唱响青春-校园歌手大赛策划书完整版

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歌手大赛策划书范文(精选5篇)

歌手大赛策划书范文(精选5篇)

歌手大赛策划书范文(精选5篇)歌手大赛策划书1一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。

今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。

我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

一、活动时间:二、活动地点:三、主办:承办:四、晚会主题:弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五、思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。

本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。

晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。

在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、好词好句、故事大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, rules and regulations, planning schemes, insights, good words and sentences, complete stories, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园歌手大赛策划书校园歌手大赛策划书15篇时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。

歌手大赛活动流程策划书3篇

歌手大赛活动流程策划书3篇

歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,丰富校园文化生活。

2. 发掘优秀的歌唱人才,推动校园音乐文化的发展。

3. 增强同学们的艺术修养和审美能力,营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料,在校园内张贴、发放,宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。

利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多同学的关注和参与。

邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。

2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委,确保评选的公正性和专业性。

提前与评委沟通活动流程和评分标准,确保评委们熟悉活动要求。

3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护,确保活动的顺利进行。

4. 报名工作设立报名点,接受同学们的现场报名和网上报名。

制定报名表格,详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。

对报名者进行资格审核,确保符合活动要求。

5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。

准备活动现场的饮用水、食品等物资,保障工作人员和参赛选手的基本需求。

七、活动流程1. 开场环节([具体时间])主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。

学校领导致辞,鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。

开场表演,由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演,点燃现场气氛。

2. 选手比赛环节([具体时间])按照报名顺序,选手依次上台演唱,演唱曲目由选手自行选择,可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。

每位选手演唱完毕后,评委进行打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分作为选手的最终得分。

比赛过程中,设置中场休息环节,进行互动游戏或文艺表演,缓解观众和选手的紧张情绪。

3. 颁奖环节([具体时间])根据选手的最终得分,评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)校园歌手大赛活动方案篇一一、主题:交中校园风二、参赛对象:高一、二年级全体学生三、目标及意义:打造交中品牌文化,丰富学生课余生活。

四、活动内容:1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则(一)报名1、每班拥有最多三个参赛名额,其中个人参赛占用一个名额,组合参赛占用两个名额;如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。

2、组合人数必须小于等于四人,且在整个比赛过程中组合不得拆散。

3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。

4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。

(二)初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序;2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟;超出一分钟强制停止;3、评委根据选手演唱打分,满分100分。

得分在现场大屏幕上即时公布;4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。

(三)复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛;比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐;2、每组选手得分满分100分,由演唱90分和综合知识10分两部分构成;综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题;3、每组选手演唱时间两分钟,演唱完毕由评委打分,超时扣两分;4、综合知识环节共有两道题,每题五分;范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识;5、每位选手演唱结束后,由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和,在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。

6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。

(四)决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛;2、决赛分四轮进行:第一轮:齐心协力①所有六组选手事先排练,录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱;②评委老师根据六组选手的表现(包括个人表现和团队配合),在纸上写下认为最出色的四名选手的序号,装在信封中;③主持人现场公布票选结果:选手每获得一票可为自己加上20分的得分;④得分前三的三组选手直接晋级第三轮,得分后三的三组选手进入第二轮;第二轮:①三组选手分别演唱,每组限制时间三分钟;②演唱完毕进行第一轮大众投票:由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花(或其他)送给他们最支持的选手;接着进行评委投票:每位评委同样可以选择一组选手,评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮;另一名选手获得本届大赛第六名。

歌手大赛的策划书3篇

歌手大赛的策划书3篇

歌手大赛的策划书3篇篇一《歌手大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和交流音乐的平台,丰富校园文化生活。

2. 发掘和培养优秀的歌唱人才,推动校园音乐文化的发展。

3. 通过比赛活动,增强学生的自信心和团队合作精神,提高综合素质。

三、参赛对象全体学生四、参赛要求1. 参赛选手需自行准备参赛歌曲,并于报名时提交歌曲名称、原唱者、伴奏形式等相关信息。

2. 参赛歌曲内容健康向上,符合社会主义核心价值观。

3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。

4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。

5. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众,不得有任何违规行为。

五、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]七、活动流程(一)宣传推广1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍比赛的时间、地点、报名方式和比赛规则等信息。

2. 在学校宣传栏张贴宣传海报,向全校师生宣传活动。

3. 组织宣传队伍,在校园内进行现场宣传和报名咨询。

(二)报名阶段1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:现场报名:在报名时间内,学生可前往指定地点进行现场报名。

网络报名:在报名时间内,学生可登录活动官方网站进行在线报名。

3. 报名材料:填写完整的报名表格。

个人照片一张。

参赛歌曲的伴奏音乐。

(三)初赛阶段1. 时间:[初赛时间]2. 地点:[初赛地点]3. 比赛方式:参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱,每位选手演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现力和歌曲演绎等方面进行打分。

初赛结束后,根据评委的打分,选出[X]名选手进入决赛。

(四)决赛阶段1. 时间:[决赛时间]2. 地点:[决赛地点]3. 比赛方式:决赛分为两轮进行。

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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唱响青春的唱歌比赛方案

一、活动背景青春是生命的朝阳,是激情的火焰,是梦想的翅膀。

为了丰富校园文化生活,激发学生的艺术潜能,培养学生的团队协作精神,我校决定举办“唱响青春”唱歌比赛。

通过这个平台,让学生展示自己的才华,享受音乐的快乐,同时传承和弘扬优秀的民族文化。

二、活动目的1. 提高学生的音乐素养,丰富校园文化生活。

2. 培养学生的团队协作精神和舞台表现力。

3. 激发学生的艺术潜能,发现和培养校园音乐人才。

4. 传承和弘扬优秀的民族文化,增强民族自豪感。

三、活动主题唱响青春,梦想起航四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 主办单位:校团委2. 承办单位:校学生会、音乐协会3. 协办单位:各学院学生会八、活动内容1. 初赛:各学院组织内部选拔,选拔出优秀选手参加校级比赛。

2. 复赛:各学院选拔出的选手进行校级复赛,评选出进入决赛的选手。

3. 决赛:进入决赛的选手进行最终角逐,评选出获奖选手。

九、比赛规则1. 选手须自备歌曲,歌曲内容健康向上,体现青春活力。

2. 每位选手演唱时间不超过5分钟。

3. 选手可自选伴奏乐器,但不得使用电子乐器。

4. 选手可邀请嘉宾进行助唱,但不得使用舞蹈、武术等其他表演形式。

5. 选手须着装得体,展现青春风采。

6. 比赛过程中,选手需遵守现场纪律,尊重评委和观众。

十、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发荣誉证书和奖品。

2. 二等奖:2名,颁发荣誉证书和奖品。

3. 三等奖:3名,颁发荣誉证书和奖品。

4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。

十一、活动宣传1. 制作活动海报,张贴于校园内显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

十二、活动经费活动经费由校团委、学生会、音乐协会共同承担,包括场地租赁、音响设备、奖品购置等。

十三、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2023大学校园歌手大赛策划书6篇

2023大学校园歌手大赛策划书6篇大学校园歌手大赛策划书11、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。

且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。

前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。

待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。

由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。

通过微博墙进行现场抽奖。

大学校园歌手大赛策划书21、晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。

3、开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

4、主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。

5、风采展示赛:1—7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。

6、微博墙抽取2名幸运观众。

7、公布前七位选手的得分,8—14号选手演唱(45分钟)。

8、与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

9、公布选手得分,作为第一轮的的成绩。

10、组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。

11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。

并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13、终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。

(40分钟)14、评委公布得分,决定前三甲;颁发证书。

校园歌手大赛活动策划书

校园歌手大赛活动策划书校园歌手大赛活动策划书「篇一」一、活动目的:在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。

为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。

本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题:彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。

三、活动时间:待定四、参赛人群:全校各年级学生均可参加。

五、活动地点:预赛:三个教室决赛:大学生活动中心六、活动主流程:1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作POP海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。

我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名:在6号楼进行报名。

(分为自由报名和学院推荐两种方式)3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每组评选出若干名优秀选手进入决赛。

预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。

在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。

我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。

我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等,并保证这些道具正常工作。

我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛:分为两轮。

第一轮和第二轮中间有文艺表演。

第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。

最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。

7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

校园歌手活动策划书音乐大赛唱响青春

校园歌手活动策划书音乐大赛唱响青春校园歌手活动策划书:音乐大赛,唱响青春一、活动背景与目的随着社会发展和人们生活水平提高,音乐成为了人们生活中不可或缺的一部分。

音乐不仅仅是一种娱乐方式,更是一种传递情感、表达思想和引发共鸣的艺术形式。

在大学校园中,学生们充满朝气,激情四溢,他们是青春的代表。

本次校园歌手活动旨在为学生们提供一个展示自己音乐才华、丰富精神世界的舞台,促进校园文化交流,繁荣大学生音乐文化氛围。

二、活动内容1. 大赛流程设计- 报名阶段:对全校学生开放报名,要求参赛者需提供个人信息和一段音频或视频作品作为资格审核。

- 海选阶段:经过初步筛选后,选拔出一批优秀的参赛选手进入海选比赛,经过专业评审团的评选,选出决赛选手。

- 决赛阶段:决赛将通过现场比赛形式进行,评选并颁发奖项,同时邀请校园内外知名音乐人担任评委,为大赛增加专业度。

2. 舞台搭建与音效设计- 舞台背景设计:以年轻、时尚、活力为主题,通过灯光、背景幕布等手段,营造出与青春、音乐相匹配的氛围。

- 音响设备配置:提供高质量的音响设备,确保参赛选手的演唱效果最佳化,以及现场观众和评委的良好听觉体验。

3. 媒体宣传与推广- 学校内部宣传:通过校园广播、电视台、校园公告等渠道,将活动信息传达给全校学生,吸引更多人报名参加。

- 社交媒体推广:借助微信、微博等社交媒体平台,发布活动公告、宣传海报等,引起更多人的关注和参与。

- 校园媒体合作:与学校媒体合作,邀请他们进行报道和宣传,增加活动的曝光度。

4. 奖项设置- 最佳歌手奖:评选出在比赛中表现出色、具有音乐天赋的选手,鼓励他们继续发展音乐才华。

- 最佳创意奖:评选出在演唱过程中展现出独特创意的选手,鼓励他们敢于突破传统、创新音乐表达方式。

- 最佳人气奖:通过现场观众投票,评选出赛场上最受欢迎的选手,增加参与度和互动性。

三、经费预算1. 购买音响设备与搭建舞台背景:XX元。

2. 策划与宣传费用:XX元(包括设计宣传海报、制作活动手册等费用)。

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编号:TQC/K498唱响青春-校园歌手大赛策划书完整版In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写:________________________审核:________________________时间:________________________部门:________________________唱响青春-校园歌手大赛策划书完整版下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。

可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

一、活动背景及目的校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,加强校园的精神文明建设,展示我校学生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展示自己的舞台。

激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

青春无畏,爱满人间。

本次大赛以慈善为主题,可以通过一年一度的,倍受同学们重视和期待的歌手大赛中,向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注,关心,和需要帮助的同学或是小朋友。

去介绍他们的艰辛与困苦,体会他们生活的不易与对健康的渴望,去激发同学们的爱心与社会责任感,同时也要让他们从实践中做自我反省,达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养,又可以帮助弱势群体,并具有教育意义的一项活动。

二、活动主题:慈善之声,唱响理工(唱响青春)总决赛主题:青春零距离,爱在你我心三、活动时间:4月1日——5月10日(暂定)具体分割:4月1日~4月7日,歌手大赛前期铺垫宣传4月8日~4月11日,初步报名4月11日,海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛,公示选手名单)4月18日,初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛,公示选手名单)4月25日,复赛(保留选手10~12名进入最终决赛,公示选手名单)5月10日,总决赛日后公示获奖选手名单四、活动地点:1、校园内摆摊征集选手报名2、海选赛——大教室3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场,望全院感兴趣的老师及同学到场)4,决赛资金允许的情况下在操场举办五、排名方式:复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式,场外对喜欢的选手进行微博投票。

六、大赛主旨:1,通过接近选秀造星的流程及规则,充分激发同学们的热情、积极性和创造力,为同学们提供一个公开公正的平台,丰富同学们的文化生活。

2,为慈善做宣传,尽所能帮助需要帮助的人七、工作安排:1、院宣传部、广播站:负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。

2、合唱团:负责比赛程序策划,布置比赛现场,所有比赛灯光音响设施的启用配合,组织协调评委、嘉宾人选及联系协调,组织节目穿插,大赛布置用品奖品选购,负责彩排等。

3、院文艺部:协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。

4、院主持人团:负责选拔推荐优秀主持人才,编写稿件,及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息,应具有一定的临场应变、带动气氛能力。

5、文艺部,合唱团:共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。

6、校报记者团:负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。

7、院纪检部:负责大赛现场基本秩序的维持。

8、其他各个部门尽力协助,为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。

八、比赛细则策划:(一)比赛原则:公开公正,面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。

(二)奖励原则:最终决出比赛冠亚季军各一名,优秀选手、最佳台风奖、最佳团体奖各一名,颁发证书及奖品(三)比赛流程:1、招募选手:现场海报通知海选时间地点2、海选:个人或团队进行短时间展示,清唱时间控制在60秒以内,预计在大教室进行,选出晋级选手3、初赛:需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱,每位选手时间控制在2分钟内,预计在大食堂举行,由评委打分选出晋级选手进入复赛。

4、复赛:选手须准备至少两首歌曲伴奏,分两轮进行。

计划将半决赛选手分小组演唱,第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛,其余选手进行第二轮,演唱后淘汰部分选手。

现场评委统一意见决定直接晋级选手,场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。

5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号,两人一组,各位选手与自己的搭档配合定主题演唱,展现团结精神,评委依据团体表现为个人打分,所有小组展示后现场点评;每位选手单独准备一首伴奏,个人展示,比赛期间始终进行场外微博投票,比赛结束当场公布微博结果决定名次。

(四)现场活动1.街舞社开场舞2、由播放之前准备好的选手视频,选手歌曲串烧登台演唱,主持人继选手之后登台,选手退场休息2、第一轮搭档演唱及点评结束后,播放记录性的慈善影音,主持人为慈善做解说,优秀社团进行展示,选手准备第二轮个人演唱3、第二轮演唱结束后选手统一登台,现场发言及拉票,现场嘉宾点评。

4、上届优秀选手登台为慈善解说并献艺。

5、公布比赛结果,老师和承办单位代表分别颁发证书奖品,邀请颁奖嘉宾老师,宣布大赛决赛结束。

九、注意事项:1、针对大食堂情况做好安全预案2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员3、音响设备务必调试得当,大功率电器提前做安全评估,并对电路电线的看管加派人手,并做插座,话筒等备份。

4、尊重在场老师同学所有工作人员,遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。

5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等,以便做活动总结备用。

6,与各个赞助商与承办合作者提前做好声明,要注意双方谈判时的各种细节,思虑要周全,做到能占到对方的角度去考虑,要保证双方能达成共识。

十、活动经费:项目经费(元)幕布制作大幕布[9米(长)*5.5米(宽)]360舞台布置气球80舞台拉花20荧光棒,充气棒,小旗子,旗条,口哨等120音箱等电子设备1000奖品证书费用100总计1680河北科技大理工学院文艺部河北科技大学理工合唱团XX年3月25日河北科技大学理工学院校园歌手大赛(筹备工作)一、宣传1.在理工学院校学生会中宣传,并请宣传部协助做出海报。

(1)主题页:“第十二届理工学院校园歌手大赛”强势来袭(2)宣传语与介绍(要求:活泼新颖,接地气)a,对理工学院校园歌手大赛的介绍b,主题立意介绍c,报名时间,报名地点,报名电话(3)往届歌手大赛获得优秀成绩的学长学姐们的感受与寄语。

(最好附照片)(海报贴出后妥善保,清明节时及时收回,4月8日场外设点报名还需要再次利用起来)2.社联方面,在各个社团做宣传。

3.在各个学部学生会和各专业班级中做宣传并给予推荐。

4.校园广播站的支持与帮助。

二、物品设备和场地海选初赛复赛决赛场地教室两间教室/喷泉前大食堂/喷泉前大食堂/操场灯光无/灯架两个(500)无/灯架,探照灯若干音响1个(最好有备用)1组1组话筒1个(最好有备用)3个6个话筒架1个2个舞台布景气球/气球,简单的布景(可以有个小台子)气球,布景/气球,舞台气球,幕布,红地毯(最好有)观众席荧光棒(最好有马扎)三、赞助1.学院与活动的优势a.理工学院一个年级就有3800 的学生在校,整个学院占河北科技大学一半人数,人多社交面广,经常与学校之外有沟通与合作。

b.河北科技大学中校区的地理位置优越,学生课余生活相对丰富,休闲娱乐较频繁,富有好奇心,更希望能知道一些具有新鲜性和挑战性的放松方式。

c.理工学院的艺术修养一直是河北科技大学中的佼佼者,气势完全不输与于其他16个学院,每年街舞社,合唱团均在学校的艺术比赛中获得第一名的好成绩,街舞社与bbox在校外的各种活动与比赛上也是相当活跃,此次活动中也会由其前来助阵。

d. 校园歌手大赛已操办11届,在各位老师和同学心目中校园歌手大赛的举办已成为传统性活动,深受校内同学们的关注与期盼,是理工学院传播性最广的文艺类学生活动。

e.此次歌手大赛的主题与以往不同,因为深受贫困山区小学和残障儿童的教育,决定与慈善相结合,具有正面性,接地气,也希望能尽所能回报社会,尽量去帮助需要帮助的孩子们。

f.学院曾得到过太和电子城、美特斯邦威、想唱就唱等商家的赞助与大力支持。

g. 条件允许的情况下,我们会运用媒体,报社来协助对活动及活动目的的宣传h.有值得信赖的组织团队,院文艺部是组织校园歌手大赛的一支老队伍,积极向上,有责任心,有耐心,文艺出众,各个身怀绝技;院合唱团虽然是支新兴队伍,是唯一一支隶属院团委的一股艺术力量,每一个人都训练有素,具有团队精神,充满正能量。

两支队伍的成员遍布学院的各个学部,各个专业,能更直接的为合作者做传播。

2.赞助类别500元—800元与赞助商协调与商量为赞助商制作宣传性条幅,可以挂在校园内或活动场地中最醒目的位置;活动现场也会设计主持人口播为商家宣传;如果有需要可以替商家在校内或校外可以保证学生安全的情况下免费的传单发送。

1200元与类别a相同,并可以在赛场后幕布上给予协办单位的位置。

(位置只限1-2)(可以赞助现场设备)XX元与类别a相同,可以在赛场后幕布上给予承单位的位置,并请赞助方负责人上台为获奖选手颁发奖品。

(只限一个)(可以赞助现场设备),*以上所有赞助的20%都会捐赠给小学作为助学基金,10%归拉得赞助的个人所有。

3.赞助方a,具有责任感,真实性,无论厂家或公司大小对活动方产生信任与支持。

b,新开业还未来得及做宣传,或前期宣传不到位。

c.热爱慈善,愿意去了解与关心身处恶略环境中的小学生,并给予关心与帮助。

4.书面协议如果赞助方需要,或者有其他想法,以安全和课余时间能够完成为前提可以向我们提出任何合情合理,并且我们可以做到的条件,提出如果有困难需要与组织方负责人进行商讨。

如果商讨最终得到双方满意达成共识,立下详细的文说明,赞助书面协议1、甲方:(1)甲方作为活动主办单位,整个系列活动由甲方自行策划、筹备及组织开展,并保证整个晚会顺利进行(在晚会前把准备工作做好)。

乙方作为系列活动的赞助单位,是协助和感受本次活动的内容,支持和鼓励高校学生会的发展;(2)甲方负责制作相关宣传资料(横幅、海报),保证乙方的广告宣传效果,但乙方需提供相关资料;(3)甲方应保证活动顺利进行,并在活动过程中与乙方保持沟通。

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