《故都的秋》排比句赏析

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《故都的秋》赏析

《故都的秋》赏析

《故都的秋》赏析《故都的秋》赏析《故都的秋》赏析11、以情驳景,以景显情,情景交融,浑然一体:作者身处的社会环境,使他内心投下了忧虑和冷落的阴影,他追求“清”、“静”,并笼罩着淡淡的“悲凉”。

正因为这样,他笔下的秋味,秋色和秋的意境与姿态,自然也就笼上了一层主观感情色彩。

文章不写富有“暖色”的香山红叶,也不写游人如织的颐和园;而写作者“租人家一椽破屋来住着”,“在破壁腰中,静对着”蓝色的牵牛花。

但是“故都的秋”,又并没有因为作家的主观感情而受到扭曲,失去了它固有的特征。

那牵牛花,那槐树的落蕊,那秋蝉的残声,那秋风秋,还有那枣子树,多么逼真多么清晰!作者只用了寥寥数笔作勾勒,便将谈者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。

一切景语皆情语,“物”“我”之间完美的交融统一,显示了作家卓越的艺术才华。

它既是对北平之秋的客观描绘,又是作者当时心情的折光反射。

2、作者调动了视觉、听觉和触觉来感受故都的秋,使写景状物有声有色,有动有静,并融入了深沉而细腻的感受和情思。

《故都的秋》赏析2《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章,文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。

全文1600多字,运用了40多个秋字来描写秋景非但没使文章枯燥无味反而使文章更加生动,可见郁达夫的写作手法已经出神入化了,本文堪称佳作。

一、诵读提示本文是现代散文史上的名篇,感情浓厚,意味隽永,文辞优美,教师应当努力引导学生进入课文的情境当中。

由于本文的写作离今天已经久远,学生要充分把握文中的意味情味可能有些困难,所以应当先介绍作者和写作背景,并提示学生诵读宜慢不宜快,认真体会景物描写所蕴含的思想感情,当读到作者直接抒怀部分时更要认真感受作者的心意、情怀。

要注意课文的文眼,即“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”,此句提纲挈领,笼罩全文,更要认真领会,循此线索整体把握文章大意。

二、整体感知1.本文题旨“故都”两字指明描写的地点,含有深切的眷念之意,也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描写的内容,与“故都”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。

《故都的秋》的比衬艺术.doc

《故都的秋》的比衬艺术.doc

《故都的秋》的比衬艺术崔云生郁达夫的抒情散文《故都的秋》以精到细腻的笔触,传达了低婉深幽的思绪,全文紧扣“清、静、悲凉”落笔,状写了北国之秋鲜明而独特的韵味。

而通篇巧妙娴熟的比衬手法的运用,使作者笔下的北国之秋色彩浓烈,意味隽永,读之如饮醇酒,回味悠长。

整体比衬整体比衬是指在全篇总体结构和整体框架上使用比衬。

1.南北比衬从文章的结构上看,分总起、分写和总括三个部分。

总起部分(1、2段)总写作者对故都之秋和江南秋色的不同感受,从而深切表达了对北国之秋的向往之情。

文章开篇即言:“秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的”,可是“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”。

这里,作者把北国之秋和各地之秋作粗线条和整体轮廓的比衬,以突出北国之秋特别“清、静、悲凉”的固有特点,为全文奠定了感情基调。

第二段又具体从草木的荣枯、空气的润燥、天空的颜色、气候的变化四个方面,把江南之秋和北国之秋进行对比,说明南国的秋色、秋味和秋的意境与姿态,较之北国之秋,“总看不饱,尝不透,赏玩不到十足”。

接着又用欣赏名花、品味美酒的感受作喻,更加生动形象地说明:在领略秋的过程中,南国不如北国尽兴。

这样,通过层层比衬,具体鲜明地表达了作者对北国之秋的向往之情。

最后的总括部分(13、14段)与总起部分遥相呼应。

作者首先用四个排比句列举了一系列独具特色的江南名胜,诸如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,铺写南国之秋的绝妙。

但随之笔锋一转,连用了四组比喻说明南国之秋比起北国之秋来,“正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”。

这里作者选取了八个反差极大、悬殊判然的事物,淋漓尽致地突出了北国之秋较之南国之秋更加色彩浓烈、回味隽永,从而直接抒发了作者对北国之秋无比眷恋之情。

2.中外比衬在南北比衬的同时,作者还把视野由国内扩展到国外,把中国的文人学士与外国的诗人进行比衬。

第12段作者先是叙说中国的文人学士颂扬秋的文字特别多,接着又说外国的诗人亦不例外,从而说明爱秋乃天下人之常情,是共性和普遍性的东西;继之又言,因中国的文章大家欧阳修与苏东坡的名篇佳制的传诵千古,得出中国的文人与秋的关系较之外国有更深渊源的结论;最后落脚于中国之秋的韵味尤以北方为最。

故都的秋赏析

故都的秋赏析

赏秋景听秋声感秋意品秋味——郁达夫《故都的秋》赏析简析:郁达夫,名文,字达夫,1896年12月7日出生于富阳满洲弄(今达夫弄)的一个知识分子家庭。

幼年贫困的生活促使发愤读书,成绩斐然。

1913年9月随长兄赴日本留学,毕业于东京帝国大学经济学部。

郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一,他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》,被公认是惊世骇俗的作品,他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家,不同凡响。

郁达夫在文学创作的同时,积极参加各种反帝抗日组织,先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动。

1938年底,郁达夫应邀赴新加坡办报并从事宣传抗日救亡,星洲沦陷后流亡至苏门答腊,因精通日语被迫做过日军翻译,其间利用职务之便暗暗救助、保护了大量文化界流亡难友、爱国侨领和当地居民。

1945年8月29日,被日本宪兵残酷杀害,终年四十九岁。

1952年经中央人民政府批准,追认为革命烈士《故都的秋》是郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品。

文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比,表达对北国之秋的向往之情。

中间主体部分,按照“清”“静”“悲凉”的三个层次,逐一描绘故都的清秋景色。

共有五种景况,即清晨静观,落蕊轻扫,秋蝉残鸣,都市闲人,清秋佳果;最后以议论收尾,进一步赞颂北国之秋。

首尾照应,回环往复;中部充分展开,酣畅淋漓。

1933年4月,由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从上海移居到杭州,撤退到隐逸恬适的山水之间,思想苦闷,创作枯淡,而这篇散文写于1934年,作者正处于苦闷时期。

郁达夫用他的情感绘出了一幅细腻深沉的主观意境图,它构成了文章的骨架。

读者通过对秋色、秋味、秋的意境和秋的姿态的体味,能感受到作品美的力量。

这篇散文“物”“我”之间完美地交融和统一。

它既是对北平秋的客观描绘,又是作者当时心情的折射,在郁达夫大量的写景抒情散文中,是很有特色的一篇。

《故都的秋》课文赏析

《故都的秋》课文赏析

《故都的秋》课文赏析《故都的秋》是一篇充满情感和思考的散文,作者通过对故都秋天的景色的描绘,表达了对故都的热爱和怀念之情,同时也展现了自己独特的审美观和艺术风格。

一、对故都秋天的景色的描绘《故都的秋》通过对故都秋天的景色进行了细致的描绘,如“秋天的早晨,阳光斜射在庭院中,树叶在地上形成斑驳的影子,鸟雀在树梢上欢快地歌唱着。

”这样的描绘,使得读者仿佛置身于故都的秋天之中,感受到了秋天的清新和宁静。

同时,作者通过对秋天特有的景物如菊花、槐树等的描绘,使得故都秋天的景色更加鲜明、生动。

二、对故都的热爱和怀念之情的表达在《故都的秋》中,作者通过细腻的描绘和深情的抒发,表达了对故都的热爱和怀念之情。

这种情感在文中多次出现,如“在秋天,我总是想起故都的那片天空,那片金黄的稻田,还有那些亲切的人们。

”这样的表达,使得读者感受到了作者对故都深深的情感纽带,也让人们更加珍惜自己故乡的美好和温暖。

三、独特的审美观和艺术风格在《故都的秋》中,作者通过对不同景物的细致描绘,展现了自己独特的审美观和艺术风格。

他特别注重对细节的刻画,如“那片金黄的稻田在微风中轻轻摇曳,稻穗在阳光下闪耀着迷人的光芒。

”这样的描绘,不仅表现了作者独特的审美眼光,也使得读者感受到了作者的艺术风格和创作魅力。

四、对自然和人生的深刻思考和感悟在《故都的秋》中,作者通过对秋天的描绘,表达了对自然和人生的深刻思考和感悟。

他认为,秋天是自然的转折点,是收获和离别的交织,也是生命与死亡的轮回。

这样的思考和感悟,使得文章的主题更加深入人心,也引发了读者对于自然和人生的深刻思考。

五、语言优美,情感真挚《故都的秋》的语言优美,情感真挚。

作者运用了丰富的修辞手法,如排比、对仗等,使得文章的语言更具表现力。

同时,文章中的情感表达也十分真挚、浓烈。

例如,“我想念那个秋天,想念那片天空,还有那些亲切的人们。

”这样的情感表达使得读者与作者的情感产生共鸣。

整篇文章的情感氛围浓烈、感人肺腑。

故都的秋赏析5篇

故都的秋赏析5篇

《故都的秋赏析》故都的秋赏析(一):郁达夫的《故都的秋》是一篇形神兼备、情景交融的好散文。

关于其中心,课文自读提示和教参都作了明确的分析和界定,认为文章将自然界的客观色彩故都的秋色,与作家内心的主观色彩个人的情绪,自然地融化在一齐,全文紧扣清、静、悲凉落笔,以情驭景,以景显情,信手写来,浑然一体,透过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都的秋的真情,流露了深远的忧思和孤独感,并且,为了增进学生对此的理解,自读提示和教参还注意联系了文章写作的时代背景,指出了当时的社会环境和作家移居杭州的个人生活背景。

其实,郁达夫在文中流露的情感,固然跟当时的背景有关,也跟作家一生的身世命运和性格情趣有关,还跟中国传统文人的悲秋情结有关,当时的背景因素前已提及,本文即就后两点作些补充性的联想与阐释。

一、身世命运和性格情趣作家赞美自然风物,抒发情感,其格调无非是热烈高亢、平和淡远和忧郁低沉三者之中各有选取侧重而已。

而郁达夫偏偏持最后一种心态来描绘故都秋色,这和他的身世命运以及性格情趣是分不开的。

作为一篇以真实为内核的散文,《故都的秋》所反映的这种清静悲凉心境和郁达夫一生的身世命运以及由此构成的性格情趣是紧密相连的。

首先,从身世命运来看。

郁达夫三岁丧父,家道衰贫(《中国大百科全书中国文学》郁达夫条,中国大百科全书出版社86版),之后又经两度婚姻失败(先与结发妻孙荃,后与王映霞。

作者注),再有两次丧子之痛(见郁达夫散文《一个人在途上》《记耀春之殇》),此外,郁达夫生活在积贫积弱的旧中国,先后目睹了晚清腐败、军阀割据的社会现实,亲自经受了蒋介石政府白色恐怖的威慑(1933年举家由上海移居杭州,过上流连山水的隐居生活,政治上一度表现消沉即由此而来。

作者注),最后亲历抗日烽火,在南洋为日本宪兵秘密杀害。

这样的一生,是悲凉的。

其次,从性格情趣来看,他的身世命运在很大程度上决定了其忧伤压抑的性格,从而影响着他在创作上的情趣倾向。

《荷塘月色》《故都的秋》对比鉴赏

《荷塘月色》《故都的秋》对比鉴赏

《荷塘月色》《故都的秋》对比鉴赏关于“对比阅读”对比阅读,在阅读过程中将其有关内容不断进行比较、对照和鉴别,这样既可以开阔眼界,活跃思想,使认识更加充分、深刻,又可以看到差别,把握特点,提高鉴赏力。

简单说来就是将两种或多种材料对照阅读,分析其相同点和不同点的一种阅读方法。

1.相同题材的作品的对比阅读.不同作家由于思想、观念等差异,写出来的作品会在选材、立意、情感等方面有许多的不同。

2.不同观点的作品的对比阅读对同一事物持有完全相反观点的文章的比较阅读,可以正反对照,对砥砺思想、提高认识具有特殊的作用。

3.不同表现手法作品的对比阅读比较阅读题材相似而表现手法不同的作品,可以体会作者不同的写作目的,领会表现手法为主题服务的原则。

《故都的秋》与《荷塘月色》在写景上有何不同?《故都的秋》作者以抒发内心感受为主,写景并没有占有很多篇幅。

本文则略于写景,尽为抒情,更给人厚重感。

《荷塘月色》写景似用工笔,精描细绘,景物给人留下深刻印象,情为景掩藏。

.两篇散文都是现代散文史上的名篇,两位作者在抒发感情的方式上有何不同?《故都的秋》抒发感情一是借助写景,抓取- -些富有特征的景物加以点染描绘,情意的泉流自然汨汨而出;是通过述事,述说“在皇城人海之中”的闲适生活,以及“中国的文人学士,尤其是诗人”,还有“外国的诗人”“诗歌散文钞”甚至“被关闭在牢狱里的囚犯”等种种事象,视野开阔,感情强烈。

抒情除了浓开放的特点,还具有深度和厚度,探及人生的底蕴,富含哲理意味。

《荷塘月色》抒发感情主要借助写景,把感情深掩在写景中。

开篇“这几天心里颇不宁静”和随后“现在都可以不理”之后便转为对景物的悉心观察和描写上,储蓄地抒发了淡淡的喜悦和淡淡的忧愁之情。

两篇散文在抒情上各有什么特点?(1) 《故都的秘》观、热情地写景,鶻情一并昌现,中所写卿精语。

‘人化”特点突出。

《荷塘月色》宫观、冷静地写景,写绿是女章的主体。

文中所见皆物。

“物化”特点明圆。

故都的秋》课文解读

故都的秋》课文解读

故都的秋》课文解读秋天总是美好的,无论在哪里,但北国的秋却特别清、静、悲凉。

这三个短语构成了排比,奠定了文章的基调和底色。

作者不远千里赶来北平,只为了饱尝这故都的秋味。

南国的秋当然也有,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且时常多雨少风。

一个人夹在城市中,只能感到一点点清凉,秋的味、色、意境与姿态,总看不饱、尝不透、赏玩不到十足。

秋并不是名花,也不是美酒。

那种半开、半醉的状态,在领略秋的过程中是不合适的。

南国的秋似秋又不是秋,只有北国的秋才是盛开的名花,使人赏玩到十足,才是浓浓的美酒,使人XXX心醉。

本文点明北国之秋的特征,同时将北国之秋与南国之秋进行对比,表达了对XXX的向往之情。

在南方的秋天,我总是会想起北京的陶然亭、钓鱼台、西山、玉泉和潭柘寺。

这些地方都是美丽景色的代表,每个名词短语都像一幅画面,展现出生动的美景,让我感到无限向往。

这些皇家园林和名胜古迹构成了“故都的秋”的美妙意境。

然而,当我们阅读下文时,我们会发现,作者所描写的秋天并不是人人向往的地方,而是低矮的破屋和雨后的斜桥。

这引发了我们的疑问:作者写故都的秋天,到底是为了什么?即使在北京皇城人海之中,租一间破屋住着,早晨起来泡一碗浓茶,坐在院子里,也能看到高高的碧绿天空,听到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶子底下,向东数着一丝丝漏下来的阳光,或者在墙上,静静地看着牵牛花的蓝色花朵,自然而然地感受到秋天的气息。

牵牛花最好是蓝色或白色,紫黑色次之,淡红色最不好。

最好在牵牛花下面,长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草。

这是作者向我们展示的第一幅故都秋景图。

让我们细细品赏,看看它蕴含了怎样丰富而深刻的内涵。

这幅画的时间是早晨,主体是“一椽破屋”,屋的背景是“XXX”。

作者身处在“XXX”之中,但他的心却游在“名利场”之外。

他租了“一椽破屋”,“泡一碗浓茶,向院子里一坐”,这难道不是一个置功名利禄于不顾,超凡脱俗的隐士?我们再来看看作者为我们描绘的秋景:这里有“很高很高的碧绿的天色”,有“青天下驯鸽的飞声”,有“日光”,还有“牵牛花(朝荣)的蓝朵”,秋“来得清,来得静”,全无“皇城人海”的喧嚣。

故都的秋好句子欣赏

故都的秋好句子欣赏

《故都的秋》好句子欣赏1.“却特别地来得清,来得静,来得悲凉。

”赏析:这三个短语精要地概括了全文的意旨,既有顺畅的气势,又有抑扬顿挫的声韵之美,后面的“来得悲凉”似乎应该比前面两句更舒缓而深沉。

也许主张语言简洁的人会觉得“却特别地来得清、静、悲凉”更好,可是这样一来,排比的气势就没有了。

2.“秋的味,秋的色,秋的意境和姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。

”赏析:此句前后都采用排比的写法,从不同的方面说南方之秋无可欣赏之处,反衬北国之秋的美好。

顿挫分明又气势连贯,表情达意非常充分。

3.“北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。

”赏析:这是由三个短句组成的排比句,既具有口语的生动性,又兼有排比的语势连贯性,充分地表达了赞美之情。

4.“在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。

一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了……”赏析:这里的写景不拖泥带水,一句一景,写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景。

云的景象、雨的阵势,写得活灵活现,说明作者观景非常细致。

5.在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看的到很高很高碧绿的天色,听的到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然也能够感觉到十分的秋意。

赏析:这好似一幅风景画。

最突出特点就是作者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。

无论细描“很高很高的碧绿的天色”,还是详绘“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”,都形象鲜明,逼真如画,渲染了寂静的气氛,达到一种微妙的意境。

6.“正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

”赏析:这是用比喻来说明理事,以具体事物来说明抽象的事理,使表达生动形象,饶有趣味。

7.“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

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《故都的秋》排比句赏析
1.却特别地来得清,来得静,来得悲凉。

三个“来得”,表达了作者情感。

也概括了全文的意旨,既有顺畅的气势,又有抑扬顿挫的声韵之美。

2.草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡。

运用排比,用“慢”“润”“淡”表现江南的平淡细腻之味;作者借用南国之秋的淡而无味,来衬托北国之秋的深味。

表达作者对北国深深的眷恋之情。

3.秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。

前后都用排比的写法,从不同方面说南方之秋无欣赏之处,反衬北国之秋的美好;表达作者的北国秋天的喜爱之情。

4.总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘
寺的钟声。

词组的排比,一个短语是一幅画面,展现生动美景,是“故都的秋”的意境的重要组成部分。

也表达作者对北国的神往之情。

5.看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞。

三个“觉得”组成排比,隐隐地透出作者悲凉的感觉和心境。

6.北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。

近乎口语的排比句,好像是作者津津乐道的样子就在眼前,充分表达作者对北秋的赞美之情。

7.廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷。

用排比,从多个角度对“南方之秋”与“北方之秋”进行对比描写。

表现了南方之秋秋味的平淡、稀薄、柔软、范围狭小;北国之秋秋味的浓烈、厚实、刚强、范围的广大。

8.正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之于大蟹,黄犬之与骆驼。

说理性的排比语句,以具体事物来说明,生动形象,饶有趣味。

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