2019-2020学年第二学期教务科工作计划
2019-2020第二学期教务处工作计划
焦园乡实验学校2019—2020学年第二学期教务处工作计划2020年2月6日焦园乡实验学校2019—2020学年第二学期教务处工作计划一、指导思想继续以十九大会议精神为指导，以科学发展观统领学校的教育教学工作。
根据市、县教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标求真务实，抓住"扎实推进新课程的实施，积极开展教育教学的研究”主题抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理,全面完成本学期教务处工作任务，做到以质量求生存、以特色谋发展，从而进一步提升办学水准。
本学期我校教务处将在学校整体工作计划的指导下，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、养习惯、抓教学、提质量，大力提高教师实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、教学工作目标及要求1、加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平.2、全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升.每次考试后各年级组要举行分析会，开展班级任课教师分析会，研究解决存在的问题.3、教务处要抓好日常管理工作，教学常规的落实情况检查，如教案检查、作业批改检查、一月组织一次月考等，以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。
三、教学工作任务及措施1、加强学习，促进教育观念进一步更新。
随着”学习型社会"概念的深入人心，作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习更新观念，将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程.2、完善常规，促进教学质量进一步提高.（1）严格执行国家课程标准和课程计划,开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
(2）制定各学科教学计划。
教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重点、难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确、进度适宜、措施得体。
2019—2020年第二学期中学教务处工作计划
一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的具体指导下，创造性地开展工作。
以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探索、实践，追求教学质量的进一步提升。
二、工作思路立足常规，关注课堂，推进课改,措施得力，狠抓落实，科学评价，提升质量。
三、方法与措施（一）、抓常规，重落实，提高课堂教学质量。
1.本学期我们将狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。
坚持"严格规范、严格训练、严格检查"，实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施《经开区中学部教学管理细则》，本学期将及时公布教学常规管理情况，包括教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为，增强学校的内部活力。
2.教案检查重点看“创新”、“改革”，看“实在”、“实用”，看“实质”、“实效”，看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。
防止教案检查流于形式，教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。
3.抓好理、化、生实验工作，提高实验室的利用率。
尤其是九年级的中考实验题，督促理化生老师利用一切可利用的时间加班加点加强指导学生加强训练。
确保中考满分率较上一届有明显提高。
4.继续强化现代教学手段在教学中的应用。
教师要充分利用多媒体和其它电教设备，使知识更直观，形象，具体，易懂，系统性强，易接受，学生的学习兴趣更浓，从而达到减轻学生负担，提高教学质量的目的，培养学生的创新精神和动手能力。
（二）、全力以赴备战2020年中考，进一步提升学校教学质量。
密切关注2020届中考方案的调整，凝聚九年级全体师生，全力以赴，奋力拼搏，扎实推进九年级各项工作新措施，加强领导联系班。
2019—2020学年度第二学期小学教务工作计划
青阳县实验小学教务工作计划
2019—2020学年度第二学期
一、指导思想
根据学校学年工作要点，全面落实新课程理念，办人民满意学校。
把教学管理权给与专业人士，把教学主动权给与教师，把学习权给与学生，让教学管理科学化、艺术化、人性化。
让教师工作着幸福着、工作着快乐着，让学生学习着幸福着，学习着，阳光着。
从而促进我校教育教学的和谐发展，把我校教学工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1.抓好我校的教育教学工作，以教研组、备课组及课题研究为中心开展各项活动，促进教育教学质量的提高。
2.培养青年教师，以老带轻，锤炼一支业务素质精干的教师队伍。
3.完善学校教务工作网络，努力提升工作实效性，构建书香校园和抓好阳光体育工程。
三、具体工作措施及建议
1.完善集体备课制度，抓实集体备课流程。
措施：
（1）杜绝集体备课时带零食进办公室。
（2）根据学科的特点，设计好集体备课流程。
（3）集体备课时的“三维目标”为中心，不仅要钻研教材，关注课堂，更要研究学生以及实施情况的分析和方法的改正。
（4）一个学期中，每个备课组按单元上交完整的集体备课稿（具体操作由教研组根据学科的特点写出方案，具体实施）。
2.开足开齐课，上好每一节非书面测试学科，现在的课程是一个主体的、交叉的课程。
我们的教育是关注人的发展，着眼于人的未来。
作为基础的小学阶段，夯实学生的基础，是我们每一个小学
1。
2019-2020年第二学期教务处工作计划
2019-2020年第二学期教务处工作计划磁带等教学资料的准备工作要做好，确保教师备课顺利进行。
同时，要加强课堂管理，确保教学秩序，提高教学效果。
三、积极推进课程改革本学期教务处将继续推进课程改革，加强课程开发和教学改革的研究工作。
同时，要加强对课程教学质量的监督和评估，确保教学质量的提高。
四、提高教育教学质量本学期教务处将围绕提高教育教学质量这一目标，加强师资队伍建设，提高教师教学水平。
同时，要注重学生素质教育，培养学生的综合素质和创新精神，为学生的未来发展打下坚实的基础。
五、加强与家长的沟通本学期教务处将加强与家长的沟通，及时反馈学生的研究情况和表现，积极解决家长的关注和问题，促进家校合作，共同为学生的发展努力。
六、加强对学生思想政治教育本学期教务处将加强对学生思想政治教育的工作，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的爱国主义精神和社会责任感，为学生的全面发展提供有力保障。
七、加强教务处自身建设本学期教务处将加强自身建设，完善各项工作制度，提高工作效率和服务水平。
同时，要加强团队建设，提高教务处全体成员的工作能力和素质，为学校的发展做出更大的贡献。
本学期将继续实行备课制度，每位教师需要提前两节课备课。
同一年级组的教师需要统一进度、重点难点和作业。
每位教师都必须认真备课，撰写好教案，杜绝无教案上课、照抄照搬教案和使用旧教案，提倡使用电子教案。
工作五年以下的教师需要写详细的教案，注重规范；工作五年以上的教师可以采用简单的教案，在规范的基础上注重创新。
每节课后，需要有教学反思笔记（此项作为检查考核内容），反思笔记需要简明扼要，但至少应该有一点感想。
教务处在学期初、期中和期末会检查或抽查教案，将检查结果在全体教工会上通报，并作为颁发教学质量奖的依据之一。
本学期将继续深化课堂教学改革，更师的教学观念，转变教育思想，变教为诱，变学为思，在课堂教学中发挥教师的主导作用，树立学生的主体地位，让素质教育占领课堂教学的主阵地。
教务处2019-2020学年下学期工作计划
昌吉州第四中学教务处2019-2020学年下学期工作计划一、总体要求以全国教育大会精神为指导，全面落实自治区的社会稳定和长治久安的总目标，大力贯彻国家新课程标准，树立适应新课程标准的教学观念。
坚持立德树人，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
转变思想观念，深化教研教改工作的针对性，开拓教研思路，努力实践学科素养要求，突出教研工作的先导性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。
二、整体思路科学规范教务处管理,严格执行课程计划，切实提高教育教学质量；加强工作纪律，提升团队工作效率，明确工作目标和工作任务，发挥团队的整体作用；做细做实每一项工作。
三、重点任务（一）强化制度建设，修改、完善各项制度。
（二）加强教研组、备课组管理，进一步提升初高中教学水平，做好核心素养在课堂中的渗透。
（三）实施梯次培养，努力为教师的发展搭建平台，真正使想干的有机会，能干的有舞台，干好的有地位。
（四）继续完善教学联盟活动，共同探讨，共同学习，形成一个良好的教研氛围。
（五）加强实验室管理，做好实验室药品安全、仪器、资产装备录入工作。
（六）加强体音美教师课堂管理力度，提升课堂效率。
规范完善特长生招生、管理及外出参加比赛经费管理制度。
四、具体目标及工作措施（一）教学业务方面1.目标任务：强化制度建设，修改、完善、各项制度工作措施：根据学校教学实际和发展，进一步修改、完善《教务处重大事故认定及责仼追究制度》《教研组、备课组绩效考核制度》《教研组、备课组评价办法》《学科带头人、骨干教师考核办法》，制定《教学能手培养工作室制度》等。
2.目标任务：加强教研组、备课组管理，进一步提升初高中教学水平，做好核心素养在课堂中的渗透。
工作措施：（1）利用教研组会认真开展各学科核心素养和课程标准学习，开展学科核心素养之学科思维特征的研究，在认真落实三位目标教学的基础上尝试将学科核心素养贯穿教学过程。
2019-2020第二学期教学工作计划
XXX初级中学2019-2020学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想根据学校工作计划安排，本学期教学工作将以着力突破教育质量瓶颈为主线，推进教师专业化发展，规范细化教学常规，以学生日日清平台，努力提高教育教学效果。
二、工作目标力争使我校各年级教学质量在全区处于并保持同类学校的前三名。
三、重点工作1、加强师德和教师基本功建设，培养高素质的教师队伍。
组织教师学习《教师十条禁令》、《中小学教师职业道德规范》等各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。
举办评教赛讲活动，使一批优秀教师脱颖而出，发挥优秀教师辐射带动作用，为省市区教学能手大赛参赛工作做好准备。
2、抓好毕业班工作，全力提高毕业班教学质量。
通过毕业班师生动员大会，增强毕业班师生的紧迫感和使命感。
通过体育考试、理化生实验操作考试，使学生明确考试的重要性。
通过区校级检测考试，做好中考准备工作，力争中考取得优异成绩。
四、具体工作要点及措施1、加大教学常规管理力度，形成良好的教风、学风和考风。
（1）备课要规范、认真。
教师备课要体现三维目标、突出重、难点，教法和学法指导切实可行，内容充实，时间分配合理，板书设计简单实用，教后记要及时清楚。
作业要分层布置，量要适中，要体现课堂教学的重点。
作业批阅要细心，分等级，要有鼓励性批语。
对学困生要求掌握最基本的知识点即可。
（2）要按时上下课。
教务处将继续坚持日常巡课制度。
教师要严格按课程表、作息时间表进行授课，抓课堂纪律，向45分钟要效率。
要按时上下课，杜绝上课迟到、早退、私自调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
（3）早读、自习辅导要及时。
辅导老师要按时下班，维持好班级纪律，解难释疑或集中答疑，对学生进行耐心辅导。
（4）加强教学常规月考核制度。
对教师的备课、作业批改实行一周一小查，每月进行一次详细检查，并把考核结果进行公示。
本学期教务处将举行“优秀教案、作业”的展览活动。
第九中学2019-2020学年度第二学期教务处工作计划
第九中学2019-2020学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想以《十三五教育规划纲要》为指导，以求真务实的工作态度，加强和改进教学常规管理，切实推进有效教学工作，提高教育教学质量，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，促进学生全面、主动、和谐的发展，构建文化校园、文明校园，和谐校园。
二、目标任务1、加强对学生的思想道德教育，注重学生养成教育和公民教育、理想前途教育，提高学生的思想品德素质，力争我校学生德育评估合格率达到98％以上。
2、继续切实加大控辍保学力度，确保我校在校学生巩固率达到97％（7～9年级）和99.5％（1～6年级）。
3、坚持教学“质量第一”的工作重点，树立正确的质量评价观。
切实转变教育教学观念，面向全体学生，关爱后进生，真正提高后进生的转化率。
4、加强校园、班级的文化建设，营造良好的育人氛围，使学生潜移默化地受到教育。
5、坚决按新课程标准开足开齐课程，保质保量地完成各科教学任务。
6、落实教学常规，加强对教学过程的监控和管理；加强对学生学习常规的指导，规范学生的学习行为。
7、加强信息技术和实验教学工作，着力提高师生信息技术水平和动手实践能力，提高设备使用率和资源利用率，。
加强学生的操作能力的培养。
实验室“四率达标”。
8、继续开展“四个一”活动，做到工作负责到人，科学的制定计划，为学生搭建活动平台，给学生充分的展示机会，使“四个一”活动成果得以巩固，并积极筹备本期的“艺术节”活动。
9、搞好体卫工作、安全工作，确保学生的体育合格率、健康知识知晓率达标，创建健康校园、安全校园、和谐校园。
10、加强教研教改工作，做到在教学中研究教学，用研究促进教学，鼓励教师想成名师、敢成名师。
11、加强毕业班工作，抓好“五考”（生地会考、实验操作、体育中考、九年级中考，六年级质量检测），注重信息交流、考试研究和学生的管理，强化六、九年级复习指导的针对性、实效性。
力争六年级质量检测成绩进入前县前十五名，八年级生地会考、九年级中考成绩进入全县前十名。
2019—2020学年第二学期中学教务处、教科室工作计划
2019—2020学年第二学期中学教务处、教科室工作计划一、指导思想根据xx县教育局、xx县发展中心及XX学区的工作部署，围绕教学质量、教学常规、课程改革、教育科研、教师培训等重点工作，加强精准教学研究和教学常规管理，努力为教育教学改革、教师专业发展服务。
二、重点工作1.实施数据分析，提升教育质量围绕质量数据分析，认真做好中考、七八年级期末监测的数据分析工作，从数据的表象中挖掘教育教学背后的真实问题，进而有针对性地开展教育教学精准改进行动。
特别关注后20%学生比例等关键指标，实施精准教学，提高教学质量。
提升教育教学质量，关注日常课堂教学，总结线上教育教学工作经验，做好线下教学与线上教学的无缝对接，重点研究学习品质和核心素养，提高学生综合学力，全面提高义务教育教学质量。
2.优化常规管理，落实教学常规围绕学科核心素养，聚焦“学为中心”课堂提升、“有效作业”优化、“学习评价”改进、“教学常规”优化四大行动，提升课堂变革的专业品质。
加强实验教学研究，强化对学校实验教学工作的指导，做好实验教学与多学科融合教育，着力提升学生的动手实践能力。
三、主要工作及措施（一）加强师资队伍建设1.继续开展好教研组备课活动，营造良好的、积极向上的教科研氛围，促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。
2.积极组织教师通过网络学习、网络研修进行互动教研，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平。
3..教务处将通过随堂听课、教学常规检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。
4.进行专业培训、校本培训，指导其撰写论文，进行课题研究等工作，为以后的发展提供平台和基础。
（二）教学常规的落实1.加大教研组、备课组的指导和督查，强化和完善集体备课活动。
教师要在自主备课的基础上，参加集体备课，坦诚发表意见。
青年教师要虚心向同行学习，要在交流、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。
集体备课做到“五定五有”：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。
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学校
2019—2020学年下学期教务科工作计划一、指导思想
本学期，教务科把提高教学质量作为核心，把提高整体教师素质，优化课堂教学作为重点；严格的管理规范教学秩序，努力创造良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识；细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、教学工作目标任务及措施
1、加强教师队伍建设，促进教风上台阶
加强师德建设，强化教师爱岗敬业的奉献意识。
本学期重点加强思政教师队伍的建设和国语教师队伍建设；培养我校各学科骨干教师，以培养一批，带动一批，看齐一批的形式，逐层提高教师教学能力。
2、强化教学常规管理力度，切实提高教育教学质量
（1）、认真抓好教学常规的管理，做到目标管理和过程管理相结合，做好经常性的宣传教育工作，强化教师的常规意识和责任感。
教务科在学期初制定好结合教学实际的管理目标和措施，并付诸实践。
教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格上课点名制度，教师在教学日志上核实登记。
调动学生学习积极性，防止出现学生打瞌睡，注意力涣散的现象，教师要对学生学习的全过程负责，特别要抓紧课前预习和课后复习测试、分析等环节，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量，从课堂过关进而到单元过关和学段过关。
教务科通过听课、学生座谈等方式来了解教师的教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有
制约、有总结、有提高。
要进一步加强考风考纪的教育，严肃考风，严明考纪，提高考试的信度。
（2）、常规教学坚持“五查”：查教案、查听课评课（专业部每周一次，教务科一月一次）、查作业批改（一期两次）、查上课情况（每天至少1次）、查教研活动开展（每周一次），计划安排人员轮流值日检查。
要加强学生实践操作能力训练。
各专业各专业课每周都要进行实训课，由教务科牵头每月进行一次实训室使用记录大检查。
由教师教学日志，到实训室使用记录再到学生实训报告的检查，确保学生每周学习有实践操作。
（3）、加强安全教育和管理。
每节课上课前都要进行安全教育，必须体现在教案上，各班要牢牢树立安全防范意识，加强对学生的安全教育，尤其是要结合法律课程的教学，加强对学生的法律知识的教育，强化学生的法律、安全意识，要细化日常教学安全环节，特别是专业实训、课间活动课等的安全。
3、加强学生思想行为教育，树良好的班风和学风
（1）开学一个月内，由教务科、学工科联合分别召开各教学班班风学风建设专题会，强调学生行为规范和学习要求。
上好开学第一节课，端正学生学习态度，规范学生学习行为，培养学生的学习兴趣，树立良好的学习风气。
（2）加强各班课堂教学巡视，由教务科、学校领导分别进行巡查，对课堂情况进行考核，规范不良行为。
（3）加强学生法制教育、心理健康教育。
认真执行学校健康教育实施方案，将健康、法制教育纳入德育课。
强化教学（尤其是实训、
体育活动）安全教育，严防安全事故发生。
（4）在学生中开展各类活动、比赛、考核，为学生提供展示才能、技能的平台，培养学生集体荣誉感和坚强的意志、团结协作的精神，从而提高学生学习积极性。
（5）抓考风，促学风。
严格考风考纪，教育学生诚信考试，实行补考制度，从而促进学风建设。
4、开展各项教学活动
加强实训工作，实现“学与做”的统一。
抓好学生组长培训，以点带面，提高全体学生的专业知识及对专业的兴趣度，同时要随时应对各项比赛任务，提高学校声誉。
专业课教师要认真实施技能模块化训练计划。
5、作好升学部报名招生工作，扩大升学部师生队伍
准备好其他专业部到升学部的报名考试工作，壮大升学部师生队伍，为我校的三校生考试保证学生资源。
本次招生拟建一个班，从本校2019级学生中考试筛选。
6、加强教研，促进教学水平上台阶
加强教研组建设，充分发挥教研组长职能。
本期要求教研组长制定切实可行的教研组工作计划：第一要围绕提高教育教学质量这个目标；第二要安排组织相关学科教师，积累教师教案成果，期末形成一套系统规范的公共教案第三充分利用教研活动时间加强理论学习和教学研究，并根据实际不定期地召开相关学科、专业、班级教学专题研究会。
7、加强教师绩效考核
结合教师绩效考核准则，对每个专业部，每位教师进行绩效考核，
做到专业部每月有评比，教师每月有评比，按月上报张榜公布。
三、教学工作行事历
教务科
2019年12月。