托福听力对话场景的题目设置以及3大常考话题

合集下载

托福听力短对话题型解析与应对技巧

托福听力短对话题型解析与应对技巧

托福听力短对话题型解析与应对技巧托福听力短对话题型是托福考试中的一大部分,要求考生通过听取一段短对话,回答与对话内容相关的问题。

这部分题型通常会涉及日常生活中的各种场景,如讨论课程安排、选择出行方式、解决问题等。

本文将对托福听力短对话题型进行解析,并提供一些应对技巧,以帮助考生在考试中取得更好的成绩。

一、题型解析托福听力短对话题型通常由一段对话和几个问题组成。

这段对话通常包括两个人,他们可能是学生、教师、校友、图书管理员等。

对话时长一般为20至30秒,随后会听到与对话相关的问题,然后再听到4个选项,并需要从中选择与问题答案最匹配的选项。

二、应对技巧1. 聚焦关键信息在听对话时,要注意聚焦关键信息,例如人物身份、地点、时间、问题的具体内容等。

这些关键信息可以帮助我们更好地理解对话,并更准确地回答问题。

2. 理解口语表达托福听力短对话题型中,对话的语速通常较快,所以对于非母语考生来说可能会有些难度。

为了更好地理解对话,我们可以通过多听英语口语,提高对各种常用表达和口语习惯的了解。

此外,注意练习听辨不同的语气和语调,以帮助我们更好地理解对话的内容。

3. 提前预测答案在听完问题之后,应该尽快提前预测答案,并记住选项中的关键词。

这样,在听对话时就会对这些关键词更加敏感,从而更快地找到与问题相符的选项。

4. 排除干扰选项在听完对话后,我们应该迅速排除与对话内容不相关的选项。

通常,干扰选项会包含对话中提及的一些相关信息,但并不正确。

对于这些干扰选项,我们要有足够的自信,坚信自己听到的答案是正确的。

5. 多做模拟题为了提高应对托福听力短对话题型的能力,我们可以多做一些模拟题,熟悉题目的出题规律和选项的常见特点。

这样可以帮助我们在考试中更快地找到正确答案,并提高准确率。

三、总结托福听力短对话题型是托福考试中的重要部分,考生们需要在有限的时间内准确地理解对话内容,并从选项中选择正确的答案。

通过聚焦关键信息、理解口语表达、提前预测答案、排除干扰选项以及多做模拟题等应对技巧,考生们可以在考试中取得更好的成绩。

高手分析托福听力对话场景常考的话题

高手分析托福听力对话场景常考的话题

三立教育高手分析托福听力对话场景常考的话题托福听力对话因为是北美大学校园中的典型形式。

办公室对话一般都会出现在教授办公室,其中的内容是有关学术讨论,或者以及课程要求有关的话题。

同时有关托福听力评分的内容都要掌握,所以下面老师就要为大家分析托福听力对话场景常考的话题。

托福听力对话场景常考三大话题1.考试。

实际上考试的综合成绩就等于是综合大考,其中又包括的有出勤分、小测验、回家作业、论文、期中考试、期末考试、演讲等。

有的考生也许是会补考,补考有另外的说法,相当于是makeup、make-up、make up。

有意思的是补考的原因同样是男女有别,男生通常是“挂了”、没考过,但女生一般都太忙。

如果根本就没有好的考试成绩,想要提高成绩,能够表示为improve,bone up,upgrade,bring up grade等。

更多托福听力评分的相关信息,请关注三立教育。

托福听力对话场景常考三大话题2.图书馆。

在大家做托福听力图书馆场景中,图书馆有关的政策都是相当严谨和严厉的,同时都是服务在人性化范围里。

考生们必须要记住其中有一些细节,如果到了后面的留学生活里真正的利用图书馆的资源和服务,是可以更好地免除反一有的政策。

第一、被召回的书肯定是会包含有还书期限,如果不在规定的还书期内还过去,如此肯定是会受到不允许借书等的惩罚。

第二、一个班的学生要使用相同一本参考书目来写论文,可以要求教授向图书馆预约对应学生数量的copies。

托福听力对话场景常考三大话题3.论文。

“论文”场景的一个技巧是在段子本身内容和结构特征上,重点是它的内容相当固定。

一个段子内容固定了,这样一来提问的题目也就是固定了;题目与内容都是相当固定的,答案同样是固定了。

考生要的只是稍微注意就会发现,托福听力要的只是提到论文这一场景,那么大体不会超出以下三个话题的范围:(1) Topic题目难定,相当于论文题目的选定。

(2) Material资料难查,即资料的查找。

一篇文章帮你搞定托福听力“出题点”

一篇文章帮你搞定托福听力“出题点”

一篇文章帮你搞定托福听力“出题点”托福听力在托福考试中的占比非常大,除了阅读之外其他几项科目都有涉及听力,可见听力在托福考试中的重要性。

单就听力一项,对于很多学生来讲难度可能也是不小的。

为了帮助大家备考托福听力,下面小编给大家带来一篇文章帮你搞定托福听力“出题点” 。

一篇文章帮你搞定托福听力“出题点”托福听力包括对话和课堂讲座两种形式:对话形式以校园生活为主,对话双方以学生和教师、教职工为主,场景有图书馆、书店、老师办公室等,主要以解决学生困惑或疑问为主;课堂讲座以教授课堂讲述学术知识点为主,围绕某一领域的概念或知识点进行讲述,多为论点和分论点总分结构或概念加实例形式。

一方面大概是因为较长的听力长度和说不上慢的语速,再加对讲座内容的不了解,托福听力都会令中国考生“谈虎色变”,觉得在漫长的 4- 6 分钟的听力中抓取不到任何有用信息,或者更悲催的捕捉到的信息在题目中没有涉及到。

这些问题其实体现了考生们对托福听力的考察形式或出题形式只看到了表面,却未发现其实质。

下面我们一起来探讨下托福听力的“那些事儿”。

托福听力出题点如何准确把握托福听力的出题点?相信是广大中国考生最迫切想知道的信息。

其实我们很多同学都被听力“时间长、内容深”的表象所唬住了。

如果我们鼓起勇气深入“虎穴”就不难发现,托福听力材料有它可循的内在规律。

这些规律是什么呢?1. 不论对话还是课堂讲座,都是“开门见山”,听力的 topic 在一开始的前几句中一定会出现;2. 对话的核心是:解决问题,因此我们就要搞清学生的问题是什么(这是topic,一定会在开篇提到),以及教师或教职工提供的解决方案是什么;3. 讲座的核心是:概念及概念解释;概念是topic,也会在开篇讲到;概念解释一般分为两种方式(分论点形式或举例说明);4. 无论是对话中的问题及解决方案还是讲座中概念及其解释,都构成了听力材料“一拖二”的结构形式。

以上,便是托福听力材料的规律性。

托福听力十大对话结构解析

托福听力十大对话结构解析

托福听力十大对话结构解析托福听力十大对话结构解析下面店铺就给大家带来托福听力十大对话结构的解析,希望能对大家有所帮助!一、对话的结构1.对话主题2.问题原因3.老师要求4.学校要求5.语气转变6.老师建议7.问题结果8.研究调查9.对话结果10.师生约见二、结构详解1. 对话主题对话的主题一般在最开始就会给出,所以一定要听第一句话。

有时候也会有寒暄,之后要注意听学生说(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)类似这样的句子。

一般都是引出主题的地方。

2. 问题原因一个学生去找老师,一定是为了解决某个问题,而这个问题一定是有原因的,原因几乎每次都会考。

所以大家一定要注意听因为所以的词,这个可以参照讲座的词汇。

3. 老师要求老师给学生讲解的过程中,一定会提到作业要求,那么这个要求一般是会考到的。

所以大家要注意听requirement, you need to…, you should have….这样的字眼。

4. 学校要求这个和上个类似,例如毕业的要求,住宿的要求,图书馆借书的`要求,都是肯定出考点,一定要注意听,特别是requirement等等的词汇。

5. 语气转变这个基本是定律了,语气转变类似于:Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老师建议老师的建议,解决方案是肯定会考到的。

7. 问题结果对话的第五题或者第四题,喜欢考对话的结果,就是这个问题是怎么处理的,是否成功等等。

8. 研究调查凡是对话中出现,调查,研究类似的信息,一定是会考的,而且会考,为什么要提到这些研究,大家以后记住,只要选支持主题的选项就可以了。

9. 师生约见10.额外信息这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间,有时候会说见面的内容,那么这个内容一般会考到。

托福听力对话常见高频热点话题

托福听力对话常见高频热点话题

托福听力对话常见高频热点话题托福听力对话常见高频热点话题详细分类汇总一览,今日我给大家带来了托福听力对话常见高频热点话题,盼望能够给关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

托福听力对话常见高频热点话题详细分类汇总一览托福听力对话类话题细化分类一览托福听力对话conversation的话题包含争论论文/讨论项目、图书馆相关问题、工作选课相关问题等。

依据去年考试频次主要考察的是如下话题分类作业考试类,比如托福官方真题12-C1资讯类,比如托福官方真题5-C1校内服务类,比如托福官方真题33-C1图书馆相关类,比如托福官方真题27-C1、托福官方真题7-C2课堂内容争论类,比如托福官方真题31-C1工作就业类,比如托福官方真题6-C1、托福官方真题11-C2细化其内容,主要讲的包含:1、询问作业a) 澄清作业详细要求b) 作业详细要求,步骤,先后挨次等问题c) 同学对完成作业难易度的推断2、询问课程a) 同学询问选课方案,选多少,选哪些,及如何满意某些课的特别要求b) 教授对同学选课方案的担忧c) 教授对同学选课的建议d) 该课程最终得分状况3、询问论文a) 对话目的-确定论题, 选定题目有困难b) 争论论文得分及被教授指出优缺点c) 论文进度及教授的详细要求d) 恳求延期4、询问考试a) 关于考试建议,复习建议b)分数争论,过低如何补救c) 大小测验占总成果比重(出勤率及课堂参加度) d) 成果单消失的问题(出错/更改)5、图书馆场景a) 还书是否准时overdue, duedate b) 是否罚款fine, check out(付帐后离开) c) 借书时困难的解决put an hold on the book(预约借书) d) 还书时发生误会等托福听力听不懂怎么办这些技巧帮你提升听力信任不少考生都有遇到过托福听力听不懂的状况,那么在遇到听不懂的时候,大家就要想想你为什么会听不懂,你听不懂的状态是什么,如此才知道如何去找托福听力技巧解决它。

托福听力对话这些场景会讨论什么问题

托福听力对话这些场景会讨论什么问题

托福听力对话这些场景会讨论什么问题托福听力对话这些场景会争论什么问题?今日给大家带来了托福听力对话这些场景会争论什么问题,盼望能够关心到大家,下面就和大家共享,来观赏一下吧。

托福听力对话这些场景会争论什么问题?托福听力对话场景主题介绍:考试常见的场景有同学找教授分析成果低的缘由,给出解决方法;询问考试范围,考试复习,讲解某个学问点;也会遇到同学因个人缘由错过考试而补考或写论文弥补。

托福听力对话场景主题介绍:学问点确认常见的场景有同学在课堂上听到一个专出名词或者学问点不明白,课后去询问教授。

托福听力对话场景主题介绍:工作同学为了赚取生活费用或者学费或积累工作阅历从事兼职工作,常见的场景有工作面试中谈论工作要求,待遇和内容;同学和教授结合本专业和爱好,谈论工作意向。

托福听力对话场景主题介绍:其他包括食堂场景:饭菜好不好吃,饭卡套餐之类的。

宿舍场景:宿舍的支配,校外租房,房间的问题(设施设备坏了),室友的问题(有冲突)。

了解这些场景可能消失的对话主题后,考生就能在听到的第一时间猜测出之后可能会详细绽开的内容,这样一来大家想要更为精确地抓住考点信息信任也就会轻松很多了。

托福听力:重点考察的几项原则总述主旨,主题处必考,以识别文中开头处或每段中不停重复的关键词或者高频词为文章主题核心内容所在。

通过托福听力真题可以看出这是主题题必考的考点。

支持主题或者主论点,分主论点的重要细节和举例等。

这是细节题的主要考察原则。

听力文中消失的新术语或者生疏概念,必需要关注其后的解释部分。

解释说明新生事物是ETS常在听力中设置的考查重点。

细节题的主要考察原则之一,但许多时候这个概念会贯穿整个文章从而涉及文章主旨,故而不能不重视其所扮演的特别角色。

观看关注演讲或者对话绽开的挨次与结论结构的组织方式。

这是结构题的考点,有时候功能理解题和意图题也会涉及此类考点,在托福听力陪训中肯定要留意。

多熟识类似功能说话题的英文规律思维特征,由于这是功能说话题的考点。

托福听力最常考话题

托福听力最常考话题

托福听力最常考话题听力的实际含义思索一下每位说话人想要达到的目的:如对话或讲座的目的是什么?说话人是在道歉、埋怨还是在提建议?注意每个说话人的说话方式:听力材料中的语言是正式的还是随意的?说话人是否很有把握?说话人的声音听上去很平静还是很激动?从说话人的语气中能得出什么结论?注意说话人确实定程度:说话人对某信息究竟有多确定?说话人的语气是否能为他或她确实定性提供一些暗示?注意听出说话人的话题转换。

说话人会在简洁地讲了一些题外话之后再次回到正题上。

看电视或喜剧电影,注意说话人在表达各种意思时所使用的语调和重音。

听力的相关信息思索一下讲座稿的谋篇布局。

注意听清听力材料中的标志词,它们会标明文中的引言、主要步骤或观点、例子、结论及总结。

弄清材料中各观点之间的关系,可能涉及因果、对比、过程中的步骤等关系。

注意听那些能表示观点之间关系的词汇。

在听录音时,可以常常将录音暂停,猜测下文将出现的信息和观点。

在听录音时或听完录音后,写出一个所听到内容的提纲。

听力基础理解能力扩充词汇量一一可使用学习卡片。

听的时候请专注于材料的内容和大意,不要受说话人讲话风格和方式的干扰。

猜测说话人将要说的话,借此方法将注意力集中在听力材料上。

在听到新信息时及时调整猜测。

主动向自己提问(例如,所要表达的主要观点是什么)。

将"main idea'、"major points'、"important details'字样在纸上列出,提醒自己在听听力材料时必须注意这几个方面并记笔记。

反复听录音材料,直到写下所有重要的观点和主要细节。

学习听力是,先听学习中的一部分,听完后写出一个主要观点的简短总结;再逐渐增加所听部分的长度,并进行总结。

注意:托福听力部分不考查考生的总结能力,但是这种能力对写作和口语部分中的综合任务有很大帮助。

托福听力提升多背点单词,特别是名词我建议大家把红宝书上的所有名词背一下,不多但是很管用,我听了几次,有提到维生素,钙质,羊皮纸,胶水,这些词汇都是长对话里的重要特征,其实听懂这些往往对你推测答案有意想不到的效果,其实长对话一般不会说和我们常识相反的事物,你能够听明白在说个什么东西,即使后来很多不懂,连蒙带猜也可以做对3-4个。

托福听力对话类内容3大高频场景分析

托福听力对话类内容3大高频场景分析

托福听力对话类内容3大高频场景分析托福听力对话类内容3大高频场景分析托福听力对话类高频场景分析:作业场景托福听力里面常见的作业形式是论文或者report。

常见的作业情景包括学生向教授咨询论文的topic和大纲;在上交终稿或初稿前向教授询问修改意见,教授也会就作业中出现的问题而主动找学生;有时学生也会为了延长上交作业的期限,去办公室向教授咨询。

托福听力对话类高频场景分析:选课场景常见的场景有学生不知道如何选课,选哪些课,两门类似课程之间的区别,学生想选某一门课程选不上,或者学生选完课后想退课。

托福听力对话类高频场景分析:图书馆场景常见的场景有学生找不到资料,通常管理员会询问该资料的,书名或者话题;关于借书还书时遇到的问题;介绍图书馆的相关规定制度和基本部门设置及常见设施。

托福听力:策略介绍1.在快速浏览时获取信息。

尽管听力考察的是你的听的能力,但同时也是对你阅读能力的一种考验。

对很多考生来说,最大的问题是时间不够,你必须很快的读,因为每题中间的间隔只有12秒。

所以,不要仔细读选项句子,而应该快速浏览,寻找并记住关键词。

也就是说,要纵向的看选项而不是横向的看。

而当你看的时候,注意下面的信息:a)注意重复的词语,这些词通常会给你一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。

b)注意各个选项中的主要区别。

你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。

2.排除明显错误的选项。

及时排除明显错误的选项,将有助于你提高正确率。

3.把握做题的节奏。

做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多,在你平时练习的时候,你可能会停下磁带等自己选出正确的答案,千万不要这样做。

因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来,所以在你平时练习的时候也不要这么做。

练习的时候选一个较少受打扰的地方,并一次做完一套题(50题)。

4.反复的练习。

一、新托福听力的六大特点1. 听力材料长度增加,每类文章的长度都在600字以上2. 总题目数量减少,老托福听力题目为50道,新托福为34道3. 听力题型简化为两大类:长对话(2个),课堂讲座(4个)4. 出现三种新的考试题目类型:表格题、重复题、多选题5. 听完之后才可以看题目6. 考生可以做笔记通过对新托福听力特点的分析,我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

托福听力对话场景的题目设置以及3大常考话题托福听力包含两部分,每部分都有一个对话和两个讲座,对话内容涉及的是校园场景的故事,所以如果想知道对话的考试内容,就需要知道经常会出现哪些校园场景,今天文都国际教育小编就给大家介绍下托福听力对话场景的题目设置以及3大常考话题。

托福听力对话场景基本常识
新托福考试的听力对话技巧主要考察校园生活的各种场景,大致分来可以分两种教授的面谈时间和服务场景。

当与教授的谈话时间中,包含需要延期交作业,考试并未考好的一些问题,具体再询问其中的一个问题等等,但是在第二种学校的各项学生服务里,已经包含了图书馆场景、租房服务、心里咨询、找工作等。

托福听力对话场景题目设置
在托福听力考试里的每一个对话包含的问题有5个。

首道题目即为主旨题;第二道题目是针对学生问题的背景信息进行提问,是过渡题;第三道是针对存在问题进行设置;第四道题目是针对解决问题提出的建议进行设置;最后一个题目是对整篇文章提出的问题进行的建议。

托福听力对话场景常见话题
1.考试。

考试的综合成绩,即综合大考,包括出勤分、小测验、回家作业、论文、期中考试、期末考试、演讲等。

有的考生会做补考,补考有一些说法,即makeup、make-up、make up。

有意思的是补考的原因也是男女有别,男生往往是“挂了”、没考过,但女生通常都太忙。

若没有好的考试成绩,想要提高成绩,能够表示为improve,bone up,upgrade,bring up grade等。

2.图书馆。

在大家做的托福听力图书馆场景中,图书馆的相关政策是比较严谨和严厉的,同时服务也是相当人性化的。

考生们能够注意记住里面有的细节,到了后面的留学生活里完全的利用图书馆的资源和服务,可以更好地免除反一有的政策。

第一、被召回的书肯定包含有还书期限,若不在规定的还书期内还过去,那么肯定是会受到不允许借书等的惩罚。

第二、一个班的学生要使用相同一本参考书目来写论文,可以要求教授向图书馆预约对应学生数量的copies。

3.论文。

“论文”场景的主要技巧是在段子本身内容和结构特征上,是在于它的内容相当固定。

一个段子内容固定了,提问的题目便固定了;题目和内容都固定了,答案也就固定了。

考生只要稍微注意就会发现,托福听力只要提到论文这一场景,那么大体不会超出以下三个话题的范围:(1) Topic题目难定,相当于论文题目的选定。

(2) Material资料难查,即资料的查找。

(3) Typing字难打,即论文打字工作的辛苦。

这些话题是本场景第三大常见话题。

以上就是小编为大家分享的托福听力对话场景的题目设置以及3大常考话题的全部内容,希望对参加托福考试的考生有所帮助。

最后,预祝大家考出理想的成绩。

文章来源于文都国际教育:/kaopei/toefl/listening/12898.shtml。

相关文档
最新文档