四年级下家长会PPT课件
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《四年级小学家长会》ppt课件
家校沟通
学校积极与家长沟通和合作， 通过家长会、学校通知等方式 建立良好的家校关系。
家长反馈
1 意见建议
我们欢迎家长们提出意见 和建议，以不断优化学校 教育质量和服务。
2 参与机会
学校鼓励家长积极参与学 校活动和志愿服务，与学 校共同打造温馨和谐的校 园文化。
3 反馈渠道
学校设立反馈渠道，家长 们可以通过邮件、短信等 方式随时向学校反馈问题 和建议。
总结和展望
在本次家长会中，我们一起总结了学校的情况和教学成果，听取家长的反馈和建议。展望未来，学校将继续致 力于学生的全面发展，与家长共同推动教育的进步。
四年级小学家长会
欢迎各位家长参加本次四年级小学家长会。我们将介绍学校情况，展示学生 的教学成果，并讨论学校管理制度和家长反馈。期待与各位共同成长和合作！
学校介绍
我们学校是一所包容和关爱的小学，致力于为学生提供优质的教育环境和全面的学习体验。我们秉持着培养学 生全面发展的理念，注重学生的个性发展和兴趣培养。
2 交流互动
问答环节不仅是问题解答，更是家长 与教师之间的互动交流平台，促进家 校合作。
3 分享经验
家长们可以分享自己在家庭教育方面的经验，共同探讨和分享教育智慧。
学校管理制度
纪律管理
学校严格管理学生纪律，建立 起一套科学的纪律规章制度， 确保学校秩序良好。
安全保障
学校注重学生安全，拥有专门 的安保人员和安全设施，保障 学生的安全和身心健康。
学生教学成果展示
合作学习
学生通过合作学习的方式，培养 团队合作和沟通技巧，展示出协 作成果。
创造性项目
学生通过创造性项目的展示，展 示他们在各个学科中的成就和独 特才华。
科学实验
小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件
艺术活动
部分学生表现出对音乐和 绘画等艺术活动的浓厚兴 趣，作品质量高。
社会实践活动
学生们通过参与社会实践 活动，增强了社会责任感 和实践能力。
03
家庭教育在孩子成长中的重要性
家庭环境对孩子性格塑造的影响
家庭氛围
家长榜样作用
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形 成积极、乐观的性格；冷漠、紧张的 家庭氛围则可能导致孩子性格内向、 消极。
问题。
提供心理支持
03
在孩子遇到困难时给予关心和支持，帮助他们建立自信心和解
决问题的能力。
05
面对挑战，如何帮助孩子应对压力
分析孩子面临的主要压力来源
学业压力
随着年级的升高，课程难度和作业量逐渐 增加，孩子可能会感到学习压力增大。
社交压力
与同学相处中可能产生的矛盾、纷争，以 及追求在同伴中的认可和地位。
流程安排
开场白、嘉宾发言、分组讨论、总结 与闭幕。
02
学生近期在校表现及成绩分析
学习态度与习惯养成
积极的学习态度
大多数学生表现出对学习 的热情和兴趣，积极参与
课堂讨论和活动。
良好的作业习惯
学生们能够按时完成作业 ，字迹工整，错误率低。
专注力提升
学生们在课堂上能够保持 较长时间的专注，积极参
与思考和讨论。
教师或其他有经验的家长针对问题进行解 答，分享有效的解决方法。
通过互动，增强家长对家庭教育的理解和 信心。
分享成功家庭教育案例和经验
邀请几位在家庭教育中取 得显著成果的家长进行分 享。
分享内容包括教育理念、 方法、技巧以及成功案例 等。
通过成功案例的分享，激 发其他家长的积极性和参 与度。
小组讨论：如何更好地进行家庭教育合作
四年级第二学期期末家长会ppt课件
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
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学生成绩优异的原因：
• 1.学生学习态度端正，勤奋； • 2.学生学习方法比较好； • 3 学生自制力强，善于思考； • 4.家长的支持和鼓励。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
招数八：要多给孩子一点信心
做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的 个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不 肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评， 如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们 更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水， 这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都
不愿听？为什么孩子屡教不改？
招数一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
招数二：“斥责”要有放失
无论是谁， 解决孩子 的心理问 题都是一
你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！
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学生成绩优异的原因：
• 1.学生学习态度端正，勤奋； • 2.学生学习方法比较好； • 3 学生自制力强，善于思考； • 4.家长的支持和鼓励。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
招数八：要多给孩子一点信心
做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的 个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不 肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评， 如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们 更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水， 这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都
不愿听？为什么孩子屡教不改？
招数一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
招数二：“斥责”要有放失
无论是谁， 解决孩子 的心理问 题都是一
四年级下家长会PPT课件
培养孩子学好数学的几种习惯 听讲习惯
倾听老师的讲解 倾听同学的发言 在听的过程中积极主动地参与教学活动
要求孩子做到认真听讲 ——眼到、口到、心到。
家长可以通过看作业正确率和让孩子叙 述当天所讲来检查孩子的听讲效果。
书写习惯
● 整洁是书写的底限要求。 ● 画图一定要用铅笔；画图要精细。 ● 用钢笔中性笔书写时不准用涂改液，涂改贴之类
四年级下家长会PPT课件
安 全
1、要求孩子按时回家 掌控孩子在外时间。 小饭桌孩子的安全 2、在学校里，我们每天都会 关照学生，反复强调，注意安 全，增强自我保护意识，校内 外不做危险游戏，可以下棋。 上学、放学路上不逗留，不玩耍， 放学后要直接回家。
四年级下家长会PPT课件
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子屡 教不改？
四年级教材的特点
（1）加强计算能力的训练。 （2）内容抽象，比较复杂。 （3）需要学生进行动手操作。
四年级学习带给孩子的挑战
（1）具体操作逐步向抽象概括能力要求的提 升会让有些孩子感觉困难。（例如画图形的高） （2）概念的背诵孩子不够重视。 （3）数学严谨性和解题过程完整性的要求会 让有的孩子不适应。 （4）思维水平要求高的题目会让孩子大吃一 惊！
建议孩子把不会的地方画下来。
●复习：对知识的一种梳理
复习时，可以用一张白纸对本单元所学知识 进行整理，知识与知识之间的联系可以用图 表的方式把它记录下来，一目了然。
请观看教室外孩子的作品。
及时改错的习惯
当天作业当天完成，做错的题及时改正。 请家长帮忙督促检查。 建议：建立错题本
真正关心孩子的学习
●认真督促 ●仔细检查 ●积极配合
请每天花一点时间关注您的孩子！
教育就是培养良好的习惯——小学四年级家长会课件(共23张PPT)
严格的生活习惯是严谨的学习习惯 的雏形
培养良好的行为习惯的重要性
生活中的行为习惯直接影响孩子 的学习行为习惯，而良好的学习 习惯是影响学习成绩的重要因素
01
03
02
行为习惯影响为人处世的方法， 拥有好习惯等于拥有更多成功的 机会，更快乐的人生
态度-行为-习惯-性格-命运，好 习惯受用终生
4
家校合作
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段 约束阶段
第二阶段 适应阶段
第三阶段 自然阶段
经历时间 一至两周 三至五周 三至四个月
行为养成
效果
在写作业时使用 计时器
孩子自己使用计 时器（作业，游
戏等）
孩子不仅自觉使 用计时器， 而且
主动规划时间
家长监督实施 家长偶尔督促 做时间的主人
孩子做事比较磨蹭，慢吞吞的怎么办
孩子需要培养哪些良好行为习惯
尊重他人、感激他人的习惯：
知恩图报的情感，精神上的富足，将促 使孩子勇于承担责任，而非逃避自己的
失误或者遇到的不如意
01
自主学习的行为习惯：
自学永远是学习中最重要的因素
03
02
为他人着想、为他人服务的习惯：
在家里适当的家务，在学校为班级 服务
04
自觉遵守纪律的行为习惯：
教育就是培养良好的习惯
小学四年级？班家长会
家长会主要内容
01 我们的班级
03 习惯养成
02 我们的努力
04 家校合作
1
我们的班级
2 班级情况分析
男生23人
48人
女生25人
1.优点： 相对活跃 比较团结
本班学生 特点
2.不足： 贪玩 懒散 自控能力差
培养良好的行为习惯的重要性
生活中的行为习惯直接影响孩子 的学习行为习惯，而良好的学习 习惯是影响学习成绩的重要因素
01
03
02
行为习惯影响为人处世的方法， 拥有好习惯等于拥有更多成功的 机会，更快乐的人生
态度-行为-习惯-性格-命运，好 习惯受用终生
4
家校合作
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段 约束阶段
第二阶段 适应阶段
第三阶段 自然阶段
经历时间 一至两周 三至五周 三至四个月
行为养成
效果
在写作业时使用 计时器
孩子自己使用计 时器（作业，游
戏等）
孩子不仅自觉使 用计时器， 而且
主动规划时间
家长监督实施 家长偶尔督促 做时间的主人
孩子做事比较磨蹭，慢吞吞的怎么办
孩子需要培养哪些良好行为习惯
尊重他人、感激他人的习惯：
知恩图报的情感，精神上的富足，将促 使孩子勇于承担责任，而非逃避自己的
失误或者遇到的不如意
01
自主学习的行为习惯：
自学永远是学习中最重要的因素
03
02
为他人着想、为他人服务的习惯：
在家里适当的家务，在学校为班级 服务
04
自觉遵守纪律的行为习惯：
教育就是培养良好的习惯
小学四年级？班家长会
家长会主要内容
01 我们的班级
03 习惯养成
02 我们的努力
04 家校合作
1
我们的班级
2 班级情况分析
男生23人
48人
女生25人
1.优点： 相对活跃 比较团结
本班学生 特点
2.不足： 贪玩 懒散 自控能力差
2024年小学四年级家长会ppt课件
02学生源自习情况汇报上学期成绩总结与表彰
上学期总体成绩概述
平均分、最高分、最低分等统计数据展示。
各科成绩分布情况
语文、数学、英语等各科成绩占比及趋势分析。
优秀学生表彰
对成绩优异、进步明显的学生进行表彰，树立榜样。
本学期学习计划及目标设定
本学期教学计划
介绍本学期的教学重点、 难点及相应的教学措施。
家长会是家校沟通的重要桥梁，感谢家长们一直以来对学校工作的理解和配合。
家长的支持和鼓励是孩子们成长的最大动力，感谢家长们对孩子们的关爱和付出。
强调家校合作的重要性
家校合作是促进孩子全面发展的 重要保障，只有家庭和学校紧密 配合，才能为孩子们创造更好的
成长环境。
家长和学校应该相互信任、相互 支持，共同为孩子的成长负责， 为孩子的未来奠定坚实的基础。
学习目标设定
根据课程标准和学生实际 情况，设定本学期的学习 目标。
家长配合事项
提醒家长在督促孩子学习 、作业完成等方面的注意 事项。
学生在校表现及进步情况
课堂表现
学生在课堂上的发言、听讲、小 组合作等方面的表现。
作业完成情况
学生作业完成的质量、及时性以及 需要改进的地方。
进步情况
学生在学习成绩、行为习惯等方面 的进步表现及原因分析。
2024年小学四课年件级家长会ppt
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长关注问题解答 • 家校互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通与合作
分享教育经验与方法
通过家长会，促进家长和教师之间的 交流与理解，共同关注孩子的成长。
为家长提供教育孩子的有效方法和经 验，帮助家长更好地辅导孩子。
上学期总体成绩概述
平均分、最高分、最低分等统计数据展示。
各科成绩分布情况
语文、数学、英语等各科成绩占比及趋势分析。
优秀学生表彰
对成绩优异、进步明显的学生进行表彰，树立榜样。
本学期学习计划及目标设定
本学期教学计划
介绍本学期的教学重点、 难点及相应的教学措施。
家长会是家校沟通的重要桥梁，感谢家长们一直以来对学校工作的理解和配合。
家长的支持和鼓励是孩子们成长的最大动力，感谢家长们对孩子们的关爱和付出。
强调家校合作的重要性
家校合作是促进孩子全面发展的 重要保障，只有家庭和学校紧密 配合，才能为孩子们创造更好的
成长环境。
家长和学校应该相互信任、相互 支持，共同为孩子的成长负责， 为孩子的未来奠定坚实的基础。
学习目标设定
根据课程标准和学生实际 情况，设定本学期的学习 目标。
家长配合事项
提醒家长在督促孩子学习 、作业完成等方面的注意 事项。
学生在校表现及进步情况
课堂表现
学生在课堂上的发言、听讲、小 组合作等方面的表现。
作业完成情况
学生作业完成的质量、及时性以及 需要改进的地方。
进步情况
学生在学习成绩、行为习惯等方面 的进步表现及原因分析。
2024年小学四课年件级家长会ppt
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长关注问题解答 • 家校互动环节 • 结束语
01
欢迎与介绍
家长会的目的和意义
加强家校沟通与合作
分享教育经验与方法
通过家长会，促进家长和教师之间的 交流与理解，共同关注孩子的成长。
为家长提供教育孩子的有效方法和经 验，帮助家长更好地辅导孩子。
四年级下学期家长会PPT课件
.
我们班的情况：
1、 安 全 2、 纪 律
3、 卫生 4 、学 习 5、 其 他 6、 家庭教育
.安全教育Fra bibliotek1、交通安全
2、防火
3、防风、雷电、冰雹
4、防意外伤害
5、防溺水
6、食品卫生
7、个人卫生
.
1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。
纪 2、部分同学听讲不认真，上课
律 爱做小动作、“爱插嘴”的 习 惯有待改进。
.
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿 听？为什么孩子屡教不改？
无论是谁，解决孩子的心理问题都是一 个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙 药，但却有许多心理教育的原则和技巧
家庭教育的几点建议
.
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。教育无他， 榜样而已，父母要为孩子做出好的榜样。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯 去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定 进步，哪怕是改正一个缺点。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可 以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有 利于孩子发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
.
6、保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自 己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子 了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大 人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖 辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让 孩子有机可乘，最终影响到教育效果。
7、别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数
落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣， 作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。
我们班的情况：
1、 安 全 2、 纪 律
3、 卫生 4 、学 习 5、 其 他 6、 家庭教育
.安全教育Fra bibliotek1、交通安全
2、防火
3、防风、雷电、冰雹
4、防意外伤害
5、防溺水
6、食品卫生
7、个人卫生
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1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。
纪 2、部分同学听讲不认真，上课
律 爱做小动作、“爱插嘴”的 习 惯有待改进。
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为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿 听？为什么孩子屡教不改？
无论是谁，解决孩子的心理问题都是一 个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙 药，但却有许多心理教育的原则和技巧
家庭教育的几点建议
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1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。教育无他， 榜样而已，父母要为孩子做出好的榜样。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯 去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定 进步，哪怕是改正一个缺点。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可 以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有 利于孩子发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
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6、保持一致，始终如一
家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自 己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子 了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大 人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖 辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让 孩子有机可乘，最终影响到教育效果。
7、别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数
落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣， 作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。
四年级家长会优秀课件ppt
课外阅读注意积累。
接触生活，加强语言表达。
(一)、关于预习
正确、流利地熟读课文，至少3遍；
01
03
自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。
05
02
提出或画出不理解的问题。
04
预习大体包括：
（二）学习课文后应达到
正确、流利有感情地朗读课文；
生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
部分同学有不好的卫生习 惯。
勤洗头发，剪手指甲；
学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
学 习
1
家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重，主动性不够；
2
部分同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育；
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
03
部分学生爱给同学起外号；
每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。
接触生活，加强语言表达。
(一)、关于预习
正确、流利地熟读课文，至少3遍；
01
03
自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。
05
02
提出或画出不理解的问题。
04
预习大体包括：
（二）学习课文后应达到
正确、流利有感情地朗读课文；
生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
部分同学有不好的卫生习 惯。
勤洗头发，剪手指甲；
学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
学 习
1
家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。 作业欠交严重，主动性不够；
2
部分同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育；
01
午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。 行为规范
03
部分学生爱给同学起外号；
每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。
2024版四年级家长会PPT完美版
四年级家长会PPT完美版目录•班级基本情况介绍•学生在校表现及成绩分析•课外活动与特长培养情况汇报•家庭教育指导与建议分享•安全教育与健康生活方式倡导•总结回顾与展望未来发展01班级基本情况介绍班级人数与性别比例01020304班级总人数男生人数女生人数性别比例XX人XX人XX人男生占比XX%，女生占比XX%010204学生年龄分布及特点学生年龄主要集中在10岁左右学生处于儿童期向少年期过渡的关键阶段心理特点：好奇心强，喜欢探索新事物；逐渐形成自我意识，开始关注他人评价学习特点：注意力逐渐稳定，思维能力逐渐增强；需要培养良好的学习习惯和方法03班主任任课教师班级管理团队班级师资力量简介具有多年教学经验，熟悉学生心理特点，注重因材施教均具备专业资格和教学经验，注重培养学生综合素质由班主任、任课教师和家长代表组成，共同负责班级管理工作01020304教室设施校园环境教学资源校园文化教育教学环境展示配备多媒体教学设备、空调、照明等设施，提供舒适的学习环境绿树成荫，花香四溢，提供优美的学习和生活环境注重培养学生良好的品德和行为习惯，营造积极向上的校园文化氛围学校图书馆、实验室、体育场馆等教学资源丰富，满足学生多元化需求02学生在校表现及成绩分析大部分学生能按时完成作业，上课认真听讲，积极参与课堂互动。
学习态度积极学生已逐渐养成课前预习、课后复习、独立完成作业等良好学习习惯。
学习习惯良好部分学生能够在老师和家长的指导下，自主安排学习计划，提高学习效率。
自主学习能力提升学习态度与习惯养成情况语文成绩分析数学成绩分析英语成绩分析综合成绩对比各科成绩统计及对比分析学生在计算和应用题方面表现较好，但几何和逻辑思维题目仍需加强练习。
平均分、及格率、优秀率等指标均有所提升，阅读理解和写作能力进步明显。
与往年同期相比，学生整体成绩有所提升，但仍存在个别科目或知识点掌握不扎实的情况。
口语和听力能力有所提高，但词汇量和语法掌握仍需巩固。
《四年级小学家长会》ppt课件
有的同学浅尝辄止，认为会了一点就会了，实际是一知半解
当时听懂了知识，隔了几天，没有复习巩固知识点，导致知识点遗忘
孩子常见问题
A
B
C
深入:一题多解、举一反三
严谨：知识、过程、单位
勤奋：眼、耳、脑、手、嘴
好习惯：
怎样学好奥数？
好基础：
课本基础知识熟练（概念、公式）
计算能力的提升（运算速度、准确度）
题目的阅读理解能力（审题、隐含条件的挖掘）
听课听思路
做好笔记
错题及时订正
周期性的复习知识点
按时完成作业
好方法：
良性循环：做题快-用时少-解题更多-能力更强-信心大增-投入精力-做题更快
01
恶性循环：做题慢-用时多-解题更少-能力更差-信心受挫-不愿投入-做题更慢
02
理想的家长七条做法：
.不要和别的孩子攀比
.创造良好的家庭氛围。
.放手让孩子做他想做又能做的事。
欢迎各位家长
四年级家长会
感 谢
一、感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题。 二、感谢你们平时在工作上对我的 理解和支持。
01
会议有议程：
02
本学期班级情况分析；
ห้องสมุดไป่ตู้
03
孩子常见问题；
04
怎样学好奥数；
05
对家长的建议与要求；
06
寒假班的安排
在校学习努力，各方面表现都比较优秀的学生有：戴明宣、周逸彬、方律之、王博文等
上课回答问题积极的有：周明宇、龚自腾、廖浩楠、黄天依、吴锴涛、周逸彬、方律之、王博文、陆俊涛
上课回答问题不积极的有：李博康、韩先雅、尚榕莹、管浩然、陶子妍、胡锦松等
当时听懂了知识，隔了几天，没有复习巩固知识点，导致知识点遗忘
孩子常见问题
A
B
C
深入:一题多解、举一反三
严谨：知识、过程、单位
勤奋：眼、耳、脑、手、嘴
好习惯：
怎样学好奥数？
好基础：
课本基础知识熟练（概念、公式）
计算能力的提升（运算速度、准确度）
题目的阅读理解能力（审题、隐含条件的挖掘）
听课听思路
做好笔记
错题及时订正
周期性的复习知识点
按时完成作业
好方法：
良性循环：做题快-用时少-解题更多-能力更强-信心大增-投入精力-做题更快
01
恶性循环：做题慢-用时多-解题更少-能力更差-信心受挫-不愿投入-做题更慢
02
理想的家长七条做法：
.不要和别的孩子攀比
.创造良好的家庭氛围。
.放手让孩子做他想做又能做的事。
欢迎各位家长
四年级家长会
感 谢
一、感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题。 二、感谢你们平时在工作上对我的 理解和支持。
01
会议有议程：
02
本学期班级情况分析；
ห้องสมุดไป่ตู้
03
孩子常见问题；
04
怎样学好奥数；
05
对家长的建议与要求；
06
寒假班的安排
在校学习努力，各方面表现都比较优秀的学生有：戴明宣、周逸彬、方律之、王博文等
上课回答问题积极的有：周明宇、龚自腾、廖浩楠、黄天依、吴锴涛、周逸彬、方律之、王博文、陆俊涛
上课回答问题不积极的有：李博康、韩先雅、尚榕莹、管浩然、陶子妍、胡锦松等
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四年级下家长会PPT课件
年 龄 特 点
3、四年级是小学教育的重
要转折期
随着四年级课程难度增加， 作业量增大。这时候要求四 年级孩子的学习方法和习惯 要随之发生一定的变化，例 如养成课前预习和课后复习 的习惯，找到适合自己的正 确有效的学习方法等。
四年级下家长会PPT课件
纪 律
家长注意问题：
一、管理好孩子的零花钱， 拒绝零食
无论是谁，解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情， 这里没有灵丹妙药，但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
四年级下家长会PPT课件
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢，就事论事，切莫触一及百。
●认真督促 ●仔细检查 ●积极配合
请每天花一点时间关注您的孩子！
家庭作业情况反馈
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——苏.马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——古希腊.柏拉图
培养孩子学好数学的几种习惯 听讲习惯
倾听老师的讲解 倾听同学的发言 在听的过程中积极主动地参与教学活动
要求孩子做到认真听讲 ——眼到、口到、心到。
家长可以通过看作业正确率和让孩子叙 述当天所讲来检查孩子的听讲效果。
书写习惯
● 整洁是书写的底限要求。 ● 画图一定要用铅笔；画图要精细。 ● 用钢笔中性笔书写时不准用涂改液，涂改贴之类
建议孩子把不会的地方画下来。
●复习：对知识的一种梳理
复习时，可以用一张白纸对本单元所学知识 进行整理，知识与知识之间的联系可以用图 表的方式把它记录下来，一目了然。
请观看教室外孩子的作品。
及时改错的习惯
当天作业当天完成，做错的题及时改正。 请家长帮忙督促检查。 建议：建立错题本
真正关心孩子的学习
审题习惯
审题是正确解题的关键。 我要求孩子读题三遍以上
第一遍：懂题意； 第二遍：画重点； 第三遍：想数量关系。
提高孩子的计算技能
口算（5分钟40道题） 估算 竖式计算 脱式计算（递等式计算） 简便计算
预习与复习的习惯
●预习：可以帮助孩子更好更有针对性地学 习新知识中的难点，提高有效性。
四年级下家长会PPT课件
安 全
1、要求孩子按时回家 掌控孩子在外时间。 小饭桌孩子的安全 2、在学校里，我们每天都会 关照学生，反复强调，注意安 全，增强自我保护意识，校内 外不做危险游戏，可以下棋。 上学、放学路上不逗留，不玩耍， 放学后要直接回家。
四年级下家长会PPT课件
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子屡 教不改？
四年级教材的特点
（1）加强计算能力的训练。 （2）内容抽象，比较复杂。 （3）需要学生进行动手操作。
四年级学习带给孩子的挑战
（1）具体操作逐步向抽象概括能力要求的提 升会让有些孩子感觉困难。（例如画图形的高） （2）概念的背诵孩子不够重视。 （3）数学严谨性和解题过程完整性的要求会 让有的孩子不适应。 （4）思维水平要求高的题目会让孩子大吃一 惊！
四（4）班家长会
四年级下家长会PPT课件
四年级下家长会PPT课件
今天会议的主要内容：
一、关于数学教学 二、教育理论 与 经验交流 三、四年级学生特点 四、日常要求 五、分析孩子存在的问题 六、如何辅导孩子学习
四年级下家长会PPT课件
目录
1.计算器
2.用字母表示数
3.运算律
4.小数的意义和性质 5.小数的加减法
四年级下家长会PPT课件
年 龄 特 点
一、一般心理特点 1、四年级是儿童成长的一 个关键期。四年级在小学教 育中正好处在从低年级向高 年级的过渡期，偏重对自己 喜欢的事物进行分析。四年 级的学生非常难引导。
。
四年级下家长会PPT课件
年 龄 特 点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、一般心理特点 四年级的孩子开始意识到 “自己”，思维形式向抽象 思维过渡，可以进行复杂的 分析，开始意识到自己不愿 受大人控制，有一点叛逆。 2、四年级是强化良好习惯 和改变不良习惯的关键时期。 孩子在小学中低年级以前形 成的学习习惯比较容易改变， 而四年级以后，除非进行特 殊的训练，养成的学习习惯 很难改变。
二、让孩子每天佩戴红领巾 培养孩子的责任意识
三、按时上学、放学
值日生可以早点到，早上： 7：20值日，其他7：40 中午：1：40（或1：10） 到校即可。中午11：35放 学，下午4：15（3：55） 放学
四年级下家长会PPT课件
卫 家长应注意的问题：
生
1、每天洗脚、换袜子 2、经常洗头、洗澡
3、勤剪指甲、换衣服
四年级下家长会PPT课件
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
四年级下家长会PPT课件
做好孩子的护航使者
--------经验交流
四年级下家长会PPT课件
建议四：别在孩子面前数落 老师、谴责学校
数与代数——计算
6.小数乘法
7. 小数除法
8、平均数
9、观察物体 10认识多边形
图形与几何
学习内容发生改变
低年级主要是一些非常基础的知识，只 要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中 年级，学习的知识由简单到复杂，从低年 级的形象思维向高年级的抽象思维过渡， 这对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还 得抄，该练的还得练。
四年级下家长会PPT课件
建议三：保护孩子的自尊心
允许孩子有失误的时候，并且在 孩子失误时抱有强烈的同情心而不是 简单的训斥。如果能和孩子站在一起 面对失误而不是站在对立面批评，即 使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能 分忧的家长一定有权威，也一定能让 孩子更加珍惜父母给予的这份自由。
年 龄 特 点
3、四年级是小学教育的重
要转折期
随着四年级课程难度增加， 作业量增大。这时候要求四 年级孩子的学习方法和习惯 要随之发生一定的变化，例 如养成课前预习和课后复习 的习惯，找到适合自己的正 确有效的学习方法等。
四年级下家长会PPT课件
纪 律
家长注意问题：
一、管理好孩子的零花钱， 拒绝零食
无论是谁，解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情， 这里没有灵丹妙药，但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
四年级下家长会PPT课件
建议二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢，就事论事，切莫触一及百。
●认真督促 ●仔细检查 ●积极配合
请每天花一点时间关注您的孩子！
家庭作业情况反馈
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——苏.马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——古希腊.柏拉图
培养孩子学好数学的几种习惯 听讲习惯
倾听老师的讲解 倾听同学的发言 在听的过程中积极主动地参与教学活动
要求孩子做到认真听讲 ——眼到、口到、心到。
家长可以通过看作业正确率和让孩子叙 述当天所讲来检查孩子的听讲效果。
书写习惯
● 整洁是书写的底限要求。 ● 画图一定要用铅笔；画图要精细。 ● 用钢笔中性笔书写时不准用涂改液，涂改贴之类
建议孩子把不会的地方画下来。
●复习：对知识的一种梳理
复习时，可以用一张白纸对本单元所学知识 进行整理，知识与知识之间的联系可以用图 表的方式把它记录下来，一目了然。
请观看教室外孩子的作品。
及时改错的习惯
当天作业当天完成，做错的题及时改正。 请家长帮忙督促检查。 建议：建立错题本
真正关心孩子的学习
审题习惯
审题是正确解题的关键。 我要求孩子读题三遍以上
第一遍：懂题意； 第二遍：画重点； 第三遍：想数量关系。
提高孩子的计算技能
口算（5分钟40道题） 估算 竖式计算 脱式计算（递等式计算） 简便计算
预习与复习的习惯
●预习：可以帮助孩子更好更有针对性地学 习新知识中的难点，提高有效性。
四年级下家长会PPT课件
安 全
1、要求孩子按时回家 掌控孩子在外时间。 小饭桌孩子的安全 2、在学校里，我们每天都会 关照学生，反复强调，注意安 全，增强自我保护意识，校内 外不做危险游戏，可以下棋。 上学、放学路上不逗留，不玩耍， 放学后要直接回家。
四年级下家长会PPT课件
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子屡 教不改？
四年级教材的特点
（1）加强计算能力的训练。 （2）内容抽象，比较复杂。 （3）需要学生进行动手操作。
四年级学习带给孩子的挑战
（1）具体操作逐步向抽象概括能力要求的提 升会让有些孩子感觉困难。（例如画图形的高） （2）概念的背诵孩子不够重视。 （3）数学严谨性和解题过程完整性的要求会 让有的孩子不适应。 （4）思维水平要求高的题目会让孩子大吃一 惊！
四（4）班家长会
四年级下家长会PPT课件
四年级下家长会PPT课件
今天会议的主要内容：
一、关于数学教学 二、教育理论 与 经验交流 三、四年级学生特点 四、日常要求 五、分析孩子存在的问题 六、如何辅导孩子学习
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目录
1.计算器
2.用字母表示数
3.运算律
4.小数的意义和性质 5.小数的加减法
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年 龄 特 点
一、一般心理特点 1、四年级是儿童成长的一 个关键期。四年级在小学教 育中正好处在从低年级向高 年级的过渡期，偏重对自己 喜欢的事物进行分析。四年 级的学生非常难引导。
。
四年级下家长会PPT课件
年 龄 特 点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、一般心理特点 四年级的孩子开始意识到 “自己”，思维形式向抽象 思维过渡，可以进行复杂的 分析，开始意识到自己不愿 受大人控制，有一点叛逆。 2、四年级是强化良好习惯 和改变不良习惯的关键时期。 孩子在小学中低年级以前形 成的学习习惯比较容易改变， 而四年级以后，除非进行特 殊的训练，养成的学习习惯 很难改变。
二、让孩子每天佩戴红领巾 培养孩子的责任意识
三、按时上学、放学
值日生可以早点到，早上： 7：20值日，其他7：40 中午：1：40（或1：10） 到校即可。中午11：35放 学，下午4：15（3：55） 放学
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卫 家长应注意的问题：
生
1、每天洗脚、换袜子 2、经常洗头、洗澡
3、勤剪指甲、换衣服
四年级下家长会PPT课件
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
四年级下家长会PPT课件
做好孩子的护航使者
--------经验交流
四年级下家长会PPT课件
建议四：别在孩子面前数落 老师、谴责学校
数与代数——计算
6.小数乘法
7. 小数除法
8、平均数
9、观察物体 10认识多边形
图形与几何
学习内容发生改变
低年级主要是一些非常基础的知识，只 要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中 年级，学习的知识由简单到复杂，从低年 级的形象思维向高年级的抽象思维过渡， 这对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还 得抄，该练的还得练。
四年级下家长会PPT课件
建议三：保护孩子的自尊心
允许孩子有失误的时候，并且在 孩子失误时抱有强烈的同情心而不是 简单的训斥。如果能和孩子站在一起 面对失误而不是站在对立面批评，即 使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能 分忧的家长一定有权威，也一定能让 孩子更加珍惜父母给予的这份自由。