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初中英语单词词根词缀记忆法大全

常⽤的前缀主要有：ab 表⽰反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表⽰添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表⽰两、重如：bicycle ⾃⾏车 bigamy 重婚com 表⽰共同如：combine 联合 compete 相争dis 表⽰分开如：disarm 裁军 dislike 讨厌im 表⽰不如： impossible不可能的 immoral 不道德的in 表⽰不、向内如：informal ⾮正式的 inhuman 不⼈道的non 表⽰⽆如：nonparty ⽆党派的 nonmetal ⾮⾦属pro 表⽰向前如：progress 进步 prognostic 预兆re 表⽰回、重新如： review 复习 reaction 反应un 表⽰不、⾮如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常⽤的后缀主要有：al 表⽰⼈、物如：rival 竞争者 mural 壁画cy 表⽰状态、职位如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表⽰⼈、物如：teacher ⽼师 cooker 厨具able 表⽰可能的如： movable 可移动的 passable 可通⾏的ful 表⽰充满如： beautiful 美丽的 useful 有⽤的or 表⽰⼈、物如：actor 男演员 mirror 镜⼦ist 表⽰⼈如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表⽰⾏为如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表⽰令⼈如：exciting 令⼈兴奋的 interesting 令⼈有兴趣的ed 表⽰感到如：excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less 表⽰没有的如： resistless 不抵抗的 homeless ⽆家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地 intently 专⼼地tion 名词后缀如：graduation 毕业 relation 亲属典型的前后缀应⽤举例：1 excite vt.刺激 exciting adj. 令⼈兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的⾃学⼩贴⼠：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在⾃学中应⽤则可以做到举⼀⾄少反三的妙⽤。

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词,还可以做到举一反三的妙用。

还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础.这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。

常用的前缀主要有： dis- 表示不,没有如:disable残疾的， dislike 讨厌，im—表示不如： impossible不可能的 immoral 不道德的，in- 表示不、向内如：informal 非正式的 inhuman 不人道的，re- 表示回、重新如： review 复习 redo 重做，un—表示不、非如：unhappy 不快乐的 unimportant 不重要的常用的后缀主要有：—ment 表示行为如：enjoyment 娱乐 development发展-ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病 correctness 改正-tion 名词后缀如:graduation 毕业 relation 亲属—able 表示可能的如:movable 可移动的 respectable可敬的-less 表示没有的如：hopeless没有希望的 homeless 无家可归的-ing 表示令人如:interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的-ful 表示充满如：beautiful 美丽的 useful 有用的-ist 表示人如：pianist钢琴家 scientist 科学家—er 表示人、物如：teacher 老师 cooker 厨具-or 表示人、物如：actor 男演员 visitor参观者—ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的—ly 副词后缀如：gently 轻轻地 carefully仔细地-y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy多云的 lucky 幸运的几个前后缀应用举例：1. like—unlike usual—unusual friendly-unfriendly2.care vt.careful adj。

初中英语单词词根词缀记忆法大全

完整版英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法1.-ability 表名词，“能…；性质”useability n 可用性（use 用）inflammability n 易燃性（inflame 点火+ablity）adaptability n 适应能力（adapt 适应）可靠性dependability n 可靠性（depend 依靠）variability n 变化性（vary 变化）lovability n 可爱（love 爱）2.-able 表形容词，“可…的，能…”knowable a 可知的inflammable a 易燃的（inflame 点燃）trantable a 温顺的（travt 拉→拉得动→温顺的）conceivable a 想象得出的（conceive 设想，想象）desirable a 值得要的（desire 渴望）inviolable a 不右侵犯的（in 不+viol 冒犯+able ;参考：violate 违反，冒犯impregnable a 攻不破的（im 不+pregn 拿住+able；参考： pregnant 怀孕的）3.-ably 表副词，“能…地”suitably ab 恰当地（suit 恰当）deoebdabky ab 可靠地（depend 可靠）lovably ab 可爱地（love 爱）4.-aceous 表形容词，“具有…特征的”herbaceous a 草本植物的（herb 草）pa[uraceous a 似纸的（papyr 纸+aceous；参考：pspyrus莎草纸）curvacious a 有曲线美的（curve 曲线）foliaceous a 叶状的（foli 叶+aceous;参考：foliage 树叶）5.-acious 表形容词，“有特征的，多…的”rapacious a 掠夺成性的（rape 掠夺，强奸）sagacious a 睿智的（sage 智者）capacious a 宽敞的（cap 能→的+acious；参考：capble有能力的）fallacious a 错误的（fall 错；参考：fallacy 谬误）vivacious a 活泼的（viv 活；参考：revive 复活）audacious a 大胆的（aud 大胆+acious；名词：audacity大胆）veracious a 真实的（ver 真；参考：verify 证实）lopuacious a 啰唆的（loqu 讲话；参考：eloquent 雄辩）salacious a 好色的（sal 跳→见到女人就跳起来→好色）tenacious a 固执的（ten 拿住；参考：tenable 防守得住的）sequacious a 前后连贯的（sequ=secu 跟随；参考：persecute 迫害）voracious a 贪婪的（vor 吃；参考：omnivorous 无所不吃的）表名词，“有…倾向” 6.-acityeapacity n 掠夺（rape 掠夺）capacity n 容量；能力（cap 容纳）loquavity n 健谈，多话（loqu 讲话）ausacity n 大胆（auda 大胆）veracity n 真实（ver 真）tenacity n 固执（ten 拿住）mendacity n 虚假；说谎（mend 缺点；参考：amend 弥补，改正）7.-acle 表名词，“…物品，状态”receptacle n 容器（recept 接受）manacle n 手铐（man 手；参考：manuscript 手稿）miracle n 奇迹（mir 惊奇；参考：mirror 镜子）tentacle n 触角（tent 触，摸；参考：attentive 注意的，关心的）pinnacle n 尖塔(pinn 尖+acle）obstacle n 障碍（ob 在+sta{=stand 站}+acle→站在中间的物品→障碍）debacle n 解冻；崩溃（de 去掉+bacle[=block]+acle→去掉大块东西→解冰块）8.-acy 表名词，“→性质，状态”fallacy n 谬误，错误（fall 错）supremacy n 至高无上（supreme 崇高的）intimacy n 亲密（intim 亲密；参考：intimate 亲密的）conspiracy n 同谋（con 共同+spir 呼吸+acy→共同呼吸→同谋）celibacy n 独身（celib 未婚；参考：celibate 独身者）intricacy n 错综复杂（in 进入+tric[=trifle 琐碎事]+acy→进入琐碎之事）contumacy n 抗命，不服从（contum 反叛+acy）9.ad 表名词，“…东西，状态”doodad n 美观而无用之物myriad n 许多，无数（myri 多+ad）ballad n 歌谣，歌曲（ball 舞，歌）nomad n 流浪者，游牧人（nom 流浪）10.表名词（1）表示“状态，物品”blockade n 封锁（block 挡住）cannonade n 炮击（cannon 大炮）decade n 十年（dec 十；参考：decagon 十角形cockade n 帽章（cock 帽边）lemonade n 柠檬水（lemon 柠檬）arcade n 拱廊（arc 弧形）brricade n 栅栏（barr 栅栏+ic+adc）cascade n 小瀑布（casc 下落+ade）（2）表示“个人或集体”brigade n 旅，队（brig 战斗+ade）crusade n 十字军，改革运动（crus 十字+ade）cavalcade n 骑兵队(caval 马+cade）背信弃义）renege 叛徒（renegade n11.-名词反缀（1）表示“状态，总称”tonnage n 吨位（ton 一吨）mileage n 英里数（mile 英里）percentage n 百分比（percent 百分之几）foliage n 树叶（foli 树叶；参考：portfolio 文件夹）visage n 面貌（vis 看；参考：vision 视力）advantage n 利益（ad+vant 来到+age）verbiage n 冗词，赘语（verb 词语）dotage n 老年昏愦（dot 打盹+age）pilgrimage n 朝圣（pilgrim 朝香客）marriage n 结婚（marry 结婚）pillage n 掠夺（pill 来自中世纪法语piller，意为“掠夺”）drainage n 排水（drain 排干）patronage n 赞助，惠客（patron 赞助人）（2）表示“场所，物品”anchorage n 停泊地（anchor 铁猫）village n 村庄（villa 茅房，别墅）hermitage n 隐居处（hermit 隐）士appendage n 附属物（append 附属）heritage n 遗产（herit 继承）beverage n 饮料（bever 饮，喝+age）qreckage n 残骸，碎片（wreck 残骸，破坏）（3）表示“费用”postage n 邮费（post 邮局）railage n 铁路运费（rail 铁路）towage n 拖（车、船）费（tow 拖）waterage n 水运费（water 水）12.-ain 表名词，“…人”captain n 船长（capt 头+ain）chiefain n 酋长，头目（chief 主要+tain 人）villain n 恶棍（vill[=vile ]+ain）riverain n 住在河边的人（river 河）13.-aire 表名词millionaire n 百万富翁（million 百万）koctrinaire n 教条者，空论家（doctrine 教条）questionnaire n 调查表，问卷14。

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词根词缀记忆法根法不有利于，可以做到一反三的妙用。

高中段一步学大量打下基。

里介几种初中英常用前后并两个初中常用例以帮助一些困的同学。

常用的前主要有： dis- 表示不，没有如：disable 残疾的，dislike，im- 表示不如： impossible 不可能的immoral 不道德的，in-表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re-表示回、重新如：review 复redo 重做， un- 表示不、非如：unhappy不快的unimportant 不重要的常用的后主要有：-ment 表示行如：enjoyment development 展-ness 名后表示性、状如：illness疾病correctness改正-tion 名后如：graduation relation 属-able 表示可能的如：movable可移的respectable 可敬的-less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可的-ing 表示令人如：interesting令人有趣的exciting 令人的-ful 表示充如：beautiful美的useful 有用的-ist 表示人如:pianist琴家scientist 科学家-er 表示人、物如：teacher老cooker厨具-or 表示人、物如：actor男演visitor 参者-ed 表示感到如：surprised感到惊的excited感到的-ly 副后如：gently地carefully 仔地-y （形容后） rainy 多雨的 cloudy 多云的 lucky 幸运的几个前后用例：1. like-unlike usual-unusual friendly -unfriendly2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n.2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n.由上面的事例可以得出根法口：前改，后改性。

初中英语单词词根词缀记忆法大全

初中英语单词词根词缀记忆法大全常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表示添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车 bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合 compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军 dislike 讨厌im 表示不如： impossible不可能的 immoral 不道德的in 表示不、向内如：informal 非正式的 inhuman 不人道的non 表示无如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属pro 表示向前如：progress 进步 prognostic 预兆re 表示回、重新如： review 复习 reaction 反应un 表示不、非如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常用的后缀主要有：al 表示人、物如：rival 竞争者 mural 壁画cy 表示状态、职位如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表示人、物如：teacher 老师 cooker 厨具able 表示可能的如： movable 可移动的 passable 可通行的ful 表示充满如： beautiful 美丽的 useful 有用的or 表示人、物如：actor 男演员 mirror 镜子ist 表示人如：copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表示行为如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表示令人如：exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的ed 表示感到如：excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less 表示没有的如： resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地 intently 专心地tion 名词后缀如：graduation 毕业 relation 亲属典型的前后缀应用举例：1 excite vt.刺激 exciting adj. 令人兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则能够做到举一至少反三的妙用。

初中英语单词词根词缀记忆法

初中英语单词词根词缀记忆法词根词缀记忆法词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。

还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。

这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。

常用的前缀主要有：dis- 表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im- 表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的，in- 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re- 表示回、重新如：review 复习redo 重做，un- 表示不、非如：unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有：-ment 表示行为如：enjoyment 娱乐development发展-ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病correctness 改正-tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属-able 表示可能的如：movable 可移动的respectable可敬的-less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可归的-ing 表示令人如：interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的-ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的-ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家-er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具-or 表示人、物如：actor 男演员visitor 参观者-ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的-ly 副词后缀如：gently 轻轻地carefully仔细地-y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy 多云的lucky 幸运的几个前后缀应用举例：1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n.2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n.由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。

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词根词缀记忆法
词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。

还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。

这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。

常用的前缀主要有：dis- 表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im- 表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的，in- 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re- 表示回、重新如：review 复习redo 重做，un- 表示不、非如：unhappy 不快乐的unimportant 不重要的
常用的后缀主要有：-ment 表示行为如：enjoyment 娱乐development 发展
-ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病correctness 改正
-tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属
-able 表示可能的如：movable 可移动的respectable可敬的
-less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可归的
-ing 表示令人如：interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的
-ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的
-ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家
-er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具
-or 表示人、物如：actor 男演员visitor参观者
-ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的
-ly 副词后缀如：gently 轻轻地carefully仔细地
-y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的
几个前后缀应用举例：
1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly
2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n.
2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n.
由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。

这样总结记单词变得更加容易了。

在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。

前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。

举例说明：前进和后退这两个动作的本质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”；前缀“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超过”；前缀“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……发生”；前缀“ac”表“靠近，朝向”，所以access表“接近”，并进而引申出“使用……的权利”义。

这只是信手拈来的几个单词，实际上precedent（先例）也可以用同样的办法记忆，还有predecessor，因为加上了表示“人”的后缀，所以有“前辈”义，successor的前缀“suc”表“在下面”，引申为“在后面”，所以有“继任者”义……
常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

有一种误解认为：记词根相当于多记了一个单词，还不如直接死记硬背。

我们说，如果一个词根确实只能帮助记忆一两个单词的话，确实不该多此一举。

但是对于类似上述例子的词根，我们完全可以找到一个含有该词根的熟词，从中掌握该词根含义，并进而用来指导一些生词的记忆。

例1：词根“it”表示“go”的意思。

怎么记？
乍一看可能会抓狂，但只要想想“exit”就好办了，出口的用处是让人go out，即有“exit= go out”，而前缀“ex”=“out”，所以剩下的“it”=“go”；再看“visit”，参观的意思是走一走，看一看，即有“visit = go & see”，而“vis = see”（我们知道vision是“视力”，visual是“视觉”），所以剩下的“it”还是“go”的意思。

例2：词根“spir”VS 单词“aspire, inspire”
首先应该以熟记生“spir”，这个词让我们联想到“spirit”——精神，北京人把精神叫做“精、气、神”，所以我们不妨把“spir”记成“气”。

于是aspire可以拆解为a+spire, 联想成“一口气”，俗话说“佛为一炷香，人争一口气”，“一口气”说的是志向和抱负，所以aspire当然表示“有抱负，立志做某事”了
inspire = in + spire, in表示“进入”，所以如果把inspire理解成“注入”一股士“气”，就是“鼓舞”的意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就是“给……以灵感”的意思；
例3：词根“struct”VS 单词“construction，destruction，instruction”struct 表示建造，这从“structure”（结构）一词可以看出，结构最初就是用来描述建筑物的。

construction容易记，它就是建筑的意思；destruction也没问题，因为前缀de有“否定、消除”义，所以消除建筑物当然就是毁灭破坏的意思；
问题是instruction，建造怎么会和“教育指导”扯在一起呢？只要联想一句话——“教师是人类灵魂的工程师”，工程师当然是建造人类灵魂的咯。

例4：前缀dis意为“apart”，即“分开，分散”。

很多dis开头的词都有这样的含义，如果我们对此有所期待的话，即使有时在阅读中不能反映出该词的精确意思，也可根据上下文猜个大概。

如dissolve（溶解），dissipate（消散），disseminate （散布），dismiss（遣散），disperse（消散，分散），dismantle（拆开），dispense （分发），discrete（分离的），distribute（分配）。

例5：前缀per意为“through”或“thorough”，即“穿透”或“彻底”，常由此引申出“持续”义。

如permeate（弥漫，渗透），permanent（永久的，固定的），perpetual（永久的，长期的），persist（持续，坚持），persevere（坚持不懈）。

注意：1. 后缀一般只对词性有贡献，但有时也对词义有贡献，这时我们也应加以把握。

如后缀“ium”表示场所（体育馆gymnasium，博物馆museum，水族馆aquarium）。

再如后缀“ous”本义为“……多的”，如dangerous（危险的）来源于“很多的danger”，spacious（宽敞的）来源于“很多的space”。

2．词根词缀虽然对于记忆单词居功至伟，但也非万能灵药，有些词没有词根，有些词的词根过于冷僻，此时还应特殊记忆，无捷径可循。

3．有时无须了解词根的精确含义也可记忆单词。

如：知道了ascend是上升，则无须了解词根“scend”含义，因为前缀“de”表“下来”，仍然可以记忆descend表下降；再如：知道了persuade是劝服，则无须了解词根“suade”含义，因为前缀“dis”表否定，仍然可以记忆dissuade表劝阻。

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