高中物理读数训练
高中物理实验仪器读数
4.00N
2.50N
电流表
用0.6A量程时，对应刻度盘上每一小格代表 ( ０.０２ )A，表针的示数是( ０.４４ )A；当使 用3Ａ量程时，对应刻度盘上每一小格代表 ( ０.１ )Ａ，图中表针示数为( ２.２０ )Ａ。
最小分度是０.０２，估读到本位，小数点后有２位。 最小分度是０.１，估读到下一位，小数点后有２位。
14.80mm
螺旋测微器
最小分度是0.01mm,要估读到下一位，毫米 作单位小数点后有三位，也叫千分尺。 读数=固定刻度+半刻度+可动刻度
螺旋测微器的读数训练：
是否超过半刻 度？是。
0
可动刻度： 46.0×0.01
固定刻度： 2
45 0 1 2 40
读数L=
固定刻度 + 半刻度 + 可动刻度
刻度尺
最小分度是1mm,1分度的要估读下一位。
3.04cm
1.00cm
游标卡尺
十分度的游标卡尺：最小分度是0.1mm ; 二十分度的游标卡尺：最小分度是0.05mm ； 五十分度的游标卡尺：最小分度是0.02mm； 都不用估读。
读数=主尺+游标尺
游标卡尺的读数练习：
2
主尺
cm
游标 0
15
读数=
（
3×0.1
（
10
主尺） +
游标）
L= 15+ 0.3 =15.3mm
游标卡尺的读数方法
3
4
主尺
cm
游标 0
26
读数=
（
10
5×0.05 +
（
高中物理游标卡尺、螺旋测微器、多用表读数专题
高中物理游标卡尺、螺旋测微器、多用表读数专题1.（2022·浙江·宁波市北仑中学高一期中）读数题（1）游标卡尺读数___________mm；（2）螺旋测微器读数___________mm（3）下图多用电表电阻×100档读数___________Ω（4）如图乙多用电表直流电压10V档读数___________V（5）如图乙多用电表直流电流2.5A档读数___________A2.（2016·贵州毕节·高二期末）读数（1）_____cm （2）_____cm （3）_____mA （4）_____V．3.（2022·吉林·长春十一高高二阶段练习）读数：（1）螺旋测微器读数为______mm；（2）游标卡尺读数为______mm；（3）多用电表250mA电流档读数为______mA。
4.（2022·全国·高二课时练习）下表是用多用电表进行测量的四次记录，指针位置如图所示。
请你填写表格中的各个空格。
5.（2021·云南·丽江第一高级中学高二期中）某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量金属丝的长度和直径，测量结果如图（a）（b）所示。
则金属丝的长度为__________mm，直径为__________mm。
6.（2022·全国·高二课时练习）如图所示，一多用电表的选择开关指在电阻“×1”挡，此时的测量值为________Ω；选择开关指在直流250V电压挡，此时的测量值为________V，选择开关指在直流10V电压挡，测量值应该为________V，选择开关指在直流100mA电流挡，测量值应该为________mA。
7.（2021·海南中学三亚学校（三亚市实验中学）高二期中）下表是用如图的多用电表进行测量的四次记录，a、b分别为测量时的指针位置。
其中有的记录了量程（或倍率）但没有记录读数，有的记录了读数但没有记录量程（或倍率），请你填写表格中的各个空格。
高中物理实验仪器读数问题
高中物理实验仪器读数方法 一、仪器读数( )mm ( )mm()mm( )mm( )mm ( )mm2、螺旋测微器：原理： 可动刻度转一圈测微螺杆前进或后退一个螺距，即 mm ，可动刻度分成50小格，转一圈即转了50小格，转一格测微螺杆前进或后退 mm ，螺旋测微器的最小刻度为 ，以mm 为单位，小数点后保留的位数为 。
cm m mm3.电阻箱的读数【例2】下图是电阻箱示意图，试读出当时电阻箱的阻值。
解：电阻箱面板上有6个旋钮，每个旋钮上方都标有倍率。
将每个旋钮的指针所指的数值（都为整数）乘以各自的倍率，从最高位到低位依次读出来，就得到这时电阻箱的实际阻值。
注意图中最左边的两个黑点是表示的是接线柱。
若指针位置如图所示，则阻值为84580.2Ω。
如：（04北京理综）电阻箱各旋钮的位置如右图所示，电阻箱R 的阻值是_________ 。
5 412 3 V 05 1015解析：电阻箱的读数方法是：每挡指示数字乘以相应倍率后相加的总和，所以86.3Ω。
4.总结高考国卷电表读数标准对最小分度为“1” 、“2”的采用“十分之一估读法”，估计数字出现在下一位；对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”， 估计数字出现在同一位。
这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×125⎧⎨⎩最小分度“”或“”的十分之一最小分度“”的五分之一，后部分乘积为0时不能丢，象游标卡、千分尺读数一样要补齐。
显然，高中阶段，这种办法适合学生理解接受，不额外增加负担，上了大学再进一步学习更科学严谨的估读规则，现实中不失为一种为大学准备的承上启下的过渡性办法。
【例1】下图是电压表的刻度盘。
若当时使用的是该表的0-3V 量程，那么电压表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V 量程，那么电压表度数又为多少？解：0-3V 量程最小刻度是0.1V ，是10分度的，因此要向下估读一位，读1.15V （由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成1.14V-1.17V 之间都算正确）。
高中物理游标卡尺和螺旋测微器专项练习题(有答案)
高中物理游标卡尺和螺旋测微器专项练习
题(有答案)
1.使用游标卡尺测量小球直径，读数为d=mm。
2.使用螺旋测微器测量金属丝直径，示数如图所示，直径为d=mm。
3.用游标卡尺测量物体宽度，游标标尺示数如图所示，读数为L=mm。
4.同学用螺旋测微器测量物体长度，示数为L=mm。
6.使用螺旋测微器测量物体厚度，示数如图所示，厚度为h=mm。
7.用游标卡尺测量金属小球直径，示数如图所示，直径为d=cm。
8.三把游标尺自左至右分别为10等分、20等分、50等分，读数依次为mm、mm、mm。
9.游标卡尺读数和螺旋测微器读数方法不同。
游标卡尺读
数为cm，螺旋测微器读数为mm。
10.用螺旋测微器测量圆金属丝直径d，示数如图所示，直径为mm。
11.用螺旋测微器测量物体宽度，结果如图所示，宽度为
d=mm。
(完整word版)高中物理读数练习题
高中物理读数练习题高考物理实验读数练习专题（1）——游标卡尺1、构造卡尺分类主尺最小刻度（ mm ）游标刻度总长 (mm) 精准度 (mm)10 分度 1 9 0． 120 分度 1 19 0． 0550 分度 1 49 0． 022、读数方法第一步：看游标尺总刻度确立精准定度（10 分度、 20 分度、 50 分度的精准度见上表）第二步：读出游标尺和主尺对齐的刻度数（n ）；．．．．．．．．．．．．第三步：读出对齐处主尺读数（Xmm）和游标尺读数 (n ×或或 0.98mm)。
第四步：按读数公式读出丈量值。
读数公式：丈量值（ L） =主尺读数（ X）－游标尺读数（ n ×或或）【练习 1】读出以下游标卡尺丈量的读数；3 4 cm 6 7 8cm⑴⑵0 5 10 0 10 200 1 2 3 4 5 cm⑶ 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9【练习 2】有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20 个小的平分刻度。
用它丈量一小球的直径，如下图的读数是mm。
1 2 3 cm0 5 10 游标卡尺读数练习10 分度（ 0.1mm ）3 4 cm 10 11cm0 10 0 101 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿2 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿0 1 cm 9 10cm0 10 0 103 读数：＿＿＿＿＿＿＿4 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿3 4 cm 9 10cm0 10 0 105 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿6 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿9 10cm 6 cm0 10 0 107 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿8 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9 10cm 9 10cm0 10 0 109 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10 读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿20 分度（ 0.05mm ）123cm0123456789011读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿456cm0123456789012读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿234cm0123456789013读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿012cm0123456789014读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿50 分度（ 0.02mm ）01234 5 cm010********15读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——螺旋测微器高中物理读数练习题例 1、读出以下螺旋测微器丈量的读数。
高中物理读数方法
读数专项训练（高中不需要估读的测量仪器：游标卡尺、秒表、电阻箱，剩下的都要估读到小数点下一位）1.游标卡尺（不需要估读，最小分度是几位就是保留几位小数）●最小分度是1÷10=0.1mm,游标卡尺不估读，则小数点保留一位小数答案：30+6×0.1=30.6mm=3.06cm (注意单位)●最小分度是1÷20=0.05mm,游标卡尺不估读，则小数点保留两位小数答案：63+5×0.05=63.25mm=6.325cm(注意单位)●最小分度是1÷50=0.02mm,游标卡尺不估读，则小数点保留两位小数答案：3+20×0.02=3+0.40=3.40mm=0.340cm(注意单位)2．螺旋测微计（需要估读，一定是三位小数点，不够三位用0补上）◆甲：读数=主尺（3.5mm）+副尺（48.3×0.01）=3.5+0.483=3.983 mm◆乙的读数：（主尺1mm）+（副尺10.0mm）×0.01=1+0.100=1.100mm◆丙的读数：（主尺3.5mm）+（副尺1.6mm）×0.01=3.5+0.016=3.516mm3.电表读数（需要估读）a．电压表：✧接0~3V量程时：看上方，最小分度是0.1V，估读到下一位应该是0.01（也就是保留两位小数的意思啦），则读数为：2.12 V．✧接0~15V量程时：看下方，最小分度是0.5V，因为最小分度有2或5的不需要估读到下一位0.5是一位小数，那就保留一位小数就行，上图读数在10.5和11.0之间，由图可读数为10.6V．电流表：✧接0~3A量程时：看下方，最小分度是0.1A，估读到下一位应该是0.01（也就是保留两位小数的意思啦）读数为1.59A．✧接0~0.6A量程时：看上方，最小分度是0.02V，因为最小分度有2或5的不需要估读到下一位0.02是两位小数，那就保留两位小数就行，上图读数在0.30和0.32之间，由图可读数为0.31 A．b．用多用表测量电流、电压或电阻时，表盘指针的位置如图所示。
高中物理常用仪器的读数问题
高中物理常用仪器的读数问题对于高中物理实验中的各种读数问题一直是学生们的难题，主要是由于教学仪器的多种多样，且各种读数的规则标准不同，使得同学们极容易混淆.由于没有严格的规范等级读数原则，没有明确的统一标准，对高中生的高考备战已造成了一定的困扰.本文主要阐述各种仪器的使用和读数方法.1 高中物理常见的仪器分类1.1 高中物理仪器根据读数原则分类按不同的读数要求可分为可估读和不可估读两种.不可估读仪器包括：游标卡尺、变阻箱、秒表、多用电表这四类；可估读仪器包括螺旋测微器（千分尺）、刻度尺、托盘天平、电流表、电压表等.仪器的原理不同使得仪器的使用规则不同，要按照正确的读数方法来准确计算出相应的数据.1.2 使用途径不同分类对于这些测量较为精细的仪器，也可以按使用途径的差异来分类：游标卡尺、螺旋测微器、刻度尺是测量长度的仪器；秒表是测量时间的仪器；弹簧秤是测量力的仪器；天平是测量质量的仪器；温度计是测量温度的仪器；电学的测量可以采用电流表、电压表、变阻箱、多用电表等.对于这些主要的使用仪器，我们要了解它们的构造，更好的理解运用它们.2 各种仪器的使用方法2.1 游标卡尺的使用游标卡尺作为高中物理测量仪器中主要的测量仪器，主要由主尺和游标尺两部分组成，用于测量物体的直径和长度.在教学中一般使用的有10、20、50分度的游标卡尺，其精确范围分别是0.1、0.05、0.2，主尺的长度也分别对应着10 mm、20 mm、50 mm，每小格相差1 mm.具体的读数方法：总的读数=主尺的读数+与主尺刻度相齐的游标尺读数x精确度，其主要计算到小数点后一位，不存在估读.例1 此题中要求用游标卡尺读出圆柱体的直径，如图1.解答根据这个图片可以读出主尺上长度为29 mm，游标尺上的第八个刻度与主尺上的刻度对齐，使用的是10分尺，精确度为0.1，根据计算公式得出游标卡尺上的读数为：29 mm+0.1×8=29.8 mm.注意：部分同学可能会犯的错误是读错主尺的刻度，其原因是因为没有找到游标尺0刻度线所对应的位置，导致计算结果出现误差；也可能出现没有看清游标尺对齐的是哪个刻度的情况，按其精确度算的时候出现失误，因此要求教师在讲课的过程中着重提点，预防出现此类问题.2.2 螺旋测微器的使用螺旋测微器的测量精度较游标卡尺准确，对于长度和直径的测量更为精确，可精确到0.01毫米.螺旋测微器的测量原理是教师们很少涉及讲述的，只是教给同学们操作方法和读数，不利于同学理解，在此谈一下详细的原理，螺旋测微器的精密螺纹间距为0.5毫米，后侧的可动刻度分为50个等分刻度，其每转动一周，测微器螺杆可前进或后退0.5毫米，，每个小分度相当于0.01毫米，因此可以精确到小数点后两位，要求螺旋测微器需保留到小数点后三位，所以需估读一位.螺旋测微器具体的读数计算方法是先读出前段固定读数的大小，注意是否过固定读数的中间位置，这是半毫米的距离，再读与螺杆上标尺对应的可动刻度大小，并乘以精度（0.01），两者相加后得出螺旋测微器的读数大小.注意：在读数过程中要保证仪器按照标准规范的行为使用，部分同学胡乱操作使得仪器损坏的现象时有发生，同时要保证在读数过程中估读一位小数，教师要加以提醒，区分与游标卡尺的区别.2.3 电流表、电压表的使用2.3.1 电压表、电流表的读数估算法电流表与电压表的读数方法可分为以下三种.十分估读法：对于量程处于0～3 A之间的电流表和0～3 V间的电压表主要采取的估算方法，其最小的分度分别为0.1 A和0.1 V，要求估读到最小分度的十分之一，既保留到小数点后两位，这是对于此量程范围的估读计算方法；二分估读法：量程范围在0～0.6 A的电流表要求采用的估算方法，每一个小格代表的刻度为0.02 A，为最小刻度，要求估读到最小分度的二分之一，即估读后只能保留两位小数；五分估计法：主要适用于量程为0～15 V的电压表，最小分刻度为0.5 V，估算方法按最小刻度的五分之一记，即估算到小数点后一位.2.3.2 正确的读数方法使用电流表或是电压表的时候要分析其使用情况，根据量程范围正确判断具体的估算方法，将读出的数据进行分析验证，看是否遵从正确的读数原则.例题是针对具体的理论方法来进行的问题解答.例2 这是一个电压表的刻度盘，求得若使用0～3 V的量程和0～15V的量程时电压表的读数是多少？解答选用0～3 V的量程时，要了解判断适用的估算范围，用十分估算法计算，估读到小数点后两位，其读数为1.15 V，最后一位是估读的，会出现误差，因此在1.14～1.16之间都属正确.选用0～15V量程时要采用五分估计法，估读到小数点后一位，因此读数为5.7 V，在5.6～5.8之间都属正确读数.注意：学生们对此估读方式可能觉得过于麻烦，因此需要教师采用易于理解的教学方式使得同学们更好了解具体的读数方法，要做到举一反三，而不是死记硬背，避免混淆.2.4 电阻箱的使用电阻箱是测量电力学电阻的测量工具，其主要是按照电阻箱上的具体数据得出电阻值，所以不存在估读值.电阻箱阻值的计算方法：电阻读数=各个旋钮对应的指定点X其相应倍数的总和.其在使用过程中应着重强调其操作的正确性，不规范的操作将使得教学设施遭受损害，为此教师要加强对此环节的重视与教导，要保证电阻的阻值始终是先变大后变小的，以防止短路现象.例如将当前测得的1000 Ω的电阻改为600 Ω电阻时，不要直接在原有基础上直接变成600 Ω，若是直接改变则可能导致电路的损害，可以先将电阻调节至1600 Ω，再在其基础上关闭1000 Ω档，这种做法虽然麻烦，但是确保了整个电路的安全性.希望各位教师能着重讲述此点，以避免在今后发生不利的安全事故. 2.5 多用电表的使用多用电表的使用较少，因其精度不高、刻度不均匀、读数易混乱等问题很少被应用于测量电阻.在多用电表的读数上不需要估读，主要是电表上的指针偏重指向靠近哪一条刻线，就读那一条刻线的读数.如果采用的是10 Ω档测量电阻，指针指向6的刻度线，则其欧姆表的读数为：6×10=60 Ω.由于欧姆档的刻度前后差距大，测量精度低，教师们往往对此关注不够，导致很多学生对此仪器的认知理解差，为了学生的全面发展，教师们应该多多普及一点这方面的知识，使之了解记忆.2.6 秒表的使用秒表在高中物理常见仪器的使用中不是很广泛被运用，只是简单作为计时的仪器，机械秒表是学校实验室较为常见的仪器，采用的是齿轮转动，量值变化是跳跃的、无规律的，所以一般不估读.主要由分针和秒针组成，位于表盘上部中心位置的小圆盘中的短针是分针，其一周代表着15 min，每一个小格代表着0.5 min，秒针是表盘中较长的指针，一圈代表30 s，每个小格代表0.1 s，总的读数方法：秒表读数=分针读数+时针读数，其中要着重计算分针读数和时针读数，正确计算数值.2.7 刻度尺的使用刻度尺是日常生活中使用最广泛的测量仪器，读数方法一般采用估读一位小数的读法，刻度尺最小刻度为1 mm，读数的计算方法为最小刻度值与刻度数的乘机.求得最小刻度的方法有三种，一种是满刻度值除以总的刻度数；二是两个相邻刻度之间的差值除以刻度间包含的刻度数；三是测量工具上已标有具体的最小刻度值.正确读数的关键是运用正确的方法，在已有的准确读数上辅以适当的估量值.2.8 托盘天平的使用托盘天平的称量也是一个比较容易混淆的测量，传统的是左物体，右砝码，现在还是有很多同学会搞混，将砝码放在左盘中，如果按照正常的读数计算方法，则会出现测量值较真实值大的情况，读数不准确.托盘天平的质量组成是由两部分构成的，一部分是砝码的质量（基本值），一部分是游码的刻度值，游标尺包含25个刻度，总刻度值代表5 g，每个小刻度代表0.2 g，由此可计算出托盘天平中物体的质量读数等于最小刻度值乘以刻度数再与砝码质量的加和，当倍率不一样时，可在后面乘以相应的倍率值.3 高中物理常见仪器读数需知的重要性3.1 明确有效数字的概念对于历年的高考真题中要求保留具体的有效数字，其中有效数字就是指在分析过程中测量到的数字，也包括能够测量到的最后可估读的数字，在前面读的准确数字称可靠数字，后面通过估读得到的数字称为存疑数字，把能够反应出物体尺寸的全部数字称为有效数字.教学大纲中规定学生们要了解有效数字，并按照其具体问题进行分析解答，保留适当的有效数字.3.2 学生的认知领域高中生对于知识的学习过程中，物理学的世界无疑是丰富的，不同的测量仪器有着不同的使用方法，有不同的估算方法，学生要学会自我探究、自我实践，更好的丰富自己的内在储备知识，以备将来发展所需.3.3 物理来源于生活物理来源于生活，同时物理测量也同样适应于生活，例如当小孩子感冒咳嗽时，医院会给每个小朋友开服止咳糖浆，配以定量的小量杯来限制孩子的用量，小量杯的最小精度为5 mL，在取2 mL药品时就运用了五分估读法，因此可见物理学是渗透我们生活的，各种估算方法也被不断的应用着.3.4 今后的发展方向为了使每位同学更好的掌握与运用各种仪器的读数方法，应该在高中阶段的物理教学中对所有仪器进行综合教学指导，分析各仪器的使用途径和范围，运用科学的方法，使用十分估算法、五分估算法、二分估算法解决相应的读数问题，教师要利用学生学习仪器时给予更好的建议指导，使之在读数时更加规范，根据实验的精度要求灵活的处理问题，解决在读数问题中可能出现的混淆问题，更好的提高备考学生的学习效率. 在高中物理课程的学习中，仪器的读数问题有着很关键的实际效用，更是每年考试中必考的考题.所以注重平时经验的积累，深入的研究物理仪器，更好的实现物理实验的高效性，提高整体的读数能力.在高中物理常见仪器中，要正确的进行刻度的读取，了解测量仪器的刻度原理，明确读数的基本值、最小刻度值、估读值、倍率等，准确的读取各种不同仪器上的读数，按照相应的公式计算出最终的读数.在教师的教学中，要求教师着重讲解高考时重点备考的读数问题，并给予同学们适当的指导，建议同学们用读数公式来计算读数，养成良好的习惯，正确的读取读数.。
高中物理试验：高中物理常见的读数问题
高中物理常见的读数问题1. (1)用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲,那么金属丝的直径为mm.)假设用图乙测金属丝的电阻,那么测量结果将比真实值.(选填“偏大〞或“偏小〞))用电压表和电流表测金属丝的电压和电流时读数如图,那么电压表的读数为V,电流表的读数为A.【答案】0.697偏小 2.600.52【解析】(1)由图甲所示螺旋测微器可知,固定刻度示数为0.5mm,可动刻度示数为19.7x0.01mm=0.197mm,螺旋测微器示数为0.5mm+0.197mm=0.697mm o⑵由图示电路图可知,电流表采用外接法,由于电压表的分流作用所测电流偏大,由欧姆定律可知,电阻测量值小于真实值.(3)由图丙所示电压表可知,其量程为3V,分度值为0.1V,示数为2.60V；由图示电流表可知,其量程为0.6A,分度值为0.02A,示数为0.52A.2.①图甲当使用3 A量程时,图中表针示数为A.甲乙②图乙假设使用的是较大量程,图中表针指示的是V.【答案】2.208.5【解析】[1]当使用3A量程时,其分度值为0.1A,示数为：2.20A；⑵假设使用的是较大量程,其分度值为0.5V,示数为：8.5V3.根据有效数字规那么读出以下电表的测量值.(1)接0〜3V量程时读数为V；(2)接0〜0.6A量程时读数为A；【解析】(1)电压表接0〜3V量程,由图示电压表可知,其分度值为0.1V,示数2.15V； (2)电流表接0〜0.6A量程,由图示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.16A； (3)螺旋测微器的读数为d = 3.5mm + 0.8x 0.01 mm = 3.508mm•4. (1)图甲所示的电流表使用0.6A量程时,对应刻度盘上每一小格代表A,图中表针示数是A；当使用3A量程时,对应刻度盘上每一小格代表A,图中表针示数为A.(2)图乙所示的电表使用较小量程时,每小格表示 V , 图中指针的示数为 V .假设使用的是较大量程,那么这时表盘刻度 每小格表示V ,图中表针指示的是 V .(3)用游标卡尺测得某样品的长度如图(甲)所示,其示数L =mm ；用螺旋测微器测得该样品的外径如图(乙)所示,其示 01020〔甲〕【答案】0.02A0.44A0.1A0.5V7.0V30.35mm3.205mm 【解析】(1)电流表使用0.6A 量程时,刻度盘上的每一小格为0.02A ,指针 的示数为0.44A ；当换用3A 量程时,每一小格为0.1A ,指针示数为2.20A ；(2)电压表使用3V 量程时,每小格表示0.1V ,指针示数为1.70V ； 使用15V 量程时,每小格为0.5V ,指针示数为7V ；(3)游标卡尺的主尺读数为：30mm ,游标读数为数 D =mm .J45 c LY.2.20A0.1V1.40V匿甲0.05x7mm=0.35mm所以最终读数为:30mm+0.35mm=30.35mm螺旋测微器的固定刻度读数为3mm,可动刻度读数为0.01x20.4mm=0.204mm所以最终读数为：3mm+0.204mm=3.204mm由于需要估读在范围3.203-3.205内均正确5.(1)如下图,游标卡尺的读数为cm,(2)如下图,螺旋测微器的读数为mm,(3)如下图,电流表接0〜0.6 A量程,电流表的读数为A.【答案】5.015cm3.205mm0.16A【解析】(1)游标卡尺的读数为5cm+0.05mmx3=5.015cm；(2)螺旋测微器的读数为3mm+0.01mmx20.5=3.205mm；(3)电流表接0〜0.6 A量程,最小分度为0.02A,那么电流表的读数为0.16A.6.电流表读数为A ,电压表读数为V,螺旋测微器的读数为mm.【答案】0.422.24〜2.26之间2・430【解析】[1]电流表量程为0.6A,由图示电流表可知,其分度值为0・02A,示数为0.42A⑵电压表量程为3V,由图示电压表可知,其分度值为0.1V,示数为2.24V[3]由图形螺旋测微器可知,固定刻度示数为2mm,可动刻度示数为43.0x0.01mm=0.430mm,螺旋测微器的读数为2mm+0.430mm=2.430mm7.(1谋同学用游标卡尺测量圆形管内径时的测量结果如图甲所示, 那么该圆形钢管的内径是mm.如图乙所示是某次用千分尺测量时的情况,读数为mm.乙(2)图甲所示的电流表使用0.6 A量程时,对应刻度盘上每一小格代表A,图中表针示数是—A；如图乙所示的电表使用较小量程时,每小格表示V,图中指针的示数为V.甲乙【答案】40.45mm0.700mm0.02A0.44A0.1V1.70V【解析】(1)游标卡尺的主尺读数为40mm游标尺上第9个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为9x 0.05mm = 0.45mm, 所以最终读数为：40mm + 0.45mm = 40.45mm；螺旋测微器的固定刻度为0.5mm可动刻度为20.0x 0.01 mm = 0.200mm,所以最终读数为：0.5mm + 0.200mm = 0.700mm；(2)电流表使用0.6 A量程时,刻度盘上的每一小格为0.02 A,指针的示数为0.44 A；电压表使用较小量程时,量程为3 V,每小格表示0.1 V,指针示数为 1.70 V；8.读出以下测量仪器的读数.(1)游标卡尺的读数为：mm05 1G 1520A(2)电流表的读数为：A(3)螺旋测微器的读数为：mm【答案】50.80.157.500【解析】(1)20分度的游标卡尺的精确度为0.05mm,读数为主尺上的整毫米数+游标尺对齐的格数对应的毫米长度,不估读.L=50mm+8x0.1mm=50.8mm；⑵直流表0.6A的量程,那么每小格代表0.02A,估读到0.01A,读数为0.15A；(3)螺旋测微器的转动刻度50格,精确度为0.01mm,通过对齐格数的估读到0.001mm,贝U d=7.5mm+0.0x0.01mm=7.500mm.。
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复习：用螺旋测微器测量长度时,读出下列四种情况下的测量结果.
⑴_________mm。
⑵_________mm。
⑶____________mm。
⑷_________mm。
游标卡尺
1、10分度的游标卡尺
2、20分度的游标卡尺
3、50分度的游标卡尺
（1）现用游标为50分度的卡尺的 （填图中的A 或B ）测脚，测定某圆筒的内径，卡尺上的示数如图，可读出圆筒的内径为 mm ．
（2）用游标卡尺可以测量某些工件的外径。
在测量时，示数
⑴ ⑵
读数为_____________mm. 读数为_____________mm. ⑶
⑷
读数为____________mm. 读数为_____________mm.
⑴ ⑵
0 1 2 3 0 5 10 15 V 0
0.2 0.4
0.6 0 1 2 3
A 读数 mm 读数 mm
读数 mm
图1 图2 接0~3V量程时读数为_______V．接0~3A量程时读数为_______A．接0~15V量程时读数为______V．接0~0.6A量程时读数 A．
用多用表测量电流、电压或电阻时，表盘指针的位置如
图21＇-3所示。
如果选择开关指在“ｖ—2.5”位置时，
测量结果为；如果选择开关指在“ｍＡ—10”
位置时，测量结果为；如果选择开关指在
“Ω×100”位置时，测量结果为。