初中物理杠杆问题专题复习
初中杠杆物理知识点总结
初中杠杆物理知识点总结一、力的作用力是使物体产生运动或者变形的原因。
力的作用可以使物体加速，也可以改变物体的速度和方向。
力的大小可以用牛顿（N）来表示。
1. 合力合力是作用在物体上的所有力合成后的结果。
在杠杆中，合力是指作用在杠杆上的所有外力的合成。
2. 分解力分解力是指将一个力分解成两个或多个分力的过程。
在杠杆中，采用分解力的方法可以更清晰地分析作用在杠杆上的外力。
3. 力的平衡如果一个物体上的所有合力的合成为零，则称作该物体处于力的平衡状态。
在杠杆中，力的平衡是非常重要的，因为只有力的平衡，杠杆才能稳定地工作。
二、杠杆的原理杠杆是一种由刚性杆、轴及两个支点组成的简单机械装置。
在杠杆中，力的作用点可以在杠杆上随意移动，这样可以改变力的作用点，力的大小和方向，从而实现对物体的操作。
1. 杠杆的作用杠杆的作用是改变力的大小、方向和作用点。
通过调整杠杆上的外力的作用点，可以实现对物体的推、拉、顶、挤等各种作用。
2. 杠杆的平衡在静力学中，杠杆平衡的原理是通过将作用在杠杆上的外力分解成两个平行的分力，然后再根据力的平衡条件来进行分析。
只有当杠杆上的合力和合力矩都为零时，杠杆才能处于平衡状态。
三、杠杆的分类按照杠杆的结构和使用方法，可以将杠杆分为以下几类：1. 按照杠杆臂的长度分：短杠杆和长杠杆。
短杠杆是指杠杆臂较短，作用力离支点较近；长杠杆是指杠杆臂较长，作用力离支点较远。
在实际工作中，可以通过调整杠杆臂的长度，来改变力的大小和作用点。
2. 按照杠杆支点的位置分：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
一级杠杆是指支点在作用力和阻力之间；二级杠杆是指支点在作用力和阻力的同一侧；三级杠杆是指支点在作用力和阻力的相反侧。
不同的杠杆类别对应着不同的使用方法和力的传递方式。
3. 按照杠杆的应用领域分：动力杠杆和静力杠杆。
动力杠杆是指通过动力来产生机械运动；静力杠杆是指通过静力来使物体保持平衡。
动力杠杆适用于需要输出较大力的场合，而静力杠杆适用于需要保持物体平衡的场合。
中考物理专题题库∶杠杆平衡题
C．若把悬挂点从A点移至B点，把同一物体匀速缓慢提升相同的高度，拉力的大小与原来相同
D．若把悬挂点从A点移至B点，把同一物体匀速缓慢提升相同的高度，拉力所做的总功与原来相同
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A．重为G的物体匀速缓慢上升h，总功应为拉力F与力的方向上的位移s的乘积，由图可知
A．1∶4B．1∶2C．1∶1D．2∶1
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
由杠杆平衡条件可知
即
因
所以
由图和动滑轮的特点可知
故
故选C。
7．如图杠杆 用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为 、 的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置， ，不计杠杆重力，则 、 的关系为
A． B．
C． D．无法判断
2．如图所示，在一个轻质杠杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个动力F，使杠杆保持平衡，然后向右缓慢转动F至水平方向，这一过程中（）
A．F先变小后变大B．F逐渐变大
C．动力臂逐渐变小D．动力臂逐及应用。
【详解】
杠杆在图中所示位置平衡，阻力（重物对杠杆的拉力）及阻力臂大小不变；动力F由图中所示位置转动至水平方向的过程中，当动力F的方向与杠杆垂直时，动力F的力臂最长，因此动力F的力臂先增大后减小，由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，动力Ｆ先变小后变大。
C．面团被压扁说明力能使物体发生形变，故C正确；
D．C为支点，A点向下移动的距离大于B点向下移动的距离，故D错误；
故选C。
4．如图，一个长方体木箱，重心在它的几何中心，其高度为H、正方形底面的边长为L、重为G。想把这个木推倒（木箱较重，不会移动），在其中部的中心最初施加一个水平推力大小是（ ）
物理杠杆知识点总结初中
物理杠杆知识点总结初中一、引言杠杆是物理学中研究力的作用的一个重要工具，也是现实生活中广泛应用的一种简单机械。
杠杆原理的应用可以帮助人们在日常生活中更轻松地完成各种工作，从而提高效率。
在初中物理学中，学生需要掌握杠杆的基本知识和应用，以便在学习和实践中加以运用。
二、杠杆的概念杠杆是一种简单机械，它可以把一个力的作用点移到另一个位置，从而改变力的方向和大小。
根据杠杆的结构不同，可以分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
一级杠杆是指力的作用点、支点和负载三者位于同一直线上；二级杠杆是指力的作用点和负载点在支点的两侧，力的方向和负载的方向相反；三级杠杆是指力的作用点和支点在同一侧，而负载点在另一侧。
三、杠杆的原理杠杆的原理基于力的平衡和力矩的平衡。
根据力的平衡原理，当一个物体处于力的作用下而保持静止时，其受力的合力为零。
而根据力矩的平衡原理，当物体处于力矩的作用下而保持平衡时，物体的力矩之和也为零。
根据这两个原理，可以得出杠杆的平衡条件为：左力矩=右力矩。
四、杠杆的应用1. 杠杆的结构杠杆是由杠杆臂和支点组成的。
杠杆臂是指从支点到力的作用点的距离，而支点则是杠杆的固定点。
根据杠杆臂和力的作用点的不同位置，可以分为三种不同的杠杆形式：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
在这三种不同的杠杆形式中，二级杠杆应用最为广泛，可以看到很多的力的平衡、力矩的平衡。
2. 杠杆的力矩力矩是力对物体产生转动作用的能力。
对于一个杠杆而言，支点是固定的，因此可以看成是一个固定的点。
当作用力施加在杠杆上时，就会产生一个力矩，同时在负载点也会产生一个力矩。
根据力矩的平衡原理，左力矩等于右力矩。
3. 杠杆的原理应用杠杆的原理可以应用到各种不同的实际问题中，如使用杠杆抬起重物、使用杠杆进行加速、使用杠杆进行减速等。
在这些情况中，杠杆的用途非常广泛，并且可以大大提高工作效率。
五、杠杆的案例1. 使用杠杆抬起重物在实际生活中，我们可以使用杠杆原理来抬起重物。
初中物理杠杆试题及答案
初中物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂B. 支点、动力、阻力、力臂、力矩C. 支点、动力、阻力、力矩、力臂D. 支点、动力、阻力、力臂、力矩答案：A2. 杠杆平衡的条件是：A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂C. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂D. 动力乘以力矩等于阻力乘以力矩答案：A3. 杠杆可以分为三类，其中省力杠杆的特点是：A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂成任意比例答案：A4. 动力臂是杠杆上从支点到动力作用线的距离，下列关于动力臂的说法正确的是：A. 动力臂总是大于阻力臂B. 动力臂总是小于阻力臂C. 动力臂可以大于、小于或等于阻力臂D. 动力臂总是等于阻力臂答案：C二、填空题5. 在使用杠杆时，如果动力臂是阻力臂的2倍，则杠杆是______杠杆。
答案：省力6. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为______。
答案：F1L1 = F2L27. 当杠杆的动力臂是阻力臂的一半时，这种杠杆被称为______杠杆。
答案：费力8. 杠杆的分类依据是动力臂和阻力臂的相对大小，其中费力杠杆的特点是______。
答案：动力臂小于阻力臂三、简答题9. 解释为什么在撬动重物时，使用长柄撬棍比短柄撬棍更省力。
答案：使用长柄撬棍时，动力臂较长，根据杠杆平衡条件，动力臂越长，所需的动力就越小，因此使用长柄撬棍更省力。
10. 描述一下在日常生活中，你能找到的省力杠杆和费力杠杆的例子。
答案：省力杠杆的例子包括钳子、扳手等，它们的动力臂较长，使得施加较小的力就能产生较大的力矩。
费力杠杆的例子包括镊子、鱼竿等，它们的动力臂较短，需要施加较大的力才能产生较小的力矩。
四、计算题11. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，当动力为100N时，求阻力的大小。
初中物理杠杆好题难题压轴题
初二物理杠杆1．一个物体在甲溶液中处于漂浮状态，在乙溶液中处于悬浮状态，且两溶液中液体的深度相同。
则物体受到的浮力分别为F甲和F乙，容器底部受到的压强分别为P甲和P乙的关系是A．F甲<F乙，P甲=P乙B．F甲=F乙，P甲>P乙C．F甲=F乙，P甲<P乙D．F甲>F乙，P甲=P乙2．把一根蜡烛放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量为4克，若把蜡烛放入盛满水的容器中，则溢出水的质量为（蜡烛的密度为0.9克/立方厘米）A．4克B．5克C．4.5克D．3.6克3．质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）A. 浮出液面B.悬浮水中C.沉入水底D.无法确定4．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小5．如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2 的大小关系是（）A.F1＞F2B.F1＝F2C.F1＜F2D.无法确定6．—个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（）7、如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。
甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所浮力的说法正确的是A．甲受到的浮力B．乙受到的浮力大C．丙受到的浮力大D．甲、乙、丙受到的浮力一样大。
8、如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。
甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。
它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。
下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（）A．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙9、将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N，判定物体在水和酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）A．在水中漂浮，在酒精中漂浮B．在水中漂浮，在酒精中沉底C．在水中悬浮，在酒精中漂浮D．在水中沉底，在酒精中沉底10、在弹簧测力计下挂一实心物体，弹簧测力计的示数是F，如果把物体浸没在水中央，物体静止时弹簧测力计的示数为5F，则该物体的密度是（）11、如图所示，一个斜柱状容器内盛有一定量的水，水面浮着一个重为5N的球。
初中物理杠杆知识点汇总
初中物理杠杆知识点汇总
1、一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。
2、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2
3、杠杆的应用
省力杠杆：L1＞L2F1＜F2省力费距离；
费力杠杆：L1＜L2F1＞F2费力省距离；
等臂杠杆：L1= L2F1= F2不省力、不省距离，能改变力的方向。
等臂杠杆的具体应用：天平。
许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。
初二物理杠杆练习题及答案
初二物理杠杆练习题及答案在初中物理学习中，杠杆是一个重要的概念和工具，它帮助我们理解力的作用、平衡条件和机械优势等内容。
下面是一些初二物理杠杆练习题及答案，希望能够帮助同学们更好地掌握这个知识点。
练习题一：一个杠杆，左侧是一个质量为2千克的物体A，右侧是一个质量为4千克的物体B。
杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是1.5米。
如果杠杆保持平衡，问物体A和物体B分别所受到的力的大小是多少？答案一：根据杠杆的平衡条件，左侧力矩等于右侧力矩。
设物体A所受力为FA，物体B所受力为FB。
根据定义，力矩等于力乘以力臂，即力矩=力 ×力臂。
由于杠杆保持平衡，所以FA × 1.5 = 4 × FB。
同时，根据力的平衡条件，FA + FB = 6。
将上述两个方程联立，解得FA = 3和FB = 3。
所以，物体A所受力的大小为3牛顿，物体B所受力的大小也是3牛顿。
练习题二：一个杠杆，左侧是一个质量为3千克的物体A，右侧是一个质量为6千克的物体B。
杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是2米。
杠杆的支点处有一个力的作用，保持杠杆平衡。
求此力的大小和方向。
答案二：同样利用杠杆的平衡条件和力的平衡条件，我们可以得到如下方程组：FA × 2 = 6 × FBFA + FB = 9通过求解上述方程组，可以得到FA = 3和FB = 6。
物体A所受力的大小为3牛顿，物体B所受力的大小为6牛顿。
由于杠杆保持平衡，所以杠杆支点处的力大小为9牛顿，方向向右。
练习题三：一个杠杆，左侧是一个质量为4千克的物体A，右侧是一个质量为2千克的物体B。
杠杆的中心点离物体A的距离为1.2米，离物体B的距离为0.8米。
杠杆的支点处有一个力的作用，保持杠杆平衡。
求此力的大小和方向。
答案三：以杠杆支点为参照点，设物体A所受力的大小为FA，方向向左；物体B所受力的大小为FB，方向向右。
由杠杆的平衡条件和力的平衡条件，我们可以得到如下方程组：4 × FA = 2 × FB（力矩平衡条件）FA + FB = 6（力平衡条件）通过求解上述方程组，可以得到FA = 1.5，FB = 4.5。
初中物理杠杆知识点归纳总结
初中物理杠杆知识点归纳总结在初中物理中，杠杆是一个重要的概念和工具，它帮助我们理解物体的平衡与运动。
本文将对初中物理中与杠杆相关的知识点进行归纳总结。
1. 杠杆的定义和基本原理杠杆是由一个支点和两个力臂组成的物体，用于改变力的方向和大小。
杠杆原理基于力矩（力乘以力臂的长度），力矩的大小决定了杠杆的旋转效应。
2. 杠杆的分类根据支点和力的位置，杠杆可以分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
- 一级杠杆：支点位于力的中间。
- 二级杠杆：力和支点位于两侧，力的力臂更长。
- 三级杠杆：支点位于力的一侧，力的力臂更长。
3. 杠杆的平衡条件杠杆达到平衡的条件是力矩的和为零。
即，左力矩等于右力矩。
- 左力矩 = 右力矩- 力1 ×力臂1 = 力2 ×力臂24. 杠杆的应用杠杆的应用非常广泛，以下是一些常见的应用场景：- 门锁：门上的钥匙扭动时，通过杠杆原理来开启或关闭门锁。
- 钳子和剪刀：通过杠杆原理来放大手的力气，更容易剪断物体。
- 榔头：通过杠杆原理来让榔头的头部拥有更大的力量，使得敲击更有效。
5. 杠杆的机械优势和机械劣势- 机械优势：当杠杆的力臂比例大于1时，杠杆具有机械优势，可以放大力的作用。
- 机械劣势：当杠杆的力臂比例小于1时，杠杆具有机械劣势，需要付出更大的力。
6. 杠杆和浮力的关系浮力是由液体或气体对物体的上升力，杠杆原理同样适用于浮力力矩的计算。
浮力力臂的长度取决于物体的形状和液体或气体的密度。
7. 杠杆的稳定性杠杆的稳定性取决于重心的位置。
重心位于支点上方时，杠杆是不稳定的；重心位于支点下方时，杠杆是稳定的。
8. 杠杆和角度的关系力矩的大小还受到施力角度的影响。
当施力角度增大时，力矩也会随之增大。
9. 杠杆在实际生活中的应用- 物体的平衡：通过杠杆原理可以平衡物体，例如在搬运重物时使用工具。
- 工程设计：在建筑和机械设计中，杠杆原理被广泛应用于吊车、起重机等设备的设计与操作。
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初中物理杠杆问题专题复习1.杠杆(1)杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。
(杠杆的形状可是多样的，但必须是硬的)(2)杠杆的五要素：①支点：杠杆绕着转动的固定点(o)②动力：使杠杆转动的力(F1); ③阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)④动力臂：从支点到动力作用线的距离(l1); ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(l2)。
（力臂的大小与杠杆的长度无关）1.2力臂的作图先确定支点—分析受力情况—确定力的作用点和力的作用线—过支点向力的作用线作垂线段，支点到垂足的距离即为力臂2.杠杆的平衡条件(1)杠杆的平衡：当有两个力或几个力作用在杠杆上时，杠杆能保持静止或匀速转动，则我们说杠杆平衡。
(2)杠杆平衡的条件：动力³动力臂=阻力³阻力臂，即：F1l1=F2l23.杠杆的应用(1)省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆，省力但费距离。
(2)费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆，费力但省距离。
(3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，既不省力也不费力。
4．最省力力臂情况的判断a力的作用点一定，力跟杠杆垂直时，力的力臂最长b力的作用点任意，先找出支点，再找出杠杆上离支点最远的点，连接支点和最远点，在最远点和支点连线上，根据需要标出力的方向。
作力臂图1.按要求画出下列各图中所示的力的力臂2.（2011年浙江衢州第29题）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l23. 画出渔民扳鱼网的杠杆示意图（图1）。
(作力臂的方法是：先找出支点，再画出力的作用线，然后用直角三角板画出力臂)4．（2011江苏南京，第23(3)题）画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。
5.（乌鲁木齐市）如图所示，重200N的均匀长木板 AB在细绳拉力作用下保持静止。
请你根据所给出的标度画出木板受到的重力和拉力的图示，以及拉力的力臂。
6．(03广东) (1)如图所示，O是杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母l表示．7.（2011江苏无锡，第28题第（3）小题）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，()为转动轴(支点)，图丙为单侧钳柄及相连部分示意阁．请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂，，和阻力R，8.画出下图中杠杆的五要素杠杆类型的判断【分析】动力臂大于阻力臂的杠杆，是省杠杆。
动力臂小于阻力臂的杠杆，是费力杠杆。
动力臂等于阻力臂的杠杆，是不省力也不费力的杠杆。
1．(03福建三明)剪铁皮用的剪刀是省力杠杆还是费力杠杆？工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图），这是什么道理？。
【例1】下列图7工具中省力杠杆是（）；费力杠杆是（）；等臂杠杆是（）。
【解答】省力杠杆：(1)(3)(6)(7)(8)(9)(10) 费力杠杆：(2)(5) 等臂杠杆：(4) 另一种是若阻力作用点在中间时，是省力杠杆。
若动力作用在中间时，是费力杠杆。
1．(2011浙江宁波，第5题)下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A．动滑轮 B．订书机 C．羊角锤D．镊子8．（2011浙江省台州市，第9题）下列杠杆中属于费力杠杆的是（）15．（2011山东济宁，第Ｉ卷第2题）如图2所示，使用中属于费力杠杆的工具是2．（黑龙江省）在图中，属于省力杠杆的是（）A．钓鱼杆B．筷子 C．镊子D．瓶盖起子1、图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。
拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。
当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。
在使用过程中，手把和夹爪分别是 ( )A.省力杠杆，费力杠杆B.费力杠杆，省力杠杆C省力杠杆，省力杠杆D.费力杠杆，费力杠杆2、如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在此过程中这个直杆（）A. 始终是省力杠杆B. 始终是费力杠杆C. 先是省力杠杆，后是费力杠杆D. 先是费力杠杆，后是省力杠杆3、如右图，旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学呢? ( )A．把重的物品放在背囊下部。
B．把重的物品放在背囊上部。
C．从取拿方便考虑，把常用的放上部。
D．随意摆放都可以4、人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。
如图所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。
由图可以看出，这是一个 ( )A、费力、省距离的杠杆B、省力、费距离的杠杆C、既费力，也费距离的杠杆D、既省力，也省距离的杠杆10.如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（）A. B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力杠杆平衡条件的运用1.题3中，动力臂80cm，阻力臂2m，当人作用力是200N时，鱼网及鱼总重多少？（不计竹杆的质量）。
【分析】题中已知动力、动力臂、阻力臂，可直接应用杠杆平衡公式求出阻力。
（注意：应用杠杆平衡的公式时，两边相应量的单位要一致，并不一定要使用国际单位。
）2.一根扁担长1.4m，前后两筐内分别装有300N和400N的货物。
问：人肩挑处离前筐多远才能平衡？（不计扁担及筐的质量）【分析】人肩挑处应看作支点。
应用杠杆平衡公式即可得解。
3.一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g。
用来称质量是2kg的物体，秤砣应离提纽多远，秤杆才平衡？若秤杆长60cm，则这把秤最大能称量多少千克的物体【分析】杆秤也是一个杠杆。
若将秤砣重力看作动力，秤砣离提纽距离是动力臂；则被称物重力就是阻力，物体离提纽距离是阻力臂；提纽处即杠杆支点。
4.如图所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO= 30°）5．如图所示，硬质均匀木条BO长80厘米，左端与竖直墙壁连接，可以绕O点自由转动，木条的B端以细绳悬于A点，木条水平，OA与木条垂直。
现有一个质量为400克的小物块在木条上从O点以0.1米/秒的速度无摩擦地向右匀速滑动，经5秒到达C点时，细绳恰好断裂，求：细绳AB所能承受的最大的拉力为多少？(木条的质量及物块的体积均忽略不计)6.如图所示，O为杠杆的支点，现在B端挂一质量为m的物体，在杆的中点A施加一适当大小和方向的力，可使杠杆OB在水平位置平衡，那么能使杠杆平衡的力是（不计杠杆自重）（）A. B.C. D.6、如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体，B端挂―个重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则A．GA=GB B．GA<GBC．GA>GB D．无法判断7.（昆明市）如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力 F和重力为 30N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。
已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。
那么拉力F的力臂 L=_________cm，拉力的大小F=___________N。
1、（2010四川内江，9，3分）如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图（b）所示，那么，以下说法中正确的是（）A．杠杆仍然平衡B．杠杆可能平衡C．杠杆一定不能平衡 D．杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关3．（湛江市）在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝）。
支点O 在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（）。
A．在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B．将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分C．将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离D．将铜块和铝块同时浸没在水中4．（03永州）如图(2)：一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A．B两处再各加一个钩码，那么：（）A．杠杆仍平衡B．杠杆左边向下倾C．杠杆右边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡11.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少10牛.则( )A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 不能确定(原来平衡的杠杆，当力或力臂发生变化时，判断平衡是否破坏时应考虑两边力乘力臂的大小变化是否相等，不能单纯根据两个力的变化或两个力臂的变化作出结论。
)5．（广东省）图中是一台常见案秤的示意图。
下列有关案评和天平的说法中，正确的是（）。
A．天平没有游码，而案秤有游码B．天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘C．天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆D．天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡．而案秤不能调节6．（长沙市）一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得的质量将比被称物体的实际质量（）A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判定杠杆平衡动态分析5.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=() N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（填“变大”、“不变”或“变小”）。
6.如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）Ｆ的作用下以Ｏ点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为Ｍ，则（）A．Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大B．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ减小C．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ增大D．Ｆ减小，ｌ增大，Ｍ增大7.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中:A．动力臂逐渐变大; B．阻力臂逐渐变小;C．动力逐渐变大; D．动力逐渐减小.8.F的方向始终竖直向上，在匀速提升重物G的过程中:A．F大小不变; B．F逐渐变大;C．F逐渐变小; D．F先逐渐变小后逐渐变大.9.象图那样，用始终垂直于与木头的力F将木头缓慢地起，在抬起的过程中，力F大小将:A.不变; B．渐渐变小;C．渐渐变大;D．先变小后变大.10.如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将：A，保持不变；B，逐渐增大；C，逐渐减少；D，由大变小再变大。
11.（厦门市）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（）A．变大B．变小 C．不变 D．先变大后变小杠杆受力分析7．（南京市）如图所示，一根轻质木杆A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。