地理专题复习学案十四 中国的自然环境
中国的自然环境(教案、反思、点评)
《中国的自然环境》课时教学设计教学目标设计教学策略设计教学过程设计导入：舌尖上的中国宣传片播放师：《舌尖上的中国》有这样的描述：中国拥有世界上最富戏剧性的自然景观……任何一个国家都没有这样潜在的食物原材料。
有哪些自然要素造就了中国丰富的食物材料呢？生：地形、地势、气候、土壤、宽广的地域……师：真棒。
今天我们沿着寻味中国的脚步来复习中国自然环境。
以下是我们今天的复习目标（展示目标并解读）一日之计在于晨，早餐很重要！全国最网红的10种早餐。
其中，上海糍团饭、广东肠粉均有上榜。
以上两种网红早餐的食材与当地地形有什么关系？请同学们回顾复习重要主要地形区67-78（用蓝笔标注），可以小组讨论找出答案！5分钟生：（小组合作完成，上台指图讲解）师：讲得真好！还有山脉请大家课后完成！所以作为吃货的同学们能知道以上两种网红早餐的食材与当地的地形有什么关系吗？生：（发言回答，有理即可）师：综上所复习，我们可以概括出整个中国高原盆地集中在西部，平原集中在东部，所以地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
阶梯的分界线大家要注意喔！（带领学生过一遍阶梯分界线的地理事物）。
现在大家一起回答以下地形区在第几阶梯？生：（发言回答）师：非常好！请大家马上完成这两道题，心中有答案就举手！（请一个同学回答并点拨北纬30度剖面图的地形状况）地大物博的中国形成了八大菜系，其中川菜……，浙菜……，请问川菜的口味，浙菜的菜品与当地的气候有什么关系？生：气候潮湿，祛湿，浙江一带降水丰富，河湖众多，水产丰富……等（有理即可）师：关于气候，同学们还记得气候的两要素吗？生：气温、降水师：现在回忆一下中国的温度带，在小单张上快速标出！生：（发言回答）师：非常棒！注意这跟地球的温度带划分不一样，我们中国无寒带。
之前我们了解过，中国是一个海陆兼备的国家。
因此，形成了不同的气候类型。
关于中国气候类型，请同学们快速写出~生：（发言回答）师：我们中国的气候类型数量如何？生：多~所以，气候具有复杂多样的特点。
中国自然环境学案
课题 《中国的自然环境 》学案复习目标：1、巩固地势特征及地形分布2、掌握气温和降水的分布特点和气候特征复习提纲：知识点一 地形地势特征1.我国地形复杂多样，有___ __ 、 __ ___ 、 ___ __ 、____ _ 、___ ___五种地形.2.读中国地势三级阶梯分布图回答：第一阶梯主要是___ __高原;第二阶梯包括的三个盆地 _____ ____、 _______ ___、 _____ ___，三个高原是_____ ___ 、______ _ 、 ____ _ __；第三阶梯包括的三个平原是____ __ 、_____ __、____ ___， 三个丘陵是____ _ 、____ __ 、____ __。
一、二阶梯的分界线是 ____ __ _ 、____ __ 、__ ____；二、三阶梯的分界线_____ __、_____ _、 ______ 、_____ ___。
3、我国的地势特征是_____ _____，___________ ______。
知识点二 地形分布1、我国的地形特征是___________________________； ________________________________。
2.读图2.3记忆不同走向的山脉东－西走向的三列：最北列 ，中间列 ，最南列 。
东北－西南走向的三列：最西列 ，中间列 ，最东列 。
西北--东南走向的有________ _____、________ _______、__________ ________。
南北走向有 ，弧形山系 。
3.读图2.4记忆我国的四大高原__ _____、______ ___、____ ______、 ______ ______；四大盆地_____________、______________、____________、______ ____；三大平原 ___________、___________、_____________；三大丘陵____________、______________、________________。
复习学案湘地理中国的自然环境
中国的自然环境课标要求、考点及考试说明考点一：中国的地形（课标要求：运用中国地形区概括我国地形、地势的主要特征。
1．记住我国地形、地势的主要特征及对自然、人文环境的影响2．记住我国主要地形区的特点与分布及对人类活动的影响考点二：中国的气候（课标要求：运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素；了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家）1．记住我国主要的气候特征2．理解我国气温和降水的地区差异及原因3．知道我国的特殊性天气、成因及影响4．知道我国是一个旱涝灾害频繁的国家5．理解天气与气候对人类生活、生产的影响考点三：中国的河流（课标要求：在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征；运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
1．知道内、外流河流的有关概念与范围2．理解我国河流水文特征的地区差异及原因3．知道我国湖泊的分布与主要湖泊的变迁对环境的影响4．知道长江水系特征及治理与开发利用5．知道黄河水系特征及治理与开发利用复习学案中国的自然环境（二）◆课标导航：结合课标中可以看出，这部分的重点主要有我国地形、地势的主要特征及对自然、人文环境的影响；我国主要地形区的特点与分布及对人类活动的影响；我国主要的气候特征；我国气温和降水的地区差异；天气与气候对人类生活、生产的影响；我国河流水文特征的地区差异；长江水系、黄河水系特征及治理与开发利用。
第一节中国的地形（第1课时）◆考点突破：考点1 地形复杂多样1.主要山脉：东西向山脉：北列 A 山脉、B阴山山脉；中列C________山脉、D_________ ；南列E_________。
东北—西南向山脉：西列F_________、 G__________ 、H巫山、I雪峰山；中列 J长白山、 K___________；东列L台湾山脉。
西北—东南向山脉主要分布在中国部，M_____ N___________山脉。
《中国的自然环境》复习课教案
800mm等降水量线
与我国秦岭-淮河一线基本吻合
海陆因素—导致了东西干湿差异
地形因素—加剧了东西干湿差异
平顶屋与斜顶屋等
汛期与枯水期
流量大、水位高，形成汛期
流量小、水位低，形成枯水期
汛期从北到南越来越长
春季气温回暖，出现短暂汛期
南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。
4. 理解分析河流水文特征与地形地势、气候的关系
教学过程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
1.检查学生准备情况
2.热烈欢迎来自苏州各地的老师前来听课
导入
同学们，虽然我们足不出户，呆在这个小小的教室里，但通过学习中国地理，足迹却已经踏遍了祖国大江南北，不管是大漠孤烟直的西北荒漠，风吹草动见牛羊的大草原，亦或是千里冰封、万里雪飘的北国风光，接天莲叶无穷碧的江南水乡，都给了我们美的体验，美的享受。
总结：
今天我们复习了《中国的自然环境》，它包括河流、气温、降水、气候、地形和地势，它们之间相互影响，相互制约，都是自然环境中重要的一部分。
6.我国的主要地形区有哪些？
请同学上黑板顺着长江黄河的流向，指出所经过的地形区
7.什么叫山区？山区的比例是多少？
8.概括我国地形的特点是什么？
9.山区是地质灾害多发的地区，我国常见的地质灾害有哪些？
完成《导练稿》上的【板块二】
MUSIC
生：地势
学生大声诵读地形地势的知识点
以抢答的方式，回答问题
观察地形剖面图
第二章 《中国的自然环境》教案1
复习目标：
1. 运用地图找到中国主要的内流河、外流河，分析我国南北河流水文特征的差异。
八年级地理上学期复习 中国的自然环境学案(新版)新人教版
八年级地理上学期复习中国的自然环境学案（新版）新人教版第一课时【复习目标】1、运用中国地形图说出我国主要地形区的名称，归纳我国地形、地势的特征。
2、利用中国地形地势示意图，分析地势对气候、河流、交通的影响。
3、运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
4、知道秦岭、淮河一线是我国气候的重要分界线。
【自主复习】一、我国的地形1、我国西部以山地、高原和盆地为主，东部以平原和丘陵为主。
*2、我国地势的基本特征：西高东低，呈阶梯状分布。
三级阶梯图见课本P27阶梯平均海拔主要地形类型第一级阶梯4000米以上高原分界山脉昆仑山－祁连山－横断山脉第二级阶梯1000－2000米高原、盆地分界山脉大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山第三级阶梯500米以下平原、丘陵地势特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：（1）西高东低，面向海洋，有利于海洋湿润气流的进入，为广大东部地区带来较多降水。
（2）使河流自西向东流入海洋，沟通了东西部的交通。
（3）在地势的阶梯交界处产生巨大的水位落差，蕴藏了丰富的水能资源。
*3、我国地形的特点：地形类型多样（P23图）、山区面积广大（山区约占全国陆地面积的2/3）山区的优势：为发展旅游、采矿业、电力和农林牧多种经营提供了有利条件。
山区的不利方面：耕地面积少、交通不便、多山地灾害（崩塌、滑坡、泥石流等）4、熟悉重要地形区名称、位置（图见课本23图）四大高原：内蒙古高原地面平坦，一望无垠、青藏高原（最大）冰川广布，雪山连绵云贵高原地面崎岖，石灰岩广布黄土高原黄土深厚，沟壑纵横5、在八年级上册课本第25页图2、6《中国陆上主要山脉的分布》中，找出中国主要山脉的走向：（1）东西走向：① 天山山脉阴山山脉② 昆仑山脉秦岭③ 南岭（2）东北-西南：① 大兴安岭太行山脉巫山雪峰山② 长白山脉武夷③ 台湾山脉6、位于中国和尼泊尔交界处珠穆拉玛峰，海拔8844、43米，是世界最高峰。
二、我国的气候1、南北气温的差异（1）冬季气温分布特点南北温差很大，越往北，气温越低。
中国的自然环境复习学案
八年级上复习学案第二章中国的自然环境第42课时设计人：黄爱杰执教人：教学时间：复习目标：1、记住我国的地形地势的特征2、能熟练掌握我国主要地形区的特点和分布3、了解我国气温和降水的特点。
掌握温度带和干湿地区的分布。
4、掌握我国气候的三个特征，知道我国气候类型的分布。
复习重点：我国主要地形区分布、气候的特征。
自主复习：任务一：阅读教材P21——31内容，说出我国的地势特点、界限、影响，以及我国主要地形区的分布及特点。
1、地势⑴我国的地势特点为。
⑵一、二阶梯界线：————横断山脉东缘；第二级阶梯地形以为主。
二、三阶梯界线：——————；第三级阶梯地形以、为主。
⑶我国地势对气候、河流影响：①②2、地形复杂样（1）主要山脉①东西向：②东北-西南向③西北——东南向（2）比较四大高原、盆地、平原之间的特点。
任务二：阅读教材P32——45内容，说出我国的气候特征、气温、降水分布特点及成因，会分析季风气候的形成，了解我国主要的特殊天气。
1、我国气温分布特点是：冬季夏季2、我国降水的时空分布特点是。
3、我国气候最显著的特点是季风的成因：是形成我国季风的主要原因。
4、影响我国的冬季风发源于西伯利亚和一带，它同来源于洋和洋的夏季风有规律的更替，带来了明显的气候季节变化。
5、一般地说，季风区内降水，夏季风在我国东部进退的规律是。
若夏季风实力强劲，容易造成“”。
6、我国的特殊性天气有，是冬半年中国主要灾害性天气。
7、是对中国农业生产影响最大，分布范围最广的一种自然灾害。
预习诊断：1、（2005河南）中国是一个多山的国家。
位于黄土高原和华北平原之间的是（）A 大兴安岭B 太行山C 巫山D 雪峰山（2005黄冈）我国山川壮丽，地形多种多样，地势呈阶梯状分布。
结合所学知识回答2－3题。
2.下列地形区位于我国地势第二级阶梯的是（）A.柴达木盆地B.黄土高原C.青藏高原D.华北平原3.下列山脉与大兴安岭走向大致相同的是（）A.秦岭B.阴山C.喜马拉雅山D.巫山4．我国季风区与非季风区的分界线是下列中的：A.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山B.昆仑山——祁连山——横断山C.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山D.青藏高原的东南边缘——秦岭——淮河5、读我国沿36°N附近地形剖面图，回答下列问题：图1.12－3（1）我国地势特点：_______________，呈______________分布。
《中国的自然环境》复习学案
《中国的自然环境》复习学案第一节地势和地形读图析图：（1）读下图，完成相关内容（1）主要山脉、东西走向的有1_________ 2_________ 3_________ 4_________ 5_________ 东北—西南走向的有6___________7_______________8_______________9_______________ 10___________11___________12_________南北走向的有13____________西北—东南走向的有14___________15____________弧形山脉有16_______________（2）其它地形区平原①____________②____________③____________；高原A____________B____________C____________D____________盆地a______b______c______d______；丘陵e______f______g______(2)读图文，完成表格：（3）读右图回答问题：①我国地形特征。
②我国山地约占，山区包括，约占 ____。
③分析山区的优势，不足。
二、地势西高东低，呈阶梯状分布1.读中国地势三级阶梯分布示意图（北纬36°剖面）①此图反映我国地势特点__________________②主要地形区:A_________B_________C_________山D_________ E_________海③地势对气候的影响__________________地势对河流的影响地势对交通的影响_________地势对水能的影响__________________2.读图，完成表格：3.我国中国大型水电站分布特点，原因。
第二节气候一、南北气温的差异1.我国气温分布特点：冬季：南北气温相差，主要受影响，其次还受的影响。
夏季：除________等地区外,全国普遍___________，所以温差小。
初中地理《中国的自然环境》优质教案、教学设计
中国的自然环境（复习课）教学设计一、教学目标1、能读图指出我国主要山脉及主要地形区的名称，并掌握其主要特征。
2、通过读图，掌握我国地势的特征及对气候、河流、水利资源等方面的影响。
3、了解我国冬、夏季气温分布特点以及降水分布特点，学会分析气温和降水特点的形成原因。
4、认识我国的气候特征，理解气候与生活生产的关系。
二、教学重点1、主要山脉的走向和分布。
中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对中国地理环境的影响2、我国的气候特征三、教学难点自然环境与生活生产的关系四、教学准备教学方法：讲授方法、主导方法、小组合作学习和课堂讨论教学法。
教具：课件五、教学过程：（一）、【多媒体展示】我国地形示意图［注意］秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。
秦岭南北的自然地理环境、社会经济发展有着较大的差异1、山脉纵横交错（学生背诵主要山脉）2、练习：在图中填出主要山脉。
（二）、地形类型复杂多样。
1、提供地形扇形统计图表，描述五种地形的特点，培养学生口头表达能力。
明确“山区”所包括的范围，进一步得出：地形复杂多样，山区面积广大的特点。
2、多媒体展示中国地形图，问题（2）：请你找出我国主要的高原、盆地、平原、丘陵，并说出多媒体展示问题3：读“中国地形图”完成下表，并把下列山脉在图上描划出来，你又有哪些新发现？【过渡】我国不同走向的山脉，就像大地上隆起的一根根脊梁，构成了我国地形的“骨架”它们纵横交织，把我国地表分隔成大大小小的地形区，高原，盆地或平原。
接下来，我们就学习我国的主要地形区。
主要有四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵。
（三）中国的地势分组讨论西高东低呈阶梯状分布，这样一个特点对我国自然地理环境的其它要素有没有影响？（分别从气候、水利和交通三个方面讨论地势特征的影响）（四）我国气温分布：1、冬季等温线排列密集，说明冬季南北温差大。
2、我国冬季气温南北相差很大，那么夏季气温是不是相差也很大呢？我国夏季气温分布有什么特点呢？用同样方法，分析我国7 月平均气温图。
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八年级地理专题复习学案十四 中国的自然环境（2课时）一、 知识要点梳理 考点一：中国地形1、中国地形的基本特征是：地势___________，呈____________分布；地形____________，___________面积广大。
2、三级阶梯概况思考：地势西高东低对气候河流有何影响？ 3、我国主要的山脉：P21图 4、（中华五岳口决）东西南北中，泰华衡恒嵩，鲁陕湘晋豫，中华五岳峰。
P225、四大高原、四大盆地、三大平原与三大丘陵的位置特点6、什么叫山区？山区面积广大有何有利和不利条件？7、读下图，填右表：考点二：中国气候1、气温的分布与温度带⑴冬季气温分布特点、夏季气温分布特点？原因分别是怎样的？P29-30思考：冬季最低气温出现在_______，冬季最高气温出现在_______；夏季最低气温出现在______，夏季最高气温出现在_______。
⑵、温度带划分：（依据积温）P31图 暖温带与亚热带分界在_____________________。
2、降水分布规律与干湿地区⑴我国降水的空间分布规律：从___________向___________递减；时间分配特点：______多，冬春少，年际变化大。
⑵干湿地区的划分：P33图 （依据降水量与蒸发量的关系）思考：湿润地区与半湿润地区的分界线大致与______mm 等降水量线一致；半湿润与半干旱地区分界线大致与_______mm 等降水量线一致；半干旱与干旱地区分界线大致怀______mm 等降水量线一致。
3、我国有哪些气候类型？气候复杂多样对我国有何影响？4、季风区与非季风区的分界山有：_________---_________--________--________---__________ 思考：我国季风气候显著的原因是什么？为什么我国喜湿作物种植界线比世界上其他国家偏北？5、特殊天气：⑴寒潮：发生的时间，带来的危害，天气特征。
⑵梅雨：发生的时间、地点、危害 ⑶台风常发生的月份、危害、功过 ⑷沙尘暴：发生的原因、措施6、洪涝是我国发生最频繁、损失最严重的自然灾害，干旱是对我国农业影响最大 、最常见且分布范围最广的一各气候灾害。
（春旱发生在______平原，伏旱发生在_____平原。
） 考点三、中国的河流1、外流河几流河分布：P42图 分清注入海洋2、塔里木河水源、断流原因、治理措施3、两大湖区与主要湖泊。
思考：长江中下游地区湖泊面积萎缩的原因有哪些？怎样治理？4、滚滚长江：⑴发源地是哪里？流经哪几个省区市？⑶长江上中游的划分点是哪里？中下游？兼跨长江中上游的省区?兼跨中下游的省区？；主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江。
洞庭湖、鄱阳湖、太湖。
⑷流经地形区有哪些？⑸试用三个数据说明长江是中国第一大河？⑹长江水能最丰富的河段是哪里（上、中、下）？⑺P47“河流落差大，水能资源就丰富”这个说法对吗？⑻P47长江三峡位于哪两省交界处？自西向东有哪三个峡谷组成？长江三峡工程能起到哪些综合效益？⑼关于长江的洪水及治理：①长江发生洪水灾害的原因有哪些？（自然原因和人为原因）②洪水的三个来源是哪里？③治理措施有哪些？④防洪是综合治理长江的首要任务。
⑽长江中游湖泊萎缩的原因是什么？怎样治理？5、黄河的概况⑴黄河发源于_____,注入______海. 黄河流经________等九个省区. 长江与黄河共同流经的省区有_____和____.⑵黄河上中游的分界点H___( 自治区)中下游的分界点G___( 省),兼跨黄河上中游的省区是___,兼跨黄河中下游的省区是___.⑶主要支流①______②_____③____⑷黄河流经的地形区有_____高原_______高原_______高原______平原.⑸黄河上中下游的水文特征：上游_________丰富,中游多_____,下游成为_______河.长江上中下游的水文特征：上游________丰富，中游____________,下游______________。
⑹母亲河的奉献⑴塑造了平原:黄河塑造了_____平原,还塑造了E______平原和F_______平原.⑵水能丰富:黄河上中游水能丰富为此我国建立了许多水电站A_______B_______C_________D______,其中小浪底水利枢纽有哪些作用？3.母亲河忧患:上游气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重；中游流经黄土高原,大量泥沙流入黄河.下游形成地上河,河堤随时都有决口的危险；在宁夏、内蒙古、山东境内会形成凌汛。
自20世纪70年代以来，黄河下游出现了断流现象。
⑴分析黄土高原水土流失严重的原因有哪些？⑵黄河下游形成“地上河”的原因是什么？⑶黄河断流的原因有哪些?思考:怎样治理黄河断流？4.黄河的治理治理黄河的根本措施是什么？治沙和防洪并举的措施是什么？二：考点训练题组1、为使“神州七号”载人飞船安全着陆，下列地形中最合适的是A．四川盆地B．内蒙古高原C．黄土高原D．云贵高原读我国东西向(北纬32°)地形剖面图,完成2—4题。
2.我国的地势特点是A．东高西低,呈阶梯状分布B.西高东低,呈阶梯状分布C．南高北低,呈阶梯状分布3．位于我国地势第一级阶梯的地形区是A．青藏高原B.四川盆地 C.长江中下游平原4.在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站,体现了对长江A、“黄金水道”的利用B、“水能宝库”的开发C、矿产资源的利用黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。
它东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦冷,北抵长城。
阅读黄土高原位置图,完成5-6题。
5图中表示秦岭的数字是A.①B.②C .③ D.④6．造成黄土高原水土流失严重的人为原因,主要是A..陡坡地退耕还林还草B．植被遭到人为破坏C.黄土土质疏松:D．降水集中,多暴雨7、（2009贵州黔东南）关于黄土高原地表形态特征的叙述，正确的是：A地表破碎，沟壑纵横B地面平坦，一望无际C雪山连绵，冰川广布D地表崎岖，喀斯特地形广泛8、（2009宁夏）下列各组地理事物中，能够沿一定方向并按实际分布顺序排列的是：A香港、澳门、台湾B阴山、秦岭、南岭C亚热带、寒温带、暖温带D长江、淮河、珠江9、（2009湖北仙桃）我国的地形复杂多样，山区面积广大尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。
下面图中表示黄土高原的是：10、（2009赤峰）山脉往往成为我国省级行政区的天然界线，下列示意图中错误的一组是：11．（2009宁夏）读黄河流域略图，完成下列要求。
⑴在图中黄河干流适当位置用“∥”分别划出黄河上游与中游、中游与下游的分界点。
（2分）⑵图中A、B、C、D四列山脉中____________山脉是我国地势一、二级阶梯的分界，____________山脉是我国地势二、三级阶梯的分界；____________山脉是我国季风区与非季风区的分界。
（均填字母）（3分）（3）图中①②③④⑤五条铁路线中，东起连云港成为“亚欧大陆桥”一部分的是____________号线。
（均填序号）（3分）12、（2009宁夏）根据我国部分省级行政中心城市的位置及其气候资料，回答下列问题。
（1）图中三个省级行政中心城市中，A是_________市、B是__________市、C是-____________市。
（3分）（2）在我国各干湿区中，A市处于____________区、C市地处____________区；在我国各温度带中，B市地处____________带。
（3分）（3）以上三个城市的降水状况，反映了我国各地区年降水量的多少差异很大，总体分布规律是____________。
（2分）（4）从气候条件考虑，A、B、C三市所在地区中，最适宜种植水稻的是____________市所在地区，理由是____________。
（2分）13．(6分)2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8级强烈地震。
这次地震波及范围广，造成了严重的生命和财产损失。
读“图9”、“图10’’回答下列问题。
(1)据气象局天气预报，地震灾区都江堰市13日白天到14日白天部分地区。
(用文字说明上述天气符号的含义)(2)“图9”中甲地位于我国四大地理区域中的地区，若从该地空运药品到汶川，途中经过我国著名的地理界线是。
(3)恶劣的天气有可能在山区引发泥石流。
当发生泥石流时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬。
若震区某处的地形如“图10”所示(实线为等高线，虚线为泥石流运动路线，箭头表示逃生路线)。
游客此时正好位于P点，则正确的逃生路线是( )A．① B．② C．③ D．④(4)我国地震多发的原因是。
14．某中学组织同学到华北平原一带春游。
活动结束后，同学们画出了活动区域的土地利用分布图并写出了春游日记。
请你根据选取的春游日记和土地利用分布图，分析回答。
(10分)春游日记：我们在白云湖边举行联欢活动。
站在湖边望去，笔直的白云河直通大海。
村庄均匀的散布在碧绿的麦田中，白云镇中一座高大的教堂从民居中拔起，教堂顶部巨大的十字十分醒目(状如景观图)。
在镇东南面乡村路与公路交汇处有一座工厂，工厂的烟囱里不停的冒出浓浓的黑烟。
(1)用“O”符号在图中相应位置上画出春游日记中描述的工厂。
(2)归纳分析该地的地势特点。
(3)据当地人讲，历史上白云河弯弯曲曲，为了泄洪和排涝，人们把河流改造成笔直的形态。
这里的洪涝灾害多发生在什么季节?(4)据当地人讲，每到夏季，镇东南的工厂冒出的烟尘常常会飘散到白云镇，呛得人很难受。
而到了冬季，这种现象基本不会发生。
你认为其原因是什么?(5)根据该地的教堂，可以推知该地盛行过的宗教是。
15、读我国部分城市天气预报图，回答下列问题：⑴、关于图中天气特征的叙述正确的是：A合肥------多云转晴B广州------阴转雨C上海------雨转晴D福州-------雷雨⑵、该天气预报的日期最可能的是：A1月22日B4月1日C7月20日D11月28日16、读新疆地图，回答下列问题：⑴邻国①是_____________；内流河②是___________河；山脉③是_______山脉；铁路线④是________铁路。
⑵塔里木盆地油气资源丰富，为输出本区的油气资源，我国正在建设的大型工程是_________________。
⑶制约新疆经济发展的主要自然资源是_________________。
⑷新疆作物中___________的产量居中国首位。
由于___________充足和___________大，因此本区产的瓜果甜。
17.（2009山东德州）有关我国河流的叙述，正确的是A．西北地区均为内流河B．外流区域河流深受夏季风影响C．南方河流汛期长、含沙量大D．越往北河流汛期越短、流量越小18、图中a、b两座城市的名称分别是：A武汉、西安B重庆、西安C武汉、太原D重庆、太原19、有关图中M、N两座山脉的叙述正确的是：①山脉M是我国二三阶梯分界线②山脉M是四川盆地与长江中下游平原分界线③山脉N是我国南北方的地理分界线④山脉N是我国季风区与非季风区的分界线 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④（20、有关三条河流的水文特征，叙述正确的是：A年径流量最大的是西江B枯水期最短的是湘江C汛期最长的是湘江D有结冰期的是湘江21、以下河流属于内流河的是：A长江B黄河C塔里木河D松花江（2009宁夏）我国动植物种类繁多主要是因为：A山区面积广大B平原面积辽阔C季风气候显著D气候复杂多样22、读我国部分区域图，回答下列问题。