10 种子的力量
种子的力量梁晓声读后感400字
种子的力量梁晓声读后感400字《种子的力量》是梁晓声所著的一本励志书籍，通过讲述种子的成长过程，告诉读者不论遇到什么困难，都要坚持努力，因为每一个种子都有无限的潜力，只要给予足够的阳光和水分，就能茁壮成长。
这本书给我留下了深刻的印象，让我从中感悟到了很多人生道理。
首先，书中告诉我们，种子虽然微小，却有着巨大的力量。
它们在逆境中顽强生长，不断地挣扎，直至最终成长为参天大树。
这种顽强的精神深深地感染了我，让我明白了只要有坚定的信念和毅力，就能战胜一切困难。
在人生道路上，我们也要像种子一样，不断地奋斗，不断地坚持，不论遇到什么样的挫折和阻碍，都要坚定地向前迈进。
其次，这本书也告诉我们，人生的路上需要不断地接受挑战，才能不断地成长。
种子在发芽、长成树的过程中，会遇到各种各样的困难和障碍，但是它们并没有因此放弃，而是积极地应对，最终茁壮成长。
人生亦是如此，我们不可能一帆风顺地走过一生，困难和挫折是无法避免的，但是只有勇敢地迎接挑战，才能不断地完善自己，不断地提升自己。
最后，这本书还提到了种子的力量是巨大的。
只有在一定条件下，种子才能迸发出强大的生命力，茁壮成长。
同样，我们也是如此，只有在适当的时间、地点和条件下，我们才能充分发挥自己的潜能，实现自己的理想。
我们要学会抓住机遇，找准自己的定位，发挥自己的优势，在逆境中不放弃，在艰难中奋进。
总的来说，《种子的力量》这本书给了我很多启发，让我懂得了要相信自己，相信生命的力量，不要轻易放弃。
在生活中，我们要保持一颗顽强的心，勇敢地迎接挑战，不断地努力进取，相信自己，坚信自己就像种子一样，拥有着无限的力量和潜能。
只有坚持不懈，才能收获属于自己的成长和成功。
种子的力量中班科学教案
种子的力量中班科学教案科学领域是中班学生认识和探索自然世界的重要内容之一。
在科学教学中，种子是一个生动而有趣的话题，通过培养孩子对种子的观察力和思考能力，可以帮助他们了解种子的生命周期、种子的传播方式以及种子的重要性。
在这份中班科学教案中，我们将通过观察种子的特征和实践种植种子的过程，帮助孩子们发现种子的力量。
一、教学目标1. 认识种子：了解种子是从植物的哪个部分来的，以及种子的外观特征。
2. 探索种子的生命周期：通过观察种子在不同生长阶段的变化，了解种子的生命周期和它在植物繁衍中的作用。
3. 理解种子的传播方式：通过学习不同的种子传播方式，如风力传播、动物传播和水力传播，了解种子是如何传播到不同地方的。
4. 实践种植种子：通过亲自动手种植种子，观察和记录种子的发芽和生长过程，培养学生的观察力和实践能力。
二、教学准备1. 种子样本：收集不同种类的种子样本，如向日葵种子、豌豆种子、西瓜种子等。
2. 放大镜：为孩子提供放大镜，以便他们观察种子的外观特征。
3. 播种盘/花盆：准备播种盘或花盆，用于种植种子。
4. 培养土和水：为孩子提供种植种子所需的培养土和水。
5. 记录表格：准备记录表格，供孩子记录种子的发芽和生长情况。
三、教学过程1. 导入 (10分钟)介绍今天的课程主题："种子的力量"。
引导学生回忆他们在日常生活中可能遇到的种子，如苹果、西瓜、草莓等。
鼓励学生分享他们对种子的经验和知识。
2. 认识种子 (15分钟)让学生看到不同种类的种子样本，并用放大镜观察种子的外观特征。
引导他们描述种子的大小、形状和颜色，并帮助他们了解种子是从植物的哪个部分来的，如果实或花朵。
3. 探索种子的生命周期 (20分钟)为学生展示种子在不同生长阶段的图片或图片册子。
引导他们观察种子的变化过程，从种子到幼苗再到植物的不同阶段。
通过问题引导学生思考：种子是如何变成植物的？种子在植物繁衍中的作用是什么？4. 理解种子的传播方式 (20分钟)介绍种子的传播方式，如风力传播、动物传播和水力传播。
种子的力量读后感
种子的力量读后感《种子的力量》是一本由美国作家保罗·科恩所著的书籍，它以种子为载体，讲述了种子在自然界中的力量和意义。
这本书引人深思，让人对自然界中种子的力量有了更深刻的认识，也启发了人们对生命力和希望的思考。
在这本书中，作者通过丰富的案例和生动的描述，向读者展示了种子的不可思议的力量。
种子在自然界中扮演着重要的角色，它们不仅是植物的起源，也是生命的延续。
种子的力量不仅体现在它们能够生长成参天大树，还在于它们具有顽强的生命力和适应力。
在恶劣的环境中，种子也能顽强地生长，这种生命力让人感到震撼和敬畏。
读完《种子的力量》，我深深感受到了种子的力量和生命的奇迹。
在这个物质丰富但精神贫乏的社会里，我们往往忽略了自然界中的力量和奇迹。
种子在生长的过程中，需要阳光、水分和土壤的滋养，它们顽强地生长，扎根于土壤中，茁壮成长。
这种顽强的生命力让人感到无比震撼，也让我们对生命有了更深刻的理解。
在现实生活中，我们常常会面对各种各样的挑战和困难，有时候会感到力不从心，迷茫不已。
但是当我们看到种子那顽强的生命力和不屈不挠的精神时，也让我们感到了一丝希望和力量。
正如书中所说，“种子是生命的起点，也是生命的奇迹。
”它们的力量不仅在于生长，更在于坚韧不拔的精神和对生命的热爱。
这种力量让我们感到无比震撼，也让我们对生命有了更深刻的认识。
除此之外，《种子的力量》还让我对自然界有了更深刻的理解和尊重。
在现代社会中，人类往往忽视了自然界中的力量和奇迹，我们对自然的认识和尊重也越来越少。
然而，当我们看到种子那不可思议的力量和生命的奇迹时，也让我们对自然有了更深刻的理解和尊重。
我们应该珍惜自然，尊重自然，保护自然，让自然中的力量和奇迹得以延续。
总的来说，《种子的力量》是一本引人深思的书籍，它让我们对种子的力量和生命的奇迹有了更深刻的认识，也让我们对自然有了更深刻的理解和尊重。
通过种子的力量，我们可以看到生命的奇迹，也可以感受到生命的力量。
种子的力量现代文阅读答案
种子的力量现代文阅读答案种子的力量现代文阅读答案有这样一个故事。
有人问：世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。
金刚有多少气力，当然大家全不知道。
结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。
一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。
(这儿又是一个故事。
)划线句子人的头盖骨结合得非常致密，坚固。
生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。
后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
植物种子力量之大如此。
这，也许特殊了一点，常人不容易理解。
那么，你见过笋的生成吗?你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。
它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。
一粒种子力量之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。
这种力是一般人看不见的生命力。
只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
种子不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。
生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
题目1、全文共分为三段，文中已标出，请用一句话(10个汉字以内)概括第一大段的主要内容。
2、第二大段着重围绕()这一观点，主要采用()的方法加以说明。
种子的力量，其实就是()，它是能屈能伸()的力，是不达目的的不止有()的力。
第一大段中划线的句子所起的作用是()。
梁晓声《种子的力量(节选)》阅读理解
梁晓声《种子的力量(节选)》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
种子的力量(节选)梁晓声当然，种子在未撞触到土壤的时候，是没有任何力量可言的。
尤其，种子仅仅是一粒或几粒的时候，简直那么的渺小，那么的微不足道，那么的不起眼，谁会将一粒或几粒种子的有无当成一回事呢？我们吃的粮食，诸如大米、小米、包谷、高粱……皆属农作物的种子：桃和杏的核儿，是果树的种子；柳树的种子裹在柳絮里，榆树的种子央在榆钱儿里；榛树的种子就是我们吃的榛子，松树的种子就是我们吃的松子……都是常识。
据说，地球上的动物，包括人和家畜禽类在内，哺乳类大约四五千种之多：仅蛇的种类就有两千种以上：鸟类一万五千余种；鱼类三百种以上。
虫类是生物史最多的。
草虫之类的原生虫类一万五千余种；毛虫之类四千余种：章鱼、墨鱼、文蛤等软体动物近十万种：虾和螃蟹等甲壳类节肢动物估计两万种左右：而我们常见的蜘蛛竟也有三万余种：蝴蝶的种类同样惊人的多……那么植物究竟有多少种呢？分纲别类地一统计，想必其数字之大，也是足以令我们咋舌的吧？想必，有多少类植物，就应该有多少类植物的种子吧？而我见过，并且能说出的种子，才二十几种。
比我能连绰号说出的《水浒》人物还少半数。
像许多人一样，我对种子发生兴趣，首先由于它们的奇妙。
比如蒲公英的种子居然能乘“伞”飞行：比如某些植物的种子带刺，是为了免得被鸟儿吃光，使种类的延续受影响：而某类披绒的种子，又是为了容易随风飘到更远处，占据新的“领地”……关于种子的许多奇妙特点，听植物学家们细细道来，肯定是非常有趣的。
我对种子发生兴趣的第二方面，是它们顿强的生命力。
它们怎么那么善于生存呢？被鸟啄食下去了，被食草类动物吞食下去了，经过鸟兽的消化系统，随粪排出，相当一部分种子，居然仍是种子。
只要落地，只要与土壤接触，只要是在春季，它们就“抓住机遇”，克服种种条件的恶劣性，生长为这样或那样的植物。
一名知情对着一棵老松嚷：“怎么会那样!怎么会那样!”一众人驻足看时，见一株枯死了的老松的秃枝，道劲地托举着一个圆桌面大的巢，显然是鹰巢无异。
《种子的力量》读后感五年级学生作文(原创)
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《种子的力量》读后感五年级学生作文（原创）
《种子的力》是一篇感人至深的文章。
它借种子顽强的生命力，来说明生命是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们顽强的抗日，今天我读了此篇文章也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》感受最深的是，一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力掀翻压在自己身上的石块，顽强的钻出地面，表现了不怕险阻，用于磨练，永远乐观的可贵精神。
我们在攀登科学高峰的道路上，也正需要这样的精神。
我坚信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠的前进，知识宝库的大门定会为我们敞开，定能登上科学的高峰。
我们不能再做温暖花室里的金枝玉叶，遇到困难就叹声悲观，失去前进的信心，那样只会步步后退。
当然，我现在还是一盆娇生惯养的温室花朵，天天好吃懒做，遇到什么困难就会退缩。
所有的事情都是家长为我安排，自己没有一点主见。
记得再一次测试中，一道数学题把我难住了，我也没有思考，就看到这道题问题太多了，我想;反正这只是测验，又不是考试怕什么呀!之后我就把这道题空下了。
不料，几天之后的。
《种子的力量》读后感范文（精选5篇）
《种子的力量》读后感范文（精选5篇）《种子的力量》读后感范文（精选5篇）当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《种子的力量》读后感范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
《种子的力量》读后感1读《种子的力量》这篇文章的时候，脑海中一直在浮现一个画面：一粒种子，用她柔弱的头努力地向上顶，顶去妨碍它生长的一切障碍。
这篇文章讲了有一粒种子在头盖骨里能发芽，能顶破骨头。
山石下的一棵小草，为了见到阳光，为了能达成生的意志，不管上面的石头如何重，都要顽强不屈的把头伸到地面上来。
种子的这种面对重重困难绝不言弃的顽强的精神多么值得人们敬佩！文中给我印象最深的是：“种子不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观。
”是呀！就像现在，我们每个同学没有办法来选择自己的生活环境，难道我们能因为环境的不如意而放弃生活吗？我们也不可能总是一帆风顺的，难道我们就因此而向生活投降吗？在人生的道路上，有许多的苦难，我们应该向种子学习——面对困难，绝不言弃！《种子的力量》读后感2《种子的力量》是一篇感人至深的文章，它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时我国人民争取抗日战争的最后胜利。
我读了《种子的力量》感受最深的是一棵任人践踏、无人注目的小草，它用那顽强的生命力掀了压在它身上的石块，顽强的挺出地面，表现了不屈不挠，勇于磨练的，坚忍不拔的可贵精神，它给我了启发和极大的鼓舞。
我们新中国的青少年在攀登科学高峰的道路上就要有这种小草的精神。
我相信有阻力就有磨练，一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门一定能被我们打开。
科学高峰定能登上。
当我们在达到理想的目的时将会无比喜悦我们决不能做养在花房里的盆花经不起风浪，一遇到困难就悲观，失去前进的信心结果就会步步后退。
我有这样一个经历：记得一次月考，我的数学考砸了，结果被老师和妈妈狠狠的批评，在我感到伤心的时候，小草的精神鼓励我争做起来努力实践，认真学习，终于有取得了老师和同学的信任。
《种子的力量》读后感
《种子的力量》读后感
《种子的力量》是一本我最近读过的一本启发性书籍，通过描绘一颗种子的生长过程，深刻阐述了种子的力量及其对生命的意义。
在这本书中，作者通过细腻生动的描写，让读者感受到了种子的坚韧和不屈不挠的精神。
无论是面对艰苦的环境，还是遭遇重重困难，种子都能毅然决然地向前发展，力争生根发芽。
这种坚持不懈的精神非常值得我们学习和借鉴。
在我们生活中，也会遭遇各种困难和阻碍，但我们不能放弃，要像种子一样，坚持前行，不断努力，相信自己的力量，付出努力，才能获得成功。
除了种子的坚强，书中还深刻揭示了种子的生命力和对生命的意义。
种子可以蕴含着巨大的能量，小小的一颗种子可以长成参天大树。
这告诉我们，在每个人身上都潜藏着伟大的潜能和能量，只要我们发掘、利用好，就能取得惊人的成就。
同时，种子也给了我们生命和希望的启示。
无论是生活中的困境、挫折，或者是心灵深处的孤独、困惑，都不能让我们失去希望和信心。
正如种子在地下艰辛的生长和努力后，最终会开出鲜花和结果，我们也要相信，在面对困境时，坚持信念，勇往直前，坚信一切都会好起来。
总之，《种子的力量》这本书给我留下了深刻的印象。
它通过种子的生长过程，向我们展示了种子的坚强和不屈不挠的精神，以及种子的生命力和对生命的意义。
读完这本书后，我深感
自己的生命是如此的强大和宝贵，我也要像种子一样，坚守初心，追求梦想，才能让我的生命绽放出美丽的花朵。
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任全国文联副主席、文化部副 部长等职。作品有报告文学《包
身工》和剧本《上海屋檐下》 《春蚕》。 本文的原题目为《野草》。 （有改动）
学习目标
1. 学习生字和词语，并学会运 用重点词语。
2.正确流利地朗读课文，初步了 解 种子惊人的力量。
学习
1.用喜欢的方式自读课文。
2. 自主完成学案的一题。 3.在组长的带领下交流。 4. 展示学习成果。
达标
《种子的力量》的作者是（夏衍）
观点是世界上力气最大的是植物的种子 。
小结
我：
完成对话。
。 尤其是 。 。
同学：通过这堂课学习，你有什么收获？ 同学：你认为哪个组表现最好？ 我: 同学：我希望
作业,必做题：
1. 熟读课文； 2 .抄写字词；
3.完成练习册，训练的基础部分。 4.完成二课时的学案
达标
选词填空。
1. 案件的侦破过程往往是（曲曲折折 ）的。 2. 大丈夫应该（ 能屈能伸 ）。 3.我们要做一个（ 顽强不屈），自强不息的 中国人。
能屈能伸 曲曲折折
顽强不屈
达标
正确流利地朗读下面的文字。
没有一个人把小草叫做大力士，但 是它的力量的确谁都比不上。这种力是 看不见的力。只要生命存在，这种力就 要显现，上面的石块丝毫不能阻挡它， 因为这是一种长期抗战的力；有弹性， 能屈能伸的力；有韧性，不达目的不止 的力。
体验
朗读要求：①读准字音，不要添字、丢字。 ②吐字清楚，声音响亮。
③注意词、句、段之间停顿，
听读要求： 注者的观点是：
世界上力气最大的是植物的种子。
2. 种子的力是（ ）的力。
达标
1. 答对给5分。 2. 能用一次求助热线，答 对给5分，答错扣3分。 3. 其他组帮忙解答，答对 给10分，答错扣5分。
达标
读准下列词语。
纷纭 韧性 解剖 抗拒 能屈能伸 超越 顽强不屈
达标
指出并改正下列句子中的错别字。
1.只有这种草，才是坚忍的草。 2.有人问世界上什么东西的力气最大， 答案纷芸得很。
韧 纭
达标
四字词填空。
① 它不管上面的石块多么重，石块跟 曲曲折折） 石块的中间多么窄，总要（ 地、（顽强不屈 ）地挺出地面来。 ②石块丝毫不能阻挡它，因为这是有 弹性，（能屈能伸 ）的力。
学习步骤 ↓
积累
纷纭 解剖 超越 显现
积累
填写恰当的四字词或关联词语。 ① 有人问世界上什么东西的力气最大， 答案（纷纭 ）得很。 ②它（不管）上面的石块多么重，石块跟 曲曲折折） 石块的中间多么窄，（总 ）要（ 地、（ ）地挺出地面来。 顽强不屈 ③石块丝毫不能阻挡它，因为这是一种长 期抗战的力；有弹性，（ 能屈能伸）的力； 有韧性，不达目的不止的力。
选做：搜集体现种子的力量之大的事例。
纷纭：1.什么年龄最适合结婚是
众说纷纭的问题。 2.既然意见如此纷纭， 那就无法看出哪一种是 权威性的意见。
能屈能伸：
从一连串重大事件中的所作 所为可以判断，他是个能屈能伸、 善于在逆境中生存的人。
延边州初中汉语教学模式优质视频课
10 种子的力量
吉林省延吉市第三中学 教者：林今花 指导教师：廉哲学 李青 2015年11月17日
1. 什么水果最忙？
芒果
2.什么动物天天熬夜？ 熊猫
3.世界上谁的肚子最大？ 宰相 曹操 4.历史上哪个人物跑的最快？ 5.世界上什么东西力量最大？
植物的种子
夏衍
夏衍(yǎn)，中国现代文艺评 论家、作家、剧作家。解放后，
体验
曲曲折折 纷纭 显现 顽强不屈 超越 能屈能伸 抗拒
不管........总
只要........就
只要 ④（ ）生命存在，这种力（ 就）要 （显现 ）。 ⑤一颗种子可能发出来的“力”简直 超越）一切。 （
⑥ 它的根往土里钻，它的芽向地面透，
这是一种不可（抗拒）的力，阻止它的 石块终于被它掀翻了。