统编五语下册第五单元基础知识过关

2019-2020年下学期五年级语文科校本作业

（）面朝天动（）不灵天衣无（）半（）半（）一（）一样诸亲六（）

四、按课文内容填空。

1.《摔跤》通过描写小嘎子和小胖墩比赛（）的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、（）、富有心计的性格特点。

2.《他像一课挺脱的树》选自《》，作者是（）。本文描写了祥子的身材和（），将一个（）、相貌普通的祥子展现在人们面前，也表现了他的朴实和生气勃勃。

3.《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《》，本文记叙了（）临终前因为灯盏点了两茎灯草伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉一茎才一命呜呼的故事，刻画了他爱财胜过一切的（）形象。

４.《刷子李》选自冯骥才的《》，本文以刷子李的（）为话题，借一件极富戏剧性的小事让我们窥见人物的大本领、大智慧,充分表达了作者对刷子李这位具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

部编版一年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总

第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元

水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）

第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽

第五单元基础知识检测

第五单元基础知识检测班级姓名一、写出相应的拼音和汉字（29分） 1.挑（）逗 2.迸（）溅 3.条fu（） 4.忍俊不禁（） 5.花穗（） 6.伫（）立 7.沉淀（） 8.仙露qiong（）jiang( ) 9.盘qiu（）卧龙 10.酒酿（） 11.孱（）头 12.忏（）悔 13.tui（）色 14.jin（）持 15.wei（）琐 16. huang（）然大悟17.服侍（） 18.垂垂mu（）老 19.马嵬（）坡 20.huo不单行( ) 21.一摞（） 22.颤（）抖 23.miao（）小 24.血（）气方刚 25.shun（）息 26.荒草qiqi( ) 27悲怆（） 28涕（）泪二、文学常识与名著（16分） 1.课文《》，选自女作家的散文集《铁箫人语》。作者借花来暗示自己的情思，托物言志，表达了对生命的永恒的感悟。 2.作者写的《一颗小桃树》中，有两条叙事线索，明线是，暗线是。在作者看来，“我的小桃树”其实就是另一个“我”。 3.被誉为俄罗斯文学之父的诗人，在自己被被沙皇流放的日子里，仍没有丧失希望与斗志，写下了《》。以的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。 4. 国诗人在《未选择的路》一诗中，用了许多具体的形象（比如树林、路、荒草、落叶等）来阐释哲理。 5.《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”潜艇，是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船船身坚固，利用发电。 6.．《海底两万里》中尼摩艇长说了一句话来形容人类的进步： 7．在潜艇困在南极冰层中时，尼摩艇长带领船员用镐凿冰、用热水融冰、用用潜艇破冰；在章鱼困住潜艇时，尼摩艇长带领大家与章鱼殊死搏斗，勇救尼德·兰，可以看出他是一个的人。 8．加拿大捕鲸手自上了“鹦鹉螺”号后，就一直想方设法逃走，最终带领阿龙纳斯和康塞尔成功逃脱可以看出他是一个的人。

统编部编人教版六年级下册语文：第五单元知识梳理

第五单元考点梳理考点一：字音 1.易混的多音字ｊｉǎｏ（缴费）ｚｈē（蜇人）缴ｚｈｕó（弓缴）蜇ｚｈé（蜇伏） 2.易读错的字教诲．（huì）学弈．（ｙì）弓缴．（zhuó）纬．度（ｗěｉ）不屑．（ｘｉè）蝈蝈．．（guō）盘盂．（ｙú）鸿鹄．（ｈú）锲．而不舍（ｑｉè）考点二：词语听写援助射击辩论清脆拦住恐怖蟋蟀诞生领域司空见惯逆行纬度砂锅盐酸考点三：词语积累 1.近义词清脆——洪亮痛苦——难受猜测——猜想愉快——喜悦探索——探究普通——平常偶然——偶尔鄙夷——鄙视 2.反义词增加——减少单调——丰富痛苦——舒服丑恶——善良普通——特殊美丽——丑陋浪费——节约糟糕——精彩 3.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如声具泪下无缘无故人云亦云赴汤蹈火

4.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩有志者事竟成一失足成千古恨打破砂锅问到底 5.文言文字词理解通国．（全国）之善弈者也非然．（这样）也为．（因为）是其智弗若．（不如）与如探汤．．（热水）孰为．（同“谓”，说）汝．（你）多知乎我以．（认为）日始出时去人近考点四：背诵、背写 1.背诵《学弈》《两小儿辩日》全文。 2.日积月累考点五：句子理解 1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。品析：这句话引用华罗庚的话来进一步说明科学探索的能力不是凭空产生的，这样更有说服力。 2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。品析：“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，在“我”的心里，表是神秘而美丽的。“愉快”是因为“我”的猜测被证实而产生的愉快和满足，与课文第1自然段最后一句话形成呼应。考点六：课文理解 1.《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人（专心致志），一个人（三心二意），最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们（做事一定要专心致志，不能三心二意）。《两小儿辩日》围绕“（太阳什么时候离人近，什么

二年级语文上册第五单元基础知识及单元测试题

二年级语文上册第五单元基础知识及单元测试题基础知识一、易读错的字弄（nòng）错回答（dá）井沿（yán）一堵（dǔ）衔（xián）着哀（āi）号晴朗（lǎng）葫芦（lu ）比赛（sài）葫芦藤（téng）寒号（háo）鸟二、易写错的字沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。观：右边是“见”，不要写成“贝”。答：上边是竹字头，不要写成草字头。际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。朗：左边不要写成“良”。却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。谢：中间“身”的最后一撇不要出头。三、会写的词语井沿回答口渴喝水大话面对晴朗枯草冷却将来纷纷夜里一阵一棵谢谢想法盯着邻居治虫奇怪坐井观天无边无际自言自语四、多音字落?????là（落下）luò（下落）号?????háo（哀号）hào（口号）哪?????na （天哪）nǎ（哪里）

当?????dàng（当作）dāng（当然）和?????hé（和平）huo （暖和）种? ????zhǒng（种子）zhòng（种地）五、形近字 ?????渴（口渴）喝（喝水） ?????井（井口）开（开门） ?????阵（一阵）陈（陈列） ?????纷（纷纷）粉（米粉） ?????朗( 晴朗)郎（新郎） ?????棵（一棵）颗（颗粒）六、近义词晴朗—明朗劝告—劝说暖和—温暖哆嗦—颤抖懒惰—懒散将来—以后奇怪—惊奇从前—以前雪白—洁白得过且过—苟且偷生无边无际—一望无际七、反义词朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉慢慢—迅速奇怪—平常赛过—不如温暖—寒冷得过且过—精益求精八、词语搭配 1. 量词搭配一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦几（个）虫子一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙 2. 形容词搭配（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦（晴朗）的天气（温暖）的窝（暖暖）的太阳九、词语归类 1.ABAC 式词语：

七年级数学上册基础知识点总结

沪科版七年级数学上册知识总结第一章有理数 1.1 正数与负数 ①大于0的数叫正数。 ②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。 ③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。 ④搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等。 ⑤正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。 1.2 数轴 ①通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。 ②数轴三要素：原点、正方向、单位长度。 ③数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点，不都是表示有理数。 ④只有符号不同的两个数叫做互为相反数。（例：2的相反数是-2；0的相反数是0） ⑤数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。从几何意义上讲，数的绝对值是两点间的距离。（绝对值等于本身的有：正数和0，绝对值等于其相反数的有：负数和0） ⑥正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 ⑦两个负数，绝对值大的反而小。 ⑧倒数：如果两个数的乘积为1，则这两个数互为倒数。倒数等于其本身的有1和-1 1.3 有理数的大小 ①数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边点表示的数大。 ②负数小于零，零小于正数，负数小于正数。 ③两个负数的比较大小，绝对值大的反而小。 1.4 有理数的加减法 ①有理数加法法则： 1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。

1、用加、减、乘（乘方）、除等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式。（注：单独一个数字或字母也是代数式） 2、代数式的写法：数学与字母相乘时，“×”号省略，数字写在字母前；字母与字母相乘时，相同字母写成幂的形式；数字与数字相乘时，“×”号不能省略；式中出现除法时，一般写成分数形式。 3、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。单独一个数或一个字母也是单项式．因此，判断代数式是否是单项式，关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系，即分母中不含有字母，若式子中含有加、减运算关系，其也不是单项式．单项式的系数：是指单项式中的数字因数；单项数的次数：是指单项式中所有字母的指数的和． 4、多项式：几个单项式的和。判断代数式是否是多项式，关键要看代数式中的每一项是否是单项式．每个单项式称项，（其中不含字母的项叫常数项）多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数；多项式的项是指在多项式中每一个单项式．特别注意多项式的项包括它前面的性质符号．它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。 5、单项式和多项式统称为整式。 2.3整式的加减同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。（简称“二同”）合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律，结合律和分配律。合并同类项法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，所含字母部分不变，相同字母的指数不变（称为“两不变”）字母的升降幂排列：按某个字母的指数从小（大）到大（小）的顺序排列。如果括号外的因数是正（负）数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同（反）。第三章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法方程是含有未知数的等式。

初中化学第五单元基础知识整理

第五单元《化学方程式》知识点一、质量守恒定律: 1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的 “三不变”）。 3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变（ 2）一定改变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变（3）可能改变：分子总数可能变二、化学方程式 1、遵循原则：①以客观事实为依据② 遵守质量守恒定律 2、书写：（注意：a、配平b、条件c、箭号） 3、含义以2H2+O2点燃2H2O为例 ①宏观意义：表明反应物、生成物、反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水 ②微观意义：表示反应物和生成物之间分子每2个氢分子与 1 个氧分子化合生成2 （或原子）个数比个水分子（对气体而言，分子个数比等于体积之比） ③各物质间质量比（系数×相对分子质量之比）每 4 份质量的氢气与32 份质量的氧气完全化合生成36 份质量的水 4、化学方程式提供的信息包括 ①哪些物质参加反应（反应物）；②通过什么条件反应：③反应生成了哪些物质（生成物）；④参加反应的各粒子的相对数量；⑤反应前后质量守恒，等等。 5、利用化学方程式的计算三、化学反应类型 1、四种基本反应类型 ①化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应②分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应③置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应④复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应2、氧化还原反应氧化反应：物质得到氧的反应还原反应：物质失去氧的反应氧化剂：提供氧的物质还原剂：夺取氧的物质（常见还原剂：H2、 C、 CO） 3、中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应第6 单元碳和碳的氧化物一、碳的几种单质

部编版六年级下册语文第五单元基础知识复习检测(附答案)

第五单元基础知识复习检测田墩中心小学何龙 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。蝈．蝈（guō guó）纬．度（wéi wěi）盘盂．（yú xū）弓缴．（zhuó jiǎo）鸿鹄．（gào hú）蜇．人（zhē zhé）教诲．（huǐ huì）碱．性（xián jiǎn）2.读拼音，写词语。 biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn （）（）（）（） qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě （）（）（）（） 3.形近字组词。脆（）搜（）俱（）阶（）桅（）嫂（）惧（）价（） 4.在括号里填入读音为“biàn”的同音字。（）析（）化（）子争（）方（）普（） 5.解释下面加点词语的意思。（1）通国．．之矣 __________ ．．之善弈者也 __________ （2）弗若（3）我以．日始初时去人近 __________（4）非然．也 __________ 6.根据要求完成下列句子练习。（1）真理诞生于一百个问号之后。（改为双重否定句） ______________________________________________________________ （2）他的这个见解，形成了各国科学家的极大兴趣。（修改病句） ______________________________________________________________ （3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（翻译句子） ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。（1）《学弈》通过讲述弈秋教两个下棋，一个人__________，一个人__________，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们______________________________。

七年级上册语文基础知识梳理

七年级上册语文基础知识梳理第1课在山的那一边一、重点字词 1.给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuāｎ腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。 2.根据拼音写出相应的汉字。 (huàn) 幻想(shùn) 瞬间(níng)凝成 3.解词。 (1)隐秘：隐蔽，不外露。 (2)一瞬间：一眨眼之间。 4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。二、重点句子 1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。 2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。三、文学常识 1．《在山的那边》的作者是王家新 2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。第2课走一步再走一步一、重点字词 1．给下列加点字注音。啜chuò泣纳罕hǎｎ峭qiào壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēｎ热屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。训(jiè)诫瘦骨(lín xún) 嶙峋小心(yìyì) 翼翼(sǒng) 耸立 3．解词。 (1) 纳罕：惊奇，诧异。 (2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 (点拨：本句是主旨句，含义深刻。) 三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。第三课蝉收敛liǎn 零落聒聒guō卑beī微一丝不苟gǒu 宽恕shù 第3课生命生命一、重点字词 1.给下列加点字注音。擎天撼hàn地糟蹋zāo tà庸碌lù小憩qì 2.根据拼音写出相应的汉字。 (sāｏ)骚扰(gū) 辜负 3.解词。 (1) 擎天撼地：形容力量巨大。 (2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 (3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。

人教部编版五年级下册语文第五单元基础知识复习检测(附答案)

第五单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。监．生（jiān jiàn）扳．倒（fǎn bān）揩．油（jiēkāi）屏．障（pín píng）揪．住（jiūqiū）模．样（múmó）颧．骨（guàn quán）发怔．（zhēng zhèng） 2.读拼音，写词语。 shuāi jiāo hóu lóng biān pào zhuāěr náo sāi （）（）（）（）dòu jiāng bāo fu nán kān hōng rán dǎo qù （）（）（）（） 3.形近字组词。腕（）桶（）诈（）剃（）碗（）拥（）炸（）涕（） 4.在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。（）阱（）饼（）在贡（）连（）年（） 5.将作者与对应的作品、出处连一连。《摔跤》老舍《儒林外史》《他像一棵挺脱的树》徐光耀《骆驼祥子》《两茎灯草》冯骥才《小兵张嘎》《刷子李》吴敬梓《俗世奇人》 6.根据要求完成下列句子练习。（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________ （2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）

______________________________________________________________ （3）他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句）______________________________________________________________ （4）小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。（1）《人物描写一组》这篇课文通过描述三个片段，运用人物的________、________、________、________等细节描写为我们刻画出了________、___________、___________的小嘎子，________、___________的祥子和__________________的守财奴严监生三个人物形象。（2）《刷子李》以刷子李的___________为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的___________、___________，教育人们本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不断地__________、__________、__________。

第五单元知识梳理

七下第五单元知识梳理一、字词 17.《紫藤萝瀑布》瀑布pù bù迸溅bèng jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望níng wàng 忍俊不禁jīn 繁密fán mì笼罩lǒng zhào 枯槐kū huái 遗憾yí hàn 仙露琼浆qiòng 18.《一颗小桃树》忏悔chán 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí执着zhízhuó服侍fú shì 猥琐wéi suǒ渺小miáo xiǎo 魂魄hún pò幼稚yòu zhì颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ褪tuì气血方刚 gāng 轰轰烈烈hōng 祸不单行xíng 19.《外国诗二首》瞬间shùn jiàn 涉足shè zú萋萋qī qī幽寂yōu jì 伫zhù立：久立，长时间地站着。仙露琼浆：古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美；后来指极少，不多见。盘虬卧龙：形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。迸溅：向四处飞溅。伶líng仃dīng：瘦弱无力的样子。忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑。矜持：自鸣得意；自负。孱càn头：称呼软弱无能的人。猥wěi琐：(容貌、举动)庸俗不大方。祸不单行：表示不幸的事接连发生。忏悔：认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。镇静：情绪稳定或平静。忧郁：忧伤、愁闷。瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。霎时，刹那。怀恋：动词，怀念依恋。人迹：人的足迹。

涉足：指进入某种环境或生活范围。萋萋：形容草长得茂盛的样子。幽寂：幽静，寂寞。延绵：绵延。二、课文概要 1.《紫藤萝瀑布》作者宗璞,当代女作家。主要作品:中短篇小说《知音》《红豆》等,散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。本文选自《铁箫人语》。《紫藤萝瀑布》通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要对生命的美好保持坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝一样,以饱满的生命力,投身到伟大的事业中去,让自己的生命更加绚丽多彩。 2.《一棵小桃树》的作者是贾平凹,他是我国当代著名作家。代表作有《浮躁》《兵娃》等。《一棵小桃树》作者叙写黄昏时分坐在窗前,看风雨中摇曳的小桃树的情景,采用插叙的方式,回忆了小桃树的生长过程和自己的人生经历,借此抒写自己的理想和情志。 3.诗歌《假如生活欺骗了你》作者是俄国(国籍)诗人普希金,其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。诗人满怀生活热情,以劝告的口吻,热诚坦率地表达自己乐观坚强、积极向上的人生态度。《未选择的路》作者弗罗斯特(1874—1963),美国诗人。诗歌用象征手法谈人生道路的选择的问题。 4.《登幽州台歌》作者陈子昂,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。陈子昂登上幽州台,面对悠悠天地抒发的是怀才不遇的内心忧愤孤苦。《望岳》作者杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫多角度望泰山,面对高大巍峨、神奇秀丽的泰山发出要征服一切困难,勇于进取的豪迈气概。《登飞来峰》作者王安石,字介甫,号半山,人称半山居士。其文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。诗中表达了诗人高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。《游山西村》作者陆游,宋代爱国诗人、词人。诗人告诉我们只要正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋前进,那么,前方将是一个充满光明和希望的崭新境界。《己亥杂诗》作者龚自珍,清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。诗中抒发了诗人积极向上的人生态度,更是隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运,为国效力的献身精神。

[宝典]第五单元基础知识.doc

A.风筝.(zhGng) B. 丫杈?(chd) C. 匿.笑(ni)虐.杀(nu 。) 第五.单元（基础知识测试） 2、下列加点字注音全部正确的一项是（）寒颤?（chdn ）花瓣.（pdn ）宽恕?（shti ）柳絮（xD ）霎.时（sha ）可鄙?（bi ）祷告（dao ）粼粼.（lin ）嫌恶?（?）逮.捕（ckii ）惊惶.（hudng ）造诣.（贝） 3、下列句子中书写完全正确的一项是（） A. 友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬。 B. 还有寂寞的瓦片风筝，伶仃地显出憔瘁可怜模样。 C. 一看到前面有位老人，我立刻紧急熬车。 D.我做了一件多么不光彩的事呀! 4、下列句子中加点词语解释有误的一项是（） A. 然而我的惩罚终于轮到了。（指小兄弟对我的怨恨） B. （他）便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。（指因受惊而发抖） C. 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?（指不与他人商量就擅日做主） D. 不要惊讶他无端入梦（没有来由，无缘无故） 5、下列句子中修辞手法判断有误的一项是（） A. 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（比喻） B. 友谊是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。（排比、比喻） C.我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着……（反复） D. 玩具是儿童的天使。（比喻） 6、下列句子中标点符号运用正确的一项是（） A.我们在田野散步：我；我的母亲；我的妻子和儿了。 B. “你现在就去把它要网来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？” C. “我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 D.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一。” 7、下列各项中语言运用得体的一项是（） A. 我很想参加你们的晚会，可是有事去不了，真是抱歉。 B. 这道题我不会，教我一下。 C.都到时间了，可是该来的还没有来。 D.您来参加我们的晚会，想必一定很荣幸。 8、下列句子中说法正确的一项是（） A. 鲁迅原名周树人，《风筝》选自小说集《呐喊》。 B. 《纸船》选自《繁星》，作者是现代著名女诗人谢婉莹。 C. 莫怀戚的《羚羊木雕》讲述了中年人在这个社会所承担的重任。 D. 散文诗《金色花》的作者是印度文学家法布尔。 9、下面对课文理解不正确的一项是（） A.《风筝》以“我”的情感变化为线索，表现了 “我”勇于自我反省的精神。 B.《羚羊木雕》以家庭矛盾为题材，反映了 “我”和万芳的真挚的友谊，以及爸妈的自私、吝啬。 C.《金色花》和《纸船》都反映母爱这一主题。

高一数学上册基础知识点总结

数学必修一基础要点归纳第一章集合与函数的概念一、集合的概念与运算： 1、集合的特性与表示法：集合中的元素应具有：确定性、互异性、无序性；集合的表示法有：列举法、描述法、文氏图等。 2、集合的分类：①有限集、无限集、空集。 ②数集：{ } 2 2y y x =- 点集： (){},1x y x y += 3、子集与真子集：若x A ∈则x B ∈?A B ? 若A B ?但A ≠B ?A B 若{}123,n A a a a a = ，，，则它的子集个数为2n 个 4、集合的运算：①{} A B x x A x B =∈∈ 且，若A B A = 则A B ? ②{}A B x x A x B = ∈∈ 或，若A B A = 则B A ? ③ { } U C A x x U x A =∈?但 5、映射：对于集合A 中的任一元素a,按照某个对应法则f ,集合B 中都有唯一的元素b 与之对应，则称:f A B →为A 到的映射，其中a 叫做b 的原象，b 叫a 的象。二、函数的概念及函数的性质： 1、函数的概念：对于非空的数集A 与B ，我们称映射:f A B →为函数，记作()y f x =，其中,x A y B ∈∈,集合A 即是函数的定义域，值域是B 的子集。定义域、值域、对应法则称为函数的三要素。 2、函数的性质： ⑴ 定义域：0 1 简单函数的定义域：使函数有意义的x 的取值范围，例： y = 的定义域为：25053302x x x ->??<? 2 复合函数的定义域：若()y f x =的定义域为[),x a b ∈，则复合函数 ()y f g x =????的定义域为不等式()a g x b ≤<的解集。 0 3 实际问题的定义域要根据实际问题的实际意义来确定定义域。

第五单元测试题(基础卷)

第五单元检测题（基础卷）（时间60分钟，分值100分）一选择题（每题2分， 20个题，共计40分） 1.下列物质属于碱类的是( ) A.纯碱 B.熟石灰 C.生石灰 D.石灰石 2.下列说法中不正确的是( ) A.石蕊试液是一种酸碱指示剂 B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝 C.酸溶液中都含有氢离子（H +） D.碱溶液中都含有氢氧根离子（OH -） 3．为了防治病害，对生长过程中的菜喷洒农药，用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低，浸泡时可加入（） A 、固体碳酸钠 B 、食醋 C 、白酒 D 、白糖 4.镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是( )。 A ．6∶4∶11 B ．13∶8∶20 C ．24∶32∶40 D ．48∶32∶80 5.物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH 具有以下性质：①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是：（） A ．①② B ．①②③ C ．②③④ D ．③⑤ 6.利用家庭厨房中的常见物质，可完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐与纯碱③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐④测定雨水的酸碱度（） A ．①④ B ．③④ C ．①②③ D ．①②③④ 7 .研究发现，达菲（Tamiflu ）对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C 7H 6O 5）是合成达菲的原料之一，下列对莽草酸的说法不正确的是 A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成 C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰5 8. .向盛有1mL 稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量。试管内溶液的颜色变化情况是 A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色 C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色 9.常温下既能与C02反应，又能与CaO 反应的是 ( ) A ．盐酸 B ．水 C ．NaCl D ．NaOH 10.在盐酸中，滴人酚酞，再加入氢氧化钠溶液到过量，可观察到溶液中颜色变化的现象是 ( ) A ．红色到无色 B ．无色到红色 C ．红色到蓝色 D ．蓝色到红色 11.下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是( ) A.用托盘天平称取12.05 g NaCl 固体 B.用量筒量取5.28 mL 稀硫酸 C.用pH 试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH 为8.8 D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处 12.向盛有10 mL 的稀盐酸烧杯中，加入20 mL 水，则溶液的酸性强弱变化是( ) A.增强 B.减弱 C.不变 D.无法判定 13.则下列说法不正确的是（） A.胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁属于酸性食品 C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶弱 14.关于酸和碱的描述正确的是（） A.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 B.纯碱与熟石灰都属于碱 C.酸就是有酸味的物质 D.碱就是有腐蚀性的物质 15.下列说法正确的是（） A.pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性 B.碱类物质一定能使酚酞试液变红 C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应 D.现要测定某溶液的pH ，若事先用水把pH 试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大 16.下列实例不属于中和反应的是（） A.土壤酸化后加入熟石灰改良 B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒 D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗 17.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且变质的是（） A.浓硫酸 B.酒精 C.烧碱 D.浓盐酸 18.下列化学方程式书写正确的是（） A.2Fe+3H 2SO 4=Fe 2（SO 4）3+3H 2↑ B.H 2SO 4+Cu （OH ）2=CuSO 4↓+2H 2O C.Cu+2HCl=CuCl 2+H 2↑ D.CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O 19.能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是（） A.酚酞溶液 B.稀硝酸 C.碳酸钠溶液 D.硫酸钠溶液 20.鱼胆弄破后，会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸（一种酸）的难溶于水物质，使鱼肉变苦，要消除这种苦味，可用下列的何种溶液冲洗最适宜（） A. 食盐水 B. 醋酸 C. 纯碱溶液 D. 氢氧化钠溶液填空题（共计29分） 21（3分）有C 、H 、O 、Na 四种元素，请选用四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：（1）人类生存离不开的一种液态氧化物，（2）汽水中含有的一种酸，（3）由三种元素组成的化合物可使酚酞试液变红。 22.（6分）将下列物质的序号填入适当的空格中： ①石灰石 ②氢氧化铝 ③消石灰 ④稀硫酸 ⑤氢氧化钠 ⑥氢气（1）可用于金属表面除锈的是；（2）在农业上常用来改良酸性土壤的是；（3）理想的高能燃料是；（4）常用作建筑材料的是；（5）用来治疗胃酸过多的是；（6）可用于制肥皂的是。 23. （3分）长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质，这是由于石灰水跟空气中的发生反应而形成的。请写出形成这种白色物质的化学方程式。

部编版五年级上册语文考点梳理和基础知识检测

部编版五年级上册语文考点梳理和基础知识检测（含答案）第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．清澄．．音韵．白鹭．．．铿锵．．嗜．好恩惠．．蓑．毛嵌．上镜匣三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好

舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

人教部编版五年级语文上册第五单元知识点梳理.pdf

人教部编版五年级语文上册知识点梳理第五单元拼音部分 1.易读错音光滑（gǔ huá√）歇息（xiē√ jié）预防（yǜ yù√）矫健（jiǎo√jiāo）树杈（chā chà√）苔藓（xiān xiǎn√）勉强（mián miǎn√）梳理（sū shū√）狭窄（xiá√ jiá）摄氏度（shè√sè）杀菌（jūn√jùn）圆锥（zuīzhuī√）粮食（láng liáng√）驯良（xùn√ shùn）凝成（níng√ yí）治疗（niáo liáo√）拾起（shí√ hé）繁殖（zí zhí√） 2.一字多音结①jiē（结实）② jié（打结）漂①piāo (漂流) ②piǎo (漂白) 传① chuán（传递）② zhuàn（传记）系① xì（关系）②jì（系鞋带）露① lù（露水）② lòu（露马脚）翘① qiào（翘起来）②qiáo（翘首）切①qiē（切菜）② qiè（密切）强① qiáng（强大) ② qiǎng（勉强）③jiàng（倔强）差① chā（差别）② chà（差不多）③chāi（出差） 3.字音辨析： (1)“结”表示“长出（果实或种子）”时读jiē，如结果实；其他情况都读jié。

(1)“漂”表示“用水冲去杂质”时读piǎo，如漂朱砂；表示“物体浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动”时读piāo，如漂浮。字词部分 1.易写错的生字. 抵：右边是（氐），不要写成“氏”。殖：右边的“直”有（三横），不要少写。蔬：右下部分是（?），不要写成“巟”。鼠：上面是（臼），不要写成“白”。糕：下面的（四点）要分布均匀。 2.易错词语适（宜√宣）（嫌√赚）弃（增√憎）加（匣√区）子（韵√韶）味（播√插）种（浇√饶）水（亭√亨）子低（矮√短）（萝箩√）筐糕（饼√拼）（尤√龙）其 3.形近字组词窝（鸟窝）玲（玲珑）抵（抵抗）炭（煤炭）炭（煤炭）粮（粮食）锅（铁锅）铃（铃声）低（高低）岩（岩石）灰（灰色）浪（海浪）秀（秀丽）菌（细菌）滑（光滑）拾（收拾）勉（勉强）梳（梳理）季（季节）茵（绿茵）猾（狡猾）给（送给）逸（安逸）流（流水）4.近义词坚实——牢固密切——紧密繁殖——繁衍飘浮——悬浮预防——防备

一年级语文下册第五单元基础知识必记

第五单元基础知识必记一、易读错的字建造（zào）躲藏（cánɡ）食粮（shí）蜘（zhī）蛛酷暑（shǔ）清晨（chén）朝（zhāo）霞操（cāo）场（chǎnɡ）铃（línɡ）声锻炼（liàn）之（zhī）后初（chū）始善（shàn）良专（zhuān）心二、易写错的字间：第一笔是点，“门”里是“日”。运：按照先里后外的顺序写。网：里面是两个撇、点。凉：左边是两点水。夕：第三笔的点不出框。打：“扌”第三笔是提。跑：足字旁第六笔是竖，第七笔是提。声：上面是“士”。之：共三笔，第三笔是平捺。习：第二笔是点，第三笔是提。义：第一笔是点。三、会写的词语中间迷路人造运送水池欢乐结网古今凉水细小夕阳李子语言香气打球

拍手跑步手足声音身体之间相互远近学习永远玉米义气四、多音字空?????kōng （空气）kòng （有空）间?????jiān （时间）jiàn （间断）结?????jiē（结巴）jié（结伴）朝?????zhāo （朝霞） chá o （朝代）和?????hé（和美） hè（和诗） huó（和面）huò（和弄）好? ????hǎo （好事） hào （好学）相?????xiānɡ（相信）xiàn ɡ（相面）教?????jiāo （教书） jiào （教师）为? ????wèi （为何）wéi （认为）五、形近字 ?????间（房间）问（学问） ?????造（造成）选（选择） ?????运（运动）远（远方） ?????池（水池）地（土地） ?????欢（欢笑）观（观看） ?????网（网吧）冈（山冈） ?????古（古代）舌（舌头） ?????凉（凉风）谅（原谅） ?????细（细心）组（组成） ?????夕（夕阳）多（多少） ?????李（李子）季（季节） ?????打（拍打）订（订书机）

部编版一年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总全

部编版一年级语文上册基础知识要点分类归纳汇总全第一部分：读读说说 1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳 2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞

一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子 3、又……又…… 绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像…… 弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。弯弯的月儿像弯刀。红红的脸蛋像苹果。闪闪的星星像眼睛。闪闪的星星像宝石。 5、句子

雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。明明从屋里跑出来。树叶从树上落下来。小草从土里钻出来。雪花从天上落下来。北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。白云在天上飘来飘去。小鸟在天上飞来飞去。鱼儿在水里游来游去。小牛在田里走来走去。条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木片一片片一片片金黄的树叶个一个个一个个红红的苹果

朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡 6、反义词东—西反—正上—下大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早高—低笑—哭天—地长—短开—关南—北男—女古—今好—坏是—非来—去是—否粗—细苦—甜你—我老─少 7、日积月累咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。画远看山有色，近听水无声。

第五单元基础知识复习检测(附答案)

第五单元基础知识复习检测试题 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。憧．憬（chōng cōng）田埂．（gěn gěng）扎煞．（shā sā）拯．救（zhěng zhěn）嘶．哑（sī shī）鸟巢．（cháo cáo） 2.看拼音，写词语。 yǎn hù zōng yǐng páng dà chuí tóu sàng qì（）（）（）（） hú dié xìng fú shēn qū wú kě nài hé（）（）（）（）3.形近字组词。搏（）幼（）梢（）拨（）博（）幻（）稍（）拔（）4.在括号里填入合适的词语。几（）芦苇几（）纸一（）风一（）搏斗（）的牙齿（）的声音（）的力量（）地奔跑（）地摇撼（）地尖叫5.根据要求完成下列句子练习。（1）远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句） ______________________________________________________________ （2）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在了猎狗面前。（仿写比喻句） ______________________________________________________________ 6.根据课文理解填空。（1）《风筝》一文围绕“风筝”讲述了：做风筝→_________→_________。（2）《麻雀》的作者是____国的_________，本文赞扬了________________。

参考答案 1.chōng gěng shā zhěng sī cháo 2.掩护踪影庞大垂头丧气蝴蝶幸福身躯无可奈何 3.搏斗博大幼小幻想树梢稍微拨打拔河 4.根张阵场锋利嘶哑强大拼命猛烈绝望 5.承认错误忍受痛苦违抗命令获得自由巍峨的巨人辽阔的大地严厉的惩罚五彩的云霞 6.（1）水面上半沉半浮着木轮。（2）示例：小花猫的眼睛亮晶晶的，就像两颗晶莹的宝石。 7.（1）放风筝找风筝（2）俄屠格涅夫母爱的无私、伟大