2015中考英语语法专题复习_专题九 非谓语动词(共36张PPT)
rather than do... go outside in summer.在夏天，我宁
愿待在家里也不愿出去。
句型 Why not do...? do ...?
例句 Why don’t you buy her a photo photo album? 为什么不给她买个
= Why don’t sb. album? = Why not buy her a
相册呢？
Could/Would/ (not) do...? Will you please close the door? 你
Will you please 能把门关上吗？
◆help 之后，既可以接带 to 的不定式，也可以接
不带to的不定式作宾补。如：
Will you help me(to) wash the clothes? 你能帮我 洗衣服吗？ ◆动词不定式的特殊句型 1. too...to...表示“太„„而不能„„”。如：
作宾语 补足语 作定语
She teaches us to dance for the holiday.为 了节日，她教我们跳舞。
I have a lot of books to read. 我有很多书 要读。
To catch the train, we had to get up early. 为了赶火车，我们不得不起早。
expect to do
refuse to do
期望做„„
拒绝做„„
afford to do
learn to do
负担得起做„„
学会做„„
plan to do
prefer to do continue to do promise to do
计划做„„
更喜欢做„„ 继续做„„ 答应做„„
◆find, think, make, believe等动词后常用it
强迫某人做„„ 期望某人做„„ 帮助某人做„„ 建议某人做„„
persuade sb. to do
说服某人做„„
感官动词和使役动词后跟不带 to的动词不定 式作宾语补足语，可概括为“一感（hear，feel）， 二听（listen to），三让（let, make, have），四看 （look at, see, watch, notice）”。如： We saw him enter the room. 我们看到他进了 这个房间。
playground.我经过操场时，看见他正在打篮球。
◆常考的不带to的动词不定式 句型 例句
had better (not) You’d better not stay there today. do... would rather do ... prefer to do 你今天最好别待在那儿。 I would rather stay in the room. 我 宁愿待在房间里。 I prefer to stay at home rather than
第二部分 语法专题突破
专题九 非谓语动词
考点精析
分析湖南近三年真题可知，非谓语动词的考点主 要包括动词不定式和动名词，偶尔涉及分词，主要在
单项填空中考查。完形填空少量涉及，考点分布均匀，
几乎每年都会涉及到1道动词不定式和1道动名词的考
查。 非谓语动词包括动词不定式、动词-ing形式和动词
的过去分词。它们在句子中可以作主语、宾语、定语、 状语、表语和宾语补足语等。
作状语
◆后面接动词不定式作宾语的动词
用法 意义
would like/want to do
like to do agree to do hope/wish to do decide to do try to do begin/start to do
想做„„
喜欢做„„ 同意做„„ 希望做„„ 决定做„„ 努力做„„ 开始做„„
【 易错点提醒 】感官动词后接动词不定式短语 作宾语补足语时，强调动作经常发生或强调动作发
生的全过程，而接现在分词时，则强调动作正在进
行。试比较： I often see him play basketball on the playground. 我经常看见他在操场上打篮球。 I saw him playing basketball when I passed the
作形式宾语而把不定式短语放在后面。如：
I find it necessary to get a map while
traveling. 我发现在旅游时带张地图很有必要。
◆后接不定式作宾语补足语的动词 用法 意义
tell sb. to do
ask sb. to do
告诉某人做„„
要求某人做„„
wish sb. to do
考点一
动词不定式（2014年10次，2013年8次，
2012年7次）
湖南各地市中考对动词不定式的考查主要包括：
动词不定式作宾语，省略 to 的不定式及固定搭配。
◆动词不定式的用法 功能 作主语 例词 To learn math well is difficult for us.把数 学学好对于我们很难。
invite sb. to do希望人做„„邀请某人做„„
want sb. to do
teach sb. to do
想让某人做„„
教某人做„„
allow sb. to do
允许某人做„„
force sb. to do expect sb. to do help sb. to do advise sb. to do
作表语
作宾语
Her job is to do the dishes.她的工作就是 洗盘子。
They decided to visit the Great Lakes.他
(包括疑
问词+不 定式)
们决定去参观五大湖。
Could you tell me how to get to the train station?你能告诉我怎样去火车站吗？
The boy is too young to look after himself. 那个男
孩太小不能照顾自己。
2. ...enough to...表示“„„足够„„”。如： He is old enough to go to school. 他到了上学的 年龄了。 3. prefer to do sth. rather than do sth. “宁愿做
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中考语法—非谓语动词讲解(共28张PPT)
teenagers should be allowed to choose their own clothes
动词不定式做宾语补足语，在主动语态里不带to，在被动 语态里带to的动词为感官动词或使役动词。
“四看”：look at 、watch、Observe、see “三让”：let、make、have “二听”：listen to、hear “一感觉”：feel “一注意”：notice
• Having done
Eg：the picture makes me feel tense we want to see him achieve his dream。
Help 后面接动词不定式做宾语补足语，带to表间接帮助， 不带to表直接帮助。在被动语态里或动词不定式否定式做 补语时要带to。
Eg：Using e-mail English helps you write quickly。
I can’t think of any good advice to give her。
通常chance，place，time，way等名词后接不定式做定语， 另外在the first，the only，the second，the last等词后， 也常用不定式做定语。 Eg：he needs time to do homework。
where to go is not decided yet。 what to do next？
1：使役动词have、make、Let后接不定式。 2：would rather、had better后。 3：why..或why not 后。 4：感官动词后。
语法特征
• doing
一般主 动式
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词， 主要包括不定式、动名词和分词(现在分词 和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓 语动词除了不能独立作谓语外，可以承担 句子的其他成分。
动词不定式做宾语补足语，在主动语态里不带to，在被动 语态里带to的动词为感官动词或使役动词。
“四看”：look at 、watch、Observe、see “三让”：let、make、have “二听”：listen to、hear “一感觉”：feel “一注意”：notice
• Having done
Eg：the picture makes me feel tense we want to see him achieve his dream。
Help 后面接动词不定式做宾语补足语，带to表间接帮助， 不带to表直接帮助。在被动语态里或动词不定式否定式做 补语时要带to。
Eg：Using e-mail English helps you write quickly。
I can’t think of any good advice to give her。
通常chance，place，time，way等名词后接不定式做定语， 另外在the first，the only，the second，the last等词后， 也常用不定式做定语。 Eg：he needs time to do homework。
where to go is not decided yet。 what to do next？
1：使役动词have、make、Let后接不定式。 2：would rather、had better后。 3：why..或why not 后。 4：感官动词后。
语法特征
• doing
一般主 动式
非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词， 主要包括不定式、动名词和分词(现在分词 和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓 语动词除了不能独立作谓语外，可以承担 句子的其他成分。
非谓语动词(30张PPT)初中英语专项复习课件
动名词
动名词的语法功能
动名词的作用
例句
作主语（谓语动词为单数）
Reading helps you learn English.
作宾语
1.He quit smoking a year ago.
习 惯 接 动 名 词 作 宾 语 的 动 词 有 ： enjoy, 2.I look forward to helping you paint the
02
知识构建
分词初中阶段不作讨论。
第一部分
不定式
我们从中考题中分析，非谓语动词通常出现在单项选择，语法选 择，语法填空，选词填空等考题中。 对于非谓语动词语法能力考察集中于以下两点： （1）动词不定式 （2）动名词、现在分词 考向分析：中考对于非谓语动词的考察要求考生们： （1） （2）掌握动词不定式的用法； （3）掌握一些特殊结构。
03
真题研析
真题研析·规律探寻
1. （2023·广州·语法选择）He was not fast enough ______ the worms (虫子) Mama Bird brought back.
A. get B. got C. getting
D. to get
【答案】D
【解析】句意：他没有那么快的去拿到鸟妈妈带回来的虫子。
常见非谓语考向
常用的带动词不定式to do的词
常用的带to do做宾语补足语 (v. + sb. + to do )的词 常用的不带to 的情况
常用的只带 doing的词
want ,would like ,agree, decide ,refuse ,learn too…to do, adj.+ enough to do ask sb.(not) to do sth., tell sb.(not) to do sth want, would like, wish , teach , allow , encourage ,help ,warn .
动名词的语法功能
动名词的作用
例句
作主语（谓语动词为单数）
Reading helps you learn English.
作宾语
1.He quit smoking a year ago.
习 惯 接 动 名 词 作 宾 语 的 动 词 有 ： enjoy, 2.I look forward to helping you paint the
02
知识构建
分词初中阶段不作讨论。
第一部分
不定式
我们从中考题中分析，非谓语动词通常出现在单项选择，语法选 择，语法填空，选词填空等考题中。 对于非谓语动词语法能力考察集中于以下两点： （1）动词不定式 （2）动名词、现在分词 考向分析：中考对于非谓语动词的考察要求考生们： （1） （2）掌握动词不定式的用法； （3）掌握一些特殊结构。
03
真题研析
真题研析·规律探寻
1. （2023·广州·语法选择）He was not fast enough ______ the worms (虫子) Mama Bird brought back.
A. get B. got C. getting
D. to get
【答案】D
【解析】句意：他没有那么快的去拿到鸟妈妈带回来的虫子。
常见非谓语考向
常用的带动词不定式to do的词
常用的带to do做宾语补足语 (v. + sb. + to do )的词 常用的不带to 的情况
常用的只带 doing的词
want ,would like ,agree, decide ,refuse ,learn too…to do, adj.+ enough to do ask sb.(not) to do sth., tell sb.(not) to do sth want, would like, wish , teach , allow , encourage ,help ,warn .
非谓语动词(46张PPT)初中英语专项复习课件
7．动词不定式常和疑问词 what，which，when，where，how 连用， 相当于一个宾语从句。
e．g.：The teacher is telling the students what to do.＝The teacher is telling the students what they should do.老师正在告诉学生们该做什么。
直做…… make (a) contr ibution(s) prefer doing to doing 与……相比更 to doing 为……做贡献 喜欢……
【方法技巧】 动名词的搭配口诀
喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest)， 盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish)， 想要(feel like)花费(spend)去练习(practice)， 忍俊不禁(can't help)还介意(mind)，后接动词-ing。
(3)表结果。作结果状语时，常与一些有终止意义的动词连用。如：lea r n ， find，see，make 等。
e．g.：A few years later we came to our home to find that our hometown had greatly changed.几年后我们回到家里，发现家乡发生了翻天覆地的 变化。
3．作定语 作定语时，只表示它所修饰的词的用途、所属关系等，放在被修饰词 之前。 e．g.：She is in the reading room.她在阅览室里。 4．作表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 作表语时，构成系表结构，多数情况下可转化成主语。 e．g.：His hobby is collecting stamps.＝Collecting stamps is his hobby. 他的爱好是集邮。
中考英语语法专题讲解——非谓语动词(共29张PPT)
She can’t help to clean the house because she’s busy making a cake. Excuse me. I couldn’t help overhearing what he said.
We had supper and went on to watch TV. He didn’t have a rest and went on working.
三、某些动词后接不定式和动名词的区别
He stopped to smoke a cigarette. I must stop smoking.
Don't forget to turn off the lights when you leave the classroom. He forgot turning the light off.
中考英语语法专题讲解 非谓语动词
构成
不定式的基本形式：to+动词原形，有时可以省 略to。这里的to是不定式符号，本身没有意义。 动词不定式的否定形式是“not+to do”。
句法功能
①作主语 动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的 主语放在句末，其结构为：It+be+adj./n. (for/of sb.)+动词不定式。 To learn English well is useful. =It is useful to learn English well. It is a hard job for us to finish the work in such a short time. It is kind of you to help me a lot.
②作宾语 一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词表 示命令、打算或希望，如：would like, want, wish, hope, decide, plan, expect等。 Would you like to see a film this evening? 注意：在find, think后跟不定式作宾语时，常用it作形 式宾语，而将真正的宾语放在后面。
中考英语语法突破【专题9】非谓语动词知识点归纳总结ppt课件(33页)
A. see
B. seeing
C. saw
D. to see
【解析】考查动词不定式的固定搭配。句意 为：他承诺在他待在天津期间_____他的老 朋友。see看见，看望，动词原形; seeing为
现在分词；saw为过去式或过去分词；to see
为动词不定式。promise to do sth. 许诺做某
第一部分 语法专题研究
专题九 非谓语动词
考点抢测
stay (stay) at home 1. You’d better______
instead of going out in a hot day.
【解析】 句意为：大热天你最好待在家里， 不要出去。You’d better 后面跟不带to的动 词不定式，故填stay。
愿做某事，故填receive。
3. —I didn’t hear you come in just now. —That’s good. We tried ___ any noise, for you were sleeping. A. not make C. to make B. not to make D. making
为主; 词汇题中则仍然以考查省略to的动词不
定式固定搭配为主。
1. 动词不定式（共考查36次）
动词的非谓语形式可以分为动词不定式、动词 -ing形式、分词（现在分词和过去分词）三种。 （1）作主语。谓语动词要用单数第三人称，常 用句型：It’s + adj. + (for/of) sb. + to do sth.。如：
我宁愿待Байду номын сангаас房间里。
I prefer to stay at home rather
中考英语复习PPT：非谓语动词 (共37张PPT)
be interested in doing sth.
擅长做某事
对做某事感兴趣
insist on doing sth.
be used for doing sth.
坚持做某事
被用来做某事
thank sb. for doing sth.
be tired of doing sth. be afraid of doing sth.
否定式: not to do
省略to的: do
动词不定式
动词 + to do C、 作
常见动词有 agree, decide, fail, hope, wish , want, plan 等
宾 语
动词+疑问词 + to do
I don’t know what to do.
动词 + it(形式宾语）+宾补 +to do
动词不定式: to do
喜欢花费 忙着想象 忍不住想要结束练习
enjoy doing sth. spend...(in) doing sth. be busy doing sth. imagine sb. doing sth. can’t help doing sth. feel like doing sth. finish doing sth. practice doing sth. 喜欢做某事 花费……做某事 忙于做某事 想象某人做某事 忍不住做某事 想要做某事 完成做某事 练习做某事
mind doing sth.
be worth doing sth.
介意做某事
值得做某事
consider doing sth.
考虑做某事
介词+doing 常考介词:
擅长做某事
对做某事感兴趣
insist on doing sth.
be used for doing sth.
坚持做某事
被用来做某事
thank sb. for doing sth.
be tired of doing sth. be afraid of doing sth.
否定式: not to do
省略to的: do
动词不定式
动词 + to do C、 作
常见动词有 agree, decide, fail, hope, wish , want, plan 等
宾 语
动词+疑问词 + to do
I don’t know what to do.
动词 + it(形式宾语）+宾补 +to do
动词不定式: to do
喜欢花费 忙着想象 忍不住想要结束练习
enjoy doing sth. spend...(in) doing sth. be busy doing sth. imagine sb. doing sth. can’t help doing sth. feel like doing sth. finish doing sth. practice doing sth. 喜欢做某事 花费……做某事 忙于做某事 想象某人做某事 忍不住做某事 想要做某事 完成做某事 练习做某事
mind doing sth.
be worth doing sth.
介意做某事
值得做某事
consider doing sth.
考虑做某事
介词+doing 常考介词:
中考英语总复习课件：非谓语动词(共30张PPT)
宾语是过去分词动作的对象。如：She found a gift bought by her friend in America. (宾补与宾语有被动关系， 表示一种状态)
【拓展提示】
① “make＋宾语＋过去分词”结构中， 过去分词形式的动词必须是表示 结果的含义。如：
The good news made us excited. 这个好消息让我们兴奋。
【巧思妙记】
完成练习值得忙； 继续习惯别放弃；
考虑建议不禁想；
喜欢思念想象要介意。 ② 有些动词或词组后跟动名词或动词不定式均可， 但是意义上有差别：
(1)stop doing sth. 停止做某事
stop to do sth. 停止、中断做某事后去做另一件事
—Yes, I'd like to.【注意】
式短语， 在句子中作主语、宾语或表语。如： Could you tell me how to operate this machine? 你能告诉我怎样操作这台机
器吗？
②It＋be＋adj.＋for＋sb.＋to do sth.意为“对……来说做某事真是太……了
。”此类形容词通常是表示客观情况的形容词。如：easy, hard, difficult,
try to do sth. 努力去做某事 (5)go on doing sth. 继续不停地做同一件事
go on to do sth. 做完一件事， 接着去做另外一件事
【注意】 英语中过去分词作宾补(此时的过去分词一般为及物动词)表示被动或完成
的意义， 有时两者兼有。作宾补的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系， 即
① 有些动词或词组后常跟动名词作宾语， 常见的此类动词有： finish(完成), practice(练习), worth(值得), keep(继续), be used to(习惯), give up(放弃), consider(考虑), can't help(忍不住；情不自禁), feel like(想要), miss(思 念), imagine(想象), mind(介意), avoid(避免), enjoy(喜欢；享受), have fun(玩得 开心), look forward to(期待)
【拓展提示】
① “make＋宾语＋过去分词”结构中， 过去分词形式的动词必须是表示 结果的含义。如：
The good news made us excited. 这个好消息让我们兴奋。
【巧思妙记】
完成练习值得忙； 继续习惯别放弃；
考虑建议不禁想；
喜欢思念想象要介意。 ② 有些动词或词组后跟动名词或动词不定式均可， 但是意义上有差别：
(1)stop doing sth. 停止做某事
stop to do sth. 停止、中断做某事后去做另一件事
—Yes, I'd like to.【注意】
式短语， 在句子中作主语、宾语或表语。如： Could you tell me how to operate this machine? 你能告诉我怎样操作这台机
器吗？
②It＋be＋adj.＋for＋sb.＋to do sth.意为“对……来说做某事真是太……了
。”此类形容词通常是表示客观情况的形容词。如：easy, hard, difficult,
try to do sth. 努力去做某事 (5)go on doing sth. 继续不停地做同一件事
go on to do sth. 做完一件事， 接着去做另外一件事
【注意】 英语中过去分词作宾补(此时的过去分词一般为及物动词)表示被动或完成
的意义， 有时两者兼有。作宾补的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系， 即
① 有些动词或词组后常跟动名词作宾语， 常见的此类动词有： finish(完成), practice(练习), worth(值得), keep(继续), be used to(习惯), give up(放弃), consider(考虑), can't help(忍不住；情不自禁), feel like(想要), miss(思 念), imagine(想象), mind(介意), avoid(避免), enjoy(喜欢；享受), have fun(玩得 开心), look forward to(期待)
中考英语总复习 专题09 非谓语动词(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版
语法专项突破专题九非谓语动词非谓语动词在句中不可单独用作谓语，不受主语人称和数的限制，在句中可以用作其他句子成分。
非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和分词。
考点一动词不定式动词不定式在句中可以作除谓语以外的一切成分：主语、宾语、宾语补足语、主语补足语、表语、定语和状语。
1．动词不定式作主语时，往往用it作形式主语，而把真正的主语动词不定式置于句末。
常用句式：It is （not）＋adj.＋（for/of sb.）to do sth.。
To swim in the river is dangerous.＝It's dangerous to swim in the river.在河里游泳是危险的。
2．作表语。
往往置于连系动词be，seem等之后。
My job is to look after my sister.我的工作是照看我的妹妹。
3．作宾语。
常见的后面接不定式作宾语的动词有：agre e，begin，start，dec ide，expect，learn，like，manage，pretend，want，try，wish，forget，remember，help等。
Don't forget to close the door.别忘了关门。
4．作定语。
动词不定式作定语时，要置于被说明和修饰的名词之后。
I have something to tell you.我有事要告诉你。
I need a house to live in.我需要一栋房子住。
5．作状语，表明目的、结果或原因等。
My little sister is too young to go to school.我的小妹太小而不能上学。
（结果状语）He opened the door for her to come in.他打开门让她进来。
（目的状语）6．作宾语补足语。
I expect you to write to me.我盼望你给我来信。
英语语法复习专题九——非谓语动词
语法复习专题九——非谓语动词一、考点聚焦（1）不定式作表语与“be + to do sth.”的异同。
不定式作表语说明主语的内容或性质。
His job is to guard. (说明内容)be + to do sth.(表示按计划要做的事)（2）带不定式作宾语的词语。
下列词语常不定式作宾语：afford、promise、refuse、expect、hope、learn、offer、wish、want、fail、plan、agree、forget、like、prefer、decide、manage、try、arrange、determine、desire等。
下列动词后可接疑问词+不定式：teach、decide、wonder、show、learn、forget、ask、find、out、advise、discuss等。
（3）如何理解和使用不定式作宾补。
①动词see、watch、notice、hear、listen to、observe、feel、taste、smell、make、let、have 等的宾补用动词原形，变被动时要加to,此时的不定式就是主语补足语。
②常用带不定式作宾补的几种情况：主语+ ask / require / tell / order / force / get / want / like + sb.to do sth.③主语+ think / judge / suppose / believe / consider /imagine/consider / feel + sb. + to be/ to have done④主语+ call on / upon / depend on / wait for / ask for + sb.+ to do sth.（4）不定式作定语的特殊用法。
①下列词语后常接不定式作定语：chance、wish、right、courage、need、promise、time、opportunity、way、the first、the second、the last、the only等。
中考语法常考要点与练习专题9非谓语动词课件PPT
别很大的动词(词组)有remember, forget, stop, go on, try, mean
等。如：
remember to do记得要做
remember doing记得做过
forget to do忘记要做
forget doing忘记做过
stop to do停下来去做
stop doing停止做
专题九┃ 非谓语动词
【典型例题训练】 ( B )Parents often ask their kids ________ their Internet fr iends because it's not safe for kids to do that. A．to meet B．not to meet C．meeting D．to not meet
I often hear her sing English songs. 我经常听见她唱英文歌。 I like to watch them play football. 我喜欢看他们踢足球。 [注意] 在被动语态中，省去的to要还原。如： They were made to work day and night. 他们被迫日夜工作。 She was heard to sing in the room. 人们听到她在房间里唱 歌。
A．what to do B．where to do C．how to do D．when to do
专题九┃ 非谓语动词
考点7 分词 1．基本形式： (1)现在分词：动词原形＋ing，表示动作正在发生。 (2)过去分词：动词原形＋ed，表示动作已经完成，含有
被动意义。
专题九┃ 非谓语动词
2．基本用法： (1)用作定语：如果是短语，则为后置定语，其作用相当于 定语从句。现在分词表示正在进行的主动行为，过去分词 则表示被动的行为。如： The room was full of people waiting for the headmaster. 房 间里挤满了等候校长的人们。 We need more trained nurses. 我们需要更多受过训练的护 士。