小学语文一年级下册学生评语
小学一年级下册学生评语范文（三篇）
小学一年级下册学生评语范文1. 本学期以来，小小的你在书写和自我约束方面有了较大进步。
书写作业得到“优”的时候比较多，上课回答问题也很积极。
在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。
每当看到别人的东西掉了，你总是很快地帮他捡起来，真是个乖孩子!2. 知道吗，很多人都喜欢看你的写绘作业，因为你画的那些小人儿特别可爱!不仅如此，你的铅笔字也写得很认真，作业常常得“优”。
在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。
希望你今后积极发言，提高胆量，广交朋友。
3. 无论什么事，只要你认真了，就一定能做好。
就像写作业，不管是写绘作业还是拼生作业，只要是认真去做了，你都能得到最好评价!在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。
希望你今后注意写字姿势，养成好的学习习惯，取得更大进步。
4. 今年和好朋友坐一排，感觉怎么样哦?你们俩认真起来，成绩就提高了;不认真的时候，老师可头疼呢。
希望你们俩学习上互相帮助，纪律上互相监督，共同进步好吗?5. 你是一个爱劳动爱学习的好孩子!本学期被评为“清洁小天使”，真棒啊!愿你在暑假里多看故事书，少看电视，好好画画和写字。
下学期开学了，你要讲故事给大家听哦!6. 你对学习一贯都是喜爱的。
有时候你很会听讲，有时候又容易分神。
你的作业总是写得快，在写绘方面也有进步，真是个好孩子啊!希望今后看到你更大的进步!7. 你对学习一直都是那么认真，作业也写得一丝不苟。
由于你的刻苦努力，本学期你被评为“学习之星”，成为同学们的榜样。
暑假的时候，你去学一学舞蹈吧，可以让自己更加活泼可爱有气质哦!8. 学习多么认真的孩子啊!你的作业总是写得一丝不苟，课堂上听讲总是专心致志。
老师希望你能活泼些，经常唱唱跳跳，最好要学一样艺术特长。
你会成为一个非常优秀的女孩儿!9. 在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，在三月份，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”，祝贺你呀!地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。
一年级下学期的学生评语（精选5篇）
一年级下学期的学生评语（精选5篇）一年级下学期的篇11 xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项。
上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!2 ：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。
希望你能再接再励，争取更好的成绩。
3 :在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
4 :对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
5 该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
6 该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
7 xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!8 ：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!9 ,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!10 ：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。
一年级下期学生评语范本
一年级下期学生评语范本一年级下期是孩子们学习和成长的重要阶段，为了帮助家长更好地了解孩子的学习情况，以下是一些一年级下期学生评语范本，希望对您有帮助。
1. 学习方面：- 优秀：本学期表现出色，努力学习，勤奋上进，能够按时完成作业，积极参与课堂活动，成绩稳步上升。
- 进步明显：与上学期相比，进步明显，学习态度积极，勤奋用功，尤其在阅读和写作方面有了很大的提升。
- 努力中：在本学期学习努力并取得一定的进步，但还有提升的空间，需要继续加强对知识的理解和掌握。
- 一般：学习成绩一般，需要更加用心和努力，提高学习积极性和主动性，及时完成作业，积极参与课堂活动。
- 需要帮助：学习困难，进步不大，需要更多的个别指导和辅助，能力有待提高。
2. 行为表现：- 优秀：遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，关心他人，乐于助人，习惯良好，与同学之间相处融洽，表现出色。
- 进步明显：在本学期的行为表现有了明显的提升，能够自觉遵守纪律，与同学友好相处，成为课堂的模范学生之一。
- 表现良好：基本遵守纪律，参与课堂活动，与同学和睦相处，但偶尔还存在一些小问题，需要持续关注和指导。
- 待改进：在课堂纪律方面有一些问题，需要加强自我约束，提高与同学友好相处的能力。
- 需要改进：课堂纪律和行为表现存在较大问题，缺乏自控意识和责任感，需要加强纪律的培养和行为规范的引导。
3. 课外活动：- 积极参与：对于校内外的课外活动积极参与，踊跃报名参加各类比赛和展览，并取得了一定的成绩。
- 参与程度适中：较为积极地参与校内外的课外活动，乐于尝试新事物，展现了一定的兴趣和能力。
- 参与较少：对于校内外的课外活动参与度较低，需要引导和鼓励孩子更多地参与到各类活动中，培养兴趣和拓展能力。
4. 综合评价：- 优秀：全面发展，学习成绩优秀，行为表现出色，积极参与课外活动，是班级的骄傲。
- 进步明显：在本学期综合素质上有明显的提升，学习积极性和能力有了提高。
- 进步较慢：综合表现虽有一定进步，但进步的幅度较小，需要加强对学习和行为的重视。
一年级小学生语文老师评语(四篇)
一年级小学生语文老师评语1. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
才会更优秀，让别人更加喜欢你。
2. 你是一个活泼可爱的孩子，积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。
不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。
作为一个学生，你的重要任务就是学习。
在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。
3. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的!4. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
5. 你是个聪明的男孩子，关心集体，热爱劳动。
在课堂上能大胆地举起你的小手，经常听到你精彩的发言。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
6. 你是一个诚实的孩子，虽然你的话语不多，但是你总是热心帮助同学。
你应该好好学习报答对你教育有方的家长。
你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，弥补自己的不足，最终实现自己的远大理想。
相信你行的!7. 你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
一年级小学生语文老师评语
一年级小学生语文老师评语:1. 在学习方面，同学们在一年级的语文学习中取得了显著的进步。
大部分同学能够熟练掌握基本的汉字书写和拼音读写，基本能正确运用基础词汇和句型进行简单的书面和口头表达。
希望同学们能够继续保持学习的积极性，努力提高语文能力。
2. 在阅读方面，同学们养成了良好的阅读习惯，愿意在课余时间阅读图书和课外阅读材料。
阅读能力也有了明显的提高，能够独立阅读简单的课文和故事书，并能理解其中的基本意思。
继续保持阅读的习惯，拓宽阅读广度，提高阅读理解能力。
3. 在写作方面，同学们能够按照要求进行简单的作文写作，语言简洁，条理清晰。
然而，部分同学在写作时还存在字写得不规范、书写潦草的情况。
鼓励同学们提高字的质量和笔画的规范性，养成良好的写字习惯。
4. 在口语表达方面，同学们能够简洁地表达自己的想法和感受。
然而，部分同学在口语表达时语气虚弱，声音不够洪亮，需要在口语表达中注重语音、语调的准确性。
鼓励同学们多积极参与口语表达的练习和活动，提高口语表达能力。
5. 在课堂表现方面，同学们大多积极参与课堂讨论和活动，能够积极回答问题，向老师请教困惑。
但是也有少部分同学在课堂上表现较为腼腆，缺乏主动性。
希望同学们能够更加主动地参与课堂活动，勇敢地提出自己的观点和疑问。
6. 在课外学习方面，鼓励同学们多利用课余时间进行自主学习，充分发挥自己学习的主动性。
可以阅读一些简单的课外读物，参加一些有益的学习活动，提高自身的学习能力和兴趣。
7. 在作业完成方面，同学们大多能够按时完成作业，只有个别同学存在作业不够认真仔细的情况。
希望同学们能够对待作业认真负责，保持良好的作业习惯。
8. 在课堂纪律方面，同学们基本上能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。
但是也存在少数同学上课时注意力不集中，容易分心。
希望同学们能够集中精力听讲，提高课堂参与度。
总体来说，同学们在一年级的语文学习中表现出良好的学习态度和积极性，取得了显著的进步。
一年级下册学生评价手册评语简短的
一年级下册学生评价手册评语简短的1、生聪慧文静热心助人。
人有一定的主见，敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!2、生在校表现较好，学习认真态度端正积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向x同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
3、生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到旷课上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
4、生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
5、生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
6、 x：老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
7、你是个踏实勤奋的小男孩，生活中的你也是个有主见，有较强自制力的好学生，希望你更加积极上进迎接学习上的挑战，学习的困难是暂时的，只要你一直这样坚持，会有收获的。
8、你是个品学兼优的学生，你积极要求上进，学习上严格要求自己，你有很强的自制力，这些都是你日后成就一番事业的资本，老师非常看好你希望你一如既往保持自己本色，更加积极主动地学习。
9、表面看你是个阳光帅气的男孩，可生活中的你似乎缺少一种坚忍不拔的意志，也缺乏主见，喜欢别人牵着你的鼻子走，希望你有自己思想和追求，人的青春只有一回，浪费了再也回不了头。
一年级下册期末学生评语(4篇)
一年级下册期末学生评语学生评语是老师对学生在一学期学习和发展情况的总结和评价，它既是对学生努力和进步的肯定，也是对不足和需要改进的指导。
以下是一年级下册期末学生评语的范文，仅供参考。
一、学习态度和行为习惯1. 这学期在学习上，有的同学能够积极主动，每天按时完成作业，并且大部分能够主动参与课堂活动，表现积极；另一部分同学学习态度稍显消极，完成作业不够主动。
2. 在课堂上，一些同学能够认真听讲，专心听讲，保持良好的注意力，能够主动回答问题，积极参与课堂讨论，另一部分同学稍有分心，需要提醒才能保持专注。
3. 个别同学在作业上还是存在粗心大意的情况，因此有许多低级错误，希望在下学期能够更加仔细地完成作业。
4. 有的同学为人处事礼貌待人和善，与同学间关系良好，有合作意识，善于与他人分享知识。
但也有个别同学需要提高自己的交往能力，学会与人合作，提高与同学们的沟通。
二、学业进展1. 这学期，大部分同学在学习上取得了显著的进步，逐渐适应了新的学习环境，学习方法也在逐渐形成，成绩明显提升，特别是在语文和数学方面。
2. 有的同学在学习上进步较快，能够掌握好教学内容，积极参加课堂互动，对学习非常上心，希望能够继续保持下去。
3. 另有一些同学学习进展较慢，需要更多的时间和精力来巩固所学知识，希望在下一个学期可以更加努力，迎头赶上。
4. 对于一部分同学来说，学习习惯和方法还需进一步培养和完善，需要多加强记忆能力和思维训练，养成良好的学习习惯，不拖延做作业。
三、潜力和能力1. 这学期，有的同学表现出了较强的潜力和能力，学习不仅成绩突出，对于一些拓展性的问题也有自己独立的见解和思考，具备了较好的学习能力和创新意识，希望能够继续发掘和培养优势；2. 有的同学在体育、音乐和绘画方面展现出了出色的天赋和能力，希望能够经常参与相关活动，进一步展示和发展自己的特长。
3. 个别同学在学习上虽然相对较慢，但是有耐心和毅力，遇到困难能够坚持不懈地攻克，这种勇于面对挑战和解决问题的精神值得称赞。
小学一年级下学期学生评语（五篇）
【导语】你是⼀个乖巧听话的孩⼦，尊敬⽼师，与同学们友好相处，热⼼助⼈，有上进⼼，爱劳动，守纪律，作业能按时完成，⽼师希望你以后上课能积极举⼿发⾔，多动脑思考！以下是整理的《⼩学⼀年级下学期学⽣评语（五篇）》，希望帮助到您。
篇⼀： 1、真正聪明的⼈，学习的时候⽐⼀般⼈要更勤奋，更专⼼，更细⼼。
想成为真正聪明的⼈吗？那就改掉上课⾛神、做⼩动作的坏习惯，积极思考、踊跃发⾔。
⽼师相信你能⾏！ 2、或许你有些调⽪，有些好动，也常挨批评，其实在⽼师的⼼⾥，⼀直认为你也很不错。
如果你能静下⼼来认真学习，那么，你也可以成为⼀名优秀的学⽣。
试试看，⽼师等着你的好消息！ 3、你是个聪明的男孩⼦，但学习上不够⾃觉，作业潦草。
“书⼭有路勤为径”，要想成绩好，还得多下苦功，那就收敛⼀下你那颗爱玩的⼼，全⾝⼼投⼊到学习中去吧！ 4、你聪明能⼲，做事很有主见，喜欢跟同学交谈，喜欢看课外书，语⾔表达能⼒较强，⽼师很喜欢你。
不过现在你⽐较调⽪，经常与同学闹⽭盾，⽼师不希望你这样做。
努⼒吧,⽼师期待着你更⼤的进步! 5、诚实纯朴，遵守纪律的你，是⼀个可爱的学⽣。
上课能认真听讲，但对于学习还缺少⼀份钻劲。
希望你再加把劲，继续努⼒，⽼师期待着你在⼆年级有更⼤的进步。
6、你是⼀个聪明灵活的男孩，这学期，你好像退步了哦。
你上课时变得不愿举⼿，作业本上的字迹也变得潦草。
要是你能像以前⼀样，上课时能跟随⽼师的步伐，专⼼听讲，作业时认真仔细，字迹端正，⼀定能像以前⼀样优秀。
7、你性情温和，待⼈诚恳、礼貌。
你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神。
希望你再加把劲，继续努⼒，不懂就问，这样你的进步会更快，更⼤。
8、你是⼀位⾮常聪明让⼈喜欢的孩⼦。
你学习认真，接受能⼒强，反应快，⽼师为有你这样的学⽣⽽骄傲，可是⼜在⼼⾥有⼀些担⼼，担⼼你有时的马虎，松懈，希望在⼆年级你能让⽼师的这些担⼼变成多余的，好吗？ 9、本学期后半学期你学习努⼒了，上课听讲专⼼了，作业完成得也有进步了，⽼师真为你的这些进步⽽感到⾼兴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
2、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。
最近两个月，老师真替你高兴。
假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。
老师期待着你的进步！3、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！4每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。
但是，你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。
不过，最近你又好像进步了好多。
知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧！老师永远支持着你！5本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩！6老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。
老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
7、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。
如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。
加把油，努力干吧！8、你是一位聪明可爱的小女孩。
勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
9、你是个聪明可爱的小男孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
11、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。
但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。
你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。
12、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！13、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。
但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？15、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...16、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
17、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。
可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。
不要让老师失望，努力吧！18、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的，是吗？19、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
20、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
21、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。
如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。
22、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。
你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？23、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？24、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。
知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！25、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。
希望你再接再励，更上一层楼！26、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。
如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。
希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。
27、你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。
只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。
要知道：学要学得踏实，玩要玩得痛快。
你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗？28、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。
勇敢些，相信你能行。
29、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。
只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。
相信你将会变得更加出色！30、知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。
其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。
在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？31、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步！32、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。
孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！33、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着……34、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。
孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！35、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
36、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
37、聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
38、“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。
如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。
相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
39、你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。
如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！40、你是位聪明的男孩，具有一定的才华。