生物化学记忆口诀
生物化学记忆口诀

巧记三字缩写1.非极性疏水氨基酸甘氨酸GlyG 代表糖(学生物化学的都应该知道吧),l 象形为玻璃棒,y 漏斗。
糖通过玻璃棒,进入漏斗留到嘴里-----味道“甘”!丙氨酸Ala“丙”字抽象为天平(仔细观察,两边几乎对称),ala 代表直杆两边各有一只托盘,与“丙”字对应。
缬氨酸Val缬--鞋,读Val的音标恰似“崴哦”。
不妨记成:穿着高跟鞋,容易崴脚哦。
亮氨酸LeuLeu—Leo“狮子座”,谐音“亮”,或者记成“狮子座闪闪发亮”。
最后注意区别u 和e 就行啦!异亮氨酸Ile记住了亮氨酸,这个就不难了。
I 看成数字,谐音为“异”。
I+Leu 取前三个字母,就是异+亮氨酸=异亮氨酸。
脯氨酸Pro“脯”谐音---professor---Pro苯丙氨酸Phe有机化学中,苯基记为“Ph”,“e”记成拉“柄”(呵呵,就是公交车上那种),既“丙”。
所以Phe就是苯丙氨酸了。
2.极性中性氨基酸色氨酸TrpTrp变形为trip,旅行途中景“色”多多。
丝氨酸Serser变形为serve,谐音“丝”。
酪氨酸TyrTyr变形为try,尝试不成功,很失落—“洛”—“酪”。
半胱氨酸Cysy想象为楔形凶器,把可爱的小蝌蚪切成两半,发出“咣”的声音-----只剩下头(C)和尾巴(s)。
蛋氨酸Met蛋壳中的小鸡就要面世(meet—met)了。
天冬酰胺Asnn 想象为按钮。
天冬氨酸Asp 中的“天冬”(as)+按钮(n)=天冬酰胺。
(天冬氨酸记法见下),谷氨酰胺Glnn 想象为按钮。
谷氨酸Glu 中的“谷”(Gl)+按钮(n)=谷氨酰胺。
(谷氨酸记法见下)苏氨酸ThrThr 变形为throw,谐音“苏”。
3,酸性氨基酸天冬氨酸AspA 谐音为“啊”,sp变形为spring(春天),天冬—冬天。
呵呵,不妨记成,冬天来了啊,春天还会远吗?谷氨酸GluG lu 用拼音拼成“咕噜”,谐音“谷”。
4.碱性氨基酸赖氨酸LysLys 谐音为“赖斯”,记住字头就能联想起赖氨酸了。
生物化学 背诵顺口溜

生化-氧化磷酸化比值口诀:二虎子阿甘,三四五凭蒙估算说的就是,阿甘,小名叫二虎子,三四五的加减法都要凭蒙来估算二(阿尔法?……记不清了)虎(琥珀酰……)子(脂酰……)3,4,5(丙,丁,戊)凭(苹果酸)蒙(柠檬酸)估算虎脂肝(甘)抗坏血酸注:丙:丙酮酸丁:B-羟丁酸戊:a-酮戊二酸苹果:苹果酸柠檬:异柠檬酸以上P/O等于3虎:琥珀酸脂:脂酸COA 肝(甘):a-磷酸甘油以上三个P/O等于2抗坏血酸P/O等于1生化-三羧酸循环记忆方法:天龙八部。
宁异戊同,二虎言平。
一同平虎,两虎一能。
记忆前提:要熟悉每种物质的全名,如果名字都不知道,就不要考研了。
解释:1,顺乌头酸这一步没有太大意义,很多书都将这一物质省略,所以,口诀也没有考虑。
三羧酸循环从乙酰CoA与草酰乙酸结合开始,一共经过八个反应步骤,再回到草酰乙酸,我号称天龙八步,记住的话,您可以一步一步,写出来,因为前一步的产物就就是下一步的原料,忘了一个环节,整个都可能记不起来。
2,最初原料:乙酰CoA与草酰乙酸大家应该都知道,所以从第二步起,宁异戊同:柠檬酸,异柠檬酸,a-酮戊二酸。
现在大家都要讲究个性,干什么都要别具一格,就叫做宁可异,也不要与人相同(为了记忆,酮戊倒过来成了戊酮)3,二虎言平(琥珀酰,琥珀酸,延胡索酸,苹果酸):二虎相斗,必有一伤。
现在世界的主题就是:与平与发展。
为了人类的将来,共赢才就是真理。
所以,二虎相斗到最后,言平。
苹果酸后就回到了原料之一:草酰乙酸。
4,除了能记住反应步骤外,还要记住哪里产H,生成co2那里生成能量。
一同平虎:异柠檬酸,a-酮戊二酸,苹果酸脱氢反应生成3个NADH+H+,琥珀酸脱氢生成1个FADH2。
山上出现一只吃人的老虎,所以大家一同(上山)平虎。
另外,一同不光脱H,还脱了个CO2。
5,二虎一能:两只老虎对阵,您说中间好大的能量呀。
产生一个高能磷酸键。
三羧酸循环亦称柠檬酸循环、Krebs循环。
可以说就是生物化学最重要的知识点,也就是大家必须掌握与很难掌握的(至少可以说您能记住几个月)循环的第一步就是乙酰CoA(2C)与草酰乙酸(4C)缩合成柠檬酸(6C),柠檬酸经一系列反应重新生成草酰乙酸,完成一轮循环。
生物化学记忆口诀

生物化学记忆口诀人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。
2.“写一本胆量色素来”(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。
3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖。
生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸:生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外,其余均为生糖氨基酸。
酸性氨基酸:天谷酸——天上的谷子很酸,(天冬氨酸、谷氨酸);碱性氨基酸:赖精组——没什么好解释的,(Lys、Arg、His)。
芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰色老笨---只可意会不可言传,(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),顺序一定要记清,色>酪>苯丙,今年西医考题-19。
一碳单位的来源肝胆阻塞死——很好理解,(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。
酶的竞争性抑制作用按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆:1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸,合成维生素C的酶古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)人体八种必须氨基酸1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。
2.假设借来一两本书(甲硫氨酸、色氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸)。
3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖。
B)生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸:生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外,其余均为生糖氨基酸。
C)酸性氨基酸:天谷酸——天上的谷子很酸(天冬氨酸、谷氨酸)D)碱性氨基酸:赖精组E)芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰色老笨---只可意会不可言传.F)一碳单位的来源肝胆阻塞死(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、苏氨酸、丝氨酸)。
几首「生化口诀」有解析!

几首「生化口诀」有解析!“三理一化,必有一挂”这句话大家还记得吗?生物化学那些令人抓耳挠腮的名称,一长串的化学反应式(此处应该有无数个无语的表情)...今天我们就来学些一些口诀,希望对大家生物化学的知识记忆有所帮助。
1、氨基酸口诀人体内八种必须氨基酸:写一两本淡色书来内容解释:分别对应缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸;含硫氨基酸:六伴穷光蛋内容解释:分别对应半胱氨酸、胱氨酸、蛋(甲硫)氨酸;酸性氨基酸:a.谷天出门;内容解释:分别对应谷氨酸、天冬氨酸(注:谷氨酸、天冬氨酸都有双羧基,这是呈酸性原因);b.天谷酸——天上的谷子很酸;内容解释:分别对应天冬氨酸、谷氨酸;一碳单位来源的氨基酸:a. 死猪肝色脸;内容解释:分别对应丝氨酸、甘氨酸、组氨酸、色氨酸;b. 肝胆阻塞死;内容解释:分别对应甘氨酸、蛋氨酸(即甲硫氨酸,因为甲硫氨酸可通过S-腺苷甲硫氨酸提供活性甲基)、组氨酸、色氨酸、丝氨酸;支链氨基酸:只携一两钱;内容解释:分别对应缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸;生糖兼生酮氨基酸:一本落色书;内容解释:分别对应异亮氨酸、苯丙氨酸、酪氨酸、色氨酸、苏氨酸;碱性氨基酸:拣来精读之;内容解释:分别对应赖氨酸、精氨酸、组氨酸;芳香族氨基酸:a.芳香老本色;内容解释:分别对应酪氨酸、苯丙氨酸、色氨酸;b.色老笨;内容解释:芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰,分别对应色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸,这也是最大吸收峰的顺序;不参与转氨基的氨基酸:不抢甘肃来;内容解释:分别对应脯氨酸、羟脯氨酸、甘氨酸、苏氨酸、赖氨酸;2、DNA结构口诀逆向平行双螺旋,内有碱基配氢键;平行碱基堆积力,三个数字记心间。
内容解释:DNA是由两条反向平行的双螺旋构成,每条DNA链通过3',5'-磷酸二酯键彼此连接,双链之间通过碱基(A=T配对、G≡C配对)相连,水平方向通过碱基堆积力维持,双螺旋直径为2nm,相邻碱基平面距离0.34nm;一圈螺距3.4nm,含10对碱基。
生化口诀

生化-生物化学记忆口诀人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。
2.“写一本胆量色素来”(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。
3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸:生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外,中大网校整理其余均为生糖氨基酸。
酸性氨基酸:天谷酸——天上的谷子很酸,(天冬氨酸、谷氨酸);碱性氨基酸:赖精组——没什么好解释的,(Lys、Arg、His)。
芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰色老笨——只可意会不可言传,(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),顺序一定要记清,色>酪>苯丙。
一碳单位的来源:肝胆阻塞死——很好理解,(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。
酶的竞争性抑制作用:按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆:1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸,合成维生素C的酶:古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)DNA双螺旋结构的特点:右双螺旋,反向平行碱基互补,氢键维系主链在外,碱基在内维生素A总结:V.A视黄醇或醛,多种异构分顺反。
萝卜蔬菜多益善中大网校,因其含有V.A原。
主要影响暗视觉,缺乏夜盲看不见,还使上皮不健全,得上干眼易感染。
促进发育抗氧化,氧压低时更明显。
DNA双螺旋结构:DNA,双螺旋,正反向,互补链。
A对T,GC连,配对时,靠氢键,,十碱基,转一圈,螺距34点中间。
碱基力和氢键,维持螺旋结构坚。
(A T2,GC3是指之间二个氢键GC间三个。
螺距34点中间即3.4)RNA和DNA的对比如下:两种核酸有异同,腺鸟胞磷能共用。
生物化学背诵顺口溜

生化-氧化磷酸化比值口诀:二虎子阿甘,三四五凭蒙估算说的就是,阿甘,小名叫二虎子,三四五的加减法都要凭蒙来估算二(阿尔法?……记不清了)虎(琥珀酰……)子(脂酰……)3,4,5(丙,丁,戊)凭(苹果酸)蒙(柠檬酸)估算虎脂肝(甘)抗坏血酸注:丙:丙酮酸丁:B-羟丁酸戊:a-酮戊二酸苹果:苹果酸柠檬:异柠檬酸以上P/O等于3虎:琥珀酸脂:脂酸COA 肝(甘):a-磷酸甘油以上三个P/O等于2抗坏血酸P/O等于1生化-三羧酸循环记忆方法:天龙八部。
宁异戊同,二虎言平。
一同平虎,两虎一能。
记忆前提:要熟悉每种物质的全名,如果名字都不知道,就不要考研了。
解释:1,顺乌头酸这一步没有太大意义,很多书都将这一物质省略,所以,口诀也没有考虑。
三羧酸循环从乙酰CoA与草酰乙酸结合开始,一共经过八个反应步骤,再回到草酰乙酸,我号称天龙八步,记住的话,您可以一步一步,写出来,因为前一步的产物就就是下一步的原料,忘了一个环节,整个都可能记不起来。
2,最初原料:乙酰CoA与草酰乙酸大家应该都知道,所以从第二步起,宁异戊同:柠檬酸,异柠檬酸,a-酮戊二酸。
现在大家都要讲究个性,干什么都要别具一格,就叫做宁可异,也不要与人相同(为了记忆,酮戊倒过来成了戊酮)3,二虎言平(琥珀酰,琥珀酸,延胡索酸,苹果酸):二虎相斗,必有一伤。
现在世界的主题就是:与平与发展。
为了人类的将来,共赢才就是真理。
所以,二虎相斗到最后,言平。
苹果酸后就回到了原料之一:草酰乙酸。
4,除了能记住反应步骤外,还要记住哪里产H,生成co2那里生成能量。
一同平虎:异柠檬酸,a-酮戊二酸,苹果酸脱氢反应生成3个NADH+H+,琥珀酸脱氢生成1个FADH2。
山上出现一只吃人的老虎,所以大家一同(上山)平虎。
另外,一同不光脱H,还脱了个CO2。
5,二虎一能:两只老虎对阵,您说中间好大的能量呀。
产生一个高能磷酸键。
三羧酸循环亦称柠檬酸循环、Krebs循环。
可以说就是生物化学最重要的知识点,也就是大家必须掌握与很难掌握的(至少可以说您能记住几个月???)循环的第一步就是乙酰CoA(2C)与草酰乙酸(4C)缩合成柠檬酸(6C),柠檬酸经一系列反应重新生成草酰乙酸,完成一轮循环。
生物化学记忆口诀

生物化学记忆口诀生物化学的学问内容很多,要记忆公式,各种元素,原理等等。
记忆这些学问点要有科学的记忆方法,你有什么好的方法吗?下面由学习啦我给你带来关于生物化学记忆口诀,希望对你有关怀!生物化学记忆口诀1.血浆脂蛋白的类型与分别方法脂类在体内的运输都是通过血液循环进行的,肠系膜吸收的脂类,肝脏中合成的脂类,脂库中动员的脂类都需要载脂蛋白/血浆脂蛋白才能在血液中运输。
血浆脂蛋白有四种,常用超速离心法或电泳法将其分别即(1)乳糜微粒/CM(2)极低密度脂蛋白/前脂蛋白/VLDL(3)低密度脂蛋白/脂蛋白/LDL(4)高密度脂蛋白/脂蛋白/HDL1.电泳分别法(1)根据血浆脂蛋白在电泳时的迁移率不同而进行分别的方法,其根本缘由在于血浆脂蛋白颗粒外表电荷程度不同和血浆脂蛋白颗粒半径大小不同。
(2)正常人的电泳图谱上带宽长度分别为:低密度脂蛋白/脂蛋白高密度脂蛋白/脂蛋白极低密度脂蛋白/前脂蛋白乳糜微粒。
(3)极低密度脂蛋白/前脂蛋白含量很少,一般在电泳图谱上不明显。
(4)乳糜微粒仅在进食后才有,空腹时难以检出。
2.超速离心法(1)根据血浆脂蛋白在不同密度介质中超速离心时沉降速度不同而进行分别的方法,其根本缘由在于血浆脂蛋白颗粒的密度不同(2)正常人的血浆脂蛋白的密度分别为高密度脂蛋白/脂蛋白低密度脂蛋白/脂蛋白极低密度脂蛋白/前脂蛋白乳糜微粒。
3.血浆脂蛋白的功能乳糜微粒乳糜微粒为外源性脂肪的主要运输形式,由小肠黏膜上皮细胞合成分泌。
乳糜微粒经过乳糜管、胸导管进入血液。
由于乳糜微粒的颗粒半径较大,能使光散射呈现浑浊,使得饱餐后血清出现浑浊。
极低密度脂蛋白极低密度脂蛋白为外源性脂肪的主要运输形式,由肝脏实质细胞合成分泌。
肝实质细胞用于合成极低密度脂蛋白的脂肪中,大部分来源于肝实质细胞中的葡萄糖,小部分来源于脂库中动员的脂肪酸。
低密度脂蛋白低密度脂蛋白的主要作用为运输胆固醇从肝内组织到外周组织,其是血液中胆固醇的主要载体高密度脂蛋白高密度脂蛋白的主要作用为运输胆固醇从肝外组织到肝内组织,使胆固醇在肝内代谢清楚。
生物化学记忆技巧

④最不稳定的:Ⅴ,Ⅷ。
口诀:舞(Ⅴ)吧(Ⅷ)那地方不稳定。
病理部分:
2.常考点:炎性介质在炎症中的作用
记忆:
①血管扩张:组胺,前列腺素,缓激肽,前列环素,NO
记忆:因扩(血管扩张)大组(组胺)织,欠的钱(前列环素)得缓(缓激肽)一缓再还,NO problem
寡肽<10氨基酸
记忆:挂失
不参与转氨基的氨基酸:羟脯、脯、甘、苏、赖氨酸→抢不(抢)甘肃来的。
蛋白质三级结构:结构域,分子伴侣,疏水作用,氢键,范得华力,离子键
记忆:三叔(疏)侵犯你,结果进监狱与疯子为伴侣。
蛋白质,DNA变性,一级结构不改变
记忆:猪肉和牛肉就是一个味了。
酪氨酸,色氨酸的最大吸收峰在280mm
记忆:自从八戒(IL8)在山(C3a)区种洋白(阳性蛋白)菜当上老总(肿瘤坏死因子)后,又白(白三烯)又细(细菌产物)的美女趋(趋化因子)之若鹜(C5a)
④发热因子:前列腺素,肿瘤坏死因子,IL1,IL6
记忆:钱(前列腺素)总(肿瘤坏死因子)发(发热)财一(IL1)流(IL6)
⑤疼痛:前列腺素,缓激肽
解释:四排指排尿,排便,排小孩(分娩),排卵。
一凝指血液凝固。
一酶原指胰蛋白酶原
排卵前指E2引发LH峰。
血液
1.血液的理化性质:
正常血浆渗透压290-310mmol/L
记忆:儿子救您(290)把你背到山上一洞(310)里,因为血已经渗透了衣服
记忆:一想到前(钱)还得缓缓(缓激肽)就心痛(疼痛)
⑥组织损伤:氧自由基,溶酶体酶,NO
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生物化学记忆口诀
生物化学记忆口诀
1、血浆脂蛋白的类型与分离方法
脂类在体内的运输都是通过血液循环进行的,肠系膜吸收的脂类,肝脏中合成的脂类,脂库中动员的脂类都需要载脂蛋白/血浆脂蛋白才能在血液中运输。
血浆脂蛋白有四种,常用超速离心法或电泳法将其分离即
(1)乳糜微粒/CM
(2)极低密度脂蛋白/前&beta;脂蛋白/VLDL
(3)低密度脂蛋白/&beta;脂蛋白/LDL
(4)高密度脂蛋白/&alpha;脂蛋白/HDL
1、电泳分离法
(1)依照血浆脂蛋白在电泳时的迁移率不同而进行分离的方法,其根本原因在于血浆脂蛋白颗粒表面电荷程度不同和血浆脂蛋白颗粒半径大小不同。
(2)正常人的电泳图谱上带宽长度分别为:
低密度脂蛋白/β脂蛋白>高密度脂蛋白/&al pha;脂蛋白&gt;极低密度脂蛋白/前&beta;脂蛋白>乳糜微粒。
(3)极低密度脂蛋白/前&beta;脂蛋白含量特别少,一般在电泳图谱上不明显。
(4)乳糜微粒仅在进食后才有,空腹时难以检出、
2、超速离心法
(1)依照血浆脂蛋白在不同密度介质中超速离心时沉降速度不同而进行分离的方法,其根本原因在于血浆脂蛋白颗粒的密度不同
(2)正常人的血浆脂蛋白的密度分别为
高密度脂蛋白/&alpha;脂蛋白>低密度脂蛋白/&beta;脂蛋白&gt;极低密度脂蛋白/前&beta;脂蛋白>乳糜微粒。
3、血浆脂蛋白的功能
乳糜微粒
乳糜微粒为外源性脂肪的主要运输形式,由小肠黏膜上皮细胞合成分泌。
乳糜微粒经过乳糜管、胸导管进入血液。
由于乳糜微粒的颗粒半径较大,能使光散射呈现浑浊,使得饱
餐后血清出现浑浊。
极低密度脂蛋白
极低密度脂蛋白为外源性脂肪的主要运输形式,由肝脏
实质细胞合成分泌。
肝实质细胞用于合成极低密度脂蛋白的脂肪中,大部分来源于肝实质细胞中的葡萄糖,小部分来源
于脂库中动员的脂肪酸。
低密度脂蛋白
低密度脂蛋白的主要作用为运输胆固醇从肝内组织到外
周组织,其是血液中胆固醇的主要载体
高密度脂蛋白
高密度脂蛋白的主要作用为运输胆固醇从肝外组织到肝内组织,使胆固醇在肝内代谢清楚。
生物化学学习方法
全面复习基础知识
打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆、对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论;对定理、定律的理解应从事实上验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。
清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体、
掌握科学的解题思路
在求解物理问题时,应具备良好的思维习惯。
如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。
为了尽估计少出错误,解题时能够遵循如此的思路:画草图—-—想情景———选对象———建模型-——分析状态和过程—--找规律———列方程———检查结果。
培养良好的审题习惯
提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题
习惯上。
有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清,结果是想快反到浪费了特别多时间,因此,审题环节特别重要。
审题到位后,再把题中的描述转换成一个活生生的情景,当然,应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度,基础为首先、。