市优质课《小石潭记》上课用

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闻声
见形
第二段
定点特写
潭水 潭中景物 衬 游鱼
清澄
侧面描写

融 动静结合 心情
由景生情
写小潭 源流
溪身:曲折蜿蜒 岸势: 参差不齐

形象比喻
写潭中 气氛
气氛 静

感受 凄
寓情于景
最后一段:记录同游者
发现小潭: 隔— 闻 伐 (动词准确 — —)
取 —
见 移步换景
潭水:清澄 侧面描写 特写镜头 潭中景物: 游鱼: 动静结合 溪身: 曲折蜿蜒
一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭 环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬 官失意后的孤凄之情。语言简练、生动, 景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情 画意,表现了作者杰出的写作技巧。因 之,成为被历代所传诵的散文名篇。
小石潭记
第一段
移步换景
景中含情
隔 发 现 小 石 潭
闻 伐 取

清 怪 青




整块石头作为潭底,靠近岸边,石 底有些部分翻卷过来露出水面。
不平的岩石 覆盖
各种不同 的形状。
缠绕
连结
随风飘动 长短 的样子 高低 不齐
青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下 垂,参差不齐,随风飘动。
像 潭中鱼可百许头,皆 若空 游无所 依 。日光下澈, 副词, 左右, 名词作状语, 依靠, 名词作 穿过 在空中 凭借 状语, 光景 大约 透过
小石潭记
柳宗元 唐代文学家, 唐宋八大家之一。字子 厚,祖籍河东(今山西 永济),世称柳河东。 因官终柳州刺史,又称 柳柳州。与韩愈共同倡 导唐代古文运动 ,并 称“韩柳”。文稿由刘 禹锡编为《柳河东集》。
《永州八记》是他被贬谪到 永州以后写的。
《始得西山宴游记》《钴鉧潭 记》《钴鉧潭西小丘记》《至 小丘西小石潭记》《袁家渴记》 《石渠记》《石涧记》《小石 城山记》
你了解吗?
记:古代的一种文体,以叙事为主, 可记游,可抒情,可议论,可描写。
《桃花源记》
《满井游记》
《岳阳楼记》 《醉翁亭记》
我来读-自由轻声 小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如 鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为 屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下 澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势 犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒 骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从 者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(介词,用) 全石以为底 卷石底以出 (承接,不译) 以其境过清 (由于、因为)
明灭可见 可以
水尤清冽 其境过清
清澈 冷清
西南而望 表修饰 记之而去 表承接
古今异义
①乃记之而去 古,离开;今,前往 ②佁然 ③小生 古,静止不动的样子; 今,痴呆或深思的样子。 古,年轻人; 今,戏曲艺术中的一种角色
三、翻译下列句子:
卷石底以出:
石底有些部分翻卷过来露出水面。
蒙络摇缀,参差披拂: 覆盖缠绕,摇动连缀,参差不齐,随
风飘荡
影布石上:
鱼的影子映在石上 段看得见,一段又看不见。
斗折蛇行,明灭可见: (泉水)曲曲折折,(望过去)一 犬牙差互:
像狗的牙齿那样互相交错。 幽深极了。
凄神寒骨,悄怆幽邃: 感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,

cī )
寂liáo( 寥 )无人 悄( qiǎo 龚古( gōn
( 凄 )神寒骨
) 怆(chuàng )幽suì (邃 ) )
日光下 chè (
澈 )
我会听名家范读 --小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣 佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁 为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈, 影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与 游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙 差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨, 悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者, 崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
好像身上带的玉佩、玉 环相碰发出的清脆声音,砍倒竹子,开辟出一条道路(走 (我的)心情高兴起来。过去),下面看见一个小潭,潭 水特别清凉。
篁竹


靠近 小岛 表修饰 完整的 全石以为底,近 岸, 卷石底 以出 ,为 坻,为屿 , 为 介词,用 作为 翻卷 露出 水中高地 成为
成为坻、屿、 嵁、岩 嵁 ,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇 缀 ,参差 披拂 。
词类活用
• • • • •
从小丘西行百二十步(方位名词作状语,向西) 下见小潭(方位名词作状语,在下面) 皆若空游无所依(名词作状语,在空中) 日光下澈(方位名词作状语,向下) 斗折蛇行(名词作状语,斗,像北斗星那样;蛇, 像蛇那样) • 其岸势犬牙差互(名词作状语,像犬牙一样) • 心乐之(形容词作动词,意动用法,以…为乐, 感到快乐) • 凄神寒骨(形容词使动用法,凄,使……凄凉; 寒,使……寒冷)
我会读男生前二女生后三 小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣 佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁 为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈, 影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与 游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙 差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨, 悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者, 崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。
作者极力描写小石潭的幽静,透露出 作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作 者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映, 我们可以从中体会到封建社会中不得志 文人的痛苦心情。
2文章前面写“心乐之”,后面又写“悄 怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理 解? 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参 与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因 而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正 是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢 乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发, 忧伤悲凉的心情又会流露出来。 潭中气氛:幽深冷寂(孤凄悲凉心 境的反映)──寓情于景。
体会人物的“忧”
(1)、小石潭的美让人乐在其中,但我们从文
章中也分明读出了人物的另一种感受—忧郁,哪一 句显示出了作者的忧郁之情?(凄神寒骨,悄怆幽 邃)
(2)、作者的“忧”从何而来呢?(重点分析 第四段)
问题研究
1.第四段写作者在潭上所见到的景物 和自己的感受,描写了小石潭中怎样的 气氛?反映了作者怎样的心情?
我会写--音填字,字注音,你也能行、、、3
huá源自文库g( 篁 )竹 卷石底以出( quán )
清liè( 冽 ) 为坻( chí ) )
青 树 翠 蔓 ( màn ) 为嵁( kān
蒙 络 摇 缀( méng ) 参差披拂( cēn cī )
佁然不动( 往来翕忽(

) 俶尔远逝( chù ) ) 犬牙差互(
潭中的鱼大约有一百来条,好像都在 空中游动,什么依靠也没有。 向下
阳光直照到水底,
佁然 不动; 俶尔 远逝,往来翕忽。 影布石上,
呆呆的样子 忽然
鱼的影子 呆呆地一动 映在石头上,不动; 似 与游者相乐 。 好像 动词,逗乐,娱乐 好像和游人一同欢乐。
轻快敏捷的样子
又忽然向远处 游去,往来很快.
我来记-解释画线字词在句中的意思:
• • • • • • 1)从小丘西行百二十步 名词作状语:向西 2)斗折蛇行 名词作状语:像北斗星那样 、像长蛇爬行那样 3)明灭可见 或现或隐 4)其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 5)以其境过清 因为 6)为屿 成为
全石以为底 作为 为坻,为屿 成为、形成 潭中鱼可百许头 副词,大约 不可知其源 助动词,能够
我来整理归纳-文章思路2
1.课文是按照什么顺序写的?
课文的写作顺序是(游览顺序):发现小 石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
2.抓住了小石潭的哪些特点? 小石潭的特点:幽静。 3.作者对小石潭的整体感受是什么? 作者对小石潭的整体感受:幽深 冷寂,孤凄悲凉。
《小石潭记》是《永州八记》中的
步骤--- 落实字词、 疏通文句、合译成篇.
从小丘西行百二十步,隔 , 水声,如 竹林 听到 使动用法, 从小土丘向西走 使…鸣叫 隔着竹林,听 一百二十步, 到了水声, 佩环,心乐之。 伐 竹 取 道,下 见小潭,水尤 清洌 。 喜欢 砍伐 开辟 名词作状 特别, 清凉 代词,指水声 格外 语,在下面
如鸣珮环( 动词作名词 珮环相碰击发出的声音)
小潭源流: 岸势: 参差不齐 潭中气氛: 幽深冷寂 记录同游者
形象比喻
寓情于景
抒 发 在 寂 寞 处 境 中 的 悲 凉 凄 苦 的 情 感
合作探究 1、理解人物的“乐”
(1)、小石潭的景色美不胜收,你读了文 章后头脑中浮现了哪些美丽的画面?你能选择 一个景点和大家说说吗 (2)、小石潭的景色如此美,让人为之 陶醉,如果你身处其中,会产生什么感受呢? (乐)小石潭到底有哪些乐趣呢?(分析课文 第二段)
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