人教版小学三年级语文下册周末练习试卷

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人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 (一)

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人教版小学三年级语文下册周末作业试卷(一)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、读下面的词语,再按要求填一填1、上面三组词语中,描写山峦的词语是:、、。

2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。

2、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在()里。

()我探着身子,伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。

()我上小学一年级的时候,每天放学后都到美仪家去玩。

()它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里去。

()她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。

()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。

3、日积月累4、咬文嚼字。

在括号里分别写出“深”的通俗的意思5、看拼音写词语。

6、读拼音,写词语。

读拼音,写词语7、按要求写句子1.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。

”(改为转述句)2.难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句)3.巴掌大的地方不能踢足球。

(改为反问句)4.居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。

改为把字句:改为被字句:5.这篇作文的层次和语言都很通顺。

(改病句)6.闪电撕破了乌云。

(扩句)8、把词语补充完整9、比一比,再组词。

10、将能搭配的词语连起来11、把下列词语补充完整12、看拼音,写词语二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读与理解2、课外阅读。

时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。

人教版小学三年级语文下册周末作业套卷(一)

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人教版小学三年级语文下册周末作业套卷(一)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、在括号里填上适当的量词。

2、比一比,组成词语3、我会写4、把下列句子补充完整5、按课文内容填空6、照样子写句子7、填写合适的关联词语1.()没有太阳,()没有我们这个美丽可爱的世界。

2、有了这种“吃”水果的机器人,果农们就轻松了,()坐在办公室里指挥他们()行了。

3、()刮风下雨,爸爸()按时上班,从不迟到。

4.小云学习成绩优异,()靠天赋,()靠勤奋8、阅读理解★课文直通车(阅读片段,完成练习)王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。

当那位都督听人读到落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色这句时竟忍不住地拍案叫绝奇才真是奇才9、比一比,再组词。

10、在括号里填上最恰当的关联词语11、比一比,再组词12、我能把迷路的小金鱼送回家二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读短文,回答问题斗鹅列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。

上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。

有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。

大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……跑,已经来不及了。

如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。

可是,不能!那样会把书弄坏的。

于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。

这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。

幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。

2、读短文,并完成练习我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……仔细阅读上面一段话,填写下表,你还能再想出一种吗?三、第三部分作文(16分)1、作家摇篮在你的生活中一定有自己喜欢的小动物,你和它也发生过许多有趣的事,自己定个题目,写一篇作文。

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 一

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 一

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷(一)学号:姓名:班级:分)分共一、第一部基础题(每题648 1、把词语补充完整、看拼音,写词语。

23、看拼音,写词语4、想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。

5、写出下列物产的产地。

6、查字典“毫”字用音序查字法应查大写字母____,用部首查字法应先查部首____,再查____画。

“毫”字在字典里有这几种解释:页8 共页1 第1长而尖的毛;秤上用手提的提绳;2 计量单位名称;3种解释;“分毫不少”的数量极少,一点。

“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___4 “毫”应取第种解释。

___7、默写古诗8、根据课文内容填空二、第二部分阅读理解(每题16分共计)8 1、韦德的礼物页8 共页2 第一天,老师讲完圣诞老人的故事,问同学们:“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?”教室里的气氛一下子活跃起来,同学们一个个争先恐后抢着回答。

有说要金子的,有说要洋楼的,有说要考试得高分的。

一个男同学,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。

岁时又不幸葬身深崖。

他是奶他叫韦德,家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3在班里不仅人缘儿好,成绩总奶一手拉扯大的。

也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,排前几名。

可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。

老师提醒了几次,他老不改。

为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿,老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。

最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。

韦德慢慢站起“韦德,你呢? 来,垂着眼睛,在努力地想着。

老师拍拍他的肩膀,鼓励他。

只一会儿工夫,韦德便抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”同学们“哄”地一声笑开了,这愿望太微不足道了。

韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。

他这个朴素的愿望绝对不会像听起来“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子,那样低微。

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人教版小学语文三年级下册周末练习试题 最新相信自己,认真完成哦!加油一、第一部基础练习(50分)1、判断对错。

2、比一比,再组词3、写出下列各句的修辞手法。

4、把下列广告词中的错别字找出来并改正:5、我会连,还会写6、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在( )里。

( )我探着身子,伸手想抓住它。

( )我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。

( )我上小学一年级的时候,每天放学后都到美仪家去玩。

( )它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里去。

( )她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。

( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。

7、按要求完成句子班级: 姓名: ☆: 班级: 姓名:☆:8、把下列词语补充完整,再根据情境在()内填上合适的成语。

寒气()人岁月如()秋高气()芳草如()桃红()绿()阳似火饮水思()大雨()盆我爱()的春天,我爱()的夏天,我爱()的冬天,但我更爱()的秋天。

菊园里的菊花();果园里的果子挂满树梢;农民伯伯忙碌着,收获着,一个个()。

秋天是异想天开的诗人,秋天是浓墨重彩的画家,我爱秋天。

9、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。

10、照样子,仿写句子二、第二部分阅读理解(20分)1、阅读语段,回答问题。

三月的桃花水,是春天的竖()琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的的水波声,应和()着田野上拖拉机的轰()鸣;河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大路上马车驶过的铃铛声。

那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!2、课外阅读虽然父亲节已经过去,但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章,理解父亲所带给我们的爱。

-------- 写在故事前面__________________1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷 (二)

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人教版小学三年级语文下册周末作业试卷(二)班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、我能看拼音,写词语。

2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!3、请在()里填上恰当的词语,努力吧!4、填空题补充成语5、按要求改写句子6、根据课文内容填空7、我会把下面的词语补充完整8、比一比并组词9、选“mù”字填空10、试一试11、选词填空。

12、给加点字选择正确的读音二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。

春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。

红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。

夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪。

含苞欲放的荷花清香四溢。

秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。

寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

2、读短文,并完成练习我还有很多兄弟。

有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……仔细阅读上面一段话,填写下表,你还能再想出一种吗?三、第三部分作文(16分)1、习作。

(从以下两个题目中任选一个)1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。

选一件事写下来。

注意要把过程写具体,表过出真情实感。

2、神话传说中的人物可真神奇。

如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。

在故事里你可以变成任何人,任何物。

请你把最想写的内容写下来。

人教版小学三年级语文下册周末练习试卷 大全

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人教版小学三年级语文下册周末练习试卷大全班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、找出不是同一类的词语,并说说原因。

2、按要求写成语3、精彩补充4、选词填空5、四、请你把篮球投进相应的蓝筐里,相信你一定行!6、改正句子里的错别字7、用关联词语联成一句话8、句子、段落部分9、在横线上填上合适的词语10、写出下列词语的反义词。

11、修改病句(用修改符号在原句上修改)。

12、比一比,组成词二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。

他说:“我是知难而退。

”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。

他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。

只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。

几天后,三个人见面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。

”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。

2、阅读理解①一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话,他说:“我某某某是为北大而生的。

”②父亲听后在心里暗自发笑。

因为父亲知道儿子的资质不算是出类拔萃的。

虽如此,父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性,只好报以微笑首肯。

③少年继而又道:“我以前的时间都是浑浑噩噩,全都浪费了。

”④见儿子说这样一句话,父亲有些惊讶。

父亲很慎重地看了看儿子,又想了想独生子为什么会有这样的感叹。

原来,儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了,回来后两人刚刚在一起聚了一次。

⑤看见儿子坚定的神色,父亲觉得儿子仿佛一下就长大了。

⑥其后的日子,父亲发现儿子有了很大的变化。

以前要钱总是买零食,如今却买各类学习资料;以前要家长督促学习,现在却要家长督促休息,而且,长时间的坚持着。

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人教版小学三年级语文下册周末练习套卷班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分)同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、第一部基础题(每题6分共72分)1、我能把下面的句子补充完整2、二查字典,按要求填表1、窃:部首(),除去部首()画,组词(),();窃窃私语①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)④窃取字典中的解释应选义项()。

2、服:部首(),除去部首()画,组词(),();服气①衣服;②担任;③服从,信服;④吃药;⑤适应字典中的解释应选义项()。

3、看拼音写词语4、把下面的词语连成一个通顺的句子5、读下面的词语,再按要求填一填1、上面三组词语中,描写山峦的词语是:、、。

2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。

6、中国是一个文明古国,积累了很多成语故事,现在请你把读过的成语故事的名称写出来。

7、词语填空。

8、写出下列词语的反义词。

9、根据课文内容填空。

10、看拼音,写词语11、选词填空12、修改病句二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、课外阅读,回答问题时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。

路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活,到了老年,他又懊悔得痛哭起来。

正巧,他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。

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人教版小学三年级语文下册周末练习套卷班级:姓名:学号:一、第一部基础题(每题6分共48分)1、我能变。

加上偏旁写个新字,再组词。

2、一、按要求写词语。

3、看拼音,写词语。

4、比一比,再组词。

5、我能组词6、给带点字选择相应的解释7、按要求改写句子8、看拼音写词语二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、美文赏析风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。

春天,它很活泼、很温柔。

轻轻地给杨柳梳(辩辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。

夏天,它很懒惰。

因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。

它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì shì)的。

秋天,它很勤快。

跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。

冬天,它很调皮。

雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。

它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的贪(顽玩)的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。

2、我爱荷花星期天,我们全家到公园观赏荷花。

走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花。

碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。

粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花发出清香。

我们手扶池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。

这是爸爸说:“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”弟弟抢着说荷花香莲蓬可以吃我说荷花很美它的地下茎莲藕也可以吃荷花还可以入药呢爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一种最可贵,荷花虽然生长在污泥里,可是开出的花事那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥找中顽强地生长着。

”妈妈说:“那荷花最可贵的是出污泥而不染了!”“对,”爸爸接着说,“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,在多么复杂的环境中都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人!”我一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更加娇艳了。

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班级:姓名:学号:
一、第一部基础题(每题6分共48分)
1、看拼音写词语。

(要写得端正、美观)
2、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!
3、填空
比一比,组词
4、请仿照例子组字、组词,认真思考哦!
5、将下面的病句先查出病因,再将正确的写在横线上
6、选“mù”字填空
7、我会把下面的词语补充完整
8、课文传真
二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)
1、阅读短文,回答问题
老猫和小猫猫妈妈特别爱它的孩子。

小花猫是它的孩子,刚生下来时,猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶,还恐怕它吃不饱。

当人们走近小花猫时,猫妈妈总是呜呜的叫,很怕把它的孩子抱走。

小花猫能吃东西了,猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。

小花猫渐渐长大了,妈妈还教给它捉老鼠的本领。

猫妈妈这样爱它的孩子,孩子对它的妈妈怎么样呢?有一天,猫妈妈捉到一只老鼠,
衔回来,大声呼唤小花猫来吃。

小花猫一见到好吃的,一头扑上去,叼起就跑到别处去了。

猫妈妈走近它时,它把吃剩的半个老鼠又叼跑了,很怕妈妈吃到一点儿。

小猫是靠妈妈喂养大的。

长大了的小猫吃食物时,却不顾它的妈妈。

你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育,是多么自私啊!
2、科技新视野
1.你能设计一架和水上飞机一样厉害的飞机吗?拿出画笔画一画,再给大家简单介绍一下它有哪些本领,相信你一定会有出色的表现。

2.XX年9月25日晚上9时10分,“神七”腾空而起升入璀璨的夜空,从神舟1号到神舟7号,每一次的成功都引起中国人民的欢呼雀跃;从神舟1号到神舟7号,每一次的风月问天,中国人民都离千年的飞天梦更近了。

三、第三部分作文(26分)
1、作文
仔细看清每幅图的意思,再连起来想一想,是件什么事,把他们写下来,要求语句通顺、连贯,字迹工整。

题目:放青蛙。

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