第1章 遗传因子的发现 单元测试5 (人教版必修2)
遗传因子的发现单元测试一、单选题1．人类多脂基因(T)对正常(t)是显性，白化基因(a)对正常(A)是隐性，两对基因位于二对同尖染色体上。
一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A、3/4、1/4B、1/2、1/8C、1/4、1/4D、1/4、1/82．下列叙述正确的是( )A．纯合子测交后代都是纯合子 B．纯合子自交后代是纯合子 C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是杂合子3．要让杂合体植物的后代性状尽快的稳定，最好采用什么方法A.杂交B.自交C.测交D.无性繁殖4．分离定律的实质是A.F2性状分离比为3：1B.测交后代的性状分离比为3：1C.F2出现性状分离D.成对的遗传因子在形成配子时发生性状分离，各自进入不同的配子中5．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型的比例为（）A．2：1 B．9：3：3：1 C．4：2：2：1 D．1：1：1：1 6．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1，全为高茎豌豆（Dd）,种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎：矮茎为3：1。
实现F2中高：矮为3：1的条件是（）①在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子②含不同基因的雌雄配子随机结合③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件④只需要①项条件，而不需要②③两项条件A．①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④7．如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞A．2个B．3个C．4个D．5个8．假定基因A是视网膜．．．正常所必需的。
现有基因型为AaBb ．．．正常所必需的，基因B是视神经的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是A．3/16B．4/16 C．7/16D．9/169．人的体细胞中有46条染色体，经减数分裂产生的配子中，全部来自母方染色体的配子所占的比例为 ( )A、1/23B、1/46C、1/223D、1/24610．用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交实验时，必需A．以高茎作母本，矮茎作父本 B．以矮茎作母本，高茎作父本C．对母本去雄，授以父本花粉 D．对父本去雄，授以母本花粉11．用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键，豌豆的下列特点不是其原因的是 A．严格的自花传粉植物 B．相对性状易于区分C．亲本都是纯种 D．等位基因的数量少12．有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。
已知一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵，那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种A.2种B.4种C.8种D.16种13．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的基因型为A. YyRR YYRrB. YyRr YyRrC. YYRR yyrrD. YyRr Yyrr14．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1:1:1:1比例关系的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤15．人类的色盲和白化病是两种遗传病，有一家系中父亲患色盲病，母亲正常。
他们有两个孩子，儿子同时患两种病，女儿正常。
该女儿和一父亲是白化病患者的正常男子结婚，生同时患两种病儿子的概率是（）A./19B.1/12C.1/24D.1/4816．番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果 (b)是显性,且自由组合，现用红色长果与黄色圆果 (番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可出现的比例是( )A.1∶0B.1∶2∶1C.1∶1D.1∶1∶1∶117．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到F1全为高茎，将F1自交得F2，发现F2中高茎：矮茎为3：1。
实现F2中高茎：矮茎为3：1的条件是（）A、F1形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子B、含有不同遗传因子的配子随机结合C、含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件D、只需A项条件，而不需B、C两项条件18．在某动物的卵细胞核中，DNA的质量为A g，那么在有丝分裂前期时，其体细胞细胞核中DNA质量为A．4A g B．8A g C．A g D．2A g19．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
若这对夫妇再生一个孩子，表现型正常的几率应是A ．1/4B ．3/4C ．3/8D ．120．下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（ ）A.选用豌豆做实验材料B.先研究一对相对性状，后研究多对相对性状C.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象D.用统计学的方法对实验结果进行分析二、填空题21．鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。
金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。
为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1 自交 第2组的F1 自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂请回答问题：(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋蛋壳的_____色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出________现象,比例都接近_______。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近___,该杂交称为______,用于检验后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26 178 7 628 2 940 2 730 1 754 白色(枚) 109 58 1 050 918 1 648________。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中_________的鸭群中混有杂合子。
(5)运用________方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的__________定律。
22．右图为某单基因遗传病的系谱图，致病基因 I为A或a，请回答下列问题： 1 219、该病的致病基因在___________染色体上，是 II__________性遗传病。
1 2 3(2)I-2和II-3的基因型相同的概率是__________。
(3)II-2的基因型可能是_____________。
III(4)III-2的基因型可能是_______________。
1 2(5)III-2正常男女病女孩的概率是___________。
患病男女23．具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2出现的性状中：（1）双显性性状的个体占总数的；（2）能够稳定遗传的个体占总数的；（3）与F1性状不同的个体占总数的；（4）与亲本性状不同的个体占总数的。
24．图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征:a)________ ___________________b)_______________________________________(2)如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况：①如何分辨配子A和配子B? .②异常配子A、B产生的原因有可能是____________________________ __________。
③如果A卵子成功地与正常精子受精，可能得的遗传病是__________________________。
④如果这种不正常分裂发生在性染色体上。
；一个A卵子与一个正常精子受精形成的个体染色体组成为、；一个B卵子与一个正常精子受精形成的个体染色体组成为、。
（3）如果这对同源染色体上存在两对控制相对性状的基因（AaBb），采用方法检测这两对基因的遗传是否遵循独立遗传？孟德尔定律单元测试答案解析一、单选题1．B2．B3．B4．D5．A6．C7．B8．D9．C10．C11．D12．D13．D14．D15．C16．B17．D18．A19．B20．C二、填空题21．(1)青 (2)性状分离 3∶1 (3)1/2 测交F1相关的基因组成 (4)金定 (5)统计学基因分离解析根据表中第1组和第2组的杂交结果分析,康贝尔鸭和金定鸭不论是正交还是反交,得到的后代所产蛋均是青色蛋多白色蛋少,第3组和第4组的后代均表现出性状分离现象,并且青色蛋与白色蛋的比例约为3∶1,由此可判断青色蛋为显性性状，白色蛋为隐性性状。
第5组为第2组的F1♀与康贝尔鸭♂(隐性纯合子)杂交,得到后代青色蛋与白色蛋的比例约为1∶1,因此这种杂交应为测交,可用于检测第2组中F1的基因型。
第1组和第2组均为康贝尔鸭(隐性纯合子)和金定鸭杂交,根据少数后代产白色蛋可判断金定鸭中大多数为显性纯合子,少数为杂合子。
将具体的数字转化成表现型比例,对遗传现象进行分析,运用的是统计学的方法,根据表中数据判断,鸭蛋颜色的遗传符合孟德尔的基因分离定律。
22．（1）常隐（2）1（100%）（3）Aa （4）AA或Aa （5）1/1223．（1）9/16 （2）1/4 (3)7/16 (4)3/8或5/824．(1)1个亲代细胞可产生4个子细胞；每个子细胞内染色体数目减半；同源染色体分开并分配到不同的子细胞(2)①A配子中含有成对同源染色体，B配子中则不含该染色体②减数第一次分裂后期同源染色体没有分开，进入同一个细胞中③21三体综合征(或先天性愚型)或含有三条同源染色体④XXX XXY XO YO （3）测交。
人教版高中生物必修2第1章遗传因子的发现检测含答案
第1章遗传因子的发现全卷满分100分考试用时75分钟一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
)1.对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因,下列叙述错误的是()A.选择豌豆为实验材料,在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B.分析生物性状时,由简单到复杂,先后对豌豆的7对相对性状进行研究C.实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析,增加准确度、可信度D.创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法,假说的核心内容是“性状是由基因控制的”2.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交3.“割双眼皮”是一个非常盛行的医疗美容小手术,很多成年人选择用这种方式将自己的单眼皮变成双眼皮。
已知双眼皮对单眼皮为显性,由常染色体上的一对等位基因控制。
某日,生物兴趣小组成员遇到一对夫妇(均为双眼皮,但不确定是否为“割的”)带着一双儿女(是双胞胎,且哥哥为单眼皮,妹妹戴着墨镜未能观察到其眼皮性状)在逛街,他们根据遗传学的相关原理作出了以下判断,正确的是()A.该对夫妇及儿子的眼皮性状表现可作为判断双眼皮为显性性状的依据B.哥哥为单眼皮,其双胞胎妹妹一定也为单眼皮C.若妹妹也是单眼皮,则该对夫妇一定都是割的双眼皮D.若母亲是割的双眼皮,则妹妹一定携带单眼皮基因4.某雌雄同株植物的紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因控制,携带绿茎基因的花粉只有1/2可以存活。
现用纯合紫茎植株与纯合绿茎植株杂交,F1全为紫茎,F1自交后代的性状分离比为()A.3∶1B.7∶1C.5∶1D.8∶15.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④6.某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(A和a)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表型一致。
2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章 遗传因子的发现单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版（2019）高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.对某豌豆植株进行测交得到的后代的基因型有两种 Rrbb和RrBb 则该豌豆植株的基因型是（）A. RrBbB. RRBbC. rrbbD. Rrbb【答案】B【解析】解测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式对某植物进行测交即某个体×rrbb→Rrbb和RrBb 其中rrbb只能产生一种配子rb 则该个体能产生Rb和RB 两种配子因此该植物的基因型为RRBb故选 B2.番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死现用红色窄叶植株自交子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1 下列有关表述正确的是（）A. 这两对基因的遗传不遵循自由组合定律B. 这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C. 控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D. 自交后代中纯合子所占比例为1/6【答案】D【解析】解根据题意分析可知红色窄叶植株自交后代出现了白色宽叶说明发生了性状分离因而可判断红色对白色为显性窄叶对宽叶为显性由于番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死所以子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1是9∶3∶3∶1的特殊情况因而遵循基因的自由组合定律设红色基因为A、窄叶基因为B 则亲本红色窄叶植株的基因型为AaBb 子代的表现型和基因型为红色窄叶AaBB、AaBb 红色宽叶Aabb 白色窄叶aaBB、aaBb 白色宽叶aabbA.根据分析可判断控制番茄的花色和叶的宽窄的两对等位基因分别位于两对同源染色体上因此遵循自由组合定律 A错误B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和窄叶 B错误C.控制花色的基因具有显性纯合致死效应 C错误D.自交后代中纯合子只有aaBB和aabb 所占比例为1/12+1/12=1/6 D正确故选 D3.与野生型拟南芥WT相比突变体t1和t2在正常光照条件下叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（下图示意图）造成叶绿体相对受光面积的不同（图b）进而引起光合速率差异但叶绿素含量及其它性状基本一致在不考虑叶绿体运动的前提下下列叙述错误的是（）A. t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）B. t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收\ CO_2与呼吸释放\ CO_2等量时的光照强度）C. 三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关D. 三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大【答案】D【解析】解选项分析D项正常光照条件下三者的叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同造成叶绿体相对受光面积的不同从而影响光合速率在一定的光照强度后三者光合速率的差异不会随着光照强度的增加而变大故D项叙述错误A项在正常光照下 t2的叶绿体的相对受光面积低于t1 即二者光合作用速率相同时 t2所需的光照强度高于t1 当二者光合速率分别达到最大时 t2所需光照强度高于t1 即t2具有比t1更高的光饱和点故A项叙述正确B项在正常光照下 t2的叶绿体的相对受光面积低于t1 当呼吸作用释放 CO_2速率等于光合作用吸收 CO_2速率时 t1所需光照强度低于t2 即t1比t2具有更低的光补偿点故B项叙述正确C项由题可知三者的叶绿素含量及其他性状基本一致因此三者光合速率的高低与叶绿素含量无关故C项叙述正确故选 D4.果蝇的灰身（B）与黑身（b）、大脉翅（D）与小脉翅（d）是两对相对性状相关基因位于常染色体上且独立遗传灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交 F_1中47只为灰身大脉翅 49只为灰身小脉翅 17只为黑身大脉翅 15只为黑身小脉翅下列叙述错误的是（）A. 亲本中雌雄果蝇的基因型分别为BbDd和BbddB. 亲本雌果蝇可产生4种基因组成不同的卵细胞C. \ F_1中体色和翅型的表现型比例分别为3∶1和1∶1D. \ F_1中表现型为灰身大脉翅个体的基因型为BbDd【答案】D【解析】解 A.两对等位基因符合基因的自由组合定律故可把两对性状分开考虑由题中数据可知子代中灰身∶黑身＝（47+49）∶（17+15）＝3∶1 可推知亲本基因型是Bb和Bb 大脉翅∶小脉翅＝（47+17）∶（49+15）＝1∶1 可推知亲本基因型是Dd和dd所以亲本灰身大脉翅雌蝇基因型是BbDd 灰身小脉翅雄蝇基因型是Bbdd A正确B.由A项可知亲本灰身大脉翅雌蝇基因型是BbDd 其减数分裂产生的卵细胞基因型有BD、Bd、bD、bd共4种类型 B正确C.由题中数据可知 F_1中灰身∶黑身＝（47+49）∶（17+15）＝3∶1 大脉翅∶小脉翅＝（47+17）∶（49+15）＝1∶1 C正确D.由亲本基因型可知 F_1中表现型为灰身大脉翅个体的基因型为BBDd或BbDd D错误故选 D5.某二倍体植物的两对等位基因A/a与B/b位于同一对同源染色体上控制两对相对性状基因型为AaBb的植株产生配子时发生如图甲→乙的变化图中①②③表示除A基因外的其他基因已知各种类型的配子均能正常存活和受精产生的个体均正常存活AB、Abb aaB、aabb四种类型的表现型均不同下列相关叙述错误的是（）A. 甲、乙中①为B或b ②为a ③为b或BB. 乙产生的配子基因组成为AB、B、Aab、abC. 乙自交产生的子代表现型比例为9∶3∶3∶1D. 该植株产生配子时发生了染色体结构变异中的易位【答案】B【解析】解 A.在图甲中①为B或b 若①为B 则②为a ③为b 若①为b 则②为a ③为B A正确B.若甲中①为B ②为a ③为b 则乙产生的配子为AB、B、Aab、ab 若甲中①为b ②为a ③为 B 则乙产生的配子为Ab、b、AaB、aB B错误C.若乙产生的配子为AB、B、Aab、ab 且四种配子比例均等乙自交子代表现型为 9（AABB+2ABB+2AAaBb+4AaBb）∶3（AAaabb+2Aaabb）∶3（BB+2aBb）∶1aabb 若乙产生的配子为Ab、b、AaB、aB 乙自交子代表现型之比为 9（2AAaBb+4AaBb+2AaaBb+AAaaBB）∶3（AAbb+2Abb）∶3(2aBb+aaBB）∶1bb C正确D.据图示及题干信息判断 AaBb个体在产生配子过程中发生了染色体结构变异中的易位D正确故选 B6.性状分离比的模拟实验可以用来体验孟德尔关于一对相对性状杂交实验的假说下列相关说法正确的是（）A. 两个小桶分别代表雌、雄两种配子B. 两个小桶中相同颜色小球的数量必须相同C. 实验中抓取的彩球不需放回原来的小桶内D. 将从两个小桶中抓取的彩球进行组合的过程模拟了雌、雄配子随机结合的过程【答案】D【解析】A、两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 A错误B、两个小桶中相同颜色小球的数量不一定要相同但每只小桶中两种不同颜色小球的数量要相同 B错误C、实验中抓取的彩球需放回原来的小桶内 C错误D、将从两个小桶中抓取的彩球进行组合的过程模拟了雌、雄配子随机结合的过程 D正确故选D.7.彩椒有绿椒、黄椒、红椒三种类型其果皮色泽受三对等位基因控制当每对等位基因都至少含有一个显性基因时彩椒为绿色当每对等位基因都不含显性基因时彩椒为黄色其余基因型的彩椒为红色现用三株彩椒进行如下实验实验—红色×绿色→绿色∶红色∶黄色=9∶22∶1实验二绿色×黄色→绿色∶红色∶黄色=1∶6∶1对以上杂交实验分析错误的是（）A. 控制彩根果皮色泽的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律B. 实验—子代中绿色个体纯合子比例为0C. 实验一亲本红色个体隐性基因有4个D. 实验二子代中红色个体可能的基因型有4种【答案】D【解析】解 A.根据题意分析可知实验二中绿色×黄色→绿色∶红色∶黄色=1∶6∶1 相当于测交说明果皮的色泽受三对等位基因控制遵循基因的自由组合定律 A正确B.实验一中子代有黄色说明亲代绿色的基因型为AaBbCc 根据子代绿色所占比例为9/32（3/4×3/4×1/2）可知亲代红色基因型中两对等位基因各含有一个显性基因另一对等位基因隐性纯合可能为aaBbCc、AabbCc或AaBbcc 因此实验一子代中绿色个体中不可能存在纯合子纯合了比例为0 B正确C.实验一亲本红色个体基因型可能为aaBbCc、AabbCc或AaBbcc 隐性基因有4个 C正确D.实验二的亲本基因型组合为AaBbCc×aabbcc 则子代的基因型共有8种其中绿色的基因型为AaBbCc 黄色的基因型为aabbcc 红色个体的基因型有6种 D错误故选 D8.下列与生物实验有关的叙述错误的是（）A. 斐林试剂和双缩脲试剂所含有的化学成分种类相同B. 检测花生种子匀浆中是否含有脂肪需要使用显微镜C. 实验中对无关变量的控制要求为各组实验均相同且处于适宜状态D. 观察植物细胞有丝分裂中装片的制作流程是解离→漂洗→染色→制片【答案】B【解析】A、斐林试剂和双缩脲试剂所含有的化学成分都是NaOH和 CuSO_4 A正确B、检测花生种子匀浆中是否含有脂肪可直接向待测液中滴加适量苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液观察样液被染色的情况不需制作临时装片在显微镜下观察 B错误C、无关变量是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量这些变量不是本实验所要研究的变量应当保证各组实验均相同且处于适宜状态才能弄清实验中的因果关系 C正确D、观察植物细胞有丝分裂中装片的制作流程是解离（用酒精和盐酸的混合液处理根尖使组织细胞分散）→漂洗（洗去解离液便于着色）→染色（用碱性染料对染色体进行染色）→制片 D正确故选B9.隐性性状是指（）A. 测交后代未显现的性状B. 杂种F_1未显现的亲本性状C. 自交后代未显现的性状D. 后代中始终未显现的性状【答案】B【解析】A、测交后代既会出现显性性状也会出现隐性性状 A错误B、相对性状的亲本杂交杂种F_1未显现的亲本性状为隐性性状出现的亲本性状为显性性状 B正确C、自交后代未显现的性状可能是显性性状也可能是隐性性状如AA自交后代不会出现隐性性状 aa自交后代不会出现显性性状而杂合子自交后代既会出现显性性状也会出现隐性性状 C错误D、后代中始终未显现的性状可能是显性性状也可能是隐性性状如AA的后代不会出现隐性性状而aa的后代不会出现显性性状 D错误10.豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生:白花顶生:红花腋生:白花腋生=9:3:3:1 将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到 F_1 F_1自交得到的 F_2表现型及比例是白花顶生:红花顶生:白花腋生:红花腋生=15:9:5:3 则亲本植株的基因型是（）A. AAbb与aaBBB. Aabb与aaBBC. AAbb与aaBbD. Aabb与aaBb【答案】B【解析】解根据题意分析红花腋生的基因型为A_bb 白花顶生的基因型为aaB_ 两者杂交得到的F_1自交 F_2表现型及比例是白花顶生:红花顶生:白花腋生:红花腋生=15:9:5:3 其中白花:红花=5:3 说明 F_1为1Aa:1aa 顶生:腋生为3:1 说明 F_1为Bb 因此亲本红花腋生的基因型为Aabb 白花顶生的基因型为aaBB F_1为AaBb、aaBb故选 B11.白花三叶草有两个品种叶片内含较高水平氰（HCN）的品种和不含氰的品种由两对独立遗传的基因控制其代谢过程如下图两个不含氰的品种杂交 F_1全部含有较高水平氰 F_1自交获得 F_2 则（）A. 两亲本的基因型为DDhh（或Ddhh）和ddHH（或ddHh）B. \ F_2中性状分离比为高含氰品种∶不含氰品种＝15∶1C. 氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中D. 向\ F_2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷约有3/7类型能产生氰【答案】D【解析】解 A.两亲本的基因型为DDhh和ddHH 子代为DdHh 全部含有较高水平氰如果两亲本的基因型为Ddhh和ddHh 则子代会出现不含氰的品种 A错误B. F_1为DdHh F_2为9D_H_ 3D_hh 3ddH_ 1ddhh 高含氰品种∶不含氰品种＝9∶7 B错误C.氰产生后主要储存在叶肉细胞液泡中 C错误D. F_2不含氰的品种有 3D_hh 3ddH_ 1ddhh 品种ddH_不能产生葡萄糖苷但是加入含氰葡萄糖苷能产生氰比例为3/7 D正确故选 D12.已知菊花的花色受两对独立遗传的等位基因（E和e、F和f）控制其合成途径如图所示其中f酶能促进E基因的表达据此判断下列叙述不正确的是（）A. 自然种群中黄花植株的基因型有2种B. 白花EeFf植株自交的性状分离比为白花∶黄花=13∶3C. 白花EeFf植株自交子代中白花植株纯合子占3/13D. 白花EeFf植株测交子代性状分离比为白花∶黄花=3∶1【答案】C【解析】解 A.自然种群中黄花植株的基因型有EEff、Eeff共2种 A正确B.白花EeFf植株自交的性状分离比为白花（9E_F_、4ee_ _）∶黄花（3E_ff）=13∶3 B 正确C.白花EeFf植株自交子代中白花植株纯合子（1EEFF、1eeFF、1eeff）占3/16 C错误D.白花EeFf植株测交子代的基因型及比例为EeFf∶Eeff∶eeFf∶eeff=1∶1∶1∶1 其中只有基因型为Eeff的个体表现为黄花故白花∶黄花=3∶1 D正确故选 C13.下列关于性状分离的叙述中正确的是（）A. 性状分离就是具有相对性状的亲本杂交 F_1只表现一个亲本的性状B. 性状分离就是指杂合的F_1产生的两类配子C. 性状分离就是指杂合的F_1的后代出现不同的性状表现D. 性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型【答案】C【解析】A、具有相对性状的亲本杂交 F_1只表现一个亲本的性状没有出现性状分离 A 错误B、杂合的F_1产生的两类配子是对出现性状分离的解释 B错误C、性状分离就是指杂合的F_1自交后代出现不同的性状表现 C正确D、同一生物个体会表现出不同的性状类型这是生物的多样性不是性状分离 D错误14.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得 F_1 F_1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1 则下列正确表示 F_1基因型的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解测交为杂合子与隐性纯合子杂交由于隐性纯合子aabbcc产生的配子只有一种abc 因此 F_1产生的配子种类有 abc、ABC、aBc、AbC 并且四种配子比例相等由四种配子可以看出 A和C基因、a和c基因连锁即对应图中B故选 B15.苦瓜植株中含有一对等位基因D和d 其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞而d基因纯合的植株花粉不能正常发育杂合子植株完全正常现有基因型为Dd的苦瓜植株若干作亲本下列有关叙述错误的是（）A. 如果从亲代起至\ F_2代每代均自交则\ F_2植株中d基因的频率为dfrac12B. 如果从亲代起至\ F_2代每代均自交则\ F_2植株中正常植株所占比例为dfrac12C. 如果从亲代起至\ F_2代每代均自由交配则\ F_2植株中D基因的频率为dfrac12D. 如果从亲代起至\ F_2代每代均自由交配则\ F_2植株中正常植株所占比例为dfrac12 【答案】D【解析】A．D基因纯合的植株不能产生卵细胞而d基因纯合的植株花粉不能正常发育因此每代中只有基因型为Dd的个体可以自交得到 F_2 F_2植株中d基因的频率为\dfrac12 A正确B．由A项可知每代中只有基因型为Dd的个体可以自交得到 F_2 因此 F_2植株基因型及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1 即 F_2植株中正常植株所占比例为\dfrac12 B正确C．基因型为Dd的个体自由交配后代的基因型及比例是DD∶Dd∶ dd=1∶2∶1 再进行自由交配时由于D基因纯合的植株不能产生卵细胞雌性个体产生的配子的基因型及比例是D∶d=1∶2 dd不能产生正常的精子雄性个体产生的雄配子的基因型及比例是D∶d=2∶1 所以自由交配直至 F_2 dd的基因型频率为\dfrac23×\dfrac13=\dfrac29 DD的基因型频率为\dfrac13×\dfrac23=\dfrac29 Dd的基因型频率为\dfrac59 则 F_2植株中D基因的频率为\dfrac12 C正确D．由C项可知如果每代均自由交配直至 F_2 则 F_2植株中正常植株所占比例为\dfrac59 D错误故选D16.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列实验判断不正确的是（）A. 让植株甲进行自花传粉子代出现性状分离得出植株甲是杂合子B. 要判定植株甲是杂合子还是纯合子最简单的方法是自交C. 用植株甲给另一全缘叶植株授粉子代全缘叶与羽裂叶的比例为3:1 得出植株甲是杂合子D. 让植株甲给羽裂叶植株授粉子代全缘叶与羽裂叶的比例为1:1 得出植株甲是杂合子【答案】D【解析】解 A.让全缘叶植株甲进行自花传粉子代出现性状分离说明植株甲为杂合子杂合子表现为显性性状新出现的性状为隐性性状 A正确B.要判定植株甲是杂合子还是纯合子最简单的方法是自交如果后代都为全缘叶植株则是纯合子如果后代出现羽裂叶则为杂合子 B正确C.用植株甲给另一全缘叶植株授粉子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1 说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子 C正确D.用植株甲给羽裂叶植株授粉子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1 只能说明一个亲本为杂合子另一个亲本为隐性纯合子但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断 D错误故选 D二、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）17.（1）假说一两对等位基因分别位于不同对的同源染色体上该生物小组中的甲、乙两组同学分别选择一对开白花与开紫花的个体杂交 F_1自交得F_2 若甲组同学的 F_2有3种花色且紫色∶红色∶白色=9∶3∶4 乙组同学的 F_2只有2种花色且紫色∶白色=3∶1 则 F_2结果出现差异的原因是_________________________________________________________ 若另有丙组同学选择另一对花色不完全同于甲组的个体杂交也得到与甲组一样的结果则丙组选择的花色组合是________ 以及对应的基因型组合是________17.（2）假说二两对等位基因位于一对同源染色体上若选择开红花与开白花的个体杂交 F_1表现为开紫花 F_1自交得 F_2 则 F_2花色的表型及比例为________ 基因在染色体上的位置存在的情况是___________________________________17.（3）若假说一正确则 F_2开红花个体中纯合子所占的比例为________ 若甲组 F_1植株进行测交则后代的表型及比例为________【答案】（1）两组选择的白色个体的基因型不同, 红色和白色, AAbb×aaBB【解析】解（1）已知花色由两种基因控制表现型一样的亲本杂交得到后代比例不同的原因可能是两组选择的白色个体的基因型不同分析可得白花的基因型为aabb或aaB_ 红花的基因型为A_bb 紫花的基因型为A_B_ 将花色不完全同于甲组的个体杂交也得到与甲组一样的结果则丙组选择的花色组合只能是红色和白色以及对应的基因型组合是AAbb×aaBB【答案】（2）红色∶紫色∶白色=1∶2∶1, A和b在同一条染色体上 a和B在同一条染色体上【解析】（2）开红花与开白花的个体杂交得到的子一代全为紫花说明亲本基因型为为AAbb×aaBB 且A和b在同一条染色体上 a和B在同一条染色体上 F_2花色的表现型为红色∶紫色∶白色=1∶2∶1【答案】（3）1/3, 紫色∶红色∶白色=1∶1∶2【解析】（3）红花的基因型为A_bb 因为酶B不表达可将其视为A_ 故纯合子与杂合子的比例为1∶2 由甲组 F_2的比例可得 F_1的基因型为AaBb 测交可得后代的表现型为紫色∶红色∶白色=1∶1∶218.（1）亲本雄果蝇的基因型为________ 亲本雌果蝇产生的配子种类及比例是________18.（2） F_1中灰身小脉翅雌雄个体相互交配子代中出现黑身小脉翅个体的概率是________ 研究发现 F_1中黑身大脉翅果蝇减数分裂产生了基因型为AB的配子试分析产生这种现象的原因 ________18.（3）用上述 F_1中小脉翅果蝇与自然捕获的多只大脉翅果蝇进行杂交请预测杂交结果 ________【答案】（1）Aabb, AB:Ab:aB:ab＝1:1:1:1【解析】解（1）由题干子代中灰身:黑身＝3:1 可推知亲本基因型是Aa和Aa 由大脉翅:小脉翅＝1:1 可推知亲本基因型是Bb和bb 所以亲本灰身大脉翅雌蝇基因型是AaBb 灰身小脉翅雄蝇基因型是Aabb 雌蝇产生四种比例相等的配子为AB:Ab:aB:ab＝1:1:1:1 【答案】（2）1/9, 减数第一次分裂前的间期发生基因突变【解析】（2） F_1中灰身小脉翅果蝇的基因型为AAbb、Aabb 比例为1:2 F_1中灰身小脉翅雌雄个体相互交配子代中出现黑身小脉翅个体的概率2/3×2/3×1/4＝1/9 由于 F_1中黑身大脉翅果蝇的基因型为aaBb 其减数分裂产生基因型为AB的配子只能是减数第一次分裂前的间期发生基因突变的结果【答案】（3）大脉翅果蝇多于小脉翅果蝇且性状遗传与性别无关【解析】（3）自然捕获的多只大脉翅果蝇中既有纯合子又有杂合子所以子代中大脉翅果蝇多于小脉翅果蝇又由于基因位于常染色体上所以性状遗传与性别无关19. （1）上述正反交实验目的是排除________ 由实验结果可知小麦颖果皮色的遗传遵循________定律19. （2）用 F_1与品种B杂交后代中红皮和白皮的数量比为________19. （3）某兴趣小组用另一纯合红皮品种C与品种B杂交 F_1全为红皮 F_1自交 F_2中的红皮和白皮的数量比为3∶1 文献表明小麦颖果皮色由位于三对同源染色体上的三对等位基因控制为探究品种C决定红色的基因与品种A是否不同请完成下列实验实验步骤①用品种C与________杂交得到 F_1②________③观察并统计________如果实验结果是________ 则说明品种C决定红色的基因与A中不同【答案】（1）细胞质遗传（控制性状的基因在细胞质）, 基因的自由组合【解析】解（1）由于细胞质遗传的后代总是保持和母本性状一致故常用正反交实验判断是细胞核遗传还是细胞质遗传正反交结果相同说明一定不是细胞质遗传故上述正反交实验目的是排除细胞质遗传根据 F_1自交 F_2中的红皮与白皮的数量比为15︰1 符合9︰3︰3︰1的变式说明控制小麦颖果皮色的基因至少是两对等位基因（设为A、a和B、b）其遗传遵循自由组合定律【答案】（2）3 1【解析】（2） F_2中的红皮与白皮的数量比为15︰1 可知 F_1为AaBb aabb为白皮只要含有显性基因即为红皮故用 F_1（AaBb）与品种B（aabb）杂交后代中红皮（AaBb、Aabb、aaBb）和白皮（aabb）的数量比为3:1【答案】（3）①品种A, ②用\ F_1自交得到\ F_2, ③\ F_2的表现型及数量比, \ F_2代中红皮︰白皮＝63︰1（或\ F_1与品种B杂交观察后代表现型及数量比若红皮︰白皮＝7︰1）【解析】（3）为探究品种C决定红色的基因与品种A是否不同需让品种C和品种A杂交然后让 F_1自交得到 F_2并统计 F_2的表现型和比例故实验方案为①用品种C与品种A杂交得到 F_1②用 F_1自交得到 F_2③观察并统计 F_2代的表现型及数量比如果品种C决定红色的基因与A中不同则 F_1含有三对等位基因 F_2代中红皮︰白皮＝63︰120.（1）研究人员让无虎斑纹雌蚕蛾和有虎斑纹雄蚕蛾交配 F_1雌雄幼蚕均出现无虎斑纹和有虎斑纹若考虑伴Z染色体遗传或常染色体遗传则亲本的基因型组合可能为________________ 让 F_1中的有虎斑纹雌雄蚕蛾相互交配若 F_2雄家蚕的表现型和比例为________________________ 则基因A/a位于常染色体上20.（2）已知基因A/a位于常染色体上研究人员用X射线处理杂合的有虎斑纹雌家蚕得到一只基因A或a易位（不影响繁殖）到W染色体上的雌家蚕若用该雌蚕蛾与无虎斑纹的雄蚕蛾杂交 F_1雌蚕全为有虎斑纹雄蚕全为无虎斑纹则父本的基因型为_______ 母本发生易位的基因是________（填“A”或“a”） F_1雌家蚕中常染色体正常的个体所占比例为________ F_1常染色体正常的雌家蚕作为遗传标记亲本用于繁育具有遗传标记的雄幼蚕请写出杂交组合和筛选雄蚕的方法杂交组合 ________________________________________________筛选雄蚕的方法 ____________________________________【答案】（1）\ Z^aWtimes\ Z^AZ^a或\ aatimes\ Aa, 有虎斑纹∶无虎斑纹=3∶1【解析】解（1）考虑伴Z染色体遗传或常染色体遗传则亲本的基因型组合可能为Z^aW× Z^AZ^a或aa×Aa 这样才存在 F_1中雌雄幼蚕均出现无虎斑纹和有虎斑纹的情况F_1中的有虎斑纹雌雄蚕蛾相互交配（Aa×Aa或 Z^AZ^a× Z^AW） F_2雄家蚕的表现型和比例为有虎斑纹∶无虎斑纹=3∶1【答案】（2）aaZZ（或aa）, A, 1/2, 有虎斑纹雌蚕蛾×无虎斑纹雄蚕蛾（或\aaZW^A×aaZZ）, 挑选子代表现型为无虎斑纹的幼蚕这些幼蚕均为雄蚕【解析】（2）已知基因A/a位于常染色体上有一只基因A或a易位（不影响繁殖）到W染色体上的雌家蚕与无虎斑纹的雄蚕蛾杂交 F_1雌蚕全为有虎斑纹雄蚕全为无虎斑纹说明父本的基因型为aaZZ（或aa）因为蚕有虎斑纹对无虎斑纹为显性又为常染色体遗传而母本发生易位的基因是A 只有A易位在W染色体上才有 F_1雌蚕全为有虎斑纹的情况 F_1雌蚕中常染色体正常个体的基因型为 aaZW^A 而亲本基因型可推断为aOZW^A×aaZZ 因此 F_1雌家蚕中常染色体正常的个体所占比例为1/2 用于繁育具有遗传标记的雄幼蚕即雄幼蚕变现出特定的性状因此杂交组合为 aaZW^A×aaZZ 筛选雄蚕的方法为挑选子代表现型为无虎斑纹的幼蚕这些幼蚕均为雄蚕21.（1）在玉米中黄粒对白粒是________性在黄粒玉米果穗上黄粒玉米中胚的基因型是________ 白粒玉米果穗上黄粒胚的基因型是________21.（2）某同学为了获得杂种 F_1来验证孟德尔的分离定律为准确起见他应选用上述________玉米果穗上结的________玉米粒来进行播种杂交实验中对母本的处理是________21.（3）图中________（填标号）类型的授粉方式的长期进行对植株有利其原因是___________________________________________21.（4）玉米作为遗传实验材料有哪些优点？（至少答两点）________________________________________________【答案】（1）显, YY或Yy, Yy【解析】解（1）黄粒玉米果穗上所结的玉米粒全为黄粒白粒玉米果穗上所结的玉米粒有黄粒有白粒则在玉米中黄粒对白粒是显性在黄粒玉米果穗上黄粒玉米中胚的基因型是YY或Yy 白粒玉米果穗上黄粒胚的基因型是Yy【答案】（2）白粒, 黄粒, 套袋、传粉、套袋【解析】（2）验证基因的分离定律用杂合子Yy测交或自交即用白粒玉米植株上的黄粒玉米来进行播种, 这个黄粒一定为杂合子杂交实验中对母本的处理是套袋、传粉、套袋【答案】（3）Ⅲ和Ⅳ, 异花授粉后代具有更大的变异性和生活力【解析】（3）图中Ⅲ和Ⅳ类型的授粉方式的长期进行对植株有利其原因是异花授粉后代具有更大的变异性和生活力。
2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章 遗传因子的发现单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版（2019）高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.测交是指（）A. F_1与双亲之一相交B. F_1与显性亲本相交C. F_l与隐性纯合子相交D. F_1进行自交【答案】C【解析】测交是指F_l与隐性纯合子相交验证基因的分离定律和自由组合定律是通过测交实验若测交实验出现1 1 则证明符合分离定律如出现1 1 1 1 则符合基因的自由组合定律2.某学生用小球做分离定律模拟实验每次分别从如图Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合再将抓取的小球分别放回原来小桶后重复多次．下列相关叙述不正确的是（）A. 该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程B. 实验中每只小桶内两种小球必须相等但Ⅰ、Ⅱ桶内的小球总数可不等C. 从统计数据来看两小桶中摸出的D、d数量基本相等D. 重复100次后统计的DD和Dd组合的概率均约为25%【答案】D【解析】A、由于Ⅰ、Ⅱ小桶中各有一对两种配子所以该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 A正确B、由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子而雌雄配子的数目不一定相等一般都是雄配子多于雌配子 B正确C、由于每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球而小桶中D d＝1 1 所以两小桶中摸出的D、d数量基本相等 C正确D、该同学实验重复100次后由于每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球所以Dd 概率约为\frac12 \times \frac12 + \frac12 \times \frac12 = \frac12 D错误3.有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验准备了实验装置棋子上标记的D、d代表基因实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子并记录字母以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中正确的是（）①甲中D基因和d基因数量必须相等乙中也是②甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等 d基因也是③等位基因的分离④非等位基因的自由组合⑤同源染色体的联合⑥雌雄配子的随机结合A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥【答案】A【解析】解①甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子在雌雄配子中 D基因和d基因数量必须相等即1:1 ①正确②甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子而雌雄配子的数量不一定相等所以甲中的D基因和乙中的D基因数量不一定相等 d基因也是②错误③由于甲、乙中都有D、d 所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子只能获得D或d 中的一个说明等位基因的分离③正确④实验中只有一对基因不可能发生非等位基因的自由组合④错误⑤同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期同源染色体之间的配对所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会⑤错误⑥分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子不同字母的随机结合可模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合⑥正确所以正确的有①③⑥故选 A4.孟德尔在豌豆杂交实验中利用“假说—演绎法”发现了两个遗传定律下列有关分离定律发现过程的叙述错误的是（）A. 孟德尔根据实验现象提出了“\ F_2出现3∶1的性状分离比是偶然的吗”的问题B. 孟德尔做的多组杂交实验中 \ F_2的性状分离比均接近3∶1 能用于验证其假说的成立C. 孟德尔提出的假说能解释性状分离现象也能预测测交实验的结果D. 孟德尔在统计分析实验数据时 \ F_2的数量越多其性状分离比越接近3∶1【答案】B【解析】解 A.孟德尔根据实验现象提出了“ F_2出现3∶1的性状分离比是偶然的吗”的问题 A正确B.做了多组相对性状的杂交试验 F_2的性状分离比均接近3∶1 这属于确定提出的问题的真实性和广泛性与假说验证无关应该用测交实验进行验证 B错误C.孟德尔提出的假说能解释性状分离现象也能预测测交实验的结果 C正确D.孟德尔在统计分析实验数据时 F_2的数量越多其性状分离比越接近3∶1 D正确故选 B5.小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液”中培养一段时间后出现了叶片发黄的现象下列有关叙述错误的是（）A. 对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗B. 据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C. 与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加D. 实验结束时培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加【答案】C【解析】解 A.本实验的自变量是无机盐X 实验组缺乏无机盐X 对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗 A正确B.将小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液“中培养一段时间后出现了叶片发黄的现象根据现象推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐 B正确C.当植物缺镁时叶绿素合成减少光反应速率下降叶绿体内NADPH的合成速率下降 C 错误D.植物吸收无机盐具有选择性当植物吸收水的量大于吸收某种无机盐离子时实验结束时培养液中该种无机盐离子浓度可能会增加 D正确故选 C6.玉米是雌雄同株、异花传粉的植物种子子叶的颜色黄子粒与白子粒为一对相对性状若黄子粒玉米植株与白子粒玉米植株间行种植则下列判断正确的是（）A. 自然状态下玉米植株间只进行杂交B. 若黄子粒玉米植株上结有白子粒说明黄子粒为隐性性状C. 若黄子粒玉米植株上只有黄子粒说明该植株为显性纯合子D. 若白子粒玉米植株上结有黄子粒说明该植株为杂合子【答案】C【解析】解 A.玉米在自然状态下既可以自交又可以杂交并不固定 A错误B.黄子粒玉米植株上结有白子粒玉米并不能确定黄子粒是显性性状还是隐性性状设黄子粒玉米植株基因型为Aa 若与aa的玉米杂交则该黄子粒玉米植株上既结有白子粒玉米又结有黄子粒玉米 B错误C.黄子粒玉米植株上只有黄子粒玉米后代没有发生性状分离说明该黄子粒玉米植株基因型纯合且为显性纯合子 C正确D.若白子粒玉米植株上结有黄子粒设白子粒玉米基因型为aa,与Aa的植株杂交则白子粒玉米植株上结有黄子粒但是该白子粒植株是纯合子 D错误故选 C7.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是（）A. 孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中B. 孟德尔一对相对性状实验中\ F_2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测\ F_1的基因型D. AaBbCc个体自交子代基因型一定有27种【答案】B【解析】解 A.孟德尔遗传定律描述的过程发生在减数分裂过程中 A错误B.孟德尔一对相对性状实验中 F_2表现出3:1的性状分离比的前提条件之一是雌雄配子随机结合 B正确C.孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测 F_1的基因型还可检测某个体产生配子的类型及比例 C错误D.按照孟德尔定律 AaBbCc个体自交当三对等位基因分别位于三对同源染色体上时子代基因型才有3×3×3=27种 D错误故选 B8.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复．分析下列叙述不正确的是（）A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等但I、II桶小球总数可不等C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D. 甲、乙重复100次实验后统计的Dd、AB组合的概率均约为50%【答案】D【解析】解 A、甲同学的实验模拟了遗传因子(D、d)的分离和配子随机结合的过程 A正确B、每只小桶内两种小球的数量必须相等但每只小桶内小球的总数不一定要相等 B正确C 、III桶中的遗传因子是A、a 而IV桶的遗传因子是B、b 两者属于非等位基因所以乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 C正确D、甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合其中Dd概率约为\dfrac12\times \dfrac12+ \dfrac12\times \dfrac12= \dfrac12 乙同学每次分别从III、IV 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复其中AB组合的概率约\dfrac12\times \dfrac12= \dfrac14 D错误．故选 D．9.某种观赏植物纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交 F_1均为蓝色若让 F_1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色=1∶3 若让 F_1蓝色植株自花受粉则 F_2表现型及其比例最可能是（）A. 蓝色∶鲜红色=1∶1B. 蓝色∶鲜红色=3∶1C. 蓝色∶鲜红色=9∶1D. 蓝色∶鲜红色=15∶1【答案】D【解析】解由题意可知 F_1蓝色植株测交子代表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1 而非1∶1 因此该性状是由两对等位基因控制的设控制该性状的两对等位基因为A、a和B、b 则纯合的蓝色品种基因型为AABB 纯合的鲜红色品种基因型为aabb 杂交产生的F_1基因型为AaBb F_1蓝色品种与纯合鲜红色品种aabb杂交子代的表现型及其比例为蓝色（AaBb、Aabb、aaBb）∶鲜红色（aabb）=3∶1 因此 F_1蓝色植株自花受粉 F_2表现型及其比例最可能是蓝色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）∶鲜红色（aabb）=15∶1 D正确故选 D10.已知某种植物果皮的有毛和无毛由一对等位基因D、d控制让多个果皮有毛的亲本自交 F_1的表型及比例为有毛∶无毛＝7∶1（不考虑致死情况）下列有关分析不合理的是（）A. 该植物果皮的有毛对无毛为完全显性B. 亲本的基因型有 DD、Dd 两种且比例为 1∶1C. F_1中 d 配子所占比例为 1/4D. F_1果皮有毛植株中 DD∶Dd＝4∶1【答案】D【解析】A、由题意可知让多个果皮有毛的亲本自交 F_1的表现型及比例为有毛无毛=7: 即后代发生了性状分离所以该植物果皮的有毛对无毛为显性 A正确B、由题意可知如果亲本只有Dd一种基因型那么 F_1的表现型比例应为3:1 但 F_1的表现型及比例为有毛无毛=7: 说明亲本的基因型应该有DD、Dd两种且比例为4:（见分析） B正确C、亲本的基因型有DD、Dd两种且比例为1: 由此推出D的基因频率为=12× 1+12× 12=3344, 1=1/4 C正确D、据上述分析可知亲本的基因型有DD、Dd两种且比例为1: 子一代的基因型及比例为DD:Dd:dd=5:2:1 有毛果皮的比例为DD:Dd=5:2 D错误故选D.11.在解释分离现象的原因时下列哪项属于孟德尔假说的内容（）A. 生物的性状是由基因决定的B. 基因在体细胞染色体上成对存在C. 受精时雌雄配子的结合是随机的D. 配子中的遗传因子成对存在【答案】C【解析】解 A.孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的在孟德尔所在的年代还没有“基因”一词 A错误B.孟德尔认为遗传因子在体细胞中成对存在在孟德尔所在的年代还没有“基因”一词 B 错误C.孟德尔认为受精时雌雄配子的结合是随机的 C正确D.孟德尔认为遗传因子在配子中成单存在 D错误故选 C12.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子它们对植物的生长都有影响下表列出的5种培养液中甲、乙、丙3种离子的浓度(单位 mmol/L)不同为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响进行实验时可以选用的两种培养液是（）A. ①⑤B. ②③C. ②④D. ③⑤【答案】C【解析】A、①⑤中除了丙离子的浓度不同以外甲离子的浓度也不相同没有遵循单一变量原则 A错误B、②③两组三种离子的浓度都不相同没有遵循单一变量原则 B错误C、②④中甲离子和乙离子的浓度相同控制了无关变量 C正确D、③⑤两组三种离子的浓度都不相同也没有遵循单一变量原则 D错误故选C.13.下列关于实验的叙述正确的是（）A. 设计并制作生态缸时应注意定时通气保证生物的有氧呼吸B. 用标志重捕法调查田鼠种群密度时标志物脱落会使估算值偏小C. 对试管中酵母菌种群进行计数时用吸管吸取培养液之前需将试管振荡几次D. 统计土壤小动物的丰富度时对于个体较大、种群数量有限的群落一般采用目测估计法【答案】C【解析】解 A.解析制作生态缸时必须封闭防止外界生物或非生物因素的干扰 A错误B.用标志重捕法调查田鼠种群密度时标志物脱落根据公式（M_总=\dfracm_首次标记数\times N_再次标记数n_再次捕获中的标记数）可知估算值偏大 B错误C.对试管中酵母菌种群进行计数时用吸管吸取培养液之前振荡几次使酵母菌混合均匀C正确D.统计土壤小动物的丰富度时对于个体较大、种群数量有限的群落一般采用记名计算法 D错误故选 C14.如表表示控制秃顶这一性状的不同基因型在男女性别中的表现情况下列判断正确的是（）A. 控制秃顶性状的基因是显性基因且为不完全显性B. 秃顶性状的遗传与红绿色盲遗传方式相同C. 控制这一性状的基因不遵循基因的分离定律D. 基因型为Bb的男女表现型不同原因可能是基因的表达受环境影响【答案】D【解析】解 A.控制秃顶性状的基因是显性基因属于完全显性 A错误B.由于男性秃顶的基因型是BB和Bb 正常的基因型是bb 所以秃顶性状的遗传不可能是伴X隐性遗传因此与红绿色盲遗传方式不相同 B错误C.控制秃顶性状的基因为一对等位基因所以遵循基因的分离定律 C错误D.由于基因型为Bb的男孩和女孩的性状不完全相同原因可能是基因的表达受环境影响D正确故选 D15.已知豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）、高秆（D）对矮秆（d）是显性这两对性状独立遗传用双亲为黄色高秆和绿色矮秆的豌豆植物杂交得 F_1 选取 F_1的数量相等的两种植株进行测交产生的后代数量相同测交后代表现型及比例为黄色高秆∶绿色高秆∶黄色矮秆∶绿色矮秆=1∶3∶1∶3 下列说法不正确的是（）A. 双亲的基因型可能是YyDd和yyddB. 上述\ F_1用于测交的个体基因型是YyDd和yyDdC. 上述\ F_1用于测交的个体自交后代表型比为 9∶15∶3∶5D. 若\ F_1的所有个体自交产生的后代中杂合子有4种【答案】D【解析】解 AB.选取 F_1的两种植株测交后代中黄色∶绿色=1∶3 高秆∶矮秆=1∶1 可以推知选取的 F_1的基因型为YyDd和yyDd 因此双亲的基因型可能是YyDd和yydd AB正确C.YyDd自交后代代表现型及比例为黄色高秆∶绿色高秆∶黄色矮秆∶绿色矮秆=9∶3∶3∶1 yyDd自交后代表现型及比例为绿色高秆∶绿色矮秆=3∶1 因此用于测交的YyDd和yyDd的个体自交后代的表现型及比例为黄色高秆∶绿色高秆∶黄色矮秆∶绿色矮秆=9∶15∶3∶5 C正确D.若 F_1的所有个体自交其中YyDd自交后代会出现YYDd、YyDD、YyDd、yyDd、Yydd这5种杂合子 yyDd自交后代有yyDd的杂合子所以产生的后代中杂合子有5种 D错误故选 D16.下列叙述错误的是（）A. 相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B. 杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C. 表现型相同基因型不一定相同D. 等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因【答案】A【解析】解 A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型 A错误B.性状分离是指杂种后代中显现不同性状的现象 B正确C.表现型相同基因型不一定相同如AA和Aa C正确D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 D正确故选 A17.下列遗传学概念的解释正确的是（）A. 性状分离杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象B. 闭花传粉花粉落到同一朵花的柱头上的过程C. 显性性状两个亲本杂交子一代中显现出来的性状D. 等位基因控制相对性状的基因如D和D【答案】A【解析】解 A.性状分离杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 A正确B.闭花传粉是指花在未开时已经完成了受粉而两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程称为自花传粉 B错误C.具有相对性状的纯合子杂交子一代所表现的性状就是显性性状 C错误D.等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因 D错误故选 A18.某同学利用性状分离比的模拟实验装置进行如下实验从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球记录组合情况重复多次实验后结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1∶1∶1∶1 以下关于该实验的说法正确的是（）A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类C. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合D. 每个容器中两种小球的数量需相等但甲、乙两个容器中小球的总数可以不同【答案】C【解析】解 A.甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体 A错误B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类 B错误C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合 C正确D.每个容器中两种小球的数量需相等且甲、乙两个容器中小球的总数也要相等 D错误故选 C19.小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对基因控制的相对性状某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号①~⑧）同时进行了一次杂交实验下表是杂交组合及所得第一胎小鼠的体色情况该小组同学认为根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状需重新设计杂交组合以确定这对性状的显隐性请选出最合理的实验方案（）A. 让①与⑥杂交③与⑧杂交观察后代体色情况B. 让⑤与⑧杂交⑥与⑦杂交观察后代体色情况C. 让①与④杂交②与③杂交观察后代体色情况D. 让③与⑥杂交④与⑤杂交观察后代体色情况【答案】C【解析】解由于杂交组合Ⅰ、Ⅱ中的显性个体为杂合子所以要确定这对性状的显隐性可以让①与④杂交②与③杂交观察后代体色情况如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠②与③的后代全为白鼠则灰色为显性性状、白色为隐性性状如果①与④的后代全为灰鼠②与③的后代既有灰鼠又有白鼠则白色为显性性状、灰色为隐性性状故选 C二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）20.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交发现后代性状统计结果为黄色圆粒376 黄色皱粒124 绿色圆粒373 绿色皱粒130 下列说法错误的是（）A. 亲本的基因组成是YyRr和yyRrB. \ F_1中纯合子占的比例是1/8C. 用\ F_1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的\ F_2有四种表现型D. 用\ F_1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的\ F_2中 r基因的频率为1/3 【答案】B, D【解析】解根据题意分析可知黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中圆粒∶皱粒=3∶1 说明亲本的基因组成为Rr和Rr 黄色∶绿色=1∶1 说明亲本的基因组成为Yy和yy 杂交后代 F_1中分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）数量比为3∶1∶3∶1A.根据分析亲本的基因组成为YyRr和yyRr A正确B. F_1表现型及比例为黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）∶黄色皱粒（1Yyrr）∶绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）∶绿色皱粒（1yyrr）=3∶1∶3∶1 其中纯合子占1/4 杂合子占3/4 B 错误C. F_1中的黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR或YyRr 绿色皱粒的基因型为yyrr 杂交后代的表现型最多为4种 C正确D. F_1中圆粒基因型为1/3RR、2/3Rr 皱粒基因型为rr 杂交后代基因型为1/3RR 1/3Rr 1/3rr r基因的频率为1/2 D错误故选 BD三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）控制该植物花色的两对等位基因________ （填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律理由是________21.（2）基因A与基因a不同的根本原因是________21.（3）实验一F_2中的红花植株与实验二F_2中的粉花植株杂交后代花色的表现型是________21.（4）实验三中 F_2中紫花植株的基因型为________ F_2的红花植株和粉花植株杂交后代中基因a的频率是________ 基因B的频率是________【答案】（1）遵循, 实验三中 \ F_2表现型比例为3:1:1 是9:3:3:的变形某种基因型的个体致死（或基因型为aabb的个体致死）【解析】（1）根据实验三的子二代出现紫花、红花和粉花比例为3:1:1:1:3:3:3 是9:3:3:的变形故可知两对等位基因遵循自由组合定律【答案】（2）基因A与基因a的碱基（对）的排列顺序不同【解析】（2）基因A与基因a不同的根本原因是碱基（对）的排列顺序不同【答案】（3）紫花（植株）【解析】（3）实验 -F_2中的红花植株基因型为AAbb或aaBB 实验二 F_2中的粉花植株基因型为aaBB或AAbb 两者杂交后代基因型为AaBb 表现为紫花【答案】（4）AABB、AABb、AaBB、AaBb, 5/8, 3/8【解析】（4）实验三的F_1基因型为AaBb 故F_2中紫花植株的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb F_2的红花植株（基因型为13AAb 23Aab或1/3aaBB 2/3aBb)和粉花植株（基因型为1/3aaBB 2/3aabb或13AAb 2/3AAabb杂交亲本产生雌雄配子分别为2/3AD. 13ab:22338 13ab 故子代基因型为4/9aBBB229aabb. 29Aabb. 1/9abb 由于aabb致死所以存活子代为AaBb:a30, Aab=4:2=2:1 基因a的频率是(2+2+1)/(4× 2)=5/8 基因B的率是(2+1)/(4× 2)=3\sqrt822.（1）设计实验时下列选项可以不用考虑的是（）（填写相应字母）22.（2）实验中A组为________组 B组叶面应喷洒________ 检测光合速率之前应________（填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”）以保证CO_2供应充足使结果更科学准确22.（3）实验检测结果如图所示①检测结果表明在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率________ 但提前外施SA可明显减轻________的影响②G基因表达量检测结果表明 SA的上述作用机理之一可能是________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力22.（4）该实验的目的是________A. 每组均用一株幼苗作为材料B. 幼苗进行随机分组C. 所选幼苗长势相同D. 重复进行实验【答案】A【解析】设计实验时应遵循单一变量原则、对照原则和重复性原则、幼苗进行随机分组【答案】对照, （等量）H_2O, 诱导气孔开放【解析】实验中A组用清水处理属于对照组 B组是C组的对照检测光合速率之前以使结果更科学准确【答案】明显降低, 低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用, 促进【解析】①根据柱形图可知在低温但提前外施SA可明显减轻低温②G基因表达量检测结果表明 SA的上述作用机理之一可能是促进光合作用相关的酶的合成【答案】探究水杨酸在低温、弱光条件下对黄瓜幼苗光合速率和G基因表达量的影响【解析】本实验的自变量是有无水杨酸且条件是低温和弱光所以该实验的目的是探究水杨酸对低温23.（1）相对性状是指________23.（2）性状分离是指________23.（3）自由组合定律的实质是________【答案】同一种生物的同一种性状的不同表现类型【解析】相对性状是指同一种生物的同一种性状的不同表现类型【答案】在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象【解析】性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象【答案】位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合【解析】自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合24.（1）该植物种群内共有________种表现型其中杂合红花窄叶细茎有________种基因型24.（2）若三对等位基因分别位于三对常染色体上则M与N杂交后 F_1中红花植株占________ 中粗茎窄叶红花植株占________24.（3）若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图所示（不考虑交叉互换）则让植株M自交 F_1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc比例占________24.（4）若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗使B、b基因从原染色体（如图所示）随机断裂然后随机结合在C、c所在染色体的上末端形成末端易位已知单个(B或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位最简便的方法是 ______________________________________________对结果及结论的分析如下（只考虑Bb和Cc基因所控制的相对性状）①若出现6种表现型子代则该植株__________________②若不能产生子代个体则该植株发生____________________③若子代表现型及比例为宽叶粗茎∶窄叶细茎∶窄叶中粗茎=1∶1∶2 则B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端且。
高一生物人教版(2019)必修二单元测试卷 第1章 遗传因子的发现
高一生物人教版（2019）必修二单元测试卷第1章遗传因子的发现学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列描述有关遗传基本概念描述正确的是( )A.新疆棉花中的长绒棉与细绒棉属于一对相对性状B.等位基因是位于同源染色体相同位置上，控制一对相对性状的基因C.非等位基因之间只存在自由组合，无相互作用D.基因重组就是非同源染色体上的非等位基因之间自由组合2、大豆的紫花和白花为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是( )①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A. ①和②B. ③和④C. ①和③D. ②和③3、豌豆的红花对白花为显性，下图所示为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。
下列相关叙述正确的是( )A.图中①和②过程之间不需要进行套袋处理B.图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰C.图中白花是母本，红花为父本D.图中①过程是在豌豆开花后进行的4、孟德尔在研究遗传规律时运用了假说—演绎法。
下列有关假说—演绎法的分析，正确的是( )A.亲本杂交，F1自交属于实验验证的内容B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于假说的内容C.F1的测交实验是对假说及演绎推理的结果进行验证D.该科学方法研究的问题完全可以用归纳法代替5、关于测交意义的说法，正确的是( )A.通过测交可以获得新性状B.通过测交可测定被测个体的遗传因子C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的性状表现相同6、鸡的雄羽和母羽由常染色体上一对基因（H/h）控制，母鸡只有母羽一种表现型。
表现型均为母羽的亲本交配，F1母羽母鸡：母羽公鸡：雄羽公鸡=4：3：1。
据此判断( )A.母羽鸡亲本基因型为Hh和hhB.F1雄羽公鸡存在部分致死现象C.F1母鸡隐性纯合子表现为显性性状D.雄羽和母羽性状的遗传与性别无关7、一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为不完全显性B.F1产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.F1形成的雌雄配子的结合是随机的D.F2不同基因型的个体存活率相等8、在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③桶中随机抓取一个小球并记录字母组合每次将抓取的小球分别放回原桶，重复此过程100次。
(完整版)人教版高中生物必修二第一章遗传因子发现单元测试题(含答案)
阶段测试一(第 1 章遗传因子的发现)时间： 90 分钟满分：100分一、选择题 (每题 2 分，共 60 分 )1． (2017 ·东汕头潮南实验中学高一月考广)孟德尔分别定律的内容不包含()A．在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在B．生物体在形成配子时，在体细胞中成对存在的遗传因子会发生疏别C．在生物体形成配子时，分别后的遗传因子分别进入不一样的配子中D．进入配子中的遗传因子必定能形成受精卵并遗传给后辈2． (2017 湖·北孝感七校结盟高一期中) 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，以下杂交实验能判断性状间显、隐性关系的亲本组合有几种()①高茎×高茎→高茎②高茎×矮茎→高茎③高茎×矮茎→高茎＋矮茎④高茎×高茎→高茎＋矮茎⑤矮茎×矮茎→矮茎A． 1 B．2C． 3 D． 43．以下杂交实验中，发生了性状分别的是()A．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后辈都是高茎豌豆B．豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后辈均为黄色圆粒C．短毛兔与长毛兔交配，后辈中既有短毛兔，又有长毛兔D．红眼雌雄果蝇之间自由交配，后辈中既有红眼果绳，又有白眼果蝇4．在解说分别现象的原由时，以下哪项不属于孟德尔假说的内容()A．生物的性状是由遗传因子决定的B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的联合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个5． (2017 ·徽师大附中高一期中安 )某种基因型为Aa 的高等植物产生的雌雄配子的数目是 ()A．雄配子好多，雌配子极少B．雌配子∶雄配子＝1∶ 3C． A 雌配子∶ a 雄配子＝ 1∶ 1D．雌配子∶雄配子＝1∶ 16．最能表现基因分别定律本质的是()A． F1显隐性之比为1∶ 0B． F2显隐性之比为3∶ 1C． F2的基因型之比1∶ 2∶ 1D．测交后辈显隐性之比为1∶ 17． (2017 江·苏江阴四校高一期中)采纳以下哪一组方法，能够挨次解决①～③中的遗传问题 ()①判定一只白兔能否为纯种②在一对相对性状中划分显隐性③不停提升水稻抗病品种的纯合度A．杂交、自交、测交B．杂交、杂交、杂交C．测交、测交、杂交D．测交、杂交、自交8．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了 3 只小羊是白羊，若他们重生第 4 只小羊，其毛色()A．必定是白色的B．是白色的可能性大C．必定是黑色的D．是黑色的可能性大9．(2017 浙·江温州九校高三期末)以下为模拟性状分别比实验：在 2 个小桶内各装入20 个等大的方形积木(红色 D、蓝色 d 各 10 个 )，分别从两桶内随机抓取 1 个积木并记录，直至抓完桶内积木，结果为 DD ∶Dd ∶dd＝ 7∶6∶ 7。
人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套
人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套第一章《遗传因子的发现》章节测试卷一、单选题（共30小题海小题2.0分，共60分）1•孟德尔利用假说一一演绎”的方法发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析中，正确的是（）。
A .在豌豆杂交、F i自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D .先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传2•某植物中，抗病和感病是一对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A .抗病株＞感病株B .抗病纯合体＞感病纯合体C.抗病株＞抗病株，或感病株鴻病株D .抗病纯合体X抗病纯合体，或感病纯合体鴻病纯合体3•在豌豆杂交实验中，为防止自花受粉应（）A .将花粉涂在雌蕊柱头上B .除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D .人工传粉后套上纸袋4•如图表示豌豆杂交实验时F i自交产生F2的统计结果。
下列说法中错误的是（）A .这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B .这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C . F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D .亲本的表现型和遗传因子组成不能确定5•为了确定一头黑色公牛（黑色为显性性状）是否为纯合子，最好让它（）A .与一头黑色母牛交配B .与一头棕色母牛交配C.与多头黑色母牛交配D .与多头棕色母牛交配6•小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。
每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。
将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV 杂交得到F i；再用F i与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36〜90 cm，则甲植株可能的基因型为（）A . mmNuUuVvB . MmN nUuVvC . mmNNUuVvD . mmnnUuVV7.金鱼草花色的遗传表现为红花（C）对白花（c）不完全显性遗传，即杂合子表现为粉红色。
人教版试题试卷第一章 遗传因子的发现 单元练习题(人教版必修2)
第一章遗传因子的发现单元练习题1（潍坊市2012届高三上学期期末）．请根据如下鼠毛色 (基因F、f)遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育)的基因型为①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→ 2黄色：1黑色③黄色×黑色→1黄色：1黑色A. FF B．Ff C. ff D. 不能确定2（潍坊市2012届高三上学期期末）.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，果形蟠桃与圆桃为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。
下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：下列有关分析正确的是A．根据甲组的结果，可判断树体乔化是显性性状B．甲组的两个亲本基因型为DdHh×ddhhC．乙组后代中乔化蟠桃与矮化圆桃通过一次杂交就能验证基因的自由组合定律D．乙组后代中乔化蟠桃再自交，后代出现矮化蟠桃的概率为03（潍坊市2012届高三上学期期末）. 紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。
P d决定深紫色，P m决定中紫色，P l决定浅紫色，P V决定很浅紫色(几近白色)。
其相对显性顺序(程度)为P d>P m> P1>P V。
假使一只浅紫色企鹅(P1 P V)和一只深紫色企鹅(P d P m)交配，则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为A．2深紫色：1中紫色：l浅紫色B. 1中紫色：1浅紫色C．1深紫色：l中紫色：1浅紫色：1很浅紫色D．1深紫色：l中紫色4（礼泉一中2012届高三上学期期末）.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d–-深紫色、P m–-中紫色、P l–-浅紫色、P vl–-很浅紫色（近于白色）。
其显隐性关系是：P d>P m>P l>P vl （前者对后者为完全显性）。
若有浅紫色企鹅（P l P vl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A. 1中紫色︰1浅紫色B. 2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C. 1深紫色︰1中紫色D. 1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色：1很浅紫色5（哈尔滨市六中2012届高三上学期期末）.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb:AAbb=1:1，且种群中雌雄个体比例为1:1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。
人教版高中生物必修2各章节测试题(全册 每章都有 附答案)
人教版高中生物必修2各章节测试题（全册每章都有附答案）1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（）A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1：1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是（）A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（）A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是（）A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目是（）A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（）A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子，产生40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因（）A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性，位于常染色体上，一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿，则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇，生有一个患病的孩子，此后，该妇女与另一个健康的男人再婚，他们若生孩子，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配（黑色是显性），生下的小羊全是白色，这很可能是因为（）A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为（）A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa=（）A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）.请分析回答：⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配，乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、选择题1.下列基因中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是（）A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制，都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的，其他的基因组合都是白色的，如用紫花和白花植株进行杂交，F1中紫花：白花=3/8：5/8，则亲本的基因型为（）A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有（）A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交，所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是（）A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的（）A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们的后代中，视觉正常的可能性是（）A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是（）A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是（）A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。
人教版高中生物必修2第一章遗传因子的发现单元测试卷
人教版高中生物必修2单元测试卷第一章遗传因子的发现一、单选题（本题包含25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意)1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．实验→假设→验证→结论 B．实验→分析→假设→结论C．假设→实验→结论→验证 D．分析→假说→实验→验证2．用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合体的比例A．自交、杂交、自交 B．自交、测交、测交C．杂交、测交、自交 D．测交、杂交、自交3．黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。
上述遗传现象产生的主要原因可能是( ) A．不遵循基因的自由组合定律B．控制黄色性状的基因纯合致死C．卷尾性状由显性基因控制D．鼠色性状由隐性基因控制4．某紫花植株自交，其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:3:4。
据此不能得出的结论是（）A．该植物的花色遗传遵循自由组合定律B．不同类型的雌雄配子间能够随机结合C．子代紫花个体中有5/9的个体基因型与亲本相同D．若对亲本测交，子代分离比为1:1:25．根据如图所示实验，以下结论不正确的是 ( )A．所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B．F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C．F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同D．白色是隐性性状6．现有一批基因型为BbCc(两对基因独立遗传)的实验鼠(亲本)，已知基因B决定毛黑色，b决定毛褐色，C决定毛色存在，c决定毛色不存在(即白色)。
下列叙述不正确的是( )A．亲本鼠的体色为黑色，褐色鼠的基因型有bbCC、bbCcB．亲本鼠杂交后代表现型及比例为黑色∶褐色∶白色＝9∶3∶4C．亲本鼠进行测交，后代表现型的比例为1∶1∶1∶1D．两对等位基因的遗传符合孟德尔自由组合定律7．控制两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9:7、9:6:1、15:1和12:3:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A．1:3、1:2:1、3:1 和2:1:1 B．1:2、1:4:1、1:3和1:2:1 C．1:3、2:1:1、1:3 和1:2:1 D．3:1、1:4:1、3:1和2:1:18．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。
2023高中生物第1章遗传因子的发现章末整合提升新人教版必修2
章末整合提升第1节自花传粉、异花传粉、去雄、母本(♀)、父本(♂)、亲本(P)、子一代(F1)、子二代(F2)、杂交(×)、自交(⊗)、测交、正交、反交、性状、相对性状、隐性性状、显性性状、性状分离、遗传因子组成、纯合子、杂合子、融合遗传、假说—演绎法、分离定律第2节基因、显性基因、隐性基因、基因型、表型、自由组合定律、约翰逊第1节1.豌豆是自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种2.人工异花传粉过程:去雄→套袋→采集花粉→传粉→套袋3.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离4.一对相对性状的杂交实验中,F1全部表现显性性状,F2性状分离比为高茎∶矮茎=3∶1,测交后代性状分离比为高茎∶矮茎=1∶15.纯合子自交,子代不发生性状分离6.假说—演绎法的过程:发现并提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论7.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子,随配子遗传给后代第2节1.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,每一对相对性状的遗传都遵循分离定律2.F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合3.F1共产生4种类型的配子,比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,雌雄配子结合方式有16种4.F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶15.F2有9种基因型、4种表型,其比例为黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱=9∶3∶3∶16.F2中纯合子有4种,各占,重组类型为黄皱、绿圆,共占7.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合8.控制相对性状的基因,叫作等位基因发展路径基于孟德尔杂交实验过程的分析,解释假说—演绎法的基本思路,尝试在今后的学习与探究中运用假说—演绎法分析和解决问题。
问题情境1.“假说—演绎法”是现代生物科学研究中常用的一种科学方法。