第六届体艺节方案
2024年体艺节活动方案
2024年体艺节活动方案体艺节作为一项旨在展示学生才艺的重要活动，在2024年依然会是学校中备受期待的一场盛会。
届时，学校将举办一场规模空前的体艺节活动，旨在展现学生多元化的才艺，并为师生们提供一个展示自我、交流交友的平台。
本次体艺节活动方案将更加注重创新和多样性，以期激发和挖掘学生的潜能，推动校园文化建设的发展。
为了更好地丰富体艺节的内容，我们将邀请各类具有特色和实力的才艺表演团体参与到此次活动中，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等多种形式，旨在展现学生的多才多艺。
同时，我们还将设置艺术展览和手工DIY等环节，为同学们提供更加多元的参与方式。
在本次体艺节活动中，我们还将特别设置“才华大赛”环节，让同学们可以展示自己独特的才能。
比如，音乐才华大赛、舞蹈才华大赛、创作才华大赛等不同形式的比赛。
通过这样的形式，我们希望能够更好地激励同学们积极参与，并发掘并展示他们的才艺。
此外，我们也将邀请一些知名的艺术家、演员或音乐人作为特邀嘉宾，为同学们带来一场精彩的表演。
他们将为同学们带来精彩的演出，同时也会与同学们分享自己的艺术经验和心得，给同学们以鼓励和启发。
此次体艺节活动还将设置一些互动体验的环节，如亲自参与表演、与嘉宾互动交流、分享自己的才艺心得等。
这些互动环节可以让同学们更加深入地体验和参与到体艺节中来，让整个活动更加生动和有趣。
除此之外，本次体艺节活动还将设置一些文化交流和交流互动的环节，让不同的文化和艺术形式在这里相互碰撞、融合，为同学们带来更多不同的感受和启发。
我们希望通过这样的活动，能够让同学们更加了解和欣赏不同的文化和艺术形式，增进彼此之间的了解和友谊。
在本次体艺节活动中，我们将借助各种现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等，为同学们呈现更加新颖、有趣的表演形式。
通过这些新颖的科技手段，我们相信可以让整个体艺节活动更加生动和有趣，吸引更多同学的参与和关注。
综上所述，2024年的体艺节活动将会是一场充满创新和多样性的盛会，为师生们提供更加广阔的表现空间和交流平台，激发学生们的潜能，促进学校文化建设的发展。
校园歌手大赛内容和流程
歌手大赛方案
——第六届校园文化艺术节系列活动方案之九
1、参赛单位：高一、高二各班（原则上所有同学均可参加）
2、主题：激情无限、唱响校园
3、参赛曲目要求：各班学生自愿报名，每组演唱一首歌曲，内容健康向上，体现中学生的精神风貌。
4、比赛要求：
（1）歌曲内容健康向上，体现中学生的精神风貌。
（2）各参赛选手须按照抽签所定顺序（提前两个节目）按时在指定位置候场、登台演唱。
（3）曲目有一定难度，曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。
（4）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。
5、报名、比赛时间
（1）报名时间：4月10前将比赛报名表报至音乐组。
（2）比赛时间：4月13日。
第六届校园文化艺术节活动方案
华正学校第六届校园文化艺术节活动方案一、指导思想：“讴歌时代，我为华正添光彩”。
为构建和谐校园，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，向社会宣传学校素质教育、艺术教育的成果，展示“华正人”团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，推动校园文化艺术向真、向善、向美、向上健康发展。
二、活动目的：为全体师生搭建一个展示平台、提供一次展示的机会，在展示自己之长的活动过程中锻炼自我、发展自我，展现同学们积极向上，奋发努力，立志成才的精神风貌，提高师生的文化艺术素养，培养师生的文化艺术鉴赏能力和创造能力。
三、活动时间：2010年9月30日—2010年12月28日四、活动主题：（征集）五、组委会成员组长：黄凯副组长：王福团组员：张金来、邓招武、熊伟、陈勇、沈旺、秦涛、刘全南、华小红、陈学儒、何昌勇、黄珍金、钟地长、李昌勇、陆英文、各年级长、教研组长六、内容与形式内容：要具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
形式：以学科文化知识竟赛和艺术竞赛及表演活动为主，其他形式为辅；包括作文、数学、美术、书法、朗诵、演讲、演唱、模特大赛、体操比赛、文艺汇演等活动形式，注重基础性，力求班班参加、人人参与。
七、实施步骤本届文化艺术节分三个阶段组织实施第一阶段：发动准备阶段。
时间为：2010年9月30日—2010年10月8日1、本阶段主要学习、宣传《华正学校第六届校园文化艺术节活动方案》。
2、9月30日课间操时间艺术节主题演讲，由王副校长作第六届校园文化艺术节动员宣传；3、各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。
第二阶段：组织实施阶段。
时间为：2010年9月30日—2010年12月24日本阶段按照《华正学校第六届校园文化艺术节活动方案》的活动安排，在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
2023年校园体育艺术节活动方案
2023“艺体点燃梦想，青春谱写华章”校园体育艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，让学生们在丰富多彩的体育艺术活动中一展风采，展示新时代青少年素质教育成果。
经校领导研究决定我校特举行2023年“艺体点燃梦想，青春谱写华章”校园体育艺术节，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题“艺体点燃梦想，青春谱写华章”三、活动时间2023年5月四、参与对象全体学生五、组织领导组长：副组长：组员：六、各部门具体分工（一）宣传办：XXX主任负责1、学校门口大屏幕宣传。
2、做好活动过程的宣传报道工作。
（二）体卫艺管理科：XXX负责负责比赛及展示的组织、安排等工作及评委抽调、培训、打分表、记录表、分数汇总等工作。
（三）后勤保障处：XXX负责1、负责奖品及奖状的购置；2、负责音响的租聘与维修，保证电路畅通；3、负责舞台的搭建及背景的设计安装；4、负责其他方面的服务保障。
（四）音体美教研组：XXX负责1、组织好比赛各岗位的工作人员的具体工作及时间。
2、协助各部门完成其他工作。
七、组织实施：第一阶段：发动准备阶段（5月9日—5月19日）。
学校动员，进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大师生积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（5月22日—5月26日），先以班级为单位，各级部进行展示，选拔出优秀节目。
第三阶段：总结表彰阶段（5月29日）。
对本次活动表现优异的同学进行表彰。
七、活动内容及组织要求“艺韵荟雅向未来”校园十佳歌手大赛（比赛时间：5月22日）1、校园歌手大赛参赛形式为独唱。
2、参赛选手演唱首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。
(参赛曲目要能反映当代中学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童活泼、可爱等特点。
)3、由学生自选曲目，以独唱方式报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。
小学体艺节活动方案
小学体艺节活动方案一、活动背景介绍体艺节是小学生们展示体育和艺术才能、增强身心健康的重要活动之一。
通过举办体艺节活动，可以提高学生们的团队合作能力、展示个人才华、培养兴趣爱好，同时也为学生们提供了一个锻炼身体、放松心情的机会。
二、活动目标1. 提升学生们的综合素质：通过参与各项活动，培养学生们的体育和艺术方面的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
2. 培养学生们的团队合作能力：通过团队合作的项目和活动，培养学生们的团队合作能力，增强他们的集体意识。
3. 展示学生们的才艺和成果：通过体艺节的活动，给学生们提供展示自己才能和成果的机会，激发他们的创造力和表演能力。
三、活动方案1. 主题选择可以根据不同年级或学期的主题来进行，比如运动、舞蹈、音乐、绘画等。
2. 活动策划（1）开展体育竞赛：组织各项体育竞赛，如足球、篮球、田径等，鼓励学生们参与并展示自己的运动才能。
（2）举办艺术展览：组织各类艺术展览，包括绘画、手工艺品、文学作品等，让学生们展示自己在艺术方面的才能。
（3）表演节目：安排学生们进行各类表演节目，如歌曲、舞蹈、戏剧等，让他们展示自己的艺术表演能力。
（4）体育游戏：设立各类体育游戏项目，如拔河、接力赛等，让学生们在游戏中锻炼身体、享受乐趣。
（5）艺术工作坊：开设各类艺术工作坊，如绘画、剪纸、陶艺等，让学生们亲自动手制作艺术品，培养他们的艺术兴趣和创造力。
3. 活动安排（1）确定活动时间：根据学校的教学安排和学生们的课余时间，确定一个适合的时间段进行体艺节活动。
（2）组织人员：组织一支由教师、学生和家长组成的筹备团队，负责活动的策划和组织工作。
（3）活动场地：选择适合举办体艺节活动的场地，如操场、礼堂等，确保场地宽敞、安全。
（4）宣传推广：通过班级通知、校园广播、家校互动等方式，宣传活动内容、时间和地点，提高学生们的参与热情。
（5）活动流程：制定详细的活动流程和时间表，确保各项活动有序进行。
（6）安全保障：加强对学生们的安全管理，设置急救点并配备急救设备，确保学生们的安全参与活动。
第六届校园文化艺术节活动方案
台山一中第六届校园文化艺术节活动方案为进一步推进学校素质教育，提升学生的艺术修养，培养特长，提高艺术鉴赏水平，展示艺术教学效果，丰富师生校园生活，经研究，决定于2015年12月举办台山一中第六届校园文化艺术节。
具体安排如下：一、艺术节组委会主任：李锦桃副主任：孙聪黄碧贞孙立滨李灼辉委员：龚松增李峰赵勇闯李林乐夏晓东利英良夏云红杨雪梅李柏荣叶巧灵吴洪文黄冰仪陈坚伟邝丽琼吴诗荣谭准邱邓红李光陈春华行政主管：黄碧贞龚松增李峰工作组：组长：邝丽琼副组长：吴诗荣音乐组：邝丽琼（兼）邓红谭准邱美术组：吴诗荣（兼）李光陈春华后勤舞台组：李剑文邝建成林波志愿者组：李峰（兼）陈美珠教职工组：利英良（兼）邝丽琼（兼）二、活动内容1、比赛项目：（1）音乐类：教职工才艺比赛、高一级校歌合唱比赛、校园歌手比赛、语言类作品比赛（小品、相声、舞台剧等）、舞蹈比赛、器乐比赛。
（2）美术类：黑板报设计比赛、书法作品比赛、绘画作品比赛、摄影比赛、硬笔书法比赛、工艺品制作比赛。
2、其他活动项目：表演项目：专场音乐会、汇演暨颁奖晚会。
专题展览项目：粉板画专题展览、学生优秀作品展览。
专题讲座：摄影常识、书法知识、黑板报设计技巧、知名校友学术讲座。
三、参赛要求1、以班为单位参赛，高一级高二级各班参赛项目要求：美术类不少于3项、音乐类不少于2项；高三级各班参赛项目要求：美术类不少于2项、音乐类不少于1项；可以跨年级或跨班组队参赛。
教工组参赛要求：各年级音乐类节目不少于3个，公共部门组音乐类节目不少于2个。
2、艺术组老师负责组织工作，不参加各项比赛。
3、各班按报名要求上送报名表（附后）。
四、报名办法报名表在校园网“dyc/2015年艺术节”文件中下载，请各班于11月23日（13周星期一）下午16:00前将报名表以电子文档形式上传到校园网dyc/2015年艺术节/相应年级文件夹中；未报名者不得参加比赛，请参赛者按要求认真填写报名表，本表格将作为参赛和评分依据。
浆水中心小学第六届校园艺术节活动方案
浆水中心小学第六届校园艺术节活动方案一、指导思想为认真贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
，二、活动主题：在阳光下成长三、活动对象：全体在校师生四、组织机构（一）领导小组组长：黄建国副组长：邝贤军李启斌成员：李尘霄黄萍黄春碧黄丽黄卫群黄春碧（负责参加县艺术节合唱、独唱比赛节目）黄丽（负责参加县艺术节合唱、独奏比赛节目）黄卫群（负责参加县艺术节书画作品创作指导）（二）工作组1、书画组：组长：黄卫群评委：黄卫群钱歆黄玲娟黄萍李尘霄书画作品展示：黄卫群黄桂姣刘四玲吴元菊黄夏刘艳2、会务组：黄萍李尘霄（负责奖及证书的准备工作。
）3、艺术表演活动现场组：总指挥：李尘霄主持：黄始俊（学生）黄付英（学生）摄影：刘正伟舞台设计：黄卫群黄玲娟钱歆音响、场地布置：黄建国邝贤军李启斌彭忠波刘正伟曹文艺廖明瑞（负责音响、灯光，悬挂横幅、主席台布置、场地划分等工作。
）4、艺术表演、合唱评委：黄春碧黄丽吴元菊刘金容廖香鹰黄芬燕刘四玲黄桂姣（统分）5、安全保卫组：组长：李启斌成员：值周领导值周老师各班主任彭忠波（负责维持现场纪律、卫生，保护学校各办公室财产及学生安全，处理偶发事件。
）四、活动时间第一阶段（4月——5月）：宣传、组织、辅导学生准备参赛作品及参赛节目。
第二阶段（5月22日——5月24日）：参加县第十三届艺术节。
第三阶段（5月26日——5月30日）：书画作品展示、艺术节目展演。
五、内容与形式（一）活动内容：围绕主题，通过此次活动将生态文明建设与青少年健康成长有机结合，广泛宣传健康人生理念，普及生态文明知识，倡导科学、文明、健康的生活方式和生活态度，养成健康、环保、绿色的生活习惯。
让我们的校园一天比一天更环保﹗我们的孩子一天比一天更健康﹗（二）活动项目：1、艺术作品评选活动：书法、美术作品评选。
体艺节活动方案
体艺节活动方案一、活动背景体艺节是一个旨在展示学生体育、艺术才能的盛会，也是学校文化建设的重要组成部分。
通过开展一系列丰富多样的体育和艺术类活动，既能展现学生的特长和才华，也能促进学生身心健康发展。
本文将为大家提供一套体艺节活动方案，旨在为学生提供一个展示自己才艺的平台，丰富校园文化生活，增强学生的团队合作精神和个人能力。
二、活动主题体艺节的主题可以根据校园文化氛围和学生特点来确定。
可以以“活力青春，展现自我”为主题，突出体育和艺术的重要性，提倡积极健康的生活方式。
三、活动形式1. 开幕式：体艺节开幕式是整个活动的重要环节，可以邀请学校领导、老师和家长参加。
开幕式可以包括颁奖典礼、表演、仪式等，通过庄重而热烈的氛围，为整个体艺节拉开序幕。
2. 体育竞赛：体育竞赛是体艺节的重点，可以设置多个项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
可以为每个项目设置男女不同组别，让更多的学生有机会参与。
3. 艺术表演：体艺节还可以安排学生的艺术表演，包括歌舞、音乐、话剧等形式。
可以组织学生参加才艺秀，让他们展示自己的特长和才华。
4. 创意展览：可以设置一些与体育和艺术相关的展览，展示学生的作品和成果。
比如美术展览、摄影展览、手工制作展览等。
这样能够激发学生的创造力和想象力。
5. 文化品鉴：可以组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所，让他们了解艺术、文化的重要性，并提供一些导览服务，让学生更加全面地了解文化底蕴。
6. 主题讲座：可以邀请艺术家、体育专家等来学校进行主题讲座，分享他们的经验和故事。
这样能够激励学生对艺术和体育的热爱，并鼓励他们不断努力。
7. 慈善活动：可以开展一些慈善活动，比如义卖公益活动、捐款捐物等，通过体艺节的平台，呼吁更多人参与公益事业，传递爱心和关爱。
8. 其他活动：可以根据学校的实际情况进行补充，比如座谈会、辩论赛、体育迷宫等。
四、活动安排1. 提前筹备：在体艺节前，需要提前做好准备工作。
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桂城中学小塘分校第六届体育艺术节方案一、目的意义为推动我校素质教育和赏识教育，配合佛山市创建全国文明城市等工作的开展，弘扬学生的个性特长，激发学生的学习热情，培养学生的审美能力、想象能力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增强班集体的凝聚力和荣誉感，学校决定于本学期第十四周举办桂城中学小塘分校第六届体育艺术节。
二、组织领导（一）筹备领导小组：组长：李强副组长：苗伟科高廼强成员：李起方刘建强杨三弟萧结华陈红黄健平邵茂彬林伟浩马石新谷行华徐位省李劲华叶海鲲邓惠莲韦曼丽（二）专项活动负责人开、闭幕式：苗伟科李起方广播体操比赛、趣味运动会、田径运动会：高廼强黄健平合唱比赛、文艺晚会：陈红邵茂彬郭睿文艺系列作品展评：邓杰文韦曼丽（三）后勤保障宣传、标语：高廼强陈红龙锦丰设备、音响、灯光：邵茂彬郭睿麦小宁舞台布置：林伟浩邓杰文黎健丽安全保卫、物质准备：杨三弟萧结华李翠平刘桂莲学生活动组织：陈红教师活动组织：李劲华三、时间与内容安排（第十四周）评奖办法：学生以班为单位，分年级按体育艺术总分评出一、二、三等奖，分别给予奖励。
高一年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；高二年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名；高三年级入场式和广播操比赛按等次赋分，成绩计入文明标兵班评比数据中。
体育艺术总分计算办法：（一）文艺系列作品展评：按各小项记分后，求总分，按等次赋分，一等奖80分，二等奖70分，三等奖50分。
（二）合唱比赛：一等奖80分，二等奖65分，三等奖40分。
（三）文艺晚会：一等奖60分，二等奖50分，三等奖30分。
（四）开幕入场式：一等奖30分；二等奖25分；三等奖15分。
（五）第三套广播操比赛：一等奖30分；二等奖20分；三等奖10分。
（六）田径运动会：按田径各单项积分排序，分年级评出一、二、三等奖，按等次赋分，一等奖100分，二等奖85分，三等奖60分。
（七）趣味运动会：按各单项分数总和等次赋分，一等奖60分，二等奖50分，三等奖30分。
以上七项分数总和为本届体育艺术节各班体育艺术总分。
(若分数相同，各单项较高等次多者优先)大会另设道德风尚奖：按各班同学在体艺节期间纪律、卫生、广播稿件数量和质量、各班抽到学校担任裁判工作或其它服务项目同学的表现等进行评定，评出本届体育艺术节道德风尚奖4名（高一、高二各2名），分别给予奖励。
五、开幕式程序（一）主持人宣布桂城中学小塘分校第五届体育艺术节开幕式开始；（二）入场式；出场顺序：国旗——校徽——校旗——花队——彩旗——高三级——高二级——高一级。
（三）升国旗；（四）高廼强副校长致开幕词；（五）裁判员代表×××老师宣誓；（六）高二学生运动员代表×××宣誓；（七）李强校长宣布开幕；（八）主持人宣布开幕式结束。
六、闭幕式程序（一）运动员入场；（二）宣布比赛成绩；（三）颁奖；（四）校领导致闭幕辞；（五）宣布桂城中学小塘分校第六届体育艺术节闭幕；（六）运动员退场。
七、其他说明（一）高三级只参加开幕式和广播操比赛；（二）各专项比赛规则及要求见附件。
附件【一】“律动青春”运动会Ⅰ、广播操比赛参加人员：高一、高二、高三所有班级Ⅱ、趣味运动部分一、项目设置1、拔河2、多人多足3、跳大绳4、足球绕杆接力5、乒乓球6、毽球比赛。
二、竞赛办法（一）拔河、多人多足、跳大绳、足球绕杆接力等为班级集体参与项目，分别安排在四个时段分年级错开，与田径项目分开时段进行。
（二）拔河比赛要求每班参加人数为15人（至少有5女），高三只参加开幕式和广播操。
（三）多人多足每班参加人数为20人，不限男女。
其余比赛参照比赛规则。
（四）跳大绳：每班三次机会，每次不同人选，以“进入”绳内“跳”的人数为准，最后记总人数决定胜负；（五）足球绕杆接力：每班5男5女，绕十根杆，杆距2米，迎面接力，以完成先后决定胜负，计时；（六）毽球、乒乓球比赛要求每班派一支队参赛，毽球每班3人，不限男女；乒乓球可有4人报名，比赛的一男单打，一女单打，一混合双打，三局两胜制；以上两项与田径项目同时进行，个人不得兼报。
Ⅲ、田径部分一、项目设置1、集体项目： 4×100接力比赛，以班为单位分年级进行比赛。
2、单项：分年级、男女分别进行，分别计分。
男子组：100米 200米 400米 1000米跳高跳远三级跳远铅球（6kg）女子组：100米 200米 400米 800米跳高跳远实心球二、竞赛方法田径比赛单项报名为每班10男10女，每人限报3项，每项限报2人（不包括接力），比赛使用最新的《田径竞赛规则》,详细安排见《秩序册》。
三、奖励记分办法（1）单项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分；破区学生记录加10分，破校记录加5分，单项报名少于6人，则减少一名录取，少于3人报名时，取消该项；单项名次并列者，得分平均计算。
（2）集体项目取前六名，按单项的两倍计分。
四、裁判工作大会裁判由学校老师和学生共同担任，高一、高二每班派3人担任学生裁判，请各班届时按通知给出参加裁判工作的学生名单，由体育老师进行必要的赛前培训。
五、报名时间运动会比赛的报名（除班级集体参赛项目和田径接力外），均在中段考前完成。
报名表格在ftp：体育科组11-12文件夹/运动会报名文件夹，以班别为文件名。
附件【二】“畅想和谐”合唱比赛一、比赛要求：（一）全班集体参加，若有病假等特殊情况请各班主任在比赛前向德育处请假，无故缺席者每人扣1分。
（二）要求班主任参加（指挥或参与合唱均可），体现师生同乐。
（三）各班参赛歌曲一首。
（四）合唱歌曲内容健康、新颖、有活力，具有爱国主义教育价值或积极向上意义的国内外歌曲、创作歌曲、民歌等。
（五）各班自备音乐伴奏（请将伴奏乐在11月15日前传至FTP校团委11-12（上）第六届体艺节“合唱音乐伴奏”文件中，学校将提前统一制作光碟。
注：班主任一定要将整首伴奏听完，以免出现伴奏不完整的情况，影响合唱的效果）。
二、评分标准和办法：（一）节奏要合拍，音调准确，音色优美悦耳，演唱的情绪与歌曲表达的内容相适合，演唱形式不限（50%）。
（二）演唱内容健康（35%）。
（三）团队要有良好的精神状态、演出效果好、服装整洁（15%）。
三、说明：（一）大赛将在学生中评出最佳指挥4名，颁予“最佳指挥奖”证书。
（二）各班参赛歌曲要求在本学期第十一周前报邵茂彬老师处，以便辅导和调整。
四、参考歌曲红旗飘飘、相亲相爱一家人、闪亮的日子、飞来的花瓣、我相信、我最闪亮、爱因为在心中、红蜻蜓、左半边翅膀、我要的飞翔、众人划桨开大船、蜗牛、我想更懂你、美丽的神话、心会跟爱一起走、手牵手、壮志雄心、和谐大家园、北京欢迎你、年轻的战场、怒放的生命、阳光总在风雨后、感恩的心、倔强、青春纪念册、飞得更高、超越梦想、壮志在我胸、梦想缤纷、我真的很不错、我的中国心、龙的传人、同一首歌、走进新时代、明天会更好、歌唱祖国、东方之珠、团结就是力量、年轻的朋友来相会、校园的早晨、保卫黄河、爱我中华、太行山上、大中国、祝福祖国、社会主义好、中国大舞台、今天是你的生日……附件【三】“激情飞扬、共创辉煌”文艺晚会一、比赛要求：（一）以班为单位，人数不限，每班出1－2个节目，在中段考前将节目报邵老师处。
（二）节目形式自定，参考形式：舞蹈类（歌伴舞、群舞、独舞、双人舞、街舞、健美操），声乐类（合唱，小组唱、独唱、器乐演奏等），语言类（相声、课本剧、小品等）及武术、杂技、魔术表演等。
（三）节目内容的要求：A、素材的内容应具有时代感，能张扬中学生的个性特长和青春活力，能反映出青少年的精神风貌，能融合多种艺术风格，能激发学生奋发向上、团结进取的强烈热情，能让人有所感悟和深思，杜绝不健康内容进入校园。
B、不论哪种形式，在设计时首先要考虑“独具匠心”，不论是“老歌新唱”还是“古为今用”，关键是设计能否有突破，构思新颖，节目设计合乎情理，能体现本班的特色。
C、模仿类节目要求健康向上、有教育意义、有艺术水平。
二、评分标准和办法：（一）选材、构思、创新 30分（二）表演技巧 40分（三）演出效果 20分（四）服装、道具等 10分附件【四】“希望•梦想•启航”文艺系列作品展评一、展评类别学生部分：书法、绘画、班徽班旗设计、“织围脖”（写微博）比赛（全校老师、同学均可参加）。
教师部分：硬笔书法（要求全体老师参加，每人交1-3幅作品）。
二、展评要求（一）书法1、软、硬笔书法均可，形式、内容不限，要求健康。
2、作品规格：硬笔作品纸张最大不超过3A纸，软笔作品尺寸不超过半开宣纸（69cm×69cm或35cm×138cm），书法字体不限。
3、如写草书、篆书须要在标签上附释文。
4、硬笔书法用红色格子专用纸张，由学校统一发放。
5、每班交5-8幅作品，作品后面请注明姓名、班别。
6、上交作品截止日期：2011年11月18日（第十二周星期五），以班为单位交至林伟浩老师处。
（二）绘画1、作品内容要求健康，作品类型不限，可以是国画、油画、水彩（粉）画、素描、版画、剪纸、漫画、连环画、卡通画及电脑美术（平面）等。
2、手绘卡通画作品必须是手工绘制，黑白、彩色均可。
3、作品尺寸不超过对开纸张、最小不小于八开纸。
4、每班交作品5幅以上，作品后面请注明姓名、班别。
5、上交作品截止日期：2011年11月18日（第十二周星期五），以班为单位交至林伟浩老师处。
（三）班徽、班旗设计1、设计图形要求健康。
2、可采用具体或抽象的图案，图案简洁、大方，能体现班级精神及特点。
图案颜色控制在1－3种（因班旗印刷原因，图案不得用渐变色）。
3、为方便班旗制作，设计的班徽图案不能由线组成，采用色块组成，尽量简洁。
4、制作班旗时，应包含班徽图案、班级名称（如：高×（×）班）。
5、班旗制作尺寸：×1.60米。
6、设计稿交一份打印稿和一份电子稿。
7、每班限交一幅作品，作品后面请注明姓名、班别，并附上班徽解说词。
8、上交作品截止日期：2011年11月18日（第十二周星期五），纸质稿交至林伟浩老师处，班徽电子稿及解说词在此时间前传至“FTP校团委11-12(上)——第六届体艺节——班徽设计及解说”文件夹中。
（四）“织围脖”（写微博）比赛1、微博主题：校兴我荣我发展2、活动宗旨：（1）学校的发展需要学生的积极参与，让学生以主人公的姿态为学校的发展建言建策，共建校园和谐，共创校园文明。
（2）让学生更多的接触微博这一新媒体传播方式，推动校园文明的开展，也使微博成为校园文化的一部分。
3、作品要求：（1）围绕“校兴我荣我发展”这一主题，或提出良好建议，或抒发情感。
（2）立意积极，形式新颖。
（3）必须是学生自己作品，不得抄袭。
（4）每篇微博不超过140字（含标点符号）。