初二弹力重力摩擦力经典练习题
重力弹力摩擦力练习题
重力、弹力和摩擦力是物理学中三个重要的力，它们在我们日常生活中无处不在。
通过练习题的方式，我们可以更好地理解和应用这些力。
在本文中，我将为大家提供一些关于重力、弹力和摩擦力的练习题，帮助大家加深对这些力的理解和掌握。
练习题一：重力1. 一个物体的质量是5千克，重力加速度为9.8 米/秒²，求该物体所受的重力大小。
解答：重力大小的公式为 F = m * g，其中 F 表示重力大小，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度。
代入数值进行计算即可得到结果：F = 5千克 * 9.8 米/秒² = 49 牛顿。
2. 在地球上一个物体的质量是2千克，在月球上该物体的重力大小是多少？已知月球的重力加速度约为地球的1/6。
解答：同样使用重力大小的公式 F = m * g，将月球的重力加速度 1/6 代入公式中进行计算。
所以月球上该物体的重力大小为：F = 2千克 * (9.8 米/秒² * 1/6) ≈ 3.27 牛顿。
练习题二：弹力1. 一块质量为1千克的物体放在水平桌面上，受到的弹力大小为15 牛顿，求该物体对桌面的压力大小。
解答：根据牛顿第三定律，物体对桌面的压力大小等于物体受到的弹力大小。
所以该物体对桌面的压力大小为15 牛顿。
2. 一块质量为0.5千克的物体垂直放在弹簧上，弹簧的劲度系数为100 牛/米，求该物体对弹簧的压缩量。
解答：根据胡克定律，弹簧受到的弹力大小与弹簧的压缩量成正比。
弹力的大小可以用公式 F = k * Δx 表示，其中 F 表示弹力大小，k 表示弹簧的劲度系数，Δx 表示压缩量。
代入已知的数值进行计算即可得到结果：0.5千克 * g = 100 牛/米 * Δx，由此可知压缩量Δx = (0.5千克 * g) / (100 牛/米) ≈ 0.05 米。
练习题三：摩擦力1. 一块质量为2千克的物体静止在水平地面上，地面与物体之间的摩擦系数为0.3，求该物体所受的最大静摩擦力的大小。
重力弹力摩擦力练习题
力的练习（一）1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。
物体B的受力个数为A．2 B．3 C．4 D．53. 如右图所示，两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为()A．50 N B．0 NC．100 N D．200 N4. 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为()A．斜左上B．斜右上C．竖直向上D．竖直向下5．如图1-26所示，重力为20N的物体在动摩擦因数的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）A．2N 向左B．2N 向右C．10N 向左D．12N 向右6．如图1-27所示，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F 的大小增加到2F时，则（）A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的弹力不变D．木块所受墙面的摩擦力不变7．如图1-28所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间摩擦因数都等于，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上。
A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）ABFα A O 甲（6）A 与电梯一起匀速运动A ．6N 3NB ．1N 1NC ．0N 1ND ．0N 2N选择 1 2 3 4 5 6 78．一根质量为m 、长度为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间动摩擦因数为μ，用水平力F 推动木条前进。
当木条经过图1-29所示位置时，桌面对它的摩擦力等于___________。
9．如图所示，质量为m 的物块在水平力F 的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，则物块受到的摩擦力的大小是 。
重力 弹力摩擦力及答案
重力 弹力 摩擦力一、选择题(1～8题为单选题，9～10题为多选题) 1．下列关于重力的说法中正确的是( )A ．物体只有静止时才受重力的作用B ．重力的方向总是指向地C ．地面上的物体在赤道上受的重力最小D ．物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力2.(2015·河北模拟)用力将如图所示的装有塑料的轻圆吸盘压紧在竖直的墙壁上，排除圆盘与墙壁之间的空气，松手后往挂钩上挂适当的物体，圆盘不会掉下来。
这是因为物体对盘向下的拉力( )A ．与大气对圆盘的压力平衡B ．与墙壁对圆盘的摩擦力平衡C ．与墙壁对圆盘的支持力平衡D ．与物体所受的重力平衡3．如图所示，小球A 的重力为G ＝20 N ，上端被竖直悬线挂于O 点，下端与水平桌面相接触，悬线对球A 、水平桌面对球A 的弹力大小可能为( )A ．0，GB ．G,0C.G 2，G 2D.G 2，32G4．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k ，小球所受重力为G ，平衡时小球在A 处，今用力F 压小球至B 处，使弹簧缩短x ，则此时弹簧的弹力为( )A ．kxB ．kx ＋GC ．G －kxD ．以上都不对5.如图所示，一重为10 N 的小球固定在支杆AB 的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N ，则AB 杆对小球的作用力 ( )A ．大小为7.5 NB ．大小为10 NC ．方向与水平方向成53°角斜向右下方D ．方向与水平方向成53°角斜向左上方6．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F 1、F 2、F 3，其大小关系是( )A ．F 1＝F 2＝F 3B ．F 1＝F 2<F 3C ．F 1＝F 3>F 2D ．F 3>F 1>F 27．如图所示，固定在水平地面上的物体P ，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体P 顶点上的小滑轮，一端系有质量为m ＝4 kg 的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ＝60°，绳的另一端水平连接物块3，三个物块重均为50N ，作用在物块2的水平力F ＝20N ，整个系统处于平衡状态，取g ＝10m/s 2，则以下说法正确的是( )A ．1和2之间的摩擦力是20NB ．2和3之间的摩擦力是20NC ．3与桌面间的摩擦力为20ND ．物块3受6个力作用8．下面的四个图中，AB 、BC 均为轻质杆，各图中杆的A 、C 端都通过铰链与墙连接，两杆都在B 处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是( )A ．图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B ．图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C ．图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D ．图中的BC 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁9.如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。
重力、弹力、摩擦力2011.8.31
物理作业1．图中a 、b 、c 为三物块，M 、N 为两个轻质弹簧，R 为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于静止状态 A ．可能N 处于拉伸状态而M 处于压缩状态 B ．可能N 处于压缩状态而M 处于拉伸状态 C ．可能N 处于不伸不缩状态而M 处于拉伸状态 D ．可能N 处于拉伸状态而M 处于不伸不缩状态2、小木块放在倾角为α的斜面上，受到一个水平力F （F ≠0）的作用处于静止，如图则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向与竖直向上的方向的夹角β可能是 A ．β=0B ．向右上方，β＜αC ．向右上方，β＞αD ．向左上方，β＞α3．如图所示，绳与杆均不计重力，所承受弹力的最大值一定，A 端用绞链固定，滑轮O 在A 点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B 端吊一重物P ，现施拉力T 将B 缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前，下列说法中正确的是 ( ) A ．绳子越来越容易断 B ．绳子越来越不容易断 C ．杆越来越容易断 D ．杆越来越不容易断4．如图所示，在粗糙水平板上放一个物块，在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动。
ab 为水平直径，cd 为竖直直径，在运动中木板始终保持水平，物块相对于木板始终静止，则 ( ) A ．物块始终受到三个力作用B ．只有在a 、b 、c 、d 四点，物块受到的合外力才指向圆心C ．从a 到b ，物块处于超重状态D ．从b 到a ，物块处于超重状态 ．5、如图所示，一个质量为m=2．0kg 的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5．ON 提物体，物体仍静止（2s /m 10g =），下述结论正确的是（ ） A ． 物体受到的合外力减小5N B ．物体受到的摩擦力减小5N C ．斜面受到的压力减小5ND ．物体对斜面的作用力减小5N6、如图所示，a 、b 是竖直方向上的电场线的两点，一带电质点在a 点由静止释放，沿电场线向上运动，到b 点恰好速度为零，下列说法中正确的是 ( ) A.带电粒子在a 、b 两点所受的电场力都是竖直向上的B. a 点的电势比b 点的电势高C. 带电质点在a 点的电势能比b 点的电势能小D.a 点的电场强度比b 点的电场强度大8、在火箭发射卫星的开始阶段，火箭与卫星的竖直方向的运动可以看成是匀加速直线运动，设它的加速度为a =5m/s 2，卫星封闭仓内用弹簧测力计挂着一个质量为m =9kg 的物体，当卫星竖直上升到某一高度时，弹簧秤的示数为85N ，此时卫星离地面的距离为多少？（设地球半径为R 地=6.4⨯103km ，g =10m/s 2）9、在勇气号火星探测器着陆的最后阶段，着陆器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来。
专题十八、弹力 重力 摩擦力
1．（2011年安徽省第13题）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力【答案】C**********2．（2011山东滨州，第8题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A给自行车加润滑油B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B**********3．（2011江苏扬州，第6题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是【答案】B**********4．（2011四川内江，第Ⅰ卷6题）在以下实例中，属于增大摩擦的是【答案】D**********5．（2011四川成都，A卷第6题）关于摩擦，下列说法正确的是A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力【答案】A**********6．（2011四川广安，卷I第13题）一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A、f1=0N f2=22NB、f1=0N f2=50NC、f1=50N f2=22ND、f1=10N f2=22N【答案】D**********7．（2011山东泰安，第14题）下列实例中，为了最大摩擦的是A.车轮上可有凹凸不平的花纹B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.给自行车轴甲润滑油【答案】A**********8．(2011江苏泰州，第5题)自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是A．车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦B．把手上刻有花纹是为了减小摩擦C．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好D．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大【答案】B**********9．(2011江苏盐城，第7题)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的第7题图A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变C．使木块侧放减小接触面积D．沿水平方向匀速拉动木块【答案】D**********10．（2011年湖北省黄冈市第23题）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。
重力、弹力、摩擦力练习题
第二章第一讲重力、弹力、摩擦力1.跳高运动员在图示的四种过杆姿势中，其重心最接近甚至低于横杆的是( D )２．（2009年惠州模拟）足球运动员已将足球踢向空中，如右图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（Ｇ为重力，Ｆ为脚对球的作用力，Ｆ阻为阻力）（B ）３．如右图所示，用一根细绳和一根杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当Ａ处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ D ）4.关于力的概念，下列说法正确的是( AB )Ａ ．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因Ｂ ．力不能离开物体而存在Ｃ ．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同Ｄ ．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力5．某人用一根绕过定滑轮的绳子把自己缓慢拉上去，如右图所示，绳子的一端系在腰上，另一端用手向下拉，则关于手的拉力描述正确的是（C ）Ａ ．最少等于自身的体重Ｂ ．大于自身的体重Ｃ ．为体重的一半就可以了Ｄ ．不可能把自己拉上去6．关于重力和重心的理解，下列说法正确的是（BD ）Ａ .重心就是物体上最重的一点B .用一细软线将物体悬挂起来，重心一定在悬线所在的直线上C .重力就是物体对支持面的压力，所以重力的方向总是垂直指向支持面的D 如果把地球看作规则的球体，且忽略地球的自转，则同一物体在地球不同地方所受的重力的大小是完全相同的7．如右图所示，一个小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳１倾斜，绳２恰好竖直.则小球所受的作用力的个数（AC ）A .一定是两个B .一定是三个C .不可能是一个D .可能是两个，也可能是三个8．如下图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A 的重力为8 N 、B的重力为6 N 、弹簧的弹力为4 N ．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（BC ）Ａ .18 N 和10 N B .4 N 和10 NC .12 N 和2 ND .14 N 和2 N图89．(单选)如图8所示，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是( B ) A．A和B对地面的压力之和 B．B对地面的压力C．B的重力 D．A和B的重力10．如下图所示，在光滑的水平地面上放置一质量为m 的物块，一劲度系数为k 的弹簧的一端与其拴接，另一端拴接在竖直的墙上，现把物块向右拉出一段距离时力为Ｆ.再撤去该力，经过时间t ，物块经过平衡位置Ｏ，此时的速度为v ．则（ AD ）Ａ .物体被拉出的距离s ＝F/k B 物体被拉出的距离s ＝2F/kC .这段时间内物块运动的平均速度v=v/2D 这段时间内物块运动的平均速度v=F/kt11．如右图所示，固定在小车上的支架的细绳偏离竖直杆的夹角为θ，在细绳下端固定有质量为m 的小球.小车向右以加速度a 运动时，求绳对球的作用力F 的大小？12．(单选)以下实际问题中，关于摩擦力的说法中正确的是( D )①举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力②所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力③磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行 ④棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力A ．①②B ．①②③C ．②③④D ．①②③④13．(双选)甲工厂里用水平放置的传送带运送工件，工件随传送带一起做匀速运动(不计空气等阻力作用)，乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件，工件随传送带一起做匀速运动，则( CD )A ．因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力B ．因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力C ．因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势，所以工件不受摩擦力作用D ．因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势，所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用14．(单选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F 2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图10所示．现分别测出了弹簧的弹力F 1、拉力F 2和木块的重力G ，则动摩擦因数μ应等于( A )A.F 2＋G F 1B.F 2F 1C.G F 1D.F 1＋G F 215．(单选)一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是( C )A ．受两个竖直的力，一个水平的力B ．受一个竖直的力，两个水平的力C ．受两个竖直的力，两个水平的力D ．受三个竖直的力，三个水平的力16．(单选)如图11所示，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再加一个竖直向下的作用力F，则C物体受到的作用力共有( C )A．1个B．2个C．3个D．4个17．(单选)如图12所示，小铁块贴在有磁性的黑板上，下列说法中错误的是( D )A．铁块受到四个力的作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B．铁块在水平方向上受到磁力和弹力C．磁力和弹力是互相平衡的力D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动18．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为Ｆ上和Ｆ下，那么它们的关系是（ C ）A .Ｆ上向上，Ｆ下向下，Ｆ上＝Ｆ下B .Ｆ上向下，Ｆ下向上，Ｆ上>Ｆ下C .Ｆ上向上，Ｆ下向上，Ｆ上＝Ｆ下D .Ｆ上向上，Ｆ下向下，Ｆ上>Ｆ下1９．如右图所示，C为水平地面，A、B是两个木块，F是作用在木块B上沿水平方向的力，木块A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知，A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是( BD )Ａ ．μ1≠0，μ2＝0 Ｂ ．μ1＝0，μ2≠0Ｃ ．μ1＝0，μ2＝0 Ｄ ．μ1≠0，μ2≠020．（2009年东莞高级中学模拟）如下图所示，甲、乙两人做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（CD ）Ａ .由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己B .谁用的力气大就可以将凳子拉向自己C .由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦，乙可以将凳子拉向自己D .拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动。
重力弹力摩擦力练习题
力的练习（一）1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。
物体B的受力个数为A．2 B．3 C．4 D．53. 如右图所示，两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为()A．50 N B．0 NC．100 N D．200 N4. 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为()A．斜左上B．斜右上C．竖直向上D．竖直向下5．如图1-26所示，重力为20N的物体在动摩擦因数的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）A．2N 向左B．2N 向右C．10N 向左D．12N 向右6．如图1-27所示，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F 的大小增加到2F时，则（）A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的弹力不变D．木块所受墙面的摩擦力不变7．如图1-28所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间摩擦因数都等于，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上。
A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）ABFα A O 甲（6）A 与电梯一起匀速运动A ．6N 3NB ．1N 1NC ．0N 1ND ．0N 2N选择 1 2 3 4 5 6 78．一根质量为m 、长度为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间动摩擦因数为μ，用水平力F 推动木条前进。
当木条经过图1-29所示位置时，桌面对它的摩擦力等于___________。
9．如图所示，质量为m 的物块在水平力F 的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，则物块受到的摩擦力的大小是 。
重力弹力摩擦力(带答案)
重力、弹力、摩擦力1．下列关于重力和重心的说法正确的是( C )A ．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B ．重力的方向总是指向地心C ．用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D ．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上2．如图所示，某一弹簧秤外壳的质量为m ，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计。
将其放在光滑水平面上，现用两水平拉力F 1、F 2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上，关于弹簧秤的示数，下列说法正确的是( C )A ．只有F 1>F 2时，示数才为F 1B ．只有F 1<F 2时，示数才为F 2C ．不论F 1、F 2关系如何，示数均为F 1D ．不论F 1、F 2关系如何，示数均为F 23.如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k 1、k 2，它们一端固定在质量为m 的物体上，另一端分别固定在Q 、P 上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长，若把固定的物体换为质量为2m 的物体(弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x ，则x 为( A )A.mg k 1＋k 2B.k 1k 2mg (k 1＋k 2)C.2mg k 1＋k 2D.k 1k 22mg (k 1＋k 2)4．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( C )A ．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B ．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C ．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D ．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变5．如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。
当弹簧下端挂一个50 g 的砝码时，指针示数为L 1＝3.40 cm ，当弹簧下端挂两个50 g 的砝码时，指针示数为L 2＝5.10 cm 。
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弹力重力摩擦力练习题一、选择题1、小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力2、一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1，在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是( )A.100 N、100 NB.30 N、30 NC.100 N、30 ND.30 N、100 N3、关于摩擦力，下列说法中错误．．的是（）A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小C 在任何情况下摩擦力总是有害的D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦4、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力5、下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦6、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大 B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大7、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 [ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变8、关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 [ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间9、下面关于力学现象的解释中，不正确．．．的是（）A．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故B．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力C．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的D．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状10、在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。
这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是11、下列说法正确的是（）A. 物体重力的作用点总是在物体的几何中心B. 由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NC. 重力一定等于支持力D. 重力的方向总是竖直向下12、如图5，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是(g=9.8N／kg) （）13、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行（）A.用刻度尺测物体长度B.用弹簧测力计测力C.天平测质量D.用电子表测时间图514、两个物体间有力的作用时（）A.一定要互相接触B.可以不接触C.互相接触，并要发生形变D.互相接触并发生相对运动15、下列有关重力概念的说法中正确的是（）A.重力方向总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体位置变化而变化C..粉笔在使用时,质量变小,重力变小D.空中向上飘的气球没有受到重力16、下列措施中，为了减小摩擦的是（）A.垫上块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入些润滑油C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡17、关于力的一些说法中不正确的是（）A.施力物体一定也是受力物体B.物体间产生力的作用时两物体一定要接触C.力不会离开物体而单独存在D.重力的方向总是竖直向下18、一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是（）A.重力B.摩擦力C.弹力D.人对自己的作用力19、人向前走路时，双脚受到的摩擦力（）A.向后B.向前C.后脚向前，前脚向后D.后脚向后，前脚向前20、当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面（）A.发生了形变受到了人施加的压力的作用B.发生了形变，受到了人施加的重力的作用C.没有发生形变，因为地面太坚硬了D.没有发生形变，因为人太轻了21、.如图，一个重为G的物体在光滑(没有摩擦)水平面上受到一个拉力F的作用，且F<G，则（）G FA.该物体不可能运动B.该物体有可能在水平面上做匀速直线运动C.该物体一定做变速运动D.该物体有可能做变速运动22、水平地面上有一箱子，某人用力向上提，结果没有提起来，则此人向上提箱子时A.箱对地面的压力减小，人对地面压力增大B.箱对地面的压力减小，人对地面压力不变C.箱对地面的压力不变，人对地面压力增大D.箱和人对地面压力都增大23、用同样大小的力F,分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右运动,其中滑动摩擦力最小的是（）A.图甲B.图乙C.图丙D.摩擦力都相同24、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5 N.当弹簧秤示数为6 N时,物体运动时受到的摩擦力大小是（）A.6 NB.5 NC.1 ND.11 N25、.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用26、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛27．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C 点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________28. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手29. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A. 在弯路上的汽车匀速转弯B. 熟透了的苹果从树上掉下来C. 人造地球卫星绕地球匀速转动D. 小孩沿滑梯匀速下滑30、当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）A. 都相同B. 作用点相同C. 大小相同D. 大小、作用点相同31. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A. 所测量的力不能超过量程B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C. 使用前应校零D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着32. 假如地球失去引力，下列设想不正确的是（）A.物体将没有质量B.人跳起后，将不再落回地面C.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D.各种球类活动将无法进行33. 下列实验中，属于减少有害摩擦的是（）A.路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉C. 为车轴加润滑油D. 在鞋底上制出凹凸不平的花纹34. g=9.8N/kg的正确理解是（）A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB. 1kg=9.8NC.在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8ND. 以上说法都可以35. 下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（）A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C.从山上滚下的石块越滚越快D. 用力拉弓，把弓拉弯36. 下列各种情况，所采用的措施是为了减小摩擦力的是（）增大摩擦力的是（）A.台钳夹紧工件B.在笨重的木箱下垫上一些园木，搬运木箱就容易些C.自行车的脚踏板和车把上有凹凸不平的花纹D. 给电风扇转轴加润滑油37. 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变38. 关于力的知识，下列说法错误的是（）A. 小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用39、如图为作用在物体上的两个力的示意图。
那么，这两个力的大小关系为（）A. F1＝F2B. F1＞F2C. F1＜F2D. 无法确定/40、跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后他以不变的速度下降，则运动员所受力的变化情况是（）A. 开伞前运动员受到的重力大B. 开伞后运动员受到的重力大C. 开伞前后，运动员受到的重力一样大D. 无法判断41、重约1N的物体可能是（）A.一张作业纸B.100ml的水C. 一个大西瓜D. 一头小牛42、某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是5.0N，则该物体所受的重力（）A. 一定等于5.0NB. 一定大于5.0NC. 一定小于5.0ND. 一定不小于5.0N43. 关于重力，下列说法中正确的是（）A. 静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B. 沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C. 竖直上升的氢气球不受重力D. 以上说法都不对44、如图12-7所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图12-8中的（）A B C D图12-7图12-845、用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N．46.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是____N,方向___________.当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将_______.(选填“变大”、“不变”或“变小”)47.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N.48.如图12-14所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如分别用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木块,则甲物体受到的摩擦力大小为________N,方向是______________. （题型一）49.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。