比喻类作文题
运用比喻的作文题目
运用比喻的作文题目
《生活就像一场混乱的拼图游戏》
嘿呀，你们知道不，生活啊有时候就像一场混乱的拼图游戏。
就拿我上次拼拼图那事儿来说吧。
那天我闲着没事，就拿出一幅超级复杂的拼图来玩。
那拼图的碎片密密麻麻的，多得吓人！我一开始还兴致勃勃的，觉得自己肯定能轻松搞定。
我坐在那儿，像个侦探似的，努力去寻找每一块拼图该放的地方。
刚开始还行，可越到后来越难呀，那些相似的碎片让我头晕眼花。
我一会儿觉得这块应该在这儿，放上去发现不对，又得重新找地方；一会儿又觉得那两块长得好像呀，怎么也分不清。
就像在生活中，有时候我们会面临很多相似的选择，搞不清到底哪个才是对的。
我坐在那里折腾了好久好久，累得我腰酸背痛的。
这时候我才意识到，生活不也是这样嘛，看似简单，实际去经历的时候才发现充满了各种难题和纠结，就像那一片片让人抓狂的拼图碎片。
但也正是因为这些困难，才让我们的生活变得有意思呀。
你看，这生活不就是一场混乱又有趣的拼图游戏嘛，咱们都得认真去对待，努力拼出属于自己的精彩画面呀！哈哈哈。
十个比喻作文题目
十个比喻作文题目说起比喻，那可真是一种神奇的语言魔法，能让平淡无奇的描述瞬间变得生动鲜活、妙趣横生。
今天我就来和您唠唠我生活中遇到的那些有趣的比喻。
就说前几天吧，我去朋友家玩。
他家有个小宝贝，才三岁，正是调皮捣蛋又可爱得让人忍不住亲一口的时候。
那天，小宝贝不知怎么的，突然闹起了脾气，哭得那叫一个惊天动地，小脸憋得通红，就像一个熟透了的番茄。
朋友怎么哄都哄不好，急得满头大汗，那模样就像热锅上的蚂蚁，团团转。
好不容易，小宝贝不哭了，可又盯上了客厅里的一个玩具车，非要拿到手不可。
那眼神，就跟饿狼看到了肥羊似的，直勾勾地盯着，一刻也不放松。
朋友赶紧把玩具车递给小宝贝，小家伙立马破涕为笑，那笑容啊，就像春天里绽放的花朵，灿烂极了。
玩了一会儿玩具车，小宝贝又开始满屋跑，那速度，跟一阵小旋风似的，一会儿跑到这，一会儿跑到那，把朋友累得够呛。
到了中午，该吃饭了。
小宝贝坐在餐桌前，看到满桌的饭菜，眼睛都亮了，那眼神就像发现了宝藏一样。
可当他看到有不喜欢吃的青菜时，小嘴立马撅了起来，能挂个油瓶，跟个受了委屈的小媳妇似的。
吃完饭，小宝贝困了，揉着眼睛，那模样像极了一只慵懒的小猫。
朋友把他抱到床上，没一会儿，小家伙就睡着了，呼吸均匀，小脸平静，就像平静的湖面一样。
下午，我们带着小宝贝去公园玩。
他看到公园里的滑梯，兴奋得不得了，一溜烟就跑了过去，那架势就像脱缰的野马。
爬上滑梯，哧溜一下就滑了下来，笑声在空气中回荡，像一串串欢快的音符。
在湖边，小宝贝看到了一群鸭子，他高兴地指着鸭子，说：“看，鸭子！”那声音清脆响亮，就像银铃在风中摇晃。
傍晚，我们回家的时候，小宝贝已经累得走不动路了，朋友只好把他背在背上。
小宝贝趴在朋友的背上，安静得像一只小兔子。
这一天，和小宝贝在一起，我看到了无数生动的比喻在他身上展现。
这些比喻，让我更深刻地感受到了孩子的天真无邪和生命的活力。
比喻，就像是生活中的调味剂，让平凡的日子变得有滋有味。
它能让我们用更独特的视角去观察世界，去感受生活中的点滴美好。
如何写比喻型的作文题目
如何写比喻型的作文题目近几年广州和各地的中考作文题经常是比喻性的命题作文。
例如，《我也是富翁》（04年广州），《我心中的歌》（06年河源），《我的偶像》（07年梅州），《》《最好的奖赏》（07年广东），《心中有盏红绿灯》（07年广州），《脚步》（08年广东），《又见枝头发新芽”》（08年广州），《幸福的颜色》（08年深圳）；《下雨天真好》（08温州），《一道风景》（08南通），《留在心底的风景》（08宁波），《成长的脚印》（08济宁），《仰望蓝天》（08内江），《温暖的时刻》（08盐城），《美丽的瞬间》（08烟台）；还有《我们生活中的课堂》，《分享是美丽的》，《那是一首歌》，《春风拂面》，《那一年，应该是上苍赐予我的冬季》，《放弃也是一种美丽》，《风雨也美丽》，《心在刀刃上的选择》，《为了心中的‘青铜菊花’》，《为了心中的阳光》，《心中的彩虹》，《飘落心灵的秋叶》。
许多学生对这类题目感到不好把握，经常出现跑题、不切题的现象。
如何才能写好这一类的命题作文呢？首先，要认真审题。
要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。
很多同学写作文之前，往往没想好到底写哪一点，因此行文时就按事情的原委一一写来，于是一篇文章就出现了很多中心，最后连自己也不知所云了。
看到一个题目后，首先要分析它的中心词是什么？例如《误会终于解除了》，这个题目的中心词就是“误会”，学生要围绕着误会的产生、过程和结果来行文。
同时，还要理解“误会”的含义。
误会不等同于矛盾，如果按矛盾来写就跑题了。
又如《动力来自于……》。
学生在看到这个题目后，要马上意识到中心词是“动力”，然后根据自己所选择的角度，描写动力产生的原因和效果。
对于比喻性的题目，要明白其寓意是什么，然后，展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。
例如《心中的彩虹》这道题，我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：一、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。
含有比喻词的作文题
含有比喻词的作文题
《我家像个动物园》
嘿呀，我跟你们说啊，我家那简直就像是个小小的动物园。
为啥这么说呢，你们听听就知道啦。
先说说我老爸吧，他呀就像一只大老虎，发起威来可吓人了呢！有一次，我考试没考好，拿着试卷回家那叫一个胆战心惊啊。
老爸一看那分数，脸一下子就拉下来了，眼睛瞪得圆圆的，跟老虎要吃人似的，大声地吼道：“怎么考这么差！你这脑袋是怎么长的！”哎呀呀，那声音震得我耳朵嗡嗡直响，我感觉自己就像一只可怜的小兔子，面对老虎的威风，吓得直哆嗦。
再讲讲我老妈，她就像一只勤劳的小蜜蜂。
每天从早到晚不停地忙碌着，洗衣、做饭、打扫卫生，还要关心我的学习和生活，忙得不可开交。
早上，她总是第一个起床，为我们准备好丰盛的早餐，然后催着我起床、洗漱、吃饭。
等我去上学了，她又开始忙着做家务，把家里收拾得井井有条。
晚上，我放学回家，她已经准备好了热气腾腾的饭菜，等我吃完饭做作业的时候，她又在一旁忙碌着，一会儿给我递水，一会儿给我削水果。
我感觉老妈一刻也闲不下来，真的就像那勤劳的小蜜蜂。
而我呢，则像一只顽皮的猴子。
在家里上蹿下跳的，没有一刻安静的时候。
我喜欢在家里的沙发上蹦来蹦去，把沙发当成我的蹦床。
还喜欢在房间里跑来跑去，一会儿玩这个玩具，一会儿玩那个玩具。
有时候还会调皮地捉弄一下老爸老妈，惹得他们哭笑不得。
这就是我家，一个像动物园一样的地方，有威风的老虎老爸，勤劳的小蜜蜂老妈，还有顽皮的猴子我。
哈哈，是不是很有意思呀！我每天都生活在这个特别的动物园里，感受着家人的爱和温暖，虽然有时候会有点小争吵，但更多的还是快乐呢！真希望这个动物园永远这么热闹，这么温馨呀！。
比喻性质的人物作文题目
比喻性质的人物作文题目
《我家的“小猴子”》
哎呀呀，要说我家呀，可有个“小猴子”呢！那就是我的弟弟呀。
为什么说他像小猴子呢，且听我慢慢道来。
就说有一次吧，我们一家人去逛公园。
那公园里有棵大树，长得可高啦！我正慢慢走着欣赏风景呢，就听到“嗖”的一声，转头一看，嘿，我的弟弟蹭蹭蹭地就爬上树啦！那速度，真跟小猴子似的，灵活极了。
他在树上还冲我做鬼脸呢，晃着脑袋左看看右看看，嘴里还叽叽咕咕不知道说着啥，然后一下子又从这根树枝跳到那根树枝，把我吓得够呛，生怕他摔下来。
可他一点儿也不害怕，反而玩得不亦乐乎。
爸爸妈妈在一旁哭笑不得地看着他。
这就是我家那调皮又可爱的“小猴子”弟弟，整天在家里上蹿下跳，活力满满，可真是让我们又爱又头疼呀！不管啥时候看到他呀，都觉得他像极了那活泼好动的小猴子。
哎呀，我这个弟弟呀，真是让我们的生活变得丰富多彩啦！。
比喻类作文题目大全
比喻类作文题目大全英文回答：Metaphors are powerful literary devices that can be used to convey complex ideas and emotions in a more relatable and understandable way. They add depth and richness to our language, allowing us to express ourselves in creative and imaginative ways. In this essay, I will explore a variety of metaphorical prompts and provide both English and Chinese responses.1. "Life is a journey."English response: Life is like a journey, full oftwists and turns, ups and downs. We embark on this journey without knowing what lies ahead, and we navigate through challenges and obstacles along the way. Just like a traveler, we make choices and decisions that shape our path and determine our destination. Sometimes, we may take detours or encounter roadblocks, but it is through theseexperiences that we grow and learn.中文回答，生活就像一段旅程，充满了曲折和起伏。
比喻湖的作文题
比喻湖的作文题
《我心中的那片湖》
哎呀呀，说起湖啊，我就想起老家那片特别的湖。
你知道吗，那湖就在村子不远处。
小时候啊，我总和小伙伴们一起去湖边玩儿。
湖边有一大片草地，我们就喜欢在草地上打滚，然后嘻嘻哈哈地打闹着跑向湖边。
那湖水啊，可清亮啦，就像一面超级大的镜子，能把天空都映在里面呢。
阳光一照，波光粼粼的，好看极啦。
有一次啊，我和小伙伴比赛往湖里扔石子，看谁扔的石子能在水面上蹦跶的次数多。
我精心挑选了一块扁平的石子，摆好姿势，用力一扔，只见那石子在水面上“跐溜跐溜”地蹦跶了好几下呢，可把我高兴坏了。
小伙伴们也都不甘示弱，纷纷扔出自己的石子，湖边顿时充满了我们的欢声笑语。
后来啊，我长大了，离开了老家，但那片湖一直留在我的心里。
每当我想起它，就好像看到了小时候在湖边玩耍的自己，那份快乐和纯真永远都不会忘记。
那片湖就像是我心中的宝藏，藏着我最美好的回忆呀，无论什么时候想起来，都觉得暖暖的呢。
我心中的那片湖啊，它一直在那儿，静静地等着我回去。
作文写荷花比喻题目
作文写荷花比喻题目
荷花，这玩意儿，真是美得不像话。
你看那花瓣儿，一层层叠
起来，像小姑娘的裙子，轻盈又飘逸。
每次风一吹，它们就翩翩起舞，仿佛在跟你打招呼，告诉你，“嗨，我在这里呢！”。
说到荷花，我就想起了它的颜色。
真是鲜艳得让人移不开眼。
那种粉红色，就像是画家精心调配出来的，既不会太浓也不会太淡，恰到好处。
有时候太阳一照，整个湖面都亮闪闪的，那些荷花就好
像是镶嵌在上面的宝石，美得让人窒息。
荷花的叶子也特有意思。
大大的，绿绿的，像一把把大伞。
夏
天的时候，你坐在湖边，看着那荷叶随风摇曳，感觉整个人都凉快
了不少。
而且啊，那些荷叶上还经常会停着几只小青蛙，它们一跳
一跳的，仿佛在跟荷叶玩游戏。
荷花还有个特点，就是它总是那么安静。
不像其他花儿那样争
奇斗艳，它就这么静静地开在湖面上，好像在告诉你，“我不需要
你的赞美，我只需要静静地绽放。
”这种淡然和从容，真是让人佩服。
说到荷花，还有一个不能不提的，就是它的香气。
那种淡淡的清香，真的是沁人心脾。
有时候你走在湖边，远远地就能闻到那种香味，让人感觉心情都好了起来。
所以啊，荷花这东西，真的是个宝藏。
它不仅仅是一种植物，更是一种精神象征。
它告诉我们，要像它一样，淡然、从容、美丽地生活在这个世界上。
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将比喻类作文题目“写得深刻点”的建 议：
1、要有语句明确本体与喻体，若用的比喻 义一定要点明比喻义
例1：
又到春暖花开时，爷爷的病会好，而糍粑的甜 蜜依旧，我会依然善意的编造这谎言，只为爷 爷的心、爷爷的爱。 心似四季，春夏秋冬，爱似阳光，皓彩朦胧， 又到春暖花开时，糍粑的香依旧甜蜜，而爷爷 的病也会好转，我相信爱，相信爱的春天会有 温暖。（直接点） ——《又到春暖花开时》（58分）
评1：‚文章引用频繁。名言警 句与历史文化名人相配合，信手 拈来，随处点缀，增加了文章的 厚重感和可信度。同时作者多处 使用排比………很有表现力和说 服力。‛（2009，安徽高考作文）
评2：‚不惑之年‛的苏轼怎么成了一个‚壮志 未酬的学子‛？什么时候苏轼又‚告诫告诫学子， 要永不言弃‛了？‚清溪无底，上有千仞嵯峨‛， 出自苏轼的一首《满庭芳》。那是苏轼遇赦离开黄 州，被‚恩准‛移居阳羡（今宜昌）时歌咏阳羡溪 山之美的词句，怎么会是‚道出了人生真谛‛？《 浣溪纱》中‚谁道人生无再少‛几句，是表达旷达 乐观之情的，怎么成了‚愤懑之情‛？最后，何以 见得苏轼在‚慨叹周郎‛之雄姿英发、‚颂一句人 生如梦‛后，就‚懂得‛了‚转弯之后，是个春 天‛？分开看，是食而未化，一知半解，对苏词歪 批乱解；连着看，是东拉西扯，随便堆砌，前言不 搭后语：总之是不知所云。（2010，北京十二中教 师批语）
命题“又到春暖花开时” 1.很多学生没有挖掘“春暖花开”的深层意义，全文 只是铺排春天之景，使文章立意较浅； 2.部分学生审题不仔细，未能挖掘和体现“又”； ３· 多写心灵感悟，内容冗杂，少形象生动的具体事 件叙述； 4.写"春"的比喻义时没有以自然的春暖花开为基础 （作铺垫），硬贴一个心上的“春暖花开”，很生硬。
比喻类作文题 巧织天机云锦
盘点中考作文题目
让自己奔跑起来（2009 连云港） 一路走来一路歌（2009 湖北） 那一缕春风（2010 黄石） 属于自己的天空（2010 昆明） 我心中的那一道阳光（201 成都） 远方（2010 内江） 做一个行者（2010 温州）
伪优秀 转弯之后，是个春天
不惑之年，东坡因‚乌台诗案‛涉牵连，被贬 黄州，是他人生的又一个弯道，可他并不因此沉沦， 依然显现一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度。 漂流江海，万里烟波云帆，似乎勾勒出了一个壮志 未酬的学子的悲凉心境。同时，他又告诫学子，要 永不言弃，一句‚清溪无底，上有千仞嵯峨‛道出 了人生真谛。对于自己一贬再贬的弯弯曲曲的境地， 他也歌一句‚谁道人生无再少，门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡‛的愤懑之情。携好友，游赤壁， 不禁慨叹周郎‚谈笑间，樯橹灰飞烟灭‛的雄姿英 发，看滔滔东逝水，淘尽黄沙显真金，颂一句‚人 生如梦，一尊还酹江月‛。他深深懂得，转弯之后， 是个春天。
题材要分 立意要合
4、简单地布局谋篇
练习：为他人开一朵绚丽的花
（1）拆分“他人” ：苏轼、 李清照 、 李白、陶渊明……
（ 2） 拆分“花”：
拆分“花”：
善良之花 友情之花 爱情之花 [以上是“类”的拆分] 梅花---陆游 莲花---周敦頣 菊花---陶渊明 [以上是“个体”的拆分]
本次作文阅卷中发现的其他问题
例一、命题作文：我最好的朋友 1、审题：“朋友”的内涵： 陪伴 帮助 安慰 思想情感的交流 志同道合（情趣相投） 启迪 心灵的默契 ……
例二、话题作文 1、理解话题：为他人开一朵绚丽的花 （1）这是一个用比喻类话题 （2）我们要理解话题蕴含的哲理（这里的“花” 指的就是美好的行为或付出），但不能直接替换 为他人开一朵绚丽的花 ≠ 奉献（当然也可 以理解成“奉献”，但这样就狭隘了） （如文中只有“奉献”而没有“为他人开一朵绚丽 的花 ”则视为偏题） （3）文章可以实写“花”，也可以写“美好的行 为、事物等”，但都应该出现实物的花，这样， “花”的比喻才合情理【“又到春暖花开时”是
3、要有哲理句提升文章主旨 例：他继续说道：“因为它们（大棚中的梅 花）心中坚信这是春天，即使有寒风呼啸， 因为它们的信念，它们才能开出更绚烂的 花！”……我豁然开朗，望着春梅千手千 指抚摸着不那么柔的阳光，看着洒着一地 的醉汞，我坚信，只要心中怀春，就会春 暖花开！
——《又到春暖花开时》（54分）
写得精彩点 4、简单地布局谋篇
可将话题或题目的关键词进行分类或拆分 （此招实写类、虚写类均适合）
期望去远方
期望去远方，期望去白发苍苍 的苏州 期望去远方，期望去烟雨朦胧 的西湖 期望去远方，期望去雄壮辽阔 的黄土高原
《 在 水 一 方 》
远方，那遥远的一方水，我又该在寻寻觅 觅？我到了邛海……我到了珠海……我到 了洱海…… 那片远方的水，究竟存在吗？……一个偶 然的机会，我翻开了《前赤壁赋》。我知 道，这就是我梦寐的远方，它就在我的书 案上。在那个时空遥远的地方，不得志的 苏轼泛舟于赤壁之上…… 远方，不止是天涯海角，不止是时空上的 距离。我如此庆幸，翻开书页，我就能抵 达心中的远方，我必然俯吻那悠悠的灌水， 至今，它还透着苏子的芳香。
2、“实”与“虚”的转换一定要有明确的语言 过渡
例：初三，这一定是艰苦的一年。我们都在埋头学习， 忘了一切。那曾让我倾心的春，竟也被遗忘了。抬眼 望了望那盆水仙，我忽然明白了，不管有多艰难有多 苦多累，生活中总是有许多美好是值得我们去珍藏的。 这小小的水仙被我忽视，那么其他的呢？老师的关心， 父母的叮咛，同学的鼓励，是否也因为我的不在意而 被拒之门外了？我有多久不曾用心地浇过一次花，看 一场电影，吃一次大餐了？初三忙，我总用这拙劣的 借口，搪塞了世界的太多美好。 我轻轻走上阳台，用力地嗅了嗅水仙的淡香。又到春 暖花开时，明天，我也要像它一样，去享受属于自己 的春暖花开。
许多题目都既可以从实立意，又可以从虚立 意，诸如：
《路》――脚下的道路、成长的历程 《窗》――房屋的窗户、对外的开放 《桥》――山涧的桥梁、感情的沟通 《脚印》――地上的脚印、人生的足 迹 《春风》――吹面不寒的和风，轻言 细语的教诲……
以“弯腰”为话题选材立意。
（１）“弯腰”是一种谦逊礼貌的态度。 （２）“弯腰”是一种劳动的姿态。 （２）“弯腰”是一种能伸亦能屈的豁达。 （３）“弯腰”是一种忍辱负重的表现。 （４）“弯腰”也可以是一种卑躬屈膝， 降低人格的表现。
‚……初中生写作训练的文体主要是记 叙文，新课程标准要求：‘写记叙文要做 到内容具体。’所谓内容具体就需要有一 定的人物或故事，通过具体的故事表达一 定的思想感情。……中考的优秀文章能用 朴实文笔写出感人故事、具体人物的文章 越来越少，代之而起的是‘大文化’的 ‘抒情’文章。……如果我们的初中生写 惯了夹叙夹议抒情空灵的文字，将来既不 会写内容具体生动的记叙文，也不会写说 理透彻的议论文。‛
爱的春天（58分）（合二为一 希望 生命中的美好（55分例文4）（合二 为一） 信念（54分） 母爱
比喻类话题审题两点建议：
1．组词扩句：将题目扩展成一句有比喻词的完整 的话，再逐渐加修饰语：以此理解题目的内涵， 同时找准本体和喻体，以及抓准本体和喻体之间 的相似性。 2．用好材料：要善于从所提供的材料中去找到 理解的突破口。材料就是用来帮助我们理解比喻 的。当拿不准本体时，所写内容应尽可能要与材 料同类或相似。
章，自拟题目，自定立意，文体不限， 不少于800字。
“实”：具体事物、具体事件 “虚”：比喻意义、象征意义 有时是只居其一 我有一双隐形的翅膀 有时合二为一
有时可以任居其一，也可合二为一 以“远方”为例
美丽的、遥远的地方 梦想 心灵的栖居地 （例文《何处才是远 方》）
以“又到春暖花开时”为例
自然之春季： 发生在春天的 故事或春天的 景物
盘点中考作文题目 让自己奔跑起来（2009 连云港） 一路走来一路歌（2009 湖北） 那一缕春风（2010 黄石） 属于自己的天空（2010 昆明） 我心中的那一道阳光（2010 百色） 文学是灯（无锡） 守望（2010 成都） 远方（2010 内江） 做一个行者（2010 温州）
我有一双隐形的翅膀 门其实开着 翻过那座山 我心中的一首歌 生活在阳光下 我眼中的色彩 心中的风景 画一扇窗给自己 打开窗好心情 又见枝头吐新芽 又到春暖花开时 ……
我有一双隐形的翅膀 门其实开着 翻过那座山 我心中的一首歌 生活在阳光下 我眼中的色彩 心中的风景 画一扇窗给自己 打开窗好心情 又见枝头吐新芽 又到春暖花开时 ……
阅读下面材料，根据要求作文。 有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍 珠，这颗珍珠晶莹圆润，美丽无比， 价值连城，渔夫爱不释手。美中不足的是，珍珠 上有个小小的黑点。渔夫心想，要是能把珍珠上 的小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是剥掉 一层，黑点仍在；渔夫不断剥下去，等到黑点没 有了，珍珠也被削剔得荡然无存了 。在对人或其 他事物的态度和方式上，常常有人犯了像渔夫一 样的错误。 请以“珍珠上的小黑点”为题写一篇文
以“风”为话题选材立意
组词：风沙、春风、狂风、风气、风俗……
造句： 不能治理好风沙，人类就可能被风沙掩埋，成为历史的 尘埃。 春风是大自然的魔术师，变幻出五彩斑斓的世界。 好风气能够陶冶人的思想情操，坏风气会玷污人们的心 灵。 母爱如春风般柔和温暖。 在追星的风潮中，要做独立潮头的弄潮儿，而不做被 风潮裹挟的可怜虫。
例2：
鲜花无言，却散发出迷人的芬芳；太阳无言， 却放射出耀眼的光芒；母爱无言，却带来温 暖，世界因此又到春暖花开时。（含蓄点）
——《又到春暖花开时》（55分）
1、要有语句明确本体与喻体，若用的比喻义一定 要点明比喻义 真是奇怪啊，在家里，江南这小镇是远方，是一 次我期待的旅程。可到了这儿，家却成了远方， 成了我坚定地走下去的目的地。 究竟何处才是远方？而我又将启程去何处？我接 受不了旅程的空灵，远方的缥缈，家却可以带给 我无比的安定的内心。它虽没有长烟落日的壮阔， 却也有变幻莫测的一方天空可供欣赏，它虽没有 春雨如酥的秀丽，却也有几幕烟雨可供倾听。家， 永远是我的避风港，是我归来的远方。 ——《何处才是远方》（54分）