美声唱法发声训练方法
美声声乐练声方法技巧
美声声乐练声方法技巧演唱的美声是指音乐艺术中的一种声音效果，它以音质优美、音色纯净为特点。
而美声声乐练声则是达到美声唱法的基础，通过练声可以提高声音的音质和技巧。
以下是一些美声声乐练声方法和技巧：1.呼吸练习：呼吸是演唱的基础，通过正确的呼吸方式，可以有效提高演唱的稳定性和音质。
练习深呼吸，注重吸气时腹部的运动，使腹部成为呼吸的中心。
通过练习呼吸，可以增强肺活量和控制力，提高演唱的气息流畅度。
2.声带放松：声带是声音产生的部位，保持松弛状态有助于美声唱法的实施。
练习声带放松的方法包括舌尖触摸上颚、口腔内侧吹气、口腔内侧牵拉等。
通过这些练习，可以让声带保持柔软和自然的状态，避免过度用力造成声音的僵硬和不自然。
3.声音发声：美声唱法强调声音的整齐清晰，练声时要注重声音的准确和清晰。
可以通过发出"咕噜咕噜"的声音、吐字练习等方式，让声音变得更加准确和稳定。
同时，还可以进行音阶练习，提高喉咙和嘴巴的灵活性，使声音更加富有表现力。
4.姿势锻炼：身体的姿势对于演唱非常重要。
正确的姿势能够保证气息的流畅以及声音的稳定。
练习时要注意坚持直立，保持平衡感，避免太紧张或过度放松的状态。
5.感情表达：美声唱法强调声音的感情表达能力。
练声时要注重情感的表达，通过情感的投入来表达歌曲中的情感。
同时，还可以通过模仿声音、唱词练习等方式，提高感情表达的能力。
6.耳朵训练：耳朵是演唱中非常重要的感觉器官，通过训练耳朵可以提高音准和音质。
可以通过音程练习、唱和音乐的方式来训练耳朵。
同时，要注重听音乐的细节，分辨不同的音色和音调。
7.声乐教练指导：找一个专业的声乐教练进行指导是非常重要的。
他们可以通过听声分析和指导来帮助你改善声音的问题，提供专业的技巧和指导。
练声是一个持续的过程，需要日常的坚持和耐心。
通过以上的练声方法和技巧，可以逐渐提高声音的音质和技巧，达到美声演唱的水准。
美声入门正确发声方法
美声入门正确发声方法
美声是一种高雅的艺术形式，它要求歌手具备优美的音色和准确的发声技巧。
正确的发声方法是美声歌唱的基础，下面将为大家介绍一些入门级的正确发声方法，希望对学习美声歌唱的朋友们有所帮助。
首先，正确的呼吸是美声歌唱的基础。
要想唱出清澈悦耳的声音，必须学会正
确的腹式呼吸。
腹式呼吸是指在呼吸时，腹部要向外膨胀，而不是上身抬高。
通过腹式呼吸，可以使得气息更加充沛，从而保证声音的稳定和持久。
其次，发声时要注意发声部位。
美声歌唱主要是通过共鸣腔来发声，共鸣腔包
括胸腔、喉咙和头部。
在发声时，要让声音从低音区域向高音区域顺畅过渡，避免声音的断裂和突变。
同时，要保持喉咙松弛，避免用力挤压声带，以免损伤喉部。
另外，正确的发音也是美声歌唱的关键。
要想唱出清晰的音准，必须准确地发
出每一个音节。
在练习发音时，可以通过练习元音和辅音的发声，来提高发音的准确度和清晰度。
同时，要注重发音的轻柔和连贯，避免出现声音的颤抖和断裂。
最后，要注意声音的控制和表现力。
美声歌唱不仅要求音色纯净，还要求歌手
能够通过声音表达情感。
在唱歌时，要注重声音的情感表达，通过音色的变化和音量的控制来传达歌曲的情感，使得歌曲更加动人。
总之，美声歌唱是一门需要长期练习和不断琢磨的艺术形式。
通过正确的呼吸、发声、发音和表现技巧的练习，相信每一位学习美声歌唱的朋友都能够不断进步，唱出更加动人的音乐作品。
希望以上的发声方法能够对大家有所帮助，也希望大家能够在学习美声歌唱的道路上不断努力，取得更好的成绩。
美声唱法教学中的发声练习探讨
美声唱法教学中的发声练习探讨美声唱法是一种高级唱法，它强调声音的纯正、清晰、韵律分明、音色优美，并具有在大剧院等大型音乐场所演唱作品的能力。
发声练习是美声唱法中的重要环节，下文将对发声练习进行探讨。
一、呼吸练习呼吸练习是美声唱法中最基础的发声练习之一。
通过呼吸练习，可以让歌手尽可能地将空气吸进肺部，使得歌手具备充分的气息储备，从而更好地支撑歌唱。
同时，在唱歌时，歌手应该通过腹式呼吸来支撑歌唱，也就是将空气经由膈肌推向胸腔，从而产生连续的声音。
呼吸练习的时间一般不要少于10分钟。
二、喉部练习喉部练习是美声唱法中的关键练习之一，其目的就是当歌手唱歌时，声音可以流畅而自然地通过喉咙。
为了达到这样的效果，歌手需要练习控制声带和喉头的肌肉，以及调节气息的流向。
喉部练习的练习方式比较多样，例如喉咙吐舌练习、囫囵吞枣等。
三、发声与共鸣练习美声唱法强调发声和共鸣是歌唱的关键因素。
在发声练习中，歌手应该通过调整发声位置，让声音更好地共鸣并传递出去。
例如，要让高音更加清晰，歌手可以将发声位置调整到头顶部位，这样可以帮助声音更好地共鸣并产生更加明亮、清晰的效果。
与共鸣有关的练习包括胸腔共鸣、头骨共鸣等。
四、调音练习调音练习是美声唱法中的重要环节之一。
通过调音练习，歌手可以更好地控制音调、音高和音质。
不同基础音高的歌手需要进行不同的调音练习。
例如，低音型歌手需要进行扩张式唱法的调音练习，高音型歌手则需要进行收缩式唱法的调音练习。
总而言之，美声唱法发声练习的目的是为歌手提供充分支持，使得歌唱过程中的声音更加纯正、清晰、韵律分明、音色优美。
这需要歌手通过长期坚持各种发声练习，才能不断提高自己的发声技巧和演唱能力。
美声唱法练声怎样练习
美声唱法练声怎样练习引言美声唱法是指一种专注于喉头发声和咬字发音的唱歌技巧。
它强调声音的纯净、柔和、富有表现力以及完美的演唱技巧。
要成为一名优秀的歌手，练习美声唱法是至关重要的。
本文将介绍一些关键的练习方法和技巧，帮助初学者和有经验的歌手提升自己的美声唱法练声水平。
1. 温暖声带和喉咙在开始任何练声活动之前，温暖声带和喉咙非常重要。
这可以通过以下方式进行：•吞咽练习：张开嘴巴，用舌头触碰咽喉部位并吞咽数次。
这可以帮助放松喉咙并激活声带。
•喉咙按摩：使用食指和拇指轻轻按摩喉咙周围的肌肉。
这有助于放松肌肉并提高血液循环。
•音阶练习：用舌头做出“咕噜咕噜”声并慢慢移动到不同的音阶。
这种练习有助于调整声带和喉咙。
2. 呼吸练习掌握正确的呼吸技巧对于美声唱法至关重要。
以下是一些有用的呼吸练习方法：•腹式呼吸：坐直或站立，深吸一口气使气息进入腹部。
然后缓慢地吐气，同时收紧腹肌。
这有助于增加肺活量和控制呼吸。
•轮流吸气和吐气：练习深吸气数秒钟然后慢慢吐气以增强呼吸控制。
•边唱边呼吸：唱一个简单的音阶或歌曲时，尝试让呼吸更平稳流畅，不要让声音受到呼吸的干扰。
3. 发声练习美声唱法注重声音的纯净和柔和。
以下是一些改善发声的练习方法：•发出嘘声：尝试用平稳的呼气发出嘘声。
这有助于锻炼控制呼气流量的能力。
•嘴唇颤音：将嘴唇放松并轻轻地发出“Brrr”的声音，类似于嘴唇的颤音。
这有助于加强喉咙和嘴唇的发音能力。
•慢速发声：通过缓慢地发出声音和音阶，加强声带的控制和准确性。
•唱“咦嘻哈”：用“咦嘻哈”这类节奏明快的音节练习发声和咬字的准确性。
4. 咬字和发音练习在美声唱法中，尤其要注意咬字和发音的清晰和准确。
以下是一些有用的练习方法：•舌尖练习：培养舌尖敏感度和灵活性。
尝试用舌尖触摸口腔周围的不同位置，如上腭和下腭。
然后练习唱歌，并注意舌尖的位置和动作。
•音素划分：练习将歌词或音节划分成较小的音素和音节，以提高发音的准确性。
美声唱法的呼吸和发声方法
美声唱法的呼吸和发声方法美声唱法作为一种声乐表演艺术形式，在歌唱技巧方面一直处于高水平。
而其呼吸和发声方法更是其成功的关键之一。
本文将从美声唱法的呼吸和发声方法这两个方面展开阐述，以期帮助更多的唱歌爱好者加深对美声唱法技巧的理解。
一、美声唱法的呼吸方法呼吸是唱歌的基础，也是保证歌声发挥最大优势的重要基础环节。
美声歌唱家要求自己呼吸要深、低、连续、平稳，泛音要协调，以此便能够保证出色的演唱。
1、腹式呼吸法美声歌唱家一般采用腹式呼吸法，即通过下腹部的肌肉来控制呼吸，这种呼吸方法可以有效地保证空气的深入呼吸和排出。
同时，在呼气时可以使空气从胸部输出，使得声音清晰而且持久。
2、调控呼吸量刚开始唱歌时，很多人都习惯了一口气气喊，其实这并不是一种美声唱法的呼吸方式。
美声唱法一般都强调调控呼吸量，即在唱歌过程中需要注意让气流的量随着歌曲的进展变得越来越少。
3、拒绝吸入声音美声唱法中，有一项非常重要的技巧就是要避免吸入声音。
因为吸入声音不仅会卡住呼吸，而且还会造成声音破裂和发生声带受伤的情况，对歌唱者的声音质量、量都有很大的影响。
二、美声唱法的发声方法美声唱法的发声方法极为重要，有几点要特别注意，下面我们结合实际情况再详细讲述。
1、祛除嗓音美声唱法发声特别强调要祛除嗓音，尽量用胸腔发音。
如果出现喉咙的不适感，那么，就说明您的嗓音还是太重了。
建议在日常练习中，每次都尽量用胸腔发声，并且注意喉咙的放松，尽可能地不让喉咙处于一个紧张的状态。
2、用苹果音来测试音调在开始唱歌之前，一定要正确地测试音调。
美声唱法中一般采用的方法就是用苹果音来测试音调，简单、易操作，推荐大家可以试着用苹果音来测试自己的音调准确性。
3、多听多练除了正规的唱歌课程和基本练习，更重要的是多听多练。
美声唱法的锻炼需要长时间的耐心和专注，要多听一些经典的美声唱法歌曲，多模仿大师的唱法，学习他们独特的发音和唱歌技巧，这些都能够让您更加快速地提升自己的唱歌水平。
美声练声方法练声的三种方法
美声练声方法练声的三种方法美声练声是培养和发展声音的一种方法，可以提高声音的品质和音准，增强咬字的清晰度和音域的宽度。
这里介绍三种常用的美声练声方法。
第一种方法是基础练声法。
基础练声法主要是为了培养良好的唱歌姿势和正确的呼吸方法。
首先要找到一个安静的场所，挺直身体，放松肩膀和颈部肌肉。
然后进行深呼吸，将呼吸引入低腹部而不是胸腔。
慢慢呼气时，用肚子的力量，逐渐放松腹肌。
接下来，进行音阶练习。
从低音开始，一次唱上去到高音，再一次从高音唱下来到低音。
这样的练习可以帮助唱歌者在全音域内建立弹性和平稳的过度。
第二种方法是共鸣练声法。
共鸣练声法是为了提高声音的饱满度和音色的丰富性。
将手指放在喉结的位置，轻轻发声，感受喉结的震动。
然后大声发声，并尽量放松喉结的肌肉。
在发声时，注意将声音引到上颚和头腔中，使共鸣效果更好。
可以进行共鸣音阶练习，从低音唱到高音，同时注意共鸣的位置。
此外，也可以尝试进行口腔共鸣练习，例如用嘴巴形成“O”形，发出“V”音，或用嘴巴形成“E”形，发出“ee”音，以增强共鸣效果。
第三种方法是技巧练声法。
技巧练声法主要是用于培养唱歌的技巧和表现力。
唱歌时要学会运用一些特殊的技巧，如颤音、滑音、装饰音等。
可以从简单的技巧开始，如颤音。
选择一个高音，先稳定地唱出来，然后稍微用力，震动声带产生颤音效果。
要注意不要用喉咙去抖动声带，而是用气流去激发。
接下来可以尝试滑音和装饰音等技巧，通过不同的音符组合和音程跳跃，展示出更多的表现力。
以上是三种常用的美声练声方法。
美声练声是一个长期而持续的过程，需要坚持不懈的练习和指导。
希望这些方法对于练习者提高声音的品质和技巧有所帮助。
美声的整体技巧
美声的整体技巧
美声是指由训练有素的歌手使用自己的声带在高音区域演唱高难度的乐曲时所发出的声音。
以下是美声的整体技巧：
1. 呼吸：唱歌时呼吸要放松自然，以从腹部深深吸气为佳。
通过深呼吸，将空气送到中央和下部，使声音变得更加稳定和清晰。
2. 发声：要正确地掌握声音的产生，将气流经由声带门，再挤压出去，产生发音。
发声时需注意力度和音量的把握，以避免过度压力和呼吸不均。
3. 喉部调整：唱歌时要注意喉部的调整。
喉部的放松和收紧在不同乐曲中是有所区别的，对每首歌曲需要进行不同的调整，以达到最佳的效果。
4. 发音清晰：发音必须清晰、准确、饱满和不模糊不清，要注意音节难度和发音时的自然度。
5. 音调高低：歌曲中的高音或低音需要根据乐曲的调式、旋律和情感进行适当的表达，升降调也需要注意表现。
6. 连音：了解歌曲的节奏和韵律，选择适当的连音方式。
要注意调整好息气和节奏。
7. 情感表达：歌曲中的感情表达非常重要，每首歌曲都需要根据情感和意境进行有所体现。
这需要歌手挖掘自己情感经验，找到生活的共鸣点，在艺术上表现出来。
总的来说，美声需要训练有素的歌手，在艺术中对声音和情感进行全面而深入的表达。
美声唱法发声训练方法
美声唱法发声训练方法
美声唱法运用起来其实不需要用到太多嗓子,下面随小编一起来看看吧~
一、基础性发声训练
声乐歌唱与人们自然说话时的方法明显不同：人们平时说话时的呼吸属天然动作，是先天自然形成的，吸气很浅且多用嗓子，这时的声音尖而散；而歌唱时的呼吸，比说话时的呼吸更扩大强化，需要有意识的强力吸气到腰部的丹田部位，要求气要足，这时的嗓子只是一个通道，全靠气息维持。
所以此时的声音浑厚通透。
不同的歌唱方式对气息的多少要求又有细微的差别，此处只细细论及美声中的训练方法。
（一）发声前的基本训练
1、打开喉咙。
打开喉咙就是在正确的气息支撑下，将口腔硬腭和软腭适度地张开，让声音毫无阻碍的从腰腹部发出并穿过头顶出来，不能挤压声带使其变得尖而细窄。
在这里一定要注意的是口腔的打开必须是要有所节制的，若打开的太过，会造成口腔肌肉僵硬。
相反若打开的不够，声音则不具备美感。
2、发声管道通畅。
练习发声时，气息从丹田发出，由喉咙直通头顶。
音域越高，气息越往下沉，这时的声音与气息形成了一种对抗，而正是这种对抗，直托着声音向上走。
若呼吸过浅，喉部紧塞，发出的声音就会给人一种不通畅感。
好的歌唱声音需要高中低声区转换自如，而且音色统一，这就使得在练声过程中格外注意换声区的训练了。
3、嘴型及声形的竖立。
美声的发声要求嘴巴竖着张开，“竖”的声音由于充分得到了咽腔、口腔、鼻腔和头腔等腔体的共鸣，特别是头腔的共鸣，使声音音色变得丰富并且极富穿透力。
这种“竖”是相对“横”而言的，并不是像有些声乐初学者一味地把嘴巴竖着张得很大，发出的。
美声唱法的技巧和方法
美声唱法的技巧和方法美声唱法的技巧和方法美声唱法(意大利文:Bel canto)又称"柔声唱法"。
它要求歌者用半分力量来演唱。
当高音时，不用强烈的气息来冲击，而用非常自然、柔美的发声方法，从深下腹(丹田)的位置发出气息，经过一条顺畅的通道，使声音从头的上部自由地放送出来(即所谓"头声")。
下面是店铺为大家带来的美声唱法的技巧和方法，欢迎阅读。
怎样学好美声：1、呼吸2、打开喉咙3、共鸣(唱歌三要素)练声的目的：做到声区统一，声音连贯流畅，母音统一，吐字清晰，从而达到声情并茂地表达歌曲内容的目的。
练长音的要求：1、加强横膈膜的锻炼，体会横膈膜的呼吸支持感，尽量唱得长些。
2、腹肌、两肋、腰部都要积极配合起来行动，要有兴奋的横向扩张感。
3、起首要用软起首，仿佛带点“ha”即“哈”的感觉，要在胸的支点上起首。
4、要打开喉咙体会面罩共鸣的感觉，在慢练中，保持好上面和下面的位置。
5、在一个音上变换母音时，位置要在音色、音量、力度上保持一致。
哼鸣练习的要求：1、尽量把声音位置挂在面罩上，用一种擤鼻涕的感觉来哼。
尽量找到一种晕乎乎的感觉。
2、笑肌要提起，自然地面带微笑状。
3、喉咙不要捏，要打开，喉结放在最低位置上。
4、要在横膈膜有力的支持上哼。
5、全身要通畅，尤其是肩、胸部位要放松，胸口不要憋着劲，向下叹着哼。
几种吸气方法：(一)叹气式吸气先叹后吸，叹到哪就吸到哪。
(二)闻花式吸气容易使气吸得深，而且没有吸气时的抽气声和多余动作。
上身完全放松。
这种吸气松畅适度，人很兴奋，气息通畅，声音圆润。
(三)惊讶式吸气快速吸气，吸得快且深。
表现悲愤和讲情绪好。
美声唱法的声音连贯(legato)声音的连贯是美声唱法最重要的技法。
(精髓)起音要准确而稳定，音色要统一而优美，音波要平稳而自然，歌唱发声时的呼吸、发声、共鸣、吐字等部位要统一而又连贯。
比喻：歌唱时的每个字都好像是珍珠，而声音仿佛是一条线，要用声音这根线把大小一样的闪闪发亮的珍珠穿在一起。
美声唱法发声练习技巧
美声唱法发声练习技巧美声唱法发声练习技巧歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。
美声区别于其他唱法的最主要的特点，用一句话来概括就是美声唱法是混合声区唱法。
美声唱法不仅影响着中国的声乐艺术，同样也影响着社会其他国家的声乐艺术。
下面是小编为大家收集的美声唱法发声练习技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
美声唱法发声练习技巧 1一、气息1、歌唱发声的气息支持在我国戏曲使用的大都是丹田气(肚脐往下横三指)，也可以说这个部位为气息支点。
这种发声用气有它的优点，气息支点明确，支持发声力强，小腹紧张易于其它部位放松，但也有它的不足处，缺乏气息的柔软性和弹性。
意大利美声派的发声气息是运用胸腹联合呼吸，这种呼吸法气息量大，有气息的柔软性和弹性，支点性强。
(1).在吸气时，口鼻同时吸气胸腔肺部充分张开横隔膜下降，有足够的气息供给发声。
(2).在呼气时，气息支点集中在横隔膜可以用一种快吸慢吐的方法，做无声练习。
练习方法如下：好象看到一朵非常美丽鲜花，十分惊讶的快速吸气，然后保持此状态，用吹灰的方法慢慢吐气，吐完气后放松，重新开始，每天坚持练习10次，有一定的功效。
切记需要将气集中在胸腔、喉咽腔、口咽腔的共鸣管子里吸吐对共鸣管子的肌肉训练也同时有好处。
2、激起这是美声学派非常重要的技巧，激起分两种。
一种是硬激起，一种是软激起，两种激起都是小腹收缩横膈膜向外弹，形或对抗的压力。
激起最好和声带配合练习，可以用数1、2、3.........练习，每天坚持练习数100次有明显功效，清晨军队晨练的喊号声是一种最好的激起，也可用内里咳嗽的方法体会一下激起的奥秘，或内里喊出短促的"嘿"的声音可由低向高喊出;这条练习也要集中在共鸣管子里练习。
3、快吸快吐，横膈膜肌肉群练习一个美好声音的保持，需要强有力的横膈膜肌肉群的控制。
所以，需要不断的练习横膈膜肌肉群的伸缩和弹跳能力及强有力的控制声音强弱、高低的气息。
比较好的方法：由慢至快、由弱至强的快吸快吐，练习时口鼻同时吸吐，夏天时，可以观察狗喘气开启悟性;这种方法要坚持不断的练习才会有很大的果效。
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试析美声唱法的发声训练方法
【摘要】美声唱法有着较大的训练难度，是一种有较强技术性的唱法，在学习美声唱法的过程中，发声训练是其中最基本也是最重要的技术，重视发声技巧对于学好美声唱法具有非常重要的意义。
本文从美声发声训练的实际出发，分析了在发声训练中容易出现的问题，并提出相对应的解决方法，最后，针对如何进行发声训练，笔者提出了两条意见，仅供同行参考。
【关键词】美声唱法误区发声训练
发声训练是美声唱法最基本与最重要的技巧，做好发声练习对于美声的音质具有重要的影响。
由于美声唱法不同于民族与通俗唱法，具有自己的特点，因此初学者往往不容易掌握这种独特的发声，美声唱法要求音色圆润、发音自如、声区过渡自然，对歌唱者有着很高的要求。
可见，想要学好美声唱法，一定要重视发声训练，做到声音刚柔兼备，形成个人的演唱风格。
在训练发声的过程中，往往会出现以下几个误区：
一、发声训练常见的误区与解决方法
（一）出现喉音
喉音是一种比较常见的错误情况，喉音由于将喉腔作为支点，因此声音具有不集中、偏厚重的特点。
喉音的出现，主要是学生没有正确对喉腔与咽腔进行控制，导致喉头的过分用力，下巴僵硬不自然，舌根出现后缩。
如何解决喉音的出现，笔者认为应该尽量保持咽喉的自然放松，
不进行人为的挤压与撑大，充分发挥喉腔a的共震功能，喉头保持稳定，与吸气时的状态相同；其次舌头要平躺于下牙槽，像打哈欠样的放松，在进行发声训练的过程中，要注意避免牵扯喉咙，特别像mi，yi等闭口母音要有意识地去纠正。
必要的时候，可以将舌根放松，舌尖顶于下牙上。
还可以使用简单的歌曲进行练习，例如《花非花》这首歌就是很好的训练歌曲，在字与字、音与音的转换过程中，都要防止喉头的过分用力，在歌唱的过程中，应感到只有舌头、牙齿、嘴唇和上颚在积极的运动，而喉咙的改变几乎没有，同时要保证下巴与脖子周围肌肉的放松，这样对避免喉音可以有很大的帮助。
（二）过分夸大胸腔共鸣
胸腔是美声唱法中声区的重要共鸣体，是通过最大长度与最大厚度的声带发出的乐音，在美声歌唱中，胸部有明显的震动感觉。
当歌唱者演唱到中声区的时候，共鸣加强，胸部的震动随之明显，特别当唱到最强音的时候，几乎全身都能感受到震感。
笔者认为，在发声训练的过程中，胸腔共鸣手段不能过分夸大运用，特别对于女高音与男高音，如果过分夸大胸腔共鸣，往往会导致高音苦难、喉部紧张的现象，在实际的训练过程中，经常会看到学生为了追求音量的宽大将胸腔与咽喉腔作为声音的支点，这种作法其实非常有害，容易造成声带产生病变。
美声唱法自始至终都应该保持相对的放松，任何的人为紧张都可能造成错误的发声。
因此对于高声部的学生来说，训练中声区时不能过分夸大胸腔的共鸣，
只要保证声音不虚就可以。
（三）过度使用假声
美声唱法中，保持真假声的混合共鸣是非常重要的特点，并且在歌唱的时候应遵循真声所占比例大于假声比例的原则，尤其在从中声区向高声区转变的过程中，随着音高的变化，真声比例会逐步减少，假声比例随之增多，如何自然的转换保持音色的优美一直是声乐训练的重点与难点所在。
在发声训练的过程中，我们会发现很多学生在中声区就过度使用假声进行练唱，虽然能唱出较高的音域，但给人的感觉不够自然，中声区的音量较弱，由于这类学生在最初的训练中就没有注意将真假声保持全过程的统一，长期使用错误的方法，因此纠正起来略有难度。
想要彻底的改变这种现状，需要将真声彻底的解放出来，让学生先在自然声区中进行反复的练习，前期会出现两节声音的现象，感觉高音难以进行结合，换声时会出现破裂音，这都是正常现象，学生必须坚持这种纠正方法，持之以恒。
在中声区的训练过程中，要避免音量的加大，用平时说话的感觉进行练习，将焦点保持在鼻腔共鸣上，坚决不能有位置的变化，然后逐渐过渡到换声区g2，随着音高的上升，要将口腔打开，加大气息，并放松下巴。
（四）过分追求音质的优美，忽视咬字
美声唱法的确强调声音的优美，但与此同时也必须保证吐字与咬字的清晰，如何协调二者的关系也是发声训练中需要解决的问题。
有些歌唱者过于追求音质的美感，缺乏相应的表达能力，结果造成听众只能感觉出声音很优美、很好听，但不知道唱的到底是什么内容，最终导致听众只是欣赏了一首练声曲。
很多美声学习者喜欢用意大利语进行歌唱，究其原因，主要是意大利语本身具有很好的歌唱性，发音比较容易，因此在演唱的过程中可以将声音表现得非常圆润，尤其是意大利语中的开口母音，可以非常容易的将喉咙打开，使音量增大。
但如果不注重中国歌曲的演唱，会造成难以咬清汉字的情况。
因此在练习的过程中不仅要注意声音的优美，也要重视中国歌曲中的咬字与吐字，例如注重mi，yi等闭口母音，对于演唱汉语歌曲是十分有利的。
二、发声练习的训练方法
（一）掌握发声与共鸣
由于美声唱法具有较强的专业性与技能性，因此初学者可能会由于难以把握美声唱法的特点，从而产生很多困难，这就要求学生在最初的学习阶段要善于对老师的内容讲解与示范发音进行学习，认真体会与揣摩教师的发音方式，然后尝试模仿教师的唱法，在模仿的过程中，教师要进行认真的观察，对学生在发音训练时出现的问题给予及时的纠正，然后根据学生各自的声音条件制定出相应的训练计划，然后让学生循序渐进的进行发声练习。
在训练的过程中，教师应实行科学的训练方式，让学生能够尽可能的明白自己存在的问题，并通过经验总结与模仿训练，掌握正确的呼吸方式，从而能够将自己的喉咙准确地打开。
最初的发声练习，学生不仅要了解正
确的发声口形、发声部位、起音方式与如何打开喉咙等基本的发声技术，也需要学会怎样调整共鸣位置，从而发出自然、圆润、纯正与集中的声音。
根据这种方法，学生不断的进行初步的发声训练，在训练的过程中共鸣器官会产生一定的作用，让学生的头腔、口腔与胸腔都能产生很好的共鸣，从而使学生的声音变得优美，形成自己的独特的音色与音域。
（二）加强自身的发声训练，并注重音乐素养的培养
美声唱法的发声训练是一个需要长期坚持的过程，这就要求学生要养成经常进行发声训练的习惯，不断提高训练质量；与此同时，在进行发声训练的过程中，学生也需要及时的发现与思考自己出现的错误，并找出解决的方法。
这种发现与思考也是一个进步的过程，学生只有通过不断的发声训练，才能准确的把握自己的声音特点，最终形成自己独特的演唱风格。
在进行发声训练的过程中，学生不仅要做到声区统一、吐字清晰，同时也要不断的加强自身的音乐素养。
发声训练的目的并不仅仅是让学生学会基本的常识与技巧，而是通过不断的训练，培养自身坚忍不拔的品质与永不放弃的精神，提升自己的音乐素养，让自己成为一个有音乐气质的人。
总结
美声唱法是一门具有较强专业性的学科，发声训练是其中最基本也是最重要的技巧，然而目前学生的发声训练容易出现使用喉音、过度强调胸腔共鸣、中声区声音过假与不重视咬字的误区，因此为了保证学生发声训练的质量，必须实行科学的训练方式，促进学生
的全面成长。
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