部编版六年级语文上册 小学分类作文全攻略之描写植物的作文

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六年级关于植物的作文【三篇】

六年级关于植物的作文【三篇】

【导语】我喜欢的植物,是一种野草。

它们就生长在我家的花盆里,但并不是谁有意种下它,而是它们就在其他植物的花盆里安了家。

为大家提供《六年级关于植物的作文【三篇】》,欢迎阅读。

【篇一】花花世界,五彩缤纷,让人赏心悦目,心旷神怡。

花是植物中的精华,我爱长有花的植物,其中我最喜欢的就是茉莉花。

在千姿娇媚的花海中,茉莉花没有牡丹的雍容华贵;没有梅花的傲雪凌霜;没有昙花的羞涩凄美;没有荷花的亭亭玉立;也没有玫瑰的浪漫情怀。

茉莉花没有耀眼的色彩,小小的白白的花朵,朴素而清新,只有那种独有的淡淡的花香,会吸引你久久的在花前凝视品赏。

我对茉莉花的爱,是源自小时候听过的一首歌《好一朵茉莉花》,那首歌旋律轻柔缠绵,赞颂了茉莉花的纯洁美丽,及象征意义,听了让人陶醉于无限美好的幸福生活之中。

出于对茉莉花的爱慕,工作了之后,我从同事那里索得一株,我将它栽种在我宿舍庭院的花盆里,到了当年的六七月份,那株娇小的茉莉花枝竟然吐出几个花苞,再过几天,那花苞绽成了洁白小的花朵,一簇一簇地攒成一团,像棉花糖,像降临人间的小小的白色云朵,还带着“诱人”的香味。

那纯洁的花瓣简直比月光更有质感,让人忍不住去怜惜她。

面对着那丛茉莉花,我感到心旷神怡。

可惜,在那年暑假时,我到桂林旅游了一个月,回来时,看到庭院中不少的花几乎全部枯萎,那株茉莉花叶子已经泛黄。

我迫不及待地舀来一瓢水,轻轻地泼洒在它的枝、叶,还有的它的根部上,盆中干焦的泥土在水的淋洒下发出吱吱的声响。

但我不知道这些水下去之后,那生命是否还能起死回生。

几天后,那几乎枯萎的枝干竟然突出几片绿叶,我一阵惊喜,一阵惊叹,原来茉莉花并非是花中的弱女子。

【篇二】我不是植物专家,但我却有钟爱的植物。

从小我就对杨柳情有独钟,我喜欢她细长的柳叶,喜欢她随风摆动时的轻盈,喜欢她发出新芽时的清新可人,喜欢她在湖水中清晰脱俗的倒影。

我喜欢杨柳的原因很多,第一,这植物易栽种。

剪一根枝条插在地上,它也会活起来然后变成一棵大柳树。

写植物的六年级作文(精选20篇)

写植物的六年级作文(精选20篇)

写植物的六年级作文(精选20篇)写植物的六年级作文(精选20篇)写植物的六年级作文篇1在我们的校园里,有着一个繁花似景的地方,那就是我们学校的花园。

花园里种着许多花草树木,把单调的校园装饰得无比美丽,走入学校的花园就仿佛置身于一幅秀丽的山水画卷之中。

花园里种着一棵不知名的大树。

大树高大挺拔枝繁叶茂,粗壮的枝杆像吊车肩膀似的向四面伸展,小扇子一样的绿叶挂满枝头,风轻轻一吹,叶子就随风微微的颤动,远远望去,就像小姑娘的绿发在风中飘扬,美丽极了。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了,她给大树换上了嫩绿的新装,温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏,叶面金光闪烁,似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动在舞蹈在歌唱。

我们天天都为大树除草、浇水、施肥。

大树很享受我们的服务,它会轻轻地摇动枝叶欢迎我们,我们的脸上也会露出幸福的笑容。

夏天的午后,我们常常躲到大树下,把大树的绿叶当做扇子扇凉风,悠闲地坐着聊天讲故事,或开心地做游戏。

大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞,为我们遮挡炎热的阳光,送来丝丝清凉。

秋天里,我们为大树清理些许落叶,把大树的家园打扫得干干净净清清爽爽。

有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画画……大树像慈祥的妈妈一样微笑着望着我们,似乎在说,我亲爱的孩子们,尽情享受童年的欢乐吧。

其它树木随着冬日渐进叶子枯黄掉落,直至成了“光头强”,可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它却像坚强的勇士一样傲然挺立,墨绿的浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风,遮住了清冷的纷雨。

我们依然在大树下尽情地玩耍开心地游戏。

我喜欢我们学校的花园,更喜欢这棵陪伴我们开心成长的大树! 写植物的六年级作文篇2过两天就是植树节了,植树节的前两天,我们班集体一起做着一些同学的家长的车,来到了东郊乡种树。

到了山上。

我们先看了林业局叔叔的种树方法,林业局叔叔说:“要三埋、两踩、一提苗。

”然后做了示范。

林业局叔叔先用锄头用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。

六年级描写植物的400字作文5篇

六年级描写植物的400字作文5篇

六年级描写植物的400字作文5篇在我们的生活中,有着很多的植物,有些植物是我们说的出名字的,有些是我们不认识的植物.....今天小编和同学们分享几篇关于植物的植物,希望对你有帮助,欢迎阅读。

篇一、六年级描写植物的400字作文五岁那年,我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树,现在,它已经很大了,高大约4米,直径大约30厘米。

到了春天,那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起,又像是一个巨大的“球”,还像是一个“巨人”挺立在那里,给人一种神秘莫测的感觉。

来到柳树面前,只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得过来。

柳树的枝条一根一根的,又长又细,一阵风吹来,枝条飘来飘去,既像是小女孩梳得整整齐齐的头发,又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的白胡子上。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,细细长长的叶子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。

一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞,好像是一片片白雪在漫天飞舞,美丽极了。

记得刚栽下不久的一次,我为它浇了许多水,没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。

望着窗外的“雨帘”,我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天?哎!不知道柳树怎么样了?雨一停,我就飞奔下去看柳树,它不但没有耷拉下脑袋,反而更加青翠欲滴、生机勃勃。

俗话说得好:有心栽花不长,无心插柳柳成阴。

柳树生存能力强,生长快,寿命长,主干可以做家具,枝条柔恝性好,可以编篮子、筐等饰品,柳叶还可以做口哨,另外,柳树可以净化空气,保持水土,点缀大自然……我爱柳树,我爱你那无私奉献的精神,我爱你那高尚的品德。

篇二、六年级描写植物的400字作文在百花之中,我最喜欢的花就是牵牛花了。

因为它拥有不怕困难,勇于攀登的精神。

牵牛花十分美丽。

它的藤蔓是淡绿色的,又细又长,远远看去像一根根绿丝带,藤蔓只要触摸到什么就会一个劲的往上爬,永远也不退缩。

它的叶子青翠欲滴,一片挨着一片,像是一把把老人用的扇子,又像是一只只小鸭子的脚掌。

关于六年级植物作文(精选24篇)

关于六年级植物作文(精选24篇)

六年级植物作文关于六年级植物作文(精选24篇)在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级植物作文,希望对大家有所帮助。

六年级植物作文篇1走进植物园,就与花香撞了个满怀,闻着花香,我似乎变成了一只美丽的蝴蝶。

我飞呀飞,飞到一朵桃花上,对桃花说:“你好,美丽的桃花,你粉色的花瓣,真像少女脸颊上的绯红。

”我又飞到了桂花树上,情不自禁地对它说:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子里,春燕在唱着歌颂春天的歌,唱得好开心啊。

放眼望去,有遍地的鲜花,我热切地跟它们打招呼:“你好,鲜红的美人蕉,你一身红,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑澜的杜鹃,你美丽的背影,让人如痴如醉;你好,小小的野花,你们色彩不一,聚集起来就像点缀在绿色的画上的彩虹;你好,清纯的水仙,你如一位美少女在花丛中漫步;你好,圆圆的牵牛花,你如一个歌手,唱出动听的歌谣,也如一位主持人,为我们报时,播报新闻……”啊!还有你们,小昆虫们,不管是蝴蝶还是瓢虫,都是为这幅绿色的画点缀的虫子。

我拾一朵调落的粉色鸡蛋花,轻轻地闻着,感觉到了大自然的气味;捡起一片落叶,它的纹路真好看;拿起一块石头,好像拾到了珍贵的宝物。

傍晚,我轻轻地挥手,告别我植物园的朋友,恋恋不舍地走了。

六年级植物作文篇22999年那是一个可怕的春天,往年的这个时候,应是人人都在观赏满园春色,可是今年却没有人这样做,因为植物为了生存,做出了空前绝后的反击。

长久以来,人们总是随手摘摘几片叶子,做做标本,也没什么大碍。

可是呢?有些人,却把植物当玩具,不懂珍惜,摘叶子,采花儿,破坏植物的根……还有,因为人们的最新发明的武器,不得不把森林作为战场,一天足以毁掉30亩森林,使其变成寸草不生的荒地。

正是因为这样,植物一次次地在为了生存而进化:叶子,根,茎等变得无坚可摧,还不怕火,还可以借助阳光脱离土地,生长速度变得飞快,可以从地底下把地钻裂……然而,人类并没有察觉这一切。

写植物的作文六年级上册范文

写植物的作文六年级上册范文

写植物的作文六年级上册范文写植物的作文六年级上册我最喜欢的花是茉莉花,不仅因为它有着漂亮的颜色和芬芳的气味,还因为茉莉花有许多用途。

从远处看,茉莉花的颜色洁白如雪,就像一个个穿着白纱裙的小姑娘;近看呢,花瓣重重叠叠的,好像亲密无间的姐妹,又像一个美丽的大圆盘;再走进看,每片花瓣都微微地翘起来,中间藏着淡黄色的花蕊,正在向人们招手。

闻一闻,一股香气扑鼻而来,让人心旷神怡。

茉莉花不仅花朵美丽,还可以泡茶喝。

采摘一些新鲜的茉莉花,清洗干净后晒干,然后放入保温瓶中,加入适量的热水,轻轻晃动保温瓶,几分钟后茉莉花茶就做成了。

等茉莉花茶冷却下来,茉莉花也沉淀到瓶底。

这时就可以把茉莉花拿出来,清除干净表面上的灰尘和细毛,用水冲泡,就可以品尝到美味的茉莉花茶啦!“千年老树”是个称号,但只要仔细观察,你会发现它并没有那么老,而是比较年轻的,因为它长得很高大。

“千年老树”的叶子又粗又硬,树枝直直的,好像什么事情都不能难倒它似的。

你看,有一些新的叶子长出来了,它们嫩嫩的、绿绿的,真可爱呀!它们三五成群地聚集在一起,像是在谈论着什么事情。

咦,它们在干嘛?哦,原来它们在玩捉迷藏。

它们东躲西藏,玩得很开心。

你看它,把枝条舒展开来,像是在对人们说:“朋友们,快来乘凉吧!”再往树枝上看,还有很多新的叶子正顽皮地从树枝里钻出来。

有的才露出一点尖尖角,有的已经完全钻出来了,像是刚刚离开妈妈的怀抱,迫不及待地去寻找新的伙伴。

“罗马柱”的长度很长,上面布满了深褐色的花纹,乍一看,还以为是条巨龙呢!这“罗马柱”真有趣,粗粗壮壮的,两边支撑着许多很小的“柱头”。

花坛里,像这样的柱头随处可见,数不胜数。

花坛里的“罗马柱”种类很多,有石榴花,樱花,梧桐花……看,樱花开了,一簇簇,一丛丛,开满了枝头。

石榴花张开火红的笑脸,迎接游客。

一朵朵,一串串,压弯了树枝,挤满了树干。

你说哪个好?哦,花坛的“罗马柱”——玫瑰花。

它身上粉粉的,下面白白的,散发出阵阵幽香。

小学描写植物的作文

小学描写植物的作文

小学描写植物的作文小学描写植物的作文1你喜爱白杨树吗?可是我很喜爱白杨树。

下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。

我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的马路两旁,都会看到高大挺立的白杨树。

春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。

一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透亮的露珠,似乎真多数的生命在抖动。

那树叶在阳光照射下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

夏天,高大挺立的白杨树,长得枝繁叶茂。

可以为人们遮住阳光,在夏天有很多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小挚友们在树的下面欢欣鼓舞地玩嬉戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍旧像卫兵一样站在那里。

冬天的时候,间或下一场小雪,那白杨树景色真是“如一夜春风来,千树万树梨花开。

”我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻快飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……小学描写植物的作文2我被挤在同一类人中间,如此平凡。

没有花的芳香,没有树的高度,没有其他植物的优点。

它是如此平凡,我失去了我的生活的颜色。

我没有埋怨,我没有诅咒,我没有放弃。

在我心中,只有一个信念——无论多么平凡,无论多么优秀,无论被人如何鄙视,不要遗忘,这个世界从来没有放弃过自己,命运从来没有怨恨过自己。

无论如何,我们不能看不起自己。

这是最大的堕落。

我告知自己:我将是有用的,假如我诞生。

假如这个世界让我活下去,我就必需开创事业。

只有这样,我才能站在我诞生和长大的地方,我不能放弃的信念,和我自己!我大声说出了那句话。

花儿听了,娇滴滴对我说:“别辛苦了,你只是一棵小草。

”就像我一样,有魅力,有魅力,生来就是富人和贵族的材料。

它不像你那么美丽!旁边的树听了,说:“小草,华二姐说得对,不必麻烦了。

”你的工作就是尽你的本分。

描写植物的作文(精选42篇)

描写植物的作文描写植物的作文(精选42篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写植物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写植物的作文篇1花丛中有许多我喜欢的花,如不沾泥的荷花,傲雪寒的梅花,香气诱人的桂花。

但我最喜欢的是那种长相平平,默默无闻,生命力极强的仙人掌。

仙人掌长满了刺。

它从不与其他花草竞争,也不与其他花草相比。

它只是默默无闻。

它站在沙漠里,在风中,在雨里。

仙人掌虽然生命力非常顽强,但却为此付出了巨大的代价。

据说仙人掌原本枝叶很美。

但由于生活区已经变成沙漠,风沙肆虐,没有水,只能逐渐减少原来吸收更多水分的枝叶来减少蒸发,使其枝叶变得越来越小,最后退化为针灸。

雨季到来时,仙人掌的根部可以吸收大量水分,干燥的茎干膨胀储存水分。

储存的水是沙漠中受难者的绿洲。

因为仙人掌的慷慨,很多人可以脱离危险。

可以想象,仙人掌曾经有柔软的叶子和纤细的枝条。

但是为了抵御沙漠的破坏,它变得寒冷而强大。

沙漠吞噬了无数美丽的花朵后,我们依然可以欣赏仙人掌神奇的金花。

金花不仅是一朵令人愉快的花,它的美丽使弱者和强者敬畏。

这种美,一旦与坚韧结合,便坚不可摧。

我赞美生命力旺盛的无名仙人掌,甚至赞美那些像仙人掌一样默默无闻,勇于面对困难,努力工作的人。

描写植物的作文篇2我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶、万年青……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。

那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。

今天我仔细地观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”,我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’了。

描写植物的作文(精选117篇)

描写植物的作文描写植物的作文(精选117篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的描写植物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写植物的作文篇1盼呀,盼呀,等呀,等呀,我家写字台上的海棠终于盛开了!那是去年,爸爸从爷爷家移来的,把它栽在花盆里,摆在写字台上。

起初花株只有我的中指那样高,经过爸爸的精心栽培在花盆的海棠已经枝繁叶茂了!海棠真是美极了,那似从碧玉中雕刻出来的叶丛中,星星点点着许多淡淡的小红花。

乍一看,似乎在碧绿的天空,闪耀着许多淡红的小星星!看,四片晶莹的小花瓣,一小丛旁边也有丝花蕾,它们穿着绿色的大外衣,渐渐它们顶破了外衣;露出了淡红色的小脸蛋来!海棠不仅花美,叶子也十分好看。

瞧那卵圆形的小叶子晶莹剔透。

条条细长的叶脉十分明显,弯弯曲曲,周身呈粉红色,透亮。

有时候上面还还挂着一丝露珠呢!海棠不但能在土里生长,而且还能在水里生根呢!记得记得今年早春,爸爸把一根枝给折断了,爸爸把它插在一个小玻璃瓶里。

过了一段时间,这跟小枝不但没枯死,还发出了许多胡须似的跟,开出了花,长出了新叶。

海棠不像玫瑰那样艳丽,也不像月季那样妩媚动人,它以淡红色给人一种典雅而文静的美!啊!海棠,你那美丽、可爱、玲珑打动了我!描写植物的作文篇2真花?假花? 周一,爸爸下班回来,给我买了一株小仙人掌。

仙人掌不高,由十几根长短不一的茎组成,像手指一样。

在每个“手指”的顶端,开着一朵鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。

我非常喜欢那些小花,忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。

有一次,在给花浇水时,我发现那些小花遇到水后,急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。

过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。

过了几天,我又发现,花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色,我心想,难道是这花掉色?我用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。

描写一种植物作文

描写一种植物作文
植物是大自然的馈赠,它们以各种形式存在着,给我们的生活
带来了无尽的惊喜和美好。

今天我要向大家介绍的是一种非常特别
的植物——银杏树。

银杏树,又名为银杏、白果树,是一种古老的树种,被誉为
“活化石”。

它的叶子呈扇形,叶脉清晰可见,叶子在秋天变成金
黄色,非常美丽。

银杏树的树干粗壮,树皮灰色,树冠广阔,给人
一种庄严肃穆的感觉。

银杏树的果实叫做银杏果,外表呈现出金黄色,非常漂亮,而且还有着浓郁的香味。

银杏树是一种非常耐寒的植物,它能够在寒冷的冬季生存下来,所以在北方地区特别常见。

银杏树的树木非常坚硬,可以用来制作
家具和建筑材料。

而且银杏树的果实也是一种很好的食材,可以制
作成各种美味的食品。

除了这些实用价值之外,银杏树还有着很高的观赏价值。

在秋天,银杏树的叶子变成金黄色,整个树冠金光闪闪,非常美丽。


多人会特意去赏银杏树,感受秋天的美好。

而且银杏树的叶子在地
上落叶后,可以形成一层金黄色的地毯,非常漂亮。

银杏树还有着很深的文化内涵。

在中国传统文化中,银杏树被视为长寿的象征,很多古代文人墨客都喜欢以银杏树为题材来创作诗词和绘画。

在一些古老的庙宇和园林中,也会种植一些银杏树,以示长寿和吉祥。

总的来说,银杏树是一种非常特别的植物,它既有着实用的价值,又有着很高的观赏价值和文化内涵。

银杏树的存在丰富了我们的生活,让我们感受到大自然的神奇和美好。

希望大家能够多关注银杏树,让这种美丽的植物得到更好的保护和研究。

六年级描写植物的作文5篇

六年级描写植物的作文5篇”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。

害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。

一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。

它顽强的生命力谁都比不上。

这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的淡黄色的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,名叫仙人掌。

它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。

就这样它日复一日、年复一年的经受着烈日的考验,快活地生长着。

此时,我暗暗地想人也应该有这种不屈不挠的精神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。

它浑身长满了刺,使人一见就觉得有一股凉意袭来。

但仙人掌那默默无闻,无私奉献的高尚品质多么令人敬佩,这就是顽强的植物—一仙人掌。

六年级描写植物的作文2干旱婆子这些日子从早到晚总是得意洋洋,心里美滋滋的。

她能不美滋滋的吗,地球上的生物都不敢得罪她,谁要是不顺眼,她就霸占天空,不让下雨,一直到把你旱死为止。

所以,生物们都怕她,见了她,都强装笑脸,向她问好,讨她欢心。

可小草卷柏却不把干旱婆子放在眼里,见了她连个招乎都不打,更不用说问好了。

这可把干旱婆子气坏了,卷柏这个高仅十厘米左右的矮小子,不给你点颜色瞧瞧,不知道我老婆子的厉害。

干旱婆子把雨水奶奶用铁链锁着,关进屋里。

又把太阳公公绑在太阳车上,每天推着太阳车从东方走到西方,一连3个月,天天如此。

地上的植物可受不了啦,许多都干x死了。

卷柏也怪难受的,他把扇状的枝叶收缩得像拳头,颜色由绿转黄,看上去好像还剩下一口气。

干旱婆子见他还没死,又接着一连推了3个月的太阳车。

卷柏终于枯萎焦干了。

干旱婆子见卷柏死了,冷冷一笑,怎么样,不行了吧?于是,打开锁链,放出雨水奶奶。

雨水奶奶心肠软,一见地上的情形,赶忙下了一场大雨。

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小学作文分类思路点拨:如何把花草树木写“活” .
有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。

如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。

那么如何让花草树木“活”起来呢?
1、写出姿态。

仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。

如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

2、写出动态。

把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。

如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

3、描绘色彩。

用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。

如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

【技法点拨】
巧用多种手法让植物栩栩如生
天下植物千差万别,千姿百态,千奇百怪,各有各的特点,各有各的用途。

要把这样丰富多彩的植物世界呈现在读者面前,让大家一起享受,一起赞美,就要注意在写作表现形式上多样化。

第1、学会从各种不同的角度去描摹。

同一棵植物,从不同的角度去观察,会得到不同的感受。

如写牵牛花,从花的小巧玲珑,色彩鲜艳的角度去描摹,会让人产生美的感觉。

从牵牛花生长过程的角度去观察,你会为它那惊人的生命力所折服。

所以,学会从植物的的形状、颜色、摹声、味道等不同的角度去描摹物体,会给人一种新鲜的感受。

第2、根据植物本身的特点,采用灵活的表现手法。

“世界上最美的是生命,植物亦然”。

花草树木是静态植物,我们可以借助一系列动词来描绘植物的变化特点,写出它的“动态美”。

描写植物还要通过想象和联想,才能使它们活灵活现地展示在读者面前。

第3、把对植物的描摹融入感情之中。

人们对花草树木的美丽迷人都怀着强烈的好奇心。

要把自己对它们的喜爱、赞美之情融入文章中,这样吸引读者,增强文章的感染力。

当然,要写好植物的变化,还要阅读各种形式的写植物的文章,从所读的范文中得到借鉴,进行模仿。

这样才能使你笔下的植物栩栩如生,令人欣赏,令人赞美。

佳句品读
▲就水仙花的姿态而论,青翠光润的叶片,亭亭立立的花梗,疏落有致的花序,冰肌玉骨的花瓣,芬芳清幽的香气,哪一不令人感到可爱?别的花都种在污浊的泥里,才能生活,它可以种在清洁的水里,衬着晶莹的白石,盛在精致的瓷盆里,那竟是脱尽凡态俗骨的,无怪古人要以凌波仙子来比它了。

▲桃花,像姑娘们粉红的脸,有的迎着轻轻的春风最先开放了。

正像那些大胆的姑娘一样,她们敢对自己的情人哈哈大笑;也有的,正像这些还没有开放的桃花,她们看见自己的情人,想笑,又紧紧咬着鲜红的嘴唇,羞答答地不敢笑。

▲牡丹开得正浓,一朵一朵手掌大小的花压满了枝头,鲜红的花瓣重重迭迭地足有七八层,被苍绿的叶子映着,好像一团团温暖的火。

▲在一个小花园里,窗前有几株美人蕉,正开着金红色的花,在朝露未干时,从那花下过,可以嗅到一种清微的幽香,蕉叶像孔雀美丽的尾,翠碧上有许多金星,那正是露珠儿在朝阳下闪烁的时候了。

▲丰富多采的秋叶,有深红的、浅红的、鲜红的、杏红的、紫红的、玫瑰红的。

红得透明,红得有光泽,红得有水分,……有的满树红似火,有的艳丽而辉煌。

像一顶巨大的凤冠,有的树只有树梢是红的,有的树红一半绿一半,或是黄一半红一半,有的树红黄绿三色为一体,颜色的层次很多,从浅到深,从简到繁……
例文:
菊花
我喜欢香飘十里的桂花,喜欢美丽鲜艳的月季......但我最喜欢的,还是那寒秋之魂----菊花.。

菊花的茎细得像一根铅笔芯,上面布满了小毛,茎上长满了绿绿的叶子。

叶子的形状像一团火,刚长出来的叶子呈浅绿色,叶子上有不在一条水平线上的脉,用手一摸,可有些粗糙。

最有趣的要数花了,菊花千姿百态,有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。

菊花的花瓣形状也各不相同,有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳......花的颜色也丰富多彩,红的似火炬,黄的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡莲......那美丽的花朵,会把你带进一个童话世界。

最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。

深秋,天气凉了,可它却在这个时候盛开了。

寒风越狂,菊花开得越旺。

它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风,菊花是如此坚强!
菊花不仅有不畏霜寒的精神,用途也不少。

花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕、美味的菊花肴和舒服的菊花枕,叶子可以制药,用来治疗皮肤病,真可谓是“全身都是
宝”啊!。

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