语文三年级123单元试卷(
部编版本小学三年级语文上册的第一二三单元复习测试卷习题
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分：累运用(37分)一、我能在田字格内正确范地写。
(5分)服饰跳舞相互粗壮二、。
下边各小均有A、B、C、D四个答案，按目要求一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(每小分，共15分) 1．下边中的点字与“放假”的“假”音同样的是()．假山B．若是C．假期D．真假．．．．2．以下四中，点字注音的一是()．挨打(ái)．荒原(huāng)B．坪è．背òA．．(bi)C．(sng)D．3．“臂”字可能与下边哪个字的音同样？()A．殿B．省C．壁D．月4．用部首字法以下点字，部首的一是()A ．碰触虫)B．清晨日．厂)D．因此(斤)．．(．()C．(．5．以下四中，有字的一是()A．晃B．牙舞爪C．眼急手快D．担惊受怕6．以下四中，不是一反的是()A．寂静——B．糊涂——清楚C．——D．落下——升起7．泰戈是以下哪个国家的人？()A．法国B．英国C．俄国D．印度8．“枝在林中相互碰触着，叶在狂里簌簌地响，雷云拍着大手。
”句用了以下哪一种修辞手法？()A．排比B．人C．夸D．比9．以下不属于少量民族的是()A．族B．傣族C．阿昌族D．德昂族10．“一，把正在晃大声念的同学吓呆了⋯⋯”以下与句中加点．．．．构方式一致的是()A．冷言冷B．披垂C．眼能手低D．喜新旧三、判断。
我能在以下句法正确的括号里打“√”，的括号里打“×”。
(每小1分，共5分)11．“敬”和“静”两个字音同样。
()2．“口干舌躁”个中间没有字。
()3．《不懂就要》篇文的作者是中山。
()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草上跳舞、狂。
”句中作者把花看作了人来写。
()5．《不懂就要》篇文告我：碰到，不可以不懂装懂，主提，才能解决。
()四、我会填。
(12分)1．牧童黄牛____________________。
意欲捕蝉，____________________。
三年级上册第一二单元语文测试卷
三年级上册第一、二单元语文测试卷姓名：______________ 班级：______________ 学号：______________第一部分：基础知识（40分）1. 看拼音写词语。
（10分）- píng guǒ ( )- huáng sè ( )- yǔ zhòu ( )- jiāo wài ( )- shān gāng ( )2. 选择正确的读音。
（10分）- 早晨（chén/céng）- 背诵（bèi/bēi）- 图画（tú/dú）- 枫叶（fēng/fēn）- 刚才（gāng/gáng）3. 多音字组词。
（10分）- 发（fā）______ （fà）______- 好（hǎo）______ （hào）______- 干（gān）______ （gàn）______4. 根据课文内容填空。
（10分）- 《我们的民族小学》中，同学们来自（）、（）、（）等不同的民族。
- 秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。
第二部分：阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。
短文：在一个阳光明媚的早晨，小明和小红来到公园放风筝。
他们拿出各自的风筝，一个是彩色的蝴蝶风筝，另一个是长长的蜈蚣风筝。
小明先跑起来，手中的线越放越长，蝴蝶风筝随风而上，越飞越高。
小红也不甘示弱，她慢慢地调整着手中的线，蜈蚣风筝也缓缓地升上了天空。
两人高兴得又蹦又跳，欢笑声在公园里回荡。
1. 短文共有______句话。
（2分）2. 小明放的风筝是______风筝，小红放的是______风筝。
（4分）3. 文中“不甘示弱”的意思是______。
（4分）4. 找出文中描写风筝飞起来的句子。
（6分）_____________________________________________________________5. 你喜欢放风筝吗？为什么？（4分）_____________________________________________________________第三部分：写作（30分）题目：我的课余生活要求：- 写一写你课余时间最喜欢做的事情，比如看书、画画、踢足球等。
部编版三年级语文[上册]第一二三单元测试题(卷)
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部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷
第一部分：积累运用(37分)
一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分)
服装跳舞互相发扬粗壮
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择
一个正确的答案，将序号填在“()”里。(每小题1.5分，共15分)
1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是()
2．按短文内容填空。(8分)
夏天，“我们”喜欢在湖边______________，还经常举行
______________。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩______________，
女孩子最爱在草垛里____________。
3．作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。请找出表
一、书写略。点拨：字迹工整，无错别字即可。
二、1.C2.B3.C4.A5.C6.C
7．D8.B9.A10.B
三、1.√2.×3.×4.√5.√
四、1.歌声振林樾忽然闭口立
2．示例：便翩翩起舞。就一同玩耍。
点拨：言之有理即可。
3．天真烂漫、自由洒脱勤学好问
4．略。
第二部分：阅读理解
1．(1)C(2)A(3)C(4)B
又多又大⋯⋯”
都柿很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又
甜，只要一提到它，不知不觉地就流出了口水。
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缝沙包，丢来丢去真开心。
我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。
1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(12分)
(1)根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。()
A．游泳比赛B．春天的景色
人教人教部编版版三年级上册语文第一二单元测试卷(含参考答案)
班级：姓名：成绩：
温馨提示：小朋友，经过一个月的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一部分：积累运用(57分)
1.看拼音,写汉字。 （14分）
pái liè guī zé chí dào yán liào yóu piào dú shū zèng sòng
（4）《所见》的作者是清代，诗人把小牧童形象刻画得活灵活现，我能写出这首诗的后两句：，。
第二部分：阅读理解(21分)
8.课内阅读。阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
双个片块 只夜
一( )秋雨一( )水池 一( )蓝天
一( )地毯 一( )小雨靴一( )小鸟
4.成语填空（8分）
摇头（ ）（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ）
（ ）红（ ）赤 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥
（1）他们为了一件小事争得（ ）。
（2）弟弟正在（ ）地高声念书。
5.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。 （8分）
（1）本段的中心句是 （2分）
（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（6分）
（3）用“”划出比喻句。（3分）
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。（3分）
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。（4分）
部编版三年级上册语文,第一二单元试卷
部编版三年级上册语文，第一二单元试卷一、选择题1. 下列词语中，不属于“垃圾”的一组是（）A. 纸屑B. 旧书C. 食物残渣D. 玩具2. 下列词语中，注音不正确的一组是（）A. 车B. 汽C. 火D. 船3. “小白兔”中的“兔”字，是由几个部分组成的？（）A. 1个部分B. 2个部分C. 3个部分D. 4个部分4. 下列句子中，没有标点符号的一句是（）A. 妈妈做了一碗热腾腾的面条B. 他们一起唱歌跳舞C. 爷爷拿着钓鱼竿D. 阿姨给我买了一个漂亮的礼物5. “我的好朋友小明，喜欢画画。
他的画很好看。
”这句话中，下划线部分应该用（）A. 逗号B. 顿号C. 句号D. 问号二、填空题1. 春天，大地恢复了______的生机。
2. 爷爷的手______地拿起了画笔。
3. 小猫们在一起______地玩耍。
4. 天空中飞过一群______。
5. 小明的书包里有一个______。
三、解答题1. 描述一下你最喜欢的季节，并说明你喜欢这个季节的原因。
2. 画出一个你喜欢的动物，并用2至5个句子来描述这个动物。
四、判断题判断下列句子的正（√）误（×）。
1. 春天是一个温暖的季节。
（）2. 画画可以让人开心。
（）3. 大象是世界上最大的陆地动物。
（）4. 冬天的天气很热。
（）5. 我们应该保护环境，不乱扔垃圾。
（）五、作文题写一篇题为“我的家”的作文，要求包括以下内容：1. 描述一下你家的外观和周围环境。
2. 你家里有几口人？你觉得他们都是怎样的人？3. 你最喜欢家里的哪个房间？为什么？4. 描述一下你家的宠物（如果有的话）。
5. 你对家的感受和想法是什么？注意事项：1. 题目自拟，字数不少于80字。
2. 作文中不要涉及到个人隐私。
部编版三年级上册语文单元一二考试卷
部编版三年级上册语文单元一二考试卷
一、阅读理解
1. 阅读短文，选择正确的答案。
短文内容：小明是一个勤奋好学的学生，他每天都认真听课，做作业也很积极。
他有一个学习的小秘诀：每天都预习一遍明天的课程，并复习一遍今天的课程。
这样他能更好地掌握知识，取得好成绩。
问题：小明为什么每天都预习明天的课程并复习今天的课程？
A. 他喜欢多学习知识
B. 他想取得好成绩
C. 他懒惰不想做作业
D. 他是一个勤奋好学的学生
答案：B
2. 阅读短文，判断正误。
短文内容：小明是一个喜欢运动的孩子，他每天都会去操场上踢足球。
他觉得运动对身体健康很重要，所以他每天都坚持运动。
问题：小明每天都会去操场上踢足球。
A. 正确
B. 错误
答案：A
二、词语运用
1. 选出与其他三个不同类的词语。
A. 苹果
B. 香蕉
C. 西瓜
D. 桔子
答案：D
2. 根据提示，写出相应的词语。
提示：用三个字的词语，表示人的一种基本感情。
答案：爱、恨、忧
三、作文
请你根据下面的图片写一篇作文，题目为《我的家乡》。
作文内容请在这里写下：
{作文内容}。
三年级下册语文一二单元测试题
三年级下册语文一二单元测试题一、基础知识（60分）1. 看拼音，写词语。
（10分）yuān yāng lú yá jù lǒng ǒu ěr zīshì（鸳鸯）（芦芽）（聚拢）（偶尔）（姿势）题目解析：本题主要考查学生对课本生字词的掌握情况，要求学生能够根据拼音准确写出对应的词语，这些词语都是一二单元中的重点生字词。
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）（1）闲散（sǎn sàn）（2）似的（shì sì）（3）尽管（jǐn jìn）（4）挨打（āi ái）答案：（1）sǎn；（2）shì；（3）jǐn；（4）ái题目解析：这几道题考查多音字的读音。
“散”表示没有约束、松开时读“sǎn”；“似的”是固定用法，读“shì”；“尽”表示力求达到最大限度读“jǐn”；“挨”表示遭受时读“ái”。
3. 比一比，再组词。
（8分）拂（吹拂）佛（仿佛）沾（沾水）粘（粘贴）倦（疲倦）卷（试卷）瓣（花瓣）辫（辫子）题目解析：本题考查形近字的辨析组词能力。
通过比较字形的差异，准确组词，有助于学生更好地区分和记忆形近字。
4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（12分）（）（）粼粼光彩（）（）（）（）挤挤（）（）起舞（1）公园里的花（），美丽极了。
（2）荷叶上的水珠在阳光的照耀下（）。
答案：波光粼粼、光彩夺目、挨挨挤挤、翩翩起舞；（1）光彩夺目；（2）波光粼粼题目解析：先补充词语，这是对课本中出现的四字词语的考查。
然后根据语境选择合适的词语填空，“光彩夺目”形容花朵颜色鲜艳、耀眼；“波光粼粼”形容水面在阳光照射下的样子。
5. 按要求写句子。
（12分）（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）示例：星星一闪一闪的，像一双双明亮的小眼睛。
题目解析：本题考查比喻句的仿写。
人教部编版三年级上册语文1-3单元测试题(含答案)
小学语文三年级上册（一——三单元）测试题试卷（100分）（时间：90分钟）一、 读拼音，写汉字。
（10分）k ǎo ch á xi ōn ɡ p ú w án shu ǎ b ēn p ǎo m ò f án ɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h ú di é r ón ɡ m áo ji ǎ zhu ān ɡ l ǚ x ín ɡ s àn b ù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、组词。
（10分）郊( ) 惜( ) 异( ) 枚( ) 瓣（ ） 胶( ) 借( ) 导( ) 玫( ) 辫（ ）三、给带点的字词选择合适的解释，将序号填在后面的括号里。
（4分）（1）深：①深度；②距离开始的时间很久了；③很，十分 夜已经很深．了，妈妈却还在灯下工作。
（ ） 我深．信：知识能给人力量。
（ ） （2）闪：①闪开；②闪耀（y ào ） 太阳出来了，金光闪闪．。
（ ） 他喜欢和小伙伴玩捉迷藏的游戏。
每次他都爱藏在一块孤零零立在草地上的大石头后面。
一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪．。
（ ） 四、按要求写句子。
（6分）（1）请选用“忽然、居然、果然、依然”中的一个词语造句。
（3分）（2）注意带点部分的写法，再照样子把句子补充完整。
（3分）红红的枫叶像一枚枚邮票．．．．．．．．．．．，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
像 ， 。
五、注意下面引用人物的话的不同形式，再给这段对话中画横线的部分加上适当的标点。
（4分）老师问：“爱是什么？”爱是给下班的妈妈送上一杯茶 小南抢着回答说“爱是向小伙伴伸出温暖的手，”小林站起来，笑眯眯说 爱还是对别人的鼓励六、按照一定的表达顺序重新排列下列句子，将每句前的序号按新排列的顺序填进后面的括号里。
（4分）①夜里，却成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
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成都市盐道街小学卓锦分校2016-----2017学年度下期三年级语文
1-3单元检测卷
班级姓名
基础
一、划去括号里不正确的读音
精（jīn jīng）美趁（chèn chèng）早
追逐（zhúzú）抹（mǒmā）布
二、看拼音写词语
qímiào yòu xiǎo biàn dìpéi tōng ( ) ( ) ( ) ( ) táo wáng shōu cáng xùn sùwǔdòng ( ) ( ) ( ) ( ) tǎo rén xǐhuān xiāng yīwéi mìng ( ) ( )
三、比一比，组成词语
幼（）采（）代（）幻（）睬（）带（）
耍（）长（）洒（）要（）常（）撒（）
四、给加点的字选择正确的解释
1.这件事我记不太清了，只有个大概的印．象。
①留下痕迹②政府机关的图章，泛指图章③外界事物反映
在脑中所留下的形象
2.诸葛亮施用巧妙的计策．打败了曹操。
①用策赶马②古代赶马用的棍子③计谋；办法
五、选择恰当的字词填空
搂楼
1.爸爸在（）门口紧紧（）住了东东。
猛烈激烈
1.被激怒的小虾（）地攻击着对手。
2.这场比赛进行得紧张而（）。
安静安宁
1.要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，他立即向别的（）的角落蹦去。
2.正式因为有解放军叔叔的日夜守卫，才有了祖国的（）。
六、按要求写句子
1.几只较大的虾被我从缸里捉出。
（改为“把”字句）
___________________________________________________________ 2.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来。
（改为反问句）
___________________________________________________________ 3.奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
”（前面写人物的动作，后面写人物的语言）
___________________________________________________________
七、按要求填空
1.在下面括号里填上恰当的词。
（）（）（）
的时光的早晨的面容（）（）（）
2.先把残缺的词语补充完整，再对应连线。
（）重其事①说话、做事让人喜欢相（）为命②说话做事非常认真（）人喜欢③互相依靠着过日子
翩翩起舞④轻快地跳舞
阅读（一）
绵绵春雨一直下着。
第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草地上等待着她。
看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。
春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机。
春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。
1.用波浪线画出短文中的一个比喻句，在这个比喻句中，把_________ ____________比作___________________________。
（2分）
2.短文第2自然段“春天的雨点儿”指的是什么？（2分）
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
阅读（二）
妈妈的礼物
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”
一天，孩子想起这件事情，又伤心地哭了。
他独个儿在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为什么哭？”
孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那·······我怎么不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。
这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”
1.请用“______”画出稳重三个描写孩子神态的词语。
2.第三自然段中，“徘徊”的意思是________________________。
孩子“独个儿在街头徘徊”是因为________________________________ ________________________________________。
3.老人说妈妈给孩子留下了最珍贵的礼物，“最珍贵的礼物”具体是指_________________________________________________________ __________________________________________________________。
4.“孩子听着，眼睛忽地一亮”是因为___________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。
5.文中画“”的句子，想一想此时孩子会想些什么呢？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 笔下生花
1.题目：我和______ ______和我
要求：先把题目补充完整，可以从家庭成员中挑选一位如：爸爸、妈妈、爷爷、外婆等。
拓展
1.你了解你的家人吗？你知道他们的生日分别是什么时候吗？至少
写两位。
_________________________________________________________
2.连一楼
1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂志南《绝句》
2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风韩愈《早春呈水都
张十八员外》
3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无孟浩然《春晓》
4.夜来风雨声，花落知多少杜牧。