部编版6年级上册日积月累+背诵表格(全册)

六年级上册日积月累

六年级上册日积月累 第一单元日积月累：1.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）2.造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）3.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）5.卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）6.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） 第二单元日积月累： 1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来） 2.我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民。（邓小平） 3.唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅） 4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 第三单元日积月累： 1.轻诺必寡信。《老子》 2.民无信不立。《论语》 3.不精不诚，不能动人。《庄子》 4.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》 5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁世氏范》 第四单元日积月累： 1.善待地球就是善待自己。 2.拯救地球就是拯救未来。 3.但存方寸地，留与子孙耕。 4.有限的资源，无限的循环。 5.珍惜自然资源，共营生命绿色。 第五单元日积月累： 1.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》 3.我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》5.时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》6.只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》第六单元日积月累： 马诗 唐李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 六年级下册日积月累 第一单元日积月累：1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》4、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

六年级语文上下册日积月累

人教版六年级上册词语盘点（读读写写、读读记记、日积月累）一览表 第一单元 读读写写 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔 身躯精致蕴含奥秘侠客静谧 追随小巷俏丽烘烤音韵演奏 探索勤勉漫游亲吻德高望重 津津乐道别有深意左冲右撞意味深长 庞然大物行色匆匆 读读记记 神奇优雅辨认清新欢悦清脆 凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格 年过花甲 日积月累 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） 第二单元 读读写写 杰出修筑设计施工阻挠控制 轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣 泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉 引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号 惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑 读读记记 勘测调节沉闷分享抚养纯洁 热烈刚劲领略复苏先驱迷恋 装点惊叹碧空如洗波涛起伏 水落石出百折不回牙牙学语 日积月累·爱国名言 ①我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来） ②我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） ③唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） ④我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 第三单元 读读写写 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起 魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣

悠悠庄重仪式抱歉溜走介意 追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳 自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊 读读记记 残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然 强制茫然劝阻焦黄着迷耐心 修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉 十指连心怒目圆睁兴高采烈 日积月累 1、轻诺必寡信。《老子》 2、民无信不立。《论语》 3、不精不诚，不能动人。《庄子》 4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》 5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》 第四单元 读读写写 遥望晶莹资源矿物恩赐节制 枯竭滥用威胁指望设想移民 破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺 回荡滋润善待松脂宝贵滋养 婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光 读读记记 葬礼主持语调悲剧治理归宿 荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来 世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟 日积月累 1、善待地球就是善待自己。 2、拯救地球就是拯救未来。 3、但存方寸地，留与子孙耕。 4、有限的资源，无限的循环。 5、珍惜自然资源,共营生命绿色。 第五单元 读读写写 厨房刺猬畜生遗体挽联致敬 爱抚团聚情节记性保存阴暗 低微寒意深奥详细枯瘦逝世 文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣 张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号 匆匆忙忙饱经风霜 读读记记 殷勤失业窘相厚实苗头面孔 轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨 结结巴巴大病新愈 日积月累

六年级上册日积月累

【日积月累】 1．赞美祖国的成语：山清水秀、江山如画、物华天宝、人杰地灵、锦绣河山 2．描绘山水的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、一泻千里、水天一色、水波不惊。 3．描写祖国河山的名句。 长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——（唐）杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 黄河：白日依山尽，黄河入海流。——（唐）王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——（唐）王之涣《凉州词》庐山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。——（宋）苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——（唐）李白《望庐山瀑布》西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》 【习题解答】 习题3答案：这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的名族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。 习题4答案：我们爱你——京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走游龙，国画的栩栩如生。 我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的千姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙。 我们爱你——古筝的情悠意长，笛子的悠扬婉转，二胡的柔婉连绵，腰鼓的厚重回响。 我们爱你——南京板鸭的芳香扑鼻，金华火腿的皮薄肉嫩，宝应大闸蟹的鲜美。 2 郑成功 【日积月累】 1．与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、戒备森严、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻2． ABAC式成语：载歌载舞、再接再厉、十全十美、一唱一和、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、不卑不亢、人山人海、自言自语 3．不同方式的看：眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览 4．中国历史上的名族英雄及其主要事迹：岳飞——精忠报国，抗击金兵 郑和——七下西洋，扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟 5．爱国诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 一片丹心图报国，两行清泪为忠家。——明·于谦一身报国有万死，双鬓向人无再青。——宋·陆游 【习题解答】

部编版小学一年级语文上册课文背诵

部编版小学一年级语文上册课文背诵 第一单元 一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。（《对韵歌》）一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（《咏鹅》唐骆宾王） 第四单元 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！（《秋天》） 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（《小小的船》） 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《江南》） 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（《四季》） 一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 第五单元 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（《画》） 一个大，一个小，一只黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（《大小多少》） 五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。（《升国旗》） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。（《悯农诗》唐李绅） 第六单元 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好象一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把伞。谁的谁的尾巴弯？谁的尾扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。（《比尾巴》）

部编版人教版小学语文六年级下册各单元日积月累

人教版小学语文六年级下册 “日积月累” 第一单元 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根， 种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓声， 观千剑而后识器。《文心雕龙》 第二单元 元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 [唐]皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 第三单元 囚歌叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 第四单元 正直是道德之本。 ——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。 ——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。 ——（英国）戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，

而是水的且歌且舞。 ——（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 ——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》 第五单元 百炼成钢发愤图强坚持不懈 迎难而上集思文益群策群力 革故鼎新标新立异独出心裁 举一反三实事求是各抒己见 不耻下问触类旁通精益求精 古为今用 成语解释： 百炼成钢：炼：锻炼；。比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神，就能成为“钢铁”。 发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。下定决心努力奋斗，谋求富强。坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。 迎难而上：迎：面对；难：困难；而：就，所以；上：克服。形容不怕困难,不怕挫折，勇敢地挑战。 集思广益：集：集中；思：思想意见；广：扩大；益：好处。集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见，能取得更好的成效。 群策群力：群：大家，集体；用作动词，献计策；策：谋划，主意；出力气。指发挥集体的作用，一起贡献力量，使得工作更加完美。 革故鼎新：革：改变，革除。故：旧的。鼎：树立。指去除旧的，建立新的。革除旧弊,创立新制。多指改朝换代或重大变革等。 标新立异：标：用文字或其他手段表明；立：建立，树立；异：特别、奇异。独创新意，理论与众不同。后指提出新奇的主张显示与众不同 独出心裁：独出：突出、特出；裁：安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众

六年级语文上册1-8单元日积月累

第一单元（描写大自然景物的诗句） ，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，。（张维屏） 今夜偏知春气暖，。（刘方平） ，何人不起故园情。（李白） ，不知云与我俱东。（陈与义） ，此花开尽更无花。（元稹） 第二单元（爱祖国的名言警句） 我们爱我们的民族，。（周恩来） 我是中国人民的儿子，。（邓小平） ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，，。（巴金） 祖国版图上世界之最 世界上最长的古代防御工事—— 世界上最高的咸水湖—— 世界上最高的山峰—— 世界上最低的盆地—— 第三单元（关于诚信的格言） 。《老子》 。《论语》

,不能动人。《庄子》 诚者,天之道也；,。《礼记》 有所期诺,；有所期约,。《袁氏世范》第四单元（关于保护地球的格言、宣传口号） 善待地球就是。 拯救地球就是。 但存方寸地,。 有限的资源,。 ,共营生命绿色。 环保宣传语（自拟） 家园只有一个，生命不能克隆。 保护环境，就是保护生命。 早一天保护环境，多一份生命保证。 保护碧水蓝天，共建绿色家园。 第五单元（关于鲁迅的教育名言） 横眉冷对千夫指,。《自嘲》 ,走的人多了,也便成了路。《故乡》 我好像一只牛,,、。许广平《欣慰的纪念》 时间就是性命，无端的，其实是。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，。，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》 第六单元（诗海拾贝）（第六单元为综合性学习，无日积月累。）1、诗经˙采薇（节选） 昔我往矣，。 今我来思，。 2、春夜喜雨（唐杜甫） ，。 随风潜(q ián）入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重（z hòn g）锦官城。 3、西江月·夜行黄沙道中 （宋辛弃疾） 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 ， 。 ， 。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。

(完整word版)人教版语文一至六年级所有日积月累

人教版语文一至六年级所有日积月累 二年级上册日积月累： 尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。管中窥豹，坐井观天。一叶障目，不见泰山。拔苗助长，徒劳无功。瓜熟蒂落，水到渠成。 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 二年级下册日积月累： 第一单元： 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 第二单元： 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 第三单元：敕勒歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼善四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 第四单元：节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒 第五单元： 同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善 第六单元： 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 第七单元： 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 第八单元： 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 小学语文三年级上册 第一单元： 小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 第二单元： 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东） 为中华起崛而读书。（周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 第三单元： 天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。

六年级语文上册日积月累汇总

六年级语文上册日积月累汇总 池塘生春草，园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》 余霞散成骑，澄江静如练。——谢挑《晚登三山还望京邑》蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》 浮香绕曲岸，圆影覆华池。——卢照邻《曲池荷》 江流天地外，山色有无中。——王维《汉江临跳》 江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句》 秋风生渭水，落叶满长安。——贾岛《忆江上吴处士》 棠梨叶落朋脂色，养麦花开白雪香。——王禹俩《村行》有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观《春日》 鞠躬尽痒，死而后已。——诸葛亮《后出师表》 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲 位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》 东虹轰隆西虹雨。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 朝霞不出门，晚霞行千里。 日晕三更雨，月晕午时风。 云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披裴衣；

云往北，好晒麦 雷打立春节，惊垫雨不歇；雷打惊盐后，低地好种豆。 清明麻，谷雨花，立夏点豆种芝麻。 清明有雨麦子壮，小满有雨麦头齐。 小满前后，种瓜种豆。 六月六，看谷秀。 六月不热，五谷不结。 处暑不出头，割谷喂老牛。 白露白，正好种养麦。 秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。 八月十五云遮月，正月十五雪打灯。 一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九，河边看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。 高山流水天赣之音余音绕梁黄钟大吕 轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖 画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生

课外古诗诵读 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。 淮中晚泊渎头 苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

【精品】部编版小学语文一年级上下册语文日积月累人教版一年级上册一年级下册1年级

语文园地一 咏鹅 [唐] 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。语文园地四 一年之计在于春， 一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。语文园地五 悯农（其二） [唐] 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。语文园地六 古朗月行（节选） [唐] 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 语文园地七 种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。语文园地八 风 [唐] 李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。

语文园地一 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣语文园地二 春晓 [唐] 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 语文园地三 赠汪伦 [唐] 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。语文园地四 寻隐者不遇 [唐] 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。语文园地五 小葱拌豆腐——一清（青）二白 竹篮子打水——一场空 芝麻开花——节节高 十五个吊桶打水——七上八下 语文园地六 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。语文园地七 敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌语文园地八 画鸡 [明] 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。

人教版六年级上册语文日积月累(完整版)

六年级上册语文日积月累 第一单元: 落红不是无情物，化作春泥更护花。 (龚自珍) 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 (张维屏) 今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。 (刘方平) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 (李白) (陈与义) 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 (元缜) 第二单元: 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 (周恩来) 我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平) 唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 (鲁迅) 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金) 第三单元: 轻诺必寡信。《老子》 民无信不立。《论语》 不精不诚，不能动人。《庄子》 诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼记》 《原氏世范》有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。 第四单元: 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿色。 第五单元: 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过 许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》 第七单元: 马诗李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 第八单元: 雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏 美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格

部编版一年级上册语文需要背诵的课文

部编版一年级上册语 文需要背诵的课文 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

雪 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 咏鹅 [唐] 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊

小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 悯农 [唐] 李绅

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 古朗月行 【唐】李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 风 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 对韵歌 云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。 山清对水秀，柳绿对桃红。 秋天 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！ 四季 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。 大小多少 一个大，一个小，一头黄牛一只猫。 一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小，一个苹果一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一个桃。 升国旗

人教版语文-六年级全部-日积月累解释

落红不是无情物,化作春泥更护花.（龚自珍） 从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花.作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代. 造物无言却有情,每于寒尽觉春生.（张维屏） 造物即造物者,指天.整句诗的意思为：天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临. 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.（刘方平） 今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.（李白） 讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到：此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢? 卧看满天云不动,不知云与我俱东.（陈与义） 这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句.意思是：躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.（元稹） 不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了. 人教版六年级上册语文第二单元的日积月累解释 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉： 选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言.主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神.中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱. 我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.： 是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心.他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民.他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习. 唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步： 选自鲁迅的《华盖集续编?学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认 为“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作： 选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱. 人教版六年级上册语文第三单元的日积月累解释 轻诺必寡信：轻易向别人承诺的人一定很少讲信用. 民无信不立：如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本. 不精不诚,不能动人：不真诚就不能打动别人. 诚者,天之道也；诚之者,人之道也：真诚待人,是做人的基本准则. 有所期诺,纤毫必偿；有所期约,时刻不易：答应给别人的东西,一丝一毫都不能少；与人约好的时间,一时一刻也不能改.

人教版小学六年级上册语文1-8单元日积月累

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累 第一单元： 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹zhěn） 本次 “日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。 第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。 第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。 第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？ 第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。 第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。 第二单元：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。 第二句是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。 第三句选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”。 第四句选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。 第三单元： 轻诺必寡信。《老子》 民无信不立。《论语》 不精不诚，不能动人。《庄子》 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

部编版一年级上册语文课文背诵

1.一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古 2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。（《对韵歌》） 3.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 4天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！（《秋天》） 5.弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（《小小的船》） 6.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《江南》） 7.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（《四季》） 8.远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（《画》唐王维） 9.一个大，一个小，一只黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。 一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（《大小多少》）10.五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。（《升国旗》） 11.谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好象一把伞？ 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把伞。 谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。（《比尾巴》） 12.下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。（《雪地里的小画家》） 13.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。 14.鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（《咏鹅》唐骆宾王） 15.一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 16.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。（《悯农诗》其二唐李绅） 17.早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 18.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白） 19.种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。 20.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（《风》唐·李峤）

部编版一年级语文下册 日积月累 按课文内容填空-最新

部编版一下语文日积月累+按课文内容填空 姓名座号 1、春夏秋冬 春（）（）夏（）落（）霜降（）（）飘 池（）（）山花（）鱼（）（）鸟（）林 2、姓氏歌 你姓（）（），我姓李。什么李？（）（）李。他姓什么？他姓张。什么张？（）（）张。（）（）胡，（）（）吴，（）（）徐，（）（）许。 3、小青蛙 河水（）（）天气（），小小青蛙大（）（）。（）（）（）苗吃害虫，做了不少好（）（）。（）你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 4、猜字谜 （）（）绿，右边红，（）（）相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，（）（）最怕（）（）攻。 “言”（）（）尊重，“心”至（）（）感动，“日”出（）（）（）（），“水”到（）（）透明。 5、日积月累 （）回大（）、（）物复苏、柳绿（）（）、 莺（）（）舞、（）（）融化、泉（）（）咚、 （）（）齐放、（）（）争鸣 6、日积月累《春晓》 （）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。 7、日积月累《赠汪伦》

（）（）乘舟将欲（），（）闻岸（）踏歌声。桃花潭水深（）（），（）（）汪伦送我（）。 8、《静夜思》唐，李白 床（）（）月（），疑是（）（）霜。举（）望（）月，（）头（）（）（）。 9、日积月累《寻隐者不遇》 松下（）童子，言师（）药（）。（）（）此（）（），（）深（）（）（）。 10、古对今 （）对（），（）对（）。（）对（），春暖对秋凉。（）对（），（）对（）。和（）对细（），朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，（）（）对（）（）。11、人之初 （）（）初，性（）善。性（）（），（）（）（）。苟不教，性乃迁。教之道，贵（）专。 子（）（），（）所宜。幼不学，老（）（）？（）不琢，（）（）器。（）不学，不知义。 12、日积月累 小葱拌豆腐——竹篮打水—— 芝麻开花——十五个吊桶打水—— 13、古诗二首 《（）（）》唐，白居易 （）娃撑小艇，偷（）（）莲（）。 （）解藏踪迹，浮萍（）（）（）。 《小（）》宋，杨万里 泉眼（）（）惜（）流，（）荫照水（）（）柔。 （）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。

人教版小学1-6年级日积月累

小学1-6年级日积月累汇集 一年级： 字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff GɡHh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 声母表 b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün anɡeng inɡonɡ 整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan yinɡ 二年级上册日积月累 第一单元 尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。 管中窥豹，坐井观天。一叶障目，不见泰山。 拔苗助长，徒劳无功。瓜熟蒂落，水到渠成。 第二单元 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 第三单元 人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 二年级下册日积月累： 第一单元 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 第二单元 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 第三单元：敕勒歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 第四单元：节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元 同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善 第六单元

【强烈推荐】部编版一年级语文下册日积月累知识汇总

1. 春ch ūn 回hu í 大d à 地d ì 万w àn 物w ù 复f ù 苏s ū 柳li ǔ 绿l ǜ 花hu ā 红h óng 莺y īng 歌g ē 燕y àn 舞w ǔ 冰b īng 雪xu ě 融r óng 化hu à 泉qu án 水shu ǐ 叮d īng 咚d ōng 百b ǎi 花hu ā 齐q í 放f àng 百b ǎi 鸟ni ǎo 争zh ēng 鸣m íng 2. 古g ǔ诗sh ī 春ch ūn 晓xi ǎo 唐t áng 孟 m èng 浩h ào 然r án 春 ch ūn 眠 mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo 。处ch ù处 ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo 。 夜y è来l ái 风f ēng 雨 y ǔ声 sh ēng ，花hu ā落lu ò知zh ī多 du ō少sh ǎo 。 囎z èn 汪w āng 伦l ún 唐t áng 李l ǐ白b ái 李l ǐ白 b ái 乘 ch éng 舟zh ōu 将ji āng 欲y ù行x íng ， 忽h ū闻w én 岸 àn 上 sh àng 踏t à歌g ē声 sh ēng 。 桃t áo 花hu ā潭t án 水shu ǐ深 sh ēn 千qi ān 尺ch ǐ， 不b ù及 j í汪 w āng 伦 l ún 赠 z èng 我 w ǒ情q íng 。 寻x ún 隐y ǐn 者zh ě 不b ù 遇y ù 唐t áng 贾ji ǎ岛d ǎo 松 s ōng 下xi à问w èn 童t óng 子z ǐ ，言y án 师sh ī采c ǎi 药y ào 去q ù 。 只zh ī在z ài 此c ǐ山 sh ān 中 zh ōng ，云 y ún 深sh ēn 不b ù知zh ī 处。

部编小学六年级下册语文全部的日积月累

的部编小学六年级下册语文全部日积月累不积跬步，无以至千里。中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。而在学生们拼搏的路途中，老师是指路人、掌舵人，老师引领的方向对了，学生们复习就会事半 功倍。

小学六年级下册语文全部的日积月累第一单元： 人非生而知之者,孰能无惑?《师说》 一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》 甘瓜苦蒂 ,天下物无全美.《墨子》 种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》 操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》 第二单元： 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏. 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符. 天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休 玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新. 至今不会天中事,

应是嫦娥掷与人. 第三单元： 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的动敞开着, 一个声音高叫着： 爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生! 第四单元： 正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦.——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是朴实的.——（英国）戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的.——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷.——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——（美国）海明威《老人与海》 第五单元： 关于工作方法、工作精神、工作态度的四字成语： 百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上 集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见 不耻下问触类旁通精益求精古为今用

人教版部编六年级上册日积月累和古诗词填空(含答案)

六年级上册日积月累部分考试题 1、大自然景色千变万化，美不胜收，引得诗人留下许多歌颂自然的千古名篇。像谢眺《晚登三山还望京邑》中“余霞散成绮，”；王禹偁在《村行》中写到“，荞麦花开白雪香”；卢照临也在《曲池荷》中留下了“浮香绕曲岸，”的千古名句。 2、春天的景色总是迷人的，谢灵运在《登池上楼》中写道“，”，秦观在《春日》中把景物给拟人化了，他是这样写的“，”。杜牧在《江南春》中这样描绘江南的春天“，”，表现了春天色彩明丽，充满了生机。 古诗中的夏天更是变化多端，苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样写骤雨来得很急的情景“，”；辛弃疾更是在《西江月夜行黄沙道中》表现了半夜时分的夏夜之景“，”；王籍在诗中采用以动衬静的写法表现了山林的幽静“，”； 不仅春夏在诗人们的笔下活了，秋天也成为了诗人描写的对象。贾岛在《忆江上吴处士》中写道“，”，抒发了自己怀念友人的伤感之情。 3、古往今来有多少仁人志士为了国家和民族献出自己的青春热血，甚至是生命。诸葛亮在《后出师表》中表达了自己的衷心“，”；曹植作为诗人也是做到了视死如归，他这样说“，”；宋代诗人陆游更是在《病起书怀》中抒发自己的爱国之情“，”；李纲视国土为自己的生命，他这样写来表达自己的爱国之情“，”。 4、古代劳动人民在社会实践中总结出来许多有意义并且非常实用的谚语，例如

“雷打立春节，惊蛰雨不歇；雷打惊蛰后，低地好种豆”，请写出两则关于天气的谚语：“，”“，”。请写出关于春季的谚语：“，”“，”。请写出关于夏季的谚语：“，”“，”。请写出关于节气的谚语：“，”“，”。 5、黄河奔腾万里入海，是中华民族的母亲河。许多诗人也留下来广为传颂的歌颂黄河的诗句，李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。刘禹锡在《浪淘沙》中写道“，”，表现了黄河的波澜壮阔之景。请写出关于黄河的一句俗语“”。 答案： 1、澄江静如练—棠梨叶落胭脂色—圆影覆华池— 2、池塘生春草园柳变鸣禽—有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝—千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风—黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船—明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉—蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽—秋风生渭水，落叶满长安 3、鞠躬尽瘁死而后已—捐躯赴国难，视死忽如归—位卑未敢忘忧国—祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 4、天气：东虹轰隆西虹雨—日晕三更雨，月晕午时风。 春季：雷打立春节，惊蛰雨不歇——小满前后种瓜种豆 夏季：六月六看谷秀——处暑不出头，割谷喂老牛 节气：白露白，正好种荞麦——秋分早霜降迟，寒露种麦正当时。 5、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯——黄河之水天上来，奔流到海不复回—跳进黄河也洗不清。

一年级上册语文背诵表(部编版)

一年级上册语文背诵表 学生姓名： 篇目背诵熟练程度家长 签字小组 或老 师评 价 篇目背诵熟练程度家长 签字 小组 或老 师评 价 1.天地人好（）一般（）不流利（） 2.金木水 火土 好（）一般（）不流利（） 3.口耳目P10 好（）一般（）不流利（） 4.日月水 火 好（）一般（）不流利（） 5.对韵歌好（）一般（）不流利（）园地一 P15、16 好（）一般（）不流利（） 声母表好（）一般（）不流利（）园地二P38 量词 好（）一般（）不流利（） 韵母表好（）一般（）不流利（）整体认读 音节 好（）一般（）不流利（）园地三好（）一般（）不流利（）1秋天好（）一般（）不流利（）2小小的船好（）一般（）不流利（）3江南好（）一般（）不流利（）4四季好（）一般（）不流利（）园地四P64 好（）一般（）不流利（）6画好（）一般（）不流利（）7大小多少好（）一般（）不流利（）8小书包好（）一般（）不流利（）9日月明好（）一般（）不流利（）10升国旗好（）一般（）不流利（）园地五 P76(字词句 运用）P77 好（）一般（）不流利（） 5影子好（）一般（）不流利（）6比尾巴好（）一般（）不流利（）7青蛙写诗好（）一般（）不流利（）8雨点儿▲好（）一般（）不流利（） 园地六P90(方位词、古朗月行）好（）一般（）不流利（）9明天要远 足 好（）一般（）不流利（） 10大还是小好（）一般（）不流利（）11项链▲好（）一般（）不流利（）园地七P101 好（）一般（）不流利（）12雪地里 的小画家 好（）一般（）不流利（） 13乌鸦喝水▲好（）一般（）不流利（）14小蜗牛 ▲ 好（）一般（）不流利（） 园地八拼 122读一读、 P113风 好（）一般（）不流利（）P27 好（）一般（）不流利（） P29 好（）一般（）不流利（）P31 好（）一般（）不流利（） P33 好（）一般（）不流利（）P35 好（）一般（）不流利（） P41 好（）一般（）不流利（）P43 好（）一般（）不流利（） P45 好（）一般（）不流利（）P48 好（）一般（）不流利（） P50 好（）一般（）不流利（） 备注：1小学语文书上的文字很优美，我们尽可能鼓励孩子多读多背； 2家长的签字和评定很重要； 3打▲号的课文篇幅较长，鼓励孩子学有余力去背诵，另外教育孩子遇到长篇文章先背一段，再背下一段，最后接合起来。