四年级科学上册第四单元测试题(青岛版有答案)
青岛版(五四制)四年级科学(上)第四单元消化与呼吸测试题2套(含答案)
青岛版（五四制）四年级科学上册第四单元消化与呼吸测试题2套（含答案）四年级科学上册第四单元消化与呼吸测试题（一）一、填空题1．消化器官吸收的________与呼吸器官吸收的________在人体内反应并释放出生命活动所需要的________。
2．在检测食物中的营养成分时，按压花生在纸上留下油渍，说明花生中含有（______），向馒头上滴碘酒，发现滴碘酒的部分变为蓝色，说明馒头中含有（______），将鸡蛋放在火上烧，闻到一种头发烧焦的味道，说明鸡蛋中含有（______）。
3．检验脂肪时，可以将食物在纸上挤压，看能否留下___________；使用碘酒可以来检测食物中是否含有___________。
4．各种营养的作用是不一样的，如供给身体能量的营养是___________和___________；被称为长身体材料的营养是___________。
5．绝大部分营养成分在（______）内被消化、吸收。
我们在呼吸时气体交换的部位发生在（______）内。
6．小肠是人体的（______）（填“消化”或“呼吸”）器官。
7．口腔是人体的_______（填“呼吸"或“消化”）器官。
二、选择题8．含蛋白质比较丰富的食物有（）。
A．蔬菜和水果B．豆制品和瘦肉C．米饭和馒头9．含淀粉最多的是（）。
A．馒头、米饭B．西瓜、白菜C．肥肉、花生10．人体所需要的能量来自于（）器官对食物中营养的消化和吸收。
A．呼吸B．消化C．循环11．人体活动需要的能量来源于（）器官对食物的消化和吸收。
A．呼吸B．消化C．泌尿12．新冠肺炎会导致人的（）系统出问题。
A．消化B．循环C．呼吸13．以下说法正确的是（）。
A．食物主要是在胃和小肠里消化和吸收的，所以不用好好爱护牙齿B．运动越快，呼吸次数越多C．运动太累了，所以我们要常坐着14．口腔是我们的（）器官。
鼻子是我们的（）器官。
A．消化呼吸B．呼吸消化15．弟弟经常暴饮暴食，这样容易影响（）器官的健康。
小学科学青岛版六三制四年级上册第四单元《水的三态变化》练习题1(附参考答案)(2022秋)
四年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。
（把答案写到相应的括号里，共12分）1.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作（）。
2.（）、（）、（）等方法都可以让水蒸发的更快。
3.水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。
这种现象叫作（）。
4.在一个标准大气压下，水沸腾的温度是（100）℃。
水的沸点与气压有关，气压越高沸点越（）。
5.水在自然界以（）、（）、（）的形式存在。
它们虽然状态不同，但都是同一种物质。
水的三种状态可以（）。
6.自然状态下，固态的水主要有（）。
二、明辨是非。
（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.将粮食摊开在向阳通风处，干得会更快。
（）2.水的沸点是100℃。
（）3.水蒸气的凝结与空气的温度和温度有很大关系。
（）4.水和水蒸气没有固定的形状，冰有固定的形状。
（）5.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。
（）6.用酒精灯给玻璃片加热时，要来回移动玻璃片，让玻璃片均匀受热。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.湿衣服放在向阳处比放在背阴处干得快，这是因为（）。
A.蒸发的快慢和温度有关B.蒸发的快慢和蒸发面积有关C.蒸发的快慢和风有关2.下面关于水的沸点的说法中，错误的是（）。
A.水沸腾时的温度，就是水的沸点B.水沸腾后继续加热，水的沸点会发生变化C.标准气压下，水的沸点是100℃3.烧开水时，常看见有白气冒出，这些白气是（）。
A.随着水的温度升高，蒸发产生的水蒸气B.水蒸气遇冷凝结成的小水珠C.水沸腾时产生的水蒸气4.下面现象中不属于凝结现象的是（）。
A.温衣服放在阳光下晒干B.刚从冰箱里拿出来的雪糕会冒出“白气”C.做饭时，掀开锅盖，锅盖上会有许多水珠5.吸热和放热可以改变水的存在状态，冰融化成水需要（）。
A.吸收热量B.放出热量C.储存热量6.水在任何温度下都可以（）A.蒸发B.沸腾C.凝结四、回忆实验（共6分）水沸腾的实验。
青岛版小学科学四年级单元检测试题及答案(全册)
小学科学四年级第一单元检测试题（时间：40分钟，知识点：95颗书写：5颗）学校：班级：姓名：等级：一、填空（每空1个，共101.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体的变化。
2.改变物体运动的，使物体启动或停止，需要给物体施加。
3.按照运动路线，物体的运动可分为和。
4.物体的运动形式有、、等。
5.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有的结论，就是在。
二、选择（每题4个，共206.下列物体具有能量的是（）。
A.放在桌上的铅笔盒B.掉落在地上的粉笔C.正在行驶的汽车7.小车运动的速度越快，具有的能量（）。
A.越大B.越小C.不变8.用风吹风车时，风车的运动方式是（）。
A.平动B.转动C.振动9.立定跳远时，从脚的运动轨迹来看属于（）。
A.曲线运动B.直线运动10.下列物体在运动时，运动方式属于直线运动的有（）。
A.观光电梯向上运行B.跳高运动三、判断（每题2个，共1011.风车在转动时，不需要给它施加力，它自己也可以停止转动。
（）12.按照运动路线，滑雪运动员在滑雪过程中的运动为直线运动。
（）13.推动购物车时，购物车的运动形式只有一种。
（）14.运动的物体具有能量。
（）15.一个复杂的运动可能包含多种运动形式。
（）四、生活中的科学（每题10个，共30）16.怎样让小球按照设计的路线动起来？17.行驶的汽车包含哪些运动形式？18.举例说出生活中运动的物体，它们的运动状态是怎样发生改变的。
（至少两种）五、猜想方案（共2519.运动的物体具有能量吗？写出你的猜想和实验方案。
我的猜想:我的方案：20.改变物体的运动状态，需要给物体施加力吗？写出你的猜想和实验方案。
我的猜想:我的方案：小学科学四年级第一单元检测试题（时间：40分钟，知识点：95 颗书写：5颗）学校：班级：姓名：等级：一、填空（每空1个，共10个）1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。
青岛版四年级科学上册自主学习基础训练第四五单元参考答案
15.小火箭 ★观察实验 ●火箭为什么能飞上天？
我的交流：火箭是靠火箭发动机向前推进的；是因 为喷火利用反冲的原理。
我的发现：火箭是利用反冲的原理飞上天的。 ●制作小火箭
我的方案：（气火箭）在常态下将火箭扣在大可乐 瓶上，使接口处保持密封良好，然后突然用力挤 压可乐瓶，瓶中气体瞬时从瓶口喷出，从而给小 火箭以动力。 我的作品： ★我的收获： 1.（1）反冲 （2）相反 2.（1）×（2）√
13.热气球上升的秘密 ★观察实验 ●热气球为什么会上升呢？
我的猜想：热气球里的空气受热会体积膨 胀，然后就会上升。
我的方案：放一个塑料袋在蜡烛的上方， 让塑料袋口朝下，然后点燃蜡烛。
我的记录：点燃蜡烛后，塑料袋逐渐鼓起 了，手有向上拉的感觉，放手后，塑料 袋向上飞起来。
我的发现: 热气球里的空气受热后，体积 膨胀，与同体积的空气相比，质量变 轻，所以会上升。
我的方案：用两个相同的易拉罐，一个贴黑色的纸，一个贴 白色的纸，倒入水，放在太阳下晒。
我的记录：
对比的物体 物体颜色
温度计度数（℃）
0分钟 5分钟 10分钟 15分钟
……
易拉罐 黑色 24 25 26 27
白色 24 24 25 25
泡沫 黑色 25 26 27 28
白色 25 25 26 26
我的发现: 黑色物体比白色物体吸热能力强。 ★我的收获 1. 不同 黑色吸热能力强 2.（1）√（2）√（3）√（4）√ 拓展与应用
小
水流的力量小
流速
快
水流的力量大
慢
水流的力量小
我的发现: 水位越高，水流量越大，水流越快，水流的力 量就越大，反之就越小。
小学科学青岛版五四制四年级上册第四单元《消化与呼吸》知识点(共5课)(2022秋)
第四单元消化与呼吸15.食物的营养1.我们的食物多种多样，含有丰富的（营养成分）。
2.鱼肉中含有（蛋白质）。
番茄中含有丰富的（维生素C）。
3.食物中含有（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）等人体所需要的营养物质。
每一类营养物质对人体都有重要作用。
4.（脂肪）在白纸上会留下油渍。
（淀粉）有遇碘变蓝色的特性。
（蛋白质）在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。
5.在白纸上用力挤压花生，如果留下半透明的（油渍），说明花生中含有（脂肪）。
向馒头上滴碘酒，如果馒头上滴碘酒的部分变成（蓝色或蓝黑色），说明馒头中含有（淀粉）。
将熟鸡蛋的蛋白放在火上烧，如果闻到一种（类似头发烧焦的气味），就说明蛋白中含有（蛋白质）。
6.闻气味的正确方法：用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔。
7.糖类:人体的主要能源物质,是组织和细胞的重要组成成分,人体所需要的能量70%以上由糖类供给。
8.脂肪:人体中能量的来源之一,主要作为备用能源。
脂肪对人体的作用有:保护和固定内脏,减少热量散失,保持体温,储存能量。
脂肪分为植物性脂肪和动物性脂肪。
植物性脂肪主要由植物提供,如花生、大豆、芝麻、菜籽等;动物性脂肪主要存在于动物的肥肉中。
9.蛋白质:维持生命的基础物质,构成、更新、修补组织和细胞的重要成分,参物质代谢及生理功能的调控,保证机体的生长、发育、繁殖、遗传并供给能量。
瘦肉、蛋、奶、鱼、豆中含丰富的蛋白质。
10.水:水是人体内体液的主要成分,是维持生命所必需的,具有调节体温、运输物质、促进体内化学反应和润滑的作用。
11.无机盐:又称“矿物质”,如钙、铁、锌等,是骨骼、牙齿和其他组织的重要成分,具有十分重要的生理机能调节作用。
12.维生素:维持人体健康所必需的物质,如维生素C、维生素E等,对人体正常生长发育和调节生理功能至关重要。
蔬菜、水果中含有丰富的维生素。
13.此外,还有膳食纤维,指植物中不能被消化吸收的成分,是维持健康不可缺少的因素,能软化肠内物质,刺激胃壁蠕动,辅助排便,并降低血液中胆固醇及葡萄糖的吸收。
青岛版-四年级科学上册单元检测题(含全部答案)
青岛版-四年级科学上册单元检测题(含全部答案)2017年四年级科学上册诊断自测题第一单元《我们吃什么》学校班级姓名等级一、填空。
1．我们常吃的食物，有的来自，如、等；有的来自，如、等；还有的来自，如等。
食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自。
2.不同的食物中含有不同的_______。
像花生、肥肉、大豆中含_______多，鸡蛋、瘦肉中含多，馒头、米饭、煎饼等面食中含。
3.合理的饮食应是这样的：把我们的食物分成10份，那么米、面食应占______份左右，蔬菜、水果应占_______份左右；牛奶、肉、蛋、油应占_____份左右。
4.将瓜子仁放在纸上挤压，会在纸上留下_____，这说明瓜子仁里含有_____。
5．饮食计划不仅要考虑均衡搭配，还要综合考虑每个人的、、等不同而产生饮食差异。
如果当天的运动较大，应多配些等食物。
6.维持人类生命健康的营养素，主要包括、、淀粉、纤维素、、矿物质和水。
二、选择。
1.下列认识不正确的是（）。
①主食中不可缺少粗粮②可用饮料代替喝水③蔬菜能生吃2.下列烹饪方法中，（）对维生素的破坏较少。
①煮②炸③炒3.在下列食物中，滴上碘酒能变蓝色的是（）。
①土豆②白菜③萝卜4.在下食物中，脂肪含量较高的是第（）组。
①水煮卤蛋、五香牛肉干②油炸花生、红烧肘子③清蒸螃蟹、海米西芹22017年四年级科学上册自测题第2页 (共2页)5．良好的饮食习惯包括（）。
①合理分配三餐②荤素搭配③不挑食不偏食④不暴饮暴食6.肥胖往往是由于（）而造成的。
①遗传②内分泌代谢紊乱③摄入的食物或脂肪过多、又缺乏相应的体力劳动7. 下列食物不同类的是（）。
①牛肉②牛奶③豆浆④鱼⑤鸡肉8.为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（）①合理②不合理三、判断。
1.无论是芹菜、牛肉、牛奶，还是木耳这些食物都直接或间接来自植物。
（） 2．用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时，最好把教室的窗户打开，以保持良好的通风效果。
青岛版四年级科学上册第四单元学案及答案(8-12课)
四上科学学案8 植物的身体【学习目标】1、会指认植物的六大器官，认识到植物世界的多样性。
2、学会从整体到部分观察植物的方法。
【学习重、难点】对植物“身体”的组成有一个整体的认识。
【学习准备】教师：各种植物的图片（向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树、仙人掌、铁树、三色堇、王莲、肾蕨、蝴蝶兰、菟丝子、猪笼草）学生：辣椒实物植株。
【探究过程】交流1.多种多样的植物。
地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样。
我认识的植物有：（1）树木：（2）花：（3）草：交流2.植物的身体分哪几部分。
（1）我通过对向日葵、凤仙花、等植物的观察，发现它们都有、、、、、六部分组成。
（2）我通过查阅资料发现，并不是所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分。
像苔藓植物有两个器官，分别是茎、叶；蕨类植物有三个器官，分别是根、茎、叶；藻类植物有一个器官，无根、茎、叶的分化，实际上藻体就是一个简单的叶。
通过交流我知道了，常见的植物一由、、、、、六部分组成。
【课堂达标】一、填空：1、植物的身体分（）、（）、（）、（）、（）、（）这几个部分。
2、我们知道的世界珍稀植物有（）、（）、（）等。
3、地球上的植物，目前人们已知的大约有（）种。
4、植物的种类很多，我认识的植物有：①树木（）、（）、（）；②花（）、（）、（）；③草（）、（）。
二、小法官。
1、到野外观察植物要注意爱护植物。
（）2、凤仙花是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。
（）3、所有的植物的身体都分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
（）三、选择下列植物中，（1）我们食用的是它们根的是（）；（2）我们食用的是它们的茎的是（）；（3）我们食用的是它们的叶的是（）；（4）我们食用的是它们的花的是（）；（5）我们食用的是它们的果实的是（）；（6）食用的是它们的种子的是（）。
①地瓜②萝卜③藕④蚕豆⑤芹菜⑥西红柿⑦黄瓜⑧白菜⑨金针菜⑩花生四、以凤仙花为例，标出植物各部分的名称。
（）（）（）（）（）（）拓展活动制定一份计划，对植物继续研究。
青岛版四年级上册《第4章_相交与平行》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
青岛版四年级上册《第4章相交与平行》单元测试卷（2）一、填空．1. 我们学过的四边形有________、________、________和________．2. 两条直线相交成________度时，这两条直线互相垂直。
3. 平行四边形具有________的特性。
4. 长方形相邻的两条边互相________．相对的两条边互相________．5. 以平行四边形的一条边为底，能作出________条高，这些高的长度都________．6. 同一平面内，________的两条直线叫做平行线。
7. ________和________都是特殊的平行四边形。
8. 等腰梯形________一组对边平行。
9. 平行四边形________轴对称图形。
10. 任意四边形的内角和都是________度。
二、选择．互相垂直的两条直线可以相交成4个（）A.锐角B.直角C.钝角从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A.一条B.两条C.无数条两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）A.平行四边形B.梯形C.长方形下面的图形中，不是轴对称图形的是（）A.长方形B.圆形C.平行四边形D.等腰梯形长方形中有（）组对边分别平行。
A.1B.2C.4三、判断题．（对的打“√”，错的打“×”）正方形、长方形都是平行四边形________．（判断对错）三角形和平行四边形都具有稳定性。
________．（判断对错）平行四边形可以画出两条不同的高。
________．（判断对错）梯形的上底一定比下底短。
________．（判断对错）梯形的高一定比腰长。
________．（判断对错）平行四边形是特殊的长方形________．（判断对错）两个梯形可以拼成一个平行四边形。
________（判断对错）有四个角是直角的图形一定是长方形。
________．（判断对错）过一点只可以画一条直线。
________．（判断对错）只有一组对边平行的四边形一定是梯形。
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一、探究填空。
1、通过实验我们知道：塑料袋会上升，纸蛇会旋转，这是因为它们都受到了答案上升的力的作用。
2、中国是世界上最早发明热气球的国家，所发明的答案就是一种原始的热气球。
3、热气球之所以能上升到很高的空间，是因为受到了答案上升的力。
4、充气跳跳球能够弹起，汽车轮胎能减轻颠簸，这些都是答案作用的结果。
5、气球在撒气的同时会被推出一段距离，这是答案力作用的结果。
二、探究选择。
1、世界上最早发明热气球的国家是答案。
①中国
②印度
2、空气受热后体积会答案。
①膨胀
②缩小
3、热气球升空是因为受到了答案的作用。
①热空气上升力
②空气弹力
4、篮球能在地面上弹起是答案作用的结果。
①升力
②弹力
5、火箭起飞是因为受到了答案的作用。
①弹力
②反冲力
6、两块带水的平板玻璃合在一起，人们就不容易把它们掰开，这是因为答案的缘故。
①两块玻璃相互吸引
②大气压力
三、探究判断。
1、热气球之所以能上升，是因为受到空气向上使之升高的力的作用。
（答案）
2、我国古代发明的原始的热气球叫做松脂灯，又叫孔明灯。
（答案）
3、直到18世纪后期，欧洲才发明了热气球，比中国晚了很多年。
（答案）
4、皮球中充气比较多，弹力也就比较大。
（答案）
5、家庭厨房的抽油烟机安装在炉灶上方，是因为热空气上升的缘故。
（答案）
四、名词简答
大气压力：
答案
五、列举
1、列举人们利用热空气或控制热空气的事例：
<<<12&&&答：
答案
2、列举人们利用空气制造弹力的事例：
答：
答案
六、观察实验
1、篮球内充入空气的多少不一样，篮球的弹力也不一样？请你设计一个对比实验证明。
答：答案
2、空气受热后会上升吗？请你设计实验证明。
答：答案
七、思考回答
1、解释救生圈能救人的秘密？
答：答案
2、解释自行车能减震的幽缘由。
答：答案
八、自己动手做一个孔明灯，试一试它能否飞起来。
材料：薄而不透风的纸、细竹篾、细铁丝、酒精、脱脂棉、吸管。
第一步：先把细竹篾弯成圈状，两端插入吸管中，形成一个圆形（注意圆形不要太大）。
第二步：把两根细铁丝呈垂直状固定在圆形竹篾上，在圆形竹篾中心形成一个十字。
第三步：把薄而不透风的纸裁成4个稍大一些的梯形，边与边粘牢，形成一个桶状，并把大口处用一正方形纸封住，把小口处固定在圆形竹篾上。
第四步：把浸满酒精的脱脂棉固定在铁丝形成十字的中心。
做好后，找了一块空地，点燃蜡烛，孔明灯真的慢慢飞起来了。
哈哈。
<<<12&&&。