《雷雨》阅读附答案
《雷雨》阅读试题及答案
《雷雨》阅读试题及答案《雷雨》阅读试题及答案「篇一」满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
《雷雨》阅读试题及答案「篇二」小学雷雨阅读题及答案导语：雷雨由剧作家曹禺创作，所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。
作者出于一种"情感的迫切的需要"，"以一种悲悯的情怀来俯视这片土地上的人们"，通过两个在伦理血缘上有着千丝万缕联系的家庭，剖析了社会和历史的深重罪孽。
下面是《雷雨》片段极其阅读题，希望对你们有用!阅读下面《雷雨》片段，回答17-18题。
(5分)鲁侍萍老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?周朴园要哪一件?鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件――周朴园 (惊愕)梅花?鲁侍萍旁边还绣着一个“萍”字。
周朴园 (徐徐立起)哦，你，你，你是――鲁侍萍我是从前伺候过老爷的'下人。
周朴园哦，侍萍?(低声)是你?鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。
半晌。
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命，不公平的命指使我来的!周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍 (怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
17、下列各项中对选段的内容的分析和理解，不正确的一项是(3分)A周朴园低声说出“是你”，表现了他对鲁侍萍出现的惊疑和不敢声张的心理。
曹禺《雷雨》(第四幕节选)阅读理解
曹禺《雷雨》（第四幕节选）阅读理解阅读下面的文字，完成各题。
《雷雨》（第四幕节选）曹禺（朴园由书房进，大家俱不动，静寂若死。
）周朴园（在门口）你叫什么？你还不上楼去睡？繁漪（倨傲地）我请你见见你的好亲戚。
周朴园（见鲁妈，四凤在一起，惊）啊，你，你，——你们这是做什么？繁漪（拉四凤向朴园）这是你的媳妇，你见见。
（指着朴园向四凤）叫他爸爸！（指着鲁妈向朴园）你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍太太！繁漪萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。
周萍（难堪）爸爸，我，我——周朴园（明白地）怎么——（向鲁妈）侍萍，你到底还是回来了。
繁漪（惊）什么？鲁侍萍（慌）不，不，您弄错了。
周朴园（悔恨地）侍萍，我想你也会回来的。
鲁侍萍不，不！（低头）啊！天！繁漪（惊愕地）侍萍？什么，她是侍萍？周朴园嗯。
（烦厌地）繁漪，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。
繁漪天哪！（半晌。
四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。
萍脑筋昏乱，迷惑地望着父亲同鲁妈。
这时繁漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的命运，逐渐地使她同情萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。
她不自主地望着自己的冲儿。
）周朴园（沉痛地）萍儿，你过来。
你的生母并没有死，她还在世上。
周萍（半狂地）不是她！爸，您告诉我，不是她！周朴园（严厉地）混帐！萍儿，不许胡说。
她没有什么好身世，也是你的母亲。
周萍（痛苦万分）哦，爸！周朴园（尊严地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。
四凤（向母）哦，妈！（痛苦地）周朴园（沉重地）萍儿，你原谅我。
我一生就做错了这一件事。
我万没有想到她今天还在，今天找到这儿。
我想这只能说是天命。
（向鲁妈叹口气）我老了，刚才我叫你走，我很懊悔，我预备寄给你两万块钱。
现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好好地侍奉你。
我对不起你的地方，他会补上的。
周萍（向鲁妈）您——您是我的——鲁侍萍（不自主地）萍——（回头抽咽）周朴园跪下，萍儿！不要以为自己是在做梦，这是你的生母。
《雷雨》课后习题及参考答案
《雷雨》课后习题及参考答案一仔细阅读课文，把握周朴园、侍萍的性格，回答下列问题。
1．在鲁侍萍讲述往事的过程中，周朴园经历了怎样的心理变化？2．周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出现在面前这件事的？他先后做出了怎样的反应？3．从和鲁大海的激烈冲突中，可以看出周朴园哪些性格特征？4．课文结尾处写周萍动手打鲁大海，目睹这个场面，侍萍有什么样的反应？她由只要见见我的萍儿到此时对周萍的情感变化是怎样的？设题意：由剧中最让人感兴趣的人物形象入手，全面而细致地理解、欣赏课文。
参考答案：1．周朴园主动和鲁侍萍攀谈，是想打听当年的侍萍的坟在哪里。
他心里认定侍萍已死，对他没有任何威胁，因此想借给她修坟，寄托自己怀念、忏悔等心情。
开始时，他语调沉稳，心里平静，尽量拐弯抹角，含糊其辞。
可是等鲁侍萍把话头接过去，一下子说出所谓梅小姐的丫头身份及不光彩的行为、不幸的命运时，周朴园突然被迫面对他过去犯下的罪恶，三十多年来这恐怕是第一次，因此他非常痛苦、紧张（舞台提示语里有苦痛汗涔涔地）。
对于周朴园来说，侍萍被赶出家门、被逼得跳河这一段往事，是他最不敢面对的。
这一段往事被揭开后，他的内心逐渐平静了下来，恢复了常态，继续打听侍萍的坟的事情。
等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后，因为事情太出乎他的意料之外，他先是惊愕不已，此后便一直处于迷惑、深思的状态，等到鲁侍萍试探性地问他：老爷，您想见一见她么？他出于趋利避害的本能反应，赶紧回绝了。
而当鲁侍萍再次不死心地问他：老爷想帮一帮她么？他敷衍地说：好，你先下去吧。
至此，周朴园已经没什么心思追忆过去了，他只想把眼前这个知道太多底细的人打发走。
最后，无法再控制自己感情的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话，迫使周朴园确认她就是当年的侍萍，在这个过程中，周朴园全然地惊愕、困惑了。
2．周朴园始终认为鲁侍萍来者不善，对他有威胁，因此，他一直将她视为谈判对手，想方设法把她可能造成的危险永远化解掉。
一开始他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里敲诈他的，随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后，他又坚信侍萍自己想要经济补偿，即使侍萍痛心地让他不必有这种顾虑，他还是放心不下，唯恐鲁家的人会借机敲诈他。
雷雨阅读答案四年级
无论是在学习还是在工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编整理的雷雨阅读答案四年级，仅供参考希望能够帮助到大家。
雷雨阅读答案四年级七月的一个下午，太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。
三点钟左右，天色突然暗了下来，树枝儿停止了摆动，天闷热得使人喘不过气来。
一会儿，刮起了一阵狂风，地上的灰尘被刮得到处乱窜。
大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭，抽打着，呼啸着，一些枯枝败叶纷纷落下来。
天空，浓浓的乌云像排山倒海的海涛，从天外滚滚扑来。
暴风雨就要来了!忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着轰隆一个惊雷，把我吓了一大跳。
霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。
雨柱打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。
大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。
大树、小树在暴雨中发狂似的舞动着，嘶喊着，欢呼暴雨的来临。
半个小时后，风停雨住，乌云散了，太阳又出来了。
屋外的空气格外清新，房屋、道路被冲刷得干干净净，树木显得青翠欲滴。
远远的群山，洗尽了身上的尘污，更加郁郁葱葱。
1、用文中比喻手法将句子补充完整。
⑴太阳_____________________。
⑵树枝_____________________。
⑶暴雨_____________________。
2、仿“干干净净”写词语。
_____________________________________3、填空。
( )的乌云 ( )的树木 ( )的空气4、《雷雨》按照什么顺序写的。
参考答案：1：①太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。
②树枝像狂舞的皮鞭，抽打着，呼啸着。
③暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。
2、略3、略4、短文按时间顺序写的。
十六字诀的解题方法1、字不离词。
汉语中一词多义现象相当普遍。
在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。
曹禺《雷雨》(节选)阅读答案
曹禺《雷雨》（节选）阅读答案曹禺《雷雨》阅读答案阅读下面文字，完成15-18题。
哦，侍萍！是你？鲁你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
朴你－－侍萍？朴你来干什么？鲁不是我要来的。
朴谁指使你来的？鲁命！不公平的命指使我来的。
朴三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
朴你可以冷静点。
现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
鲁哭？我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。
你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。
朴从前的恩怨，过了几十年，又何必再提呢？鲁那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。
可是自从我被你们家赶出来以後，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。
朴你的第二个孩子你不是已经抱走了么？鲁那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我抱走的。
哦，天哪，我觉得我像在做梦。
朴我看过去的事不必再提起来吧。
鲁我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子个个命定要跑到周家来，又做我从前在你们家做过的事。
朴怪不得四凤这样像你。
鲁我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。
这是我的报应，我的报应。
15．画线句“半晌”暗示了周朴园的哪些心理活动？请简要说明。
16．用文中的词语填空。
两人对话时，鲁侍萍的情感基调是“”，周朴园的情感基调是“”。
对待“旧恩怨”，鲁侍萍说“我要提”，而周朴园却认为“”。
17.提到他们的第二个孩子，二人都强调是“你的”，他们的意图有什么不同？鲁侍萍的意图：周朴园的意图：18．从上文看，鲁侍萍认为自己的遭遇是什么原因造成的？请简要说明。
《雷雨》阅读题目与答案
《雷雨》阅读题目与答案1．下面是对名著《雷雨》的讲解，不正确的两项是（）（5分）A．《雷雨》深刻地揭露了反动资产阶级虚伪、奸诈、残忍的罪恶本质，抨击了黑暗腐朽的社会制度，提醒了旧制度必然崩溃的历史命运。
B．《雷雨》采用了渐次展开剧情的构造方法，入情入理，既符合生活逻辑，又符合人物性格逻辑。
最高潮的出现，具有不可抗拒的说服力。
C．《雷雨》中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”，表现他急于想用金钱来解除鲁侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张、恐惧心理。
D．《雷雨》所表达的发生在一天（一昼夜）之内，地点集中在一个场景，情节服从于一个主题。
这完全表达了古典主义戏剧的艺术法那么：要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。
E．在鲁大海被仆人打时，周朴园厉声高叫“不要打人”，是因为他认为鲁大海是自己的儿子，即使他在矿上带着矿工闹，也于心不忍，显示自己的宽容大度。
参考答案：B、E （B错在“渐次展开剧情的构造方法”，E实际上是害怕事态闹大而揭穿其血缘关系）2．“午饭后，天气更阴沉，更郁热。
消沉潮湿的空气，使人异常烦躁。
………”这是第二幕开头的舞台说明，这一舞台说明有什么作用？（5分）参考答案：．一是营造了舞台气氛，给剧情设置了一个阴沉、郁闷的背景，给人以压抑感。
二是点明雷雨前的特征，为雷雨的到来作了铺垫。
三交代了故事发生的时间。
3．对鲁侍萍“很自然地走到窗户，关上窗户，慢慢地走向中门”这个动作应该如何理解？周朴园看她关窗门的动作为什么会“突然觉得她很奇怪”，慌忙地问“你－－你贵姓”？有什么作用？（5分）参考答案：（1）“自然地”暗示她曾经在这样的房间住过，暗示她的身份。
“慢慢地”说明她内心的痛苦和矛盾。
（2）“突然觉得她很奇怪”，说明周朴园对这一关窗的动作太熟悉，有一种似曾相识的感觉。
他“慌忙地问”说明他害怕眼前的人就是当年的人。
（3）推动情节开展。
1．下面有关名著《雷雨》的讲解，不正确的两项是（）（5分）A．鲁侍萍是一个劳动妇女的形象，其性格特征是善良、正直、刚毅顽强，她终于由一个幼稚无知的侍女成长为一个有骨气、有尊严、有觉悟的女人。
《雷雨》阅读试题及答案
《雷雨》阅读试题及答案一、填空题1.《雷雨》是现代著名剧作家________的作品。
答案：曹禺2.《雷雨》主要讲述了发生在________、________、________三个家庭之间的故事。
答案：周家、鲁家、林家3.在《雷雨》中，周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧是导致整个故事悲剧发生的________。
答案：根源4.《雷雨》中的周萍与周萍儿是同母异父的________。
答案：兄妹二、选择题1.以下哪个选项是《雷雨》中的人物？A.周朴园B.林黛玉C.曹操D.宋江答案：A2.以下哪个选项是《雷雨》中的主要情节？A.周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧B.周萍与四凤的恋情C.周萍儿与周萍的兄妹关系D.周朴园与周萍的父子冲突答案：A3.以下哪个选项是《雷雨》中的人物关系？A.周朴园与鲁侍萍B.周萍与周萍儿C.四凤与周萍D.以上都是答案：D三、判断题1.《雷雨》中的周朴园与鲁侍萍是表亲关系。
（）答案：错误2.《雷雨》中，周萍与四凤的恋情是导致整个故事悲剧发生的关键。
（）答案：错误3.《雷雨》中的周萍儿是周朴园与鲁侍萍的女儿。
（）答案：正确四、简答题1.简述《雷雨》中周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧。
答案：《雷雨》中，周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧发生在他们年轻时。
周朴园是富家子弟，鲁侍萍是周家的使女。
两人相爱，但受到封建家庭的阻挠。
周朴园在压力下被迫离开鲁侍萍，后来娶了林黛玉。
鲁侍萍则带着女儿周萍儿艰难生活。
多年后，周朴园与鲁侍萍重逢，但已无法挽回过去的爱情。
2.谈谈《雷雨》中周萍与周萍儿的兄妹关系。
答案：《雷雨》中，周萍与周萍儿是同母异父的兄妹。
周萍儿是鲁侍萍与周朴园的女儿，但周朴园并不知情。
周萍与周萍儿在剧中没有直接的交集，但他们的命运却紧密相连。
周萍儿的出生让周朴园与鲁侍萍的爱情悲剧更加深刻，也使得周萍的命运发生了改变。
五、论述题1.试析《雷雨》中周朴园的性格特点及其在剧中的作用。
答案：《雷雨》中，周朴园是一个典型的封建家庭家长。
《雷雨》阅读理解试题及答案解析
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《雷雨》阅读附答案
雷雨
晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。
小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。
一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。
地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。
不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。
刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。
雷声像爆炸似的，“轰隆隆，轰隆隆”响起来。
在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。
雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。
白亮亮的雨点打在雨伞上，“啪啪”直响。
渐渐地，雷声小了，雨点也小了。
云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土的香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。
1．短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景,请用自己的话概括。
(1)雨前_____________________________________________________________
(2)雨中_____________________________________________________________
(3)雨后_____________________________________________________________ 2．将短文分成三层，用“／”在文中标明。
参考答案：
1．(1)天气很热，风卷乌云，天昏地暗，电闪雷鸣。
(2)大雨倾盆，天地间都是水，路人行走吃力。
(3)彩虹高挂，空气清新。
(意思对即可)
2．第一层：晌午……轰隆隆响起来。
第二层：在这电闪雷鸣中……雨点也小了。
第三层：云散了……凉爽极了。
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