保教工作检查记录表1.docx
聂河幼儿园保教工作检查记录表
聂河幼儿园保教工作检查记录表检查人：20 年月日项目检查评分内容大班中班中班小班晨1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。
（ 3 分）检2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。
（ 3 分）103、杯子、毛巾与幼儿人数相同（ 4 分）1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。
（3 分）早2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
（ 4 分）操3、充分体现幼儿想象力、创造力。
（3 分）10教1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出达到教育的。
(5 分)育2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。
（5 分）活3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。
（10 分）动4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上。
（5 分）305、合理安排幼儿活动区域。
（5 分）1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
(3 分) 户2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
（4 分）外3、保证户外活动时间不少于 2 小时。
（5 分）活4、集体与分散活动相结合, 体现合作竞争、自保意识强。
(3 分)动5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈。
（3 分）206、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。
（2 分）生1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法。
（8 分）活2、便后会正确擦屁股，正确洗手。
(5 分)3、自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率活高。
（4 分）动4、教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。
（3 分）20离园活动1、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。
(4 分)102、入、离园要搞好蹬车工作。
确保幼儿安全。
(6 分)合计100 分备注。
幼儿园保教工作检查记载表完整
有教学计划和进度安排
B
12
刘 高
教案书写比较规范
B
有教学计划和进度安排
B
13
项东梁
教案书写规范、工整
A
有教学计划和进度安排，内容翔实
A
14
徐关国
教案书写比较规范
B
有教学计划和进度安排
B
15
陈小平
教案书写欠规范
B
有教学计划和进度安排
B
16
张 娟
教案书写规范、工整
A
有教学计划和进度安排，内容翔实
A
17
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。（4分）
3、充分体现幼儿想象力、创造力。 （3分）
教
育
活
动
30
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出达到教育的。(5分)
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。 （5分）
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。 （10分）
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上。（5分）
5、合理安排幼儿活动区域。 （5分）
户
外
活
动
20
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。(3分)
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。 （4分）
3、保证户外活动时间不少于2小时。（5分）
4、集体与分散活动相结合,体现合作竞争、自保意识强。(3分)
5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈。 （3分）
龚晓川
进度未跟上
B
有教学计划和进度安排
B
18
赵 玲
教案书写规范、工整
聂河幼儿园保教工作检查记录表
生
活
活
动
20
1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法。 （8分）
2、便后会正确擦屁股，正确洗手。(5分)
3、自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高。（4分）
4、教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。 （3分）
5、合理安排幼儿活动区域。 （5分）
户
外
活
动
20
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。(3分)
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。 （4分）
3、保证户外活动时间不少于2小时。（5分）
4、集体与分散活动相结合,体现合作竞争、自保意识强。(3分)
5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈。 （3分）
3、充分体现幼儿想象力、创造力。 （3分）
教
育
活
动
30
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出达到教育的。(5分)
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。 （5分）
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。 （10分）
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上。（5分）
离园
活动
10
1、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。 (4分)
2、入、离园要搞好蹬车工作。确保幼儿安全。(6分)
合 计
100分
备 注
检查人：20年月日青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才
聂河幼儿园保教工作检查记录表
项 目
检 查 评 分 内 容
大
聂河幼儿园保教工作检查记录表
聂河幼儿园保教工作检查记录表
检查人：
项目20年月日
大检查评分内容中班中班小班班晨
检
101、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。
（2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。
（3、杯子、毛巾与幼儿人数相同（3分）3分）4分）
早
操
101、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。
（3分）2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
（4分）3、充分体现幼儿想象力、创造力。
（3分）教
育1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出达到教育的。
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。
（5分）
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达
5、合理安排幼儿活动区域。
（5分）(5分)活
动（10分）90%以上。
（5分）30
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
户
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
外
3、保证户外活动时间不少于
活(3分)（4分）2小时。
（5分）4、集体与分散活动相结合,体现合作竞争、自保意识强。
(3分)。
幼儿园保教计划检查记录表
千里之行，始于足下。
幼儿园保教计划检查记录表幼儿园保教计划检查记录表随着社会的发展和教育观念的改变，幼儿园教育在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
幼儿园保教计划是幼儿园教育教学管理的重要依据，它不仅规定了幼儿园教学组织的基本目标和原则，还提供了详细的教育内容和教学要求。
因此，对幼儿园保教计划进行定期的检查和评估，对保证幼儿园教育质量和教学效果具有重要意义。
一、检查目的通过对幼儿园保教计划的检查，旨在全面了解幼儿园教学活动的情况，判断教学设计和实施的合理性与有效性，发现问题，提出建议，并为幼儿园教师的进一步教育培训提供参考依据。
二、检查内容1. 教育目标：是否明确具体，是否符合幼儿发展规律和幼儿个体特点。
2. 整体教学设计：是否符合保教计划的要求，教学内容有无合理的安排，教学重点和难点是否明确。
3. 课程设置：是否有丰富的教学资源和活动，能否满足幼儿的学习需求和兴趣。
4. 课堂教学实施：教学环节设计是否有条理，是否能够调动幼儿的积极性、主动性和创造性，是否能够落实保教计划要求。
5. 反馈与评价：教师在教学过程中是否能及时给予幼儿正向的反馈，是否能够准确评估幼儿的学习情况和成就。
三、检查方法第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 观察法：通过观察幼儿园教师课堂教学活动和幼儿的学习情况，了解教学活动的内容、教学过程和教学效果。
2. 访谈法：与幼儿园教师进行深入沟通，了解幼儿学习的主要特点和规律，以及教师的教学观念和思路。
3. 文件分析法：仔细阅读幼儿园教师的教案、活动计划和学习材料，评估教学设计的合理性和实施的有效性。
4. 班级观摩法：定期安排教育局的专家或其他幼儿园的同行观摩课堂教学活动，借鉴他们的经验和教学方法。
四、检查结果与评估根据检查所得，将结果进行统计和分析，形成一份检查记录表，将问题点和改进意见详细记录下来。
在评估过程中，注重对幼儿园质量的综合评估，而不仅仅关注单一因素。
评估结果可以为幼儿园未来工作的改进提供参考依据。
聂河幼儿园保教工作检查记录表
活动
10
1、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。 (4分)
2、入、离园要搞好蹬车工作。确保幼儿安全。(6分)
合 计
100分
备 注
检查人：20年月日
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。 （2分）
生
活
活
动
20
1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法。 （8分）
2、便后会正确擦屁股，正确洗手。(5分)
3、自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高。（4分）
4、教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。 （3分）
聂河幼儿园保教工作检查记录表
项 目
检 查 评 分 内 容
大
班
中
班
中
班
小
班
晨
检
10
1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。（3分）
2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。（3分）
3、杯子、毛巾与幼儿人数相同（4分）
早
操
10
1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。 （3分）
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。（4分）
3、充分体现幼儿想象力、创ห้องสมุดไป่ตู้力。 （3分）
教
育
活
动
30
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出达到教育的。(5分)
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。 （5分）
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。 （10分）
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上。（5分）
幼儿园保教工作检查表
得分 小计
早 操 （10 分）
3分 3分 2分 4分
教 育 活 动 （15 分） Nhomakorabea4分 4分 3分 3分
午 餐 （15 分）
3分 3分 3分 3分
综合得分
检查人：＿＿＿＿＿＿＿
检查日期：＿＿＿＿＿＿＿
幼儿园保教工作检查表
检查班级：＿＿＿＿＿＿ 检查内容
入园 及 晨间活动 （10 分）
分值
3分 2分 3分 2分 2分
评价要求
1. 做好室内通风及清洁工作。 2．热情接待家长，做好晨间检查。 3．有礼貌的向老师、幼儿问好，向家长 说再见。 4．组织晨间游戏活动。 1．组织幼儿入厕、排队。 2． 幼儿精神饱满，并能跟着音乐做动作。 3．幼儿动作整齐，有较好的手眼协调能 力和平衡能力。 4．组织幼儿入厕、洗手、喝水。 1．晨间谈话，为幼儿提供动手、动脑、 动口的机会。 2．集体活动与小组活动相结合。 3．教育内容、形式能激起幼儿的兴趣 4．给幼儿必要的个别指导。 1．做好餐前准备（入厕、洗手） 。 2．创造愉快、安静的进餐气氛。 3．餐后幼儿自己放餐具、擦嘴、漱口。 4．餐后安排幼儿轻松的活动，可在指定 的范围内自选活动。 5．收拾餐具、餐桌，清洁地面及卫生消 毒。
幼儿园园长保教记录检查表
幼儿园保教工作检查记录表
班级
早操师幼精神面貌
周计划公布及实施情况
进餐常规及卫生
幼儿午睡情况
教师师德师风
班级卫生情况
备注
小一班小Βιβλιοθήκη 班小三班中一班中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
总结
注：幼儿园卫生包括良好的饮水、入厕、梳洗习惯等。评价记录为:好、一般、需改进。
总结性评价：