初中英语形容词和副词的用法

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初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结

初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结

初中的归纳常见的形容词与副词的用法总结形容词和副词在英语中扮演着非常重要的角色,它们可以描述事物的特征和状态,使我们的表达更加生动和具体。

在初中阶段,学生们需要掌握常见的形容词和副词的用法,以便更好地写作和表达自己的想法。

下面是一些常见的形容词和副词的用法总结。

一、形容词的用法1. 形容词的位置形容词通常位于名词之前,用来描述名词的特征或性质。

例如:- a beautiful flower(一朵美丽的花)- an interesting book(一本有趣的书)2. 形容词作表语形容词也可以作为表语,用来描述主语的特征或状态。

例如:- The weather is sunny today.(今天天气晴朗。

)- She seems tired.(她看起来很累。

)3. 形容词的比较级和最高级形容词可以根据程度的不同,用比较级和最高级来表示。

比较级用于两个事物的比较,最高级用于三个或三个以上事物的比较。

例如:- This book is more interesting than that one.(这本书比那本书更有趣。

)- English is the most widely spoken language in the world.(英语是世界上使用最广泛的语言。

)二、副词的用法1. 副词的位置副词通常位于动词之前,用来修饰动作的方式、程度或频率。

例如:- He runs fast.(他跑得快。

)- She speaks English fluently.(她流利地讲英语。

)2. 副词作状语副词可以作为状语,用来描述动词、形容词或其他副词的方式、程度或频率。

例如:- He sings loudly.(他大声唱歌。

)- The car is too expensive.(这辆车太贵了。

)3. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的形式和用法与形容词类似。

例如:- She runs faster than her brother.(她跑得比她哥哥快。

初中英语形容词和副词(含解析)

初中英语形容词和副词(含解析)

初中英语形容词和副词(含解析)专题形容词和副词考点一形容词、副语的句法功能形容词和副词都是起修饰作用的词。

它们各自的功能以下:词类功能定语例句Han Mei is abeautifulgirl.韩梅是一个漂亮的女孩。

The meal is very表语这顿饭很美味。

delicious.形容词We must keep the classroomclean.宾语补足语我们一定保持教室洁净。

Bill gets up状语lateon weekends.比尔在周末起得晚。

Lifehereis rich and interesting.副词后置定语这里的生活既富饶又风趣。

Class is表语放学了。

考点二描述词的摆列序次许多学生对怎样摆列形容词的词序颇感疑惑。

over.在此,我们向同砚们引见一个简朴的影象办法。

请你记住“限观形龄色国材”,假设这几个字欠好记,你就记“县官行令谢国财”。

口诀申明代表限制词,包含冠词、指示代词、例词the,this,that,my,Tom's,two词等。

县(限)形容词性物主代词、名词全部格、数官(观)代表见地的描画性描述词。

fine,beautiful,interesting代表表示大小、长短、高低及形状的行(形)small,tall,high,round描述词。

令(龄)代表年纪、新旧的形容词。

谢(色)代表颜色的形容词。

国代表国籍、地域、出处的形容词(或young,old,newred,black,whiteEnglish,名词)。

American财(材)代表中心名词组成资料的形容词。

wooden,stone,plasticThere is a fine old stone bridge near the village.村庄邻近有一座漂亮的古代石桥。

I bought a cheap blue plastic pencil box yesterday.昨天我买了一个廉价的蓝色塑料铅笔盒。

初中英语形容词和副词用法讲解

初中英语形容词和副词用法讲解

初中英语形容词和副词用法讲解一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描写或修饰名词(或代词)的一类词。

形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。

1、用作定语,修饰名词或代词。

(1)形容词修饰名词时,一般置于它所修饰的名词之前;如有若干形容词同时修饰一个名词时,它们的排列顺序较为固定,通常为:描绘形容词—特征形容词--(包括大小、长短、形状、新旧、年龄等)--颜色形容词。

例如:She has beautiful long curly blond hair、她长着漂亮的金黄色长卷发。

M ary gave me a useful big brown wooden box、玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。

注意:A、enough修饰名词时,既可以放在名词之前,也可以放在名词之后。

但多放在名词前。

例如:Don’t worry, we have enough time/time enough to get there、别着急,我们有足够的时间赶到那儿。

B、由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。

例如:an eight-year-old boy 一个8岁的男孩(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时,需后置。

例如:Will you please tell us something interesting?你给我们说一些有趣的事好吗?There’s nothing special in thebox、盒子里没有什么特别的东西。

Anyone intelligent can do it、任何有智力的人都能做这件事。

2、用作表语,位于系动词之后。

初中阶段常用的系动词有:be, become, get, look, feel, smell, taste, sound, turn, seem, keep, grow例:The park is very beautiful、这座公园很美。

初中英语知识点归纳形容词与副词的位置

初中英语知识点归纳形容词与副词的位置

初中英语知识点归纳形容词与副词的位置形容词和副词在英语语法中扮演着重要的角色,对于初学者来说,正确地使用形容词和副词是一项基本技能。

而形容词与副词的位置则决定了句子的表达和理解。

本文将对初中英语知识点进行归纳,探讨形容词和副词在句子中的正确位置。

一、形容词的位置1. 形容词作定语形容词通常用来修饰名词,作为定语出现在名词的前面。

例如:- a beautiful house(一个漂亮的房子)- a tall boy(一个高个子的男孩)2. 形容词作表语形容词也可以作为主语的表语出现在句子中,用来描述主语。

例如:- The book is interesting.(这本书很有趣)- She seems tired.(她看起来很累)3. 形容词作宾语补足语形容词可以作为动词的宾语补足语,补充说明宾语的特征。

例如:- He found the movie boring.(他觉得电影很无聊)- They painted the walls blue.(他们把墙壁涂成蓝色)二、副词的位置1. 副词作状语副词通常用来修饰动词、形容词或其他副词,作为状语出现在句子中。

例如:- He speaks English fluently.(他流利地说英语)- She sings beautifully.(她唱得很美)2. 副词作独立性状语有些副词在句子中可以作独立性状语,放在句首或句尾,用来表示说话者的感受或看法。

例如:- Luckily, we passed the exam.(幸运地,我们通过了考试)- I will go, of course.(当然,我会去)3. 副词作宾语补足语副词也可以作为动词的宾语补足语,补充说明宾语的程度或方式。

例如:- They cleaned the room thoroughly.(他们彻底地清洁了房间)- He drove the car carefully.(他小心地开车)三、形容词和副词的转化有一些词兼具形容词和副词的性质,它们在句子中既可以作为形容词使用,也可以作为副词使用。

初中英语语法形容词副词

初中英语语法形容词副词

初中英语语法(形容词,副词)1.形容词:翻译成中文“……的”,这种词就是形容词,他是用来修饰名词的。

2.形容词修饰名词时一般放在名词的前面,但是一下情况例外:1.被修饰的是不定代词:something, nothing, anything….时,形容词必须放在代词后面:I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。

2.当形容词要与数词短语+away/long/wide/high/deep/thick/old 一起使用的时候,形容词要后置The street is about 20 meters wide.这条大街大概有二十米宽。

3.多个形容词修饰名词的排列顺序是:性尺形,年颜产,材用名one of my grandpa’s old brown American oak writing desk我爷爷的一个旧的,褐色的美国的橡木的写字桌4.连系动词后面加形容词连系动词分成:变变变,(be, become, go, get, come, turn, grow)感光动词(look, sound, taste, smell, feel, seem, appear)5.-ing结尾的形容词与-ed 结尾的形容词的比较:-ing用来修饰物,interesting, boring, exciting, worrying-ed用来修饰人的感觉, interested , bored, excited, worriedI’m interested in this interesting book. (我对这本有趣的书很感兴趣)7. the + 形容词:表示一类人the rich (富人)the poor(穷人)the blind (盲人)这种表达值得是一类人,所以后面的动词要用复数。

The poor are very happy. 穷人们很开心。

6.形容词的三个级的用法:原级比较级最高级两者同一性质的东西两者同一性质的东西在一个范围中as tall as taller than the tallest in the class He is as tall as her. He is taller than her. He is the tallest boy in our class.7.形容词的三个级在三笔中的用法要牢记:1.as…as possible 尽可能地as son as possible 尽快He ran as quickly as possible. 他跑的尽可能地快。

初中英语 形容词副词用法

初中英语 形容词副词用法

初中英语形容词副词用法形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)是英语中重要的词类,它们可以用来修饰名词、动词、形容词以及其他副词,增添语言表达的丰富性。

本文将介绍初中英语中形容词和副词的基本用法及一些常见的例子。

一、形容词的用法形容词主要用于描述名词的特征、性质或状态。

下面是形容词在句子中的一些常见使用方法:1. 修饰名词形容词通常位于名词之前,用来描述名词的特征或性质。

例如:- a beautiful girl(一个漂亮的女孩)- a big house(一幢大房子)2. 作表语形容词可以作为表语,用来描述主语的特征或状态。

通常放在系动词后面。

例如:- She is smart.(她很聪明。

)- The cake smells delicious.(蛋糕闻起来很美味。

)3. 作定语形容词也可以作为定语,修饰名词或代词。

通常位于名词之前。

例如:- a tall building(一座高楼)- an interesting book(一本有趣的书)二、副词的用法副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式、时间、频率等。

下面是副词在句子中的一些常见使用方法:1. 修饰动词副词可以放在动词前面或后面,用来修饰动词,表示动作的方式、程度等。

例如:- He speaks loudly.(他大声说话。

)- They quickly finished their homework.(他们迅速完成了作业。

)2. 修饰形容词或副词副词可以用来修饰形容词或副词,表示程度或程度副词之间的关系。

通常放在被修饰词之前。

例如:- She is very beautiful.(她非常漂亮。

)- The movie is quite interesting.(这部电影相当有趣。

)3. 表示时间或频率副词还可以用来表示时间、频率或顺序。

例如:- We sometimes go to the park.(我们有时去公园。

九年级英语形容词和副词PPT课件

九年级英语形容词和副词PPT课件

(3) A +be+比较级十than+ B 表示“A比B……”。如:
Planes are faster than trains.飞机比火车快。 (4) A+ be+ less+原级十than B 表示“A没有/不如B……”。如: Lucy is less careful than Lily.露西没有莉莉细心。 (5) the+比较级+…… ;the+比较级+……
领域密切合作”,closely修饰动词work,其他三项语意不符。故选A。
考点3 形容词和副词的比较等级
1.形容词和副词的比较等级的构成
(1)规则变化
构成方法
示例
一般在单音节词词尾加er或est
small→smaller→smallest; fast→faster→fastest;
quick→quicker→quickest
Bill gets up late on weekends.
比尔在周末起得晚。
Life here is rich and
作后置定语,多表示时间或地点
interesting.
这里的生活既丰富多彩又有趣。
2.形容词和副词的转换形式 副词一般由形容词变化而来,常见的变化规则如下:
变化规则 大多数在形容词词尾加 ly
九年级英语 形容词和副词
考点1 形容词 1.形容词的基本用法
用法 作定语,用于名词前或不定
代词后
作表语,用于系动词后
作宾语补足语,常用于keep, make,leave等动词的宾语

例句 Han Mei is a beautiful girl.
韩梅是一个漂亮的女孩。 The meal is very delicious.

初中英语中考语法形容词和副词总结归纳

初中英语中考语法形容词和副词总结归纳

初中英语中考语法形容词和副词总结归纳形容词和副词是中考英语考试中常见的语法知识点,下面是对形容词和副词的总结归纳:形容词:1.形容词用来描述名词的性质或特征。

一般放在名词前面,修饰名词。

2.形容词有三个级别:原级、比较级和最高级。

-原级用于描述一个人、物、事物的性质,形容词本身的形式;- 比较级用于比较两个或多个人、物、事物的性质的大小、程度等,一般在形容词前面加上"more";- 最高级用于比较三个或三个以上人、物、事物的性质的大小、程度等,一般在形容词前面加上"most"。

3. 形容词的比较级和最高级可以加上字尾"-er"和"-est",或者用"more"和"most"来表示。

4. 形容词也可以用来修饰不定代词,如"something good"、"someone nice"等。

副词:1.副词用来修饰动词、形容词、其他副词和整个句子,表示方式、程度、时间、地点等。

2. 副词的形式大多是在形容词词尾加上"-ly",但也有不规则变化的副词形式。

3. 副词有原级和比较级,形式和形容词的比较级一样,可以在副词前面加上"more"来表示。

注意事项:1.形容词和副词的比较级和最高级要根据词的性质和词尾变化,不是所有形容词和副词都可以直接加上字尾来表示比较级和最高级。

2.形容词和副词的用法、位置和修饰的词性有一定的规律,需要具体问题具体分析。

以上是对初中英语中考语法中形容词和副词的总结归纳,希望能够帮助到你。

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形容词、副词的基本用法形容词1.概念:形容词是用来描写或修饰名词(或代词)、表示人或事物的性质、特征、状态或属性的词。

2.功能:形容词可作定语、表语、补足语等。

3.位置:形容词一般置于它所修饰的名词之前;但当形容词修饰由some, any, every, no等构成的复合不定代词时须后置;enough 作形容词时,放在它所修饰的名词前后均可。

4. 复合形容词的构成及用法:就初中而言,需掌握的复合形容词的构成形式是“数词+ 名词单数+ 形容词”,并且中间加连字符。

复合形容词常在句中作前置定语。

如a 5-year-old boy等。

※特别提示1.有些形容词主要用作表语,所以又称表语形容词。

这类形容词主要有afraid,alone,asleep,alive,awake,ill等。

2.有些以-ly结尾的词是形容词而不是副词。

如friendly, lively, silly, lovely等。

3.由-ing结尾的形容词通常修饰物,由-ed结尾的形容词通常修饰人。

4. “the + 形容词”表示一类人或物。

副词概念:副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词,表示时间、地点、程度、方式等概念。

功能:1. 副词在句中主要作状语,修饰动词、形容词、副词和全句。

2. 修饰某些不定代词和数词。

如:Nearly everybody came to our party.3. 一些地点副词和时间副词,如here, there, home, abroad, upstairs, above, below, yesterday, today, tomorrow等可以作后置定语。

如:Life here i s full of joy.4. 一些副词,如in, out, on, back, down, up, off,away等可以作表语。

如:Father is away.5. 作宾语补足语。

如:Ask him in, please.6. 有些表示地点、时间的副词可作介词宾语。

如:He lives not far from there.位置:副词在句中的位置比较灵活:一般情况下,修饰动词可放其前也可放其后;修饰形容词、副词、副词短语、状语从句等时,放在其前;修饰全句放在句首;频度副词always, often等一般放在实义动词之前,情态动词、be动词、助动词之后;程度副词如very等一般放在被修饰词之前;表示序列的副词通常位于句首;enough作副词时须放在所修饰词之后。

【专项练习】Ⅰ. 请从各题后所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

( )2. I think noodles are very___________ , so I often have them for lunch.A. deliciousB. healthyC. sweet(甜的)D. fresh(新鲜的)( )3. —What do you think of the robot exhibition(展览)?—It’s very_________. The robots can do the housework.A. interestingB. interestedC. boringD. bored( )5. —How was your holiday?—It was __________ . The weather was so bad.A. funnyB. terribleC. goodD. great( )6. You always have the same food for breakfast. Don’t you want something_______________?A. cleanB. cheapC. differentD. difficult( )7. Although it rained____________ , Jay Chou’s fans still waited for him outside the hotel.A. hardlyB. heavilyC. stronglyD. quickly( )8. Lisa was very___________ when the doctor told her that she was in better health.A. sadB. worriedC. happyD. interested( )10. The teacher was__________ and he left the classroom___________ without saying a word.A. angry, angryB. angrily, angrilyC. angry, angrilyD. angrily, angry( )11. —Physics is ____________ too difficult for me. I can’t learn it well.—Don’t give up. Nothing is difficult if you work hard.A. sometimesB. neverC. alwaysD. hardly( )12. —Excuse me. Could you tell me the way to the nearest supermarket?—Go straight and turn right at the first crossing. You can find it _____________.A. slowlyB. friendlyC. easilyD. lovely( )14. Your bedroom is so dirty. You should keep it ________ .A. dryB. wetC. cleanD. quiet( )15. Though Lucy has worked ___________at Chinese for several years, she can ____________speak it.A. hard, hardB. hard, hardlyC. hardly, hardlyD. hardly, hard( )16. ___________, the child on the bike was not __________hurt(受伤).A. Lucky, badB. Luckily, badC. Lucky, badlyD. Luckily, badly( )19. This is an _________book and I am __________ in it.A. interesting, interestingB. interested, interestingC. interesting, interestedD. interested, interested ( )20. —Jenny, could you please help me take care of my pet when I am away?—No problem! I can look after it _____________.A. good enoughB. bad enoughC. well enoughD. hard enoughⅡ. 请根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。

1. I am not good at dancing, but I can sing __________ (well).2. I’m __________ (real) sorry about it.4. Mr Zhao went back to get his notebook as___________ (quick) as he could.5. His death(死)made us _____________ (sad).6. What a _____________ (sun) day it is!7. The house next to the street is very ____________ (noise).9. I need to wear glasses. I can’t see the words on the blackboard______________ (clear).10. Mary is___________ (terrible) ill and must be sent to hospital at once.11. ___________ (lucky), I caught the last bus.12. I thi nk it’s __________(easy) to make dumplings.16. The Chinese people are very ____________ (friend).17. The news is very__________ (excite), and I feel __________ (excite).18. The supermarket is___________ (open) from 8 a.m. to 8 p.m.19. Don’t play in the street. It’s____________ (danger).III. 请根据汉语句子意思,完成英语句子,每空一词。

1.这儿的天气很暖和。

The weather_____________ is very warm.2. 我有些趣事要告诉你。

I have ___________ ________________ to tell you.3. 你应该认真做作业。

You should do your homework ______________.4. 宋祖英的声音听起来很甜美。

Song Zuying’s voice _______________very_____________.5. 那个幸运的女孩很健康。

The _______________girl is very_______________- .6. 孩子们正在外边玩雪。

The children are playing with snow ___________.7. 那次轻松的旅行让我感到很放松。

The _____________ trip made me feel _______________.8. 我们应该尽力帮助老人。

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