高校毕业生就业率统计办法

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毕业生就业统计的要求和方法

毕业生就业统计的要求和方法
例:某年 全部: 1809所高校 110万毕业生




抽样:
648所高校(36%) 1万毕业生(1%)

统计指标:全职 临时性就业 待就业 不就业(选择性未就业)

毕业生总人数-非就业 人数 100% 毕业生就业率= 毕业生总人数


某年统计结果: 就业率:87.0%
其中全职 73.1% 临时性就业 13.9 %
(3)2001年相对严谨的就业率统计
(4)2002年相对完善的就业率统计方法
(5)高校毕业生就业率的研究 (6)2004年实施重新规范的就业率统计办法
2、国外毕业生就业状况统计情况
(1)美国
政府层面 : 劳动统计局(BLS) 国家教育统计中心(NCES)
国家教育统计中心

调查时间:毕业一年后 调查方式:采取抽样问卷调查方法进行统计
(三)基层就业统计办法 1、基层的概念
(1)政党的基层组织
(2)国家机构的基层 (3)社会团体的基层组织 (4)企业、事业单位的基层组织 (5)城乡群众性自治组织
2、基层就业统计范围 (1)基层是相对的概念 (2)18号文件涉及的基层内容 (3)高校毕业生面向基层就业统计范围
① 县及县以下党政机关、事业单位和 社会团体组织;
调查问卷的其他指标:毕业生就业领域、 待遇、就业单位性质等
华盛顿大学

调查时间:第二年3月和7月
调查方式:采取问卷调查方式(两次发放) 反馈率:本科生:30%——40% 研究生:50%——60%


2、英国 就业率统计的目的 :
①院校之间进行比较 ②国际范围内比较 ③了解专业、种族、性别和其他因素对就业 的情况的影响 ④院校的域差异对毕业生就业的影响

基于质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系的构建

基于质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系的构建

基于质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系的构建近年来,随着社会经济的不断发展,高校毕业生就业问题已经成为了一个热门话题。

尤其是在新冠肺炎疫情的影响下,毕业生就业问题更加凸显。

为了更好地解决这一问题,建立一个基于质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系,显得尤为重要。

一、为什么需要基于质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系?高校毕业生的就业问题已经成为社会关注的焦点,各方面也采取了许多措施,例如开展就业创业指导、提供实习培训等,但是毕业生就业率的提高仍然存在很多问题。

其中,最主要的问题就是缺乏有效的统计以及监测反馈体系。

当前,虽然国家已经建立了涉及就业方面的数据中心,但是还有很多高校并没有建立相关的数据反馈体系。

因此,高校毕业生就业状况的信息是散乱的,根本不具备开展全面分析、制定针对性计划等操作的前提条件。

基于质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系是为了更好地解决这些问题而诞生的。

二、质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系的构建要点1、建立培养目标。

每个高校都有不同的教学理念与教育目标,因此,需要建立一个学校可接受的毕业生职业素养培养目标。

2、建立就业信息库。

毕业生就业信息库是一个十分重要的数据库,应该包含各种就业信息,例如毕业生的性别、年龄、专业、工作岗位、工作地点、薪资、毕业生评价等。

3、建立就业信息统计系统。

根据毕业生就业信息库建立一个完整的统计系统。

统计系统能够更加准确地反映毕业生的就业情况,并定期公布到学校官网上。

4、建立监测反馈机制。

建立一个监测反馈机制可以及时地对毕业生的就业情况进行监控和反馈,以便及时调整和改进教学质量。

5、综合评价毕业生就业情况。

综合评价毕业生的就业情况,可以汇总各个领域的就业率、就业满意度、平均薪资等方面的情况,进一步为制定毕业生培养方案提供参考。

三、如何提高质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系的效果?质量评估的高校毕业生就业状况统计及监测反馈体系不仅是为了解决毕业生就业问题,更是为了提高教学质量,调整课程内容,提高学校的声誉和竞争力。

高校毕业生就业率统计办法

高校毕业生就业率统计办法

高校毕业生就业率统计办法毕业生就业主要有以下几种形式:1、毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书,到用人单位就业。

2、毕业生与用人单位已签定劳动合同,或用人单位出具接收函,到用人单位工作。

3、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

4、毕业生以灵活方式就业,其中包括自主创业、自由职业等。

自主创业指创立企业(包括参与创立企业),或是新企业的所有者、管理者。

包括个体经营和合伙经营两种类型。

自由职业指以个体劳动为主的一类职业,如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。

5、升学:包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、考取第二学士学位(考虑到统计口径的连续性,暂列入就业统计范围)。

6、毕业生出国、出境留学、工作等。

7、毕业生参加国家、地方项目就业。

根据以上7种就业形式,毕业生就业状况概括为6种:1、协议就业;2、灵活就业;3、自主创业;4、自由职业;5、升学;6、出国已就业毕业生人数=协议就业人数+灵活就业人数+自主创业人数+自由职业人数+升学人数+出国人数毕业生就业率=已就业毕业生人数/毕业生总人数一、与用人单位签定《毕业生就业协议书》材料认定及要求:1、用人单位签章,用人单位需有独立人事调配权限或有人事调配权限的上级主管部门签章(事业单位需要政府人事部门核发的计划接收毕业生。

国有企业一般都有人事接收权。

非公有制企业需要经过政府人事部门所属人才交流中心进行人事代理来接收应届毕业生。

事业单位实行聘用制和人事代理的可通过人才交流中心的人事代理渠道接收毕业生);2、学校主管就业工作的部门签章鉴证;3、毕业生本人签字;4、《协议书》各项内容填写真实、完整。

二、与用人单位签定《劳动合同》材料认定及要求:按照劳动合同法的规定,劳动合同应具备以下条款:1、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;2、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;3、劳动合同期限;4、工作内容和工作地点;5、工作时间和休息休假;6、劳动报酬;7、社会保险;8、劳动保护、劳动条件和职业危害防护;9、法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

高校毕业生就业统计工作指南20条

高校毕业生就业统计工作指南20条

高校毕业生就业统计工作指南20条1、求职前应做好哪些准备?大学生在求职前要首先做到知己知彼,“知己”就是实事求是地评价自己,对自己有个正确的认识,性格、兴趣、特长,要明确自己想做什么和能做什么;“知彼”就是要了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解社会需要什么样的大学生,即社会允许你做什么。

只有这样才能保持良好的择业心态。

其次要有良好的择业心态:选择适当的就业目标;避免理想主义,及时调整就业期望值,不刻意追求最满意的结果;避免从众心理,一切从自身的特点、能力和社会需要出发,不与同学攀比;克服依赖、自卑、胆怯的心理,树立自信心,要有敢于竞争的勇气;不怕挫折,永不退缩。

2、如何选择和确定就业目标?选择和确定就业目标首先要做好自我评价和定位;其次,要对所选择的职业和岗位有深入的了解。

即不仅要知道“我想做什么或我能做什么?”还要知道“什么能让我做?”。

后者往往不被毕业生重视。

在了解企业时,首先要对我国目前的社会、经济发展和就业形势特别是大学生的就业形势有一个清晰的概念,知道当前大学生就业到底是难还是不难?难究竟难在哪里?其次对本行业、本专业的人才需求和供给有一个正确的估计,根据人才市场热门专业和冷门的现状,预测和规划自己的就业前景;再者要熟悉企业(招聘单位)的用人条件和标准,对照自我评价的结果,选择适合自己的职业,做到扬长避短、人职匹配;最后对应聘单位的管理流程和企业文化要有较深入的了解,这不仅可以增加被录用的几率,还可以为今后的发展奠定基础。

3、从哪些机构可获取就业信息?(1)学校学生就业指导服务中心学校就业信息网、就业官方微信,是毕业生获取就业信息、顺利实现就业的主渠道。

(2)公共就业服务机构包括省(区、市)毕业生就业指导中心、市(区、县、镇、街道)人才交流服务中心、职业介绍服务中心或人力资源市场、街道社区劳动服务站所等。

(3)市场经营性服务机构主要包括从事人力资源服务的经营性企业或机构,如国有企业、民营企业、中外合资企业和原人事、劳动系统所属服务机构自办或以股份形式合办的企业等。

高校分类评价指标体系及计分办法

高校分类评价指标体系及计分办法
计分:优秀100%,良好85%,合格70%。
5国际交流
(70分)
5.1师资国际化(30分)
5.1.1专任教师国(境)外访学3个月及以上人员占比(30分)
当年底达到25%的高校或当学年增长30%及以上的为优秀;高于、等于同类高校平均水平的或当学年增长20%及以上为良好;达到同类高校平均水平50%的为合格;低于同类高校平均水平50%的为不合格。
总折合分排名前20%的或当年度增长20%以上的为优秀,排名前21%-40%的或当年度增长10%以上的为良好,低于同类平均水平50%的为不合格,其余为合格。
计分:优秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。
1.3物质资源
(90分)
1.3.1教学经费占学校定额拨款和学费收入总额的比重(45分)
当年度学校教学经费/(定额拨款+学费收入)。排名前20%,或当年增长20%以上的为优秀;前21%-40%,或当年增长10%以上的为良好;除存在重大问题的为不合格外,其余为合格。
计分:优秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。
6.2毕业生对
母校满意度
(40分)
6.2.1毕业生对母校满意度(40分)
考核毕业生对学校总体满意度。满意度90分及以上的或毕业生对母校满意度比上一届增幅6%以上的为优秀,75-89分的或增幅3%-6%的为良好,60-74分为合格,60分以下为不合格。
当年度生均实习实训经费排名前20%,或当年增长20%以上的为优秀;前21%-40%,或当年增长10%以上的为良好;除存在重大问题的为不合格外,其余为合格。
计分:优秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。
2师资队伍
(140分)
2.1师资质量
(70分)

高校毕业生就业统计规范要求

高校毕业生就业统计规范要求

高校毕业生就业统计规范要求第一部分:毕业生就业率统计口径。

目前主要有以下7种形式可以统计在就业率范围之内:1.毕业生通过学校与用人单位签订就业协议书,领取就业报到证,到用人单位就业。

对应到具体工作中来说,这种就业形式在开具报到证的时候,需要提供毕业生与用人单位签订的就业协议书,以及单位的上级人事主管部门、或者是单位办理人事代理的档案保管机构出具的同意接受该毕业生的证明材料。

以教育系统举个例子:南京大学、东南大学是教育部直属的高校,他们有用人自主权,只要学校同意接受,在学生的审核备案表上盖章,然后到我们就业指导中心备案以后就可以给毕业生签发报到证;如果是南京信息工程大学、南京林业大学等,由于是省属高校,人事权在省教育厅,接收毕业生必须先经过省教育厅人事处的审批,再办理备案,这种情况在研究生到高校就业占很大一部分比例。

再比如南京晓庄学院,是南京市属的高校,进人必须通过南京市的批准,即南京市人才开具接收函。

而民办高校,比如三江学院,金肯职业技术学院,他们用人的人事关系一般是托管在人才市场的,那么跟毕业生签的协议就要由人才市场来盖章同意接收。

所以说不同的情况要由不同的主管部门来审批,仅仅用人单位在学生协议书上盖章表示接收是肯定不行的。

2.毕业生与用人单位已签订劳动合同,或用人单位出具接收函,毕业生不需要就业报到证,直接到用人单位工作的。

这里主要是一些民营企业引进毕业生的时候,他们的用人机制相对灵活,毕业生也不希望受到太多的束缚,所以相当一部分都选择户档留校,或者托管在人才服务机构。

对于这一类毕业生,应当将他们的就业情况及时的反馈上来,要提供用人单位的用工证明。

必须要有四要素:单位地址、单位联系电话、联系人以及毕业生本人签字确认。

同时,证明应该是用工证明,而不是实习证明。

如果证明上写的是,某某某在我单位实习等内容,这个是不可以的。

3.定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

这一类毕业生一般是直接回原单位的,就不需要报到证了。

教育部关于高校毕业生就业率统计方法及就业证明材料的相关说明

教育部关于高校毕业生就业率统计方法及就业证明材料的相关说明

教育部关于高校毕业生就业率统计方法及就业证明材料的相关说明一、毕业生就业的主要形式1、毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书,领取就业报到证,到用人单位就业。

2、毕业生与用人单位已签定劳动合同,或用人单位出具接收函,不需要就业报到证,到用人单位工作。

3、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

4、毕业生以灵活方式就业。

所谓灵活就业是指在劳动时间、收入报酬、工作场地、保险福利、劳动关系等方面不同于建立在工业化和现代工厂制度基础上的传统主流就业方式的各种就业形式的总称。

大致可以分为三大类型;第一类是在劳动标准方面(包括劳动条件、工时、工资、保险以及福利待遇等),生产的组织和管理方面以及劳动关系协调运作方面达不到现代化大企业标准的用工和就业形式。

主要是指小型企业、家庭作坊式的就业,如临时工、季节工、承包工、劳务工、小时工、派遣工等。

第二类是由于科技和新兴产业的发展,现代企业组织管理和经营方式的变革引起就业方式的变革而产生的灵活就业,如目前发达国家广泛流行的非全日制就业、阶段性就业、远程就业、兼职就业、产品直销员、保险推销员等。

第三类是独立于单位就业之外的就业形式,包括自雇型就业,主要是个体经营和合伙经营者;自主就业即自由职业者,如律师、作家、自由撰搞人、翻译工作者、中介服务工作者等;独立服务型就业,如家政钟点工、街头小贩和其他类型的打零工者。

5、升学:包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、二学位。

6、毕业生出国、出境留学、工作等。

7、毕业生参加国家、地方项目就业(如支援西部、“三支一扶”、村官计划和特岗计划等)。

8、预征入伍。

二、毕业生待就业指毕业生有就业愿望,但尚未就业。

三、毕业生暂时不就业包括暂无就业愿望、拟升学、身体健康原因及其他原因暂不就业。

四、毕业生就业率、待就业率计算公式1、毕业生就业率=(已就业毕业生人数/毕业生总人数)×100%2、毕业生待就业率=(待就业毕业生人数/毕业生总人数)×100%说明:①、毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数②、已就业人数=协议人数+升学人数+参加国家或地方项目人数+预征入伍人数+合同就业人数+灵活就业人数五、毕业生就业证明材料毕业生就业证明材料可以有多种形式,如劳动合同书、就业协议、用工协议、工作证明、试用试聘证明等,但均须注明用人单位的地址、联系电话和联系人等要素。

职业技术学院毕业生就业统计工作制度

职业技术学院毕业生就业统计工作制度

职业技术学院毕业生就业统计工作制度一、背景和目的随着职业技术学院人才培养模式的转变和就业市场的变化,毕业生就业工作的重要性日益凸显。

为了科学、准确地了解学院毕业生的就业情况,为学院提供更好的人才培养和就业指导服务,制定职业技术学院毕业生就业统计工作制度是必要的。

二、范围和适用对象本工作制度适用于职业技术学院所有毕业生的就业情况的统计工作。

三、统计工作流程1.学院开设毕业生就业统计工作小组,负责统计工作的组织、协调和具体实施。

2.每年年末,学院向毕业生发放毕业生就业情况统计问卷,并要求在规定的时间内填写完整并交回。

3.统计工作小组对毕业生的就业情况进行系统分类和总结,包括就业行业、就业岗位、具体单位、平均薪资水平等方面的数据。

4.学院建立专门的数据库,存储和管理毕业生就业情况的数据,保证数据的安全和完整性。

5.根据毕业生的就业情况,学院制定就业政策和策略,提供相关的就业指导和服务。

四、工作职责1.毕业生:按时填写并如实回答毕业生就业情况统计问卷,积极配合学院的就业统计工作。

2.学院:组织实施毕业生就业统计工作,保证数据的准确性和完整性。

3.就业统计工作小组:负责组织、协调和实施毕业生就业统计工作,对数据进行分析和总结,并提供相关的决策依据。

五、数据保密和使用1.学院严格保护毕业生就业情况的数据隐私,不得将其泄露或外传给任何第三方。

2.学院可以将毕业生就业情况的数据用于学院的内部研究和决策,但需对数据进行脱敏处理,确保毕业生的个人信息不受影响。

3.学院可以将毕业生就业情况的数据用于制作报告和统计分析,并可以根据需要公开一部分统计结果,但仍需确保不泄露个人隐私信息。

六、评估和改进1.学院每年对毕业生就业统计工作进行评估和总结,发现问题及时进行改进。

2.学院可以通过开展相关调研和问卷调查,了解毕业生对就业统计工作的满意度和需求,进一步完善工作制度。

3.学院可以借鉴其他高校的经验和做法,适时地进行改进和创新。

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高校毕业生就业率统计办法
毕业生就业主要有以下几种形式:
1、毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书,到用人单位就业。

2、毕业生与用人单位已签定劳动合同,或用人单位出具接收函,到用人单位工作。

3、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

4、毕业生以灵活方式就业,其中包括自主创业、自由职业等。

自主创业指创立企业(包括参与创立企业),或是新企业的所有者、管理者。

包括个体经营和合伙经营两种类型。

自由职业指以个体劳动为主的一类职业,如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。

5、升学:包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、考取第二学士学位(考虑到统计口径的连续性,暂列入就业统计范围)。

6、毕业生出国、出境留学、工作等。

7、毕业生参加国家、地方项目就业。

根据以上7种就业形式,毕业生就业状况概括为6种:
1、协议就业;
2、灵活就业;
3、自主创业;
4、自由职业;
5、升学;
6、出国
已就业毕业生人数=协议就业人数+灵活就业人数+自主创业人数+自由职业人数+升学人数+出国人数
毕业生就业率=已就业毕业生人数/毕业生总人数
一、与用人单位签定《毕业生就业协议书》
材料认定及要求:1、用人单位签章,用人单位需有独立人事调配权限或有人事调配权限的上级主管部门签章(事业单位需要政府人事部门核发的计划接收毕业生。

国有企业一般都有人事接收权。

非公有制企业需要经过政府人事部门所属人才交流中心进行人事代理来接收应届毕业生。

事业单位实行聘用制和人事代理的可通过人才交流中心的人事代理渠道接收毕业生);2、学校主管就业工作的部门签章鉴证;3、毕业生本人签字;4、《协议书》各项内容填写真实、完整。

二、与用人单位签定《劳动合同》
材料认定及要求:按照劳动合同法的规定,劳动合同应具备以下条款:1、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;2、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;3、劳动合同期限;4、工作内容和工作地点;5、工作时间和休息休假;6、劳动报酬;7、社会保险;8、劳动保护、劳动条件和职业危害防护;9、法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

三、用人单位出具《毕业生接收函》
材料认定及要求:具有独立人事调配权限或有人事调配权限的上级主管部门出具接收毕业生人事关系(档案、户口、党团组织关系等)的接收函
四、参加各类项目计划
1、参加“三支一扶”、农村教师特设岗位计划、农村教师资助行动计划、西部计划等到;
2、录取选调生、选聘生、一村一名大学生计划;
3、参加国家和地方重大科研项目。

材料认定:各项目主管部门出具的录用文件、与项目承担单位签定的服务协议
五、参加各级机关、事业单位招考
材料认定:录用文件
六、应征入伍确定为预征对象
材料认定:应届毕业生预征对象登记表
七、其它
1、定向、委托培养毕业生;
2、定单培养毕业生。

材料认定:定向、委托培养协议、与企业签定的订单培养协议。

灵活就业:是指在正规形式就业之外的其他就业形式,主要是指在劳动时间、收入报酬、工作场地、保险福利、劳动关系等方面不同于传统的标准全日制就业方式的各种就业形式的总称。

一、与用人单位签订《毕业生就业协议书》
材料认定及要求:1、用人单位签章(用人单位无独立人事调配权限、无上级主管部门签章);2、学校主管就业工作的部门签章鉴证;3、毕业生本人签字;
4、《协议书》各项内容填写真实、完整。

二、用人单位出具《毕业生就业证明》
材料认定及要求:1、用人单位签章;2、毕业生本人签字;3、院(系)、学校签署审核意见;4、《就业证明》各项内容填写真实、完整,其中拟聘用期限应自毕业之日起3个月以上。

自主创业、自由职业材料认定
一、自主创业
材料认定:工商部门核发的营业执照复印件。

二、自由职业
材料认定及要求:1、毕业生离校前填写《自由职业登记表》;2、毕业生本人签字;3、院(系)、学校签属审核意见;3、《自由职业登记表》各项内容填写真实、完整,
升学、出国材料认定
一、升学
材料认定:专升本、考研、考取第二学士学位录取通知书复印件。

二、出国
材料认定:国外高校录取通知书复印件、护照复印件。

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