实验_观察根尖分生区细胞有丝分裂


植 物 根 尖 组 织 细 胞 图
成熟区
伸长区
(特点:细 分生区 胞呈正方形, 排列紧密)
根冠
(三)材料、试剂:
1.洋葱(根尖ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生区)
2.质量分数为15%的盐酸
3.体积分数为95%的酒精溶液
4.龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)
(四)方法步骤:
1. 洋葱根尖的培养
2.装片的制作:解离→漂洗→染色→制片
述正确的是 (
B)
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染 色体 D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它
的整个分裂过程
9、洋葱细胞里有8对染色体,在分 裂后期的细胞内染色体和DNA数分 别是 A.8条、16个 B.16条、16个 C.16条、32个 D D.32条、32个
制作洋葱根尖有丝分裂装片的几个细节?
(1)取材时间:上午10点至下午2点
(2)解离时,要将根尖细胞杀死,细胞间质被溶解,
使细胞容易分离;
观察细胞有丝分裂时,首 先要找到哪一时期的细胞 进行观察?
中期
观察到的分生区细胞中, 处于哪一时期的细胞最 多? 间期
1.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂,下列描
实验:
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
(一)实验目的
(二)实验原理:
在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、 芽尖等 分生区 细胞。由于各个细胞的分裂是独 立进行的,因此,当染色体被碱性染料着色后, 通过在 高倍镜 下观察,同一组织中可以看到 不同 时期 细胞内 染色体 的存在状态。从而判断 细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
3. 观察:先低倍镜后高倍镜
1. 洋葱根尖的培养
2.装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片
过程 时间 目 的 3-5 使细胞间相互分离 解离 根尖2-3mm,盐酸和酒精 min 开来 混合液(1∶1) 漂洗 根尖酥软后,用镊子取出, 10 洗去药液,防止解 min 离过度 放入清水中清洗 3-5 使染色体着色 染色 龙胆紫或醋酸洋红液 min 制片 根尖弄碎,盖上盖玻片, 再加一片载玻片,用拇指 轻压载玻片 使细胞分散开,有 利于观察 方 法
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实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

解离
盐酸
使植物细胞之间的果胶质 层松散,细胞相互分离
漂洗
放入请水中漂洗 洗去盐酸,便于碱性染料染色
染色
龙胆紫溶液或醋酸 洋红等碱性染料
制片
用镊子压扁,加盖 玻片,再加载玻片压
散细胞
4、显微镜观察:
观察
先用低倍镜观察
使染色体着色,便于显 微镜下观察
使细胞分散开
在低倍镜下找到分生区细胞; 正方形、排列紧密
是___2_0____h。
(2)从图甲的A点取出6 000个细胞,测定每个细胞的 DNA含量,结果如图乙。图乙的B、C、D中,表示处
于S期的是___C_____,表示处于G2期和M期的是 ___D_____,表示处于G1期的是___B_____。
(3)若取样的6 000个细胞中,处于M期细胞的数目是 300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是__1_5_0_0___
C
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适
⑤视野选择不合适
A.②③
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
一、实验原理: 1、 高等植物体内,有丝分裂常见根尖、茎尖等分
生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微 镜下观察各个时期细胞内染色体(染色质)的存在 状态,判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期 (间期、前期、中期、后期和末期)。
2、碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)能将染色 体(或染色质)染成深色。
(7)本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗?
已知一个完整的细胞周期划分为分裂间期和分裂期(M 期),其中分裂间期又分为G1期(DNA复制前期)、S期(DNA 复制期)和G2期(DNA复制后期)。回答下列有关动物细胞培 养的问题:

实验:观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂

实验:观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂

实验:观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
洋葱根尖培养:实验前3至4天,待根长到5厘米
装片制作:
1.取材:取根尖2至3毫米
2.解离:
(1)解离液:质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精混合液(1:1)
(2)目的:使组织中的细胞分离开
(3)时间:3至5分钟
(4)程度:根尖酥软
3.漂洗:
(1)漂洗液:清水
(2)目的:洗去解离液,便于染色
(3)时间:10分钟
4.染色:
(1)染液:质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液
(2)目的:使染色体(质)着色
(3)时间:3至5分钟
5.制片:用镊子将根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压,呈絮状
6.观察
7.绘图
梦想不会辜负每一个努力的人 1。

【高中生物】探究实践+观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件+高一上学期生物人教版必修1

【高中生物】探究实践+观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件+高一上学期生物人教版必修1

④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适A.②③B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
课堂训练
6.下图是对洋葱根尖细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体(b)数和
DNA 分子(c)数的统计图。 下列分析肯定不正确的是( A )
A.分裂间期用②表示最恰当 B.染色体螺旋化程度最高在①时 C.①可以表示细胞分裂的前期 D.③可表示分裂完成的细胞
注意:一个细胞完整的连续分裂过程是由不同细胞的不同时刻 的图像分析(组合)得到的。
2. 在你的观察结果中,处于哪一时期的细胞最多?为什么? 提示:分裂间期,因为细胞周期的大部分时间处于分裂间期。
3.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短?
提示:某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大,该时期的 时间越长。
2.用显微镜观察时,发现染色体几乎未被染色,可能的原因是什么? 提示:①染色时间不够,②漂洗不充分。
3.观察不到分裂期细胞,原因可能有哪些?
提示:①视野选择不合适,②取材位置不合适,③取材时间不合适
思考讨论
1.在实验中能否观察到一个细胞有丝分裂的连续过程?
提示:由于解离时解离液已经杀死了细胞,所以实验中不能观 察到一个细胞有丝分裂的连续过程,只能观察到某一细胞某一时 刻的形态结构。
3.染色处理:细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。染色体易被 甲紫溶液(旧称龙胆紫)染成深紫色,或被醋酸洋红溶液染成红色。
知识补充
根尖分为4个部分:
◆成熟区——细胞停止伸长, 并且开始分化。一部分向外突 起形成根毛。是根吸收水分和 无机盐的主要部位。
◆伸长区——细胞逐渐停止 分裂,开始迅速伸长,是根伸 长最快的的地方。
(1)甲操作上的错误是
没有经过漂洗

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(精品实验教案)

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(精品实验教案)

高中生物实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、教学目的1.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。

2.初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术。

3.初步掌握绘制生物图的方法。

二、实验程序装片的制作:洋葱根尖细胞培养:实验课前3-4d培养(温暖、常换水),待根长到5cm取材:取根尖2-3mm解离:解离液:质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1∶1体积比的比例混合解离时间:3-5min解离目的:使组织中的细胞互相分离开解离程度:根尖酥软漂洗:漂洗液:清水漂洗时间:10 min漂洗目的:洗去组织中的解离液,有利于染色染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫(醋酸洋红)溶液染色时间:3-5min染色目的:使染色体(或染色质)着色制片:镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压(使细胞分散开)观察:先低倍镜:据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂)后高倍镜:先找中期细胞,后找前、后、末期细胞(绝在多数细胞处于间期,少数处于分裂期。

因为间期时长远大于分裂期。

)【例析】在观察植物细胞有丝分裂实验中,为利于观察,常采用哪些方法使根尖分生区细胞分散开?(解离、弄碎、压片)三、分生组织细胞的有丝分裂实验的关注要点分析观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验是高中教材中几个关键性实验之一,其重要性不容忽视。

本实验有几个需要关注的要点,在此做简要归纳与分析:关注要点一:根尖分生区细胞1、根尖分生区细胞的位置:实验中学生经常犯得错误是,拿来植物根,随意剪一段下来就进行实验,结果往往导致实验失败。

因为分生区细胞的位置在距根尖2~3毫米的位置上,所以要注意取材的位置。

2、根尖分生区细胞的形态:即使取材位置合适,但此处细胞也不全是根尖分生区细胞,所以在显微镜下观察时,一定要注意观察细胞的形态,只有呈正方形(有的并不是十分规则的正方形),排列紧密的细胞才是分生区细胞。

【高中生物】高中生物知识点:实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

【高中生物】高中生物知识点:实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

【高中生物】高中生物知识点:实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂:一、实验目的:(1)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片(2)观察植物细胞有丝分裂的过程,确定有丝分裂的不同阶段,并比较不同阶段细胞周期的长度。

(3)绘制植物细胞有丝分裂简图。

二、实验原理:(1)在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。

由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。

(2)染色体很容易被碱性染料染色(如龙胆紫溶液)。

通过在高倍显微镜下观察每个阶段细胞中染色体(或染色质)的存在,我们可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个阶段,进而了解有丝分裂的完整过程。

(3)细胞的分裂具有独立性:同一组织的不同细胞,在同一时间内可处于细胞周期的不同分裂时期。

三、实验步骤:(1)洋葱根尖培养:课前3-4d,将洋葱放在盛满清水的广口瓶上,让底都接触水,放置温暖处,待根长至5cm时取用。

(2)进行临时加载(分离)→ 冲洗→ 染色→ 生产)(3)观察:先用低倍镜观察,找到分生区。

分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密。

然后把观察目标移到视野中央,再换高倍镜观察有丝分裂各个时期的细胞图像。

知识电话:1、制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点:(1)切割洋葱根尖材料时,应在一天内洋葱根尖细胞分裂最活跃的时候进行;(2)解离时,要将根尖细胞杀死,细胞间质被溶解,使细胞容易分离;(3)压片时,应适当用力,使根尖变平,细胞分散。

2、操作要点(1)分离:①通过解离将细胞杀死,使细胞停留在不同的分裂时期。

② 分离的目的是将组织细胞彼此分离。

③解离时间不宜过长或过短:过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;过短使根尖细胞解离不充分,不能相互分离开。

(2)漂洗:漂洗必须彻底,以防止残留的游离溶液继续损坏细胞。

同时,盐酸也会影响镜片的染色和腐蚀。

(3)染色:染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验课)

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验课)

第2讲 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验课)1.实验原理2.实验步骤1.辨析关于细胞有丝分裂的三个易错点(1)不清楚“解离”的作用原理,误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。

(2)不清楚细胞具有的相应结构,误认为赤道板也能观察到。

(3)对取材原理不清楚,误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象,实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。

2.观察根尖分生组织细胞有丝分裂的关键及注意事项3.必记高中生物常见实验中常见试剂的作用和应用观察根尖分生组织细胞的有丝分裂命题点(一)考查实验材料的选择和试剂的作用1.(2014·)A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞解析:选C在四个选项中只有C项的细胞具有分裂能力,其他细胞都不能进行细胞分裂。

2.(2017·济宁一模)下列关于观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.使用50%的酒精能够使组织中的细胞相互分离开来B.使用甲基绿能够对染色体着色,便于观察染色体的行为和数目变化C.使用清水进行漂洗,可把多余的染液洗掉D.使用高倍镜也观察不到后期时着丝点的断裂解析:选D在观察植物细胞有丝分裂实验过程中用15%的盐酸和95%的酒精等比例混合,使组织中的细胞相互分离开来,A错误;甲基绿用于DNA的染色,而染色体应该用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液染色,B错误;漂洗应该在染色之前进行,目的是洗去多余的解离液,C错误;在观察细胞有丝分裂实验的解离过程中,细胞已经被固定杀死了,所以不可能观察到着丝点分裂的过程,D正确。

3.()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞压成薄层,避免相互重叠影响观察④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容A.①③B.②③C.①②③D.①③④解析:选A解离后需要漂洗洗去解离液,便于染色;解离后细胞已经死亡,不能观察到细胞中染色体的动态变化。

(完整版)【实验报告】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

For personal use only in study and research; not forcommercial use观察根尖分生组织细胞的有丝分裂班级:高二三班第三小组姓名:久违丶漠2012.10.【实验目的】1..制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。

2.识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期在不同时期的时间长短。

3.绘制植物细胞有丝分裂简图【实验原理】1.高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。

2.细胞分裂具有独立性:同一时刻,同一组织的不同细胞,可处于细胞周期的不同分裂时期。

在高倍显微镜下,根据染色体的形态和数目,识别有丝分裂的不同时期。

3.碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)能将染色体染成深色。

【实验用具】洋葱(可用葱、蒜代替)。

显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,剪刀,镊子,滴管质量分数为15%的盐酸,体积分数为95% 的酒精,质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成)或醋酸洋红液,洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。

【实验步骤】1.洋葱根尖的培养在实验课前3~4天,取洋葱一个,放在广口瓶上,瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面。

把这个装置放在温暖的地方培养。

待根长约5?cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。

2.装片的制作制作流程为:解离→漂洗→染色→制片3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察(1)把制成的装片先放在低倍显微镜下观察,扫视整个装片,找到分生区细胞:细胞呈正方形,排列紧密。

再换成高倍显微镜仔细观察,首先找出分列中期的细胞(原因:因为中期细胞中染色体的形态更为清晰和固定),然后再找前期、后期、末期的细胞,注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点,最后观察分裂期间的细胞。

(2)如果自制装片效果不太理想,可以观察洋葱根尖固定装片。

4.绘图绘出植物细胞有丝分裂中期简图。

【讨论】1.在观察结果中,处于那一个时期的细胞最多?为什么?处于间期的细胞最多,因为间期持续的时间最长(见右图),其大约占细胞周期的90%~95%。

实验6 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(解析版)

实验6 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂➢核心知识回顾1、实验原理(1)高等植物的组织细胞有丝分裂较旺盛。

(2)细胞核内的染色体(质)易被性染料( 溶液或液)染成深色。

(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。

2、实验步骤(1)洋葱根尖的培养:实验前3d~4d,待根长到约5cm。

(2)装片的制作:①取材:取根尖2-3mm;②解离:解离液为质量分数为和体积分数为混合液(1∶1),目的是,解离时间为3 min~5 min。

③漂洗:漂洗液为,目的是防止,便于染色,时间约10 min。

④染色:染液为质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的溶液(或溶液),目的是使,时间:3 min~5 min。

⑤制片:用镊子尖将根尖弄碎,盖上,复加一块载玻片,用拇指轻压呈絮状。

(3)观察:先观察:根据根尖特点找到细胞。

后观察:先找中期,后找前、后、末期细胞。

(4)洋葱根尖分生区细胞的特点是。

答案:1、(1)分生(2)碱甲紫醋酸洋红(3)染色体2、(2)②15%的盐酸95%的酒精使组织中的细胞相互分离③清水解离过度④甲紫醋酸洋红染色体着色⑤盖玻片(3)低倍镜分生区高倍镜(4)细胞呈正方形,排列紧密➢核心知识辨析1、根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色,以防解离过度(2022·广东卷)辨析:根尖解离后需要先漂洗,洗去解离液后再进行染色。

2、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,可以用纺锤丝牵引染色体的运动为观察指标(2021辽宁卷)( × )辨析:观察根尖分生组织细胞有丝分裂,细胞在解离的时候已经死亡,看不到纺锤丝牵引染色体的运动。

3、用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片,可以观察到染色体在细胞中移动并平均分配到两极(2020江苏卷)( × )辨析:观察洋葱根尖装片时,制片后细胞已死亡,不能观察到染色体的动态变化。

4、观察细胞的有丝分裂,分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰(×)辨析:洋葱根尖分生区细胞大多处于分裂间期,而呈紫色的染色体形态清晰阶段处于分裂中期。

观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(实验报告)

观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验报告单
班级:____________ 实验日期:______________
指导教师:___________ 学生姓名:_____________ 小组成员有:_____________
实验原理
在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。

由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。

通过高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂哪个时期。

染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液,旧称龙胆紫溶液)着色。

目的要求
1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。

2.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期中不同时期的长短。

3.绘制植物细胞有丝分裂简图。

材料用具
洋葱(可用葱、蒜等代替)。

显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,剪刀,镊子,滴管。

质量浓度为或的甲紫溶液(将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成)或醋酸洋红液,质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精,洋葱根尖细胞有丝分裂的固定装片。

方法步骤
一、洋葱根尖的培养
在上实验课之前的3-4d,取洋葱一个,放在广口瓶上。

瓶内装满清水,让洋葱底部接触瓶内的水面。

把这个装置放在温暖的地方培养。

待根长约5cm时,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。

二、装片的制作
制作流程为:解离→漂洗→染色→制片。

三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察。

四、绘图。

在下面虚框中绘出植物细胞有丝分裂中期的细胞。

实验-观察根尖分生区细胞有丝分裂


操作还有用 弄碎根尖,镊盖子上盖玻片后另加盖一块载玻
片再
。 用手指轻压
4.观察装片时先在低倍镜下找到根尖 分生区的细胞,该区
细胞的特点是:细胞呈 正形方,排列 。将紧其密移到视野
中央,再换成高倍镜进行观察。
(一)实验目的(P115)
(二)实验原理:
①在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞分。生区
②由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此,当染
色体被碱性染料着色后,通过在 高下倍观镜察,同一
组织中可以看到不同 细时胞期内
的存染在色状体态。
③染色体容易被 醋酸洋红溶液
性染料着色,如和 碱
。 龙胆紫溶液

(三)材料用具:
蒜头 、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 龙胆紫溶液
(四)方法步骤: 1. 洋葱根尖的培养 (3~5天) 2.装片制作:解离(3~5min)→漂洗(1min,2遍)
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续 观察它的整个分裂过程
3.在下列细胞中,看不到液泡、中心体和
叶绿体的是( C )
A、幼茎皮层细胞 B、根毛细胞 C、正在分裂的根尖分生区细胞 D、正在分裂的革履虫
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
→染色(3~5min)→制片(压散组
织)
3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察: 先低倍镜找分生区,找到分裂期细胞后,转高倍
镜观察。 4.绘图(中期)
制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么? (1)剪取洋葱根尖材料时,应该在洋葱根尖 细胞一天之中分裂最活跃的时间;
上午10点至下午2点
(2)解离时,要将根尖细胞杀死,细胞间质 被溶解,使细胞容易分离;
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