小学英语开学第一课
英语开学第一课教案(精选10篇)
英语开学第一课教案（精选10篇）英语开学一课教案（精选10篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的英语开学一课教案，希望对大家有所帮助。
英语开学一课教案1一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的.同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(三)认识新朋友(新书)1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。
(四)教学常规要求：1、课前：准备好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望。
希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
小学英语开学第一课课件(共26张PPT)
我们如何学好英语？
多记单词，课文滚瓜烂熟!老师会用听写、
作业要求
课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。 作业独立完成!!!一边抄写一边记住
及时订正作业，用不同颜色的笔订正，并 写订正二字。不会的问老师（蓝笔订正， 红笔第二次复批订正）
模仿跟读录音，家长签名(听读记录表)
要及时巩固所学的知识，并预习新课。
英语在45个国家是官方语言，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英 语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称 是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。
Why do we study English你为什么学习英语
Schoolwork 升学
Employment 就业
使用方法:仅一次，需回收有效期:发券日至本学期结 束所有权:Felicity.
老师寄语 兴趣是最好的老师，希望同学们在新的一 学期里培养好对英语学习的兴趣，养成一 个好的学习习惯，让我们取得更大的进步! 大家有没有信心?!
Common instructions in English lessons 英语课上的常用指令
one by one two by two
row by row group by group
eyes on me
Turn back to your seat!回到 你的座位
Part 04
英语课堂要求
How can we learn English well?
随着全球化进程的加快，英语已经成为世界上最强势的语言。
学习英语 的意义
English is the official language in 45 countries, one-third of the world's population speaks English, 75% of television programs are in English, three-quarters of emails are written in English, computer keyboards are English keyboards, any conference dares to claim to be an international conference, its conference working language must be in English.
英语开学第一课教案（精选五篇）
英语开学第一课教案（精选五篇）第一篇：英语开学第一课教案《五年级英语开学第一课》教案一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确英语的重要性，有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：（一）说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来…… 但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
小学英语开学第一课(共25张PPT)
languages in the Indo-European languages. It evolved from the
language spoken by the Germanic peoples people of the Anglo Saxon and Jute tribes who migrated from the European mainland to Great Britain in ancient times, and spread to all parts of the world through British colonial activities.
English Class 四 英语课
PART ONE What's English?
什么是英语？
What's English? — — 什么是
英
语
？
As the universal language of the world, English is one of the Working language of
4、模仿跟读录音磁带，家长签名（听读记录表）
Imitate and follow the audio tape, parents sign (listening record form)
5、要及时巩固所学的知识，并预习新课
To consolidate the knowledge learned in a timely manner and preview new courses
Why are we learning English?— —我们为什么要学英语？
不能输在起跑线上!
Cannot lose at the starting line!
2024年小学英语开学第一课课件哔哩哔哩
2024年小学英语开学第一课课件哔哩哔哩一、教学内容本节课选自小学英语教材第一册第一章，主题为“Hello,World!”。
详细内容包括：基本的英语问候语、介绍自己、简单的数字和颜色表达。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语，并能用英语进行简单自我介绍。
2. 培养学生英语听、说、读、写的初步能力。
3. 激发学生学习英语的兴趣，培养合作交流意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：英语问候语和自我介绍的表达。
2. 教学重点：数字和颜色的英文表达。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、哔哩哔哩视频、卡片、磁铁。
2. 学具：学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：播放哔哩哔哩视频，展示不同国家的问候方式，引导学生关注并思考。
2. 呈现：展示PPT课件，教授基本的英语问候语和自我介绍。
3. 实践：学生分组，用英语进行问候和自我介绍。
4. 例题讲解：讲解数字和颜色的英文表达，进行例题演示。
5. 随堂练习：学生完成练习册上的相关习题。
六、板书设计1. Hello, World!2. 内容：Greetings: Hello! Hi! Good morning! Good afternoon!Selfintroduction: My name is I am years old.Numbers: one, two, threeColors: red, yellow, blue七、作业设计1. 作业题目：(1) 用英语写一篇自我介绍。
(2) 画一幅自己喜欢的颜色的画，并用英文标注。
2. 答案：(1) My name is Tom. I am 10 years old. I like playing football and reading books.(2) 画自己喜欢的颜色的画，如：This is a red apple.This is a yellow sun.This is a blue sky.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度，及时调整教学方法，提高教学效果。
小学英语开学第一课
some advice for every student
Listening
听
Speaking
说
Reading
说
writing
写
PAR 03
The rules to obey in class
上课要遵守的规则
The rules to obey in class.
上课要求
1、给自己一下发言机会，尽量使用中英语回答问题， 声音洪亮。 2、别人发言的时候认真倾听，不插嘴 3、在书上做好笔记，便于以后复习。去师定期检查
小学英语开学第一课
老师:
我们怎样才能做得更好？
每次上课前都要准备好功课。多 读，多读不同的材料尽量多写。 上课或课外多说话。向你的老师 寻求建议和帮助。
some advice for every student
1.及时巩固。 2.经常练嘴。
(1)见到老师用英语打招呼。 (2)勤读背(尤其是课文)
3.贵在坚持。。
我于说，不怕沉错。
About English
Model 模型
About English
Show
显示
PAR 02 English is around us
英语就在我们身边
English is around us
学英语就像一 盖大楼，只有材好基础， 才能在日后熟练使用。正确发音、书 写很重要，否则，我们怎么好意思在 别人面前开后讲英语呢!
The rules to obey in class.
作业要求
1、多记单词，课文滚瓜烂熟!老师会用所写课堂和课后抽背、小组比 赛等的方式考核。 2、作业独立完成!!!一边抄写- -边记住 3、及时订正作业，用不同颜色的笔订正，并写订正二字。
小学生英语开学第一课主题班会课件PPT
English Class——英语课
作业要求 Homework Requirements:
1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听写、课堂和课后抽背、 小组比赛等的方式考核。 Remember more words and the text will become familiar! The teacher will conduct assessments through dictation, classroom and after class memorization, group competitions, and other methods. 2、作业独立完成！！！一边抄写一边记住。 Complete the homework independently!!! Copy while remembering.
English Class——英语课
Hands up!
举起手来!
Speak!
发言！
Read!
阅读！
English First Lesson
英语开学第一课
English Class——英语课
上课要求 Class requirements
1、给自己一下发言机会，尽量使用英语回答问题，声音洪亮。 Give yourself a chance to speak and try to answer
questions in English with a loud voice. 2、别人发言的时候认真倾听，不插嘴。
English First Lesson
英语开学第一课
Have a try
试一试
——What is your name(名字)?
你叫什么名字?
——I’m ***.
小学英语开学第一课班会教案
评价反馈：教师对 每个小组的评价结 果进行反馈，提出 改进建议
教师评价
评价标准：根据学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面进行综合评价 评价方式：采用口头评价、书面评价、课堂评价等多种方式进行评价 评价内容：包括学生的英语基础知识、听说读写能力、学习态度、合作精神等方面 评价反馈：及时向学生反馈评价结果，帮助学生了解自己的学习情况，提高学习效果
教学经验总结
教学方法多样，采用游戏、歌 曲、故事等方式激发学生的学 习兴趣
注重课堂互动，鼓励学生积极 参与课堂活动，提高学习效果
教学目标明确，注重培养学 生的英语听说读写能力
及时反馈，对学生的学习情况 进行评价和指导，帮助学生改
进学习方法
教学改进措施
增加互动环节， 提高学生参与度
采用多元化的教 学方法，如游戏、 角色扮演等
自我评估：对自己 的英语水平、学习 进度进行评估
自我激励：设定 学习目标，鼓励 自己继续努力
自我调整：根据自 我评价结果，调整 自己的学习计划和 策略
小组互评
评价标准：包括语 言表达、团队合作、 创新思维等方面
评价方式：采用小组 互评的方式，每个小 组成员对其他小组的 表现进行评价
评价结果：将小组 互评的结果作为期 末成绩的一部分
家长评价
家长反馈：了解孩子在课堂上的 表现和进步
家长参与：鼓励家长参与课堂活 动，共同促进孩子学习
家长建议：听取家长对教学方式 和内容的建议
家长满意度：了解家长对教学效 果的满意度和期望
教学反思
教学效果评估
学生参与度：观察学生是否积极参与课堂活动 学习成果：评估学生对英语知识的掌握程度 教学方法：反思教学方法是否适合学生，是否有效 课堂氛围：观察课堂氛围是否活跃，学生是否积极互动
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•工作？。。。。。
不能输在起跑线上!
About English
• Do you like English? • Do you think it difficult? why? • Learning English is a big challenge(挑战） or a piece of cake?（小菜一碟） In fact , learning English is interesting.
Which countries say English?
England英国
USA美国
Ireland爱尔兰
Canada加拿大
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
Why are we learning English?
Love English！！！
Xx Y y Z z
英语作为（English）世界通用语言，是联合国 的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。 英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼 语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎 格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语 言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世 界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英 语是世界上最广泛的语言。
大声！！！！ 让老师听到！！！
上课要求：
1、给自己一下发言机会，尽量使用 英语回答问题，声音洪亮。（I like it.） 2、别人发言的时候认真倾听，不插 嘴. 3、在书上做好笔记，便于以后复习。 老师定期检查.。
作业要求：
1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听 写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式 考核。 2、作业独立完成！！！一边抄写一边记住 3、及时订正作业，用不同颜色的笔订正， 并写订正二字。 4、模仿跟读录音磁带，家长签名（听读记 录表） 5.要及时巩固所学的知识，并预习新课。
英语小助手&小能手
• 收发作业 • 检查背诵 • 。。。
学习小策略：
1.及时巩固。
2.经常练嘴。
（1）见到老师用英语打招呼。
（2）勤读背（尤其是课文）。 3.贵在坚持。4.敢于说，不怕说错。
Remember
listen
speak
read
Thank you !
Nice
to meet you !
What is your name(名字)?
---I’m ***
What's English?
A a Bb C c D d E e F f G g H h I i Jj K k L l M m N n Oo P p Q q R r S s T t
Uu V v Ww
麻豆
Model
秀
Show
PK
CCTV
KFC
English is around us.
MP3 coffee
English class
Class begin!
Stand up!
Good morning!
Sit down!
Hands up! Open yoቤተ መጻሕፍቲ ባይዱr book!
Goodbye!
早读要求： 1、背诵老师布置的内容 2、预习今天要学的内容