七年级上册历史知识整理
七年级上册历史知识大汇总
七年级上册历史知识大汇总一、夏商周时代1.1 夏朝的建立与统治夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝，约公元前2070年由禹建立。
夏朝的统治中心在河南，辐射范围包括山西、河北、山东等地。
夏朝的建立标志着中国进入了以农耕为主导的新时期。
1.2 商朝的建立与统治商朝是中国历史上第二个奴隶制王朝，约公元前1600年由汤建立。
商朝的统治中心在河南商丘，辐射范围包括山东、河北、河南等地。
商朝的建立标志着中国进入了以青铜器为主导的新时期。
1.3 周朝的建立与统治周朝是中国历史上第三个奴隶制王朝，约公元前1046年由周武王建立。
周朝的统治中心在陕西西安，辐射范围包括陕西、河南、山西等地。
周朝的建立标志着中国进入了以礼制为主导的新时期。
二、春秋战国时期2.1 春秋时期的争霸春秋时期是中国历史上第一个大分裂时期，先后出现了五个霸权国，分别是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
这些霸权国之间的争霸和战争是这一时期的主要特征。
2.2 战国时期的兼并战争战国时期是中国历史上第二个大分裂时期，各国之间的兼并战争更加激烈。
最终，秦国通过不断征战和改革，逐渐吞并了其他六国，实现了中国的统一。
2.3 春秋战国时期的变法与改革春秋战国时期，各国纷纷进行变法与改革。
例如，秦国的商鞅变法、楚国的吴起改革等。
这些变法与改革旨在加强中央集权、促进经济发展和提升军事实力。
三、秦汉时期3.1 秦朝的建立与统治秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，约公元前221年由秦始皇建立。
秦朝的统治中心在陕西咸阳，辐射范围包括中国全境。
秦朝的建立标志着中国进入了封建社会的新时期。
3.2 西汉的建立与统治西汉是继秦朝之后又一个大一统王朝，约公元前202年由刘邦建立。
西汉的统治中心在陕西西安，辐射范围包括中国全境。
西汉的建立标志着中国封建社会的进一步发展。
3.3 东汉的建立与统治东汉是西汉之后的一个大一统王朝，约公元25年由刘秀建立。
东汉的统治中心在河南洛阳，辐射范围包括中国全境。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。
- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。
- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。
- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。
第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。
第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。
- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。
初中七年级历史上册必背知识点
初中七年级历史上册必背知识点
一、中国古代史
1.诸子百家：儒家、道家、法家、墨家、兵家等思想流派的代表人物及其主要思想。
2.夏、商、周三代的交替：三代的起始、结束时间；三代的统治者及其特点。
3.春秋战国时期：战国七雄的起始、结束时间；六国争霸、秦国统一的过程。
4.秦朝：___统一六国、统一文字汉字的政策；秦朝的政治制度及其特点。
5.西汉：西汉初年的地理国土、统治与建设；___的政治、军事与文化成就。
二、世界古代史
1.古埃及：尼罗河流域的地理环境；埃及的社会制度和宗教。
2.古希腊：希腊城邦的特点和发展；雅典的民主制度和文化成就。
3.古罗马：罗马的城市建设和行政制度；帝国的兴衰及其对世界的影响。
4.印度和___：印度的地理环境和社会制度；___的起源、发展和影响。
5.犹太古代文明：犹太民族的起源和发展；___的创立和特点。
三、中国古代文化
1.诗经：诗经的起源、作者和内容特点；诗经对后世文化的影响。
2.古代科技发明：造纸术、指南针、火药、印刷术的发明及其
对社会的影响。
3.中国古代节日：春节、端午节、中秋节的起源和庆祝活动。
4.传统戏曲艺术：京剧、评剧、豫剧等戏曲的发展历程和特点。
5.长城：长城的起源、建设和作用；长城对中国历史的影响。
以上是初中七年级历史上册必背的知识点，希望能够帮到您。
初中历史七年级上册知识点整理
初中历史七年级上册知识点整理一、中华文明的起源和发展1. 河姆渡原始农耕（时间、地区、代表人物、主要成就）2. 半坡原始农耕（时间、地区、代表人物、主要成就）3. 炎帝和黄帝（活动地区、炎帝和黄帝的部落联盟）二、夏商西周1. 夏朝（建立者、地点、特点）2. 商汤灭夏和武王伐纣（概况、历史意义）3. 早期国家的形成和发展4. 西周的分封制（内容、目的、作用）三、春秋战国（春秋五霸和战国七雄）1. 春秋五霸（概况）2. 战国七雄（战国七雄的形势图）四、秦朝中央集权制度的形成1. 秦灭六国和统一的意义2. 秦始皇加强中央集权的措施（丞相制度、中央官制、地方行政区划及名称）3. 秦始皇巩固统一的措施（文字、货币、度量衡）五、汉武帝的大一统中央集权制度的演变1. 汉武帝颁布“推恩令”（目的、内容）2. 西汉王朝国力强盛的原因（汉武帝的内外政策；秦汉时期的手工业和商业发展；秦汉时期的科技文化成就）六、统一多民族国家的建立和巩固1. 秦汉时期的边疆各族的发展和演变；匈奴的兴起和西汉对匈奴的斗争；西汉对西南、西北边疆的经营；乌孙和亲与昭君出塞；南方越人和“南下”移民；鲜卑的兴起和西晋的统一。
2. 各民族在长期经济文化交流和民族融合基础上形成发展。
促进统一多民族国家的发展。
维护祖国安全，抵御外来侵略，边疆各族人民的英勇保卫，是祖国统一多民族发展历史中的重要篇章。
民族融合是历史的主流。
要反对大民族主义，帮助少数民族发展经济文化事业，巩固民族团结。
要正确认识祖国历史发展的主流和大势。
各族人民都是国家统一和繁荣富强的建设者，都为祖国的历史发展做出了重要贡献。
要树立民族平等观念，反对民族歧视。
要树立民族团结观念，反对民族分裂，反对挑拨民族关系。
要树立祖国统一观念，反对民族分裂，反对破坏民族团结的言行。
要学习各民族的历史和文化，了解祖国丰富多彩的人文地理知识。
要热爱祖国，珍视祖国的历史和文化，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
七年级历史上册必背知识点(精华版)
七年级历史上册必背知识点(精华版)一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
4.山顶洞人距今约3万年。
二、原始的农耕生活河姆渡的原始农耕1.时间：距今约七千年；2.生活地区：长江流域半坡原始居民的生活2.时间：距今约五、六千年；2.生活地区：黄河流域大汶口原始居民3.时间：距今约四、五千年；2.地区：黄河流域三、华夏之祖华夏之祖黄帝和炎帝人文初祖——黄帝（原因：四发明）尧舜禹的“禅让”夏朝建立1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
四、夏、商、西周的兴亡夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
五、灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
六、春秋战国的纷争春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
七年级上册全册历史知识总结
七年级上册全册历史知识总结一、古代文明1. 夏、商、周三代的政治制度- 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，实行世袭制。
- 商朝是中国历史上第一个有中央集权制度的王朝。
- 周朝是中国历史上最长的一次封建王朝，实行分封制。
2. 中国古代的社会等级制度- 中国古代的社会等级制度主要包括贵族、农民和奴隶三个阶层。
3. 中国古代的科技发明- 中国古代的科技发明有造纸术、指南针、火药和印刷术等。
二、古代希腊1. 希腊城邦的兴起- 希腊城邦是古希腊的基本政治单位，包括雅典、斯巴达等。
2. 古希腊的民主制度- 古希腊的雅典是世界上第一个实行民主制度的城邦。
3. 古希腊的文化和艺术- 古希腊的文化和艺术包括哲学、戏剧、雕塑和建筑等。
三、古代罗马1. 罗马共和国的建立- 罗马共和国是古罗马的政治制度，由贵族组成的元老院掌握实权。
2. 罗马帝国的兴衰- 罗马帝国在君主制下实行中央集权制，但由于内外因素导致最终衰落。
3. 古罗马的法律制度- 古罗马的法律制度对现代法律产生了深远影响，如《罗马法大全》。
四、古代印度1. 印度教和佛教的产生- 印度教和佛教是古代印度的主要宗教，分别由吠舍和释迦牟尼创立。
2. 古代印度的社会等级制度- 古代印度的社会等级制度是种姓制度，包括婆罗门、刹帝利、吠舍和贱民等。
3. 古代印度的数学和医学- 古代印度在数学和医学方面有很高的成就，如零的发明和阿育王的医学制度。
五、古代埃及1. 法老王的统治- 古代埃及由法老王统治，法老王被视为神的化身。
2. 金字塔的建造- 古代埃及建造了许多金字塔，其中最著名的是胡夫金字塔。
3. 古埃及的宗教和神话- 古埃及的宗教和神话体系非常丰富，如太阳神拉和冥界之神奥西里斯等。
以上是七年级上册历史知识的简要总结，希望对你有所帮助。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：原始社会与奴隶社会1. 原始社会的特点：- 人类最早的社会形态，采集、打猎和渔猎为生。
- 采取原始共产主义的方式，没有私有制和阶级。
- 社会组织以家族为基本单位。
2. 奴隶社会的特点：- 农业的发展导致奴隶社会的出现。
- 社会分工明确，奴隶成为生产资料的所有者。
- 出现了城邦和国家，建立了法律和制度。
第二单元：中国古代的劳动和社会1. 农业的发展：- 先秦时期，农业生产得到了改善，出现了农业工具和灌溉设施。
- 秦汉时期，开发了灌溉技术和土地收归制度，农业生产大幅提高。
2. 中国古代的手工业和商业：- 中国古代手工业发达，以丝绸、瓷器、铁器等为代表。
- 商业活动逐渐发展，出现了货币交换和市场。
第三单元：古代希腊和罗马1. 希腊城邦的兴起：- 希腊城邦是由一个城市和其周围的领土组成的政治单位。
- 具有独特的政治制度，民主政治在希腊得到了发展。
2. 罗马帝国的兴衰：- 罗马城邦逐渐扩大成为一个庞大而强大的帝国。
- 建立了法律和行政制度，实行分封制。
第四单元：中国古代的科技和思想1. 古代科技：- 中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
- 这些发明对世界起到了重要作用。
2. 古代思想：- 孔子提出了儒家思想，倡导仁爱和道德行为。
- 道家思想主张顺应自然，追求自由自在的生活。
第五单元：中世纪欧洲1. 欧洲封建社会：- 封建制度是中世纪欧洲的主要社会制度。
- 贵族和教会拥有土地和权力，农民和奴隶为其劳动。
2. 教会的影响：- 教会在中世纪欧洲的政治、经济和文化生活中起到了重要作用。
- 教成为主流宗教，影响了人们的和价值观。
以上是七年级上册历史的主要知识点总结，对理解历史的发展和演变会有很大的帮助。
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全册历史知识梳理：七年级上册
全册历史知识梳理：七年级上册第一单元：人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元：封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元：近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元：现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元：历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理，希望对大家有所帮助。
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历史知识整理七年级上册需购书：礼记吕氏春秋饮冰室合集周易左传史记尚书周礼论语道德经墨子孟子庄子韩非子孙子兵法孙膑兵法说文解字汉书九章算术三国志宋书资治通晓鉴齐民要术水经注晋书诗经第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类中国是世界上原始人类遗迹最多的国家。
元谋人——我国已知最早人类，距今170万年.发现地：云南元谋牙齿化石北京人——距今70万--20万年北京周口店1 直立行走作用：四肢的分化手的发展促进脑进化意义：劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用2 会制造不同用途的石制工具意义：制造和使用工具,是人类在进化过程中取得的重大进步使用打制石器时代= 旧石器时代（砍砸器刮削器尖状器）3 使用天然火意义：提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体持的发展和脑的进化4 群居的生活----这是人类最原始的社会组织形式山顶洞人——距今1.8万年北京房山周口店第2课星罗棋布的氏族聚落聚落早期人类的定居地氏族按血缘关系组成的固定社会群体同一个祖先距今约六七千年前氏族聚落黄河流域半坡聚落长江流域河姆渡聚落山东大汶口原始居民* 随着生产的发展,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化(大汶口墓葬品数量不同) * 我国是最早种植粟的国家之一（半坡聚落）* 我国是世界上最早种植水稻的国家之一（河姆渡聚落）使用磨制石器时代= 新石器时代（石斧石磨盘石镰石刀石磨棒）陶器是半坡日常生活的主要用具( 人面鱼纹盆四鹿纹盆曲线三角形)第3课传说时代的文明曙光部落原始社会的一种社会组织,由两个以上的氏族组成一、炎黄子孙炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领二、尧舜禹禅让部落之间联合从频繁的战争来争夺部落联盟首领到以相对和平的方式推举继承人尧舜禹这种通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“禅让”鲧堵塞禹父筑堤堵水与疏通河道结合禹领导开沟挖渠引水灌溉化水害为水利大禹“禅让”制度下最后一个部落联盟首领第4课破解彩陶之谜第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商西周的更迭第6课夏商西周的社会与国家一、夏朝1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝，定都：阳城（今河南登封）夏朝组建军队制定刑法设置监狱建立国家政权机构禹建产了我国历史上第一个国家夏朝2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。
（“公天下”变为“家天下”）3、经济：农耕为主，生产工具：石制、蚌制、骨制4、文化：有文字的笔画形状二、商朝/ 殷1、建立：约公元前1600年，汤灭桀，建立商朝，定都：亳（今河南商丘）。
2、政治：公元前1300年盘庚迁都至：殷（今河南安阳）。
——当时世界上最大的国家之一3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。
4、经济：农业为主，畜牧业青釉髹漆青铜器5、文化：甲骨文出现三、西周1、建立：公元前1046年，周武王牧野之战（今河南新乡市郊牧野村）大败商纣。
周武王建立周朝，定都：镐京（今陕西安西）。
2、政治经济制度：分封制分等级统治手段分封制西周初年分封71国，同姓诸侯40国依据血缘关系确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行分封，授民授疆土，土地国有制规定义务：服从周王，保卫周王，治理诸侯国意义：打破了夏商时期众邦林立的状戊，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系分等级以血缘亲疏关系区分尊卑等级。
周王贵族；周王以下的诸侯、卿大夫、士，享有特权，兼任官员，统治阶级平民阶层：隶属贵族，拥有生产品具和家庭副业，主要劳动者奴隶：战俘和触犯刑法的罪徒，无人身自由统治手段：强大的军队严酷的刑法礼仪教化3、经济：人工灌溉原始瓷器4、灭亡：公元前771年，西周灭亡。
公元前772年，周平王迁都：洛邑（今河南洛阳）东周建立5、怎样推算公元纪年？公元前1046年公元前11世纪40年代1949年20世纪40年代第7课春秋五霸与战国七雄第8课铁器牛耕引发的社会变革公元前770——前476年春秋时期合称东周公元前475——前221年战国时期一、春秋争霸（详见本章后附件）春秋五霸说法一：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王说法二：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践洛邑今河南洛阳城濮今山东鄄城西南葵丘今河南民权东北邲今河南荥阳东北齐桓公：最先称霸。
管仲改革（常备军、开垦荒地、分等征税、发展渔盐业）“尊王攘夷”公元前651年，葵丘会盟（周天子派人参加）。
晋文公：“退避三舍”。
楚庄王：问鼎中原。
越王勾践：卧薪尝胆。
二、战国七雄：齐楚燕秦（晋国分裂--）韩赵魏洛邑今河南洛阳函谷关今河南灵宝东北崤山今河南洛宁西北（形势图）（东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间）合纵——六国之间南北联合，共同抗秦连横——秦利用六国间矛盾，远交近攻，各个击破纵横家：秦国张仪魏国公孙衍第9课甲骨文与青铜器一、甲骨文卜辞：将占卜结果用文字刻在龟甲或兽骨上，成为一篇记事文，称为卜辞。
甲骨文：刻在龟甲或兽骨上的文字（卜辞）称为甲骨文1、殷墟出土的甲骨卜辞：记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。
殷墟——河南安阳小屯村2、最先：我国有文字可考的历史从商朝开始。
3、评价：甲骨文是一种比较成熟的文字二、青铜器青铜器是铜、锡、铅的合金青铜器是铸刻的文字，称为铭文，也叫金文。
金文是研究商周历史的重要资料，对研究汉字的发展和书法艺术有重要价值。
司母戊鼎（殷墟出土）——目前世界上已发现的最大的青铜器高：1.33米，长：1.10米宽：0.78米，重800KG四羊方尊（湖南宁乡出土）青铜立人像（四川广汉三星堆出土）——商供蜀文化杰作第10课思想的活跃与百家争鸣一、孔子与老子孔子：名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。
弟子三千，贤者七十二人，《论语》伟大的思想家，儒家学派的创始人，伟大的教育家。
思想：“仁”——理解关爱他人；已所不欲，勿施于人“礼”——约束自已，遵守社会规范“为政以德”——以“德”教化人民，以“礼”治国。
教育：1、有教无类，首创私学2、当仁不让师（鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见3、因材施教老子老子：姓李名耳，楚国人。
《道德经》又称《老子》思想：一切事物都包含对立面，对立的双方能够相互转化顺应自然，以柔克刚；“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”二、百家争鸣诸子百家：春秋战国时期，生产力飞速发展，各国竞相改革，涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。
历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。
百家争鸣：各派之间不仅阐述各自的思想主张，还相互争论和批判。
意义：各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进了皿想文化的发展。
三、《孙子兵法》孙武著，春秋时期兵家创始人《孙膑兵法》孙膑著，战国时期，孙武后代第11 课先民的智慧与创造一、造福千秋的都江堰主持修建人：战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子位置；岷江流域组成：分水鱼嘴飞沙堰宝瓶口作用：灌溉；防洪；运输。
化水害为水利。
地位：是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。
列入“世界文化遗产”二、神奇的编钟是一种乐器；表明：两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平三、器械的进步公输班——鲁国人，又称“鲁班”云梯——推动了古代军事技术的进步第12课了解身边的“历史”.第三单元大一统的秦汉帝国第13课秦帝国的兴亡一、秦帝国的兴、衰、亡兴：公元前260年，秦长平之战大败赵国公元前230—前221年，秦先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国公元前221年，秦建立第一个统一的多民族的中央集权国家，定都咸阳秦王嬴政始皇帝秦始皇改“王”为“皇帝”规定皇帝自称“朕”命称“制”令称“诏”意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据争虎的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
衰沉重的徭役、兵役——修建阿房宫和骊山墓严酷的刑法——连坐公元前210年，秦二世重用宦官——赵高统治更加残暴，社会矛盾更加尖锐陈胜吴广起义公元前209年夏，大泽乡陈胜、吴广率众起义“王侯将相，宁有种乎？”“斩木为兵，揭竿为旗”建立张楚政权，第二年失败。
意义：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统汉。
六合：指上、下和东、西、南、北四方，泛指天下或宇宙咸阳今陕西咸阳东北阿房宫：今陕西西安西临洮今甘肃岷县大泽乡今安徽灵璧东南乌江今安徽和县东北北：九原郡治所在今内蒙古包头西南：象郡治所在今广西崇左西：陇西郡治所在今甘肃临洮桂林郡东：巨鹿郡治所在今河北平乡西南桂林郡治所在今广西百色东北南海郡治所在今广东广州渔阳郡治所在今北京密云西南辽东郡治所在今辽宁辽阳第14课秦始皇建立中央集权的措施一、称皇帝设三公（中央）采用“皇帝”称号，确立皇帝地位设立三公，互不统属，对皇帝负责皇帝太尉丞相御史大夫郡守县令二、废分封立郡县（地方）三、车同轨书同文规定车辆两轮的距离一律为：六尺意义：车辆在全国通行无阻书相传是程邈创造统一，文化的传播和发展起到重要作用。
四、统一货币统一度量衡统一：秦国货币作为标准——圆形方孔钱规定了统一的度、量、衡制度五、修驰道凿灵渠下令修筑由咸阳通往各地的交通大道，称为驰道，宽50步；灵渠全长34千米，首次把长江与珠江两大水系连接起来，中沟通南北的得要通道。
六、建长城目的：防御匈奴，修缮增补燕、赵、秦旧长城范围：西起临洮，东至辽东全长：一万余里（万里长城）七、焚书坑儒八、货币知识点中国是世界上最早使用货币的国家之一贝壳商代晚期铜仿贝是中国古代最早的金属铸币，也是人类最早使用的金属货币西周战国黄金、白银金属制币空前兴旺，种类繁多秦朝上等黄金、下等铜币统一货币为圆形“半两”钱，秦始皇圆形方孔钱奠定了各代铜钱的基本形制，直到清末北宋纸币第15课汉武帝推进大一统格局汉武帝是怎样加强中央集权统治的？一、汉朝年代表年代皇帝皇帝别称定都其他公元前202年刘邦汉高祖长安开国皇帝汉文帝“文景之治”西汉汉景帝刘彻汉武帝国势最强新公元9年王莽公元25年刘秀洛阳东汉公元200年曹丕建魏国洛阳汉武帝首创年号纪年——这是中国历史上使用年号的开端二、加强中央集权行为（一）罢黜百家独尊儒术1 西汉初年统治者采取宽松政策，休养生息国家由初年经济萧条文帝景帝时经济恢复发展史称“文景之治”2 董仲舒建议：排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
汉武帝采纳以上建议，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家独尊儒术”①让地方为中央推荐贤良的人才，②在长安设立太学，教授儒家经典，考试优秀者做官③在地方设立官学，用儒家思想训官从此,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想,这种状况一直延续了两千多年；从此,读书人兴起了研习儒家学说的风气。
（二）消弱封国势力①汉景帝接受大臣晁错削藩的建议七国反判,汉景帝杀晁错,周亚夫平定叛乱②汉武这采纳主父偃的建议,颁布“推恩令” 规定诸侯王除了让自已的嫡长子继承王位外,还可以推“私恩”,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些子弟为侯.新封的侯国归中央直接统辖的郡管理,巧妙地削弱了诸侯王国势力③汉武帝颁布法令:禁止读书人与诸侯王交往,防止他们培植自已的政治势力（三）汉武帝强化监察制度①在中央,设立司隶校慰, 监督检举百官皇族②在地方,设监察区域, “十三州部”，刺史监督地方官员，抑制地方富豪③任用侍从、宦官制约丞相，改变了汉初以来丞相位高权重的局面结果：汉武帝时，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展问题：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？1、都是封建时代的重要君主；2、都采取创新制度，加强巩固了中央集权；3、这此制度对后世影响巨大，且推动了封建社会的发展；4、“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。