《核辐射》阅读理解及答案
【初中记叙文阅读】《核辐射》阅读答案
【初中记叙文阅读】《核辐射》阅读答案阅读说明文，完成7～8题。
（4分）核辐射，或通常称之为放射性，存在于所有的物质之中，这是亿万年来存在的客观事实，是正常现象。
核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流。
核辐射可以使物质引起电离或激发，故称为电离辐射。
放射性核素就是原子核不稳定的核素，由于中子与质子比例过剩，难出现核内成分或能级的变化。
当放射性核素裂变时，就可以释放出来各种射线，例如γ(伽玛)射线，β（贝达）射线等，当这些射线作用于人体生物细胞或基因，把射线能量转让给被促进作用的组织细胞，引发组织细胞一系列生物发生改变，称作电磁辐射生物效应，这种电磁辐射生物效应程度与多种因素有关，其中最主要就是电磁辐射剂量大小。
评价辐射剂量的国际单位为sv(sievert,希沃特，也有翻译为西弗特)，是一种辐射吸收剂量当量的单位。
一般情况是接受辐射剂量越高，产生的辐射生物效应越大。
公众人体全身一年可承受的辐射剂量为1msv，即使当短时接触核辐射的辐射量近100msv时，一般对人体没有什么危害，但如果辐射剂量超过100msv，则有可能对人体造成损害，接受辐射剂量在100到500msv时，人们一般也不会有异常感觉，但检测可发现血液中白细胞数会减少。
当辐射剂量达1000到2000msv时，才导致轻微的放射疾病症状，如疲劳、呕吐、食欲减退、暂时性脱发、红细胞减少等。
只有较长时间超过允许剂量的辐射损伤，才会引发造血功能障碍、内脏出血、组织坏死、感染及恶性变等，此病常见于接受过量射线的工作人员、公众及核武器爆炸的罹难者。
由于生物组织细胞对辐射损伤存有一定耐热能力，即使拒绝接受电磁辐射剂量相同，不一定都会产生辐射损伤。
产生的电磁辐射生物效应程度与吸收剂量、电磁辐射种类、射线能量、人们曝露于核辐射的时间以及核物质的半衰期等有关，微量的放射性电磁辐射不能损害身心健康。
此次日本核电站泄漏后的放射性物质，主要是在铀元素的核裂变过程中会产生一些具有放射性的副产品，如铯-137和碘-131同位素。
《放射性同位素——核辐射的主角》阅读理解及答案
2013年中考说明文阅读题精选：放射性同位素——核辐射的主角放射性同位素——核辐射的主角①同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。
由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的，并具有相同核外电子排布。
由于最外层电子数相同，因此原子核的某些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素称为“放射性同位素”，没有放射性的则成为“稳定同位素”。
大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。
②一般来说，原子质量很大金属，像鈈、铀、镭等，都具有较强的放射性，在化学元素周期表中，锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。
另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳14、钴60。
③放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“衰变”，放射性同位素在进行衰变的时候，可放射α射线、β射线、γ射线对人体危害不大，而γ射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。
④放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰期。
换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年，几十亿年，例如，日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。
半衰期越短，其原子越不稳定。
⑤经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。
这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。
随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应的减少。
⑥放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨大的伤害，但在医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀灭癌细胞等。
【部编版八年级语文】专题复习 现代文阅读(含答案)
【部编版八年级语文】专题复习现代文阅读(含答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
①日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。
可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。
②天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。
1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光——红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的）。
由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。
一般来进，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。
③由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。
这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。
至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
④太阳扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。
这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5：32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
⑤最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。
但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器观测，包括用照相机拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
（1）下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因，判断错误的一项是（）A. 颜色深黄、股红——光线散射和波光长短原理B. 暗弧上的亮弧——高层大气密度大，光散射弱C. 四方天空出现述人的紫光——人眼的叠合效应D. 接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理（2）下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是（）①作比较②分类别③打比方④下定义⑤列数字⑥作诠释A. ①②③⑤B. ②④⑤⑥C. ①③④⑥D.①③⑤⑥（3）下列对选文的理解与分析错误的一项是（）A. 选文②④段画波浪线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的准确性。
核辐射说明文阅读含答案
核辐射说明文阅读含答案核辐射说明文阅读含答案核辐射①2016年3月11日，日本发生了里氏9.0级大地震。
地震导致福岛核电站核物质泄漏，这起核泄漏事件引发了人们对核辐射的恐慌。
核辐射对人类有着怎样的影响，人们又应该怎样认识它呢？②核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量，也称为放射性，指的是α、β、γ、Х等放射线这一类辐射。
③在发生核泄漏时，放射性物质可通过呼吸吸入，也可通过皮肤、伤口及消化道吸收进入人体内，引起内照射伤害；在各类辐射中，γ射线具有很强的穿透能力，会使人受到外照射伤害。
人体在遭受辐射后，由于照射剂量和时间长短不同，会出现不同程度的损伤，最大的风险是增加癌症、白血病、畸变、遗传性疾病的患病率，甚至影响几代人的健康。
最典型的例子是切尔诺贝利核电站的核泄漏事故①。
当时，由于风向的关系，估计约有60﹪的放射性物质落在白俄罗斯的土地上，经研究发现，白俄罗斯的小孩患甲状腺癌的比例快速增加。
④由此看来，核辐射对人类有着极大地的危害，然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体造成伤害，而【乙】少量的核辐射不会危及人类的健康，合理使用还可以造福人类。
⑤现在，核辐射技术已经得到了广泛的应用。
例如，在医疗上，治疗恶性肿瘤的重要方法之一就是利用放射线进行治疗，即用射线直接照射肿瘤部位，杀死癌细胞。
在生活中，许多食品利用辐射照射来进行保鲜，即通过一定剂量的辐射照射，杀死寄生在食品表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。
由于辐射照射食品时，食品仅仅受到放射源发生的γ射线的照射，不直接接触放射源，所以食品不会受到污染。
此外，这种技术也不会污染环境。
在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中，辐照技术作为一项绿色加工技术已被列入其中。
⑥人们在对核辐射有了一定的了解之后，就会科学地看待它，应用它，而不会一说到核辐射就惊恐万分，谈“核”色变。
【注】①1986年4月26日，前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸，造成了核泄漏事故，波及了欧洲的大部分地区。
放射性同位素——核辐射的主角 阅读附答案 - 说明文阅读及答案
放射性同位素——核辐射的主角阅读附答案-说明文阅读及答案放射性同位素核辐射的主角①同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。
由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的，并具有相同核外电子排布。
由于最外层电子数相同，因此原子核的某些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素称为放射性同位素，没有放射性的则成为稳定同位素。
大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。
②一般来说，原子质量很大金属，像鈈、铀、镭等，都具有较强的放射性，在化学元素周期表中，锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。
另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳14、钴60。
③放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓衰变，放射性同位素在进行衰变的时候，可放射射线、射线、射线对人体危害不大，而射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。
④放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰期。
换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年，几十亿年，例如，日本3．11地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44．7亿年。
半衰期越短，其原子越不稳定。
⑤经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。
这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。
随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应的减少。
⑥放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨大的伤害，但在医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀灭癌细胞等。
2023年小学说明文阅读题 2023说明文阅读及答案10篇(八篇)
2023年小学说明文阅读题 2023说明文阅读及答案10篇(八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【初中记叙文阅读】《核辐射,如何有效防护》阅读理解及答案
【初中记叙文阅读】《核辐射，如何有效防护》阅读理解及答案(三)阅读下面选文，回答17～21题。
(15分)如何有效地防止核辐射①最近发生在日本的9.0级大地震引发了福岛核电站泄漏事件，震惊全世界。
那么，核泄漏对人有何影响？如何防护？② 放射性物质是指能够自然辐射能量并发出射线的物质。
它通常是一种原子质量高的金属，如钚、铀等。
微量的放射性物质不会影响人类健康，只有大剂量的放射性物质才会对健康造成危害。
在相同剂量的辐射下，胎儿的危害最大，其次是儿童和成人。
【a】人体对辐射最敏感的部位是造血、免疫、生殖器官和胃肠道。
③一定剂量的放射线对人体的危害主要有：外周血细胞下降、感染、贫血和出血等表现；免疫功能低下，易疲劳；食欲不振、恶心、呕吐、腹泻等临床表现；性功能低下，甚至不孕、不育等。
【b】④ 除了急性损伤效应外，一定剂量的辐射对人体的伤害也可能导致长期效应：外周血白细胞、红细胞、血小板和血红蛋白的减少；骨髓中的白细胞可能表现出成熟障碍，甚至再生能力低下。
骨髓和外周血细胞染色体畸变率增加；可导致白血病和其他类型的恶性肿瘤，如甲状腺癌、肺癌、乳腺癌、皮肤癌、恶性淋巴瘤等。
加速衰老，使头发脱色或变白，削弱皮肤弹性；可能会缩短使用寿命；可发生骨髓纤维化、真性红细胞增多症和多发性骨髓瘤。
【c】⑤核泄漏早期采取的防护措施主要有：(1)隐蔽：在放射性污染物到达以前躲在室内，关闭门窗。
必要时可用砖、土坯、沙袋将窗户加以屏蔽。
(2)尽可能快速撤离：撤离的人群应是受照剂量较高、可能发生确定性损伤效应的较小人群。
(3)必要的药物防护：可在专业医生的指导下服用碘化钾片。
⑥ 核泄漏中采取的保护措施主要有：（1）搬迁：即，人们将迁出污染区。
（2）控制人员进入污染区域。
（3）控制受污染食物和水的摄入。
如果必须食用受污染的食品，可以通过清洗或去除受污染的表面并剥皮来去除蔬菜和水果表面的放射性污染物。
（4）受放射性物质污染的建筑物、道路和工作场所的去污：可以进行清洁、清洗、覆盖或刮除表面。
核辐射中考说明文阅读题
核辐射中考说明文阅读题核辐射中考说明文阅读题随着社会的发展，核能在人类的生产和生活中扮演着越来越重要的角色。
核辐射也因此成为了一个备受关注的话题。
而在中考中，核辐射的相关知识也成为了一个重要的考点。
本文将从以下三个方面介绍核辐射中考说明文阅读题。
一、理解题目在中考中，说明文阅读题通常是以“阅读下列材料，完成任务”等方式出现的。
在核辐射相关的阅读题中，题目往往涉及到核辐射的概念、来源、影响等方面。
因此，理解题目是非常重要的一步。
在阅读题目时，应该认真读题，弄清题目的要求，确定所需要回答的问题和答案的形式。
只有正确理解了题目，才有可能正确地完成阅读任务。
二、阅读材料在阅读核辐射相关的说明文时，应该采取逐段阅读的方法。
在阅读每一段的时候，应该注意段落的主旨和重点，理清段与段之间的逻辑关系。
同时，要注意文中提到的关键词汇和专业术语的理解。
在阅读过程中，可以适当地进行标记、批注，以便于后期的回答问题。
在阅读之后，要归纳和总结所读材料的主要内容和要点，培养自己从整体上把握文章的能力。
三、回答问题在回答问题时，应该严格按照题目要求，简洁明了地回答问题。
在回答问题的过程中，应该尽量使用文章中的原词原句，以免回答内容和文章不符合。
同时，要注意题目中的限制词，如“不多于”、“不少于”等，以保证回答的准确性。
如果在阅读过程中对某些问题没有理解清楚，可以在回答时略去，以免影响其他问题的回答。
最后，在回答完所有问题之后，应该认真检查答案，确保没有错误和遗漏。
综上所述，阅读核辐射中考说明文阅读题需要从理解题目、阅读材料和回答问题三个方面进行。
只有在这三个方面都做得好，才有可能在中考中取得好成绩。
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有志者事竟成2013年中考说明文阅读题精选：核辐射
阅读下面文字，完成第18～19题。
(共6分)
①2011年3月11日，日本发生了里氏9.0级大地震。
地震导致福岛核电站核物质泄漏，这起核泄漏事件引发了人们对核辐射的恐慌。
核辐射对人类有着怎样的影响，人们又应该怎样认识它呢?
②核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量，也称为放射性，指的是α、β、γ、Х等放射线这一类辐射。
③在发生核泄漏时，放射性物质可通过呼吸吸入，也可通过皮肤、伤口及消化道吸收进入人体内，引起内照射伤害;在各类辐射中，γ射线具有很强的穿透能力，会使人受到外照射伤害。
人体在遭受辐射后，由于照射剂量和时间长短不同，会出现不同程度的损伤，最大的风险是增加癌症、白血病、畸变、遗传性疾病的患病率，甚至影响几代人的健康。
最典型的例子是切尔诺贝利核电站的核泄漏事故①。
当时，由于风向的关系，估计约有60﹪的放射性物质落在白俄罗斯的土地上，经研究发现，白俄罗斯的小孩患甲状腺癌的比例快速增加。
④由此看来，核辐射对人类有着极大地的危害，然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体造成伤害，而【乙】少量的核辐射不会危及人类的健康，合理使用还可以造福人类。
⑤现在，核辐射技术已经得到了广泛的应用。
例如，在医疗上，治疗恶性肿瘤的重要方法之一就是利用放射线进行治疗，即用射线直接照射肿瘤部位，杀死癌细胞。
在生活中，许多食品利用辐射照射来进行保鲜，即通过一定剂量的辐射照射，杀死寄生在食品表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。
由于辐射照射食品时，食品仅仅受到放射源发生的γ射线的照射，不直接接触放射源，所以食品不会受到污染。
此外，这种技术也不会污染环境。
在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中，辐照技术作为一项绿色加工技术已被列入其中。
⑥人们在对核辐射有了一定的了解之后，就会科学地看待它，应用它，而不会一说到核辐射就惊恐万分，谈“核”色变。
【注】①1986年4月26日，前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸，造成了核泄漏事故，波及了欧洲的大部分地区。
18.阅读第④段，说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。
(3分)
19.阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。
(5分) 【材料】
红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。
它很不耐贮存，采摘后在常温下很快就衰老变质。
在冷库贮存，到第二年的三四月份，苹果的硬度变小，虎皮病严重，质量大为下降。
而经过适量的钴-60γ射线照射后，在温度、湿度适宜的条件下贮存6个月，其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显着变化。
18.答案示例：【甲】【乙】两个语句不能调换位置，因为，其一，【甲】句与前面的“危害”一句直接相关;其二，【乙】句与后面的“造福”一句直接相关;其三，两句调换后语段表达的重点与原意不符。
19.答案示例：红香蕉苹果经过适量的钴-60γ射线照射可以长时间保鲜，是因为γ射线具有可以发射出能量、穿透能力强的特性，因而，一定剂量的辐射照射，可以杀死寄生在苹果表面及内部的微生物和害虫。