西方文化渗透对涉外院校大学生思想的影响
西方文化渗透对涉外院校大学生思想的影响
一、认识中西方文化的不同
无论是中国文化还是西方文化都是源远流长，都有着悠久的历史和传统。
我们要想剖析四方文化渗透对涉外院校大学生思想的影响，那么首先要了解什么是西方文化.了解大学生眼中的中四方文化。
西方文明主要来自于希腊、罗马和基督教文明三大源流。
这三大文明之间是有极大反差的，到了近现代这三大源流才百川归海.都汇入西方近现代文化之中。
西方文化确有不尽的生命力，更适应这个社会。
尤英是改革开放以来，从内地到沿海，我国青年学生对西方文化的接受程度逐渐开放，受传统文化和四方文化的共同影响，大学生尤其是外语类院校大学生的价值观念呈现多元化状态。
对此，我们既要看到我们青年学生热情开朗，易于接受新事物的一而，也要看到我们缺乏人生经验，对西方文化中消极的个人主义、享乐主义等缺乏识别和抵制的一而。
中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式。
包括价值观念、审美情趣、思维习惯等：中国传统文化的内容往往也以外在的物态的形式来表现, 涉及人们衣食住行风俗习惯和行为的规范等，中国传统文化具有在中华民族长期历史发展中形成的独立特征.这\种民族性的文化实际上已经成为多元的世界文化的重要组成部分。
但许多大学生对中国传统文化缺乏兴趣.觉得传统文化已过时.一些传统的肖日对他们来说好像是很久以前的事情。
须知文化不仅是民族自立、存续的灵魂，也引领一个国家、民族的发展方向，如果我们把自己的文化都遗弃了.就等于自取灭亡。
二、西方文化对涉外院校大学生思想观念的影响
节日时一个民族特有的宗教、社会习俗，也是人类历史传承下来的文化传统。
中国的传统节日在大学生的思想中已经根深蒂固，庆祝时必然的。
那么那些外来的西方石日如圣诞节、万圣节、愚人节、情人廿、感恩节等，它们来自不同的文化、宗教背景，在中国本无渊源。
但是时下，没到这些西方节日的日子里，总能看见许多外语类院校的大学生们庆祝的身影，这些几乎已成大家必过的肖日。
为什么我们的涉外院校大学生们如此热衷于庆祝西方节日呢？这其中的原因是多种多样的，有商业媒体的因素，有对外来文化的好奇与新鲜感，更多的是大学生对外来文化的一种认同。
西方文化的影响还体现在当代大学生所喜好观看的电影上。
电影可以说是当代综合性最强的艺术，也是影响最大的文化产业之一，它在很大程度上起着文化传播的作用。
世界电影业的“首都”美国好莱坞目前处于事业电影产业的支配地位。
而美国文化睡着经济的全球化, 形成了一股强大的“美国式”力量，向世界各国辐射。
涉外院校大学生对西方影片尤其是对美国影片的喜爱反映出西方的文化产品对中国涉外院校大学生的影响之大。
美国文化正随着其电影逐渐被涉外院校大学生所认同，成为不折不扣的强势文化。
还有就是在音乐方而，音乐是全人类"无国界”的共同语言，对于不同音乐的选择往往体现出一个人的情操、趣味，也能够说明一种音乐的母体文化的渗透能力，在大多数涉外院校里，由其像我们天津外国语这样的外语类院校里，喜欢欧美流行音乐的相对于喜欢中国音乐的人数来说占多数，可见欧美文化队中国涉外院校大学生的影响之大。
在对教育体制的认识上，大多数学生认为中外结合是最佳的教育方式。
中国自古以来五千多年的文明形成了中国人特有的文化和教育方式。
中国的教冇有自己的特色和优势。
当下, 应该更加重视社会主义核心价值观教冇，更加重视爱国主义教冇、集体主义教育，倡导尊老爱幼，孝敬父母，尊重师长，这些都是中国传统的礼仪和长期形成的思维方式和行为方式, 适应中国的国情。
同时，在外来文化的冲击和影响下，也不妨适当采取“拿来主义”，借鉴和接受其他国家的教育方式和一些带有人类普适性的价值观念，如提倡民主自由，增强竞争意识，遵守社会公徳，提升礼仪水准，提高应变能力，这样才能更加有利于适应将来纷繁复杂的世界，也更加有利于融入世界的大环境中，在未来的国际、国内大环境中游刃有余，胜任所担当的角色。
而在民主与自由的认识方而，当代大学生还存在很多片面的认识。
对于多数学生来说, 对西方的认识大多来自于影视剧、翻译小说、原版小说、外台广播、网络等等，而非切身的经历和宜接的体验。
所以大多数学生对西方的认识种种是相当片而、表而和肤浅的。
特别是美国的强势影视文化，描绘的是一个与现实存在一左距离的社会。
而实际上，任何国家的任何一个人都不可能是绝对自由、可为所欲为的，每个人都受到所在环境的种种约朿：所谓民主、自由也一样。
西方世界存在着贫穷、压迫与各种各样的种族歧视等等社会弊病。
四方人是非常现实和缺少中国人所称道的那种人际温情的。
现实的西方社会并不可能如西方影视剧说描绘的那般，大学生对四方人真正的生活方式并不熟悉和全而体察。
所以，如果一边倒地肯泄西方生活方式，或将从影视剧等媒介看到的西方情景与生活方式视为完全真实的图景而深信不疑、心向往之，那么，长此以往，大学生尤英是涉外院校的大学生很有可能深受误导误读而不自觉，进而对自己的生活环境和现状产生不满。
大多数学生认为，随着经济全球化趋势的不断演进，当下以至将来的世界，必将是各国之间求同存异、相互融合的世界，每一个人都要或多或少地接触到苴他国家的文化：对于涉外院校的学生而言，应当在坚持和秉承中华民族的优秀文化和核心价值理念的同时，以积极主动的姿态和勇敢自信的态度而对外来文化，乐于拓展国际视野，不惧“欧风美雨”袭来：善于借鉴参照，为我所用：另一方面，领略、了解和接受外来文化也可以加速我们队世界务国民众的理解。
所以，在大学学习阶段接触外来文化，并不可怕。
重要的是要始终保持一份淸醒，学会分析，善于扬弃。
但是对于那些在对待西方文化的认识上存在着一些不容忽视的问题的大学生，这是必须予以纠正和正确的引导的。
可以说，四方文化对我国大学生的思想观念影响是双方而的.其中进步的因素给青年学生以理论熏陶、促进青年社会化的进程、激励大学生为实现社会理想和个人人生价值而努力奋斗：但其消极甚至错误的思想因素则会严重影响大学生的健康成长和社会发展。
我们必须涓醒地看到当代西方思潮所带来的负面影响。
西方文化中的消极因素会败坏社会风气。
腐蚀人们的思想。
当代四方文化中的消极因素.在我国主要表现为拜金主义、享乐主义、极端个人主义及色情眾力等。
给人们尤其是当代青年的精神和道徳带来不良影响。
西方文化中的这种消极因索和腐败现象.即使在西方也已受到越来越多的抨击。
最不容忽视的是当今大学生正在而临着的信仰危机，甚至失去了对于民族文化的本能继承与自信。
另外，我们还应该注意到.当代大学生主流的价值取向与社会主导价值观的部分背离现象.我们不能回避这种背离带来的消极影响.这种消极影响主要表现在以下几个方面: 1、功利观念，市场经济承认经济杠杆的作用，认同个人利益的合理地位，也由此带来人们对功利的追逐，因而传统价值观受到功利主义的强烈冲撞。
2、信仰危机，当代大学生越来越关注现实和自身利益，他们在日常学习生活实践中，更加注重学科专业选择的实用性，注重今后的社会地位、爱情婚姻和生活的质疑。
他们在理想和信仰的选择上，更多的是采取实用主义态度。
3、诚信和爱心的缺失。
考试抄袭之风在校园蔓延。
假文凭、假证书屡见不鲜, 对同学、对社会漠不关心。
所有这些，無露岀的深度问题是他们价值取向岀现了偏失。
4、责任意识淡薄。
对家庭及社会缺少责任心，在部分大学生身上已经到了比较严重的地步。
一些人我行我索，自私自利。
因此，当务之急是引导大学生正确的、全方位的、辩证的认识世界和中国的变化。
不要对西方盲目崇拜。
要深刻地认识中国和其他国家的种种差别，深刻地认识经过30多年改革开放的中国已经和正在发生的巨变。
这样，才更加有力于涉外院校学生正确地学习、了解、融汇和接受中西文化。
西方文化渗透对涉外院校大学生思想的影响
西方文化渗透对涉外院校大学生思想的影响一、认识中西方文化的不同无论是中国文化还是西方文化都是源远流长，都有着悠久的历史和传统。
我们要想剖析西方文化渗透对涉外院校大学生思想的影响，那么首先要了解什么是西方文化．了解大学生眼中的中西方文化。
西方文明主要来自于希腊、罗马和基督教文明三大源流。
这三大文明之间是有极大反差的，到了近现代这三大源流才百川归海．都汇入西方近现代文化之中。
西方文化确有不尽的生命力，更适应这个社会。
尤其是改革开放以来，从内地到沿海，我国青年学生对西方文化的接受程度逐渐开放，受传统文化和西方文化的共同影响，大学生尤其是外语类院校大学生的价值观念呈现多元化状态。
对此,我们既要看到我们青年学生热情开朗，易于接受新事物的一面，也要看到我们缺乏人生经验，对西方文化中消极的个人主义、享乐主义等缺乏识别和抵制的一面。
中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式。
包括价值观念、审美情趣、思维习惯等：中国传统文化的内容往往也以外在的物态的形式来表现，涉及人们衣食住行风俗习惯和行为的规范等，中国传统文化具有在中华民族长期历史发展中形成的独立特征．这\种民族性的文化实际上已经成为多元的世界文化的重要组成部分。
但许多大学生对中国传统文化缺乏兴趣．觉得传统文化已过时．一些传统的节日对他们来说好像是很久以前的事情。
须知文化不仅是民族自立、存续的灵魂，也引领一个国家、民族的发展方向，如果我们把自己的文化都遗弃了．就等于自取灭亡。
二、西方文化对涉外院校大学生思想观念的影响节日时一个民族特有的宗教、社会习俗，也是人类历史传承下来的文化传统。
中国的传统节日在大学生的思想中已经根深蒂固，庆祝时必然的。
那么那些外来的西方节日如圣诞节、万圣节、愚人节、情人节、感恩节等，它们来自不同的文化、宗教背景，在中国本无渊源。
但是时下，没到这些西方节日的日子里，总能看见许多外语类院校的大学生们庆祝的身影，这些几乎已成大家必过的节日。
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对1. 引言1.1 当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对当代文化市场下，境外文化商品对大学生思想的影响日益显著。
随着全球化进程的加速和互联网的普及，大学生们接触到的外来文化产品越来越多，这些商品所传递的价值观念、审美观念不可避免地会影响到他们的思想和行为。
境外文化商品的入侵引发了对本土文化认同和自我身份的挑战，在一定程度上增加了大学生的文化焦虑和认同困惑。
大学生在应对境外文化商品时，需要制定一系列策略来保护自己的文化认同和独立思考能力。
他们可以通过批判性思维，审视境外文化商品传递的信息，不盲目接受，保持理性思考。
他们可以重视本土文化的传承与发展，积极参与本土文化活动，增强文化自信。
大学生还可以通过多元化的文化体验，拓宽自己的文化视野，融合外来文化元素，构建更加全面和丰富的文化认同。
境外文化商品无疑对大学生思想产生了影响，但关键在于如何有效应对。
只有保持理性、开放的心态，才能更好地把握自己的文化认同，实现文化的多元共生。
有效引导大学生对境外文化商品的理性消费，是当代文化教育的重要课题。
2. 正文2.1 境外文化商品对大学生思想的影响境外文化商品的广告宣传往往具有强烈的感染力和影响力。
通过精美的包装、明星代言以及美好的宣传语言，境外文化商品可以迅速吸引大学生的注意力，让他们产生强烈的购买欲望。
境外文化商品往往具有先进的科技含量和时尚的设计理念，可以给大学生带来全新的消费体验和感受，引发他们的好奇心和追求新鲜感的欲望。
境外文化商品所传递的价值观念和生活方式也会对大学生的思想产生影响。
比如一些境外品牌所倡导的个性、自由、时尚等观念会影响大学生对自我、对生活的认知和价值取向。
境外文化商品对大学生思想的影响是多方面的、深刻的，需要引起重视。
大学生在面对境外文化商品时应保持理性、审慎的消费态度，不盲目跟风，要根据自身的需求和经济能力进行选择和消费，避免被境外文化商品所左右或深刻影响。
西方文化意识形态渗透对大学生思想稳定的影响
随着中国对金融 、 保险 、 教育 、 商业零售 、 旅游服务等各种服务业的开放 ， 我们在接受某些以西方文化为 背景的种种服务的同时 ，必然会将其意识形态的背景投射进来 ，也必然会给人们的思想观念带来冲击。此外 ，
当前， 我国所面对的大多数国家的主流意识形态是资本主义的， 这使我国的思想政治教育处在一个非常复
杂的国际背景下。西方所代表的资本主义意识形态正无时无刻不以规则条款 、 经济贸易 、 文化产业 、 网络传媒
等手段对我国进行渗透， 最终妄想以 “ 和平演变”的方式取代马克思主义的一元化指导地位。所以， 如何在这 种形势下研究思想文化意识形态领域的新趋势和大学生生活方式 、 思想状况 的新变化 ， 探讨对高校稳定工作带
３ 文化产 业 渗透 ．
在经济全球化的背景下 ， 基于民族性和地域性而呈现的世界各文化的独特性因为交融而变得模糊 ， 资本主 义更利用资本实力和媒体优势正在推行文化霸权 ， 使多样化的世界受到威胁。 全球化使得意识形态的斗争获得 了新 的表现形式 ， 从政治层面走 向社会层面 、 文化层面 ， 手法不断翻新 ， 而且越来越隐蔽化 ， 越来越具有欺骗 性。
维普资讯
２０ ０ ６年第 ３期
Ｎｏ ３ ２ ｏ ． ， ０６
军工高教研究
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＨｉ ｈ ｒＥｄ ｃ ｔ ｎ ｉ ｉ ｔｒ ｎ ｕ ｔ ｏ ｒ ａ ｇ ｅ ｕ ａｉ ｎ Ｍ ｌ ａ ｙ Ｉ ｄ ｓ ｙ ｏ ｏ ｉ ｒ
一
３— ３
维普资讯
军工高教研 究 （０ ６ 第 ３期） ２０ 年
加入 ＷＴ 后 ，西方以经济和产业的进入推进意识形态融合 。西方以强势经济作后盾推介西方文化，“ Ｏ 经 济问题意识形态化 ， 意识形态经济化”２ 【 １ 这是西方一贯的伎俩。 经济技术的交流过程， 产业的进入和融合过程 ， 就是意识形态渗透的过程 。 经济往来是一种潜移默化 、 润物无声的文化灌输 ， 物质产品则多多少少 留有资本主 义的烙 印，都附载着一定的世界观 、 人生观和价值观。随着经济往来的增多 ，西方的各种政治经济文化理论 、 人们的思想观念 、 生活方式 、审美意识等都会跟踪进来 ，对我们进行 “ 意识演变” 。人们在享受西方物质文明
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对当代文化市场的全球化已经使得境外文化商品在中国市场迅速流行起来，尤其是在大学生群体中，境外文化商品更是占据了一定的市场份额。
境外文化商品对大学生思想的影响却是一个不容忽视的问题。
面对境外文化商品的入侵，大学生应如何做出应对呢？一方面，境外文化商品的入侵对大学生思想的可能产生消极的影响。
众所周知，境外文化商品广泛涉及电影、音乐、游戏、服装等多个领域，这些商品中所蕴含的价值观和文化习俗往往与中国传统文化有所差异。
大学生正值青春叛逆期，更容易受到外来文化的影响，尤其是一些文化内容对性别、道德观念等方面的影响将不可避免地成为大学生思想的内在冲突源。
长此以往，大学生在接触境外文化商品的过程中可能会产生“文化焦虑”，逐渐丧失对中国传统文化的认同感，进而形成自身文化认同偏差，降低传统文化传承的积极意愿。
大学生应及时作出应对。
大学生应树立正确的文化自信，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
中国是一个历史悠久的文明古国，传统文化是中华民族的精神支柱。
大学生应通过学习和了解中国传统文化的深刻内涵，增强对传统文化的认同感，树立对传统文化的自信心。
大学生也应该积极参与中国传统文化的传承和弘扬，比如参加传统文化的学习交流活动，志愿者服务等，从而深度融入中国传统文化，增强文化认同感。
大学生应对境外文化商品保持适当的辨识能力和审美观。
在接触境外文化商品的过程中，大学生应该保持冷静的头脑，不盲目崇拜外来文化，而是通过批判性思维，辨别其中的是非曲直，筛选出对自身有益的文化成分。
大学生还可以通过多元化的文化产品，如国产文学作品、艺术作品等，培养自己的审美能力，从而在接触外来文化商品的不至于迷失自我，保持对传统文化的敬畏之心。
学校和社会应共同加强对大学生思想的引导和监督。
学校作为大学生的主要教育场所，应当在课程设置、文化活动等方面注重中国传统文化的传承与弘扬。
提供丰富多彩的中华传统文化学习资源，培养学生对中国传统文化的热爱和理解。
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对当代文化市场的全球化使得境外文化商品在中国市场上越来越受到关注，尤其是对大学生这一群体来说，面对来自不同国家和地区的文化产品，他们的思想也开始受到了一定程度的影响。
这种影响可能是积极的，也可能是消极的，因此必须认真对待境外文化商品对大学生思想的入侵，并采取相应的应对措施。
我们必须正确认识当代文化市场下境外文化商品的存在。
随着信息技术的发展和全球化的进程，中国市场上涌现出大量的境外文化商品，如电影、音乐、服装、食品等，这些商品通过各种渠道进入到中国，例如线上购物平台、进口商店等。
这些商品往往具有丰富多彩、新颖独特的特点，吸引了大批年轻人的注意。
在大学校园中，许多学生对来自境外的文化商品表现出浓厚的兴趣，并不断尝试、消费。
境外文化商品对大学生思想的入侵是一个客观现象。
随着国际交流的不断加深，人们对外部文化的接触和了解也变得更加频繁和快捷。
这种情况下，大学生很容易受到境外文化商品的影响，他们可能会受到境外文化的启发，拓宽自己的视野，了解到不同的价值观和生活方式，从而促使他们对自己的认知和思想产生一定的改变。
同时也存在一些境外文化商品对大学生思想的负面入侵，例如一些消极、低俗的文化产品可能导致大学生的丧失节操、过度消费、不良行为等问题。
大学生应该理性对待境外文化商品对自己思想的影响。
大学生是学习知识、培养意识的重要阶段，他们应该能够在接触境外文化商品时，理性、审慎地对待。
他们需要具备辨别是非、善恶的能力，避免盲目崇拜、盲目模仿。
大学生还需要保持自身的独立性和主体性，不因为境外文化商品的诱惑而失去自己的判断力和思考能力。
他们应该时刻牢记自己的文化根脉和传统文化的珍贵性，正确对待和处理境外文化商品对思想的影响。
大学生应该培养正确的消费观念和文化品味，健康地对待境外文化商品。
在面对境外文化商品时，大学生应该能够理性地选择、消费。
他们应该具备正确的消费观念，明白贪图享受和追求时尚的盲目消费并非明智之举。
西方文化对现代大学生的影响及大学教育管理的相关对策
西方文化对现代大学生的影响及大学教育管理的相关对策一、引言近年来，随着全球化的进程不断加深，西方文化已经成为全球范围内的主流文化之一，深入影响着人们的生活和思想。
尤其是在大学生群体中，随着西方文化的不断传播和渗透，已经对他们的价值观、思维方式、行为规范等方面造成了较大的影响。
本文将从西方文化对现代大学生的影响以及大学教育管理的相关对策两方面进行探讨。
二、西方文化对现代大学生的影响1.价值观影响西方文化注重个人独立、自主和自我价值的实现，反映在大学生身上就是表现为“自由、个性、追求快乐”。
这导致了一些大学生失去了自我约束、自我管理和集体荣誉感，过度强调个人利益，导致缺乏归属感和使命感。
2.思维方式影响西方文化注重实证主义和逻辑思维，追求数理化和精确化，对知识的实际应用价值和实践能力要求不高。
而一些中国学生过度追求理论知识，忽略了实践和创新能力的培养，这导致了大学生对专业知识的掌握程度和实际应用能力的不足。
3.行为规范影响由于西方文化中较为自由的个人行为规范在中国文化中不被鼓励，大学生在应对社交和人际关系等方面的表现往往会有所矛盾和尴尬。
例如，大学生在处理感情问题时追求个人自由与多元化，却无法很好地处理关系问题。
三、大学教育管理的相关对策1.价值观引导在培养大学生的核心素养的同时，大学教育应引导学生养成良好的价值观，包括社会责任感、集体荣誉感等，增强自我约束和自我管理。
2.实践教学强化应采取一系列措施，鼓励大学生多进行实践教学，增强实践能力和创新能力；在课程设计时加强理论与实践相结合，营造出以课程为基础、以实践为重点的教学环境。
3.人际关系指导大学教育应加强对大学生人际关系的指导，培养出合适的交际方式和沟通技巧，适应社交场合和人际关系环境。
四、结论西方文化对现代大学生的影响在一定程度上为大学生带来了新的思维方式和行为方式，但也存在不利影响。
因此，大学教育管理需要积极寻求有效的对策，引导大学生树立正确的价值观念，实践教学和人际关系指导是关键。
西方文化对中国大学生思想的影响及应对
西方文化对中国大学生思想的影响及应对西方文化对中国大学生思想的影响及应对内容简介：西方文化对中国大学生思想的影响及应对一、西方文化、中国传统文化大家知道，无论是中国文化还是西:方文化都是源远流长，都有着悠久的历史和传统。
我们要想剖析西方文化对中国大学生思想的影响首先要了解什么是论文格式论文范文毕业论文西方文化对中国大学生思想的影响及应对一、西方文化、中国传统文化大家知道，无论是中国文化还是西:方文化都是源远流长，都有着悠久的历史和传统。
我们要想剖析西方文化对中国大学生思想的影响首先要了解什么是西方文化，了解大学生眼中的中西方文化。
西方文明主要来自于希腊、罗马和基督教文明三大源流。
这三大文明之间是有极大反差的，到了近现代这三大源流才百川归海，都汇入西方近现代文化之中。
西方文化确有不尽的生命力，更适应这个社会，尤其是改革开放以来，西方文化不断进入我们的生活，使大学生产生盲目地崇拜和接受，导致西方文化对其产生负面影响甚至超过积极影响，而一些外在的形式更被大学生所接受，如过洋节，吃洋快餐，西方的时尚元素等。
中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式，包括价值观念、审美情趣、思维习惯等：中国传统文化的内容往往也以外在的物态的形式来表现，涉及人们衣食住行风俗习惯和行为的规范等；中国传统文化具有在中华民族长期历史发展中形成的独立特征，这种民族性的文化实际上已经成为多元的世界文化的重要组成部分。
但许多大学生对中国传统文化缺乏兴趣，觉得传统文化已过时，一些传统的节日对他们来说好像是很久以前的事情。
须知文化不仅是民族自立、存续的灵魂，也引领一个国家、民族的发展方向。
廖名春说，对于中国人来说，本质在于文化。
《孙子兵法》说可胜在敌，不可胜在己，如果我们把自己的文化都遗弃了，就等于自取灭亡。
现在最根本的是如何应对西方文化对我国大学生思想观念的不良影响，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、西方文化对我国大学生思想观念的影响西方文化对我国大学生的思想观念影响是双方面的，其中进步的因素给青年学生以理论熏陶、促进青年社会化的进程、激励大学生为实现社会理想和个人人生价值而努力奋斗：但其消极甚至错误的思想因素则会严重影响大学生的健康成长和社会发展。
外来文化对高校大学生思想价值观的影响
外来文化对高校大学生思想价值观的影响作者：隋玚张文宏来源：《决策与信息·下旬刊》2013年第03期摘要随着经济全球化的全面展开，外来文化的输入给我国高校学生思想价值观带来很大影响。
兴趣取向和文化诉求在很大程度上反映了新时代青年的价值观念，自我意识以及对社会的认知。
研究外来文化对高校大学生思想价值观的影响有助于我们了解大学生思想价值观的基本状态，分析外来文化对高校大学生思想价值观影响的利与弊，对于高等院校理清对大学生思想价值观教育的思路，加强思想教育的改革有很大帮助。
关键词外来文化当代大学生思想价值观中图分类号：G120 文献标识码：A一、外来文化的定义文化是指在人类社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
对于任何一个民族而言，文化分为民族文化和外来文化。
民族文化指在特定的历史时期形成的具有本民族特色的文化，而外来文化是指民族文化以外的文化。
在定义上对中国而言，外来文化是指通过通信，文化，民族融合等途径把外国的文化引入中国，容中外文化为一体的新文化体系。
二、外来文化对高校大学生思想价值观之形成的积极影响外来文化有利于丰富求知猎奇的视野，促成思想价值观的多元化。
儒雅谦逊的本土文化，严谨求实的德国文化，自由独立的美国文化，浪漫和缓的法国文化等等，在青年长成的阶段像美丽而且珍贵的色彩渲染。
品异国文明，像浸在亘古的佳酿里，这无疑是一种精神的丰富洗礼，灵魂享受多彩的照耀。
多国文化的交融定是这世界对于求知者的一种赏赐，反过来讲也是这样一批人历代远足、夜夜沉淀的结果。
对于青年思想价值观的形成及其成长来说，这种文化氛围是让古人艳羡的，更应该是让自己感到幸运的满足的。
我们见识的多了，便有的选择，一种或多种，自愿主动地寻求和形成属于自己的价值观念，或许这就是本我概念里的思想解放与自由吧，没有强迫，不偏执，互相尊重的。
外来文化有利于培养群体意识，实现自我价值。
诚然，群体意识伴随自有人类始，因为人类的团结与共同奋斗，现代人的生活舒适而便利。
西方文化渗透对军校思想政治教育影响与对策
１ 西方文化渗透 的基 本特点
１１ 渗 透 目标 的政治 性 、战 略性 ．
西 方 文 化 渗 透 的实 质 则 是 对 我 社 会 制 度 、 识 形 态 意 构 成 威 胁 的 渗 透 ， “ 战” 期 西 方 敌 对 势 力 对 我 政 治 、 是 冷 时 军 事 威 胁 ， 当 今 经 济 全 球 化 背 景 下 的 继 续 ． 别 是 苏 联 在 特 巨 变 以后 ， 方 敌 对 势 力 加 紧对 社 会 主 义 中 国进 行 文 化 西 渗 透 ， 图 “ 化 …‘ 化 ” 国 ． 杜 勒 斯 的 “ 平 解 放 ” 企 西 分 中 从 和 战 略 ， 肯尼 迪 的在 “ 幕 的 裂 缝 中 培 养 自由 的种 子” 老 到 铁 ， 布 什 “ 越 遏 制 战 略”、 到 克 林 顿 以 来 的 “ 面 接 融 战 超 再 全 略” ， 目标 的实 质 都 是 通 过 对 我 全 面 接 融 ， 行 战 略 等 其 进 上 长 期 的 意识 形 态 渗 透 ， 图搞 垮 社 会 主 义 ． 此 ， 小 企 对 邓 平 早 在 上 个 世 纪 ８ 年 代 就 一 针 见 血 地 指 出 ： “ 能 是 一 ０ 可 个 冷 战 结 束 了 ， 外 两 个 冷 战 又 已 经 开 始 ． 个 是 针 对 整 另 一 个 南 方 、 三 世 界 的 ， 一 个 是 针 对 社 会 主 义 的 ． 方 国 第 另 西
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对
当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对【摘要】当代文化市场日益全球化，境外文化商品对大学生的思想产生了深远影响。
境外文化商品通过各种渠道对大学生进行宣传和渗透，引发了大学生的文化认同与抵抗。
大学生在面对境外文化商品时，往往面临接受与拒绝的抉择，需要借助批判性思维做出正确选择。
为了有效应对境外文化商品的入侵，大学生需要加强文化自信心，培养独立的文化认同建构。
大学生思想受境外文化商品影响的复杂性需要引起重视，同时重视培养大学生对境外文化商品的批判性思维，加强文化自信心，才能更好地抵御境外文化商品对思想的入侵。
【关键词】当代文化市场、境外文化商品、大学生、思想入侵、文化认同、抵抗、接受与拒绝、抉择、策略、文化认同建构、复杂性、批判性思维、文化自信心。
1. 引言1.1 当代文化市场视域下境外文化商品对大学生思想的入侵及应对当代文化市场的全球化发展使得境外文化商品在中国市场上极具竞争力，尤其在大学生群体中具有较大影响力。
境外文化商品的涌入带来了新的文化观念、价值观念和生活方式，对大学生的思想产生了一定程度的入侵。
面对这种入侵，大学生需要思考如何应对，如何确立自己的文化认同，如何抵制不良影响。
在当代社会，大学生作为年轻一代，对于新事物更加开放和接纳。
他们对于境外文化商品的接受程度较高，但也面临着境外文化商品对其思想的塑造与影响。
大学生需要对境外文化商品持有合理的态度，既要借鉴其优点，又要谨防其消极影响。
在这个时代，大学生的文化认同和抗拒是至关重要的。
他们要明确自己的文化立场，坚守自己的文化底线，同时也要拥有对境外文化商品的辨识能力，避免盲目跟风。
面对境外文化商品的入侵，大学生更要注重自身的文化自信，发扬传统文化，形成批判性思维，不被外来文化轻易左右。
大学生应该在应对境外文化商品的过程中保持清醒的头脑，不盲从不理性，要学会借鉴合理的外来文化，同时保持自信心，坚守本土文化，融会贯通，实现自身文化认同的建构。