人教版小学语文三年级下第七单元检测卷(B)
2024年人教版小学语文三年级下册单元同步练习第七单元测试卷(含答案)【可编辑打印】

1.写出下列词语的近义词。
奇妙—— (
)
宁静—— (
)
凶猛—— (
) 镇静——(
)
2.写出下列词语的反义词。
升起—— (
) 攻击—— (
)
危险—— (
) 张开—— (
)
四、 按要求补充词语。
1.在括号里填上恰当的词语。
(
)的世界
(
)的天空
(
)的颜色
(
)的星星 (
)的翅膀 (
)的旅行
2.先把下列词语补充完整,再选词填空。
1.用 “ √”标出括号中正确的读音或汉字。 2.在文中找出下列词语的近义词,并写下来。
称赞—— (
)
观赏—— (
)
慢慢—— (
)
3.补充词语。 能( )善( ) 远( )闻( )
4.在文中找出四个表示颜色的词语。
5.用 “
”画出文中的两个比喻句,并填空。
( 1)第一句把
比作
。
(2)第二句把
比作
。
6.故乡的云的特点是
1.火烧云红彤彤的。 (
)
2.天上的云从西边一直烧到东边。 (
)
3.忽然又来了一条大狗。 (
)
4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰
半百合色。 (
)
六、 选出下面句子使用的修辞手法。 (只填序号)
A.比喻 B.排比 1.太阳就像一个大火球一样升起来了。 (
群星(
)(
)
( )( )起舞
颜色各( )
(
)(
)澎湃 (
)(
)私语 一(
)一样
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案(含三套题)

部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案(含三套题)部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字,组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档.案(dǎng dàng)作.坊(zuōzuò)鸡⽖.⼦(zhǎo zhuǎ)积累.(lěi lèi)吏.治(shǐlì)⽯拱.桥(ɡǒnɡɡònɡ)周济.(jǐjì)⽑驴.(lúlǘ)鸟笼.(nónɡlónɡ)3.看拼⾳,写字词。
4. 选词填空。
价钱价格(1)由于连年丰收,农产品()低廉。
(2)⽤蚕丝织成的帛()太贵,只有少数⼈能⽤,不能普及。
发明发现(3)造纸术是我国古代四⼤()之⼀。
(4)⼈们⽤蚕茧制作丝绵时(),盛放蚕茧的篾席上,会留下⼀层薄⽚,可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整,再回答问题。
学()五()()()闻名()()遥望双龙()()名()中()来来(____)(____)形态()()(____)(____)楚楚(1)古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼,是因为书多的时候需要⽤车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词:__________、__________、__________。
(3)我会⽤画“”的词语写句⼦:________________________________________________________ 6.句⼦训练。
(1)《清明上河图》这幅画上的⼈物,就有好⼏百个....:有.从乡下来的农民,有.撑船的船⼯,有.做各种买卖的⽣意⼈,有.留着长胡⼦的道⼠,有.⾛江湖的医⽣,有.摆⼩摊的摊贩,有.官吏和读书⼈……(仿写句⼦)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)造纸术影响了世界。
试卷宝学习资料小学语文三年级上册第七单元人教版考试试卷

满分:100分得分:_一、读句子,看拼音,写字词。
(10分)1.我在yuè dú()动物画cè()时,了解了 mǎyǐ()搬家的奥秘。
2. yǎn zòu ()会上,音乐家弹着 gāng qín (),指尖流淌出jī()昂的乐曲。
3.大雨突然来临,yǔdī()噼噼啪啪地落下来。
一只被淋shī()的小 má què()飞进阳台,dǒu ()落chì bǎng ()上的雨水,站在pén zāi()旁躲雨。
二、选择正确答案的序号填空。
(每题3分,共15分)1.下列加点字的读音无误的一项是()A.汇集(huì)爽朗(suǎng)短缺(duǎn)转瞬即逝(shùn)B.猎人(liè)敲击(qiāo)竹笋(sǔn)鼠目寸光(cùn)C.盘旋(xuán)敬佩(pèi)黎明(lí)呢喃细语(ne)2.下列词语书写无误的一项是()A.气息超凡脱俗B.趣味凶涌澎湃C.时刻波澜状阔3.依次填入下面语段横线上的词语恰当的一项是()小花猫来到小河边玩,这儿的风景真美啊!碧绿的草地,的花朵,清澈的河水…它一会儿追蝴蝶,一会儿低头欣赏自己在水中的。
A.鲜美倒影B.鲜艳倒映C.鲜艳倒影4.看到右图中的画面,我能想到诗句:()A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
5.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《大自然的声音》一文从风、水、动物三方面描写了大自然美妙的声音。
B.《读不完的大书》中,“大书”指的是很大很厚的书。
C.《父亲、树林和鸟》中的父亲对大自然有着真切的了解,是真正爱鸟的人。
三、按要求完成句子练习。
(10分)1.小狗见到了主人,高兴得直打转。
(照样子,把句子补充完整)(2分)_______________得_____________。
人教版小学三年级语文第五册描写声音的词语拟声词7、四下语文第七单元题

喵喵——用来写猫叫的声音。
汪汪——用来写狗的叫声。
喔喔——用来写公鸡的声音。
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
哞(mōu)——用来写牛叫的声音。
瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。
啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音。
喳喳——用来写鸟叫的声音,如:喜鹊喳喳地叫。
啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
哈哈——用来写笑声,一般来写大笑。
嘻嘻——用来写笑声,一般来写俏皮地笑,偷笑。
呵呵——用来写笑声,如:呵呵地笑起来。
咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。
淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。
稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。
叽叽嘎嘎——用来写说笑声。
叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
呼呼——用来写风声。
呼哧——用来写喘息的声音。
呼啦——用来写旗帜飘动的声音。
呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
咔——用来写器物清脆的撞击声。
如:咔的一声关上抽屉。
咔吧——用来写物体断裂的声音。
咔嚓——用来写物体断裂的声音。
咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。
喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。
吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了。
怦怦——用来写心跳的声音。
砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。
嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。
沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。
瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。
哗(哗)——用来写撞击、水流的声音。
如:铁门哗的一声拉上了。
流水哗哗地响。
砉(huā)——用来写迅速动作的声音。
如:乌鸦砉的一声从树上飞起来。
珑璁(cōnɡ)、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。
隆隆——用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。
咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。
咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
2023春人教版小学三年级语文下册期中质量检测卷(含答案) (一)

2022~2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷(一)期中测试题时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、读拼音,写词语。
(10分)二、选一选。
(3分)1.下列带点字读音完全正确的一项是()A.干燥.(zào)适.合(sì)逆.风(nì)B.逐.渐(zú)比较.(jiǎo)搏.斗(bó)C.大概.(gài)超.过(cāo)腹.部(fù)D.文雅.(yǎ)鱼缸.(gāng)钳.子(qián)2.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是()A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
3.下列关联词使用不恰当的一项是()A.如果昙花在白天开花,就有被阳光灼伤的危险。
B.蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处。
C.因为蜜蜂逆风而飞,沿途都是些陌生的景物,所以它们确确实实飞回来了。
三、判断,对的打“√”,错的打“✕”。
(5分)1.“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话是对“我”的心理描写。
() 2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这句话中的“好像”运用得很恰当,运用了比喻的修辞手法,说明观察到的现象只是作者的一种推测。
()3.“下午五点,紫茉莉苏醒过来”这句话运用了比喻的修辞手法。
()4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描写,写出了小虾的可爱、有趣,表现了作者对小虾的喜爱之情。
()四、把下列词语补充完整,再完成练习。
(15分)翩翩起()没精打()学()五车形()各异()墨纸砚无()无虑1.上面各词语中是由四种事物组成的是:,这种形式的词语还有:、。
部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)目录新人教部编语文三年级(上)【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用(共52分)一、汉字积累屋。
(12分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)(2)2.选字填空。
(4分)【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。
(17分)1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道:____________、____________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思____________,像这样的词语我还知道:____________、____________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
(选词填空)3.选词填空。
(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。
(2)先生讲得很(),大家听得很认真。
三、句子训练营。
(16分)1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)(3分)_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
2023春人教版小学四年级语文下册期中质量检测卷(含详解) (一) 微信公众号:第一试卷网
2022~2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷(一)(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .题号一二三四五六七八九十总分得分亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。
一、看拼音,写词语。
(8分)fán xīnɡ tú mǒ yōnɡ jǐ ménɡ lónɡzhāo xiá mǐn jié zǎo cān pí qì二、给下列加点字选择正确的读音,画上“____”。
(4分)掠.过(luèlüè ) 倔强.(qiáng jiàng) 窝囊.(nāng náng) 济济.(jǐjì) 痕.迹(hén héng) 嘴唇.(chún qún) 扭.动(liǔniǔ) 枕.头(zěn zhěn)三、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.嫩绿兵乓包裹断绝实施无能为利B.寂静羽翼头颅脚趾脱离空空如也C.深刻疾病冰厢敏捷先驱心喜若狂D.波涛实践振撼晌午丝毫不容置疑2.下列搭配有误的一项是()。
A.简短有力的对话坠入深渊 B.伟大的鬼魂违反意志C.威严的声音解救友军 D.阴惨惨的薄雾维持秩序3.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.你的人生是否有意义,要看你对人生意义的独特领悟和坚守。
B.随着国家平抑物价的政策,最近猪肉价格有所回落。
C.这些图片向我们展示了动物们的“笑功”和幽默感。
D.为了防止不再出现这样的问题,我们班同学制定出了具体的改进措施。
4.下列没有运用说明方法的句子是()。
A.太阳是个大火球,炙烤着大地。
B.春风让人神清气爽。
C.中国的茶叶种类很多,比如绿茶、红花、白茶等。
D.这座塔占地300平方米,高100米。
最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.下列带点字读音全部正确..的一组是()A.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)膜.翅(mò)B.河豚.(tén)伶俐.(línɡ)崇.高(chónɡ)缭.绕(liáo)C.挨.着(āi)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)电杆.(ɡǎn)D.闲散.(sǎn)丝绸.(chóu)记录.(lù)饱胀.(zhàng)2.下列各组词语中,没.有.错别字的一项是()A.凑成纤细崇高掠过B.减少仿拂羽翼伶俐C.姿势花辩沾水距离D.偶尔破列聚拢荡漾3.下列说法有.误.的一项是()A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再,又”。
B.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花,将荷花在微风中的姿态写活了。
C.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
河豚是惠崇画中的景物之一。
D.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱之情。
4.下列词语搭配有.误.的一项是()A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5.下列对字词的说法有误的一项是()1/ 16A.“翩”是形声字,声旁是“扁”,形旁是“羽”。
B.“挨”是多音字,在“挨挨挤挤”一词中读āi。
C.“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音,都要读轻声。
D.“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。
6.下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A.因.为.明天要下雨,所以..运动会改天举行。
B.爸爸答应我,只要..我做完了作业,就.可以带我去钓鱼。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态:______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A.白荷花的生机勃勃。
B.荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛,一双________尾巴,一对____________翅膀,凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形,突出了小燕子的______________,表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选,4分)A.燕子的外形美B.春之美C.燕子的飞行美D.燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼,凡是有复眼的昆虫,视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫,是________;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面:_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色,抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共4题;共17分)1. (5分)读拼音,写词语。
bǎwòtàn xījuéwàng chàn dǒu jǐn shèn___________________________________2. (4分)选择正确的词语。
①三发绿色的信号弹升上天空,接着就是_______(惊天动地震天动地铺天盖地)的炸药包爆炸声。
②没想到后续部队遭到敌人炮火_______(猛烈剧烈激烈)的阻击。
③这位年轻的战友_______(不怕不惜宁可)自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有_______(来不及来得及及时)见一见电灯。
3. (5分)根据意思写词语,并选择其中一个造句。
①称心如意,感到非常满意的样子。
_______②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
_______③因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。
_______④跟过去一样。
_______造句:_______4. (3分)指出下面各句使用的修辞手法。
①隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……_______②多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
_______③紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来也不曾响过。
_______二、阅读理解 (共2题;共48分)5. (6分)重点段落品析。
有一天,天气晴朗。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。
喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(féng fèng)里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和(he huo),正好睡觉。
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人教版小学语文三年级下第七单元检测卷(B)
一、基础达标。
(37分)
1.连线。
(4分)
tóng níng tuóxǔyùhàn bīn nài
凝彤栩驮奈豫憾宾
2.读拼音,写词语。
(5分)
wǎn xiáduān zhèng biàn bié
jiāo huàn shuāi dǎo tāo qián
qīhēi biāo zhǔn xiān yàn
jiégòu
3.判断。
对下面带点字的解释,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)
(1)我捧着象墩,仔细观赏,爱不释.手。
(释:放开,放下。
)()
(2)中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务,载.誉返回祖国。
(载:
装载。
)()
(3)面面俱.到。
(俱:全,都。
)()
(4)搜索犬“超强”也因此在当地闻.名遐迩。
(闻:消息。
)()
(5)久旱逢甘雨,他乡遇故.知。
(故:从前的,旧的。
)() 4.仿例写词语。
(本卷中出现的除外)(9分)
(1)例:恋恋不舍
______ ______不____________ ______不______
______ ______不______
(2)例:一模一样
一______一______ 一______一______ 一______一______ (3)例:清晰可辨
______ ______可______ ______ ______可______
______ ______可______
5.选词填空。
(8分)
琳琅满目各式各样游人如织景色壮观爱不释手构思新奇名不虚传栩栩如生
非洲南部的莫西奥图尼亚大瀑布真是____________。
这里______________,______________。
摊点里陈列的非洲木雕______________,______________。
其中象墩____________,雕刻得______________,我捧着象墩______________。
6.按要求改写句子。
(6分)
(1)改成“被”字句:我把国旗慢慢解下来,再展开。
_________________________________________________________ (2)改成陈述句:我要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸
的象墩子?
_________________________________________________________ (3)用恰当的关联词将两句话合成一句:这里的风景很美。
这里的游
人很多。
_________________________________________________________ 二、教材回顾。
(23分)
1.说“言”:表示吉祥的话叫(),()的话叫格言,应允别人的话叫(),()的话叫忠言,宣誓所说的话叫(),()写下的话叫留言,不满抱怨的话叫
(),()留下的话叫遗言。
(8分)
2.补充名句。
(3分)
(1)____________________________,天涯若比邻。
(王勃)
(2)千里送鹅毛,____________________________。
(邢俊臣)
(3)海上生明月,____________________________。
(张九龄)
3.我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。
句中“摇摇头”表现出“我”鲜明的态度:______________________。
“吃力”和“趔趔趄趄”表现出当时“我”________________________的处境。
(2分)
4.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(2分)
(1)“少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
”句中少年觉得遗憾是
因为生意没有做成,失去了一次赚钱的机会。
()
(2)《一面五星红旗》中,“我”不肯用五星红旗和老板做交易是因为
那面五星红旗做工精致,是十分昂贵的。
()
5.在《中国国际救援队,真棒!》一文中,用一段话来写搜索犬“超强”的事,是为了说明____________________________________ ____________________________________,同时也说明________ _________________________________________________。
(4分) 6.口语交际。
(4分)
如果给你一次免费旅游的机会,你会选择去哪儿?为什么?
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(20分)
(一)课内阅读。
(10分)
在别的国家里,
也有快乐的小朋友,
也有小树和鲜花。
我知道,此时,
那里的小朋友和鲜花,
正在睡梦中等她,盼她……
1.请写出你知道的四个不同的国家名。
(2分)
____________ ____________ ____________ ____________ 2.诗中的“她”指__________,用“她”表现了
________________________________________________________ ________________。
(3分)
3.这节诗选自《太阳是大家的》,“太阳是大家的”寓意是全世界孩子共在________________,共享________________。
(3分)
4.读了这节诗,请你对别的国家的小朋友说几句话。
(2分) _______________________________________________________ (二)课外阅读。
(10分)
为了黑孩子的一条胳膊
①今年早春二月的一个夜晚,一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。
雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。
救护车在一家医院门口停下来,一名七岁的黑孩子被抬了下来。
他当天下午从十多米高的树上掉下来,左上臂的伤口流血不止。
②医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术,受伤的黑孩子又被推了进来。
关医生发现,黑孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤。
在当地,像这样的病例,以往都是截肢。
这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。
从黑孩子摔伤到现在已达八个多小时,孩子现已昏迷。
要保住这条胳膊是很困难的。
截还是保?关医生思索着:截肢是容易的,但从此这孩子就成残疾人了。
我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊,于是,他果断地决定:立即抢救!
③时间就是生命。
关医生站在手术台前,紧张地工作着。
他以最快的速度清洗伤口,整复、固定了骨头,立即将断离的血管找到,熟。