【五年高考三年模拟】2014届高考物理一轮复习讲义配套课件全国课标 专题七 静电场
【金版教程】2015届高考物理大一轮总复习 专题精讲 实验七 测定金属的电阻率课件
0.010(填0.009或0.011同样给分)
6．870(填6.869或6.871同样给分)
6．860(答案在6.858～6.862范围内同样给分)
螺旋测微器的精确度为0.01 mm，固定刻度读数时要注意半 毫米刻度线是否露出，可动尺读数时要估读到毫米的千分 位．图(a)所示读数为1.0×0.01 mm＝0.010 mm.图(b)所示固定刻 度读数为6.5 mm，可动尺读数为37.0×0.01 mm＝0.370 mm，图
③操作方便：实验时要调节方便，易于操作，比如对滑动 变阻器，如果是用分压法连入电路的，则应选用小量程的滑动 变阻器，只有这样，在移动滑片时，相应的用电器上的电压变
化才会明显；如果选用大量程的滑动变阻器，就会出现在移动
滑片时，刚开始时用电器上的电压几乎不变，过了某位置后又 突然增大的现象，不易操作．
为减小测量误差，在实验中，电流表应选用 ________ ，电 压表应选用 ________( 选填器材前的字母 )；实验电路应采用图 1
中的________ (选填“甲”或“乙”)．
(2) 图 2 是测量 RX 的实验器材实物图，图中已连接了部分导 线．请根据在(1)问中所选的电路图，补充完成图2中实物间的连
误差原因
内接法 U测 R 测＝ I测 电阻测量值 ＝Rx＋RA>Rx 测量值大于真实值 适用条件 口诀 RA≪Rx 法测量，测量值偏大)
外接法 U测 R 测＝ I测 RxRV ＝ <R Rx＋RV x 测量值小于真实值 RV≫Rx 量，测量值偏小)
大内偏大(大电阻用内接 小外偏小(小电阻用外接法测
(2)原理 利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成．
不管游标尺上有多少个小等份刻度，它的刻度部分的总长
2023届高考物理一轮总复习练专题七 正交分解法
2023年高考物理总复习专题七——正交分解法1、如图，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k 的轻弹簧一端系在质量为m 的小球上，另一端固定在墙上的P 点．小球静止时，弹簧与竖直方向夹角为60°，则弹簧的形变量为 A.3mg k B.32mg k C.33mg k D. mg k2、如图所示，两轻弹簧a 、b 悬挂一小铁球处于平衡状态，a 弹簧与竖直方向成30°角，b 弹簧水平，a 、b 的劲度系数分别为k 1、k 2，则a 、b两弹簧的伸长量x 1与x 2之比为A.2k 2/k 1B.k 2/k 1C.k 1/k 2D.k 2/2k 13、如图所示，重150N 的光滑球A 悬空靠在竖直墙和三角形木块B 之间，木块B 的重力为1500N ，且静止在水平地面上，则A.墙所受压力为1503NB.木块B 所受水平地面摩擦力为150NC.墙所受压力为300ND.木块B 所受水平地面摩擦力为1503N4、如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体A 固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平。
一根轻绳两端分别系有质量为m 1、m 2的小球，跨过A 顶端的定滑轮，当两球处于平衡状态时，右侧轻绳与水平方向夹角为60°，不计摩擦，两小球的质量之比为A.1:1B. 2:3C. 2:D. 4:35、如图所示，将一劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处（O 为球心），弹簧另一端与质量为m 的小球相连，小球静止于P 点。
已知容器半径为R ，与水平面地面之间的动摩擦因数为μ，OP 与水平方向的夹角为θ＝30°．下列说法正确的是A ．轻弹簧对小球的作用力大小为 mg/2B ．容器相对于水平面有向左的运动趋势C ．容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上D ．弹簧原长为R ＋k mg /6、如图所示，质量为m 的物体置于倾角为θ的固定斜面上．物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F 1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F 2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则 33两次的推力之比F 1:F 2为A ．cos θ＋μsin θB ．cos θ－μsin θC ．1＋μtan θD ．1－μtan θ7、如图，质量为M 、半径为R 的半球形物体A 放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水 平细线拉住一质量为m 、半径为r 的光滑球B ，则A ．A 对地面的压力等于（M ＋m ）gB ．A 对地面的摩擦力方向向左C ．B 对A 的压力为R r mg R +D ．细线对小球的拉力为r mg R 8、如图，在倾角为a 的传送带上有质量均为m 的三个木块1、2、3，中间均用原长为L 、劲 度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与 传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．则 A ．2、3两木块之间的距离等于B ．2、3两木块之间的距离等于C ．1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离D ．如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大9、如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m 1的小环套在杆上，通过轻 绳悬挂一个质量为m 2的小球，静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a 一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角为β，则下列说法正确的是A.杆对小环的作用力大于m 1g+m 2gB.m 1不变，则m 2越大，β越小C.θ＝β，与m 1、m 2无关D.若杆不光滑，β可能大于θ10、完全相同质量均为m 的物块A 、B 用轻弹簧相连，置于带有挡板C 的固定斜面上。
高考物理一轮复习 微专题7 处理电学设计性实验的思路与方法课件
[典例 2] 一微安表 的刻度盘只标注了表示量程 Ig＝100 μA
的刻度线，尚未标注其他刻度线，请用下列全部器材测量微安表 的内阻．
待测微安表 ：内阻 Rg 约为 2 kΩ
毫伏表 ：量程 250 mV，最小分度 5 mV，内阻约为 1 kΩ 滑动变阻器 R1：0～50 Ω 滑动变阻器 R2：0～3 kΩ 直流电源 E：电动势 E＝1.5 V，内阻 r 约为 1 Ω 开关 S，导线若干
节，即选用⑥.
• (2)直接根据电路图连接实物图，如图所示．
(3)①实验前要保护电路，故将滑动变阻器的滑片移至最左端； ③为了得到多组数据，应多次移动滑片，记录下相应的读数 U、I.
(4)电压表中通过的电流为 I－UR，电压表的内阻为 r1＝I－URU1，U －I 图线的斜率为 k，即UI ＝k，则电压表的内阻 r1＝Rk1－R1k.
• 2．深刻理解实验原理
• 实验原理是实验的核心，实验方法、实验步骤、仪器 的选择、数据的处理等一切与实验相关的问题都是依据实验 原理而来的．把握住实验原理，许多问题就会迎刃而解．
• [典例1] 测量电压表内阻的电路如图甲所示，供选择 的器材如下：
• ①待测电压表V(0～3 V，内阻约3 000 Ω)；
[解析] (1)电流表 A 满偏时电流为 10 mA，电压表 V 满偏时电
流约为 1 mA，故为了更好地匹配两个电表的示数同时达到适当的偏
转角度，应使用定值电阻分流约 9值电阻的阻值为1
000 3
Ω，即选用 R1＝400 Ω 的定值电阻③；
滑动变阻器是分压式接法，应选用阻值较小的滑动变阻器，方便调
乙
(3)补全实验步骤： ① 按 电 路 原 理 图 连 接 实 物 电 路 ， ______________________ __________________________________________________； ②闭合开关 S，移动滑片至某一位置，记录电压表 V 的读数 U， 电流表 A 的读数 I； ③__________________________________________________； ④以 U 为纵坐标，I 为横坐标，作出相 应图线，如图丙所示． (4)根据 U－I 图线的斜率 k 及定值电 阻，写出待测电压表内阻的表达式： ___________________________________.
2014年高考复习讲义(解决一轮复习所有问题的全能用书) 语文
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第一部分 语言文字应用 专题一 字 音 专题二 字 形 专题三 标点符号 专题四 正确使用词语（包括熟语） 专题五 辨析并修改病句 专题六 扩展语句，压缩语段 专题七 仿用、修辞手法 专题八 选用、变换句式 专题九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 专题十 图文转换
第二部分 古代诗文阅读 专题十一 文言文阅读 专题十二 古代诗歌鉴赏 专题十三 名句名篇默写
第三部分 现代文阅读 专题十四 论述类文本阅读
第四部分 写 作 专题十五 写作技法指导 专题十六 优秀作文赏析 专题十七 写作素材积累
选考部分 专题十八 文学类文本阅读 专题十九 实用类文本阅读
教材中的重点字音 容易读错的形声字 常考的多音字 成语中易读错的字音 多音字巧记 高考语文常见易错字 （二、三字词语） 高考语文常见易错字（四字词语） 报刊中易错的100个汉字 常见熟语中易错的字 常用异形词整理表 常见标点符号的用法归纳 常见使用误区归纳 常见易混实词辨析 常见易混虚词辨析 常见易混成语辨析 常见易误用成语归纳 其他常见熟语归纳 其他易误易混成语汇编 常见六种病句类型
2024年高考物理一轮复习(全国版)第7章 专题强化11 动量守恒在子弹打木块模型和板块模型中的应用
3.求解方法 (1)求速度：根据动量守恒定律求解，研究对象为一个系统； (2)求时间：根据动量定理求解，研究对象为一个物体； (3)求系统产生的内能或相对位移：根据能量守恒定律Q＝FfΔx或Q＝E初 －E末，研究对象为一个系统.
例4 如图所示，质量m1＝0.3 kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L ＝1.5 m，现有质量m2＝0.2 kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0 从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止.物块与车面间 的动摩擦因数μ＝0.5，取g＝10 m/s2，则 A.物块滑上小车后，系统动量守恒、机械能守恒 B.增大物块与车面间的动摩擦因数，摩擦生热变大 C.若v0＝2.5 m/s，则物块在车面上滑行的时间为0.24 s
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水平方向上，子弹所受合外力与木块受到的合 外力为作用力与反作用力，它们大小相等、方 向相反、作用时间t相等，根据I＝Ft，可知子弹对木块的冲量与木块 对子弹的冲量大小相等、方向相反，故A错误，B正确； 子弹与木块组成的系统所受合外力为零，系统动量守恒，由动量守 恒定律可知，子弹动量变化量大小等于木块动量变化量大小，由于 子弹与木块的质量不一定相同，子弹速度的减小量不一定等于木块 速度的增加量，故C、D错误.
两次打穿木块过程中，子弹受到的阻力相等，阻力对子弹做的功等
于子弹损失的动能，即ΔEk损＝Ffx，由于x2＞x1，所以ΔEk2损＞ΔEk1损，
故B正确.
两次打穿木块过程中，子弹受到的平均阻力相等，系统摩擦产生的 热量Q＝Ffd，其中Ff为阻力，d为子弹相对于木块的位移大小，由于 两次子弹相对于木块的位移大小都是木块的长度，所以系统机械能 的损失相等，即E2损＝E1损，故C错误. p1小于子弹的初动量，第二次子弹穿透木块的过程，系统的动量守 恒，则p2等于子弹的初动量，所以p2＞p1，故D正确.
2014年高考物理专题七_热学(学生)
热学总复习第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题1．(2013·南京模拟)下列说法中正确的是( )A．布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动B．叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用C．不具有规则几何形状的物体一定不是晶体D．氢气和氮气的温度相同时，它们分子的平均速率相同2．下列说法正确的是( )A．晶体和非晶体都有确定的熔点B．浸润和不浸润现象都是分子力作用的表现C．影响蒸发快慢以及人们对干爽与潮湿感受的因素是空气的绝对湿度D．液晶是一种特殊物质，它既具有液体的流动性，又像某些晶体那样有光学各向异性3．(2013·潍坊模拟)下列说法中正确的是( )A．温度越高，每个分子的速率一定越大B．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力C．布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动D．单晶体的某些物理性质是各向异性的，多晶体的物理性质是各向同性的4．下列说法正确的是( )A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．分子间距离增大时，分子间的引力、斥力都减小C．气体的状态变化时，若温度升高，则每个气体分子的平均动能都增加D．外界对物体做功时，物体的内能一定增加5．(2013·东北三省四市模拟)下列说法正确的是( )A．已知某物质的摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏加德罗常数为N A。
则该种物质的分子体积为V0＝M ρN AB．布朗运动是在显微镜下看到的液体分子的无规则运动C．分子质量不同的两种气体温度相同，它们分子的平均动能一定相同D．两个分子间距增大的过程中，分子间的作用力一定减小第Ⅱ卷(非选择题共80分)二、非选择题(共10小题，每小题8分，共80分)6.如图所示，在开口向上的竖直放置圆筒形容器内用质量为m的活塞密封一部分气体，活塞与容器壁间能无摩擦滑动，大气压恒为p0，容器的横截面积为S，密封气体的压强是________，当气体从外界吸收热量Q后，活塞缓慢上升d后再次平衡，在此过程中密闭气体的内能______(填“增加”或“减少”)了________。
2024年高考物理一轮复习(全国版) 第5章 专题强化7 卫星变轨问题 双星模型
例7 (多选)如图所示，质量相等的三颗星体组成三星系统，其他星体对
它们的引力作用可忽略.设每颗星体的质量均为m，三颗星体分别位于边
长为r的等边三角形的三个顶点上，它们绕某一共同的圆心O在三角形所
在的平面内以相同的角速度做匀速圆周运动.已知引力常量为G，下列说
法正确的是
A.每颗星体所需向心力大小为
m2 2G r2
1.双星模型
(1)定义：绕公共圆心转动的两个星体组成的系统，我们
称之为双星系统.如图所示.
(2)特点
①
各
自
所需的
向
心
力
由
彼此间
的
万
有
引力提
供
，
即
Gm1m2 L2
＝
m1ω12r1
，
GmL12m2＝m2ω22r2.
②两星的周期、角速度相同，即T1＝T2，ω1＝ω2.
③两星的轨道半径与它们之间的距离关系为r1＋r2＝L.
例4 北京时间2021年10月16日神舟十三号载人飞船与在轨飞行的天和核心舱 顺利实现径向自主交会对接，整个交会对接过程历时约6.5小时.为实现神舟十 三号载人飞船与空间站顺利对接，飞船安装有几十台微动力发动机，负责精 确地控制它的各种转动和平动.对接前飞船要先到达和空间站很近的相对静止 的某个停泊位置(距空间站200 m).为到达这个位置，飞船由惯性飞行状态转入 发动机调控状态，下列说法正确的是 A.飞船先到空间站同一圆周轨道上同方向运动，合适位置减速靠近即可 B.飞船先到与空间站圆周轨道垂直的同半径轨道上运动，合适位置减速靠近即可 C.飞船到空间站轨道下方圆周轨道上同方向运动，合适的位置减速即可
①G2Rm22＋GRM2m＝ma 向 ②GLm2 2×cos 30°×2＝ma 向
2014年全国统一高考物理试卷(大纲卷)(答案解析版)
2014年全国统一高考物理试卷（大纲卷）一、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在x轴上的位置为（ ）A．x=3m B．x=8m C．x=9m D．x=14m【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【专题】512：运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象可分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远．图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负．【解答】解：图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故8s时位移为：s=，由于质点在t=0时位于x=5m处，故当t=8s时，质点在x轴上的位置为8m，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键．能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力．2．（6分）地球表面附近某区域存在大小为150N/C、方向竖直向下的电场．一质量为1.00×l0﹣4kg、带电量为﹣1.00×10﹣7C的小球从静止释放，在电场区域内下落10.0m．对此过程，该小球的电势能和动能的改变量分别为（重力加速度大小取9.80m/s2，忽略空气阻力）（ ）A．﹣1.50×10﹣4J和9.95×10﹣3J B．1.50×10﹣4J和9.95×10﹣3JC．﹣1.50×10﹣4J和9.65×10﹣3J D．1.50×10﹣4J和9.65×10﹣3J【考点】6B：功能关系；AE：电势能与电场力做功．【专题】532：电场力与电势的性质专题．【分析】小球的电势能的改变量看电场力做功，动能的改变量取决于合外力做功，根据功的计算公式分别求出电场力做功和合外力做功，即可解答．【解答】解：小球带负电，电场力对小球做负功，为：W电=qEs=﹣1.00×10﹣7×150×10J=﹣1.50×10﹣4J，则小球的电势能增加量1.50×10﹣4J，即电势能的改变量为1.50×10﹣4J。
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专题七 静电场
15. 志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。 11. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 16. 流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空;乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。 5. 读一书，增一智。(?) 1. 成功源于不懈的努力。 10. 英雄常食苦难与试练的面包。 15. 再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。 8. 穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内函，敢干面对磨练和竞争，才能充分展现我们的实力，展示我们胜利的希望。所以，人生因磨 练而美丽，因竞争而更加地精彩。
15. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 5. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 14. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。 15. 一些得到，不一定会长久;一些失去，未必不会再拥有，重要的是：要让心，在阳光下学会舞蹈;让灵魂，在痛苦中学会微笑。 7. 从善如登，从恶如崩。 1. 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远 12. 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 2. 知识是智慧的火炬。 5. 道路多歧，善择者少走弯路;人生多惑，善辨者少入迷途。 6. 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 15. 再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。 5. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 15. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。