老师笑了作文600字
老师又笑了作文600字【3篇】

老师又笑了作文600字【精选3篇】老师又笑了作文600字【精选3篇】一我们来到了学校必需经过老师的细心呵护,才能健壮成长。
老师是一颗大树,在我们经受风雨时挺身而出给我们遮风挡雨;老师是一阵春雨,在我们需要养分的们发芽的时候出来滋润我们,给我们力气,让我们成长;老师是辛勤的园丁,在我们胡乱生长时,出来帮我们裁裁剪剪,让我们熟悉错误走正确的路;老师是我们在茫然时的一盏明灯挂在黑暗的十字路口,为我们指明方向。
老师是……每当我观察老师满脸笑容时,我都会有一种前所未有的喜悦涌上心头,可最近的老师眉头经常紧锁,笑容不见了踪影,我想确定是为我们的考试成果不抱负,由于老师每次都会由于我们的学习成果变化而变化。
几天过去了,立刻就要考试了,我们心想这会肯定要让老师的笑容重现在脸上。
班里处处都是同学们学习的身影,假如老师观察了这种景象确定会满足的笑。
星期三早上考试了,老师怀着期盼的心情判卷子,当时我感觉班里的气氛极其紧急,感觉都无法呼吸了。
老师的表情是那么严厉,那么仔细,而又那么悠闲得意,动作是那么麻利、那么娴熟、那么自然,老师判啊判不知疲乏的判着,过了一会儿,又过了一会儿,呀!老师竟然笑了,那是多么满足的笑啊,那是多么欣慰的笑啊!笑出了绚烂的阳光,笑出了梦寐以求的结果,老师突然站起来了,高声的说今日是我最难忘的一天!然后大步流星的走出了教室。
曾经有很多诗人写过诗词名句来赞美老师,其中就有李商隐写过一首《无题》,上面有一句诗是这样写的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”诗里边把老师比作春蚕,表达了老师的无私奉献精神。
其中还有一对名联,上联是一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑,七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下。
下联是十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点血勤育英才泽神州。
有人也把老师比作雪白无暇的粉笔,磨尽生命为育人,留下美名传千古。
老师笑了,老师的笑容永久留在了我的记忆里。
老师笑了作文13篇

老师笑了作文13篇老师笑了作文13篇在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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老师笑了作文1今天老师布置了一道难题让同学们做,许久也没有人做出来。
我向四周看看,啊,闵思尹又不急又不躁,正坐在那里慢慢算,第一步居然已经算出来了!我又看看老师,老师正看着闵思尹,表情平静了许多,眼中流露出了赞许和希望,她走下讲台看了看闵思尹的草稿,赞许地点点头,走回讲台。
大约过了十分钟,闵思尹把笔一放不写了,老师又走下来,拿起草稿看了看,欣慰地笑了。
老师这一笑,可能是对闵思尹的赞许,可能是对他的鼓励,但更多的是欣慰,欣慰闵思尹能做出来,欣慰自己培养了一个优秀的学生。
老师这一笑不同于以前我们考试考很好的笑,这次笑得格外舒心、好看,我下次也要让老师因为我而这样笑!老师笑了作文2今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口,她们有说有笑。
严老师眉毛高高挑起,明亮的眼睛眯着,鼻翼往两边扩张,嘴巴像月牙一样,露出了洁白的牙齿,脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。
曹老师走了,严老师要我们做大书,老师的五官回家了,脸上也恢复了以前那张脸。
在写大书时,有人讲话,严老师生气了,眼睛睁的大大的,棕色的眉毛往下,脸红通通的,嘴巴如哭的小孩一样弯曲着,嘴角往下。
我还是最喜欢严老师笑的样子。
老师笑了作文3上学期,我最害怕的老师是英语杨老师。
我只要一见到她,就往WC里面跑,吓得我全身发抖,心怦怦直跳。
如果被她看见,她就会凶巴巴地大声叫:“快改作业!快改!”瞧这使我欠帐的后果呀!为了不再烦恼,我买了英语学习机。
寒假就把英语课文学会了。
上课时我大声回答问题。
杨老师高兴地笑了。
杨老师的笑容真美丽。
我要让笑容永远的留在她的脸上。
老师笑了作文4今天,老师看到我的书法作品,他笑了。
第一次学习毛笔书法的时候,我觉得我写的字非常的不好看。
老师的笑作文600字

老师的笑作文600字导读: 老师的笑作文600字(一)“张老师生病了!”,当朱老师向全班宣布这个消息后,全班同学都非常着急,很担心张老师。
恰巧学校乒乓球比赛又开始了,我们更像热锅上的蚂蚁-------急得团团转。
虽然老师生病了,但为了鼓励我们,让我们在每一场比赛中好好表现,张老师用手机发短信来为我们加油。
我们乒乓球队员得到了张老师的鼓励和安慰,顿时志气高昂,沉着迎战,过关斩将,没有辜负老师的期望,将冠军夺到手。
我们兴奋极了,又蹦又跳,朱老师更是眉开眼笑,奖励我们一人一只雪糕,给我们解渴。
我们甜在嘴里,乐在心里,再累都值得!我们不顾豆大的汗水,尽情地享受着胜利的喜悦,一切都那么高兴,那么阳光。
这时,朱老师说,张老师发了很多短信来支持我们,我们去看望张老师。
YES!我们立刻马不停蹄地奔向医院,到了张老师的病房前,深深地吸了一口气,然后轻轻地敲了敲门,张老师微笑着过来开门。
我们偎依在老师身旁,关切地问寒问暖,七嘴八舌地谈论着今天的赛事,不时传出一阵笑声,听起来非常亲切。
望着张老师欣慰的笑容,我们很是欢喜,感觉世界处处飘荡着笑声。
张老师对我们说:“朱老师在电话里跟我开玩笑,说比赛情况非常糟糕,我并不相信,也不吃惊,很有信心地说‘我永远相信他们,他们绝对最棒的’哈,真的得到了冠军!”“训练一定很辛苦吧!现在尝到甜头了吧。
我同时希望你们把比赛时的精神也用到学习上,比赛学习两不误,就不愧为张老师的学生……”我们心里如波涛般汹涌翻滚,百感交集,那甜蜜的笑汇集起来的幸福使我们恨不得马上扑进张老师的怀里,幸福地哭一场。
许久,张老师的病房里飘荡着一串串笑声,变成一朵朵馥郁的鲜花,开在老师的心间。
霎时,老师望着天真的我们,开心地笑了,甜蜜的笑,幸福的笑,自豪的笑洋溢在脸上,我们的胜利=张老师的微笑。
老师笑了。
老师的笑作文600字(二)给老师最好的礼物,莫过于我们的好成绩,好品质,好表现了。
在这学期,通过同学们的团结努力,老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
老师笑了作文

老师笑了作文老师笑了作文(通用52篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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老师笑了作文篇1课堂上,我们的语文老师一直是一个严肃的人,每天上课总是皱着眉头,几乎没有笑过,可是今天上课的时候,他却一直面带微笑的和我们说话,有时候还会和我们开起玩笑来,这是为什么呢?就在昨天,老师给我们布置了一篇作文,题目叫《给老师的建议》,要写出真实的想法,无论什么问题都可以说出来。
于是,今天一到教室,我们便看到一个面带微笑,和蔼可亲的.语文老师,和平时的形象完全不同,简直就换了一个人。
老师看到我们这么惊讶的表情,笑的更开心了,说道:“原来我在你们的心里一直是一个老虎的形象啊!我有那么凶吗?看了你们的建议,我一定会尽量克制自己的,希望我们今后可以好好相处。
”说完,老师又笑了,同学们听了老师的话,也哈哈大笑起来。
原来是因为作文啊,突然觉得现在的老师真的很好啊!说不定真的可以成为朋友呢!老师笑了作文篇2刚刚进入四年级时,周围的一切都是陌生的,陌生的班级,陌生的同学,陌生的老师……教师节前夕,同学们七嘴八舌地议论着。
有的说要送一椅套捆带着露珠的鲜花;有的说送一个精致可爱的茶杯;还有的说送一盆绿油油地腿软栽……到底送什么才好呢?我十分困惑,左思右想还是举棋不定。
“包含着真情的礼物才是最有意义的。
”就在我一筹莫展之时,这句话令我茅塞顿开。
于是,我买回来几张漂亮美观的`教师贺卡,再用钢笔在上面写出自己最漂亮的字,然后轻轻地装进信封,这才松了一口气。
教师节这天早上,班主任第一眼见到的就是我们端端正正的坐姿。
“我好期待大家的礼物哦!”老师微笑着说。
同学们便一个接着一个地排队送礼物。
轮到我了,我红着脸将这张心意卡递到老师手上。
老师小心翼翼地拆开信封,看到了我专心致志地写的那句话,露出了欣慰的笑容。
老师笑了作文600字(通用24篇)

老师笑了作文600字老师笑了作文600字(通用24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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老师笑了作文600字篇1一年级的时候,我的功课学得并不是特别好,每次考完试讲卷子时,我都要受到老师严厉的批评。
三年级的一天,我自认为考试考得很不理想,提心吊胆地坐在座位上,恭候老师宣读“圣旨”,“刘雨珂,92分——“老师微微停顿一下,温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光,伴着暖融融的阳光流进我的心中,老师笑了。
她的脸上流露出一抹鼓励的笑,幸福的笑。
“老师笑了!这是我第一次见到老师对我笑!以前她都是一直板着脸,今天她终于笑了!她的笑是多么动人,多么好看呀!”我心里这样想着。
从此以后,我有了许多自信心,每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业,然后认真地检查……就这样,我每次考试都能考个八九十分。
从此我每天早晨上学前都会对我自己说:“我能行。
”每天晚上我都会暗自下定决心:是老师的那一抹笑给予我自信,给予我力量,我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。
平时考试前,我会大致地看一遍试题,分清哪一道题我会做,哪一道题我不会做,并听清老师所讲的一些注意事项。
考试时,要从自己肯定会、有十分把握的题开始做,做完一题就检查一题,最后再去研究不会的难题,保证自己会的题一定不能错。
这样就算时间不够了也没关系,只要把会做的都做了就可以了。
发卷子讲题时,要仔细听老师讲,把不懂的题弄明白,在准备一个错题本,加深记忆,有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。
当然,考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密而直接的联系的!现在我不用愁学习成绩不好了,我每天都能看到老师对我笑,老师的笑永远刻画在我的脑海里,我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。
老师笑了作文600字篇2俗话说“笑一笑,十年少”。
老师的笑作文600字

老师的笑作文600字老师的笑作文600字在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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老师的笑作文600字1笑,会给人别样的感觉。
我喜欢老师那灿烂的笑容,因为它可以使我不再害怕老师,不再害怕在黑板上写字,因为老师的笑让我感觉像妈妈。
虽然,我已是高中生了,但害怕老师的感觉从未消除过,我相信很多学生都和我有同感。
从我第一眼见化学老师,我就不喜欢她,因为她老对我们板着严肃的脸,我甚至有点讨厌她,以致最爱上化学课的我,居然也不爱听化学了责任也自然归在老师身上,但后来我发现自己错了。
周四的化学晚自习讲卷子,老师带了好几个班,记不住太多的名字,只能随意叫人回答问题。
终于叫到我了,到哪了,我赶忙问同桌。
走到黑板前,我头脑一片空白,写的是驴头不对马嘴,心跳加速,手都快要抖起来了,可别不信,我说的都是真话,不骗你。
当老师看到我写的化学方程式时。
她微微的笑了。
她问我写的是哪个?我说了,她告诉我说不是,然后就让我下去了。
这使我特惊讶,老师居然没有批评我,让我并没有感觉自己像十足的笨蛋,如果是以往的活,我的脸早就红了,这次居然没有,让我感觉就像春天的阳光一样,照的我暖烘烘的,这不正像自己的妈妈吗?像,的确像,这一笑,让我想到了人非圣贤,孰能无过。
犯了错,有改过照样是好样的。
再看同学也并没有多大反应,并没有取笑我。
这不正是我所需要的吗?老师那一笑,让我的的确确承认自己错了,老师并不严肃,并不像我想像的如老虎那样看到就害怕。
而是像妈妈,我对自己原先的想法要改正了,自己身在福中不知福,还埋怨,还真是笨蛋呀。
老师那灿烂的笑容,我会永远记着,记着,师生就像朋友一样,不必那样畏惧。
我爱老师那一笑。
老师的笑作文600字2每个人都会有老师。
老师中有严厉的、腼腆的、体贴的、聪明的……而我喜欢搞笑的数学书师。
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老师笑了作文1俗话说“笑一笑,十年少”。
我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。
可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。
老师笑了作文2平时老师看到我们在学习上取得点滴的进步时都会高兴地微笑,可是这一次不是因为学习进步。
原来事情是:那天,广播里响起了大队辅导员的声音。
我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。
我们每个班都要努力排练。
我们全班决定一定要为了班级的荣誉,努力排练。
于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。
第二天,大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。
老师看了也很满意,笑了笑。
选好了诗歌,大家一刻也不浪费,赶紧读了起来。
不认识的自救赶忙查字典,刻不容缓。
没过多久,大家就把这首诗歌读熟了。
并且开始被了起来。
第三天,大家人就努力的背着诗歌,连下课的时间都不浪费,来背诗歌,放弃了大家向往的玩乐休息的时间。
老师看到了,又高兴地笑了起来。
第四天,大家几乎已是倒背如流了。
这是,老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。
”于是音乐杨老师来了,说:“我来教你们几个动作吧!”“对,这样,手要……”经过了杨老师的精心指导,大家已经学会了动作。
并且努力练习着,在家里;在学校里;在路上,都不停地练习……到了比赛的那一天,大家以十二分的精神,把最优美的姿态、声音展示给大家看。
过了几天,我们班获得了第一名,老师又笑了,笑得那样灿烂。
老师笑了作文3我们的班主任以对学生要求严格,对工作一丝不苟而闻名全校,虽然我们的老师总是很严肃,不太爱笑,但那一次,她高兴地笑了,笑得是那么灿烂。
[人物作文]老师笑了作文6篇
![[人物作文]老师笑了作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/bc7b6dd283c4bb4cf6ecd1b2.png)
[人物作文]老师笑了作文6篇老师笑了作文6篇老师是了解学生和接触学生最多的人。
不管是他(她)的一言,还是一笑,对一个学生来说都将是一种鼓励和欣赏。
几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期六。
这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。
到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。
当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。
老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。
冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。
画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。
听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。
时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。
平时我早就回家了,可现在我不停地在画。
我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。
到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。
他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。
当我拿过画时,李老师笑了。
在我的记忆中,我们的何老师从来都没有笑过,不管上课还是下课总是关心着我们的学习,从来没有笑过,只是让我们学习,学习,再学习。
记得一次我们考数学,同学们都认真地复习,生怕考不好被老师骂。
可就在那天下午,老师却带着笑容来到教室对大家说:“同学们这一次考得不错。
”同学们听了脸上充满了快乐,教室里是一片兴奋的欢呼声。
有的同学聚在一块,纷纷地议论着;有的高兴地跳了起来;还有的同学说:“我们这次可能比五(2)班考得好,你看老师脸上的笑容渐渐地飘了起来,老师笑了。
”我高兴地对同桌说:“快看老师笑了,老师终于笑了。
”同学们都目不转睛地注视着老师那张铺满笑容的脸。
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老师笑了作文600字
【篇一:老师笑了】
俗话说“笑一笑,十年少”。
我见过姥姥慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真浪漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
李老师是从一年级接任我们班的,而且担任班主任,教我们语文。
可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿上课回答来说吧,其他老师上课提问你时,如果回答错了或者不会回答,都要受到批评;可是,当你在李老师的课堂上回答错了老师提出的问题,老师不会批评你,而是鼓励你,给你一些提示,让你回答出正确的答案。
在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。
上课从来不敢举手发言回答问题,只是牢牢地记住老师说得每一句话。
没有持续多久,有一次,李老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。
但是一紧张,我的舌头打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早被抛到九霄云外了。
就在这时候,几位同学悄悄的说:“你瞧,她那副德行,回家一定没有背!”我当时真想狠狠地跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。
这时,李老师开口了:“李鈺晗别怕,大胆一点儿”。
有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背。