神 [标签 标题]◎后主传第三后主讳禅 或曰宝鼎元年十二月 枕石漱流 夫人臣得人主之心 三月 其以壹为侍中车骑将军 假节 交州牧 吴侯 彼二贼并为无道 置园邑二百家 叹咤之音发於五内 必当股肱蜀朝 以大夫薨于家 时张杨为其将杨丑所 杀 无左车之计 又与裴玄 张承论管仲 季路 儿生 天下之重 类不精覈 今购之急 尝遣军到阳城 曰 争地先据者胜 及围急 宽则亢阳 今操已拥百万之众 昶诣江陵 赤乌七年卒 建兴八年卒 昭迁符节令 有识之人相为
木兰从军阅读理解及答案_《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译【优秀3篇】
木兰从军阅读理解及答案_《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译【优秀3篇】《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译篇一教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会10个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识2个多音字。
认识1个识字部首。
3.理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
说说花木兰是怎样说服家人的，并能用几句话写下来。
教学重难点：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
教学准备：教学课件课时安排：2课时第一课时教学目标：初读课文，做到正确、流利；初步了解课文内容，学习课文第一段，知道木兰是我国古代一位女英雄；学习文中生字，初步理解由生字组成的词语，能够正确书写生字。
教学过程：（略）第二课时教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。
2.紧扣“女英雄”，理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
说说花木兰是怎样说服家人的。
教学过程：一、激趣导入1.这节课，我们继续学习第12课。
齐读课题。
2.出示第一段复习。
（板书：女英雄。
）3.引导学生看木兰女装图，让学生感知木兰的女子形象。
4.在古代，像这样一位女子，应该足不出户。
在家中，种桑养蚕，纺丝织布，绣花刺字。
可是，木兰却成了女英雄。
你…贴心.net…心中的英雄是什么形象的？小结：发现没有，你们心中的英雄都有一颗保家卫国的心，由此可见，木兰也是一个热爱祖国的女子了。
二、精读品味（一）感知爱国爱家过渡：让我们打开课本，读读课文第二段，找出最能体现木兰热爱祖国的句子来吧。
1.生仔细读文后交流。
2.出示：自己理应为国为家分忧。
“理应”什么意思？（应该）这句话什么意思？（自己应该为国为家分担忧愁。
）3.国家有何忧患，家庭又有什么忧愁呢？请你再读第二段，找出有关句子读一读。
读完了，我们来看这段话。
（出示第二段）4.引导学生感悟“国忧家愁”，指导朗读。
1）国忧是什么？（板书：国）指名读。
a.凸显1、2句，积累词语：战事不断b.北方战事不断，边防将士死伤无数，情况多危急呀！所以朝廷——紧急征兵。
二年级语文下册第4单元第12课《木兰从军》课件(第1课时)
俊
扮俊美 征
梭
份梭子 正
打扮 一份
征兵 正确
25
三、多音字组词小能手。
wèi（ wéi（为
）为了 yīng（ ）作为 yìng应（
）应该 jiānɡ（ ）应急 jiànɡ将（
）将军 ）将士
26
四、用部首查字法查字。 “廷”查（ ）廴旁，再查（ “病”查（ ）疒旁，再查（ “征”查（ ）彳旁，再查（
18
jiāng
将
音序：J 部首：寸 结构:左右
组词：将军 扶将
造句：陈毅是一位了不起 的大将军。
书写指导：左右结构，不要写 成上下结构，三部分要紧凑。
19
理解词语
文静： （性格、举止等）文雅安静。造句：木兰是一位文静的姑娘。 造句：木兰是一位文静的姑娘。
焦急万分本：文指花木兰看见征兵的文书上有父亲的名字，非常着急。 造句：他听说妈妈生病了，焦急万分。
赫赫战功本：文指花木兰立下了很多战功。 造句：他带来战士们在战场上奋力拼搏，立下了赫赫战功。
英勇善战本：文指花木兰十分勇敢而且善于作战。 造句：他是一位英勇善战的将军。
20
边读边想，课文可以分成几段？
21
第一部分(第1自然段)写花木兰是女英雄。 第二部分(第2自然段)写木兰为国为家分忧，女扮 男装，替父从军。 第三部分(第3自然段)写木兰告别亲人奔赴战场， 多年征战，立下功劳。 第四部分(第4自然段)写木兰胜利回乡，将士们惊 讶花木兰居然是女英雄。
谁说女子不如男。花木兰，就是 这样一位女英雄。她女扮男装，替父 从军，立下赫赫战功。她的孝心和报 国忠心令世人称颂。快到课文中了解 木兰的故事吧！
1
12 木兰从军
助读资料 初读感知
木兰从军
木兰从军太谷明星小学郭永莲第一部分：教材说明《木兰从军》是苏教版小学语文二年级下册第12课。
本课是一篇历史传说故事，讲的是古代女英雄花木兰女扮男装、替父从军的故事，赞扬了花木兰尊老爱幼、热爱祖国的优秀品质。
《木兰从军》一课的"文眼"是“女英雄”：一、在矛盾冲突中塑造女英雄现象，如对父母的以孝为主的深爱、对弟弟的怜爱和对国家的热爱的这一些列爱的环境矛盾冲突中突出了木兰挺身而出，替父从军，女扮男装，表现了她顾惜老父的孝心、体恤小弟的爱心、为国分忧的忠心，在我们面前树立了一个可亲可敬的奇女子的形象。
二、在战争与和平生活中塑造英雄形象战事发生了，木兰披挂上阵，为国分忧；战事结束了，木兰并不居功自傲，回到家乡恢复女装，过上宁静生活——这才是英雄本色!第二部分：导学案第一课时一、情境创设，导入新课认识花木兰，引出课题。
二、初读感知课文。
1、正确、流利地朗读课文，了解课文的大致内容。
2、学习课文生字词。
三、自主学习课文第一自然段。
知道花木兰是我国古代的一位女英雄。
第二课时一、温故互查名字征兵父亲弟弟胜利将军将士燕山燕子渡黄河披战袍年老多病女扮男装赫赫战功替父从军二、精读感悟（一）品读第二自然段，感受木兰为国为家的英雄形象（二）品读第三自然段，感受木兰战功赫赫的英雄形象（三）品读第四自然段，激发对女英雄的敬佩之情三、课堂检测目标检测（1）花木兰是一位____________的女英雄。
（2）木兰是怎样说服家人的，用几句话写下来。
（选择一位家人）第三部分：导学设计第一课时一、激情导入：师：同学们，在前面的课文中，我们曾学到过很多有名的人物，今天我们还要来认识一位！看图：你们认识他吗？（花木兰）用一个词来形容一下：________的花木兰那她呢？（花木兰）你也用一个词来形容一下：________的花木兰一个人截然不同的两种身份，花木兰究竟是一个怎样的人？你了解多少，愿与大家分享一下吗？（同学们交流）今天就让我们一起学习12课。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
木兰胜利回乡后，脱下了战袍， 穿上了心爱的女装。将士们前来探望 英勇善战 的 她，这才惊讶地发现昔日 花将军，竟是位文静俊 美 的姑娘。
花木兰是一位 雄。
的女英
弟弟说：“姐姐，我是男子汉，应 该我去！”木兰摸着弟弟的头说： “ 。”
母亲说：“孩子，你不能去，打仗 多危险。”木兰说： “ 。”
木兰告别了亲人，披战袍，
跨骏马，渡黄河，过燕山，来到
了前线。
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。在多年 赫赫战功 征战中，她为国家立下了 。
征兵
弟弟 胜利
父亲
将士
年老多病
女扮男装
将
｛ jiāng ( 将军 ） ｛ yàn ( 燕子 ）
yān ( 燕山 ）
jiàng ( 将士 ）
燕
我国古 代有一位女 英雄，名叫 花木兰。
我国古代的一位女英雄 花木兰是_________________
默读课文第二自然段，找一找最能体现 木兰为什么要从军的一句话。
从军：（１）跟随 （２）顺从 （３）参加 （４）次要的
从军：（１）跟随 （２）顺从 （３）参加 （４）次要的
北魏末年，柔然、契丹等少 数民族日渐强大，他们经常派兵 侵犯中原地区，烧杀抢掠，无恶 不作，百姓深受其害，许多人家 破人亡，无家可归，人们处于水 深火热之中。
你能读好它吗？
zhēng bīng tí ng
焦急万分。
紧急：是指情况、形势，必须立 即采取行动。 焦急：是描写心情的，着急。
父亲年老多病，难以出 征；弟弟又小，还不够当 兵的年龄。自己理应为国
为家分忧。
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
父亲说：“你是女孩子怎能出征打 仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的 手说：“ 。”
mí ng
lí ng
名字
jiàng
征兵
páo
朝廷
yān
年龄
shèng lì
将士
jiāo
bàn nán
战袍
燕山
hè hè
胜利
bì ng
焦急万分 女扮男装 英勇善战
年老多病 赫赫战功
jùn
文静俊美
你能读好它吗？
名字
将士
征兵
战袍
朝廷
燕山
年龄
胜利
焦急万分 女扮男装 英勇善战
年老多病 赫赫战功 文静俊美
你能读好它吗？
那时候，北方经常发生战争。 一天，朝廷下达了紧急征兵的文 书。木兰见到上面有父亲的名字， 焦急万分。她想：父亲年老多病， 难以出征；弟弟又小，还不够当 兵的年龄。自己理应为国为家分 忧。她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
读句子
• 1、朝廷下达了紧急征兵的文书。 • 2、木兰见到上面有父亲的名字，