《给家乡孩子的一封信》补充习题答案.doc
最新精选苏教版语文六年级上册18 给家乡孩子的信课后练习第六十篇
最新精选苏教版语文六年级上册18 给家乡孩子的信课后练习第六十篇第1题【单选题】下列几组词语中，没有错别字的一组是( )。
A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列词语注音。
______ ______羡慕爱惜【答案】：【解析】：第3题【填空题】名著导读。
根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。
“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
”这幅对联写的是______，这个人物出自______（作品）。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会介绍。
《给家乡孩子的信》作者巴金，原名______，他的代表作有______、______、______（激流三部曲），______、______、______（爱情三部曲）等。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的近义词。
奉献______ 愿意______ 原谅______希望______ 杰出______ 宝贵______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会解词。
①比喻争着向前，唯恐落后：______②同一个国家或同一个民族的人：______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】换偏旁组新字，组词。
娟______ ______ 谅____________【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。
”【答案】：【解析】：第9题【问答题】我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】我是小记者。
考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
【精品】六年级上册语文一课一练-18给家乡孩子的信｜苏教版(含答案).doc
18：：：=：：：基础过关一、读拼音，写词语。
gud()老师的字写得juan()秀漂亮，并且会体liang()人，彳艮有才华，大家很xiAn md( )她。
二、结合语境，写出加点词语的反义词。
1.我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于( )而不在于享受。
• •2.不要把我当作什么( )人物，我只是一个普通人。
• •3.过去我浪费了不少的光阴，现在我• •快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。
我十分( )这有限的一分一秒。
三、选词填空。
支持维持保持1.我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比( ) 我们自己生存所需要的多得多。
2.我没有体力和精力( )这样一次长途的旅行。
3.今年的成绩不错，但是我们不能松懈，要继续( )，争取明年更上一层楼!四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.我( )想看见你们天真的笑脸，()想听见你们歌唱般的话•语。
2.()巴金老人身体有病，写字困难, ()仍坚持给家乡的孩子写信。
3.生命的意义()在于享受，( ) 在于奉献。
4.( )为社会添光彩，我们的生命()会开花。
五、根据课文内容填空。
1.本文是一封书信，作者是，__________ 五个部分。
3.本文作者思索、追求，终于明白了生命的意义：囂瓷::探究应用：：：：：：：六、课内阅读。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
” 有人问我生命开花结果是什么意思。
我说:“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
这个我给家乡孩子的信原名 ________ ,又名_________ ,是“・五四”以来著名的作家，他的作品还有________________________________ 等。
《给家乡孩子的信》课文片断阅读分析及答案.doc
《给家乡孩子的信》课文片断阅读分析及答案-不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意思。
我说人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
认真默读，摘抄下来。
3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来。
4、读了这段话，我们能充分感受到作者的高尚品格；感情到比生存更有价值的是。
答案：1、在括号内填上适当的关联词语：我写作（不是）我有才华，（而是）我有感情这个我们能办得到，（因为）我们每个人都有更多的爱2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
摘抄：杰出-普通失败-成功奉献-享受别人-自己3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来：生命的意义在于奉献而不在于享受4、读了这段话，我们能充分感受到作者爱国奉献的高尚品格；感受到比生存更有价值的是奉献《给家乡孩子的信》片断赏析-这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感。
内容具体，真实感人，用词准确，注意对象，说话得体，堪称楷模。
(小学教育)2019年三年级下册《给家乡孩子的信》同步练习含答案解析
2019年三年级下册《给家乡孩子的信》同步练习含答案解析一、按要求查字典。
带点的字部首除部首外再查几画在词语里的意思
羡慕
回顾
二、照样子写词语。
争先恐后
平平凡凡
三、连线后读一读。
北京鸭走路一步一个脚印
雨天背稻草一天三变
春天孩子脸一个顶俩
沙滩上走路越背越重
老将出马摇摇摆摆
小葱拌豆腐人人喊打
千里送鹅毛一清二白
老鼠过街礼轻情义重
四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。
（）不久，新鞋穿破了。
（）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”
（）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。
（）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。
（）哥哥又和弟弟商量合伙买新鞋。
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2019-2020学年度苏教版语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信习题精选六
2019-2020学年度苏教版语文六年级上册第六单元18 给家乡孩子的信习题精选六第1题【填空题】我会写。
描写秋天的成语：例：秋高气爽① ______ ②______③ ______ ④______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会读。
似(A.sì B.shì)乎______似的(A.sì B.shì)______相信(A.xiàng B.xiāng)______照相机(A.xiàng B.xiāng)______【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会解词。
①比喻争着向前，唯恐落后：______②同一个国家或同一个民族的人：______【答案】：【解析】：第4题【问答题】阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。
”【答案】：【解析】：第5题【问答题】我知道。
请你写出有关珍惜时间的名言：【答案】：【解析】：第6题【问答题】我爱读名著。
请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】按要求写句子。
改成反问句。
我们不能浪费时间。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】我是小记者。
考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是?②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】我会辨。
用自己的话来说说以下词语的区别。
①奉献——贡献②热闹——喧闹【答案】：【解析】：第10题【语言表达】修改下列病句。
给家乡孩子的信同步练习-word文档资料
给家乡孩子的信同步练习
文章:本文章的主要内容是关于给家乡孩子的信同步练习_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
给家乡孩子的信班级
姓名
一、按要求查字典。
带点的字部首除部首外再查几画在词语里的意思羡慕回顾二、照样子写词语。
争先恐后
平平凡凡
三、连线后读一读。
北京鸭走路
一步一个脚印雨天背稻草
一天三变春天孩子脸
一个顶俩沙滩上走路
越背越重老将出马
摇摇摆摆小葱拌豆腐
人人喊打千里送鹅毛
一清二白老鼠过街
礼轻情义重四、按一定的顺序重新排列下面的几句话，在括号里填上序号。
（）不久，新鞋穿破了。
（）哥哥常有事，所以老穿新鞋出门。
（）弟弟忙摇头：“不，我以后夜里还要睡觉呢！”（）从前，有兄弟俩合买了一双新鞋。
（）弟弟觉得吃亏了，于是只好夜里起来，穿上新鞋在屋子里走来走去。
（）他俩商量好，谁有事上街谁穿新鞋。
（）哥哥又和弟
弟商量合伙买新鞋。
内容概括：这篇介绍了关于《给家乡孩子的信》同步练习,给家乡孩子的信，希望对你有帮助！。
小学新六年级上语文18.给家乡孩子的信第2课时同步练习(含答案解析)
【精品】新苏教版六年级上语文18.给家乡孩子的信第2课时同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空、本文是一篇书信，书信通常包括五个部分：______、________、________、________、________。
“多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语”一句中，两个“多么”充分表达了巴金爷爷______________的感情。
2．给“望”组成合适的词语，填到下面句子中。
（1）“代理妈妈”用自己的爱心放飞着留守儿童心中的（）。
（2）“小区的绿化面积能更大一些”，是我们小区人们共同的（）。
（3）为了不让妈妈（），我努力学习着各门课程。
3．照样子，在下面句子中填上合适的词语。
例：不要把我当作什么杰出．．人。
．．人物，我只是一个普通（1）如果我们能珍惜．．生活中的每一滴水，就会减少很多水资源的（）。
（2）生命是有限．．的，而为人民服务却是（）。
（3）当我们为别人奉献．．自己爱心的时候，我们其实也是在（）生活。
二、书面表达4．用恰当的关联词语，把每组中两句话合并成一句话。
（1）人活着为了白吃干饭。
为了给我们生活其中的社会添上一点光彩。
（2）为别人花费精力和时间，为别人奉献爱心。
我们的生命会开花结果。
三、现代文阅读精彩赏析阁。
阅读课文片段，完成练习。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问生命开花结果是说明意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
《给家乡孩子的信》同步试题二
同步试题二一、选择括号里正确的字。
回（故顾）光（彩采）（带代）替羡（慕暮）花（废费）（享亨）受二、珍惜时间的名言。
______________________________ ___________________________________________________________ _____________________________三、句子中加点字能不能省略？为什么？1．无论如何，我都不能使家乡的孩子们失望，我终于．．拿起了笔。
___________________________________________________________________2．我思索，我追求，我终于．．明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
___________________________________________________________________四、句子转换。
1．树说，森林是它的屋。
（改成直接引语）___________________________________________________________________2．树说：“让孩子们爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，吃果子。
”（改成第三者转述）___________________________________________________________________3．迷人的张家届，名副其实的人间仙境。
（改为反问句）___________________________________________________________________4．这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）___________________________________________________________________5．清风送来了一股淡淡甜甜的清香。
（先改成把字句，再改为被字句）___________________________________________________________________五、阅读理解。
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《给家乡孩子的一封信》补充习题答案-
3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。
巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。
他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。
他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家。
巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
《给家乡孩子的一封信》课文-
谢谢你们写信给我，一大推信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，还不热闹！家乡的孩子们感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，提着笔的手不听使唤，不要说给每个同学写一封信，或者像5年纪郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我的手里有千斤重。
怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。
那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平衡小学同学们的信中说：我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意思，我说：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
这个我们办得到因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。
但是我不可能再活一次。
过去我浪费了不少光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。
我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们前面有无比宽阔的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好的学习吧，希望在你们身上。
我真诚的祝福你们。
巴金
1991年5月15日。