学生顶岗实习手册
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)
怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)怎么写学生顶岗实习手册要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的怎么写学生顶岗实习手册样本能让你事半功倍，它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了《怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。
后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。
这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。
怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。
懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。
虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。
所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。
学生顶岗(毕业)实习手册
陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习手册第三学年第一学期学号： 0姓名：王刚班级：高管1119班系（部）：公路工程系实习单位：中铁七局三公司试验检测中心辅导员：林辉校内专业指导教师：黄娟校外兼职指导教师：陈宏军2013年 9 月 8 日目录说明 (1)关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项 (2)学生顶岗（毕业）实习手册填写要求 (4)附件1：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书. 6 附件2：学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表 (10)附件3：学生顶岗（毕业）实习登记表 (14)附件4：学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表 (15)附件5：学生顶岗（毕业）实习任务书 (16)附件6：学生顶岗（毕业）实习周记录表 (17)附件7：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习月小结 (52)附件8：陕西交通职业技术学院实习报告模板 (62)附件9：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习企业考评表 (64)附件10：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习综合考评表 .. 65 附件11：陕西交通职业技术学院学生对学校教育教学工作评价调查表. 66 附件12：陕西交通职业技术学院毕业生质量评价调查表 (68)附件13：陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）实习资料汇总目录. 69说明一、顶岗（毕业）实习是每位学生必经的学习过程，要求严格，请仔细阅读《陕西交通职业技术学院学生顶岗（毕业）习安全守则》、《陕西交通职业技术学院关于学生顶岗（毕业）实习的有关规定和注意事项》、《学生顶岗（毕业）实习手册》填写要求，并按要求做好各项工作。
二、《学生顶岗（毕业）实习安全自律协议书》（附件1）是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读、签名，并务必于实习开始前交系（部）。
三、《学生自主联系顶岗（毕业）实习申请表》、《学生顶岗（毕业）实习登记表》、《学生顶岗（毕业）实习单位变更申请表》（附件2、3、4）是学生参加顶岗（毕业）实习的重要申请文件，学生必须在申请通过后方可进行实习工作。
职业技术学院顶岗实习手册
01
实习管理与考核
实习管理规定
实习计划与安排：明确实习目标、任务和时间安排 实习指导教师职责：负责实习生的指导、监督和考核工作 实习生职责：遵守实习单位规章制度，认真完成实习任务 实习考核标准：根据实习生的表现、工作成果和指导教师评价进行综合评定
考核标准与方法
考核标准：根据学生在实习期间的表现、工作能力、团队协作能力等方面进行评价 考核方法：采用实习单位评价、指导老师评价、学生自评等多种方式进行综合评价
01
实习单位与岗位
实习单位介绍
实习单位名称：XX公司
实习单位地址：XX市XX区XX路XX号
实习单位简介：XX公司是一家专注于XX领域的公司，成立于XXXX年，拥有丰富的行业经验和 良好的口碑。
实习岗位名称：XX岗位
岗位工作内容与职责
岗位职责：根据顶岗实习手册要 求，完成实习单位安排的工作任 务，遵守岗位规范和操作流程。
考核内容：包括专业技能、职业素养、工作态度等方面的内容 考核流程：制定考核标准、实施考核、成绩评定和反馈等步骤
实习成绩评定
评定标准：根据学生在实习期间 的表现、工作能力、团队协作等 方面进行评价
评定流程：制定评定计划、组织 评价、汇总成绩、反馈结果等步 骤
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评定方式：采用指导教师评价、 实习单位评价、学生自评等多种 方式进行
岗位所需技能与素质
专业技能：具备 与岗位相关的专 业技能和知识， 能够独立完成工 作任务。
沟通能力：具备 良好的沟通能力， 能够与同事、领 导和客户进行有 效的交流。
团队协作：具备 团队协作精神， 能够与团队成员 协作完成工作任 务。
创新能力：具备 创新思维和创新 能力，能够提出 新的想法和解决 方案。
顶岗实习手册(学生)
顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)实习是大学生在校期间获取实践经验和培养职业素养的重要途径之一。
作为一名即将开始顶岗实习的学生，你需要做好充分准备，以确保提供的实习机会能够最大程度地为你带来价值和成长。
本手册将为你提供一些建议和指导，帮助你成功度过顶岗实习期。
1. 前期准备在实习开始之前，你应该做好以下准备工作：1.1实习目标设定明确你希望实习期间获得的技能和经验，并将其作为实习目标。
这有助于你更好地规划实习期间的学习和工作内容，以及评估实习结束时所达到的成果。
1.2行业和公司研究对于即将实习的行业和公司进行深入的研究，了解其所面临的挑战和机遇。
这将使你对公司的业务有更全面的了解，有助于你更好地适应和融入实习环境。
1.3职业形象建设端正职业形象，包括着装得体、言谈举止得体、外表整洁等。
这些都是在职场中必不可少的素质，能够给人以良好的第一印象。
2. 实习期间2.1时刻保持积极态度顶岗实习是你学习和发展的机会，要时刻保持积极态度。
对于遇到的问题和困难，要有耐心和勇气去解决，同时积极寻求帮助和学习。
2.2主动学习与参与尽可能多地学习和参与公司的各项工作活动。
与同事们合作，与他们交流和分享经验，这将有助于你更好地了解行业的实践操作和解决问题的方法。
2.3充分利用资源利用公司提供的各种资源，比如培训课程和专业软件。
主动与导师或上级沟通，争取更多学习和实践的机会，以提高自己的专业技能和知识水平。
2.4保持良好沟通与同事和上级之间保持良好的沟通是非常重要的。
聆听别人的意见和建议，并尽量避免冲突和误解。
及时向他人请教和汇报工作进展，以确保工作的高效进行。
3. 实习结束实习结束并不意味着一切结束，你应该做好以下工作：3.1总结经验和教训对整个实习期间的经验和教训进行总结和反思。
从中挖掘出对自己职业发展有价值的点，为今后的工作和学习提供参考和借鉴。
3.2与导师和同事们交流与导师和同事们进行一次性的反馈和交流，听取他们的评价和建议。
实习手册实习内容模板(7篇)
实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。
通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。
二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。
截至20XX年6月30日，__注册资本155.2亿元，净资产267.6亿元，总资产883.7亿元，员工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月，总投资220亿元，是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线，主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。
三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止，为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。
12月17日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册学生顶岗实习是让学生在校内学习知识的同时，获得真实的职场体验，提高自身的综合素质和职业素养的重要途径之一。
为了更好地指导学生完成实习任务，在此特编制一份学生顶岗实习手册，以供参考。
一、实习前准备1. 了解实习适合的职业在选择实习单位时，需要关注企业所属行业、公司规模、企业文化、实习岗位等因素，尤其是要坚持与自己所学专业相关的实习岗位，才能更好地将专业知识应用到实际工作中，提升实习的实用价值。
2. 发展求职技能在实习期间，学生需要掌握一系列的求职技能，如写简历、面试技巧、沟通技能等，这些技能不仅能够帮助学生完成实习任务，也是学生在未来求职过程中的重要砝码。
3. 做好实习计划制定科学、实用的实习计划是成果有保障的前提，包括实习的目标与计划、学习重点、操作步骤、时间安排、总结和反思等。
实习计划要跟导师、企业负责人沟通，充分考虑实际情况，不断完善，以确保实习任务的顺利完成。
二、实习中应注意的问题1. 要认真听从导师、企业指导人员及工作人员的安排和指导，并遵守规章制度，切忌擅自行动，防止一旦出现任何纰漏，影响实习的正常进行。
2. 理性安排时间，完成实习任务的同时，要注意个人时间管理，掌握休息、娱乐等形式，确保身心健康。
3. 要认真对待每一个实习任务，提高工作效率，勇于挑战工作难度，从中发现问题、解决问题和成长。
4. 与周边环境和人员充分沟通，获得及时反馈，主动寻求改进方向，不断超越自我。
5. 正确面对实习中的人际关系，保持良好心态、乐观向上，努力跨越各种困难挑战，展现学生的专业风采。
三、实习结束1. 确定实习期满后在企业的状态与未来职业发展的方向，从个人发展和就业角度出发，制定自己的发展计划。
2. 反思实习经历中发现的问题和不足，及时总结出成功经验和成长经历，并形成书面报告，交给导师和指导人员。
3. 沟通交流实习收获和经验，丰富交流经验和行为责任心，帮助学校和企业的人力资源管理和发展。
综上所述，学生顶岗实习不仅是一次重要的学习体验，更是一个锻炼综合素质的机会，只有用心去体验，才能积累足够的经验，成就更加出色的未来。
2024年学生顶岗实习手册总结模版(2篇)
2024年学生顶岗实习手册总结模版随着社会的不断发展和就业形势的不确定性，学生顶岗实习成为了很多大学生学习和就业的重要途径之一。
为了帮助学生更好地进行顶岗实习，学校制定了一份全新的学生顶岗实习手册。
本文将对这份手册进行总结，旨在为学生提供实用的参考。
一、实习前准备实习前的准备工作是确保实习成功的关键。
首先，学生需要了解自己所要实习的公司和岗位的相关信息，包括公司的行业背景、发展前景以及岗位的职责和要求。
其次，学生应该了解自己的实习目标和期望，明确自己想要在实习中获得的经验和技能，并制定相应的学习计划。
另外，学生还需要做好自我介绍的准备，包括简历的编写和面试的技巧。
二、实习中的注意事项在实习期间，学生需要注意以下几个方面。
首先，学生应该主动融入团队，与同事和领导建立良好的关系，展示自己的工作能力和积极性。
其次，学生应该保持学习的态度，不断提升自己的专业知识和技能，主动向领导和同事请教，并及时总结实习的经验和教训。
另外，学生还需要注意工作纪律和职业道德，遵守公司的规章制度和工作要求，严守保密责任，保护公司的利益。
三、实习后的总结与反思实习结束后，学生应该及时总结和反思自己的实习经历。
首先，学生可以写一份实习报告，对实习的过程和收获进行详细的描述和分析，总结自己的优势和不足，并提出改进的方案。
其次，学生可以与实习导师进行面谈，听取导师对自己工作的评价和建议，以便更好地完善自己。
另外，学生还可以参加实习经验交流会，与其他实习生分享自己的心得和体会，借鉴他人的经验和教训。
四、实习的价值和意义学生顶岗实习不仅是一种学习和实践的机会，还是提高个人综合素质和职业竞争力的重要途径。
通过实习，学生可以了解和熟悉真实的工作环境和工作流程，增加自己的实际工作经验，提升自己的专业能力和技能。
同时，实习还可以培养学生的创新思维和团队合作精神，提高学生的沟通和协调能力。
此外，实习还可以帮助学生确定自己的职业目标和发展方向，为将来的就业铺平道路。
顶岗实习手册(学生)
顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)一、前言顶岗实习是大学生在校期间非常重要的一种学习经历，它不仅能够使学生更好地了解自己所学专业的实际应用，还可以帮助学生积累实践经验、提升就业竞争力。
本手册旨在为学生们提供一些建议和指导，帮助他们顺利完成顶岗实习。
二、寻找实习机会1. 学校资源：学生可以通过学校的就业指导中心、实习办公室等渠道了解和获取实习机会。
同时，学校可能会定期举办招聘会或与企业合作，为学生提供实习机会。
2. 寻找信息：学生可以通过互联网、社交媒体、招聘网站等途径获取实习机会信息。
此外，了解所在城市的企业和组织，直接向他们咨询实习机会也是一种有效方法。
三、申请实习岗位1. 准备简历：学生应准备一份简洁明了、重点突出的简历，突出自己的教育背景、专业技能和实践经验。
个人陈述也是一项重要的申请材料，它可以帮助学生表达自己对该实习岗位的热情和能力。
2. 面试准备：学生收到实习机会面试邀请后，应准备面试所需的资料和知识。
了解公司背景、行业动态、自身专业知识，提前准备常见面试问题的答案，积极展示自己的优势和态度。
四、实习前准备1. 了解岗位要求：学生应在实习岗位确定后，了解该岗位的具体职责和要求。
这可以帮助学生在实习期间明确自己的工作重点，提前准备相关知识和技能。
2. 学习相关知识：根据实习岗位的要求，学生可以提前学习相关知识，例如软件应用、行业规范、实践技能等。
这样可以帮助学生更快地适应工作环境，并且能够更好地完成实习任务。
3. 做好沟通准备：在实习前，学生可以主动联系导师或公司负责人，了解实习细节、规章制度等。
此外，学生还可以在实习前了解公司的文化氛围、团队合作方式等，以便更好地融入其中。
五、实习期间的表现1. 要对工作负责：学生在实习期间应时刻保持积极的工作态度，严格按照导师或负责人的指示完成工作任务。
要勤奋工作、遵守规章制度、保守公司机密。
2. 学会沟通合作：学生应与同事、导师和负责人保持良好的沟通，及时向他们汇报工作进展和问题，积极参与团队合作，与他人进行良好的配合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生顶岗实习手册
学生顶岗实习手册
学生姓名：
班级：
实习单位：
指导教师：
学年学期：
重庆工程职业技术学院教务处编制
填写说明
1．学生顶岗实习手册用于记录学生顶岗实习的具体情况，实习期间由学生保存并认真填写，每行记录一天的实习任务及完成情况，每周填写一页，一周结束由指导教师对学生本周的顶岗实习任务完成情况进行评价。
2．顶岗实习结束，先由学生进行自我鉴定和总结，再由指导教师进行总体评价，最后交实习单位填写意见盖章。
3．学生顶岗实习结束后，由校内指导教师在三天内将手册收齐后交学生所在系保存。
1
时间实习任务及完成情况指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
2
3
时间实习任务及完成情况指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
4
时间实习任务及完成情况
5
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
6
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
7
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
8
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本周实习任务完成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本
周实习任务完
成情况的评价
及签字
时间实习任务及完成情况
指导教师对本周实习任务完成情况的评价
及签字
自我
鉴定
总结
签字：时间：年月日指导
教师
总体
评价
签字：时间：年月日实习
单位
意见
单位盖章时间：年月日。