哲理故事：碗中的金币
(最新统编)部编版小学三年级语文下册期中测试卷附答案
三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分 满分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。
(8分)d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng二、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ） 佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ） 三、我能读准字音。
（在正确的读音上画“√”）（3分）1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作．（zu ō zu ò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。
四、我会搭配词语。
（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 j ù j í ǒu ěr f ēn f āng b ǎo c ún六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）1.虚心．．使人进步，（ ）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（ ）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。
5.动．对（ ），（ ）对略．，开始．．对（ ），（ ）对防守．．。
七、我会按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 3.用“/”给下面的句子断句。
碗中的金币这个故事什么道理
碗中的金币这个故事什么道理
1、碗中的金币这个故事中的道理：浅尝辄止常常会致使我们失去唾手可得的成功。
2、原文：
治是一个喜欢开玩笑的庄园主，圣诞节前夕，他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。
于是他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。
”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。
他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分，忽然觉得金币应该在第二个碗里；
于是他又去喝了一半第二碗的粥，但是心里还是不甘心；
便把第三碗的粥又喝掉了一部分，最后又改变了主意；
第四碗粥又被他艰难地喝了一半———这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
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宛中的硬币这篇课文他的道理是什么
宛中的硬币这篇课文他的道理是什么题目：碗中的硬币阅读题告诉我们一个什么道理？
答案：碗中的金币看见我们怎么是一个怎么样的道理完整的金币表示我们一个人要，辛苦挣钱，有德才有十。
题目：碗中的金币这个故事什么道理？
答案：《碗中的金币》的故事告诉我们，做任何事都不应该浅尝辄止，只有持之以恒地朝目标前进，对知识与问题进行深入研究，才能帮助我们接近成功。
一分耕耘，一分收获，半途而废的人是不会成功的。
我们要坚持不懈地向着心中的目标努力，才能接近成功。
2020年部编三年级下册语文期中试卷 (3)
2020学年部编三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分 满分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。
(8分)d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng二、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ） 佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ）三、我能读准字音。
（在正确的读音上画“√”）（3分）1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作．（zu ō zu ò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。
四、我会搭配词语。
（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）1.虚心．．使人进步，（ ）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（ ）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。
5.动．对（），（）对略．，开始．．。
．．对（），（）对防守七、我会按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株，冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．刻着双龙戏．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的珠。
2020年部编版三年级下学期期中考试语文试卷及答案(共三套)
2020年部编版三年级下学期期中考试语文试卷（时间：90分满分：100分）同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!一、我会拼，也会写。
(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēngnuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(6分)鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn)作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo)三、我能辨字组词。
(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
(4分)约：A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。
( )2.小张约．我放学去他家玩。
( )释：A.解释 B.消除 C.放开；放下3.因释．其耒而守株。
( )4.老师要求同学们对照注释．理解文章。
( )五、我能完成词语练习。
(8分)1.照样子，写词语。
（4分）（1）源源不断（AABC式）：（2）无忧无虑（ABAC式）：2.把下列词语补充完整。
（4分）邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( )( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。
(4分)七、我能按要求改写句子。
(8分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）3.用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有．．．骑着马，有的的．赶着毛驴。
部编版三年级语文(下册)期中精选试卷(二)
部编版三年级语文（下）期中精选卷（二）（时间：90分 满分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。
(8分)d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng二、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ） 佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ）三、我能读准字音。
（在正确的读音上画“√”）（3分）1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作．（zu ō zu ò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。
四、我会搭配词语。
（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )小车 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）1.虚心．．使人进步，（ ）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（ ）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。
姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………5.动．对（），（）对略．，开始．．。
．．对（），（）对防守七、我会按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
部编版三年级语文下 期中精选卷(二)
部编版三年级语文（下）期中精选卷（二）（时间：90分满分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。
(8分)二、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（）匀（）赏（）洲（）佛（）习（）裳（）州（）三、我能读准字音。
（在正确的读音上画“√”）（3分）1.他情不自禁．（jīn jìn）地走进了那间作．（zuōzuò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．（zhēng zhèng）脱后，撒．（sāsǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆．（gān gǎn）上闲散．（sǎn sàn）地休憩。
四、我会搭配词语。
（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )一( )轿子一( )水缸一( )小车一( )细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑杞人( )( ) ( )弓( )影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）1.虚心．．使人进步，（）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。
5.动．对（），（）对略．，开始．．。
．．对（），（）对防守七、我会按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株，冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．刻着双龙戏．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的珠。
（用加点词语仿写句子）八、按课文内容填空。
（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
部编版三年级语文下册期中精选卷(二)
地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到
梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。（4 分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出
( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )
( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影
六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4 分）
1.虚．心．使人进步，（
）使人落后。
2.只有不怕失．败．的人，才能获得（
）。
3.学习一定要认．真．，来不得半点（
把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的
粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心
里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难
冀/复得兔。 4.示例：三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，还
有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！
八、1.清早飞行的快乐 昨夜做的好梦 2.凌晨四点 下午三点 温度 湿度 光照 3.示例：
清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 自己的短处,相互尊重,和睦相处
4. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视
（ ）夏季果园里的树木长得十分茂盛。
（ ）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。
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哲理故事：碗中的金币
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主，圣诞节前夕，他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。
于是他拍着管家杰克的肩膀说：这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。
他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分，忽然觉得金币应该在第二个碗里；
于是他又去喝了一半第二碗的粥，但是心里还是不甘心；
便把第三碗的粥又喝掉了一部分，最后又改变了主意；
第四碗粥又被他艰难地喝了一半这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
小故事大道理：浅尝辄止常常会致使我们失去唾手可得的成功。