初三物理下册知识点汇编
九年级下物理复习知识点
九年级下学期的物理主要学习内容包括光学、声学和电学。
下面是九年级下学期物理的复习知识点。
一、光学知识点：1.光的传播和反射：-光的传播方式：直线传播。
-光的反射定律：入射角等于反射角。
-光的反射现象：平面镜和曲面镜。
-镜子和镜面的特点：平面镜只有一个镜面，镜面是光滑并且反光的表面。
2.光的折射和透镜：-折射定律和折射率：折射定律是当光从一种介质射向另一种介质时，入射光线、折射光线和界面法线都在同一平面上，并且入射角、折射角和介质折射率之间有一定的关系。
-透明度和不透明度：透明物体可使光线透过，不透明物体不能使光线透过。
-凸透镜和凹透镜：凸透镜是中间较厚，边缘较薄的透镜，凹透镜是中间较薄，边缘较厚的透镜。
3.光的颜色和光的波动性：-光的颜色和波长：不同颜色的光对应着不同的波长，红色的波长最长，紫色的波长最短。
-光的变色和色散：光经过一个光学器件（如三棱镜）时，由于不同波长的光在介质中的折射率不同，会发生色散现象。
-光的干涉和衍射：光的干涉是指两束或多束光同时作用在同一点上，互相合成或相互抵消的现象。
光的衍射是指光通过一个窄缝或物体的边缘时，发生弯曲或扩散的现象。
二、声学知识点：1.声音的产生和传播：-声音的产生：声音是由物体的振动产生的，当物体振动时会产生压缩区和稀薄区，形成波动并传播。
-声音的传播：声音可以在固体、液体和气体中传播，声音传播的传递方式分为空气传声、固体传声和液体传声。
2.声音的特性和现象：-音速：声音在其中一种介质中传播的速度。
-旋转回声和混响：回声是声音在遇到较硬建筑物反射后，返回到发声者处的现象；混响是声音在遇到多个反射面后在空间中持续反射的现象。
三、电学知识点：1.静电和电流：-静电：当物体带有静电时，会产生电场力的作用。
-电流：电流是载流子在导体中移动所产生的电荷流动现象，单位为安培（A）。
2.电路和电流的路径：-电路：电流在闭合电路中流动，由电源、导线和电阻组成。
-串联和并联：串联是指将电器件依次连接在电路中，形成一个回路；并联是指将电器件同时连接在电路中，形成多个回路。
初三下册物理知识点
初三下册物理知识点初三下册物理主要包括电磁学和能源等重要知识板块，下面我们来详细梳理一下。
一、电磁学1、磁现象磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体叫磁体。
磁体分为天然磁体和人造磁体。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
一个磁体有两个磁极，分别叫北极（N 极）和南极（S 极）。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
2、磁场磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁感线：为了形象地描述磁场，人们引入了磁感线。
磁感线不是真实存在的，而是一种假想的曲线。
磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
3、电生磁电流的磁效应：奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场，这就是电流的磁效应。
通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似。
其磁极方向与电流方向有关，可以用安培定则（右手螺旋定则）来判断。
4、电磁铁定义：内部插有铁芯的通电螺线管叫电磁铁。
优点：磁性有无可以由通断电来控制；磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数来控制；磁极方向可以由电流方向来控制。
应用：电磁起重机、电铃、电磁继电器等。
5、电磁继电器结构：由电磁铁、衔铁、簧片、触点等组成。
工作原理：利用电磁铁控制工作电路的通断。
6、电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动。
能量转化：电能转化为机械能。
7、磁生电电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。
产生的电流叫感应电流。
感应电流的方向：与导体运动方向和磁场方向有关。
发电机：利用电磁感应原理工作，将机械能转化为电能。
二、能源1、能源的分类一次能源：可以从自然界直接获取的能源，如煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能等。
二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源，如电能、汽油、柴油等。
九年级物理下册知识点全部
九年级物理下册知识点全部作为辅助智能助手，我将为您提供九年级物理下册的全部知识点。
以下是具体内容：
【第一章：力与压强】
1. 力的概念和力的单位
2. 力的合成与分解
3. 力的平衡条件
【第二章：机械能与机械功】
1. 动能与势能
2. 机械能守恒
3. 功与功率
【第三章：简单机械】
1. 杠杆原理
2. 滑轮原理
3. 斜面的力学分析
【第四章：电与磁】
1. 电流与电路
2. 电压与电阻
3. 磁场与磁感线
【第五章：电与能量】
1. 电能的传输与转化
2. 电能的损耗与节约
3. 电能的危害及其防护
【第六章：光的反射与折射】
1. 光的传播与光的直线传播
2. 光的反射原理
3. 光的折射规律
【第七章：声音的产生与传播】
1. 声的概念和声波
2. 声速与音速
3. 声音的传播特性
【第八章：光的成像】
1. 光的成像条件
2. 凸透镜和凹透镜的成像规律
3. 成像位置和成像大小的关系
【第九章：电磁感应】
1. 磁场与电磁感应
2. 感应电流的方向和大小
3. 磁场与电磁感应的应用
【第十章：现代物理学的重要发现】
1. 相对论的基本观点
2. 原子核的结构与性质
3. 半导体与光电器件
以上是九年级物理下册的全部知识点，希望对您有所帮助。
如有其他问题，请随时提问。
九年级下册知识点物理
九年级下册知识点物理第一章：光的传播与光的反射光的传播:光的传播是指光在介质中的传播过程。
光沿直线传播，当光遇到其他介质时，可能会发生反射、折射、透射等现象。
光的反射:光的反射是指当光从一个介质射入另一个介质时，部分光束返回原介质的现象。
根据光的反射定律，入射角等于反射角，反射角的位置与入射角相对于法线的位置关系有三种情况：入射角等于反射角、入射角大于反射角、入射角小于反射角。
第二章：光的折射与光的色散光的折射:光的折射是指光从一种介质射入另一种介质时，改变传播方向的现象。
光的折射遵循斯涅耳定律，即入射角的正弦与折射角的正弦成比例。
根据光的折射定律，光从光密介质射入光疏介质时向法线弯曲，反之则从法线远离弯曲。
光的色散:光的色散是光通过某些特殊介质时，由于折射率与频率的关系不同而形成的颜色分散现象。
白光在经过三棱镜等介质时，会发生折射、反射和散射，产生七彩的光谱。
第三章：光的成像与光的透镜光的成像:光的成像是指通过透镜等光学仪器对物体形成影像的过程。
根据成像规律，可以得到物体与像的关系：凸透镜，物体距透镜成像距离都为正；凹透镜，物体距透镜成像距离为负。
光的透镜:光的透镜有凸透镜和凹透镜两种形式。
凸透镜可以将光线汇聚到一点，成像为正；凹透镜则会将光线发散，成像为负。
透镜的焦距决定了成像的特性，焦距越短，成像越大。
第四章：电和磁的基础知识电和磁的基础知识:电与磁是密切相关的自然现象。
电的基础知识包括电荷、电流和电压的概念；磁的基础知识包括磁场和磁力的概念。
根据库仑定律和安培定律，可以计算电荷和电流之间的相互作用力。
第五章：电路和电阻的基本概念电路和电阻的基本概念:电路是指电流通过导体和元件的一条完整路径。
电路中的元件包括电源、开关、电阻等。
电阻是指电流通过导体时的阻碍程度，单位为欧姆。
根据欧姆定律，电流和电阻之间满足线性关系。
第六章：电能与电功电能与电功:电能是电荷由一个位置移动到另一个位置时所具有的能量形式。
物理九年级下50个知识点
物理九年级下50个知识点一、力和运动1. 力的定义和单位2. 弹力和重力3. 摩擦力和空气阻力4. 平衡与不平衡力5. 牛顿第一定律：惯性定律6. 牛顿第二定律：加速度与力的关系7. 牛顿第三定律：作用与反作用8. 动力学：质量、加速度和作用力之间的关系9. 物体的速度和加速度10. 弹性势能和动能二、力的分解和合成11. 力的合成：力的平行四边形法则12. 力的分解：力的三角法则13. 影响物体平衡的力14. 斜面上的力和加速度15. 垂直平衡与平衡绳法则三、机械能守恒16. 势能和机械能17. 弹性碰撞和不弹性碰撞18. 动能定理：功与动能的关系19. 机械能守恒定律20. 惯性与牛顿摆四、波动与声音21. 机械波与电磁波22. 纵波和横波23. 波长、频率和波速的关系24. 波的反射、折射和干涉25. 立体声和多普勒效应26. 乐器声音的谐振五、光线的传播27. 反射和折射28. 光的直线传播和密度反差29. 光的颜色和色散30. 成像原理：物距、像距和焦距31. 透镜的成像和光的散射32. 雾、云和彩虹的形成六、光的反射和折射33. 镜子和光的反射34. 显微镜和望远镜的原理35. 折射率和折射定律36. 像的位置与倍率37. 屈光度和眼镜的度数七、电学基础38. 电荷与电场39. 电流的定义和单位40. 电阻、电压和电流的关系41. 串联和并联电路42. 欧姆定律和功率定律43. 电场强度和电势能44. 电荷守恒定律八、静电场与电势差45. 静电力和库仑定律46. 静电感应和静电势能47. 球形电容器和平行板电容器48. 电容和电势差49. 极化和介电常数50. 静电场与电势差的应用以上是物理九年级下50个知识点的简要概述，这些知识点涵盖了物理学的基础内容，希望对你的学习有所帮助。
九年级物理下册全部知识点
九年级物理下册全部知识点九年级物理下册是初中物理学习的最后一部分，它涵盖了许多重要的物理知识点和重要概念。
本文将系统地介绍九年级物理下册的全部知识点，为学生们提供一个全面的学习指导。
以下是九年级物理下册的全部知识点：1. 光的反射与成像：- 光的反射定律：入射角等于反射角；- 光的成像和镜子：- 平面镜的成像规律；- 曲面镜的成像规律。
2. 光的传播和眼的调节：- 光的传播和速度：介质对光的传播的影响；- 光的弯折：光在不同介质中的传播路径；- 眼的构造和调节：眼的结构和视觉调节。
3. 电的基本常识：- 常见电器的功率和能量消耗；- 安全用电常识：避免用电事故的基本原则；- 电池的原理和串、并联的特点。
4. 电的基本规律：- 电流和电路：电流的定义和电路的基本组成；- 电压和电阻：电压和电阻的定义以及它们之间的关系；- 用电安全和节能：正确用电和节约用电的方法。
5. 电的磁效应：- 电流的磁效应：电流在磁场中产生的力和磁感应强度；- 电磁铁和电磁感应：电磁铁的基本原理和电磁感应的现象。
6. 电磁感应和电能的转换：- 感生电动势和感应电流：电磁感应现象的原理和应用；- 电动机和发电机：电能和机械能之间的相互转换。
7. 电磁波的产生和检测：- 电磁波的产生：振荡电路中电磁波的产生；- 电磁波的性质和应用。
8. 环境中的电磁波：- 电磁波的分类和特性；- 电磁波与环境的关系。
9. 能源与可持续发展：- 能量的分类和转换：各种能源的分类和相互转换；- 可持续发展与能源的利用：可持续发展的概念和能源利用的问题。
以上就是九年级物理下册的全部知识点。
学生们在学习过程中应详细理解每个知识点，并进行实际操作和练习，以加深对物理的理解和应用能力的提升。
希望本文能够对学生们九年级物理下册的学习提供有益的帮助。
物理知识点大全九年级下册
物理知识点大全九年级下册在九年级下册物理学习中，我们将涉及到许多重要的知识点。
下面是九年级下册物理知识点的详细介绍：一、热学知识点1. 温度与热量- 温度是物体分子热运动强度的度量。
常用温标有摄氏度和开尔文温标。
- 热量是能量的一种，是物体热运动的表现形式。
热量的传递方式有传导、对流和辐射。
2. 热传导- 热传导是指由热量高的物体传递给热量低的物体的过程。
热传导的速率受物体材料热导率和物体间温度差的影响。
3. 热膨胀- 物体在受热时会膨胀，温度升高1℃时，物体的长度、面积和体积都会发生相应的变化。
- 线膨胀、面膨胀和体膨胀是热膨胀的三种形式。
4. 物态变化- 物质在不同的温度和压力下，可以发生固态、液态和气态之间的相互转变。
- 固液相变、液气相变和固气相变是常见的物态变化过程。
二、光学知识点1. 光的传播- 光可以沿直线传播，这是光的直线传播原理。
- 光的传播速度在真空中的恒定值为光速，约为3.00×10^8米/秒。
2. 光的反射- 光线遇到界面时，一部分光线返回原来的介质，这称为光的反射。
光的反射有法线反射和斜面反射两种形式。
3. 光的折射- 光从一种介质射向另一种介质时，传播方向也会发生改变，这称为光的折射。
光的折射遵循斯涅尔定律。
4. 光的色散- 光在经过介质时，不同频率的光波会因折射率不同而发生色散现象。
常见的色散现象有光的分光和光的衍射。
三、电学知识点1. 电荷与电场- 电荷是物质的一种基本属性，带有相同电荷的物体之间会发生排斥，带有异种电荷的物体会发生吸引。
- 电场是为了描述电荷之间相互作用而引入的概念，电场的强弱由电荷的性质决定。
2. 电流和电阻- 电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位是安培（A）。
- 电阻是导体对电流的阻碍作用，单位是欧姆（Ω）。
3. 欧姆定律- 欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即U=R×I （电压等于电阻乘以电流）。
4. 并联和串联- 在电路中，电阻的连接方式可以是并联或串联。
九年级下物理全部知识点
九年级下物理全部知识点物理是一门探索自然规律的科学，九年级下的物理课程是学习和掌握基础物理知识的重要阶段。
下面将系统地总结和介绍九年级下物理的全部知识点。
一、运动物理1. 运动的基本概念- 位置、位移、速度、速率、加速度的定义与计算- 匀速直线运动和变速直线运动的特点与图像的表示2. 牛顿运动定律- 第一定律：惯性原理的概念与应用- 第二定律：力、质量和加速度之间的关系- 第三定律：作用力与反作用力、作用力对的特点与性质3. 弹性力学- 弹力的概念、特点与计算- 弹簧的伸长量与力的关系- 橡皮筋劲度系数的计算4. 重力与运动- 地球上物体的重量与质量的区别- 重力与物体的自由落体运动- 阻力对自由落体运动的影响二、光学1. 光的传播与反射- 光的直线传播和反射定律- 镜面反射的特点与应用- 光的反射能够形成图像的原理与方法2. 光的折射与透镜- 折射定律与折射率的概念与计算- 凸透镜与凹透镜的特点与利用- 透镜成像的原理与方法3. 光的色散与光谱- 光的色散现象与实验- 光的三原色与彩色图像的形成- 光谱的产生与应用三、电学1. 电流与电路- 电流的定义、计量单位和电流表的使用- 并联电路和串联电路的特点与计算- 电阻对电流的影响与欧姆定律的应用2. 电压与电阻- 电压的概念、计量单位和伏特表的使用- 电压与电流、电阻之间的关系- 电阻的种类与特点3. 电能与电功- 电功的概念、计算及其单位- 电功与电能的关系- 电灯、电炉等电器的功率计算和用电安全4. 磁学基础- 磁场的概念、特点与分类- 磁力线的表示和磁力的作用- 磁铁与物体间的相互作用与应用5. 电磁感应- 线圈中感生电压的成因和计算- 变压器的原理与应用- 发电机和电磁铁的构造和工作原理以上是九年级下物理的全部知识点，通过学习和掌握这些知识，可以更好地理解和解释自然界中的物理现象和规律。
希望大家能够充分利用课堂时间和课后自主学习的机会，努力掌握这些知识，提高自己的物理素养。
九年级物理下册知识点大全
九年级物理下册知识点大全【导言】物理是一门研究物质和能量以及它们之间相互转化的基础科学。
作为九年级学生，学习物理知识对于理解自然界的运行规律和解决实际问题具有重要意义。
下面将对九年级物理下册的知识点进行全面总结，帮助同学们系统地掌握这些知识。
【第一章：声音的传播】1. 声音的产生与传播a. 声音的产生：物体振动产生声音，声音是一种机械波。
b. 声音的传播：空气中的分子通过向前移动传递声音，声音的传播需要介质。
2. 声音的特性a. 音调和音高：与声源的频率有关，音调越高，频率越大。
b. 音量和声强：与声源振幅有关，声强越大，音量越大。
c. 回声：声音在遇到障碍物反射后返回形成回声。
3. 声音的利用a. 声音的传播速度：与介质的密度和弹性有关。
b. 声音的隔绝和吸收：利用各种材料的特性来减小声音传播和衰减。
【第二章：光的传播】1. 光的传播与反射a. 光的传播：光是一种电磁波，能够在真空和某些介质中传播。
b. 光的反射：光线遇到介质边界时发生反射，遵循入射角等于反射角的规律。
2. 光的折射a. 光的折射：光线从一种介质传播到另一种介质时会改变传播方向，遵循折射定律。
b. 折射率：不同介质对光传播的阻碍程度，折射率越大，光的传播速度越慢。
3. 光的色散与光的合成a. 光的色散：光经过介质后分解成不同波长的颜色，形成彩虹等现象。
b. 光的合成：光的三原色与光的加法混合，可以得到各种颜色。
【第三章：声光电的应用】1. 光的反射与成像a. 镜面反射：光线顺利通过反射，形成清晰的镜像。
b. 凹凸面镜的成像：根据光线的特性，凹镜和凸镜的成像方式不同。
2. 光的折射与成像a. 透镜的折射和成像：根据透镜形状和光线入射角度的不同，成像方式各异。
3. 声光电的应用a. 声音的应用：扩音器、电话等。
b. 光的应用：光通信、激光等。
c. 电的应用：电路、电器等。
【第四章：能源与能量转化】1. 能量的概念与转化方式a. 能量：物体具有的做功能力，可以转化为其他形式。
九年级物理下册知识点
九年级物理下册知识点
以下是九年级物理下册的主要知识点：
1. 动能和功：动能、动能定理、功、功率、功率单位、功的计算方法、功率的计算方
法
2. 机械振动和波动：简谐振动、周期、频率、振幅、相位、受迫振动、波动传播、波
的特性、声音的传播、声音的特性
3. 光的反射与折射：光的直线传播、光的反射、光的折射、光的反射定律、光的折射
定律、透镜和镜面的成像、光的色散
4. 电流与磁效应：电流、电荷守恒定律、电阻、电压、电阻定律、等效电阻、电功率、电流的磁效应、电磁感应、法拉第电磁感应定律
5. 电磁波：电磁波的性质、电磁波的谱、电磁波的应用、电磁波的传播特性
6. 静电场和电荷运动：电场、电势、静电场的性质、电势能、电荷在电场中的运动
7. 光的波动性和粒子性：光的波动性、光的反射实验、光的干涉、光的衍射、光的偏振、光的粒子性、光的量子性
8. 压强和浮力：液体的压强、浮力、浮力的计算方法、测压和压力计
9. 牛顿三大运动定律：牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律
10. 能量守恒和机械能：机械能的定义、势能、动能、机械能守恒定律
11. 电磁感应和感应电流：电磁感应现象、感应电流的产生、楞次定律、自感现象、自感现象的应用
以上是九年级物理下册的主要知识点，具体的内容和细节还需结合教材进行学习。
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十五章功和机械能1.功（1）功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.定义式:W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移（对地），θ是力与位移间的夹角.（2）功的大小的计算方法:①恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功.②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功. ③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.（3）摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd（d是两物体间的相对路程），且W=Q（摩擦生热）2.功率（1）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.（2）功率的计算①平均功率:P=W/t（定义式）表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用. ②瞬时功率:P=F·v·cosα P和v分别表示t时刻的功率和速度，α为两者间的夹角.（3）额定功率与实际功率：额定功率:发动机正常工作时的最大功率. 实际功率:发动机实际输出的功率，它可以小于额定功率，但不能长时间超过额定功率.（4）交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率.①以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动，后以最大速度v m=P/f 作匀速直线运动， .②以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动，当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F，而后开始作加速度减小的加速运动，最后以最大速度vm=P/f作匀速直线运动。
=mv2/2 （1）动能是描述物体 3.动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能.表达式:Ek运动状态的物理量.（2）动能和动量的区别和联系①动能是标量，动量是矢量，动量改变，动能不一定改变;动能改变，动量一定改变.②两者的物理意义不同:动能和功相联系，动能的变化用功来量度;动量和冲量相联系，动量的变化用冲量来量度.③两者之间的大小关系为E K =P 2/2m4. ★★★（1）动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的.但它也适用于变力及物体作曲线运动的情况. （2）功和动能都是标量，不能利用矢量法则分解，故动能定理无分量式.（3）应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷.（4）当物体的运动是由几个物理过程所组成，又不需要研究过程的中间状态时，可以把这几个物理过程看作一个整体进行研究，从而避开每个运动过程的具体细节，具有过程简明、方法巧妙、运算量小等优点.5.重力势能（1）定义:地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能，p E mgh . ①重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的.②重力势能的大小和零势能面的选取有关.③重力势能是标量，但有“+”、“-”之分.（2）重力做功的特点:重力做功只决定于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关.W G =mgh.（3）做功跟重力势能改变的关系:重力做功等于重力势能增量的负值.即W G =-P E .6.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量.★★★ 7.机械能守恒定律（1）动能和势能（重力势能、弹性势能）统称为机械能，E=E k +E p .（2）机械能守恒定律的内容:在只有重力（和弹簧弹力）做功的情形下，物体动能和重力势能（及弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变. （3）机械能守恒定律的表达式（4）系统机械能守恒的三种表示方式:①系统初态的总机械能E1 等于末态的总机械能E2，即E1=E2②系统减少的总重力势能ΔEP减等于系统增加的总动能ΔEK增，即ΔEP减=ΔEK增③若系统只有A、B两物体，则A物体减少的机械能等于B物体增加的机械能，即ΔEA减 =ΔEB增［注意］解题时究竟选取哪一种表达形式，应根据题意灵活选取;需注意的是:选用①式时，必须规定零势能参考面，而选用②式和③式时，可以不规定零势能参考面，但必须分清能量的减少量和增加量.（5）判断机械能是否守恒的方法①用做功来判断:分析物体或物体受力情况（包括内力和外力），明确各力做功的情况，若对物体或系统只有重力或弹簧弹力做功，没有其他力做功或其他力做功的代数和为零，则机械能守恒.②用能量转化来判定:若物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体系统机械能守恒.③对一些绳子突然绷紧，物体间非弹性碰撞等问题，除非题目特别说明，机械能必定不守恒，完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒.8.功能关系（1）当只有重力（或弹簧弹力）做功时，物体的机械能守恒.（2）重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:WG =Ep1-Ep2.（3）合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W合 =Ek2-Ek1（动能定理）（4）除了重力（或弹簧弹力）之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:WF=E2 -E19.能量和动量的综合运用动量与能量的综合问题，是高中力学最重要的综合问题，也是难度较大的问题.分析这类问题时，应首先建立清晰的物理图景，抽象出物理模型，选择物理规律，建立方程进行求解.这一部分的主要模型是碰撞.而碰撞过程，一般都遵从动量守恒定律，但机械能不一定守恒，对弹性碰撞就守恒，非弹性碰撞就不守恒，总的能量是守恒的，对于碰撞过程的能量要分析物体间的转移和转换.从而建立碰撞过程的能量关系方程.根据动量守恒定律和能量关系分别建立方程，两者联立进行求解，是这一部分常用的解决物理问题的方法.第十六章《热和能》复习提纲一、分子热运动：1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。
②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。
固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
○5在研究分子间的作用力时，这里采用的科学研究方法：理想模型法。
练习：☆用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数有什么变化？解释原因？玻璃板是否受到浮力？答：弹簧测力计的读数变大，因为玻璃板接触水面时玻璃分子和水分子之间存在引力，所以示数变大，但不受浮力，因为玻璃坂未浸入液体，或者说没有排开液体，因而不受浮力。
二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、一切物体都具有内能。
物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子间相互作用情况有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
温度越高扩散越快。
温度越高，分子无规则运动的速度越大。
三、内能的改变：1、内能改变的外部表现：物体温度升高（降低）——物体内能增大（减小）。
物体存在状态改变（熔化、汽化、升华）——内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。
（因为内能的变化有多种因素决定）2、改变内能的方法：做功和热传递。
A、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。
（Ｗ＝△Ｅ）④解释事例：图15.2-5甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。
钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。
图15.2-5乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。
B、热传递可以改变物体的内能。
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。
④热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。
但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能的形式发生了变化，后者能的形式不变。
D、用功和热量来量度内能的改变。
E、温度、热量、内能区别：△温度：表示物体的冷热程度。
温度升高内能增加不一定吸热。
如：钻木取火，摩擦生热。
△热量：是一个过程。
吸收热量不一定升温。
如：晶体熔化，水沸腾。
内能不一定增加。
如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。