我是班级小主人(定稿)
我是班级小主人演讲稿
我是班级小主人演讲稿我是班级小主人演讲稿1各位老师、同学们：大家好!今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》。
光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。
通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们各自的班级变成了一个温馨的家。
这里面包含了每一个同学的努力。
因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的.班级里也会更快乐。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待，我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。
不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
我是班级小主人演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。
转眼间，我们已经在学校已经生活两年了。
这两年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。
这里面包含了每一个同学的努力。
因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。
不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。
我是班级小主人演讲稿通用
我是班级小主人演讲稿通用【6篇】演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的我是班级小主人演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是班级小主人演讲稿1老师们、同学们:家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。
同样，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。
“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。
每个人都应该为班级的成长出一分力。
我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股就难以拉断。
因此我们要同心协力，为班级争光添彩。
只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班级脸上抹黑。
比如说:有些人，随意讲空话，扰乱纪律。
其实这对自己对别人都没有好处，这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务，对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。
这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。
你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的'事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。
让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛，全班同学中肯定有人是得不到好名次的。
集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。
幼儿园小班社会教案《我是小主人》（通用10篇）
幼儿园小班社会教案《我是小主人》（通用10篇）幼儿园小班社会教案《我是小主人》（通用10篇）幼儿园小班社会教案《我是小主人》 1目标：1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。
2、培养幼儿做小主人的能力。
准备：图片三幅重点：引导幼儿学做小主人难点：学会当小主人的基本礼仪过程：一、出示图片，引出主题教师出示图片，引导幼儿说说图片上画了什么？讲了一件什么事情？（幼儿自由讲述）教师小结：图片上的`小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼，会端上茶给客人喝，大人在说话时不随便插嘴……，她真是一个有礼貌得好孩子。
二、幼儿讨论：平时你家来了客人，你是怎么来招待她的？（幼儿自由讲述）三、情景表演请幼儿扮演角色，表演怎样来做有礼貌的小主人。
引导幼儿欣赏儿歌“我是小主人”家中门铃叮咚响，小小客人到我家。
你好你好快请进，我请客人快坐下。
找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。
两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。
我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。
幼儿园小班社会教案《我是小主人》 2活动目标：1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。
激发幼儿乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：1、桌椅、玩具、水杯、水果2、幼儿用书12-13页活动过程：一、开始部分：1、律动《让爱住我家》进入场地。
2、模拟电话，引起幼儿兴趣。
情景导入，激发兴趣“叮铃铃”“喂，您好!这里是小一班!”……“哦!知道了!”师：小朋友们，电话里说，知道我们小一班的小朋友都是最有礼貌的小朋友。
待会儿这位神秘的小客人要来我们班做客哦!小朋友们欢迎吗?二、基本部分：(一)、客人来我家引导幼儿懂得基本的礼仪。
1、教师提问：你家里来客人你该怎样做?引导幼儿说出扫地、拖地、准备茶水、水果、糖果、图书、玩具等。
(二)、教师邀请宝宝来做客小朋友。
我是班级小主人
3.检查学生带零食情况。
纪律委员
1.做好课前、午休护。
路队长
1.做好放学整队工作。
2.做好路队纪律维护。
组长
1.5或6人为一组，小组第一负责人。
2.负责收发学生每日作业。
多媒体管理员
负责每日开关班班通。
讲台整理员
负责每日整理讲台。
窗户管理员
负责每日关窗。
我是班级小主人
职务
姓名
工作内容
班长
1.全面负责班级事务，是班级的副班主任，在服务同学时提高自身能管理能力。
2.指挥班干部每日开展工作。
带读
带队
1.早读带读。
2.路队带队。
课代表
1.负责学科工作：收发作业，反馈同学作业情况。
2.督促组长检查笔记和作业订正情况。
卫生委员
1.督促值日生完成晨扫、午扫、放学后扫并检查。
环保小能手
负责每日擦黑板、关灯、关电风扇。
中午卫生打扫安排
检查
捡纸
摆桌椅
倒垃圾、擦黑板、整理讲台
1
2
3
下午卫生打扫安排
检查
扫地
摆桌椅
倒垃圾、擦黑板、整理讲台
1
2
3
4
5
【演讲稿】我是班级小主人演讲稿
【演讲稿】我是班级小主人演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是班级的小主人，很荣幸能站在这里向大家发表演讲。
首先，我要感谢大家对我的信任和支持，让我有机会担任班级
小主人这个重要的职务。
作为班级的小主人，我将会尽职尽责，为大家服务。
我会积极
参与班级的各项活动，协助老师管理班级秩序，帮助同学解决问题，促进班级的团结和友爱。
我相信，只有班级中的每一个人都团结一心，才能让我们的班级更加美好。
同时，我也希望大家能够和我一起努力，为班级的发展贡献自
己的力量。
在学习上，我们要互相帮助，共同进步；在生活中，我
们要互相关心，共同成长。
只有大家团结一致，我们的班级才能更
加美好。
最后，我相信在老师和同学们的支持下，我一定能够胜任好班
级小主人这个重要的职务。
让我们一起努力，共同创造一个温馨、
和谐的班级，让每一个同学都能在这个大家庭中感到快乐和幸福。
谢谢大家！。
我是班级小主人4篇
第一篇我是班级小主人:小学五年级下册第三单元作文演讲稿/发言稿作文要求：演讲稿/发言稿班里要改选班干部，你打算竞选生活委员：“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言：你得了社区围棋比赛的冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。
如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
修改。
根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。
内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
范文竞选生活委员发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。
在班级组织中，生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。
我相信我有一定的实力去竞选生活委员。
我从小就独立生活。
一年级时，我在奶奶的教育下开始自己洗袜子；二年级时能自己打扫房间，整理书本等学习用品；现在已经能洗自己的衣服了。
由于自己的事情自己做，使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。
我在生活中爱帮助同学，热心助人让我赢得了很好的人际关系。
这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。
如果我能竞选成功，我将协助老师和同学搞成良好的室内环境。
在打扫卫生中，我一定带头领大家一起打扫，保持好良好的学习环境。
因为保持好良好的环境是生活委员的责任。
如果我能竞选成功，我一定会做好本职工作，用行动影响大家、带动大家。
如果我能竞选成功，我一定会做一个好榜样！竞选生活委员发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!今天,我走上讲台的唯一目的就是参与生活委员的竞选.我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.其次,我具有较高的应变能力,所谓”处变不惊,临乱不慌”“.第三,我能够处理好各种偶发事件.我相信自己能够胜任生活委员的职位,能为同学们和老师服务.星星也会陆续到达我班的!假如竞选成功,我会把全班同学的卫生处理的干干净净,在老师不在时把纪律尽量搞好并让同学们认真做作业;我还要把不听话的同学劝说一下并让他们改正,我还要传授同学们卫生常识,让大家都在安静漂亮的环境下学习.假如不成功,我也不会泄气,我会按照生活委员的标准严格要求自己的!同学们请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经的住考验的,相信在我们的共同努力下,我们班肯定会成为最佳班级的!谢谢大家!班干部竞选发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是余雯斓，我今天想竞选科学学习委员。
我是班级小主人作文100字5篇
我是班级小主人作文100字5篇篇一：我是小主人我想为班级做些力所能及的事情,争一面礼仪锦旗,这几天我要细心的发书,认真打扫卫生,要把烂书都粘好放整齐.从小事做起,把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶.我是班级小主人,护班级就像爱护自己的家一样.只要我们每个人都做班级的小主人,我们班级会变的干净整洁.篇二：我是班级小主人其实们都是班级的小主人，但同学们没有小主人的样子，我们不能只依靠老师来管理班级，我们也要自己管理。
不能给班级抹黑，比如说：做操做不好扣分，入校时嬉戏打闹，作业完成不了······这些都不是主人应该做的。
小主人应该积极表现，为班级增光。
比如说：在课堂上积极回答问题，作业认真完成，按时交上，多多参加体育活动，不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。
每一个人都是主人，无论在家里，还是在学校里，都要有种小主人的意识，这样班级才会更好。
篇三：我是班级的小主人我是我们班的一分子，可是我也是这个班的小主人。
班级里的桌椅板凳，花花草草，都有我来爱护，因为班级里的每一件事都和我有关，因为有了我的参与才能让我的班级更加优秀。
要对自己要求严格，要好，团结同学，互相关爱，互相帮助，班级的活动积极参加，要用我的努力给班级带来荣誉，才能做好小主人。
篇四：我是班级小主人时间真短暂，转眼我们就成为了中一班小朋友，长大了的我们要学着为班级为大家服务了！瞧，我们今天学会了擦桌椅，每位小朋友都非常专注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤劳呀！我们还要学会更多的本领，争做班级能干的小主人！篇五：我是班级小主人今天老师宣布了班级小主人，那时我很激动，老师说我们是班级的副班主任，我心里觉得很奇怪，老师宣布了每个人的职责，有管理卫生的，有管理图书角的，还有管理橱柜的，我是管理带零食零钱的。
只要我们认真当好，老师还会评选优秀小主人，只要每个同学努力，我们班的坏毛病都会改掉，养成良好的习惯，只要有了好的习惯，才能取得好的学习。
中班社会活动;我是班级小主人
中班社会活动;我是班级小主人一、引言大家好，我是来自中班的小主人，今天我要给大家讲讲我们班级的社会活动。
在我们这个大家庭里，每个人都有自己的角色和责任，而我作为小主人，就是要带领大家一起参与到各种有趣的社会活动中去，让我们的班级更加团结、和谐。
二、1.1 班级聚会我们要说的就是班级聚会。
每个月，我们都会举行一次班级聚会，大家都会穿上漂亮的衣服，带上好吃的零食，一起在教室里欢聚。
有时候，我们还会请老师和家长一起来参加，大家一起唱歌跳舞，玩各种游戏，度过一个愉快的下午。
这个时候，我们就像是一个大家庭一样，亲密无间。
三、1.2 环保行动除了聚会之外，我们还要关注环保问题。
我们知道，保护环境是我们每个人的责任，所以我们班级会定期组织一些环保活动。
比如，我们会去公园捡垃圾，把捡到的垃圾分类投放；我们还会在家里进行垃圾分类，让家里的环境更加整洁。
通过这些活动，我们不仅学会了如何保护环境，还培养了自己的环保意识。
四、2.1 爱心捐赠在我们的班级里，还有一个特别的活动，那就是爱心捐赠。
每年的冬天，我们都会为那些生活困难的同学筹集一些衣物和书籍，让他们感受到我们的关爱。
在这个过程中，我们学会了关心他人，懂得了分享的重要性。
而且，当我们看到那些同学收到我们的礼物时，脸上露出的笑容，我们也会感到非常开心。
五、2.2 互助学习除了爱心捐赠之外，我们还会互相帮助学习。
有时候，有些同学在学习上遇到困难，我们就会主动去帮助他们解答问题。
这样一来，大家都能共同进步，班级的整体成绩也会有所提高。
而且，在这个过程中，我们还能增进彼此之间的友谊，让班级氛围更加融洽。
六、3.1 文化交流为了让我们的班级更加多元化，我们还会组织一些文化交流活动。
比如，我们会邀请外国友人来我们班级做客，和大家分享他们的文化和生活；我们还会举办中文角活动，让大家练习说汉语，了解中国的文化。
通过这些活动，我们不仅拓宽了自己的视野，还学会了尊重和欣赏不同的文化。
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我是班级小主人
一、班务小管家
●生活委员：（5人）余瑞墀，周豪，陈正航，池俊辉，谢彤彤
1．每人负责一天，早晨7：50检查同学的校徽和红领巾佩戴。
●纪律委员：（5人）郑安楠，郑仕涌，余佳萱，池佳佳，王美莲
早上下午两次管理眼保健操纪律。
●卫生委员：（5人）池沩成，周智慧，池彬瑞，徐泽，赵丹
●公共场地：（5人）林发银，戴浩宇，蔡梓航，池姿涵，李侨佳
1.每人负责一天，管理下午值日工作，检查午间的地面卫生。
●登记员：（7人）
1.负责登记《班级点名册》。
池艺璇，周记广，潘明乐，陈雨钿，余韵馨
2.负责登记《班级好人好事》。
池子璇，池凝之
二、学习好帮手:
●领读员：（10人）朱思慧（池艺璇），陈佳浩（周智慧），戴恩麒（池佳佳），池昊璞（王韩瑞），周洺伊（陈昊睿）
每人负责一天，早晨7：50前到校，进行晨读管理；做好课前领读和午休阅读。
●语文管理员：4人（其中一个当课代表）陈佳浩
●数学管理员：4人（其中一个当课代表）池益豪
■陈佳浩，郑安楠，■池佳佳，王韩瑞，■池益豪，朱思慧，■林唯一，郑恩祈
每人负责一组，及时收齐作业本，发放作业本，报告未交的同学，协助订正。
发放通知单等资料。
●英语管理员：4人（其中一个当课代表）周洺伊
■周洺伊，王美莲，池艺璇，余佳萱
每人负责一组，及时收齐作业本，发放作业本，报告未交的同学，协助订正。
●科学管理员：4人（其中一个当课代表）池昊璞
■池昊璞，陈佳浩，王美莲，戴恩麒，池承航
每人负责一组，及时收齐作业本，发放作业本，报告未交的同学，协助订正。
●课前管理员：5人刘毅伟，池唯佳，郑培安，李昊勋，池伟杰
检查课前准备。