高考英语阅读理解题猜词技巧
高考英语阅读理解词义猜测方法
高考英语阅读理解词义猜测方法高考英语阅读理解词义猜测方法语言是交流工具，英语无疑是这个世界上最重要的交流工具。
下面小编准备了高考英语阅读理解词义猜测方法，希望你喜欢。
推测生词或短语的意义阅读理解题中所设置的词义猜测类题多是对生词、短语、指示代词的猜测。
一方面，命题者要求考生所猜测的单词或短语可能是已学过的或是考生较熟悉的，但高考所考查的是不太常见的意思;另一方面命题者要求考生所猜测的单词或短语可能是考生没有学过的。
此时，对单词或短语的猜测不要停留在字面上,要根据语境来判断。
考生可以通过构词法知识分析生词词义,或通过上下文尤其是生词所在的`句子以及其前后两句话猜测词义。
还可以通过联想进行推测,即回想已知词汇中是否存在拼写与该生词类似的词。
常用的几种猜词方法如下：1.利用副词或连词的转折、因果等关系有些词虽然不能直接猜测出其意义，但在上下文中能找到一些与之具有对比关系的[JP3]词，通过了解这些词的意义，就可以推断出所考查词的意思。
考生通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。
还可以通过近义词或反义词提供的信息猜测生词的词义。
俗话说，"有因必有果，有果必有因"。
根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。
如because, since与as是连接原因状语从句的从属连词;so是连接表示结果状语从句的连词;so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的连词。
当这些信息词出现在有生词的句子中，考生通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。
2.构词法(此法亦是记忆单词之妙法)合成法。
合成词是由两个或两个以上的单词构成的。
遇到这类生词时可根据合成法来猜测词义。
英语的合成词有合成形容词、合成名词等。
合成形容词的构成方法如下：(1)形容词+现在分词，如good-looking好看的;(2)副词+现在分词,如hard-working辛勤的，工作努力的;(3)名词+现在分词，如peace-loving爱好和平的;(4)名词+过去分词,如state-owned国有的。
(完整版)高考英语阅读理解的猜词技巧
高考英语阅读理解的猜词技巧猜测词义，是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。
英语词语的意义非常丰富，语境不同，词义也就不同。
所以解决此类题目要掌握一定的猜词策略。
I.根据上下文语境进行猜测任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。
如：例1.(2002年全国卷，B篇)“Organic produce is always better，”Gold said，“The food is free of pesticides(农药)，and you are generally supporting family farms instead of large farms. And more often than not it is locally(本地)grown and seasonal，so it is more tasty.”Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend，and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business62.What is the meaning of “the organic trend”as the words are used in the text？A.growing interest in organic foodB.better quality of organic foodC.rising market for organic foodD.higher prices of organic food例2.(2003年全国卷,C篇)Fermat's Last Theorem(定理).First put forward by the French mathematician Pierrede Fermat in the seventeenth century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem，and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique.65.Which of the following best exp lains the meaning of the word “baffle” as used in the text？A.To encourage people to raise questions.B.To cause difficulty in understanding.C.To provide a person with an explanation.D.To limit people's imagination.例3.If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken练习：1.A deaf and dump guy went into a hardware store to ask for some nails.2. The climate of the west coast is the most moderate in Canada, summers are cool and fairly dry and winters are mild, cloudy and wet. Even in mid-winter, the temperature is usually above freezing.3. All the houses in the city collapsed during the earthquake.4. For people who live within a stone’s throw from the office to be late to work is unforgivable.5. The conflagration was so fierce that with just a few second one could see towering flames where the house had stood and the smoke which filled the sky could be seen for miles and miles.（二）根据定义或解释猜测词义有些阅读文章，尤其是新闻报导及科普类文章中的有些生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in otherwords等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示，这时可利用这种关系或解释对前面或后面的词义进行猜测。
英语阅读中的猜词技巧
英语阅读中的猜词技巧英语阅读中的猜词技巧在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。
下面是店铺分享的英语阅读中的猜词技巧，欢迎大家阅读！一、针对性解释针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1.根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
例如：Anthropology is the scientific study of man.由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。
2.根据复述猜测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
复述部分可以是适当词、短语或是从句。
同位语，例如：Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。
该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。
高中英语阅读理解技巧点拨猜测单词或短语的含义
高中英语阅读理解技巧点拨:猜测单词或短语的含义学生在阅读过程中，应具备根据上下文猜测词义的能力。
每年高考英语试题中，猜测单词或短语的含义也是常有的题型，因此大家在平时的阅读理解练习中应尽量积累一些猜词技巧。
常见的猜词技巧主要有两大类：语境法和构词法。
下面我们结合高考真题对这两种解题技巧具体说明。
1. 语境法语境法指通过上下文语境来猜测词义，这是比较常用且有效的猜词方法。
常用的语境法有：①通过定义、解释或同位关系猜测词义。
用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is to say 等。
有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语（从句）来表示的。
例1：（2020年高考英语全国III卷B篇，保留原题号，下同）...Yet “Apes” is more exception than the rule. In fact, Hollywood has been hot on live animals lately. One nonprofit organization, which monitors the treatment of animals in filmed entertainment, is keeping tabs on more than 2, 000 productions this year. ...26. What does the underlined phrase “keeping tabs on” in paragraph 3 probably mean?A. Listing completely.B. Directing professionally.C. Promoting successfully.D. Watching carefully.【分析】本文是新闻报道。
高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧
高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧导语：阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
下面就由小编为大家介绍高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧，大家一起去学习吧！猜测词义题解题技巧在阅读中我们经常会遇到许多生词。
这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。
这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。
事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。
近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。
这种题常见的提问方式有：The word “…” in paragraph … can best be replaced by … ….The underlined word “…” most probably means ….By saying “…”, the author means …The expression “…” is closest to …According to the passage, the phrase “…” suggests …The underlined part “… …” (in Para. … ) means …..做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。
因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。
命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境想当然。
猜测词义时，一般可利用以下三个方面的线索：一．针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。
这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。
1．根据定义（definition）猜测词义如果生词有一个句子或段落来定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。
高中英语阅读理解之词义猜测题技巧
高中英语阅读理解之词义猜测题技巧词义猜测是应用英语的重要能力，也是高考阅读理解中必考的题型。
同学们应加强训练通过构词、定义、同位、对比、因果、常识、同义、反义及语境等确定词义的技能。
由于猜测词义题涉及题材背景、句子结构、文章主旨、作者的观点态度等，因此联系主旨、整合上下文信息是解答这类题的关键。
命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，同学们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境主观臆断。
我们必须熟练掌握的猜测词义的方法有：（一）根据构词法判断词义三种构词法，即合成、转化、派生，是我们猜测词义需掌握的基本方法。
合成法：通过构成合成词的每个单词的含义猜测和领会其含义；转化法：通过一个词的本意猜测出它转化后的意思，常见的是名词和动词、形容词和动词以及形容词和名词之间的相互转化；派生法：由一个词根加前缀（p refix）或后缀（suffix）构成词的方法称为派生法。
一般来说，前缀改变词义，后缀改变词性。
所以掌握了一些基本的词汇和词缀，我们就可以猜测出很多词的意义。
（二）根据语境判断词义这是提高阅读速度和理解率必备的判断断词义的能力。
语境可能是一个句子、几个句子、甚至一个段落或通篇文章。
我们可分别将其称为小语境、中语境和大语境。
1.小语境(1)定义式常用的词有：be,mean,deal with,be considered,to be,be c alled,define,represent,refer to等。
例1：Mark Twain was not the author‘s real name;it w as a pseudonym.例2：Mechanized farming means the use of modern m achinery on farms.(2)例举式常用词有：for example,for instance,such as,like等。
例1：Newly-married young people often spend some o f their money on appliances,for instance,washing-machines,r efrigerators and televisions.例2：Doctors suggest that everyone should exercise ev ery day,especially those who do sedentary work，like readi ng,typing and sewing.(3)重述式常用词有：and,or,similarly,that is(to say),in other words, namely,say,i.e.等例1：Red had the longest wavelength;that is,the distan ce between each wave is longest in redlight than in any ot her color.例2：The football player was penalized for his rudene ss and the punishment was a good lesson for him.(4)同位语构成同位关系的两部分之间常用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号和括号等。
高考英语丨阅读理解总有些词太艰深记不住？八个方法教猜词义！
高考英语丨阅读理解总有些词太艰深记不住？八个方法教猜词义！车车回来了！高考英语阅读理解猜词义的方法一、类属法即通过类属来推测词义。
如：■Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.说明：从句意我们知道pineapples 和coconuts 与bananas, oranges是同类事物，同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。
二、推理法即根据文章的前后语境推出生词的词义。
如：■That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense 的意思应该是“很大”了。
■Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。
三、列举法即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。
如：■Children like such creatures as dogs and monkeys.说明：像dogs 和monkeys 之类的“creatures”，显然creatures 的意思应是“动物”。
■In your spare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, News Week, or The New Worker.说明：periodical 是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。
高考英语阅读理解十大猜词法
高考英语阅读理解十大猜词法我是万能的木子，一个有腔调的英语老师，所带学生高考成绩很多都在140左右，也有一些基础一般的学生考120左右，希望通过自己的微薄之力，帮助在英语学习中遇到困惑的你们。
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大家有什么英语学习中的问题和困惑，可以给我留言，有意义的问题，我看到后会第一时间回复你。
我的空间里有很多英语学习的方法和技巧，以及很多重点知识总结，希望可以帮到大家。
猜测词义不仅是一项阅读技巧，也是高考阅读能力考查的一个方面，每年在高考阅读中都有猜测词义的试题。
掌握正确方法快速而又准确地猜测出生词的含义，对提高阅读速度和答题效率相当重要。
1．构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able；其中 see 是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able 是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2．利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。
3．利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4．利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
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高考英语阅读理解题猜词技巧摘要：本文从高考考试说明入手，针对其提出的要求之一分别从构词法和语境法两个方面出发，总结归纳了一些阅读理解题常用的猜词技巧，并结合大量实例，使读者全方位地了解各个技巧及其使用，对于即将参加高考的考生来说希望能起到一定的指导作用。
关键词：高考考试说明构词法语境法猜测词义一、引言2012年高考考试说明中，明确写明考生应掌握的阅读技能，其中第三点就是“根据上下文提供的线索猜测生词的词义”。
所以这点对于正备战与高考的考生来说很重要，在平时的阅读理解练习中就应当尽可能注意积累一些猜词技巧，这样在真正考试的时候就不会束手无策。
二、正文常见的猜词技巧主要有两大类：构词法和语境法。
1.构词法通过了解和掌握一些构词法的知识在阅读过程中进行运用来猜测词义。
构词法一般包括添加词缀、构成符合词和词性转化三类。
构词法常见的就是在一个单词的基础上添加前缀或（和）后缀，如：reconsider（重新考虑），coexist（共存），preschool（学前），postwar（战后），participant（参加者），advantageous（有利的）等。
构词法还包括由两个或多个单独的词构成一个新词，这种词叫复合词，如snowfall（降雪），world-famous（世界知名的），honeymoon（蜜月），handbook（手册）等。
还有一种构词法就是词性转化，就是一种词性转化为另一种词性的用法，如nurse由名词“护士”的意思转化为动词“看护”（如mother nursed me when i was ill.）；再如frequent由形容词“经常的，频繁的”转化为动词“常去”，“时常出入”的意思（如store managers are often the last to hear complaints， and often find out only when their regular customers decide to frequent their competitors...）所以，构词法的内容是比较丰富的，而如果说对此有一定的了解和积累的话，就肯定会帮助考生在平时的阅读或做阅读理解的时候碰到生词时起到一定的辅助作用甚至主要作用。
2.语境法即通过上下文语境来猜测词义的方法。
常用的语境法有：定义法、举例法、对比法、相似法、因果法和常识法。
（1）定义法：通过给单词进行直接的释义或解释的方法。
此方法容易操作，一看完句子就可知道生词的意思，通常可以通过定语从句、同为语从句或者一些暗示性的词或短语，如be defined as， be known as， that is to say， namely， or等。
如：a calendar is a list of the days， weeks， months of a particular year.（看完此句就知道斜体词意思是“日历”。
）it will be very hard but very brittle — that is， it will break easily.（通过that is后面的定义解释，就知道斜体词指“易碎的”。
）（2）举例法：通过后半句所举的例子引出所要猜测的词义。
此时的信号词或短语有for example， such as， for instance等。
如：today young couples often spend lots of their money on appliances， for instance， washing machines， refrigerators and color televisions. （通过for instance后面所列举的例子可知斜体词指“家用电器”。
）on the farm they mainly raise poultry， such as chickens，ducks and geese， for their eggs and meat. （通过such as后面的例子可知斜体词指“家禽”。
）some family names were made by adding something to the father’s name. english-speaking people added -s or -son. the johnsons are descendants of john； the roberst family’s ancestor was robert. irish and scottish people added mac or mc or o. perhaps all of the macdonnells and the mcdonnellls and the o’donnells are descendants of the same donnell. （2010 江苏）a. later generationsb. friends and relativesc. colleagues and partnersd. late sponsors在这个考题中，第一句第二句是作者表达的观点，而斜体字所在的第三句则是作者为了验证自己的观点而举的例子，所以不难猜测，斜体词指“后代”。
（3）对比法就是利用前后的对比关系来猜测词义。
这时要关注一些表示对比转折含义的词或短语，如：however，on the contrary，nevertheless，otherwise等。
例如：most of us agreed， however， bill dissented. （这里通过however的转折含义，可知斜体词与agree意思相反，表示“反对”。
）she is usually prompt for all her classes， but today she arrived in the middle of her first class. （根据but后面的意思可知他今天来晚了，说明平时市准时的，所以斜体词表示“准时”。
）recycling in the home is very important of course. however，being forced to recycle often means we already have more material than we need. we are dealing with the results of that over-consumption in the greenest way possible， but it would be far better if we did not need to bring so much material home in the first place. （2010 山东）a. using too much packaging.b. recycling too many wastes.c. making more products than necessaryd. having more material than is needed（通过此举后半部分but后面的内容可知“如果我们不把太多的材料带回家就不可能造成前面的后果”，那么斜体词是指“过度消费”，选d。
）（4）相似法通过前后句之间类似的表达法推断生词的意思。
此时的信号词有：or，namely，that is to say，in other words等。
例如：the new tax law supersedes，or replaces， the law that was in effect last year. （根据此举后面的“or replace”，可知斜体词指“代替”。
）in many nations there are two financial extremes，from penury to great wealth. （根据前半句的意思可知斜体词和后面的“great wealth”是指“two financial extremes”，所以斜体词的意思是“非常贫穷”。
）your reservation is absolutely secure. all personal data is encrypted and will only be used to process your booking. for more information， read our privacy statement. booking. com will not charge you any reservation fees for making this booking. （2011 江苏南通二模）a. analyzedb. storedc. collectedd. protected（根据前一句的“secure”和此句中后面的“will only be used to process your booking”可知斜体词的意思，选d。
）（5）因果法根据前后的因果关系来推断生词的意思。
此时的信号词有：because，so，therefore，as a result/consequence，so/such ...that...例如：that museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day. （根据句中的“so...that...”可知斜体词指“巨大的”。
）one who is destitute has a great need for food and clothing. （根据“has a great need for food and clothing”可知，斜体词指“非常贫穷”，因为对于一般人来说，吃的和穿的都是最基本的生活需求。
）“they wanted a sterile （消毒了的） environment，” theodore said，“they should have rented a room in a hospital， maybe an operating room. this hotel is clean， but it isn’t that clean”...when theodore asked the couple what the problem was，they said that their bedding was filthy and they wanted it replaced. the couple could not identify any specific “filth”on the bedding. the wife just said，“we’re paying good moneyto stay here. how dare you doubt us？”“we know the filth is there. that’s all the proof you need.”（2010南京二模）a. clean b. dirty c. smelly d. old（根据“they wanted a sterile environment”和“this hotel is clean， but it isn’t that clean”可知，这对夫妇很爱干净，而斜体词所在的句中后面又写道“they wanted it replaced”可知，斜体词指“脏的”，所以选b。