最新初一体育教学工作计划表【三篇】
学年度第一学期七年级体育教学工作计划3篇
学年度第一学期七年级体育教学工作计划学年度第一学期七年级体育教学工作计划精选3篇（一）教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生良好的运动技能和身体素质。
3. 培养学生合作意识和团队精神。
4. 培养学生良好的体育行为习惯和健康生活方式。
教学内容：1. 健身操：通过跳绳、踢毽子、做俯卧撑等活动，提高学生的心肺功能和肌肉力量。
2. 田径运动：包括短跑、跳远、投掷等项目，培养学生的速度、力量、灵敏性等身体素质。
3. 羽毛球：学习基本的击球技巧，培养学生的手眼协调能力和反应能力。
4. 篮球：学习基本的运球、传球和投篮技巧，培养学生的协作能力和团队精神。
5. 足球：学习基本的带球、传球和射门技巧，培养学生的团队合作意识和竞技精神。
教学安排：1. 第一周：介绍课程目标和内容，进行体育能力测试。
2. 第二周至第四周：进行健身操活动，每周两节课。
3. 第五周至第八周：进行田径运动，每周两节课。
4. 第九周至第十一周：进行羽毛球活动，每周两节课。
5. 第十二周至第十四周：进行篮球活动，每周两节课。
6. 第十五周至第十七周：进行足球活动，每周两节课。
7. 第十八周：进行体育能力测试，总结学期教学成果。
评价方式：1. 学生参与度：观察学生上课时是否积极参与活动。
2. 技能水平：通过实际表现和练习成绩评估学生的运动技能水平。
3. 考试成绩：进行体育能力测试，评估学生在各项运动项目中的表现。
4. 品德和态度：评估学生在体育课上的合作精神、纪律性和积极性。
计划后续改进方式：1. 定期听取学生对课程的反馈意见，根据需要进行调整。
2. 观摩其他学校的体育课教学，学习他们的成功经验。
3. 不断学习、研究相关的体育教学理论和方法，提高自己的教学水平。
学年度第一学期七年级体育教学工作计划精选3篇（二）班主任计划是为了帮助班级的学生全面发展，提高学习成绩，培养品德素质和社会责任感。
以下是一个九年级班主任计划的例子：1. 定期班会：每周召开一次班会，检查学生的学习情况和问题，并解答他们的疑问。
七年级体育教学计划模板（五篇）
七年级体育教学计划模板一、指导思想二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格____以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
4、作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。
七年级体育教学计划模板（二）一、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2024年初一体育教学工作计划书（5篇）
2024年初一体育教学工作计划书一、工作目标本学期将致力于完成七年级体育教学任务，确保学生掌握体育基础知识、基本技能及基本技术。
同时，致力于培养学生对体育的兴趣。
将认真执行教学研究与教学改革任务，力争在各类比赛中取得优异成绩，并且确保完成上级领导安排的各项时令性工作和任务。
二、学生现状分析初一年级学生正处于青春期身体发育的高峰期，心理与生理发展均表现出显著的波动。
男生倾向于参与对抗性强的运动项目，如篮球、足球等。
而女生则偏好娱乐性、柔韧性及游戏性强的项目。
在身体素质方面，男生虽力量素质不足，但灵活性与反应能力较强；女生同样力量素质较弱，但柔韧性较好。
学生对体育与健康理论知识掌握不足，对锻炼方法认识模糊，缺乏合理进行体育锻炼的指导。
因此，本学期应强化理论与实践的结合，选择多样化教学内容，并通过集体游戏增强团队凝聚力，满足学生参与活动和学习的需求。
据此，教师应顺应学生特点，积极引导学生参与体育锻炼。
三、提高教学质量1、确保教学常规的落实，课前认真备课，深入研究教材，改进教学方法，并针对学生个体差异制定相应的教学策略，以确保每位学生均能从中受益。
在体育课程中，对学生实施严格要求，加强组织纪律教育，预防各类伤害事故，确保安全为首要原则。
2、体育教学作为体育工作的核心环节，上好体育课是关键所在，是传授体育知识的重要途径。
本学期，我将遵循“健康第一”的教学理念，积极探索新课程标准，积极改进教学方法，提升教学效果。
在教学过程中，严格贯彻以学生为主体、教师为主导的教学原则，努力确保每位学生都能积极参与体育课，掌握体育知识，增强体质，从而有效提升教学质量。
3、进一步提升课外教学活动与运动竞赛的水平。
学校体育工作不仅包括体育教学，还包括课外体育活动与运动竞赛，这两者同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动深受学生喜爱，它不仅有助于巩固体育课所学知识，还能让学生发挥个人能力，学习自己喜欢的运动项目。
基于此，本学期将对课外活动进行详细规划，并提供必要的辅导，以确保课外体育活动的顺利进行。
初一学期体育教学计划范文(三篇)
初一学期体育教学计划范文一、指导思想及目标全面____教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极积极的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
2024年七年级体育教学计划表
2024年七年级体育教学计划表第一学期1. 学期目标- 提高学生的体育健康素养，培养学生的体育兴趣和爱好。
- 培养学生的体育技能和协作能力。
- 培养学生的团队精神和集体荣誉感。
- 增强学生的体育意识和自我保护能力。
2. 教学内容和活动安排1) 体育基本知识和技能教学：- 认识体育、了解体育的特点和意义。
- 运动技能的基本要素和技能训练。
- 体育器材和场地的使用方法。
2) 健康体魄培养：- 体育锻炼的重要性和方法。
- 健康生活方式的培养和养成。
3) 体育项目学习：- 足球、篮球、排球等项目的基本规则和技术要领。
- 体育项目的实践训练和比赛。
4) 团队合作和集体荣誉：- 团队合作精神的培养和团队建设活动。
- 班级体育比赛和集体荣誉感的培养。
5) 体育文化和比赛观摩：- 学习体育文化知识，了解体育赛事的历史和意义。
- 观摩体育比赛和运动会，提高学生的体育赛事素养。
3. 教学方法- 组织学生参与各种体育活动，激发他们的学习兴趣和积极性。
- 设置小组合作活动，培养学生的团队合作和协作能力。
- 引导学生进行自主实践训练和主动探究，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
- 结合体育文化和实际案例，开展讨论和辩论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
4. 评价方法- 通过平时的观察和记录，评价学生的参与度、表现和进步情况。
- 进行小组合作活动和项目比赛，评选出优秀团队和个人。
- 开展学生自我评价和互评活动，培养学生的自我认知和反思能力。
第二学期1. 学期目标- 巩固和提高学生的体育技能和协作能力。
- 引导学生积极参与体育运动，养成良好的运动习惯和生活方式。
- 培养学生的领导能力和组织能力。
- 加强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 教学内容和活动安排1) 基础技能和专业项目学习- 跳绳、踢毽子、击剑等基础技能的学习和练习。
- 体操、田径、游泳等专业项目的学习和训练。
2) 运动技能的提高与创新- 引导学生进行复杂技能的训练和创新实践。
2024年初一体育教学计划范本(3篇)
2024年初一体育教学计划范本一、指导思想二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。
服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格____以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校比赛中取得优异成绩。
初一体育教学计划3篇
初一体育教学方案初一体育教学方案精选3篇〔一〕篇一：初一体育教学方案中，进步学生身体素质是主要目的，同时也要让学生掌握根本的体育运动技能，增强他们的体育兴趣，培养他们良好的体育习惯和积极的体育情操。
教学方案包括课程目的、课程内容和教学方法三个局部。
在初一体育教学方案中，设定的课程目的应该是学生易于承受、容易到达的。
内容也要符合学生年龄特点和身体发育规律。
教学方法要和课程目的、内容相适应，既能增加学生体育知识，又能激发他们的兴趣，并且要注意培养团队精神。
在体育教学方案中，课程内容不应该只包括体育运动技能的传授，还应该包括安康教育、体育理论知识、团队合作等。
这样才能全面进步学生的体育素质，并且帮助学生养成正确的体育观念。
此外，初一体育教学还应该注意体育教学与其他学科的穿插交融。
这样既能培养学生想象力和创造力，又能进步学生的交际才能和表现力。
通过穿插交融，让体育教学真正成为整个综合性教育的一局部。
在初一体育教学中，应该注重培养学生的体育兴趣。
通过丰富的体育活动，让学生在安康愉悦的气氛中体验体育的乐趣，增强他们的信心，不断挑战自我，培养他们的勇气和毅力。
最后，初一体育教学方案中，也应该注意体育教学与学生的身体平安。
在设计体育课程时，要充分考虑到学生的体质和身体状况，题材活动也要合适体育程度，确保学生可以平安、有效地完成每个体育活动。
篇二：初一体育教学方案是每个学校按照学生运动特点及已有的教学资制定，可以综合运用各种教学手段，让学生领略不同的体育运动魅力，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
初一体育教学方案应该重点注重学生的身体素质和体育理论知识教学。
体育教学应该具有全面性，确定课程目的、课程内容和教学方法应该综合考虑影响这三者互相关系的因素。
在体质教学中，要重点关注学生的根本技能和素质训练，让学生在运动中得到身体的锻炼和进步；在体育理论教学中，那么要注重学生运动知识的普及和学生对运动意义及其成就价值的认知。
体育工作计划三篇范文初一
体育工作计划三篇范文初一一、工作目标本学期的体育工作目标是促进学生身心健康发展，提高学生体育素养，培养学生积极参与体育活动的意识和习惯。
二、工作内容1. 组织体育课程针对不同年级学生的特点，设计丰富多彩的体育课程，包括篮球、足球、游泳、田径等项目，引导学生在体育活动中培养团队合作精神和竞技意识。
2. 开展体育竞赛组织学校各类体育比赛，如校园篮球赛、足球赛、田径比赛等，为学生提供锻炼和展示自己的机会，同时培养学生的比赛意识和团队精神。
3. 推广健身活动通过开展晨练、健身操、游泳等健身活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质，提高身体素质。
4. 注重安全教育在体育活动中注重安全教育，加强对学生体育运动中的安全常识和技能的教育，保障学生健康。
三、工作措施1. 加强师资培训组织教师参加体育教学培训，提高教师的体育教学水平，增强体育课程的吸引力和趣味性。
2. 积极宣传通过海报、宣传栏、班会等形式宣传体育活动的重要性，营造浓厚的体育氛围，激发学生参与的热情。
3. 引入新颖的体育项目不断引入新颖的体育项目，如攀岩、滑板等，满足学生多样化的体育需求，激发他们对体育运动的兴趣。
4. 加强与家长沟通与家长沟通，让家长重视学生的体育锻炼，共同为学生的身心健康发展而努力。
四、预期效果通过本学期的体育工作，预期可以增强学生的体质，促进学生身心健康的全面发展，培养学生积极参与体育活动的意识和习惯，形成浓厚的体育氛围。
体育工作计划范文二：一、工作目标本学期的体育工作目标是促进学生身心健康，提高学生体育技能和团队合作意识，培养学生积极参与体育锻炼的习惯。
二、工作内容1. 定期开展体育课程根据学生的实际情况，设计丰富多彩的体育课程，引导学生参与体育活动，提高体育技能，培养团队合作精神。
2. 组织体育比赛组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，为学生提供展示自己的机会，培养学生的比赛意识和团队精神。
3. 推广体育健身活动开展晨练、跑步、游泳等健身活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质，提高身体素质。
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初一体育教学工作计划表【三篇】
【篇一】
一、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析
初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而X则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。
X也是力量差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学
期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
四、本学期考核项目：
50米、立定跳远、坐位体前屈。
附教学进度：
1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。
2—4周：学习广播操、自选项目练习。
5周：快速跑、篮球。
6周：篮球、足球、沙包。
7周：跳跃、技巧。
8周：排球、投掷。
9周：考核篮球、50米。
10周：花样跳绳、蓝球。
11周：跳跃、自选项目。
12周：球类、自选项目。
13周：技巧、自选项目。
14周：快速跑、自选项目。
15周：排球、篮球、自选项目。
16—17周:基础知识测验、考核立定跳远、坐位体前去。
【篇二】
一，基本情况
本学期所教的是八年级七个班，每个班人数都在45人左右，男X人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；
教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
五、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。
不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
六、德育渗透：
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。
2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。
3、结合教材内容安排德育内容。
（1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。
培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。
（2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。
（3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
（4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。
（5）、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容
总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的
习惯。
【篇三】
学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。
有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以XX大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习XX大精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。
服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识
进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校比赛中取得优异成绩。
4、作为一名体育教师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。