远离有毒物质课件
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九年级化学下册第十单元化学与健康第三节远离有毒物质课件(新版)鲁教版
主要化学性质及在 类别或作用 体内变化 无毒、弱碱性，易 与胃酸反应，加热 分解成碳酸钠、水 和二氧化碳 比较活泼的金属， 能与胃酸反应
碳酸氢钠
NaHCO3
膨松剂
可用
铁(还原性铁粉)
Fe
抗氧化剂
依据国家标准 可用
食盐
NaCl
易溶、中性， 与硝酸银溶液 反应生成白色 沉淀 ——
调味剂
可用
甲醛
CH2O
淀则为氯化钠，若有浅黄色沉淀则为亚硝酸钠；或方法三：取少量溶于 ____________________________________________________________
水，用 pH试纸测定，若pH>7为亚硝酸钠，若pH＝7，则为氯化钠 ____________________________________________________________ (包括选取的试剂、方法、实验现象和结论，只写出一种方法即可)。
(5)从改善食品的色、香、味，延长食品的保质期等方面，食品添加剂
确实提高了现代食品的品质，但副作用也是显而易见的。我们需要食品添
加剂吗？你的观点是______________________ 。 可依法添加使用 【解析】(1)甲醛为一种有毒物质，能使蛋白质失活。
(2)铁粉通过与胃酸的反应给人体补充了铁元素，从而可预防缺铁性贫血。
10．实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残
留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你
认为应浸泡在( D ) A．白酒中 C．烧碱溶液中 B．食醋中 D．碳酸钠溶液中
【解析】碳酸钠溶液显弱碱性；烧碱溶液也显碱性，但有强腐蚀性。 11．吸毒严重危害人的身心健康。“大麻”(其主要成分为C12H30O2)是
《危害物质的危害》课件
使用
在使用危害物质时，必须戴上 适当的防护设备，确保周围环 境的通风良好。
处理
处理危害物质时，应遵循安全 操作规程，采取适当的防护措 施，以防止泄漏或事故。
结论
1 高度重视
危害物质的危害应引起人 们的高度重视，加强安全 意识和管理。
2 严格管理
在危害物质的使用和处理 过程中，要严格按照规定 进行管理和操作，以保护 人类和环境的安全。
《危害物质的危害》PPT 课件
危害物质可能对人类和环境造成严重威胁。本课件将介绍危害物质的定义、 分类、危害程度，并探讨主要危害物质以及安全管理措施。
概述
定义
危害物质是指对人体、动植物或环境有潜在危害的化学物质。
分类
危害物质根据其性质和危害程度进行分类，如毒性、易燃性、腐蚀性等。
危害程度
不同危害物质有不同的危害程度，有些可能导致严重伤害甚至死亡。
主要危害物质及其危害
炭疽杆菌
炭疽杆菌是一种致命的细菌，可 能引起炭疽病，导致发热、呼吸 困难等症状。
甲醛
甲醛是一种常见的有毒气体，长 期暴露可能导致呼吸道疾病和癌 症。
苯
苯是一种致癌物质，长期接触可 能导致白血病和其他严重疾病。
危害物质的安全管理
存储
危害物质应储存在安全密闭的 容器中，远离火源和其他危险 物质。
3 大众防范
每个人都应积极参与危害 物质的防范工作，了解常 见危害物质，并采取相应 的防护措施。
《健康人生-绿色无毒》课件
展。
05 健康无毒生活的实践案例
个人实践案例分享
总结词
个人实践案例是展示健康无毒生活方式的生动例子，通过分享个人经验，可以 激发听众的共鸣和参与意愿。
详细描述
介绍一些个人在日常生活中如何实践健康无毒生活的案例，例如选择有机食品 、减少使用塑料制品、坚持锻炼身体、合理安排作息时间等，并分享这些改变 对个人健康和生活质量的影响。
总结词
社区实践案例展示了社区在推广健康无毒生活方式方面的创新和成效，可以为其他社区提供参考和借 鉴。
详细描述
介绍一些社区在推动健康无毒生活方式方面的实践案例，例如开展环保宣传活动、建立居民健康档案 、推广公共健身设施等，并分享这些实践对社区居民健康和生活品质的提升作用。
THANKS
《健康人生-绿色无毒 》ppt课件
目录
Contents
• 健康生活方式的定义与重要性 • 无毒生活的概念与意义 • 如何实现健康无毒的生活方式 • 绿色环保与健康无毒的关系 • 健康无毒生活的实践案例
01 健康生活方式的定义与重要性
健Hale Waihona Puke 生活方式的定义健康生活方式是指遵循科学的生活规 律，保持积极向上的心态，并采取合 理的饮食、运动和休息等措施，以维 护和促进身体健康的生活方式。
职业防护
对于从事可能接触有毒物质的工作的人群，应加强职业防护措施， 定期进行健康检查，确保身体健康。
04 绿色环保与健康无毒的关系
绿色环保的概念
绿色环保是指通过合理利用资源 、保护生态环境和减少污染，促 进人类与自然和谐共生的理念和
实践。
它强调可持续发展的重要性，注 重经济、社会和环境三者之间的
健康生活方式的益处
提高免疫力
健康的生活方式能够增 强身体的免疫力，减少
05 健康无毒生活的实践案例
个人实践案例分享
总结词
个人实践案例是展示健康无毒生活方式的生动例子，通过分享个人经验，可以 激发听众的共鸣和参与意愿。
详细描述
介绍一些个人在日常生活中如何实践健康无毒生活的案例，例如选择有机食品 、减少使用塑料制品、坚持锻炼身体、合理安排作息时间等，并分享这些改变 对个人健康和生活质量的影响。
总结词
社区实践案例展示了社区在推广健康无毒生活方式方面的创新和成效，可以为其他社区提供参考和借 鉴。
详细描述
介绍一些社区在推动健康无毒生活方式方面的实践案例，例如开展环保宣传活动、建立居民健康档案 、推广公共健身设施等，并分享这些实践对社区居民健康和生活品质的提升作用。
THANKS
《健康人生-绿色无毒 》ppt课件
目录
Contents
• 健康生活方式的定义与重要性 • 无毒生活的概念与意义 • 如何实现健康无毒的生活方式 • 绿色环保与健康无毒的关系 • 健康无毒生活的实践案例
01 健康生活方式的定义与重要性
健Hale Waihona Puke 生活方式的定义健康生活方式是指遵循科学的生活规 律，保持积极向上的心态，并采取合 理的饮食、运动和休息等措施，以维 护和促进身体健康的生活方式。
职业防护
对于从事可能接触有毒物质的工作的人群，应加强职业防护措施， 定期进行健康检查，确保身体健康。
04 绿色环保与健康无毒的关系
绿色环保的概念
绿色环保是指通过合理利用资源 、保护生态环境和减少污染，促 进人类与自然和谐共生的理念和
实践。
它强调可持续发展的重要性，注 重经济、社会和环境三者之间的
健康生活方式的益处
提高免疫力
健康的生活方式能够增 强身体的免疫力，减少
《远离有毒物质》PPT课件(公开课)2022年鲁教版化学 (2)
课堂检测
1.下列符号表示什么意义： H2O ①____表__示__水__②__表__示__水__是__由__氢__元__素__和氧元素组成的； ③_表__示__一__个__水__分__子__ ④ _表__示__一__个__水__分__子__是__由__两个氢原子 2H2O ____2_个__水__分__子_________ 和一个氧原子构成的 2.金属铜是由铜原子直接构成的，即金属铜是由铜元素 组成的， 用Cu 表示铜的化学式；氯化钠是由 钠离子和氯离子聚集而成的，
• 具耐热性
• 一般烹调加工温度不能将其破坏，裂解温度为280℃。在 水中溶解度较低，溶于油
知识回顾
• 食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装 或在包装袋中充入不活泼气体。请问：
• （1）为什么真空包装能延长食品保质期？ • （2）若采用充入气体的保鲜方法，则应选
什么气体？其原因是------。
三、限量摄入食品添加剂
• 食品添加剂是指为改善食品＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 而加入 食品中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。所有食品 添加剂都必须按照规定限量使用，长期过 量摄入会导致疾病，危害人体健康。
• 食品添加剂有2300多种，按功能分为23大 类
防腐剂
为什么馒头易变质，而方便面不易变质？
宏观意义： ①表示水； ②表示水是由氢元素和氧元素组成的； 微观意义： ①表示一个水分子 ②表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 的
2H2O表示2个水分子
思考H2O中2的意义？
表示一个水分子中有两个氢原子
练习
1.写出下列各符号表示的意义 H：宏观_表__示__氢_元__素；微观_表_示__一_个__氢_原__子__。 H2：宏观_表__示_氢__气_______________；
鲁教版九年级化学下册 远离有毒物质 化学与健康 课件
3．每年的5月31日是“世界无烟日”。下列说法不正确 的是( C ) A．吸烟损害大脑，使人记忆力减退 B．长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病 C．吸烟有害健康，但“二手烟”对人体无害 D．香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大
4. 6月26日是“国际禁毒日”，下列关于毒品的描述错 误的是C( ) A．毒品损害人的大脑和心脏 B．毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除 C．毒品能振奋精神，提高工作和学习效率 D．毒品吸食过程中容易感染艾滋病等各种传染病
合，使人缺氧窒息死亡。
3、尼古丁和焦油
兴奋剂
（1）尼古丁是一种剧毒的_______免，疫焦油粘附于咽部和支
气管内壁，诱发细胞病变；
（2）两者共同知作识用网会络降低知肌识体回顾的__例_题__解_能析力，诱发多种疾
知识点5 拒绝毒品 1、常见的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、巴比
妥类、大麻类等。
中枢神经系统
5、甜味剂是用量最多的食品添加剂，食用香精一般不会
对人体造成危害知。识网络 知识回顾 例题解析
知识点4 远离烟草
1、香烟烟气中含有几百种有毒物质，包括__C__O__ 、苯、 _甲__醛___、尼古丁、焦C油O 和__重__金__属__盐____等。
2、血红蛋白易与______结合并且难分离，不能再与氧气结
久泡的木 耳
发芽的土 豆
不熟的四季豆
一、预防重金属盐中毒
1.重金属盐:含汞、镉、铅、铬、锰、铜等元素的无机盐。
2.来源
饮用水和不健康食品 食物链 空气中的可吸入颗粒物
实验探究：蛋白质的变性
一、实验仪器和药品 鸡蛋清、蒸馏水、醋酸铅溶液、硫酸铜溶液、浓硝酸； 试管、试管夹、试管架、胶头滴管、玻璃棒、量筒、烧 杯、酒精灯。
杜绝违禁品班会ppt课件
现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍 作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文 明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害 这些行为都引起了学生、 家长和 老师的忧虑与反感。
14
八、手机陷阱
如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和 不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学 生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入 不良短信的泥沼无法自拔。 九、惹是生非
22
23
24
25
套用公式自测患癌风险
如何才能自测自己是否有患癌风险呢?王远东主任 告诉大家一个公式：如果烟民的每天抽烟支数“乘 以”抽烟的年限得到的数值高于400则被认为是肿瘤 的高危人群，就是吸烟量“乘以”烟龄>400，则可认 为是癌症的高风险人群了。比如一位45岁以上的男 性，从25岁前就开始抽烟，烟龄已达20年以上，每 天如果抽烟超过20支就达到了400的数值，他就比 一般人更容易患上肿瘤类疾病。 我国自2006年以来加入控烟国际组织，说明国家已 对控烟产生了很大的重视。就个人来说，不吸烟是 对他人的关爱，尊重;如果明白吸烟有危害还要去吸， 那就是不懂得爱护自己，爱护他人。希望各位远离 烟草，珍惜自己和所爱的人的生命!
34
严禁将上述违禁物品带进校园， 一经发现一律予以没收，根据相关 考核制度进行考核量化。
35
请同学们再次明确：
国贤学校学生私带违禁品处理条例
36
国贤学校学生私带违禁品处理条例
第3条：带香烟、酒、饮料或零食进学校； 处分：警告、严重警告。在校园里吸烟、饮酒、喝饮
料或吃零食；处分：严重警告、记过。处理：由家 长教育，不改正的停止就读。 第4条：将易燃易爆、腐蚀性物品或管制性器械如刀、 铁管等带上校车、带入校园； 处分：警告、严重警告； 处理：请家长到校配合教育，家长若因事不能赶到， 停课在家请家长教育。 将易燃易爆、腐蚀性物品或管制性器械如刀、铁管等 带上校车、带入校园并造成伤害；处分：记过、记 大过； 处理:停止就读，并负责赔偿受伤者一切医疗费用。
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八、手机陷阱
如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和 不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学 生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入 不良短信的泥沼无法自拔。 九、惹是生非
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套用公式自测患癌风险
如何才能自测自己是否有患癌风险呢?王远东主任 告诉大家一个公式：如果烟民的每天抽烟支数“乘 以”抽烟的年限得到的数值高于400则被认为是肿瘤 的高危人群，就是吸烟量“乘以”烟龄>400，则可认 为是癌症的高风险人群了。比如一位45岁以上的男 性，从25岁前就开始抽烟，烟龄已达20年以上，每 天如果抽烟超过20支就达到了400的数值，他就比 一般人更容易患上肿瘤类疾病。 我国自2006年以来加入控烟国际组织，说明国家已 对控烟产生了很大的重视。就个人来说，不吸烟是 对他人的关爱，尊重;如果明白吸烟有危害还要去吸， 那就是不懂得爱护自己，爱护他人。希望各位远离 烟草，珍惜自己和所爱的人的生命!
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严禁将上述违禁物品带进校园， 一经发现一律予以没收，根据相关 考核制度进行考核量化。
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请同学们再次明确：
国贤学校学生私带违禁品处理条例
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国贤学校学生私带违禁品处理条例
第3条：带香烟、酒、饮料或零食进学校； 处分：警告、严重警告。在校园里吸烟、饮酒、喝饮
料或吃零食；处分：严重警告、记过。处理：由家 长教育，不改正的停止就读。 第4条：将易燃易爆、腐蚀性物品或管制性器械如刀、 铁管等带上校车、带入校园； 处分：警告、严重警告； 处理：请家长到校配合教育，家长若因事不能赶到， 停课在家请家长教育。 将易燃易爆、腐蚀性物品或管制性器械如刀、铁管等 带上校车、带入校园并造成伤害；处分：记过、记 大过； 处理:停止就读，并负责赔偿受伤者一切医疗费用。
5.3远离有毒物质 课件 2021-2022学年鲁教版（五四制）化学九年级全一册
法国曾举办一次世界抽烟比赛。 冠军是在6小时43分内连续抽掉 126根香烟而笑傲江湖。可当他 走到领奖台去享受这份胜利的喜 悦时，却猝然倒下，长辞人间！ 你知道他死亡的原因吗？吸烟为 什么有害健康？
五、拒绝毒品
1.常见的毒品： 鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、巴比妥类、大麻类
2.危害： 能作用于人的中枢神经系统，具有镇静、止疼和兴奋 作用，长期性吸毒可使人类产生抗药性和对毒品的倚 赖性，即“毒瘾”。对人体有极大的危害性。
昏迷等症状，长期食用可使人早衰或引发肿瘤 等恶性疾病。
4、大米、馒头发霉了，苹果烂了，还能再吃吗？ 为什么？
自学指导：请同学们快速阅读课本P123-124有 关“限量摄入食品添加剂”的内容后与同学 们交流。 1.是不是所有的食品添加剂对人体都有害？ 2.食品添加剂有哪些分类？
四、远离烟草 1.烟雾成分
的谎话。
巩固练习
请自主完成导学案中的梳理归纳和效果检测部 分的内容
达标测试
1．如图为香烟中有害物质尼古丁的结构式(短线代表电子
对)，则该物质的化学式为_C_10_H_1_4_N，2 其中含有 3 种元素。
该物质的相对分子质量为 162 。
2.生活中的下列物质，都含有对人体健康构成威胁 的有毒成分。其中，通过呼吸导致中毒的是( A ) A、煤气（一氧化碳） B、假酒（甲醇） C、霉米（黄曲霉毒素) D、假盐（亚硝酸钠）
摇头丸：
属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物 质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作， 处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不 齐等多种疾病。
毒贩引你吸毒的招数
1、谎称“毒品吸一两次不会上瘾。”但吸毒者 的亲身经历是：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒。
2、 免费尝试。 3、 声称“吸毒能治病解忧”。 4、利用你的好奇心。 5、与你交“朋友”。 6、利用女青年爱美之心，编造“吸毒可以减肥”
有害物质内部培训PPT课件课件
有害物质控制内部培训
➢环保法规链接
➢ 卤素
内部教材，未经许可不得扩散
Slide 15
强制法令(加利福尼亚州健康与安全代码范围25249.5-25249.13)，1986 年
➢ 日本:JIS C0950，Chemical Substance Control Law ，CSCL.日本化审法
内部教材，未经许可不得扩散
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有害物质控制内部培训
➢环保法规链接
➢RoHS指令 2011/65/EU
➢ 1. 销售部在产品初期（样品阶段）传达客户环保要求给项目技术人员和品控部
➢ 2.评估总体可行时，
➢ 2.1 品控确认是否需更新现有HSF标准
➢ 2.2 项目技术：在现有合格供应商/物料目录中确定是否需新开发
➢ 2.3如需新开发，采购员向供应商提供我司环保要求文件《宜昌南玻显示器件产品环保管
理规范WI-02AMR0213 -A》,并按 供应商控制程序 要求供应商提供以下资料：
半成品/ 成品，如OCA、胶水、IC,电子元器件,ACF等零部件。
➢ 物料：构成零部件的基本单位，有可能由
➢ 均质材料：由单一材质构成的最小构成单位，用螺丝松开、切断、粉碎及研磨等机械
解体方法不能再分离成不同物质状态的均一组成材料。
➢ 物质：自然状态下或通过任何制造过程获得的化学元素及其化合物。
➢ MSDS：即零部件安全信息表（SDS用于指导企业安全生产、产品安全流 通和安全使
➢ . RoHS指令2011-65-EU,（ Directive of the European Parliament and of the Council on the Restriction of the Use
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结论：蛋白质在热、酸、甲醛及重金属 作用下发生化学变化，结构就会被破坏， 生理活性随之消失。
讨论：1.若不慎误服重金属盐，在去医院 之前可采取哪些方法来缓解症状？ 2.医院常用下列手段来杀菌消毒，请解释原因： ? 煮沸法消毒医疗器械? 注射时用酒精棉球擦皮 肤? 紫外线照射病房 3.长期大量饮用酒精饮料对人体有无危害？为什 么？ 4.怎样解释生活中的这些事例？ ？ 晒被子 ？ 流行感冒时室内用醋熏 ？ 豆浆中加盐卤制成豆腐
第三节 远离有毒物质
和合中学 理化组
第三节 远离有毒物质 一、预防无机盐中毒 1.主要有:含铅、铜、汞、砷、锰等 元素的无机盐
饮用水 食物链 大气
2.来源
实验探究：蛋白质的性质
实验步骤 现象 鸡蛋清凝固 加热鸡蛋清 鸡蛋清凝固 向鸡蛋中滴加醋酸铅溶液 向鸡蛋清中滴加CuSO4溶液 鸡蛋清凝固 鸡蛋清变黄 向鸡蛋清中滴加浓硝酸 抽鸡蛋清中滴加甲醛溶液 鸡蛋清凝固 用玻璃棒蘸取少量凝结了的 无明显现象 蛋白质放在洒精灯上加热
二、不吃变质的食品
1.变质食品的特征：
2.变质食品的危害： 3.变质食品的识别：
三、拒绝烟草
1.CO的毒性： 2.尼古丁和焦油的危害： 3.主动吸烟和被动吸烟：
四、远离毒品
1.常见的毒品：
鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、巴比 妥类、大麻类 2.危害：
产生抗药性 对毒品的依赖性
“毒品万万试不得！”远离毒品就是保护自己！
根据以上实验，回答下列问题： (1)甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是_______________; 乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是__________________; (2)分析甲、乙两小组确定的产物为什么不同？ ————————————————————。 (3)把A、B两个装置顺序对调，行吗？为什么？ ————————————————————。
6.食品卫生与身体健康密切相关。下 列做法会导致食品对人体有害的是： ( ) ①用石灰水保存鲜蛋，②为保持肉制 品鲜美，在香肠中添加过量的亚硝钠， ③蒸馒头时加入适量的纯碱，④为了 让猪长得瘦，用“瘦肉精”（一种含 激素的饲料）饲养生猪 A．①④ B．①③C．②③D．①②
7.(8分)乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具 有可燃性。甲、乙两小组同学为了确定 乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先 将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混 合气体进行如下实验。（实验中所用的 鲜鸭血是指先加入抗凝剂，再用水稀释 后的鸭血。它遇O2呈鲜红色，遇CO2 呈 暗红色，遇CO 呈胭脂红。）甲、乙两 小组的实验顺序及观察到的现象如下图 所示：
镉Cd 铜Cu 铁Fe 钙Ca 必需的微量元素 汞Hg 有害的微量元素 碘I 铅Pb 镁Mg 硒Se 锌Zn
请指出下列矿物元 素中，哪些是人体 必需的微量元素， 哪些是对人体有害 的微量元素？
Hale Waihona Puke 2．如图为香烟中有害物质尼古丁的 结构式(短线代表电子对)，则该物 质的化学式为 ，其中含有 种元素。该物质的相对分子质量为 。
3.生活中的下列物质，都含有对人体 健康构成威胁的有毒成分。其中， 通过呼吸导致中毒的是 A、煤气（一氧化碳） B、假酒（甲醇） C、霉米（黄曲霉毒素) D、假盐（亚硝酸钠）
4.1840年在我国的历史上爆发了有名的“鸦 片战争”，从那时起，中华民族就陷入了水 深火热的民族灾难中。鸦片屡禁不止，是由 于易于吸食上瘾，其可能原因是（ ）。 A． 鸦片味道好，是著名的美味剂 B． 人由于心理失去平衡，追求某种特殊剌 激。 C． 鸦片中存在的吗啡的分子结构与人脑中 的分泌物脑肽的分子结构相近。 D．生成鸦片的花罂粟很美。
5、(3分)吸烟有害健康，科学实验表明香烟 所产生的烟雾中，至少有300多种化合物不同 程度对人体有害。为了检验该烟雾中是否存 在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行 适当处理后，依次通过足量的以下试剂：① 澄清石灰水，②浓硫酸，③灼热的黑色氧化 铜粉末，④澄清石灰水，发现①④变浑浊。 试回答： (1)①中发生的现象说明 。 (2)烟雾中是否存在CO？ ，做出此判断依 据的实验现象为 。