《谢谢你老师》阅读答案
《老师，您好！》课内阅读训练【附答案】
《老师，您好！》课内阅读训练【附答案】《老师，您好！》课内阅读训练【附答案】老师，您好！在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向（）的新苗。
每当看到鲜花在（）地开放，我就情不自禁地（）祝愿：老师，您好！1、用“——”选择带点字正确的读音浸透（jīn jìn）塑造（sù suò）衷心（zhōng zōng）编织（bīn biān）2、在括号里填上合适的词语。
茁壮衷心幸福3、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
①在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。
②啊，教师的.事业多么崇高！4、把下句话换个说法写下来，意思不变。
“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！”5、另写一句赞美老师的诗句：答案：1、浸透（jīn jìn）塑造（sù suò）衷心（zhōng zōng）编织（bīn biān）2、茁壮、幸福、衷心3、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻，意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高，因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血4、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2022年湖北武汉中考满分作文《谢谢你,胡老师》
2022年湖北武汉中考满分作文【真题在线】阅读下面的材料，按要求作文。
(50分）某地一家饭店承诺为有需要的人提供免费晚餐，求助者只需进店告诉店员点“套餐A ”，找地方坐下，店员就会端上一大碗热乎乎的牛肉面，求助者吃完直接离开，不用付费。
“套餐A ”是一个有温度的代号，它的暖心之处在于：店家平等地对待求助者，让他们感到自己与其他顾客没有差别，顾及了求助者的颜面，呵护了他们的尊严，让他们感受到温暖，或许还能为他们带来希望和力量。
呵护他人的尊严，可以点亮生命之光，让社会更温暖。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求；依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
谢谢你，胡老师“好球！”胡老师一声粗犷的喝彩，力压赛场边的尖叫声。
在这一场初中篮球赛中，我以中锋的身份灌篮成功。
我喘着粗气看向他，胡老师冲我竖起大拇指，例着嘴笑得很开心。
这温暖的笑意，一如从前……刚加入篮球队时，我只是一个徒有健壮体格的“菜鸟”。
在训练时，其他队友运球、传球、接球都得心应手，动作流畅自然。
而我正相反，我不是把球运飞，就是传球时像没吃饱饭一样，接球更是像捧着烫手山芋……在队友的嘲笑中，我不敢头，既羞愧又担心被斥责。
“笑什么笑？你，运球像抱着西瓜；你，连篮都上不去……”这怒吼粗犷而中气十足，一听就是胡老师在臭骂那些幸灾乐祸的队友。
我更紧张了，恨不得在地上盯出一个洞来钻进去，直到胡老师那魁梧的身躯站在我跟前，说了一句“归队”，我才麻木地照做了，脑中只剩下两个字：完了。
“你咋一个人待在这儿？我找你找半天了。
”训练结束后，我一个人躲在操场的角落，没想到胡老师竟然找到了我。
“你的身体很壮实啊，很适合打篮球！”他挨着我坐在花坛边，又用力地拍了一下我的臂膀，咧着嘴笑着说。
我惊讶地望着他，不敢相信他竟然没批评我。
“你天生就是做中锋的料子，都怪我没早点儿发现，直把你当成前锋训练了。
汪微微《谢谢你盛装莅临我的成长》初中记叙文阅读及答案
汪微微《谢谢你，盛装莅临我的成长》初中记叙文阅读及答案谢谢你，盛装莅临我的成长汪微微小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。
平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
对男生，他实行军事化管理。
课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
对女生，他力推淑女教育。
说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天练习毛笔字……乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住?一学期过去，没几个能真正坚持下来的。
做得最好的，是和我们同班的他的女儿。
我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。
她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。
连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。
嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。
有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。
原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。
初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。
检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。
最可怕的是，要一式54份——班上共54个人，人手一份。
字迹要沿用书法课上的工整与气势。
有一回上课，他迟到了几分钟。
不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54！他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。
谢谢你老师阅读答案
谢谢你老师阅读答案谢谢你，老师①人生存有许多事要学;人生存有许多事必须搞。
一生教导你学处事的人，就是老师。
②人生有许多难做的事，而最难做的事是做人。
在这世上首先教你做人的人，便是老师。
③人生存有许多东西令人长存，而当你双鬓堆雪，归为宁静，你才可以晓得，这长存之中的长存，乃是真挚。
在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教导你真挚。
④老师的职业，容不得虚假;老师的职业，排斥奸佞。
诲人之心长在，哗众之意皆无。
一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
⑤也许，你的一生，( )过许多曲折，( )过无数道台阶，终于( )光辉，( )了顶峰，恳请你直面清风明月，扪心自省，你可以回忆起，每一道沟坎，每一步阶梯，存有几位老师搀扶着你前进，用肩膀塞你至高处回去入教人生的风景。
⑥在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。
小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。
⑦或许，你感喟一生的愤世嫉俗，感叹命运的不能公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将孤独、幽深、悲苦甚至意外赐给自己。
也恳请你静夜长思吧，存有多少老师为你代价了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的爱护，为你微小的顺利而高兴得冷泪涔涔，即使你失利、摔倒，周围都就是嘲弄的目光，也料想不到一双眼睛，充满著羡慕地凝视着你。
那就是老师的眼睛。
不管你美好还是黯淡，你都就是老师心中的星辰。
恳请你振作吧，定住了老师的.心。
⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。
这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。
老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。
⑨不管就是华发满脸，还是青春年少，使我们手带起手，谏上身，向所有老师虔诚地祝福，含泪说道一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师!”1.第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是( )A.打破走上步入壮上B.越过荣登来到爬上C.踏上超越登上攀上D.跨过踏上进入爬上2.第⑦段的画线句就是什么意思?恳请详细提问。
《谢谢你,盛装莅临我的成长》阅读练习及答案(2019年辽宁省沈阳市中考题)
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Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.（四）阅读选文，完成13-18题。
（20分）谢谢你，盛装莅临我的成长汪微橙①小学二年纪时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。
平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
②对男生，他实行军事化管理。
课间十分钟，其他班的男生疯的东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序的排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
③对女生，他力推淑女教育。
说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多看书，每天练习毛笔字......④乡村的孩子平时散养惯了，一个个野的像泼洒一地的阳光，哪里收得住？一学期过去，没几个能真正坚持下来的。
做的最好的，是和我们同班的他的女儿。
我们既同情她的别无选择，又钦佩她的与众不同。
她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。
连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
阅读《我的老师》（附答案）
阅读《我的老师》附答案阅读《我的老师》（附答案）阅读下文，回答问题。
感谢生命①那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。
街上的人们，穿行在这漫天漫地的乳白色雾中，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心地挂在林阴道的树枝上。
一时间，大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱……②后来，有人告诉我，这是杨絮。
依靠风力在传播种子。
③这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。
④我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。
我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像一朵小小的白云，载着希冀的梦幻。
我不忍惊扰它美好的梦境，松开手，让它随风飘去。
我看见它在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。
很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻的草地与湖畔，去撒下一地可见的生命。
⑤谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。
在它辛劳的飘散中，仿佛听见一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑平平的泥土，绽出一枚嫩绿新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。
这是它的心愿。
但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片沃土，助它生根、发芽、长成一株浓阴蔽日的参天大树。
而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长。
终究无法蔚然成阴，而早早地夭折在胚胎中。
但它依然如故，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。
⑥我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒？是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地展示一种生命过程，还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里？⑦我不由自主地联想到人类的生命，对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。
谢谢你盛装莅临我的成长阅读答案
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长
《谢谢你，盛装莅临我的成长》阅读习题18.本文写到了三位老师对学生的深刻影响。小学二年级时的班主任希望我们拥有。初一时的语文老师希望我们学会，高二时的语文老师希望我们懂得。(用原文回答)(3分)
19.答案示例：他很有智慧(他很爱学生)。比如，他让我们写检讨是假，练笔练字才是真。(评分标准：共3分。特点1分，结合文章谈理由2分。)
20.答案示例：多年后遇到老师的女儿，才知道老师教我们的是气质;毕业后和老师交谈，才知道老师教我们的是不要错过自己;后来偷偷写诗，才知道老师教我们懂得梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。这些都是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒，仿佛盛装莅临，这样的教育对我的成长意义深远。我为此感谢那些老师。
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对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度;裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头;课外少看电视多读书，每天练习毛笔字
多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。
谢谢你老师阅读答案
谢谢你老师阅读答案【篇一：《他要感谢那只手》短文阅读理解答案】2、孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
3、当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
5、女教师走向小道格拉斯———一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他“能告诉我你画的是谁的手吗？”6、“这是你的手，老师。
” 孩子小声答道。
7、她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
1、请根据文中的拼音，把词语填写在横线上。
迷惑不解微不足道2、给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
3、在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
不但……而且4、为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？答案不是唯一的，“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。
5、假如给你一个同样的主题——我想感谢……，请你画一画，你会画什么？为什么？这颗爱心，代表的是我妈妈的爱心，代表了我妈妈对我的爱。
我要感谢妈妈的爱，是妈妈的爱在一直帮助我。
【篇二：谢谢你,盛装莅临我的成长阅读答案】意，为全文营造良好的氛围，引起读者的阅读兴趣。
15.内容:直抒胸臆，表达对老师的感激之情，是主题的深化.语言：引用德国雅斯贝尔斯的名言，极富哲理，含蓄隽永，耐人寻味.结构：照应文题，自然作结，使文章结构完整.16.同：都是先用一句话概括出老师的性格特征，然后描述老师的具体做法，最后总结自己由此获得的教益.好处：条理分明，结构严谨，井然有序，层次清晰.17.神态描写，逼真的刻画出这三位老师陶醉于诗歌的情态，似乎回到纯真无邪，诗一般美好的少年时代.【篇三：《我的老师》课内阅读答案卷】xt>a、《我的老师》第三段她从来不打骂我们。
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《谢谢你老师》阅读答案
《谢谢你老师》阅读答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇《谢谢你老师》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!
谢谢你，老师
①人生有许多事要学;人生有许多事要做。
一生教你学做事的人，便是老师。
②人生有许多难做的事，而最难做的事是做人。
在这世上首先教你做人的人，便是老师。
③人生有许多东西令人珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。
在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。
④老师的职业，容不得虚假;老师的职业，排斥奸佞。
诲人之心长在，哗众之意皆无。
一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
⑤也许，你的一生，( )过许多坎坷，( )过无数道台阶，终于( )辉煌，( )了顶峰，请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。
⑥在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。
小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。
⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。
也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。
那就是老师的眼睛。
不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。
请你振作吧，别伤了老师的心。
⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。
这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。
老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的.大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。
⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师!”
1.第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是( )
A.超越踏上步入攀上
B.越过登上走进爬上
C.踏上超越登上攀上
D.跨过踏上进入爬上
2.第⑦段的画线句是什么意思?请简要回答。
3.本文运用了多种修辞手法，请写出两种。
4.第⑧段中，作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”，想一想，还可以把老师比作什么?为什么可以这样比?请简要回答。
5.从全文来看，哪些理由表明：“没有任何人比老师更神圣”?试简要回答(至少说三条理由)
6.本文抒发了作者怎样的思想感情?
参考答案：
2.不管你成功还是失败，老师都深深爱你，关心你。
3.比喻排比
4.老师是粉笔，牺牲了自己，默默奉献直至化为乌有。
5.①在世上教你做人的是老师②教你做事的是老师③教你真诚的是老师。
6.抒发作者对教师的尊重与爱戴。