第二课 扁形动物和线形动物
合集下载
扁形动物和线形动物PPT课件
寄 生:
一种生物寄居在另一种生物（如人、猪）的 体内（体外或 体表），并且从这种生物体上 摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。
寄生虫:
得到利益的个体叫做寄生虫，如猪肉绦虫。
寄主或宿主:
遭受损害的个体叫做宿主或寄主，如人、猪。
二、线性动物： 蛔虫
1、生活习性： 蛔虫寄生在人的小肠内，靠吸食 人的小肠内半消化的食物 生活
感谢聆听，再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 21、追求让人充实，分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
【初中生物】扁形动物和线形动物PPT课件
预防猪肉绦虫病： 首先要注意搞好饮食卫生。猪肉必须 充分煮熟； 切生肉、生菜的刀及案 板要和切熟肉、 熟莱的分开，以防止污染。 同时还要避免人的粪便污染猪的饲料。
寄 生:
一种生物寄居在另一种生物（如人、猪）的 体内（体外或 体表），并且从这种生物体上 摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。
寄生虫:
得到利益的个体叫做寄生虫，如猪肉绦虫。
寄主或宿主:
遭受损害的个体叫做宿主或寄主，如人、猪。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、线性动物： 蛔虫
1、生活习性： 蛔虫寄生在人的小肠内，靠吸食 人的小肠内半消化的食物 生活
2、形态结构： 蛔虫的身体呈圆柱形，中段较粗， 两端逐渐变细。活的虫体乳白色。 也有的是粉红色。雌虫较 大， 尾端尖直。雄虫较小，尾部向腹 面卷曲 3、生活史： 4、预防蛔虫病:
扁形动物和线形动物
一、扁形动物：
二、线形动物: 三、扁形动物和线形动物的共同特征
一、扁形动物： 猪肉绦虫和血吸虫
1、生活习性： 成虫寄生在人的小肠里 幼虫寄生在猪的肌肉里 2、形态结构： 猪肉绦虫的身体背腹扁平， 分为头节、颈部和节片三部分 3、生活史： 寄生 寄生虫、寄主或宿主
4、预防猪肉绦虫病
预防蛔虫病： 首先必须注意个人饮食卫生。生 吃的蔬菜、瓜、果要洗干净，不 要喝不清洁的生水，饭前便后要 洗手。其次，要管理好粪便，禁 止随地大便，粪便要经过贮存或 者处理，将虫卵杀死以后再作肥 料。这样，可以防止蛔虫卵的传 播，减少人体患蛔虫病的机会。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
人教版生物八年级《扁形动物和线形动物》教学设计
第三章扁形动物和线形动物教学重点：（l）猪肉绦虫、蛔虫的寄生生活。
（2）猪肉绦虫适于寄生生活的特点。
（3）寄生、寄生虫和宿主的概念。
教学难点：猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点。
教学过程：（两课时）课时一一．导入：提问：同学们听说过“米猪肉”或者“豆肉”吗？“米猪肉”能吃吗？为什么？组织学生发言，总结：这种肉是不能吃的。
人若误食，会使人得猪肉绦虫病，猪肉绦虫也叫猪带绦虫，它是寄生在别的生物体内。
猪肉绦虫的“绦”表示的是白色的带子，顾名思义，这类动物背腹扁平，属于扁形动物。
这节课的我们学习的主要内容就是猪肉绦虫。
二．讲授新课：（一）猪肉绦虫的形态结构出示猪肉绦虫成虫的标本或挂图，提问：猪肉绦虫的身体分成几部分？各部分有哪些特点？哪些是与寄生相适应的？在学生观察、思考和回答的基础上，归纳出猪肉绦虫适应寄生生活的主要特点：（l）头节上有小钩和吸盘。
（2）生殖器官特别发达，每个妊娠节片内有大量的受精卵（约有5万多个受精卵）。
（3）没有专门的消化器官，运动和感觉器官退化。
在归纳的同时，着重讲授：①小钩和吸盘是为了更好地在宿主体内固着——钩吸在宿主体内。
②生殖器官特别发达——产生大量的受精卵，是与虫体更换宿主有关，加大虫体返回宿主体内的机会。
寄生在动物体内的寄生虫，由于与外界环境缺少接触，所以运动和感觉器官逐渐地退化了。
（二）猪肉绦虫的一生出示猪肉绦虫生活史的挂图，提问：米猪肉”是怎么形成的？人是如何感染猪肉绦虫病的？在猪体内和人体内各寄生在什么部位？总结讲述猪肉绦虫的生活：人吃了“米猪肉”(含有猪肉绦虫幼虫)会感染猪肉绦虫病，猪肉绦虫的幼虫在人体的小肠内发育成成虫，成虫的充满受精卵的妊娠节片随人的粪便排出体外，猪吃了含猪肉绦虫卵的食物后虫卵就在猪的胃内孵化成幼虫，幼虫钻入胃壁或肠壁，进入血管，随血液流动到肌肉等处，形成“米猪肉”。
在猪肉绦虫的一生中，成虫在人体内寄生，幼虫在猪体或人体内寄生。
根据上述的生活史，提问：什么叫寄生、什么叫寄生虫、什么叫寄主(宿主)？寄生：一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从后者获得营养物质及生活条件的现象。
扁形动物和线形动物
涡虫
一、生态习性 涡虫多生活在淡水清澈溪 流的石块下面；以水中原 生动物、小螺和蠕虫 为 食物 二、外部形态 身体呈叶片状，柔软，有 纤毛。头铲形，有时具触 须。尾尖;体长一般1~1.5 厘米；
涡虫身体有三层细胞构成。（三胚层）
涡虫的身体背腹扁平，两 侧对称（左右对称）。
两侧对称在功能分化程度上更高
雄
雌
2、雌雄蛔虫形态区别 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。
消化系统
前端有口，后 端有肛门。 消化管结构简 单，肠仅由一 层细胞组成。
生殖系统
生殖器官发达， 生殖能力强
蛔虫最发达的器官是 生殖器官
•成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。 宿主体内的成虫数目一般为一至数十条，个 别可达上千条。
体形
辐射对 咽伸出口外捕食，食物在肠 内消化，残渣由口排出
结构特点
两胚层，有口无肛门，体表 有刺细胞 刺细胞协助捕食，在消化腔 内消化，残渣由口排出
摄食和消化
蛔虫
1、蛔虫的体形体色
长圆柱形，活虫乳白 色或粉红色，体长可 达20cm，体表有透明 的角质层。雌雄异体 。
涡虫：具有再生能力的模式生物
涡虫再生力极强，是一种很好的实验材料。
头切掉能新长个头出来，尾巴切掉重新长尾巴， 就算将它粉身碎骨成279块，每一块都还能长出完 整个体。 涡虫具有几乎无限的再生能力，在未受损伤的 情况下，它能保持自己身体健康而不会死亡。
比较扁形动物、腔肠动物
水螅 涡虫
生活环境
淡水 一般生活在淡水
涡虫腹面有口，口在 腹面后侧，常在近体后 1/3处。
口内有一个管状咽， 吃进去的食物在肠内消化， 消化后的残渣仍从口排出， 有口无肛门。
扁形动物和线形动物
蛔虫适合寄生生活的特点：
体表有角质层，起保护作用。 消化管结构简单（以人半消化食物为食）。
有发达的生殖器官。 身体细长，无专门的运动器官
蛔虫动物与人类关系
• 症状：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、
胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
• 蛔虫病预防：第一：注意个人卫生：不喝不干净
的生水，生的蔬菜瓜果洗净 饭前便后洗手 第二：严格管理粪便：不随地大便， 粪便要处理后作肥料。
扁形动物和线形动物
近日，沧县45岁的李先生突然抽搐导致昏迷，家人以为他脑子里长了 肿瘤。4月19日，李先生的家人带他来到市中心医院脑科诊治，经拍片发现， 李先生的脑中竟有虫子。原来，李先生20年前吃过“米猪肉”，如今造成 脑囊虫病，引发了癫痫。
自主学习
1.涡虫的体形 2.扁形动物的主要特征 2.比较扁形动物与腔肠动物 3. 蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？
丝虫
蛲虫
秀丽隐杆线虫(自由生活）
线形动物的主要特征：
身体__细__长_____，呈___圆__柱__形__ 体表有__角__质__层____。 有__口_,有__肛_ 门
1.幼虫的致病作用 蛔虫幼虫在体内移行过程中对肠，肝，肺，微血管及淋巴 组织可引起机械性损伤，或因抗原抗体反应，代谢产物或幼虫死亡均可产生 炎症反应，幼虫大量移行于肺，可损伤肺微血管引起出血，水肿，肺泡及细 支气管周围大量嗜酸性粒细胞和中性粒细胞浸润，严重感染者肺部病变可融 合成斑片状，支气管黏膜炎性渗出与分泌物增多，也可发生支气管痉挛，细 支气管和支气管扩张，支气管内可见幼虫。 2.成虫的致病作用 蛔虫成虫寄生在小肠内，以空肠与回肠上段为主，蛔虫可 产生溶血素，过敏素，内分泌毒素，神经毒素等多种毒素，加上机械性或化 学性刺激，虫体分泌消化物质的附着及损伤肠黏膜等，引起局部黏膜上皮细 胞脱落或轻度炎症反应，临床可出现间歇性脐周疼痛，消化不良，呕吐，腹 泻或便秘等胃肠功能紊乱。
阅读第二课线型动物和环形动物,并归纳知识点
阅读第二课线型动物和环形动物,并归纳知识点
线形动物门：身体细长,体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生；前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．
环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,节与节之间有一深槽,称节间沟,在体节上又有较浅的沟称体环．如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等．线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物．。
生物：人教版8年级 扁形动物和线形动物知识点总结
生物：人教版8年级扁形动物和线形动
物知识点总结
本文档旨在总结人教版8年级生物中有关扁形动物和线形动物的知识点。
一、扁形动物
1. 扁形动物的特征：
- 身体扁平
- 两侧对称
- 生活在水中或潮湿环境中
2. 扁形动物的分类：
- 单纯扁形动物：如扁虫
- 复杂扁形动物：如吸血鬼蛤蟆
3. 扁形动物的生活方式：
- 多为寄生生活
- 部分为自由生活
4. 扁形动物的重要代表：
- 绦虫：以寄生于动物体内为生，如猪肉绦虫、吸血虫等- 吸血鬼蛤蟆：以寄生于脊椎动物体表为生
二、线形动物
1. 线形动物的特征：
- 体长呈线状
- 身体通常有环节
- 外皮有刚毛或棘刺
2. 线形动物的分类：
- 环带动物：如蚯蚓
- 单节动物：如水蛭
3. 线形动物的生活方式：
- 多为自由生活
- 有些线形动物会寄生在其他生物体内
4. 线形动物的重要代表：
- 蚯蚓：有良好的通气和排泄系统，对土壤改良有重要作用
- 水蛭：寄生在其他动物体内，以吸食动物血液为生
以上为扁形动物和线形动物的知识点总结，希望对您研究有所帮助。
参考资料：
人教版8年级生物教材。
扁形动物线形动物
海 葵
扁形动物门概述
两侧对称、三胚层、无体腔动物
约有7000多种，一般背腹扁平，呈叶片状 或带状，少数为卵圆形或线形 ，生活环境 极其多样，有些生活在海水；多数生活在 淡水中；某些在土壤；更多寄生在脊椎动 物和人类器官中，是人和畜牧上的主要寄 生害虫。
扁形动物门 涡虫
扁形动物特征
1、 身体扁平，两侧对称
3.肌肉组织：
首次出现肌肉组织，促使扁形动物的 结构和机能产生一系列变化： ●肌肉形成使运动速度加快，导致神经和 感觉器官发展完善
●肌肉形成使运动速度加快，能更有效地 摄取较多食物 ●消化系统发展导致新陈代谢能力加强
4.器官系统开始建成： （1）具有不完全消化系统： 口、咽、肠，无肛门。 （2）具有原肾管型排泄系统： 原肾管：原始的排泄管，一端 为盲管，另一端开口（排泄孔） 的排泄管。 (3）具有梯形神经系统，比腔 肠动物集中。 感觉器官：眼 点、耳突。耳突：分布有丰富 的触觉感受器。眼点:能感受 温度和光地刺激
蛔虫卵
受精卵
线 形 动 物
是最常见的寄生虫，是人 体肠道内最大的寄生线虫。 身体呈圆柱形，雌虫较大， 尾端尖直，雄虫较小，尾 部向腹面卷曲 体表有角质层能防止人体 消化液的侵蚀。
蛔虫
有三个唇片 吸附在寄主 的肠壁上。
消化管结构简单， 适于吸食半消化 的食物。 生殖器官发达， 日产20万只卵
适应寄生的特征： 1、体表有角质层能防止人体消化液的侵蚀。
感染血吸虫的主要途径 人人均可能感染血吸虫，接触疫水次数越多、 时间越长，感染的可能性就越大。人接触疫 水而感染血吸虫的途径有两类：一类是生产 性接触，如耕耘、插秧、捕鱼、割水草、打 粽叶以及抗洪抢险等水中作业；另一类是生 活性接触，如在河、湖水中淘米、洗衣以及 旅游、游泳等。当然，不同地区、不同职业 的人，其感染血吸虫的方式、途径和感染的 程度也有所不同。
扁形动物门概述
两侧对称、三胚层、无体腔动物
约有7000多种，一般背腹扁平，呈叶片状 或带状，少数为卵圆形或线形 ，生活环境 极其多样，有些生活在海水；多数生活在 淡水中；某些在土壤；更多寄生在脊椎动 物和人类器官中，是人和畜牧上的主要寄 生害虫。
扁形动物门 涡虫
扁形动物特征
1、 身体扁平，两侧对称
3.肌肉组织：
首次出现肌肉组织，促使扁形动物的 结构和机能产生一系列变化： ●肌肉形成使运动速度加快，导致神经和 感觉器官发展完善
●肌肉形成使运动速度加快，能更有效地 摄取较多食物 ●消化系统发展导致新陈代谢能力加强
4.器官系统开始建成： （1）具有不完全消化系统： 口、咽、肠，无肛门。 （2）具有原肾管型排泄系统： 原肾管：原始的排泄管，一端 为盲管，另一端开口（排泄孔） 的排泄管。 (3）具有梯形神经系统，比腔 肠动物集中。 感觉器官：眼 点、耳突。耳突：分布有丰富 的触觉感受器。眼点:能感受 温度和光地刺激
蛔虫卵
受精卵
线 形 动 物
是最常见的寄生虫，是人 体肠道内最大的寄生线虫。 身体呈圆柱形，雌虫较大， 尾端尖直，雄虫较小，尾 部向腹面卷曲 体表有角质层能防止人体 消化液的侵蚀。
蛔虫
有三个唇片 吸附在寄主 的肠壁上。
消化管结构简单， 适于吸食半消化 的食物。 生殖器官发达， 日产20万只卵
适应寄生的特征： 1、体表有角质层能防止人体消化液的侵蚀。
感染血吸虫的主要途径 人人均可能感染血吸虫，接触疫水次数越多、 时间越长，感染的可能性就越大。人接触疫 水而感染血吸虫的途径有两类：一类是生产 性接触，如耕耘、插秧、捕鱼、割水草、打 粽叶以及抗洪抢险等水中作业；另一类是生 活性接触，如在河、湖水中淘米、洗衣以及 旅游、游泳等。当然，不同地区、不同职业 的人，其感染血吸虫的方式、途径和感染的 程度也有所不同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.蛔虫感染人的途径？如何预防？ 途径： 喝带虫卵的生水，吃沾虫卵
的生蔬菜，用沾有虫卵的手拿食物 预防： （1）注意个人卫生 （2）管理好粪便，杀死虫卵
蛔虫病的危害
• 成虫在小肠内吸食半消化的食糜，造 成营养不良。
• 成虫在小肠内分泌毒素，引起人精神 不安，如失眠、烦躁、夜惊、磨牙等。
• 数量过多时堵塞肠道，还会钻进胆管 或者阑尾，造成胆管蛔虫病或阑尾炎。
精巢发达，成树枝状
• 危害：
子宫
人食用了生的或未熟的含有
卵巢
该吸虫的鱼虾就会被感染
精巢
• 防治措施：
猪绦虫与米猪肉
“米猪肉”——绦虫囊尾蚴
小结提高：比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物
扁形动物
ห้องสมุดไป่ตู้
生活环境
大多在海洋， 少数在淡水
大多寄生，少数自由 生活
相 同 主要 特征 异 同
有口无肛门
辐射对称；体表有 两侧对称；背腹扁平；
面将身体分为对称的两部分。
3、扁形动物的主要特征：
（1）身体呈两侧对称 （2）背腹扁平 （3）有口无肛门
扁形动物出现中胚层。
代表动物——日本血吸虫
防治措施： ① 消灭钉螺(唯一中间宿主)；
② 管理（粪尾便蚴，）不让粪便污染水源；
③下水劳动穿防护靴。
（子包蚴 母包蚴）
（毛蚴）
代表动物：华枝睾吸虫 • 特点：
体长一般1—1.5厘米、背面 呈褐色，前端有黑色眼点
代表动物——涡虫
（3）捕食： 口内有一个管状咽，
咽伸出口外，捕食小动物
消化： 食物在肠内消化，残渣仍
从口排出，有口无肛门。
2、涡虫的体形：两侧对称（左右对称） • 两侧对称的优点：
使运动更加准确、迅速而有效，有利 于动物运动、捕食和防御
• 两侧对称与辐射对称的区别： 经过身体纵轴只有一个切
体形 体表
消化 运动 生殖
身体细长，呈圆柱形
体表有角质层，起保护作用 消化管结构简单 有口有肛
门
无专门运动器官
生殖器官发达
2.蛔虫的身体结构与它的寄生生活有什么 关系？
细长，呈圆柱形
减小阻力
体表有角质层 保护不被消化液侵蚀
消化管结构简单
适宜吸食小肠中半消 化的食糜
无专门运动器官 寄生生活
生殖器官发达 繁殖能力强
A.体表有角质层
B.能很快逃离
C.体壁有粘液保护 D.体表能分泌酸性粘液
1.由此图可以看出，蛔虫为雌雄 异体 的动物，其身体呈圆柱 形。 2.图示中①表示 口 ；②表示 肠 ；③ 表示 体壁 ；④表示 生殖器官 。
3.从该图上，可以看出蛔虫比涡虫高 等的一个特征体现在 有口有肛门 。
(4)由图示可以看出蛔虫生殖 器官发达。 这是与其 寄生 生活相适应的。
其他线形动物
肠蛲虫
肠钩虫
丝虫
毛首鞭形线虫
4.线形动物的主要特征：
① 身体细长，呈圆柱形 ② 体表有角质层 ③ 有口有肛门
蛲虫
寄生部位：大肠
成虫常在夜间爬到肛门处产卵， 引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后， 幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染
秀丽隐杆线虫
• 自由生活 • 小（1mm） • 全身透明
人类研究遗传、发育、衰老等 过程的重要实验动物
1.下列有关蛔虫的叙述错误的是( C ) A.蛔虫为雌雄异体的动物 B.蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活 C.蛔虫不是寄生虫 D.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
2.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是( C )
A.有口无肛门
B.有小肠大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口
3.蛔虫在人体内不怕胃酸，是因为（ A ）
刺细胞
有肠和咽等
摄食和消 化
刺细胞协助捕食， 在消化腔内消化
涡虫的咽可以伸出口 外捕食，其他大多数 扁形动物营寄生生活
运动能力
较弱
较强
练习：
1.涡虫的体形是( A ) A.左右对称、背腹扁平 B.辐射对称、左右扁平
C.左右对称、上下扁平 D.不对称、梭形
2.下列动物的体壁由两个胚层构成的是( C )
获取营养？ 2.蛔虫的身体结构有什么特点？这
与它的寄生生活有什么关系？ 3.蛔虫感染人的途径？如何预防？ 4.与涡虫相比最显著的区别？
1. 蛔虫寄生在人体什么部位？如何 获取营养？ 寄生在人的小肠里，靠吸食小
肠中半消化的食糜生活。
2.蛔虫的身体结构特点：
口 肠
生殖器官 肛门
2.蛔虫的身体结构特点：
A.涡虫
B.血吸虫
C.珊瑚虫
D.华枝睾吸虫
3.下列营自由生活的扁形动物是( A ) A.涡虫 B.华枝睾吸虫 C.血吸虫 D.绦虫
第二节 线形动物和环节动物
蛔虫
蚯蚓
一、线形动物 雌雄异体
雌虫： 粗、长，尾端尖直。
雄虫：
细、短，尾端向腹
蛔虫
面弯曲。
代表动物——蛔虫 阅读P8,回答下列问题： 1.蛔虫寄生在人体什么部位？如何
二、扁形动物
阅读p6，思考：
1、扁形动物的生活环境和常见种类有哪些？ 2、涡虫的体形与水螅有什么区别？这样的
体形有什么优点？ 3、扁形动物的主要特征? 4、扁形动物和腔肠动物的异同？
1.扁形动物的生活环境和常见种类：
寄生（大多数）：华枝睾吸虫、 血吸虫、绦虫
自由生活（少数）：涡虫
代表动物——涡虫 （1）、生活习性 生活在清澈溪流的石块下面 （2）、外部形态 身体背腹扁平、形状像柳叶、