专四阅读大纲解析及解题技巧大全
英语专业四级阅读技巧
英语专业四级阅读技巧选词填空：300词左右的文章，空10个空格，15个词中选出10个填入，使得文章在意思和结构上完整，生词较少。
之所以失分就是对单词的其他释义和词性没有掌握。
例如很多人知道maintain的意思是保养，修理;其实还有坚持，维持的意思。
解题思路：背单词时记住词形，词义，还要静下心来从固定搭配方面全面掌握一个单词。
只有对单词掌握的准确到位。
选词填空首句一般不留空，考生可以通过把握首句而迅速掌握全文大意，对文章大意明白，进而做出合理的推测，基本上可以拿到75%成的分数。
信息匹配题：关于这个长篇阅读，10个句子，每句一题，必须要考生找到相匹配的段落，有的段落可能匹配2题句子所含的信息都出自篇章的某一段落。
必须要很快的反应能力和耐心。
解题思路：首先考生可以试着找一下关键词，例如专有名词，时间，数字。
当然有的时候即使找到关键词，该词也起不到定位作用，因为这些词都被同义替换掉了，或是正话反说，不好推断，但最起码找关键词发在10个题中，在4，5，6，7问题中可以用。
因为这里面包涵了对你的心理能力的考验，一般都是按难--简单--难的出题顺序来的。
必须要我们熟悉这一出题思路，再去应对它。
2如何准备英语专业四级考试英语专业四级考试主要考听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解和写作这六类。
针对自己在平常的测试中发现自己的哪一类属于弱项的就去更加的学习和做题目，因为把自己不够的一项提升是很重要的，这在考试得分中占很大的比重。
第一类就是听写，听写的时间有15分钟，总共有15个句子，这15个句子就是一段正文，一条句子没有错误的单词、错误的语法和错误的标点符号就可以得一分，如果有一处错误就会扣0.5分或者1分。
听写的方法：要多去找文章听，特别是连读的句子一定要清楚，要仔细的去听，通过多加的去学习听写就一定会慢慢的提升自己的听写能力。
第二类是听力理解，这是有关于日常生活中和社会生活中的交谈或者演讲所涉及到得听力理解，做听力理解主要是抓住题意的中心大意，先把听力问题看懂，然后再仔细去听内容。
解读英语专四阅读考试大纲
解读英语专四阅读考试大纲在英语专业四级考试的诸多题型中，阅读题型是考察教学大纲执行情况和考生掌握语言综合情况的重要检测手段，同时也是考生失分较为严重的题型之一。
结合考试真题深入分析解题误区并积极探讨高效解题策略，既能帮助考生把握该题型的肯綮，也有利于夯实英语专业基本技能训练的基础。
解读英语专四阅读大纲命题难度从选材的角度看，专业四级考试大纲对阅读材料的难度要求做了如下暗示：英美国家出版的中等难度的文章和材料;难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道;难度相当于Sons and Lovers的文学原著。
从设题角度来看，近几年的真题中推断题有增多的趋势，提高了对考生在理解文章基础上进行推理和概括能力的要求，相应地，也就提高了对考生应试技巧的要求。
选材特点在体裁方面，大纲要求充分体现其多样性，体裁包括记叙文、描写文、说明文、议论文以及广告、说明书、图表等应用文体，但主要以议论文或说明文为主，每套试题中兼顾一篇记叙文或描写文等。
阅读理解文章的来源多为英语国家原版报刊或书籍，大多数为论说性文章，考生应该注意这种倾向。
阅读材料的语言难度中等,重点词汇基本上不超出大纲规定的范围。
在题材方面，专业四级阅读选材非常广泛。
内容涉及社会、科技、文化、经济、日常知识和人物传记等。
选取的文章主要反映当年或近几年的社会热点问题，如美国、英国、加拿大和日本等发达国家广泛关注的社会话题与热点问题，其中又以英语国家的话题和问题为主。
例如，2012年第二篇围绕经济危机对美国家庭的影响展开说明;2012年第三篇围绕美国大学毕业生失业问题展开讨论。
伴随高科技的快速发展，其对社会发展的影响日益显著，2011年第一篇讨论了科技发展对阅读的影响;2010年第一篇讨论了成功的科学家的思维和行为方式;2010年第二篇则从另一个侧面揭示了人类的求知欲和大自然的神秘，对秘鲁纳斯卡线神秘现象进行了探讨,认为互联网有可能帮助人们解开迷团。
伴随信息化时代的到来，手机日益成为工作、生活不可或缺的重要组成部分，2006年的第一篇和2009年的第二篇就分别对手机的社会影响和社交功用进行了考查。
英语专业四级考试(TEM4)阅读理解(Reading Comprehension)答题方法_
（2）应用你的英语语言知识及语言在具体语境中的习惯用法，预测篇章将要写什么。
最后，在做阅读题时要先看题目再看文章，搞清题目问的是什么，再带着问题到文中寻找答案，尤其是快速阅读，题目较简单，因此要有选择性地阅读与问题相关的语句，而没有必要句句都读。只有这样，才能保证阅读速度。
非小说体的阅读材料通常有比较明显的大意，其结构也比较清楚。文章的开头部分(introduction)就比较明确地指出文章的中心思想。文章主体部分的每一段也有主题句，通常在段首或段尾。文章的结尾还要对全文作一个总的概括。
为了找出段落的中心思想，读者应该在了解上下文的基础上，寻求作者对生活所做出的直接或间接的评论。这些评论有时作者直接说出，有时隐含在篇章中，有时通过他人说出。为了便于找出作品的中心思想，阅读中你可以考虑以下问题：
（１）看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时上下文会对一个生词作解释，或者提供一些暗示。
（２）看看生词在文章中的词性，即看这个词是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外再看看这个词在文中与哪些词搭配使用，再根据自己的其他知识，就可以进行正确的猜测。
（３）分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀或后缀而变来的。比如你认识这两个词write和similar，根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity这两个词的意思。
（４）看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许能更加准确地猜出词义。
（５）充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。
为了巩固阅读过程中的生词，在读完一篇后，你可以把本篇中最重要的生词查一下字典，准确地了解这生词在文中的意思。因为我们训练的篇章都是大纲规定的题材，在真题中也可能会遇到这方面的文章，甚至单词。
英语四级考试阅读题做题方法和技巧
英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级阅读理解部分的复习方案应当分为基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段都应当制定有针对性的方案。
这样才能最大化的提升复习效率。
下面由我来给大家共享英语四级阅读题做题方法和技巧，欢迎大家参阅。
英语四级阅读题做题方法和技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的认真阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向进展。
认真阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次消失的结论句，了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方，请留意，细节题题干都是相应原文的变形(犹如义改写、词性转换等)，因此要找到答案肯定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应当是对原文的精确改写，应当符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中消失比较，那么正确选项中也应当对应消失相应形式，同时含义应当是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息，由于干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避开被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要留意的是与原文极其相像的选项肯定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。
各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。
1、细节题1、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较详细，考查文章中的重要细节。
如2023年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较详细，属于细节分析。
英语专四阅读简答题答题技巧
英语专四阅读简答题答题技巧
第一步，读问题，划出标志词或关键词
快速浏览题目，对专四阅读简答题目有大概印象以便阅读时有侧重点。
一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的`题目，如：The autho r suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答
第二步，略读文章
在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。
然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。
第三步，解答试题
根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后进行作答。
英语专业四级阅读理解考试技巧
英语专业四级阅读理解考试技巧英语专业四级阅读理解考试技巧英语考试中，得阅读者得天下，以下是店铺为大家搜索整理的英语专业四级阅读理解考试技巧，希望对正在关注的您有所帮助!一. 如何阅读 :1.理解作者的思想和观点。
2.看出作者的主要意图和文章的基调。
3.从有关资料中汲取有用的东西。
4.对非重要情节或信息一带而过。
5.根据阅读目的和材料的难易程度调整阅读速度和方法。
二.如何对待英语专四阅读中的生词对阅读中遇到的生词最好的方法是通过上下文猜测。
以下几条建议可帮助你猜测词义：1.看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。
有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。
2.看看生词在文章中的词性，即看这个是名词、动词、形容词、副词或其他词类。
另外看看这个词在文中与那些词搭配使用，再根据自己的其他知识，就可以进行正确的猜测了。
3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。
英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。
比如你认识这两个词write和similar，根据前缀re--和后缀--ity的含义，你就可以准确的猜出rewrite和similarity 这两个词的意思。
4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语竟相比较，也许更能准的猜出词义。
5.充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。
6.利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。
三. 推论--找出文章中隐含意思为了目的，作者往往不直接说出文章的意思，而是含蓄的`表达。
这种隐含的意思有时是文章的主要意思。
所以阅读文学作品经常需要推论。
有时一句话的含义需要推论，有时整个文章的含义需要推论。
以下几条建议可以帮助你推论：1.结合作者的思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论。
2.寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。
3.仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。
比如politician 和statesman的意思都是“政客家”，但前者有贬义的色彩，即“政客”，后者则没有。
英语专四阅读做题技巧
英语专四阅读做题技巧1、英语专业四级阅读理解做题的基本思路，看家本领：答案定位法，说来大家都懂，很俗的名字，不俗的内涵。
首先命题人命题是有规矩的，不是东一榔头西一棒的出题。
一般每篇文章的5个命题点分布是有顺序的，就象排队买票一样，认识这一点很重要，对问题答案的定位有直接帮助。
一般第一题大家很明确，答案应该文章开头，不管是第一还上第几段。
往往难题（答案难定位的难题），出现在下面的几个题中。
当然不会成串出现，当你被第2题困住时，可以不要急于蒙答案，先看看下面一题，问题所问的位置，这样推理上一题考察的段落或语句的位置。
定位问题解决，可以很容易排除于该段内容不相干的.干扰项了，这种干扰项设置往往是文章的原句，大家猜答案的首选。
2、观点勾画法：3、点对点法：阅读考察的不仅是精读能力，还有考生的阅读速度，解题速度。
提高整体阅读和解题速度，拿到试卷先略看5个问题是很必要的！备选项先不要看，只看题干部分，重要做这几件事：1）看看这是什么类型的文章（时效性强的新闻报道在近几年的考研英语常考，通过问题题干知道文章类型后，题目比较好解了）；2）看有无细节题，直接到文章中准确定位，点对点去处理。
有不少细节题会问你文中某人一句话的内涵，答案一定在附近找，不要到处搜索了；3）特别关注词汇直接命题的，不要草率处理，比如问你＂judge＂在文章中的意思最接近什么。
看似细节题，却往往考察你宏观把握文章主旨的能力，一定要心里有数，站在全文的高度去选择，这种题目的干扰项很多是表面词义的解释，文中临近词的替换等，正确答案往往是引申的含义。
4、合理蒙猜：见过真题中一篇文章，5个选项中有3个以上是同一个选择的吗？就是比如一篇中有3个选A或4个A的？一般命题者为了避免有同学一篇都选一种选项，会故意避免太多重复的选择项的。
不过，大家切记，现在一篇文章中出现２对同样答案的几率很大，不要以为5个答案一定是ABCDX（X是ABCD中任意一个）的全排！。
专四应试技巧(阅读篇4：五大阅读猜词法)
专四应试技巧(阅读篇 4：五大阅读猜词法)1. 上下文猜词法：在上下文中找找看，有没有对于该难词的解释说明。
比如，以下英语表达法都代表解释说明，值得考生重点关注：I mean, that’s is to say, or..., in other words, which equals to...,等等。
另外，破折号、冒号等也有同样功能，这些标点符号之后往往就是难词的解释。
2. 词性猜词法：就算一个但此不认识，至少可以根据构词法知识判断其词性。
比如，- ance，-tion,-ment 等后缀结尾的单词为名词，-ible,-able,-ful 结尾的单词为形容词。
判断了词性后，可以借助该词与前后单词的搭配使用，再联系整体语言环境猜测含义。
3. 构词法分析：着眼于长难词的前缀、后缀、词根等部分，根据各部分在英语中的含义，组合推断出完整但此的含义。
比如，mistreatment 这个单词，treat 可以表示" 对待"，而 mis-前缀表示"错误的"，像 mistake ("错误") 这个但此就是用这个前缀，因此结合在一起，mistreat 表示"错误地对待"即"虐待"之意，最后再加上-ment后缀，就使它变成一个名词性质的单词。
所以，英语中的长难词并不可怕，因为单词越长，构成越清楚，也越有利于利用构词法知识来猜词。
4. 对比猜词法：如果同一个难词在文中不止一次出现，则可以把与这个词相关的语境作对比，从而揣摩词义。
5. 联想生活尝试猜词：比如在一篇探讨当今美国经济形式的文章中出现mortgage meltdown 这个词组。
考生一下子可能反映不过来，但其实词组中的两个单词都是专四纲中词，分别表示"贷款"和"垮台"，考生应该了解这两个单词各自的字面意思，再联想到目前美国的实际状况，不能猜到这个词组指的是"次贷危机"。
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20XX年专四考试阅读之大纲解读根据新版的《高校英语专业四级考试大纲》（以下简称大纲），本部分考试内容为：Part V（20道题），主要测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。
要求考生根据所提供的四篇（共1800个单词左右）文章的内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳答案。
既要求准确性,也要求一定的速度（每分钟120个单词）。
选材特点在体裁方面，大纲要求充分体现其多样性，体裁包括记叙文、描写文、说明文、议论文以及广告、说明书、图表等应用文体，但主要以议论文或说明文为主，每套试题中兼顾一篇记叙文或描写文等。
阅读理解文章的来源多为英语国家原版报刊或书籍，大多数为论说性文章，考生应该注意这种倾向。
阅读材料的语言难度中等,重点词汇基本上不超出大纲规定的范围。
在题材方面，专业四级阅读选材非常广泛。
内容涉及社会、科技、文化、经济、日常知识和人物传记等。
选取的文章主要反映当年或近几年的社会热点问题，如美国、英国、加拿大和日本等发达国家广泛关注的社会话题与热点问题，其中又以英语国家的话题和问题为主。
例如，20XX年第二篇围绕经济危机对美国家庭的影响展开说明;20XX年第三篇围绕美国大学毕业生失业问题展开讨论。
伴随高科技的快速发展，其对社会发展的影响日益显著，20XX 年第一篇讨论了科技发展对阅读的影响；20XX年第一篇讨论了成功的科学家的思维和行为方式；20XX年第二篇则从另一个侧面揭示了人类的求知欲和大自然的神秘，对秘鲁纳斯卡线神秘现象进行了探讨,认为互联网有可能帮助人们解开迷团。
伴随信息化时代的到来，手机日益成为工作、生活不可或缺的重要组成部分，20XX年的第一篇和20XX年的第二篇就分别对手机的社会影响和社交功用进行了考查。
再如，20XX年第三篇围绕日本年轻人热衷相亲这一现象展开论述；20XX年第三篇有关毕业演讲的主题也紧贴学生与毕业话题；20XX年第四篇讨论了与人们生活密切相关的文化与饮食的关系；20XX年第一篇阿姆斯特丹旅游介绍则涉及日益发展的国际旅游话题。
通过分析不难看出，以上话题都紧跟时代发展步伐，并反映现实社会的热点与焦点问题。
考生平时要多注重阅读英美经济、社会、文化、科技等方面的报刊或书籍。
例如，Reader s Digest（《读者文摘》）, The Washington Post（《华盛顿邮报》）, Newsweek（《新闻周刊》），The Guardian（《卫报》）和The Daily Telegraph （《每日电讯报》）等的文章。
专业四级阅读一般不涉及政治、时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。
考生平时选择课外读物或进行模拟训练时要有所侧重，注意多读一些与当前国际热点话题相关的文章。
命题要求该部分题目命制一般遵循以下基本原则：第一、试题严格按照考试大纲规定的评价目标和试卷结构进行命制。
命题内容不超出大纲的评价目标，题型和题量也严格按照大纲的规定命制。
在选取文章时，要注意文章的选材范围和难度，力图让考生在充分理解文章的基础上对题目做出正确的回答，同时要使试题具备适当的难度、较高的效度、信度和区分度，以实现考试目标。
第二、试题指向性必须清楚、准确、周密，易于理解，不出偏题怪题。
试题应避免科学性失误，还应避免不健康的、带有各种偏见的语言材料。
答案要求明确、合理、唯一。
第三、文章、题目安排一般遵循由易到难的原则，方便考生逐步进入答题状态，消除因试题安排不合理导致对考生评价的偏差。
命题角度.按照大纲要求，考生“能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理；既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系。
”该能力要求实际上包含了五个层次，对应了五种基本题型：事实细节题、推理判断题、语义理解题、观点态度题和主旨大意题。
当然，以上分类只是一个粗略划分，不排除很多题型兼而有之，如有些细节题离不开推断，主旨题也需要对细节的兼顾等。
具体可做以下区分：1. 事实细节题：主要考查考生对文章中具体信息的理解程度，如具体的时间、地点、人物、事件、原因、数字以及方式等。
常用标记词有：What，Where，Why，How等。
2. 推理判断题：要求考生根据文章内容对所给的选项进行判断和选择，一般包括知识推断、逻辑推理等，主要考查考生理清上下文逻辑关系的能力和对各种知识综合运用的能力，属于各类考题中最难的一种。
常用标记词有：infer，imply，suggest，indicate等。
3. 语义理解题:主要测试考生根据上下文正确推测、判断词义或句意的能力，题目有一定的难度。
常见的标记形式有：The word “…” in Paragraph…is closest in meaning to…或By “…”, the author means…等。
4. 观点态度题：主要考查考生理解作者的意图、观点或态度的能力。
常用标记词有：attitude，purpose，feel about等。
5. 主旨大意题:考查考生对文章的主题思想、作品基调和文章大意的理解和掌握情况，测试考生对文章整体的理解概括能力。
一般出现在每篇试题的最后一题。
常用标记词有：mainly about，mainly discuss，best title等。
篇章阅读重点考查考生对文章重要信息的把握能力，而非对细枝末节的考查。
因此，学会使用正确、合理的阅读方法，把握重要段落和句子，进而抓取文章的重要信息显得尤为重要。
其中很多问题考查考生对包含文章重要信息的长难句、复合句的理解，这表明专业四级考试提高了对考生阅读理解水平的要求，从考查文章主旨大意或局部含义过渡到对文章篇章结构、行文手法等的考查。
考生应该在提高信息获取能力的同时，加强自己英语句式逻辑分析等方面的能力。
命题难度.从选材的角度看，专业四级考试大纲对阅读材料的难度要求做了如下暗示：英美国家出版的中等难度的文章和材料；难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道；难度相当于Sons and Lovers的文学原著。
从设题角度来看，近几年的真题中推断题有增多的趋势，提高了对考生在理解文章基础上进行推理和概括能力的要求，相应地，也就提高了对考生应试技巧的要求。
20XX年专四考试阅读之制胜妙法做好阅读理解的关键除了夯实自己的阅读基本功之外，还应掌握一些做题的基本技巧。
首先，提高阅读基本功。
一要加强词汇识别能力，尤其是通过上下文理解词汇的能力；二要学会分析理解长难句；三要了解和掌握一些英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史和社会等背景及科技发展动态、热门话题乃至西方人思维、交流方式等非语言性知识。
建议大家多浏览《读者文摘》、《新闻周刊》等刊物的英文网站。
因为从这些刊物中选取的文章在专业四级阅读中所占比重较大，考生可以广泛阅读，从而培养语感。
其次，考生应该掌握一些必备的解题技巧。
其中最基本的两项是“精确定位”和“选项分析”。
第一，所有阅读考试的核心解题思路就是精确定位。
建议考生在阅读时，每读完一个段落就简短地总结一下，争取养成对段落大意的总结归纳能力，以提高定位的准确度。
第二，选项分析是取得高分的实用技巧。
专业四级阅读文章都精选自英语报刊杂志或网站，但是命题却由中国本土专家精心设计，其中的选项设置具备相当的难度。
只有摸清了命题专家的出题模式和选项设置规律，才能真正取得高分。
历年专业四级英语阅读题的题型可以概括为5种：事实细节题、推理判断题、主旨大意题、语义理解题和观点态度题。
下面结合专业四级考试历年真题，对不同题型的应试技巧进行剖析。
一、事实细节题该题型主要考查考生对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力，问题主要包括询问人（who）、物（what）、时间（when）、地点（where）、原因（cause）、结果（effect）以及文中数据（data）等。
此类题更多地倾向于将题目中的信息与原文有关细节信息进行语义上的转换，在转换过程中，做题时易犯的错误是未注意到转换的准确性，常常将细节信息中的范围、程度、语义色彩等改变，从而导致判断错误。
有时命题人会故意利用一些貌合神离的手段，比如给出与原文中一模一样的字眼来迷惑考生，让考生不假思索地选定答案，而实际上选项中的字眼与文中的相同字眼却不是对应同一事情。
这就要求正确答案应与文中的细节相对应。
真题举例1：82. Which word/phrase does NOT appear in the top 20?［A］ Cheers. ［B］ Thanks.［C］ Brilliant.［D］ You star.（20XX年Text A第82题）首先进行定位：由题干中的NOT appear in the top 20定位到原文第七段第二句。
定位句提及，…one word that didn’t make it into the top 20 was “thanks”，由此可推知thanks没有出现在前20名之内，故［B］为答案。
由第三段开头Pollsters found almost half of those asked preferred the more informal“cheers”可知，Cheers排名比较靠前，故排除［ A］；由第十段第一句For example, words like “awesome”, “brilliant” and “you star” featured highly in the new poll 可知，“像‘awesome’，‘brilliant’以及‘you star’这样的词语在民意调查中显示出极高的地位……”，故排除［C］和［D］。
真题举例2：82. The following are all cited as advantages of e books EXCEPT［A］ multimodal content.［B］ environmental friendliness.［C］ convenience for readers.［D］ imaginative design.（20XX年Text A第82题）首先进行定位：由题干中的e-books定位至第三段。
由该段末句Devices like Kindle make reading more convenient and are a lot more environmentally friendly than the traditional paper book可知，［B］和［C］均为电子图书的优势。
由第四段第三句an e book can provide readers with an unlimited number of links: to texts, pictures, and videos可知，电子图书的内容丰富，形式多样，［A］是对该句中提及优势的概括。